EXERCÍCIOS I
EXERCÍCIOS II
Localize o sujeito dos verbos grifados:
1. Faz anos que ela partiu.
9. João e Mário já eram conhecidos dos policiais. Ontem assaltaram mais uma casa.
1. Classifique a frase cujo sujeito se classifica do mesmo modo que o da frase “Faz muito calor no Rio o ano
inteiro”.
a) Antigamente havia mais interesse pela boa formação profissional.
b) Falaram muito mal de vocês
c) Vive-se bem no clima de montanha.
d) Almejamos dias melhores.
e) Haviam chegado cedo todos os candidatos.
3. Na oração “na festa alguém assim nos disse”, o sujeito classifica-se como
a) oculto
b) inexistente
c) composto
d) indeterminado
e) simples
- Pede-se silêncio.
- A caverna anoitecia aos poucos.
- Fazia um calor tremendo naquela tarde.
Os sujeitos se classificam como:
a) indeterminado, inexistente, simples
b) oculto, simples, inexistente
c) inexistente, simples, inexistente
d) oculto, inexistente, simples
e) simples, simples, inexistente
A internet vem despertando um interesse incrível. Cada vez mais pessoas estão integrando essa realidade
ao seu cotidiano e, com o tempo, todos irão incluir seu endereço de correio eletrônico no cartão de visita.
Médicos, advogados, empresas – desde a maior até menor – estarão conectados. Nos estados unidos, as
pessoas já utilizam a internet para acompanhar uma apuração de votos em tempo real.
13. Assinale a alternativa que identifica, respectivamente, os sujeitos de estarão e utilizam.
a) todos – estados unidos
b) empresas – internet
c) médicos, advogados, empresas – pessoas
d) desde a maior até a menor – americanos
e) pessoas – pessoas
GABARITO
1.A 2.C 3.E 4.E 5.D 6.D
7.D 8.B 9.D 10.B 11.E 12.E 13.C
EXERCÍCIOS III
Classifique os complementos verbais (objeto direto ou objeto indireto) em destaque nas frases abaixo.
1) Ceda o lugar aos mais velhos.
2) Construí uma bela casa.
3) O quarentão se apaixonou por uma adolescente.
4) Chamei um técnico.
5) As orquídeas gostam de ambientes úmidos e quentes.
6) A televisão deve às crianças programações mais ricas e educativas.
7) Não respondia às minhas perguntas.
8) Os pais preocupam-se com os filhos.
9) Devemos comunicar o fato ao diretor.
10) Procurei o livro, mas não o encontrei.
11) Deste modo prejudicas-te.
12) Roberto hostilizava o amigo.
13) Nunca desobedeci ao meu pai.
14) A namorada não te esperou?
15) Ela me traiu.
16) Confiou-me as chaves.
17) A terra nos pertencia.
EXERCÍCIOS V
Sublinhe o aposto:
1) São Paulo, a maior cidade da América Latina, tem graves problemas sociais.
2) A maior cidade da América Latina, São Paulo, tem graves problemas sociais.
3) Precisava de três coisas: fé, esperança e atitude.
4) A praia, lugar de igualdade, é frequentada por todos.
5) Professor de matemática, João não gosta de português.
6) Os três – João, Carlos e Antônio – foram suspensos.
7) Eles, os pobres desesperados, tinham uma euforia de fantoches.
8) A verdade é esta: não fala nada com nada.
9) Os pontos cardeais são quatro: Norte, Sul, Leste e Oeste.
10) Ontem, Falei com o diretor, homem muito probo.
11) Clarice, a primeira neta da família, cursa Direito.
12) A primeira neta da família, Clarice, cursa Direito.
13) Tudo – alegrias, tristezas, preocupações – ficava estampado logo no seu rosto.
14) Paulinho, amigo de infância, chegará amanhã.
EXERCÍCIOS VI
Classifique os adjuntos adverbiais grifados abaixo.
1) Às vezes gritava de dor.
2) Fique comigo.
3) Talvez ela volte hoje.
4) Haviam deixado um espaço para a colocação da mesa.
5) A professora bate com a régua na mesa.
6) Voltou lentamente para casa.
7) Eu vi uma mulher muito bela.
8) Agora ele não ouvia nada.
9) Há homens para tudo.
10) Do interior ele veio.
11) Apesar do vento, irei de bicicleta pela beira da praia.
12) Segundo Maria, todas as manhãs, ele saia cedo de casa e ia à casa de Joana, só voltando à noite pela
rua escura.
EXERCÍCIOS VII
Classifique o predicativo.
