CENTRO EDUCACIONAL DOUTOR JEOVANDO LOPES DE

ALMEIDA
Professora:
Geografia – 6ª série BOA SORTE!

Nome:

AVALIAÇÃO DA UNIDADE
Questões objetivas rasuradas serão anuladas.
Observações A avaliação deverá ser respondida a caneta.
Leia as questões com atenção e só poderá entregar a avaliação após 30 minutos.

Questão 01 - Foi realizada nas aulas uma oficina sobre leitura e interpretação de mapa, sobre este assunto observe
atentamente o mapa para conseguir responder as perguntas abaixo. (valor 1,2)

a) Quais são os elementos principais que devem ter um mapa para facilitar sua leitura e interpretação?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
b) No mapa acima não possuem todos os elementos, escreva o nome dos elementos ausentes.
___________________________________________________________________________________________
c) Qual o tipo de classificação deste mapa?
___________________________________________________________________________________________
d) De acordo com as resposta anteriores e dos que foi estudado em aula escreva um comentário do que entendeu
do mapa. (no mínimo 10 linhas)

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

Questão 02 - Sobre as categorias da geografia. Preencha a primeira coluna de acordo com a segunda. ( valor 0,3)

É tudo que se pode ver (dimensão visível) e sentir (dimensão invisível)

1 Lugar sobre um lugar..
É o espaço onde acontecem relações afetivas, ou seja, interpessoais.
2 Espaço geográfico

3 Paisagem É todo espaço que sofreu alterações pela ação humana.

Questão 03 - As afirmativas abaixo são a respeito da localização do território brasileiro no planeta. Coloque
verdadeiro ( V ) ou falso ( F ) de acordo com o que foi estudado nas aulas. (valor 0,5)
a) o oceano que banha o litoral brasileiro é o pacífico. ( )

b) o Brasil faz parte do continente americano. ( )

c) Considerando o Meridiano de Greenwich como referência, o Brasil está situado no hemisfério oriental (leste). ( )

d) Considerando os principais paralelos, o Brasil é atravessado pelos trópicos de Câncer e pelo Equador. ( )

e) Considerando a linha do Equador, a maior parte do Brasil está situada no hemisfério sul. ( )

Questão 04 - Nesta unidade estudamos sobre a localização e a história do território brasileiro. Considerando os estudos
complete as lacunas a seguir: (valor 0,7)

“a maior parte do território brasileiro está situada no Hemisfério ___________________ , e totalmente localizado no

Hemisfério _______________________. o Brasil está localizado no continente _______________________, onde ocupa

grande parte da porção sul. Nosso país tem uma extensa costa, com 7.367 km, banhada pelo oceano

______________________________ . Quando os portugueses chegaram no território brasileiro já habitavam o povo

__________________________ que lutou pelo seu território. Além desse conflito, Portugal também teve que fazer um

acordo com a Espanha chamado de ___________________________. Depois desse acordo Portugal dividiu o Brasil em

quinze ______________________________ para evitar com que outras nações tomasse posse de suas terras. ”

Questão 05 – Sobre o projeto “CEDJLA unidos contra o mosquito” estudamos sobre os cuidados que devemos ter para
evitar a proliferação (aumento) do mosquito Aedes Aegypti. Cite três cuidados devemos ter para reduzir o número de
mosquitos e consequentemente o numero de pessoas doentes com as viroses zica, Chikungunya e dengue. (valor 0,6)

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Questão 06 - Observe as imagens e responda. (valor 0,7)

a) Pensando na localização do Brasil em nosso planeta,
como você explicaria a diversidade de paisagens e
vegetações no território?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
____________________________________________