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EL USO DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD EN

DIFERENTES ÁMBITOS Y CÓMO CONTRIBUYEN A


LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

ALUMNA: BERTHA ESCOBEDO ALMARAZ


GRUPO: M1C4G15-241
16 DE ABRIL 2018

TRABAJO REALIZADO POR: BERTHA ESCOBEDO A. Página 1


INTRODUCCION

- La Tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad (como maquinas,


utensilios) también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas para
satisfacer necesidades humanas. Se denominan Tecnologías de la Información y
Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción,
almacenamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones; en
forma de voz, imágenes, y datos contenidos en señales de naturaleza acústica,
óptica o electromagnética.

Las TIC son herramientas que han transformado la manera radical en que
personas, empresas, organizaciones y sociedades pueden acceder a la
información; esto significa que si en el pasado la información se obtenía a través
de la biblioteca, de un libro o de un periódico las TIC han hecho que esto ya sea
diferente entonces ya podemos acceder a la información utilizando el internet o
por ejemplo también un teléfono celular.

LA IMPORTANCIA DE LAS TIC PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

En la actualidad la información va generando cambios en la sociedad, puesto que


los medios de riqueza se van trasladando a sectores industriales o de servicio.
La mayor parte de los empleos en la sociedad moderna ya no se asocian a las
fábricas de productos tangibles sino al almacenamiento de información.
Desempeñando así un papel muy importante.
El uso de las TIC puede convertir nuevos motores de desarrollo y progreso, ya que
muchas de las políticas nacionales e internacionales están muy relacionadas con
esta. Pudiendo asegurar acceso a la alfabetización de la información.

Por ello la sociedad de la información se va desarrollando para poder brindar


acceso y uso de contenidos de apoyo educativo, social y cultural en la comunidad
creando conciencia frente al uso de la información.
Por último, el promover el desarrollo en el uso de las TIC para el procesamiento de
la información de manera adecuada establece procesos comunicativos para la
obtención y la socialización de conocimientos que facilitan la resolución de
problemas.
Antiguamente el ser humano siempre se ideó la manera de cómo facilitarse la
vida, de manera que fabricó instrumentos de acuerdo a las necesidades que él
tenía.De ahí su importancia, pero no sólo radica en fabricar o innovar ciertos
medios de comunicación e información sino de “saber usar” o “saber hacer” con la
información y a la vez con la tecnología.
Es por eso que es prácticamente imposible sobrevivir en un aislamiento completo
de la información o alguna red social.

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El uso adecuado de la tecnología, la información y saber transmitirlos
favorablemente a otra persona conlleva a una buena comunicación y difusión
verídica del mensaje, que ha permitido avances en tecnología, medicina, etc. Su
uso adecuado siempre permitirá una buena comunicación entre todos los seres
humanos, pero sobre todo su uso, en medida que la tecnología sigue
evolucionando y nosotros con ella.

EL USO DE LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL

La tecnología se encuentra
presente en prácticamente todos
los aspectos de la vida cotidiana,
e incluso es ampliamente utilizada
para destacar en el mercado,
favorecer el crecimiento de
emprendimientos y
organizaciones de todo tipo. En
este contexto de avances
continuos, no existen muchas opciones. Aquellas empresas que no se adapten a
las necesidades tecnológicas de sus clientes y mercados serán condenadas al
olvido. Por ello, es importante comprender el funcionamiento de las TIC y su
impacto real en los negocios, la competitividad de las empresas y la
productividad de los trabajadores.

Se ha demostrado que, con un buen uso, las TIC permiten a las empresas
producir mayores cantidad de trabajo, de mejor calidad y en tiempos más cortos.
Para los trabajadores, esto se traduce en mayores cantidades de tiempo libre. Del
mismo modo, el uso de algunas de estas tecnologías repercute de forma directa
en los clientes y su relación con la empresa. Así, todos los implicados se ven
favorecidos con el uso de las TIC en una empresa, siempre y cuando esta las
emplee de buena manera.

Sin embargo, como toda herramienta, la tecnología trae consigo


algunos aspectos negativos que disminuyen la competitividad deseada por las

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empresas, fundamentalmente dentro de las oficinas. Las distracciones y los
olvidos son frecuentes entre usuarios que dedican demasiado tiempo a navegar
por internet, lo que puede causar problemas si sucede en el ámbito laboral. Tanto
es así, que los expertos han definido esta actitud de utilizar de forma excesiva la
tecnología para usos personales en el ámbito laboral como "cyberloafing".

El equilibrio definitivo entre beneficios y contraindicaciones de las TIC deberá ser


gestionado tanto por las empresas como por los trabajadores, con políticas firmes
de un lado y compromiso desde el otro. La educación digital es fundamental para
alcanzar un uso responsable y positivo de las nuevas tecnologías. Las empresas
deben aprender a convivir con las TIC, a sacarles el mayor provecho posible, y a
educar a sus empleados y clientes en el modo correcto de usarlas.

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INFORMACION COMPLEMENTARIA

 LAS TIC EN LAS EMPRESAS

https://es.slideshare.net/mayhita25/las-tic-en-las-empresas-28972596

 IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LAS EMPRESAS


https://es.slideshare.net/pau08/importancia-de-las-tic-en-las-empresas

EL USO DE LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO

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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están inmersas en
nuestra cotidianidad; los avances ofrecidos por éstas serían idóneos en el proceso
educativo. Desde este punto de partida, esta investigación tiene como objetivo
presentar una propuesta para optimizar el uso de las TIC en Educación,
reflexionando sobre su aplicación, orientación pedagógica y evaluación que
permita mejorar la calidad de la enseñanza aprendizaje, ofreciendo condiciones
donde el estudiante desarrolle sus capacidades creativas, innovadoras y críticas.

La UNESCO (1998) en su
informe mundial sobre la
educación, señala que los
entornos de aprendizaje
virtuales constituyen una
forma totalmente nueva de
tecnología educativa y
ofrecen una compleja serie
de oportunidades y tareas a
las instituciones de
enseñanza de todo el
mundo, el entorno de
aprendizaje virtual lo define como un programa informático interactivo de carácter
pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada. Los entornos
de aprendizaje virtuales son, por tanto, una innovación relativamente reciente y
fruto de la convergencia de las tecnologías informáticas y de telecomunicaciones

Luego de revisar algunas investigaciones relacionadas, sus resultados expresan


en líneas generales que existen instituciones públicas y privadas de educación
media diversificada y profesional, cuyo método de enseñanza predominante es el
tradicional expositivo, con pocas posibilidades de participación por parte de los
estudiantes; y en muchas de estas instituciones se observa carencia del uso de
las TIC con fines educativos, el cual ha demostrado ser un recurso poderoso para
mejorar la calidad del proceso educativo. Esta investigación pretende dar
herramientas a los docentes para el uso óptimo de las mismas .la sociedad ha
pasado en comunicación: del teléfono y la radio, a la televisión y ahora a las
comunicaciones vía satélite. Pero la educación sigue lineamientos concebidos en
épocas remotas. Se necesita entonces renovarla, transformarla. Actualmente, se
está evidenciando una nueva forma de educar que ha de permitir explorar y
descubrir nuevas tendencias educativas. Se puede tener acceso a expertos en las
ramas del saber, a las noticias, a estadísticas vitales, aprender viendo imágenes,
escuchando sonidos e interactuando con otros interesados en diversos temas del
saber, en tiempo real y actualizado. Todo esto y más es hoy Internet aplicado a la
educación.

El Grupo de Investigación de EDUTEKA (2005), afirma que quizá la más


importante oportunidad que ofrecen Internet y las TIC en general a la educación,
es la de enriquecer los ambientes de aprendizaje. Los más recientes hallazgos de

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la investigación en pedagogía señalan que, para mayor efectividad, los ambientes
de aprendizaje deben estar centrados en el aprendiz, en el conocimiento.

A partir de las funcionalidades básicas de Internet como fuente de información y


canal de comunicación, las posibilidades educativas del mundo virtual son
muchas. De acuerdo con Marqués (2001) se presentan algunas ideas para
aprovechar estas posibilidades educativas del ciberespacio en la labor educativa:
•Pizarra digital en el aula de clase.
•Web de centro, de los profesores, de la asignatura y de los alumnos.
•Centros virtuales de recursos temáticos.
•Portafolios virtuales.
•Plataformas e-centro.
•Tutorías virtuales.
•Foros virtuales.
•Comunidades virtuales y comunidades de aprendizaje.
•Actividades de aprendizaje colaborativo en red.
•Deberes en la web.
•Videoconferencias.

el uso de Internet como medio educativo, lo siguiente:

•Como ambiente de aprendizaje, permite la aplicación de principios derivados de


los enfoques de aprendizaje situado, colaborativo y constructivista

.•Es efectivo pedagógicamente, ya que posibilita nuevos vehículos de in-


formación, más veloces y simultáneos, que superan los obstáculos de tiempo y
espacio y permite utilizar de una manera más adecuada los recursos educativos
disponibles

.•Produce un cambio en la forma de búsqueda, adquisición e interpretación de los


conocimientos.

•Permite la interactividad, debido a la utilización del hipertexto, ya que la estructura


comunicativa cambia de una comunicación lineal y no interactiva a una

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comunicación no lineal e interactiva entre usuarios .). El Internet y las tecnologías
de la información y la comunicación por sí solas no garantizan el éxito de la
educación, solamente si el docente está acompañando y guiando el proceso
educativo, es cuando el mismo se puede desarrollar efectivamente.
Por tanto, una aplicación de los medios en la actividad educativa, debe adecuarse
a los siguientes conocimientos:

 Científico: previo a la utilización del medio.


 Técnico: consiste en saber utilizar el medio y
 Práctico: saber aplicarlo en situaciones reales.

Hay que destacar que el uso de las TIC no es frecuente en la totalidad de los
docentes, no obstante al estudiante actual, le gusta trabajar en el computador,
explorar en Internet y chatear, entre otras cosas.

INFORMACION COMPLEMENTARIA

CONSULTAR LA SIGUIENTE LIGA :

Problemas Educativos y la Importancia de las TIC´s como una


solución.
https://www.youtube.com/watch?v=Qb-bzv82pvk

EL USO DE LAS TIC EN LA VIDA FAMILIAR

Ventajas
 Favorece la comunicación con
personas distantes.
 Acortan distancias.
 Favorece el Trabajo colaborativo.
 Se Mantiene el contacto con grupos
de amigos.
 Excelente herramienta para buscar
información.
 Se eliminan barreras de tiempo y
espacio.
 Puede ser usada por personas con
capacidades especiales.

Desventajas
 Mecaniza la comunicación a nivel personal.
 Favorece el sedentarismo en niños y adolescentes principalmente.

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 Se reemplaza la conversación presencial por la conexión.

Impacto

¿Cómo puede la familia hacer uso responsable de las TIC?


Padres deben educarse sobre el uso correcto,

 Aprenda a buscar información


 Aprenda a cuidar los aparatos
 Respete la propiedad intelectual e infórmese sobre su reglamentación
 Establezca reglas de la casa en cuanto a tiempo, lugar, frecuencia,
momento, etc
 Infórmese sobre las actividades de sus hijos y con quienes mantiene
contacto
 Acompáñelos en su actividad
 Ubique los aparatos en lugares concurridos
 Infórmese sobre la vida en la red de su hijo
 Mantenga canales de conversación entre los miembros de la familia
 Busque momentos de compartir en familia
 Solicite ayuda en caso de necesidad
 No minimice problemas o situaciones
 Denuncie abuso o mal uso
 Mantenga una actitud positiva y curiosa, pero crítica y cuidadosa con
respecto a la red
 La compañía, afecto y calor humano nunca podrán ser reemplazados por
un aparato por muy útil que este sea.

INFORMACION COMPLEMENTARIA

LAS TIC EN LA VIDA FAMILIAR

https://www.youtube.com/watch?v=s27QIemMtnU

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CONCLUSION

El uso de las tecnologías en la vida diaria nos ha ayudado a simplificar tareas,


mediante la creación y utilización de estas tecnologías resultan un canal de
comunicación eficaz y efectivo, usadas por gran parte de la población y que han
sido implementadas en empresas e instituciones educativas para mejorar sus
servicios.

En la vida diaria han beneficiado como canal de comunicación y herramienta que


Facilitan nuestras actividades cotidianas como el despertar, hacer ejercicio

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organizar nuestro día ,comunicarnos en tiempo real con nuestras familia y amigos
a pesar de las grandes distancias ,trabajar en la oficina y muchas otras tareas que
implican el uso de estas tecnologías resultando ser una herramienta muy útil y
necesaria hoy día..

FUENTES CONSULTADAS

 COMO LAS TIC NOS AYUDAN A RESOLVER PROBLEMAS

http://bony135.blogspot.mx/2011/08/como-las-tic-nos-ayudan-resolver.html

 USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN, UNA PROPUESTA PARA SU


OPTIMIZACIÓN
http://www.redalyc.org/html/737/73712297005/

 EL IMPACTO DE LAS TIC EN LA PRODUCTIVIDAD LABORAL

noticias.universia.es/practicas-empleo/noticia/2016/11/17/1146271/impacto-tic-
productividad-laboral.html

 LAS TIC EN LAS EMPRESAS

https://es.slideshare.net/mayhita25/las-tic-en-las-empresas-28972596

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