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¿Cómo escribir una tesis de grado? - Monografias.

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 Iniciando
 ¿Qué es una tesis? ¿para quien se escribe?¿cómo debe estar escrita?
 Una estructura sugerida de tesis
 Notas finales

Esta guía para la escritura de una tesis proporciona algunos consejos simples y prácticos para
los problemas de inicio, organización, y división de una tarea grande en piezas menos formidables y cómo
trabajar en esos pedazos. También explica el modo práctico de sobrevivir a la prueba. Incluye
una estructura sugerida y una guía de lo que debe entrar en cada sección. Se escribió originalmente para
estudiantes graduados en física, y la mayor parte de los ejemplos específicos se toman de esa disciplina. No
obstante, la retroalimentación de usuarios, indica que se ha consultado y apreciado por estudiantes graduados
en campos diversos de las ciencias y las humanidades (José Luis Pariente, febrero de 1997).
Como una manera de hacer mi humilde aporte, deseo analizar estos conceptos desde la más rigurosa postura
de un crítico[1]con la intención de adaptarlos a nuestra región de Sudamérica (especialmente a Argentina),
agregándole valor adicional a este trabajo que considero excelente en su contenido y de extrema importancia,
para un grupo (hoy por suerte) numeroso de estudiantes universitarios a punto de graduarse. La intención
del análisis de adaptación es la de describir y comunicar mejor (si se logra, lo dirá Ud.) las experiencias que
su creador original, el australiano Joe Wolfe plasmó, y que llega a la América Hipanohablante, gracias a una
dedicada traducción del mexicano José Luis Pariente.
La oportunidad para un estudiante de hacer su tesis de grado, quizá se le presente una sola vez en su vida,
de allí su gran importancia y valor; razón suficiente para justificar el esfuerzo en el que estoy empeñado. Por
ello, dedico este trabajo a todos los educandos "todavía estudiantes", y de entre ellos a mi querida hija Ana
Cecilia, a punto de convertirse en Ingeniera en Computación. (Raúl Vera, enero de 1999)

Iniciando
Al comienzo, escribir una tesis parece una tarea larga, difícil. Es así pues en verdad es larga y complicada.
Afortunadamente, se sentirá Ud. mejor, una vez que tenga un par de capítulos escritos. Hacia el final,
encontrará que lo disfruta. Es un goce basado en la satisfacción del deber cumplido, en el placer en haber
aportado al conocimiento científico y, por supuesto, la inminencia de un final feliz. Como muchas otras tareas,
escribir una tesis normalmente parece terrorífico, así que permítanos ayudarle en el cómo debe iniciar. Un
esquema
Primero haga un esquema[2]de su tesis: escriba un bosquejo de los títulos de capítulos, subtítulos, algunos
títulos de ilustraciones (para indicar donde van los resultados) y algunas otras notas. Debe haber un orden
lógico en la presentación de los capítulos y un esquema tentativo final de la tesis, como resultado de esta
tarea.
Una vez que tenga una lista de capítulos y, bajo cada título del capítulo, haga una lista completamente
razonable de cosas que deben ser informadas o explicadas, usted habrá dado un golpe decisivo en contra del
"bloqueo del escritor". Cuando se disponga a teclear, su objetivo no será ya escribir una tesis, sino algo más
simple: teclear un párrafo aislado de ideas germinales, debajo de cada uno de los subtítulos.
Será de ayuda comenzar con uno sencillo, esto le hace entrar de a poco en el hábito de la escritura. A
menudo, los capítulos de Materiales y Métodos son los más fáciles de escribir, porque solo debe describir lo
que Ud. mismo hizo en la experiencia; cuidadosamente, formalmente y en un orden lógico.
¿Cómo se hace el bosquejo de un capítulo?
Puede probar al método que yo uso para escribir documentos, y que aprendí de mi asesor de tesis:
 Reúna todas las figuras (tablas, diagramas, dibujos, etc.) que usará.
 Póngalas en el orden en que Ud. mismo lo haría si tuviera que explicárselas a alguien.
 Ensaye explicándolas a alguna otra persona (su mamá, su novia, etc.), debe ir practicando desde ya,
su exposición ante el jurado.
 Una vez que ha encontrado el orden más lógico, anote debajo de cada una, las palabras descriptoras surgidas
de su imaginaria explicación.
 Éstas palabras claves proporcionan un punto de partida, para el bosquejo de su capítulo.
Una vez que tenga un esquema, debe discutirlo con su asesor (o asesora) de tesis. Haga de inmediato el
primer contacto con su asesor, es importante porque:
 lo dispondrá desde ese momento, para atender un flujo constante de borradores de capítulos que usted
probablemente le presentará en desorden,
 le permitirá establecer una agenda para atender sus demandas, según sus propias disponibilidades
de tiempo.
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos/tesisgrado/tesisgrado.shtml#ixzz4cknkG8CL

