Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI ULANGAN HARIAN

SIFAT KOLIGATIF LARUTAN

Jenis Institusi : SMA N 70 Yogyakarta Tahun Pelajaran : 2016/2017


Program/Jurusan : MIA Kurikulum : Kurikulum 2013
Bidang Studi : Kimia Kelas XII Jumlah/Bentuk Soal : 10/Pilihan Ganda
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro
aktif,dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab, fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator
Pengetahuan Soal
3.1 Menjelaskan penurunan tekanan Sifat Koligatif Siswa menentukan pengertian sifat koligatif dengan C3 1
uap, kenaikan titik didih, penurunan Larutan tepat.
titik beku, dan tekanan osmosis Penurunan Diberikan data mengenai suatu larutan, siswa C3 2
termasuk sifat koligatif larutan. tekanan uap menentukan besarnya tekanan uap larutan
nonelektrolit dengan benar.
3.2 Menjelaskan perbedaan sifat Penurunan Diberikan data tekanan uap jenuh suatu larutan dan C3 3
koligatif larutan elektrolit dan non tekanan uap tekanan uap jenuh air murni, siswa diminta
elektrolit jenuh menentukan massa dari suatu zat.
Kenaikan titik Diberikan data mengenai suatu larutan termasuk titik C3 4
didih didh larutan tersebut, siswa diminta menentukan
temperature larutan.
Kenaikan titik Diberikan gambar molekuler larutan dengan berbagai C2 5
didih konsentrasi, siswa diminta menetukan titik ddh larutan
yang paling besar.
Penurunan titik Diberikan data suatu larutan, siswa diminta C3 6
beku menentukan titik beku larutan tersebut.
Penurunan titik Diberikan data suatu larutan, termasuk massa relative C3 7
beku dan konstanta beku larutan, siswa diminta
menentukan harga titik beku larutan tersebut.
Tekanan osmotik Disajikan sebuah tabel berisi mol zat terlarut dan C2 8
volume larutan. Siswa diminta menentukan tkanan
osmotic larutan yang paling besar.
Tekanan osmotik Diberikan data massa, volume, dan suhu suatu C3 9
larutan. Siswa diminta menetapkan harga osmosis
dari larutan tersebut.
Tekanan osmotik Terdapat beberapa penerapan sifat koligatif larutan C2 10
dalam kehidupan sehari-hari. Siswa dapat
mengidentifikasi penerapan dari tekanan osmotic.
Soal

1. Pernyataan yang tepat mengenai sifat koligatif larutan adalah ....


A. sifat koligatif larutan bergantung pada warna pelarut.
B. sifat koligatif larutan bergantung pada banyaknya partikel zat terlarut.
C. sifat koligatif larutan bergantung pada jenis zat terlarut.
D. sifat koligatif larutan tidak bergantung pada banyaknya partikel zat terlarut.
E. Sifat koligatif larutan merupakan ilmu fisika.
2. Sebanyak 18 gram glukosa (Mr = 180) dilarutkan dalam 180 gram air (Mr = 18) pada
suhu bila tekanan uap air pada suhu itu = 31,90 mmHg. Tekan uap larutan tersebut
adalah ….
A. 27,53 mmHg
B. 29,62 mmHg
C. 30,32 mmHg
D. 31,58 mmHg
E. 32,83 mmHg
3. Sebanyak X gram CO(NH2)2 (Mr = 60) dilarutkan ke dalam 468 gram air (Mr = 18)
sehingga tekanan uap jenuh larutan pada temperatur 30° C = 28,62 mmHg. Jika pada
temperatur ini tekanan uap jenuh air murni sama dengan 31,8 mmHg, harga X
adalah ....
A. 270 gram D. 27 gram
B. 173 gram E. 18 gram
4. 8 gram dilarutkan dalam 60 gram air. (Mr = 342, Kb air = 0,512°CKg/mol dan Tb air
= 100oC. Berapakah temperature larutan tersebut ?
A. 0,5°C D. 0,2°C
B. 0,4°C E. 0,1°C
C. 0,3°C
5. Bagan berikut adalah gambaran molekuler larutan dengan berbagai konsentrasi.

Gambar yang menunjukkan titik didih larutan paling besar adalah ….


A A. I D. IV
B B. II E. V
C C. III
6. Glukosa (Mr = 180) sebanyak 36 gram dilarutkan ke dalam 500 gram air. Jika Kf air
adalah 1,86°C/molal, berapakah penurunan titik beku larutan tersebut ….
A. 0,989 °C D. 0,744 °C
B. 0,435 °C E. 0,569 °C
C. 0,876 °C
7. Ke dalam 10 Kg air dilarutkan garam dapur (NaCl) sebanyak 500 gram. Dengan Kf =
1,86 dan Mr NaCl= 58,5. Titik beku larutan tersebut adalah ….
A A. -3,18 °C D. -2,75 °C
B B. -9,81 °C E. -0,76 °C
C C. -6,97 °C
8. Tabel berikut berisi data sejumlah zat terlarut yang dilarutkan dalam air:

Jika R = 0,082 L.atm.mol–1.K–1 dan pengukuran dilakukan pada suhu tetap, maka
larutan yang mempunyai tekanan osmotik paling besar adalah ….
A. 1 D. 4
B. 2 E. 5
C. 3
9. Sebanyak 1,17 gram NaCl (ArNa = 23, Cl = 35,5) dilarutkan dalam air sampai
volume 500 ml, pada suhu 27° C. Tekanan osmosis larutan yang terjadi sebesar ....
A. 0,394 atm
B. 19,68 atm
C. 1,968 atm
D. 39,36 atm
E. 3,936 atm
10. Berikut ini beberapa penerapan sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari: (1)
penyerapan air oleh akar tanaman; (2) penambahan garam dalam proses pembuatan es
putar; (3) penambahan garam untuk mencairkan salju; (4) penggunaan garam untuk
membunuh lintah; dan (5) menambah etilen glikol pada radiator mobil. Penerapan
tekanan osmotik terdapat pada peristiwa nomor ….
A. (1) dan (3)
0 B. (2) dan (5)
1 C. (1) dan (4)
2 D. (4) dan (5)
3 E. (2) dan (3)
4