KKO Kurikulum 2013 Revisi 2017
KKO Kurikulum 2013 Revisi 2017
Taksonomi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Bloom (Pengrtahuan) (Pemahaman) (Aplikasi) (Analisis) (Sintesis) (Evaluasi)
Lama
Taksonomi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Bloom (Mengingat) (Memahami) (Mengaplikasikan) (Menganalisis) (Menevaluasi) (Mencipta)
Revisi
2.) Ranah Afektif
A1 A2 A3 A4 A5
Menerima Merspon Menghargai Mngorganisaikan Karakterisasi
Menurut Nilai
Mengikuti Menyenangi Mengsumsikan Mengubah Membiasakan
Menganut Menyambut Meykinkan Menata Mengubah
Mematuhi Mendukung Memperjelas Membangun perilaku
Meminati Maporkan Menekankan Membentuk Berakhlak
Memilih Menyumbang pendapat mulia
Menampilkan Mengimani Memadukan Melayani
Menyetujui Mengelola Membuktikan
Mengatakan Merembuk Memecahkan
Menegoisasi
P1 P2 P3 P4 P5
Meniru Manipulasi Presisi Artikulasi Naturalisas
i
Menyalin Kembali membuat Menunjukkan Membangun Mendesain
Mengikuti Membangun Melengapi Mengatasi Menentuka
Mereplikasi Melakukan Menyempurnak Menggabungk n
Mengulangi Melaksanakan an an Mengelola
Mematuhi Menerapkan Mengkalibrasi Beradaptasi
Mengaktifkan Mengoreksi Mengendalikan Memodifikasi
Menyesuaikan Mengalihkan Merumuskan
Mendemonstrasikan
Menggabungk Menggantikan Mengalihkan
an Merancang Mempertajam
Memutar
Melamar Memilah Mengirim Membentuk
Mengatur Melatih Memindahkan Memadankan
Mengumpulka Memperbaiki Mendorong Menggunaka
n n
Mengidentifikasikan Menarik
Menimbang Memulai
Mengisi Memproduksi
Memperkecil Menyetir
Mencampur
Membangun Menempatkan Menjelaskan
Mengoperasika
Mengubah Membuat Menempel
n
Membersihkan Menskestsa
Memanipulasi Mengemas
Memposisikan
Membungkus Mendengarka
Mengkonstruk Mereparasi
n
si Mencampur Menimbang