ESQUEMA PARA EL PROYECTO DE TESIS Antes de iniciar la redacción de su Proyecto, debe tener en
cuenta aquellos lineamientos particulares que se permiten o demandan en su programa de
Maestría1. Consúltelos con el profesor del curso de Investigación o, en su defecto, con el
Coordinador de la Maestría. Las pautas para este esquema tienen el propósito de orientar al
alumno en la información que el Comité de Grados y Títulos considerará para evaluar la solicitud
de inscripción.

I. TÍTULO DE LA TESIS
II. II. RELEVANCIA Y PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN En esta sección se
presenta el problema, la importancia de investigarlo, los principales
antecedentes vinculados al tema, así como los aportes que brinda al
conocimiento desarrollar el estudio propuesto. La información presentada
debe ser sólidamente fundamentada teórica y empíricamente.
III. III. REVISIÓN Y FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA En esta sección se deberá incluir
una revisión de la literatura científica sobre el tema objeto de estudio:
trabajos de investigación recientemente realizados, destacando someramente
sus resultados. Asimismo incluirá los aspectos que contextualicen el problema
a tratar, sean sociales, institucionales o propios del ámbito disciplinar sobre el
que verse el trabajo. Se termina con los objetivos de la investigación
(generales y específicos). 1 Esto incluye la modalidad de tesis colectivas (dos
estudiantes) o los trabajos de aplicación.
IV. IV. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN En esta sección se presenta el o los
objetivos generales de la investigación y los objetivos específicos, en caso ello
sea pertinente para el estudio.
V. V. METODOLOGÍA En esta sección se describe cómo se llevará a cabo la
investigación. Se justifica el enfoque metodológico, se presentan la o las
hipótesis que responden al problema, las variables o categorías a estudiar, los
criterios de selección de la muestra o caso, las técnicas e instrumentos a
aplicar para recoger la información, la forma cómo se prevé validar el
instrumento, así como las técnicas a utilizar para analizar la información.
VI. VI. CONCLUSIONES Se aportan al menos los siguientes aspectos: -
Conclusiones generales que el estudio pretende alcanzar. - Consideraciones,
recomendaciones y prospectiva para la continuación de la línea de
investigación.
VII. VII. BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES CONSULTADAS Consignar las fuentes
consultadas y que figuran en el cuerpo del proyecto de investigación, en orden
alfabético y utilizando las normas APA. La selección debe ser rigurosa, diversa
y actualizada, incluyendo por lo menos dos fuentes en idioma extranjero. Para
mayores índices sobre la selección de fuentes, siga las pautas brindadas por su
curso de Metodología de la investigación o equivalentes.
VIII. VIII. CRONOGRAMA DE TRABAJO En esta sección se organizan las acciones
para desarrollar el proyecto de tesis, esto es, para ejecutar la investigación
hasta presentar el Informe Final de Tesis.
IX. IX. FORMATO
1. Número máximo de páginas : 15
2. Tipo de letra : Arial o Times New Roman
3. Tamaño de letra : 12 puntos
4. Interlineado : 1 ½ (uno y medio)
5. Márgenes de la página : 2.5 cm a cada lado
6. No incluir en el contenido : Dibujos, gráficos y tablas
7. Estilo de redacción y formato : APA 3ª edición en español
8. Numeración : Margen inferior derecho
9. Tipo de papel : Bond de 80 gramos 10. Forma de presentación : Anillado