1) Ela já foi loira.
2) Ele encontrou a amiga embriagada.
3) Consideraram o réu culpado.
4) Preciso deste ladrão vivo.
5) Elegeram João governador.
6) O povo elegeu o dentista deputado.
7) Pedro é o meu melhor amigo.
8) Considero Pedro meu melhor amigo.
9) O prefeito é um incompetente.
10) A cidade acha o prefeito um incompetente.
11) As jóias não são de verdade.
EXERCÍCIOS IV
Use o seguinte código para os termos sublinhados: (CN) complemento nominal , (AA) adjunto adnominal.
1. Ninguém fez referência ao namoro de Susana. ( )
2. Este é um livro de magia. ( )
3. O funcionário não aceitou a apresentação dos documentos. ( )
4. A admiração de José por Renata é flagrante. ( ) ( )
5. João comprou uma linda casa de pedra. ( )
6. Ele tem gosto pelas artes. ( )
7. A compra daquele jogador foi uma grande aquisição do clube. ( )
8. Estou apto para o serviço. ( )
9. A obediência às leis é importante. ( )
10. O computador de Carlos está aqui. ( )
11. A insistência no detalhe, às vezes, é irritante. ( )
12. A lembrança do pai era dolorida. Ele sempre se lembrava dos filhos que estavam longe. ( )
13. A lembrança do pai era dolorida. Os filhos sempre se lembravam dele que estava longe. ( )
14. O telefone dos alunos tem de ficar no silencioso. ( )
15. O lápis de Antônio foi roubado.( )
16. Seria aquele o arpão do pescador? ( )
17. O carro passava pela porta do mestre José Amaro e Lula tirava o chapéu para ele. ( )
18. ... saio à rua e desço a ladeira em busca do pão e dos jornais. ( )
19. Ela tinha uma incrível simpatia por crianças. ( )
20. A destruição da casa ocorreu ontem. ( )
21. A leitura da revista de modas foi feita pela filha de Maria. ( ) ( ) ( )
22. Isso é referente a pessoas casadas? ( )
23. Sou favorável ao professor de Matemática. ( )
EXERCÍCIOS IX
Classifique os termos destacados - sujeito (SUJ), predicativo do sujeito (PS), objeto direto (OD), adjunto
adverbial.
1) Voltaram as velhas práticas.
2) A sugestão parece boa.
3) Eles continuam cansados.
4) Depois da derrota, os jogadores permaneceram no gramado.
5) Depois da derrota, os jogadores permaneceram quietos no gramado.
6) João está doente.
7) João está no hospital.
8) O garoto andava rápido
9) O garoto andava triste.
10) O menino será alto.
11) O menino fala alto.
12) Daquela situação surgiu uma boa coisa.
FUNÇÕES DO LHE
EXERCÍCIOS X
Dê a função do “lhe”
1. Objeto indireto
2. Complemento nominal
3. Adjunto adnominal
11. Chegaram à noite. No dia seguinte, quando despertaram, João estava no canto sozinho.
12. Na Índia meridional, todos acreditam em magia negra e recorrem aos feiticeiros para resolver suas
complicações.
12.Uma noite, no seio da cabana, a virgem de Tupã tornou-se esposa de Martim.” (Alencar)
a) aposto
b) adjunto adverbial
c) agente da passiva
d) sujeito
e) objeto indireto
13.Moramos perto.
a) objeto indireto
b) adjunto adverbial
c) agente da passiva
d) adjunto adnominal
e) predicativo do sujeito
19.Merai, cidade do sul da Índia, não tem nenhum homem com menos de sessenta anos.
a) sujeito
b) predicativo do sujeito
c) objeto direto
d) aposto
e) vocativo
40.Os ignorantes, que acham que sabem tudo, privam-se de um dos maiores prazeres da vida: aprender.
a) sujeito
b) predicativo do sujeito
c) objeto direto
d) aposto
e) vocativo
45. João ainda não fez dez anos; ele os faz hoje.
a) sujeito
b) predicativo do sujeito
c) objeto direto
d) aposto
e) vocativo
a) adjunto adverbial
b) objeto indireto
c) agente da passiva
d) adjunto adnominal
e) complemento nominal
6. Na oração seguinte: “Você ficará tuberculoso, de tuberculose morrerá’’, as palavras destacadas são,
respectivamente:
a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial de causa.
b) objeto direto, objeto indireto
c) predicativo do sujeito, adjunto adverbial
d) ambas predicativos
e) n.d.a.
8. Coloque V ou F nos parênteses, conforme seja verdadeira ou falsa a afirmação, e depois assinale a
alternativa correta.
( ) Em Não conseguiremos ensinar às pessoas o amor à vida, os termos destacados são, respectivamente,
um objeto indireto e um complemento nominal.
( ) Em É preferível o otimismo das ações ao pessimismo das idéias, o termo em destaque é objeto direto .
( ) Em Há muito para ser feito, mas o tempo é curto, o sujeito da primeira oração é inexistente, e o da
Segunda é o tempo.
( ) Em O amor pela biodiversidade da vida continua sendo a nossa melhor arma, o termo destacado é
predicativo.
a) V, F, V, V.
b) V, F, V, F.
c) F, V, V, F.
d) F, V, F, V.
e) F, F, V, V.
9. Existem algumas pessoas que já aderiram ao movimento. A função sintática das expressões sublinhadas
é, respectivamente,
a) sujeito – objeto indireto
b) sujeito – complemento nominal
c) objeto direto – objeto indireto
d) objeto direto – complemento nominal
e) adjunto adverbial – objeto direto
11.Que função sintática exerce a expressão ‘laboratório científico instalado numa órbita a 400 quilômetros
da Terra’, linhas 4 e 5?
a) A expressão explica o termo ‘Estação Espacial Internacional’, adquirindo a função de aposto.
b) A expressão indica a circunstância do termo ‘Estação Espacial Internacional’, adquirindo a função de
adjunto adverbial.
c) A expressão caracteriza ou determina o substantivo ‘Estação Espacial Internacional’, adquirindo a função
de adjunto adnominal.
d) A expressão é o complemento do verbo ‘sustentar’,
e) N.D.A.
12.Em: “Não eram tais palavras compatíveis com a sua posição”, o termo em destaque é:
a) complemento nominal
b) objeto indireto
c) objeto direto
d) sujeito
e) agente da passiva.
15.Analise o termo destacado: “Uniu-se à melhor das noivas, a Igreja, e oxalá vocês se amem tanto.”
a) aposto
b) adjunto adnominal
c) adjunto adverbial
d) pleonasmo
e) vocativo
17.Em todas as orações o termo destacado está analisado corretamente, exceto em:
a) Existe, nesta cidade, um carpinteiro. (objeto direto)
b) É importante o apoio dos operários. (sujeito)
c) Já tínhamos certeza da derrota. (complemento nominal)
d) O estudante permaneceu inalterável. (predicativo)
e) Renato, o engenheiro, logo protestou. (aposto)
18.Observe as frases abaixo:
19. Considere o seguinte trecho: “Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou”. Em qual das
alternativas abaixo o termo destacado apresenta a mesma função sintática do termo sublinhado
anteriormente?
a) “Toda a casa era um corredor deserto...”.
b) “Uma hora da noite eles se iam...”.
c) “... como a última luz na varanda”.
d) “Às suas violetas, na janela, não lhes poupei água...”.
e) “Não tenho botão na camisa...”.
21.“Neste ano, o domingo de Páscoa cai em 23 de março, apenas um dia depois da data mínima possível.”
Com relação à frase acima, assinale a alternativa correta.
a) O sujeito da frase é indeterminado.
b) O predicado é nominal.
c) Há dois verbos na frase e o segundo é da 3ª conjugação.
d) A frase é interrogativa.
e) O sujeito da frase é “o domingo de Páscoa”.
FUNÇÕES SINTÁTICAS
28.Na oração seguinte: “Você ficará tuberculoso, de tuberculose morrerá’’, as palavras destacadas são,
respectivamente:
f) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial de causa.
g) objeto direto, objeto indireto
h) predicativo do sujeito, adjunto adverbial
i) ambas predicativos
j) n.d.a.
29.Jovens, tenham cuidado com os livros, seus verdadeiros amigos.
A função sintática da palavra ou expressão sublinhada é, respectivamente:
k) sujeito – objeto indireto;
l) sujeito – aposto;
m) vocativo – aposto;
n) vocativo – complemento nominal;
o) aposto – objeto direto.
30.Coloque V ou F nos parênteses, conforme seja verdadeira ou falsa a afirmação, e depois assinale a
alternativa correta.
31.
( ) Em Não conseguiremos ensinar às pessoas o amor à vida, os termos destacados são, respectivamente,
um objeto indireto e um complemento nominal.
( ) Em É preferível o otimismo das ações ao pessimismo das idéias, o termo em destaque é objeto direto .
( ) Em Há muito para ser feito, mas o tempo é curto, o sujeito da primeira oração é inexistente, e o da
Segunda é o tempo.
( ) Em O amor pela biodiversidade da vida continua sendo a nossa melhor arma, o termo destacado é
predicativo.
f) V, F, V, V.
g) V, F, V, F.
h) F, V, V, F.
i) F, V, F, V.
j) F, F, V, V.
32.Existem algumas pessoas que já aderiram ao movimento. A função sintática das expressões sublinhadas
é, respectivamente,
f) sujeito – objeto indireto
g) sujeito – complemento nominal
h) objeto direto – objeto indireto
i) objeto direto – complemento nominal
j) adjunto adverbial – objeto direto
34.Em: “Não eram tais palavras compatíveis com a sua posição”, o termo em destaque é:
f) complemento nominal
g) objeto indireto
h) objeto direto
i) sujeito
j) agente da passiva.
37.Analise o termo destacado: “Uniu-se à melhor das noivas, a Igreja, e oxalá vocês se amem tanto.”
f) aposto
g) adjunto adnominal
h) adjunto adverbial
i) pleonasmo
j) vocativo
41. Considere o seguinte trecho: “Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou”. Em qual das
alternativas abaixo o termo destacado apresenta a mesma função sintática do termo sublinhado
anteriormente?
f) “Toda a casa era um corredor deserto...”.
g) “Uma hora da noite eles se iam...”.
h) “... como a última luz na varanda”.
i) “Às suas violetas, na janela, não lhes poupei água...”.
j) “Não tenho botão na camisa...”.
43.“Neste ano, o domingo de Páscoa cai em 23 de março, apenas um dia depois da data mínima possível.”
Com relação à frase acima, assinale a alternativa correta.
f) O sujeito da frase é indeterminado.
g) O predicado é nominal.
h) Há dois verbos na frase e o segundo é da 3ª conjugação.
i) A frase é interrogativa.
j) O sujeito da frase é “o domingo de Páscoa”.
a) vocativo
b) adjunto adverbial
c) aposto
d) predicativo do sujeito
e) n.d.a.
FUNÇÕES SINTÁTICAS
1. (OFICIAL AJUDANTE – OFFICIUM) Qual dos segmentos abaixo, conforme seu uso no texto, completa
simultaneamente duas formas verbais?
a) Desde que descobrimos o significado e o prazer da ambição, tentamos diminuir o mundo.
b) (...) encurtando as distâncias ou aumentando nossa velocidade de deslocamento, abraçamos regiões
cada vez maiores ou chegamos cada vez mais longe.
c) De Roma até a Internet, passando pelas grandes navegações, usamos a tecnologia e a informação para
envolver e conquistar o mundo conhecido.
d) Hoje, as pessoas saem (as - para as - às) ruas para exigir empregos e mudanças.
e) Isso não aconteceu, vieram o choque modernizador e a triste conclusão: como o admirável mundo novo
e o admirável homem velho são incompatíveis, alguém deve ser excluído.
3. (ESCRITURÁRIO – PROCERGS – FDRH) No trecho abaixo, a forma verbal poderão ficar retoma
Para todo o Estado há 40 pessoas. O ideal, na avaliação de Branchtein, seriam 100 profissionais. “Hoje se
as empresas não estiverem nos programas anuais só serão fiscalizadas mediante denúncia, exigência do
Ministério Púbico ou se houver acidente grave. Sem isto, poderão ficar sem fiscalização por dois anos.
a) profissionais
b) pessoas
c) empresas
d) programas
e) denúncia
4. (TÉCNICO EM INFORMÁTICA – TJ – 1998 – OFFICIUM) Qual das formas verbais abaixo apresenta um
sujeito posposto?
a) é – Nesse campo, o Rio Grande do Sul é um fenômeno. Com 9,7 milhões de habitantes, território maio
do que o da Grã-Bretanha e renda per capita superior à da Grécia e à de Portugal, hoje é o melhor estado
brasileiro por vários critérios.
b) tem – Um deles é Bom Princípio que, segundo a prefeitura, tem hoje 27 analfabetos entre seus 8.677
habitantes.
c) está – A Organização Mundial de Saúde divulgou que também está no Rio Grande do Sul a população
mais longeva da América Latina.
d) foi – O Rio Grande do Sul foi até hoje o mais bem-sucedido na distribuição o da riqueza.
e) é – No entanto, estão sempre entre os primeiros colocados quando o assunto é saúde e educação.
7. (TÉCNICO CIENTÍFICO ÁREA DO DIREIRO – FAPERGS –FAURGS) A oração que exerce a função de objeto
direto na frase em que ocorre é
a) Pelo que eu entendi do que relatou o corsário Richard Hawkins da viagem, havia três tipos básicos de
pirata.
b) Gente de dinheiro que financiava a viagem com o total apoio da Coroa Britânica.
c) Havia muitos capitães desonestos que lesavam os donos dos navios.
d) Talvez o mais importante nisso tudo seja a naturalidade com que o saque era encarado por todos.
e) Hoje, tantos séculos depois, há toda uma retórica para nos garantir que negócio é negócio e roubo é
roubo.
8. (FISCAL AMBIENTAL – ALVORADA – FAURGS) Assinale a passagem abaixo que apresenta na frase em
que é utilizada a mesma função do trecho em destaque.
Orestes Barbosa fundou A fornada, jornal cujo lema era "não me interessa quem descobriu o Brasil. O
que eu quero é saber quem bota água no leite das crianças".
a) Além de defender os consumidores e criticar o capitalismo, advogava o direito de designar de língua
brasileira a língua falada no Brasil.
b) Suas crônicas jornalísticas retratam como era a vida no Rio de Janeiro de sua época. Entretanto, seu
sucesso maior foi como letrista e poeta.
c) Para o poeta, a mulher amada ocupava esse lugar e por isso passeava por um chão de estrelas.
d) Força da criação de Orestes Barbosa, um homem que se preocupava com o leite das crianças
brasileiras.
e) Surge na mágoa roxa da neblina, como fulgor do amor que já morreu...
10. (TÉCNICO SUPERIOR – AGERGS – 1997 – FAURGS) As formas verbais podem, eventualmente, constituir
núcleos de sujeitos de oração. Tal é o caso da alternativa
a) De repente, o chique é encenar uma pose de desprendimento e até de prodigalidade.
b) Ótimo que existam campanhas para ajudar os pobres.
c) Você vai se sentir maior e melhor.
d) Doar para ter prazer, longe de ser um modo de amar ao próximo, institucionaliza-se como um recurso
permitido para cultivar o narcisismo.
e) Fraternidade é estar ao lado do outro como irmão, jamais como alguém superior que simplesmente
entrega o que não lhe falta.
11. (INSPETOR DE SEGURANÇA - AL/RS - 2004 – FDRH) O adjetivo isolados está no plural porque
E há também o medo. O enclausuramento em condomínios não contribui para reduzir taxas de violência,
ao contrário. Os muros, garantem os sociólogos, reforçam a suspeita de todos contra todos. Paulo Sérgio
Pinheiro, cientista político do Núcleo de Estudos da Violência da USP, concorda. “ Nunca vi pobres e elite
tão separados. É como se fossem água e óleo. Normalmente isolados em seus próprios mundos, esses
elementos, quando juntos, podem explodir. Mas é uma reação cercada de fatores complexos. E a ciência
ainda tem muito trabalho pela frente para decifrar como ela realmente se dá.
a) Faz referência a condomínios, que é o tópico do parágrafo.
b) Está relacionado com o tema dos muros, os quais também são fatores de isolamento.
c) Está relacionado com os sociólogos, que são os únicos estudiosos que se preocupam com a
desigualdade.
d) Modifica pobres e elite, segmento que aparece na frase anterior.
e) Modifica fatores complexos, segmento que aparece na frase seguinte.
12. (PSICÓLOGO – FUNDAÇÃO HOSPITALAR CENTENÁRIO – SÃO LEOPOLDO/RS – 2004 – FDRH) As formas
verbais é e está concordam com os seus respectivos sujeitos que são
Vida de ladrão é vida de cão, reconhecem eles mesmos. Infelizmente, não é essa a impressão que a mídia
transmite ao divulgar assaltos audaciosos.
Na imaginação deles, o bandido que atira na polícia, escapa da perseguição e ganha espaço no rádio e nos
programas de tevê que deixamos as crianças assistirem nos finais de tarde está mais próximo do herói
suburbano do que do suburbano desprezível.
a) a impressão – o bandido
b) essa – herói suburbano
c) a impressão – imaginação
d) essa – imaginação
e) a impressão – herói suburbano
17. (UFRGS) Algumas dessas línguas são estruturalmente bastante sofisticadas: o kamaiurá possui
declinações, como o latim, para marcar a função da palavra na frase (sujeito, objeto direto, etc.). também
se expressa através de um sistema de declinações o grau de certeza do falante quanto ao assunto de que
se fala.
O núcleo do sujeito de “se expressa” é:
a) kamaiurá.
b) sistema.
c) grau.
d) certeza.
e) assunto.
