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Geometria Analítica é a parte da Geometria que estuda os entes geométricos (retas, planos, superfícies
e curvas) a partir do estudo analítico dos pontos inseridos no plano cartesiano. Assim, a Geometria
Analítica, também chamada Geometria de Coordenadas e de Geometria Cartesiana, é o estudo
da Geometria e seus elementos por meio de um sistema de coordenadas e dos princípios da álgebra e
da análise.
2. Plano Cartesiano
O Plano Cartesiano é formado por dois eixos orientados perpendiculares entre si, dividindo o plano 2
em quatro quadrantes. O eixo 0x é denominado Eixo das Abscissas, possuindo pontos positivos nos
primeiro e quarto quadrantes; enquanto o eixo 0y é denominado Eixo das Coordenadas, possuindo
pontos positivos nos primeiro e segundo quadrantes. Observe a figura abaixo, onde estão representados
alguns pontos:
Fig. 01
Assim, todo ponto no plano é representado por duas coordenadas (x,y) e temos as seguintes situações
possíveis:
1ª ) x, y 1º quadrante x 0 e y 0
2ª ) x, y 2º quadrante x 0 e y 0
3ª ) x, y 3º quadrante x 0 e y 0
4ª ) x, y 4º quadrante x 0 e y 0
Fig. 02
Fig. 03
BD CE yB yA y yB
tan C r
DA EB xB xA xC xB
É o ponto que divide um segmento em duas partes iguais. Assim, na figura 03 se o ponto B é o ponto
médio do segmento AC , então na expressão abaixo r 1 .
yB y A y yB y yA y yB
C r B C 1
xB x A xC xB xB x A xC xB
Assim :
xC xB x xC
1 xB x A xC xB xB xB x A xC 2xB x A xC xB A
xB x A 2
Analog amente :
yC yB y yC
1 yB y A yC yB yB yB y A yC 2yB y A yC yB A
yB y A 2
Vamos praticar...
2) Sejam os pontos A(-4,0) e B(28,0). Determine os pontos que dividem o segmento orientado AB em
quatro partes congruentes.
3) Sejam os pontos A(3,7) e B(5, 2), represente o segmento AB e encontre as coordenadas do seu
ponto médio.
a) A(3,5) e B(-3, 5)
b) A(-4,0) e B(5, 2)
Em geometria a mediana de um triângulo é o segmento de reta que liga um vértice deste triângulo ao
ponto médio do lado oposto a este vértice. As três medianas de um triângulo são concorrentes e se
encontram no centro de massa, ou baricentro do triângulo.
Fig. 04
Três pontos estão alinhados se, e somente se, pertencerem à mesma reta. Para verificarmos se
os pontos estão alinhados, podemos utilizar a construção gráfica determinando os pontos de acordo
com suas coordenadas posicionais. Ou através do determinante abaixo:
xA yA
xB yB
0 x A yB xByC xCy A xBy A xCyB x A yC 0
xC yC
xA yA
x y
xA yA
0 xy A x A yB xBy x A y xBy A xyB 0
xB yB
x y
Assim :
yA yB x xB xA y xA yB xBy A 0
Fazendo :
a y A yB , b xB x A e c x A yB xBy A
Temos :
yA yB x xB xA y xA yB xBy A 0 ax by c 0
Vamos praticar...
1) Encontre a equação geral da reta que passa pelos pontos A(4, 6) e B(2, 2).
2) Encontre a equação geral da reta que passa pelos pontos A(-2, 5) e B(5, -2).
2. Inclinação da Reta
Fig. 05
yB yA y yA
tan m B coeficiente angular
xB xA xB xA
Vamos praticar...
1) Encontre a equação da reta que passa pelo ponto A(3, 5) e forma um ângulo de 30° com o eixo
positivo 0x.
2) Qual o coeficiente angular da reta que passa pelos pontos A(5,3) e B(4,8)?
3) Qual é o coeficiente angular da reta que passa pelos pontos A (–1,3) e B (–2,4)?
4) (UFSC-2011) A reta que passa pela origem e pelo ponto médio do segmento AB com A(0,3) e B(5,0)
tem qual coeficiente angular?
x y
xA yA
0 xy A x A yB xBy x A y xBy A xyB 0
xB yB
x y
Assim :
yA yB x xB x A y x A yB xBy A 0
Isolando o y :
xB xA y yA yB x x A yB xBy A
Assim :
x A xB y y A yB x x A yB xBy A x A xB
Assim :
x A xB y A yB x A yB xBy A
y x
x A xB x A xB x A xB
Assim :
y yB x A yB xBy A
y A x y mx n
x A xB x A xB
Onde :
y yB x y x y
m A coeficiente angular e n A B B A coeficiente linear
x A xB x A xB
Vamos praticar...
