UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

ESCUELA PROFESIONAL DE GESTIÓN PÚBLICA

Y DESARROLLO SOCIAL

INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES REALIZADAS EN LA GERENCIA DE

DESARROLLO ECONÓMICO, SOCIAL Y DE LA MUJER DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
SAMEGUA

TÍTULO:

ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN LA GERENCIA DE DESARROLLO

ECONÓMICO, SOCIAL Y DE LA MUJER DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL
DE SAMEGUA 2017

AUTOR: JAKELINE LISSETHY TICONA CONDORI

OBJETIVO GENERAL

Aplicar y reforzar los conocimientos

obtenidos durante los años de estudio
en la Universidad mediante acciones y
procedimientos reales de la Gestión
Pública y el Desarrollo Social.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Aplicar y confrontar los conocimientos adquiridos

durante los años de estudio en la universidad.

Adquirir hábitos y habilidades de organización,

planeación y supervisión para complementar y
reforzar la capacidad de aprendizaje.

Organizar talleres de capacitación en favor de las

personas con discapacidad.
 Parte informativa de la Entidad
Municipalidad Distrital de Samegua

Ser una Institución líder en gestión local, participativa,

transparente, promotora de la integración distrital, concertadora
VISIÓN y competitiva, con servicios eficientes e innovadores y recursos
humanos dotados de una cultura de trabajo dirigido a la mejora
continua, con principios, valores éticos y morales, promotor del
desarrollo integral del Distrito de Samegua.

Prestar servicios administrativos que satisfagan plenamente las

expectativas de la población, promover el desarrollo local de
modo integral, eficiente, y eficaz, gestionar con transparencia el
MISIÓN uso de recursos e institucionalizar una estructura orgánica
dinámica, con personal calificado, motivado e identificado con
la cultura de la calidad.
 Parte informativa de la Entidad
Gerencia de Desarrollo Económico, Social y de la Mujer

Organigrama de la Gerencia de Desarrollo

Económico, Social y de la Mujer

Es el órgano encargado de planificar,

gestionar, controlar las actividades sociales,
desarrollo de capacidades, participación
vecinal, promoción social, educación, cultura,
deporte, recreación, asistencia y seguridad
alimentaria; así como las actividades
económicas, competitividad empresarial,
promoción económico productiva y fomento
de empleo, dirige y coordina la gestión de
políticas públicas la igualdad de género y no
discriminación, promueve los derechos de la
mujer y la igualdad de oportunidades.
 Parte informativa de la Entidad

 Personal que labora en la Gerencia de

Desarrollo Económico Social y de la mujer  Periodo de prácticas pre
profesionales

Las prácticas pre profesionales

realizadas en la Gerencia de
Desarrollo Económico Social y de
la Mujer se desarrollaron, desde el
07 de febrero, hasta el 07 de julio
del 2017.
 Marco Conceptual

Es un programa que proporciona una ración alimentaria diaria a una población

beneficiaria en situación de pobreza y extrema pobreza.
Este programa es administrado por los Municipios que son los que encargan de
ejecutar las labores financieras, logísticas y operativas que demanda el programa.

El Programa de Incentivos a la Mejora de la Gestión Municipal (PI) es un

instrumento del Presupuesto por Resultados, orientado a promover las condiciones
Plan de Incentivos que favorezcan el crecimiento y desarrollo sostenible de la economía local,
incentivando a las municipalidades a la mejora continua de la gestión local.
 Marco Conceptual

Saberes productivos es una intervención del Programa de Asistencia Solidaria

Pensión 65, cuya finalidad es promover la protección social a las personas adultas
Saberes mayores, en especial, quienes se encuentren en vulnerabilidad social.
Productivos de Saberes Productivos rescata los conocimientos que poseen los adultos mayores,
Pensión 65 logrando que en sus comunidades se entienda que estos saberes pueden ser útiles
para todos, e iniciar un proceso de transferencia intergeneracional que preserve la
identidad de la comunidad

Es un servicio que la municipalidad brinda a sus vecinos en situación de

discapacidad.
En esta oficina las personas podrán registrarse y buscar información sobre las
instituciones que ofrecen servicios para las personas con diversas discapacidades.
También se informará sobre actividades que el municipio realice a favor de dichos
vecinos.
 Descripción de las actividades realizadas en la Institución

1. SUPERVISIÓN Y REGISTRO A LOS BENEFICIARIOS DEL PROGRAMA DE VASO DE

LECHE (PVL)

1.1. De la Supervisión
La acción se
Supervisión está a
cargo de la
Administración del
Programa Vaso de
Leche, a través de la
Gerencia de Desarrollo
Económico Social y de
la Mujer.
 Descripción de las actividades realizadas en la Institución

1.2. Del Registro

Las municipalidades son responsables de registrar la información de los beneficiarios en el
aplicativo informático Registro Único de Beneficiarios del Programa del Vaso de Leche (RUBPVL).
 Descripción de las actividades realizadas en la Institución

2. ASISTENCIA EN LA DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS A LOS COMEDORES Y COMITÉS.

Para la distribución de Alimentos a

los Comités de Vaso de leche, se
requiere el Acta de Entrega, en el
cual especifica la cantidad de
tarros de leche y kilos de hojuela
de avena que deben ser
entregados de acuerdo a los
beneficiarios de cada comité.
 Descripción de las actividades realizadas en la Institución
3. APOYO EN EL TALLER DE SABERES PRODUCTIVOS

Saberes Productivos se
inició en 2013, como una
actividad innovadora de
Pensión 65 para contribuir a
la protección integral de los
adultos mayores y su
revaloración social, a partir
del reconocimiento de su rol
como portadores de
conocimientos que son
transmitidos a las nuevas
generaciones
 Descripción de las actividades realizadas en la Institución

4. APOYO EN EL PLAN DE INCENTIVOS DE LAS METAS 06 y 28

El Programa de Incentivos Municipales es un esquema de incentivos vinculado al cumplimiento de

metas en un periodo determinado. Dichas metas son formuladas por diversas entidades públicas
del Gobierno Central y tienen como objetivo impulsar resultados cuyo logro requiere un trabajo
articulado con las municipalidades.