Instrução: responda a próxima questão de acordo com o texto abaixo.
Os sonhos são de fato mensagens, concordava Freud, mas não as esperadas pelo público em geral. Não
revelam seu sentido pelo método corrente de atribuir cada detalhe do sonho uma significação simbólica
única e definida, nem é possível lê-los como um criptograma a ser decifrado por meio de uma chave
ingênua. Freud declarou a inutilidade de ambos os procedimentos interpretativos populares deles, ele
recomendava o método catártico: o sonhador deve empregar a associação livre, renunciando à sua
costumeira crítica racional aos meandros mentais, para reconhecer o sonho ele é - um sintoma.
18. (UFRGS) Assinale a alternativa que indica corretamente os sujeitos de "revelam", "renunciando" e
"reconhecer", respectivamente.
a) os sonhos - o sonhador - o sonhador
b) mensagens - o sonhador - sua costumeira crítica racional
c) os sonhos - a associação livre - sua costumeira crítica racial
d) mensagens - a associação livre - o sonhador
e) os sonhos - o sonhador - sua costumeira crítica racial
19. (UFRGS) Assinale a alternativa que identifica corretamente os núcleos dos sujeitos de, respectivamente
condenavam, se acrescentam se usem.
a) maneiras - isso - utensílios
b) maneiras - prescrições - novos
c) manuais - antigas - utensílios
d) manuais - isso - novos
manuais - prescrições – utensílios
20. Assinale a opção onde o termo sublinhado foi classificado erradamente.
a) Necessito de bons alunos. (objeto indireto)
b) O livro foi comprado pelo aluno. (agente da passiva)
c) O mecânico consertou o carro. (núcleo do sujeito)
d) Certamente, não devolverei seus livros! (adjunto adnominal)
e) Encontrei o velho caído. (predicativo do objeto)
Como se explica que, apesar de seu lúgubre estalinismo, Che Guevara tenha adquirido uma aura romântica
que ofusca a de qualquer outro herói do século 20. essa aura romântica começou a se formar quando,
abandonando uma prestigiosa posição no regime cubano, se internou no congo para lutar contra uma
corrupta e sanguinária ditadura colonialista. E tornou-se legendária em decorrência de sua trágica
aventura na Bolívia. Che Guevara morreu antes de suas idéias e, graças a isso, não só escapou do eclipse
histórico, como se transformou num dos símbolos e ícones de nossa época. Seus métodos autoritários, sua
base teórica, extremamente superficial, e o seu projeto econômico-social fracassou miseravelmente.
25. Moça que estudava em outra cidade mandou o seguinte bilhete a sua mãe: No meu aniversário quero
que convides a jantar o Roberto, irmão de Paulo e Gisela, a Tânia, filha da professora, a Neiva e a Rita.
De acordo com o bilhete, o número de convidados é de:
a) 7
b) 3
c) 6
d) 5
e) 4
FUNÇÕES SINTÁTICAS
01. C 06. E 11. D 16. C 21. C
02. B 07. E 12. A 17. C 22. B
03. C 08. D 13. D 18. A 23. C
04. C 09. D 14. D 19. E 24. D
05. C 10. D 15. C 20. E 25. E
GABARITO: EXERCÍCIOS I
Classifique o SE:
1. Lê-se todos os dias naquela escola. IIS
2. Lê-se um livro por semana naquela turma.PA
3. Bajula-se hoje para atacar amanhã.IIS
4. Bajula-se o chefe para ter privilégios.PA
5. Não se precisa de maus conselhos.IIS
6. É necessário que se analisem estas questões ainda hoje.PA
7. É necessário que se obedeça às ordens dos chefes.IIS
8. Passa-se um tempo, olha-se ao redor e não há nada.PA / IIS
9. Necessita-se de costureiras. IIS
10. Mudaram-se também as leis. PA
11. É bom que se pense nestas coisas. IIS
12. Fizeram-se as alterações lá. PA
GABARITO: EXERCÍCIOS II
Localize o sujeito dos verbos grifados:
1. Faz anos que ela partiu. Inexistente/simples
2. Pedro, não deixes aqui o livro que te dei. oculto
3. Choveram denúncias contra aquela igreja. simples
4. Não venhas, menino, aqui. oculto
5. Vai fazer dois anos que não a vejo. Inexistente/oculto
6. Nos bailes de antigamente, dançava-se alegremente. indeterminado
7. Nos bailes de antigamente, dançavam-se valsas românticas. simples
8. Faltavam-lhe conhecimentos específicos da função. simples
9. João e Mário já eram conhecidos dos policiais. Ontem assaltaram mais uma casa. Composto/oculto
10.Assaltaram a casa do vizinho. indeterminado
11.É impossível que ele chegue a tempo. Oracional/simples
12.É bom que os testes se façam com todo o cuidado. Oracional/simples
13.Vem chuva com certeza. simples
14.Fui roubada. Levaram tudo. Oculto/indeterminado
15.Alguém está batendo. simples
16.Convém que estudes bastante. oracional
17.Convêm várias observações. simples
18.Ventava muito naquela noite. inexistente
19.O vento ventou do sul. simples
20.Afirma-se que é necessário que os técnicos mudem o projeto. Oracional/oracional/simples
21.Bastam essas mesas. simples
22.Houve muitas mudanças. inexistente
23.Quem disse que não havia rasuras? Simples/inexistente
24.Os deuses trovejaram ameaças. simples
25.Frequentam-se praias. simples
Classifique os complementos verbais (objeto direto ou objeto indireto) em destaque nas frases abaixo.
1) Ceda o lugar aos mais velhos. OD, OI
2) Construí uma bela casa. OD
3) O quarentão se apaixonou por uma adolescente. OI
4) Chamei um técnico. OD
5) As orquídeas gostam de ambientes úmidos e quentes. OI
6) A televisão deve às crianças programações mais ricas e educativas. OI, OD
7) Não respondia às minhas perguntas. OI
8) Os pais preocupam-se com os filhos. OI
9) Devemos comunicar o fato ao diretor. OD, OI
10) Procurei o livro, mas não o encontrei. OD, OD
11) Deste modo prejudicas-te. OD
12) Roberto hostilizava o amigo. OD
13) Nunca desobedeci ao meu pai. OI
14) A namorada não te esperou? OD
15) Ela me traiu. OD
16) Confiou-me as chaves. OI
17) A terra nos pertencia. OI
Complete com a forma correta.
1) Sobram- _____ qualidades e recursos. (lhes)
2) Isto não ________ convém. (lhe)
3) Procurei- ________ muito. (a)
4) Ninguém __________ viu. (o)
5) Ela ________________ confessará tudo. (lhes)
6) Conheço-________.(o)
7) Como _____ invejam. (a)
8) Ela não ______ entregou os documentos. (lhes)
9) Nunca _________ ofendi. (o)
10) Já _______ disse isso várias vezes. (lhe)
GABARITO: EXERCÍCIOS IV
Use o seguinte código para os termos sublinhados: (CN) complemento nominal, (AA) adjunto adnominal.
1. Ninguém fez referência ao namoro de Susana. ( CN )
2. Este é um livro de magia. ( AA )
3. O funcionário não aceitou a apresentação dos documentos. ( CN )
4. A admiração de José por Renata é flagrante. ( AA ) ( CN )
5. João comprou uma linda casa de pedra. ( AA )
6. Ele tem gosto pelas artes. ( CN )
7. A compra daquele jogador foi uma grande aquisição do clube. ( CN )
8. Estou apto para o serviço. ( CN )
9. A obediência às leis é importante. ( CN )
10.O computador de Carlos está aqui. ( AA )
11.A insistência no detalhe, às vezes, é irritante. ( CN )
12.A lembrança do pai era dolorida. Ele sempre se lembrava dos filhos que estavam longe. ( AA )
13.A lembrança do pai era dolorida. Os filhos sempre se lembravam dele que estava longe. ( CN)
14.O telefone dos alunos tem de ficar no silencioso. ( AA )
15.O lápis de Antônio foi roubado. ( AA )
16.Seria aquele o arpão do pescador? ( AA )
17.O carro passava pela porta do mestre José Amaro e Lula tirava o chapéu para ele. ( AA )
18.... saio à rua e desço a ladeira em busca do pão e dos jornais. ( CN )
19.Ela tinha uma incrível simpatia por crianças. ( CN )
20.A destruição da casa ocorreu ontem. ( CN )
21.A leitura da revista de modas foi feita pela filha de Maria. ( CN ) ( AA ) ( AA )
22.Isso é referente a pessoas casadas? ( CN )
Sou favorável ao professor de Matemática. ( CN )
GABARITO: EXERCÍCIOS V
Sublinhe o aposto
1) São Paulo, a maior cidade da América Latina, tem graves problemas sociais.
2) A maior cidade da América Latina, São Paulo, tem graves problemas sociais.
3) Precisava de três coisas: fé, esperança e atitude.