1. (UDESC-2008) A soma do coeficiente angular com o coeficiente linear da reta que passa pelos pontos
A(1, 5) e B(4, 14) é:
a1x b1y c1
a2x b2y c2
Re solvendo, temos :
a b c
r1 r2 1 1 1 Re tas Paralelas e Dist int as
a2 b2 c2
a1 b1 c
r1 r2 1 Re tas Paralelas e Coincidentes
a2 b2 c2
a1 b1
r1 r2
a2 b2
Re tas Interceptas, único ponto de int erseção
Sejam as retas r1 : a1x b1y c1 0 e r2 : a2x b2y c2 0 , assim essas retas serão
paralelas se forem satisfeitas as seguintes relações:
a1 b1 c
r1 r2 1 Re tas Paralelas e Dist int as
a2 b2 c2
Caso as equações das retas estejam na forma reduzida, r1 : y m1x n1 e r2 : y m2x n2 elas
serão paralelas se seus coeficientes angulares forem iguais. Assim:
r1 r2 m1 m2
IMPORTANTE!
Vamos praticar...
Retas perpendiculares são retas que se interceptam formando um ângulo reto. Retas
perpendiculares são, portanto, um caso especial de retas concorrentes.
Fig. 06
Caso as equações das retas estejam na forma reduzida, r1 : y m1x n1 e r2 : y m2x n2 elas
serão perpendiculares se seus coeficientes angulares forem simétricos e recíprocos, isto é, o produto
entre eles é igual a -1. Assim:
1
r1 r2 m1 m2 1 m1
m2
Vamos praticar...
1) Obter uma reta que passa pelo ponto P(6,-5) e é perpendicular à reta de equação
r : 5x 7y 1 0 .
2) Determine as equações das alturas de um triângulo ABC, onde A(0,-3), B(-4,0) e C(2,1).
Dadas duas retas (r) e (s), concorrentes, de equações . Elas formam entre si um ângulo como mostra
a figura abaixo:
Fig. 07
1º) Uma das retas é vertical, ou seja, não tem coeficiente angular, assim: Dadas as retas (r) e (s) e uma
delas não tem coeficiente angular, então a tangente do ângulo agudo por elas formado é o módulo do
inverso do declive da outra reta.
1
tan 1 (veja a figura abaixo)
mr
Fig. 08
2º) Se nenhuma delas é vertical, então o ângulo por elas formado pode ser determinado pela expressão:
ms mr
tan 1
1 ms mr
Fig. 09
Vamos praticar...
Fig. 10
ax0 by0 c
ds,P
a2 b2
IMPORTANTE!
Se as retas (r) e (s) forem paralelas, podemos calcular a distância d entre elas, basta que tomemos um
ponto P pertencente a uma das retas e calculemos a distância deste ponto a outra reta!
Fig. 11
Vamos praticar...
1 1
A Base Altura A BC AH
2 2
Fig. 12
1º) Calculemos a medida do lado BC , aplicando a fórmula da distância entre dois pontos:
BC xC xB 2 yC yB 2
2º) A equação geral da reta BC é dada por:
x y
xB yB
0 xyB xByC xCy xBy xCyB xyC 0
xC yC
x y
Assim :
yB yC x xC xB y xByC xCyB 0
A xA , yA e BC : y
B yC x xC xB y xByC xCyB 0
Assim :
dA,BC
yB yC xA xC xB yA xByC xCyB
yB yC 2 xC xB 2
Assim :
Substituindo :
xA yA
xB yB
xC yC
1 1 xA yA
A BC AH A BC xC xB 2 yC yB 2
2 2
yB yC 2 xC xB 2
Assim :
xA yA
xB yA
xC yC
1 xA yA
A xC xB 2 yC yB 2
2
yB yC 2 xC xB 2
Logo :
xA yA
1 x yA
A B
2 xC yC
xA yA
IMPORTANTE!
Podemos estender este conceito para um polígono de n lados, onde conhecemos as coordenadas de
seus vértices. Assim:
xA yA
xB yB
1
Apolígono xC yB
2
xA yA
Vamos praticar...
1) Determine a área do triângulo ABC onde A, B e C são, respectivamente, os pontos médios dos
segmentos MN , NP e PM , sendo M 1, 5 , N 1,3 e P 7, 5 .