 META 06 “DESARROLLO Y APROBACION DE UN PLAN MUNICIPAL DEL LIBRO Y LA LECTURA”

El Ministerio de Cultura a
través de la Dirección del
Libro y la Lectura,
propone como meta para
las municipalidades la
elaboración de un Plan
Municipal del Libro y la
Lectura
 APOYO EN LA META 29 “CONSOLIDACIÓN DE ESCUELAS DEPORTIVAS MUNICIPALES
ORIENTADAS A LA MASIFICACIÓN”

5. APOYO EN EL TALLER DE CAPACITACIÓN A LOS COMITÉS DEL PROGRAMA VASO DE

LECHE Y COMEDORES POPULARES.
6. APOYO EN EL TALLER A LOS BENEFICIARIOS DE LA OFICINA MUNICIPAL DE ATENCIÓN A
LA PERSONA CON DISCAPACIDAD (OMAPED)

7. APOYO EN LAS ACTIVIDADES PARA EL PREMIO NACIONAL “SELLO MUNICIPAL INCLUIR

PARA CRECER. GESTIÓN LOCAL PARA LAS PERSONAS”

 META “POBLACIÓN INFORMADA SOBRE MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE LA

DESNUTRICIÓN Y ANEMIA”

 META “NIÑAS Y NIÑOS DE 0 A 5 AÑOS CUENTAN CON UN ESPACIO PÚBLICO

DE JUEGO”

 META “AMPLIACIÓN DEL ACCESO A PRODUCTORES AGROPECUARIOS AL

MERCADO LOCAL”
 Discusiones de las Actividades realizadas

• Se cuenta con poco presupuesto en la Gerencia de Desarrollo Económico Social y

de la Mujer, y esto es una limitante para el desarrollo de actividades, ya que se
tenía toda la intención de realizar más actividades en favor de las personas con
discapacidad, adultos mayores, niños y madres gestantes, en tales casos las
personas que laboran en la gerencia ponían de sus propios bolsillos para cubrir los
gastos, o sino también se gestionaba.

• Son muy pocas las actividades que se realizan en favor a las personas con
discapacidad, ya que la Gerencia básicamente le da más prioridad a los adultos
mayores es decir que se realizaban más actividades con los adultos mayores lo
cual genera un malestar en las personas con discapacidad ya que se sienten
aisladas y sin apoyo por parte del municipio.

• Algunas actividades registradas en las actas de acuerdos y compromisos

realizadas con el Centro de Salud de Samegua y la Institución Inicial pública “Niños
de Jesús” no se cumplieron debido a que no se coordinaba con anticipación.
 Conclusiones
 PRIMERA: El desarrollo de las actividades realizadas en la Gerencia de desarrollo económico,
social y de la mujer me permitió tener una mejor visión acerca del funcionamiento de una
oficina en el sector público ya que se aplicaron y complementaron conocimientos obtenidos
en las aulas de la Escuela profesional de gestión pública y desarrollo social en la práctica
como el trabajo en equipo, organización, ética profesional, liderazgo y vocación de servicio.

 SEGUNDA: Al realizar actividades con los adultos mayores, niños y personas con discapacidad
se fortalecieron capacidades y habilidades ya que se requería organización para realizar las
reuniones con los adultos mayores y coordinación previa con diferentes instituciones para el
desarrollo de actividades de saberes productivos y del sello municipal.

 TERCERA: Se logró de forma exitosa realizar actividades dirigidas las personas con
discapacidad, se hizo el taller con una adecuada planificación y coordinación, teniendo
aceptación y buena acogida ya que era el primer taller dirigido exclusivamente a las personas
con discapacidad lo cual generó buenas expectativas por parte de los participantes.
 Recomendaciones

 PRIMERA: Los alumnos que estudian en la universidad no solo deben desarrollar las prácticas
pre profesionales en los últimos ciclos académicos sino debe estar comprendido en la malla
curricular desde los ciclos anteriores para que vayan adquiriendo conocimiento teórico en las
aulas y los apliquen en las prácticas, y así puedan complementar esos conocimientos con la
experiencia obtenida en las prácticas.

 SEGUNDA: Para el desarrollo de las prácticas pre profesionales en las instituciones, los asesores
respectivos de cada alumno deberían realizar supervisiones y visitas al centro laboral del
practicante mensualmente con el propósito de evaluar el desempeño del practicante y el
trato que recibe en la oficina.
 Recomendaciones

 TERCERA: La Gerencia de Desarrollo Económico, Social y de la Mujer debe realizar más

actividades en favor de las personas con discapacidad, como talleres de capacitación
ya que ellos desean estar actualizados con las leyes que les compete, y estos talleres
deben realizarse con eficiencia, responsabilidad y entusiasmo y no simplemente por
cumplir.
GRACIAS