4) A praia, lugar de igualdade, é frequentada por todos.
5) Professor de matemática, João não gosta de português.
6) Os três – João, Carlos e Antônio – foram suspensos.
7) Eles, os pobres desesperados, tinham uma euforia de fantoches.
8) A verdade é esta: não fala nada com nada.
9) Os pontos cardeais são quatro: Norte, Sul, Leste e Oeste.
10) Ontem, falei com o diretor, homem muito probo.
11) Clarice, a primeira neta da família, cursa Direito.
12) A primeira neta da família, Clarice, cursa Direito.
13) Tudo – alegrias, tristezas, preocupações – ficava estampado logo no seu rosto.
14) Paulinho, amigo de infância, chegará amanhã.
GABARITO: EXERCÍCIOS VI
Classifique os adjuntos adverbiais grifados abaixo.
1) adj. adv. de tempo e adj. adv. de causa
2) adj. adv. de companhia.
3) adj. adv. de dúvida e adj. adv. de tempo
4) adj. adv. de finalidade
5) adj. adv. de instrumento e adj. adv. de lugar
6) adj. adv. de modo e adj. adv. de lugar
7) adj. adv. de intensidade
8) adj. adv. de tempo e adj. adv. de negação
9) adj. adv. de finalidade
10) adj. adv. de lugar
11) adj. adv. de concessão, adj. adv. de meio e adj. adv. de lugar
12) adj. adv. de conformidade, adj. adv. de adj. adv. de tempo, adj. adv. de tempo, adj. adv. de lugar, adj.
adv. de lugar, adj. adv. de tempo e adj. adv. de lugar
GABARITO: EXERCÍCIOS VII
Classifique o predicativo.
1) predicativo do sujeito
2) predicativo do objeto
3) predicativo do objeto
4) predicativo do objeto
5) predicativo do objeto
6) predicativo do objeto
7)predicativo do sujeito
8) predicativo do objeto
9) predicativo do sujeito
10) predicativo do objeto
11) predicativo do sujeito
GABARITO: EXERCÍCIOS VIII
Use o seguinte código para os termos sublinhados: (1) aposto especificativo , (2) adjunto adnominal.
1) Chegou o mês de junho. ( 1 )
2) As festas de junho vão começar. ( 2 )
3) O aeroporto de Porto Alegre foi ampliado. ( 2 )
4) A cidade de Porto Alegre tem um trânsito intenso. ( 1 )
5) O poeta Olavo Bilac foi Parnasiano. ( 1 )
6) É este o soneto de Olavo Bilac. ( 2 )
7) O presidente Vargas cometeu suicídio. ( 1 )
8) A época de Vargas foi marcante. ( 2 )
9) A cidade do Rio de Janeiro é bonita. ( 1 )
10) O carnaval do Rio de Janeiro é bonito. ( 2 )
GABARITO: EXERCÍCIOS IX
Classifique os termos destacados - sujeito (SUJ), predicativo do sujeito (PS), objeto direto (OD), adjunto
adverbial
1) sujeito
2) predicativo do sujeito
3) predicativo do sujeito
4) adjunto adverbial
5) predicativo do sujeito
6) predicativo do sujeito
7) adjunto adverbial
8) adjunto adverbial
9) predicativo do sujeito.
10 ) predicativo do sujeito
11) adjunto adverbial
12) sujeito
FUNÇÕES DO LHE
GABARITO: EXERCÍCIOS X
Dê a função do “lhe”
1. Objeto indireto
2. Complemento nominal
3. Adjunto adnominal
1) Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas. (3)
2) Aconteceu-lhe uma desgraça. (1)
3) Tudo lhe era diferente (2)
4) Não lhe contei o susto por que passei (1)
5) Não lhe seguirei as ordens. (3)
6) O pai não lhe deu chance. (1)
7) Ao inimigo, não lhe nego perdão (1)
8) A mãe apalpava-lhe o coração. (3)
9) Não lhe disse nem a metade do que eu diria. (1)
10)Tanto lhe invejo a competência. (3)
GABARITO: EXERCÍCIOS XI
Dê a função sintática dos termos sublinhados.
1. predicativo do sujeito
2. sujeito
3. objeto indireto
4. sujeito
5. sujeito
6. sujeito
7. objeto direto
8. sujeito
9. sujeito e objeto direto
10. objeto direto, predicativo do objeto e adj. adv.
11. adj. adv., adj. adv., adj.adv. e predicativo do sujeito
12. adj. adv., objeto indireto, objeto direto
13. vocativo
14. sujeito
15. objeto direto
16. sujeito