2. Calcular a área do quadrilátero ABCD, sendo A 0,0 , B 4, 2 , C 6,8 e D 0, 4 . Faça uma
representação gráfica do quadrilátero.
Fig. 13
Fig. 14
As figuras a seguir mostram as possíveis situações entre uma reta e uma circunferência:
Fig. 15
Fig. 16
1. Seções Cônicas
Uma seção cônica (ou simplesmente cônica) é uma curva obtida cortando-se qualquer cone de duas
folhas por um plano que não passa pelo seu vértice, chamado de plano secante. Assim, temos:
1º) Se o plano secante é paralelo a uma geratriz do cone, a cônica é uma parábola como mostra a figura
a seguir:
Fig. 17
2º) Se o plano secante não é paralelo a uma geratriz e corta só uma das duas folhas do cone, a cônica é
uma elipse como mostra a figura abaixo:
Fig. 18
3º) Se o plano secante não é paralelo a uma geratriz e corta ambas as folhas do cone, a cônica é uma
hipérbole como mostra a figura a seguir:
Fig. 19
OBS.: No caso de um plano que passa pelo vértice do cone, obtemos um ponto, uma reta ou um par de
retas concorrentes.
2. Elipse
É o conjunto de todos os pontos P do plano tal que é constante a soma d1 + d2 das distâncias d1 e d2,
respectivamente, de P a dois pontos fixos F1 e F2 chamados focos da elipse.
Fig. 20 d1 + d2 = constante
A elipse determinada por seus focos F1(-c, 0) e F2(c, 0), onde c 0 , e pela constante 2a > 2c, tem a
x2 y2
equação reduzida 1 e a² = b² + c².
a2 b2
Fig. 21
Centro: C(0,0).
c
Excentricidade: e 0 e 1
a
Vamos praticar...
3. Hipérbole
A hipérbole determinada por seus focos F1(-c, 0) e F2(c, 0), onde c 0 , e pela constante 2a < 2c, tem a
x2 y2
equação reduzida 1 e b² = c² - a².
a2 b2
Fig. 22
b
Assíntotas: y x
a
c
Excentricidade: e e 1
a
Vamos praticar...
4. Parábola
A parábola determinada por seu foco F(p,0) e por sua diretriz D: x =-p, tem equação reduzida: y2 4px .
Fig. 23
Diretriz D: x =- p.
Vamos praticar...
IMPORTANTE!
As cônicas descritas anteriormente têm todos os focos no eixo x e centro ou vértice no ponto (0, 0). As
equações com centro ou vértice genérico (x0, y0) e focos em y = y0 são:
x x0 y y0
2 2
1 com a2 b2 c2
Elipse: a2 b2 .
x x0 y y0
2 2
2
2
1 com b2 c2 a2
Hipérbole: a b .
y y0 4p x x0
2 2
Parábola: .
As respectivas equações com centro ou vértice genérico (x0, y0) e focos em x = x0 são obtidas trocando-
se (x – x0) por (y – y0) nas equações acima.
Vamos praticar...
1. Identifique a cônica a partir de sua equação, seus elementos e faça um esboço do seu gráfico:
e) x2 6x 4y 11 0
Dada uma equação do tipo ax2 by2 cxy dx ey f 0 . Vamos estudar dois casos:
ax2 by2 dx ey f 0
2
d d2 2 e e2 d2 e2
a x2 x b y y f 0
a 4a2 b 4b2 4a2 4b2
2 2
d e d2 e2
ax b y 2
f
a b 4a 4b2
ab 1
d2 e2
x d y e
2 2
f
4 4
d2 e2
Representa uma circunferência de centro em C(-d,-e) se f >0. Mas também pode ser reduzida
4 4
à forma de uma elipse, de uma hipérbole ou de uma parábola. Ou ainda representar: um conjunto de
retas, um ponto ou o conjunto vazio.
2 2
Ainda dada a equação geral de 2º grau ax 2bxy cy 2dx 2ey f 0 , temos que:
Vamos praticar...
b) x2 2xy 4y2 4x 0
d) 2x2 xy x y2 y 0
e) x2 4y2 4xy 3x y 1 0
f) x2 3y2 xy 2x 4y 5 0
b) 2y x2 2x 7 0
c) 4x2 3y2 6y 15 0
e) x2 4y2 4x 24y 36 0
f) x2 y2 8x 4y 11 0
g) y2 8x 6y 17 0
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS