Tema 4: Tablas de Frecuencias y Gráficos

4.2 LOGRO DE APRENDIZAJE

Al finalizar la sesión el estudiante estará en la capacidad de elaborar e interpretar
tablas de frecuencias y gráficas de variables cuantitativas o cualitativas.

4.3 MATERIALES Y EQUIPOS

Se utilizarán libros de la bibliografía del sílabo, lapiceros, pizarra acrílica, plumones,
calculadoras, computadoras y guía de prácticas. Todo el trabajo se consolidará en un
portafolio.

4.4 PROCEDIMIENTO
El profesor mostrará el procedimiento paso a paso para elaborar tablas y gráficos
utilizando el software MegaStat, como también su respectiva presentación e
interpretación de resultados en un documento Word.

1. Elaboración de tablas de frecuencias y gráficas de variables cualitativas, usando el

software MegaStat, se debe seguir la siguiente secuencia:

Frequency Distributions -> Qualitative:

Ingresar Rango-> Especificar Rango-> Click OK.

Cuadro de Diálogo-MegaStat
Ingresar rango de datos que están en Excel

Ingresamos como se clasifica (categorías) la variable cualitativa que está en Excel

2. Elaboración de tablas de frecuencias agrupadas y gráficas de variables cuantitativas,

usando el software MegaStat, se debe seguir la siguiente secuencia:

Frequency Distributions -> Quantitative:

Ingresar Rango-> Click OK.

Cuadro de Diálogo-MegaStat

Método de Sturges (Cálculo):

R = Valor máximo – Valor mínimo (Rango)
R = 4000 - 1400 = 2600

m = 1 + 3.32*log (n) (Número de intervalos; es un número entero)

m= 1 + 3.32*log (35) = 6.1263, aproximando m=6

c = R / m = 2600 / 6= 433.3333 (Amplitud o ancho, se aproxima por exceso)

c = 434.
Ingresar rango de datos que están en Excel

4.5 RESULTADOS
Cada equipo de trabajo presentará los gráficos y tablas de frecuencias con su
respectiva interpretación de todos los problemas del cuestionario en un archivo Word y
entregar al profesor indicando [Apellidos y Nombre]. Tablas y Gráficos. doc.

4.6 CUESTIONARIO
Problema 01:
El Higher Education Research Institute de UCLA cuenta con estadísticas sobre las
áreas que son más elegidas por los estudiantes de nuevo ingreso. Las cinco más
elegidas son arte y humanidades (A), administración de negocios (N), ingeniería (I),
política (P) y ciencias sociales (S) (The New York Times Almanac, 2006). Otras áreas
(O), entre las que se encuentran biología, física, ciencias de la computación y
educación se agruparon todas en una sola categoría. Las siguientes fueron las áreas
elegidas por 64 estudiantes de recién ingreso de una muestra.

Registro de datos de la variable

S P P O N I O I P O O N O O O A
O E E N S O N O A O I O I O N P
N A S O I A N O S S O O I N O N
A I N I A A P O O I O N N O P N
 Áreas más elegidas por los estudiantes de nuevo ingreso (Variable):
Arte y humanidades=1
Administración de negocios=2
Ingeniería=3
Política=4
Ciencias sociales=5
Otras=6

a) Elabore una tabla de frecuencia y otra de frecuencia porcentual.

b) Elabore una gráfica de barras.
c) ¿Qué porcentaje de los estudiantes de nuevo ingreso elige una de las cinco áreas
más elegidas?
d) ¿Cuál es el área más elegida por los estudiantes de nuevo ingreso? ¿Qué
porcentaje de los estudiantes de nuevo ingreso elige esta área?

Problema 02:
Una Clínica de Endodoncia de Posgrado de la Facultad de Odontología realizó un
estudio sobre la caries dental de sus pacientes. A cada paciente se le tomaron datos
personales, como edad, sexo, dientes a tratar, número de conductos de la pieza
tratada, estado pulpar del diente, tipo de irritante que motivó la lesión de la pulpa,
técnica de obturación que se utilizó en el tratamiento y otras modificaciones que se les
hicieron, según lo indicaba el caso. Se le proporciona a usted la matriz de datos
Pacientes_Dental que se encuentran en el Anexo 1 y se pide:
a) ¿Qué porcentaje de pacientes son mujeres?
b) Elabore una gráfica de barras para la variable diente por tratar. ¿Qué porcentaje de
pacientes tendrán tratamiento molar?
c) Elabore una tabla de frecuencias agrupadas en intervalos de igual amplitud por el
método de Sturges para la variable edad. ¿Cuál es la edad máxima del 50% de los
pacientes?
d) Elabore una gráfica de sector circular para la variable tratamiento. ¿Qué porcentaje
de pacientes tienen tratamiento de conductos?
e) Elabore una gráfica de barras para la variable antecedentes del diente por tratar.
¿Qué porcentaje de pacientes tuvieron tratamiento con resina?

Problema 03:
La gerencia de la empresa BIGDATA.SA realizó un estudio sobre el ingreso mensual
de sus empleados que estudian maestría, con la finalidad de planificar un aumento de
acuerdo al cargo que desempeñan en la empresa. Se le proporciona a usted la matriz
de datos Empleados_Maestria que se encuentran en el Anexo 2 y se pide elaborar un
histograma y una ojiva, y calcular e interpretar las medidas de resumen según la
variable solicitada en cada una de las preguntas.

a) Elabore un histograma y una ojiva, para la variable edad.

b) Elabore un polígono de frecuencias para la variable ingreso.
c) El promedio de la edad de los empleados es __________________________
d) En la muestra de los 27 casos estudiados, la maestría que se estudia con mayor
frecuencia es de_________________________________________________
e) El ingreso máximo del 50% de los empleados fue de ____________________
Problema 04:
En el siguiente histograma se representa la distribución del dinero (en dólares) que
durante el último mes se han gastado los trabajadores de una empresa en dietas:

Determine los siguientes ítems, sabiendo que hay 200 trabajadores:

a) La tabla de frecuencias que muestra los datos que tenemos.
b) La cantidad media que se han gastado, la más frecuente y la cantidad que tenían
como máximo el 50 % de los trabajadores que menos cobraban.
c) Calcula e interpreta el rango de la distribución así como el rango intercuartílico.
d) Calcula el mínimo del 20 % de los empleados con mayor cantidad de dietas.
¿Qué porcentaje del total de la empresa corresponde a este grupo?
e) El intervalo centrado en la cantidad media en que se encuentran el 75 % de los
datos. ¿Es, pues, el sueldo medio muy representativo del conjunto de las dietas?
f) En el mes siguiente, la empresa decidió aumentar las dietas de todos los
trabajadores un 5 %. Además, les dio una prima de 50 dólares en concepto de
productividad. Calcula el salario medio, el salario más frecuente y el salario que tenían
como máximo el 50 % de los trabajadores que menos cobran el mes siguiente.
g) De las dietas de otra empresa, que pertenece al mismo sector, se sabe que la
media aritmética de sus trabajadores es de 120 dólares, con una varianza de 2,5
dólares. ¿Qué empresa tiene una dieta media más representativa? Razona la
respuesta.

Problema 05:
La siguiente distribución corresponde a la duración en días de auditorías de la empresa
ABC:

Tabla 1. Duración de auditorías de la empresa ABC

 Duración de Marca Frecuencia Frecuencia Porcentaje
auditorías de clase Relativa
en días fi hi hi % Fi Hi
yi

10 - 14 2
14 - 18 5
18 - 22 9
22 - 26 4
Total 20

a) Completar la tabla de frecuencias.

b) Interpretar las frecuencias: f3, h4%, F2 y H3%
c) ¿Qué porcentaje de auditorías tuvo una duración mínima de 22 días?

4.7 ANEXOS

ANEXO N°1: Registro de datos de pacientes con caries dental

Diente Número de Antecedentes
Nº Sexo Edad por tratar conductos Vitalidad Diente_tratar Tratamiento
1 1 58 0 1 0 4 1
2 1 56 0 1 1 0 0
3 0 22 0 1 0 1 2
4 1 37 0 1 1 1 3
5 0 27 1 3 1 3 1
6 1 55 1 3 0 2 1
7 1 19 0 1 1 1 2
8 1 20 1 2 0 2 3
9 0 48 1 3 0 3 1
10 1 28 1 3 1 0 1
11 1 23 0 1 1 1 2
12 0 28 1 3 1 3 1
13 0 48 1 2 0 2 2
14 1 21 1 2 1 3 1
15 1 48 0 1 0 1 0
16 0 18 0 1 1 1 3
17 0 33 0 1 1 1 0
18 0 12 1 3 1 3 1
19 1 21 1 2 0 2 1
20 1 59 1 0 1 0 3
Fuente: Elaboración del equipo de docentes de la universidad

Nota:
Sexo (Variable): Diente por tratar: Vitalidad:
Masculino = 0 Anterior = 0 Vital = 0
Femenino = 1 Posterior = 1 No vital = 1
 Antecedentes del Tratamiento:
diente por tratar: Recubrimiento = 0
Caries = 0 Tratamiento de
Resina = 1 conductos = 1
Amalgama = 2 Cirugía periapical =
Incrustación = 3 2
Otros = 4 Otros = 3

ANEXO N°2: Registro de datos de empleados que estudian maestría

Número Edad Sexo Ingreso_Emp Maestría
1 25 1 1400 1
2 34 1 1800 2
3 41 2 1900 1
4 39 2 2100 1
5 43 1 2400 3
6 51 1 2000 3
7 45 2 2500 2
8 40 2 1900 1
9 38 1 2000 4
10 44 1 2300 4
11 40 1 2600 2
12 47 2 2800 4
13 36 2 1700 3
14 37 1 1600 4
15 28 1 1650 1
16 36 2 2000 3
17 42 1 2400 4
18 30 2 1400 2
19 27 2 1900 4
20 28 1 1750 2
21 53 2 2200 4
22 34 1 1800 2
23 40 2 1900 4
24 29 1 2100 1
25 33 1 2400 3
26 54 2 2000 3
27 41 2 2500 1
Fuente: Elaboración del equipo de docentes de la universidad

Nota:
Maestría (Variable):
Sexo (Variable): 1= Administración
1= Masculino 2= Medicina humana
2= Femenino 3= Psicología
4= Ingeniería
Número Edad Sexo Ingreso_Emp Maestría
1 25 1 1400 1
2 34 1 1800 2
3 41 2 1900 1
4 39 2 2100 1
5 43 1 2400 3
6 51 1 2000 3
7 45 2 2500 2
8 40 2 1900 1
9 38 1 2000 4
10 44 1 2300 4
11 40 1 2600 2
12 47 2 2800 4
13 36 2 1700 3
14 37 1 1600 4
15 28 1 1650 1