PROYECTO PRODUCTIVO

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. DRE : Cusco
1.2. Nombre del Proyecto : Confección de cartucheras.
1.3. I.E :
1.4. Grado :
1.5. Ciclo :
1.6. Duración : 30 horas
1.7. Responsables : Docente de especialidad

II. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Proyecto que se ejecuta como parte del enfoque ambiental y consiste en la

elaboración de atrapa zancudos, utilizando una botella de plástico, levadura y
azúcar rubia. El tema relacionado con los mosquitos y las características de cada
una de las etapas de sus ciclos de vida se incorporará en la currícula. Muchos
conceptos relacionados a la transmisión de enfermedades como el caso del
dengue, zika y chikungunya deben ser complementados desde los distintos
módulos que forman parte de los programas educativos.

III. JUSTIFICACIÓN

El incremento del desempleo y la falta de emprendimientos en nuestra sociedad

actual es aún más relevante y los más involucrados los jóvenes que egresan de
la EBR, no desarrollaron competencias emprendedoras y/o de prestación de
servicios para el mercado laboral.

En nuestro trabajo de proyecto productivo nos proponemos promover el

desarrollo de las capacidades emprendedoras y para el empleo en nuestros
estudiantes de nuestra I.E

PROPÓSITO Y RESULTADOS DEL PROYECTO

El proyecto “confección de cartucheras” tiene como propósito a la mejor

organización y portabilidad de los materiales educativos del estudiante.

 Conocer el DOP en la confección de cartucheras.

 Promover la capacidad emprendedora en la confección de prendas utilitarias.
 Desarrollar habilidades y destrezas en la confección de prendas utilitarias.

IV. OBJETIVOS
5.1 OBJETIVOS GENERALES

 Brindar información necesaria a la población, acerca de las medidas de

prevención de la salud, orientándoles hacia una mejor habitabilidad de la
vivienda y medidas de higiene. Informarles también de los recursos de
asistencia social con que cuenta la comunidad y con los apoyos
 sanitarios con que puede contar, a la hora de la presentación de un
problema de salud.
 Establecer y ejecutar estrategias, acciones para prevenir el dengue, zika
y chikungunya; en las comunidades que se localizan al entorno de los
CETPROS y zonas desfavorecidas en las políticas sanitarias del país.

5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer las causas, focos de transmisión del mosquito infectado y
medidas de prevención para eliminar el dengue.
 Identificar los mecanismos de afrontamiento y determinar previamente
el conocimiento que tiene sobre la enfermedad y las medidas de
prevención la población que será beneficiada.
 Brindar un programa de información y educación sanitaria para la
prevención del dengue a la población que se encuentre en la jurisdicción
de un CETPRO y zonas desfavorecidas en las políticas sanitarias del
país y con menos posibilidades de acceso a la información preventiva.
 Captar a la población a través de las visitas domiciliarias, enseñarles la
elaboración de los atrapa sancudos y otorgar uno por familia.

V. ACTIVIDADES

6.1 Capacitación a través de sesiones de aprendizaje sobre el origen, causas y

medidas de prevención del dengue.

6.2 Elaboración de folletos tipo trípticos o similar con las medidas sanitario-
preventivas en el hogar.

6.3 Se elaborará afiches alrededor de las casas, con letras y dibujos gráficos para
que sean comprendidos con facilidad.

6.4 Elaboración de atrapa zancudos, con ayuda de videos, personal docente.

6.5 Aplicar lo aprendido a través de la actividad “CETPRO LIMPIO”, cada CETPRO

eliminará los objetos que están en desuso y puedan representar un potencial
criadero de mosquitos.
 6.6 Realizar visitas domiciliarias para la captación de la población, llevando los
productos elaborados en las sesiones de aprendizaje.

VI. FINANCIAMIENTO

La confección de los 100 atrapa zancudos será en forma autofinanciado por el

CETPRO.

VII. INDICADORES
7.1 Número de sesiones de aprendizaje para conocer las causas, focos de
transmisión del mosquito infectado y medidas de prevención para eliminar el
dengue.
7.2 Número de talleres para la elaboración de atrapa sancudos.
7.3 Número de encuestas determinar previamente el conocimiento que tiene sobre
la enfermedad y las medidas de prevención la población que será beneficiada.
7.4 Número de visitas domiciliarias que recibieron información sobre la prevención
del dengue y los atrapa sancudos.
7.5 Eficacia en la actividad “CETPRO LIMPIO”.

VIII. FUENTES DE VERIFICACIÓN

8.1 Sesiones de aprendizaje y talleres elaborados por cada docente en su módulo
ocupacional.
8.2 Registro de encuestas aplicadas a las familias visitadas para determinar
previamente el conocimiento que tiene sobre la enfermedad y las medidas de
prevención; así como las charlas de prevención con material impreso elaborado
previamente.
8.3 Padrón de familias beneficiadas con la donación del atrapa sancudos.
8.4 Informe fotográfico de la actividad “CETPRO LIMPIO”

IX. VIABILIDAD DEL PROYECTO

La viabilidad del proyecto dependerá del grado de conocimientos adquiridos tanto
de la población como del equipo CETPRO, así como del compromiso adquirido por
parte del Director del CETPRO como líder pedagógico y de gestión.

X. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Cada Director de CETPRO es responsable de la implementación y ejecución del

proyecto, quien tendrá que elevar un informe final de las actividades desarrolladas
a su respectiva UGEL.

La UGEL remitirá un informe consolidado a la DRE.

 (Modelo)FICHA DE ACTIVIDAD N°

I. NOMBRE
Dur
HORAS…. PEDAGÓGICAS
Lab/ Taller .aa
aa
ció
na
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II. APRENDIZAJE
n

III. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES A VIVENCIAR

IV. EJE TRANSVERSAL

Enfoque ambiental

V. SECUENCIA METODOLÓGICA
ACCIONES MÉTODO / TÉCNICA DURACIÓN

VI. RECURSOS

VII. EVALUACIÓN

CRITERIO DE EVALUACIÓN:

INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS