SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Anatomi

Kode MA : BD 201
SKS : 1T ; 1P
Pokok Bahasan : Anatomi Sistem pernafasan.
Sub Pokok Bahasan : Tractus respiratorius & otot pernafasan
Sasaran : Mahasiswa Kebidanan semester I (Reg-Ext)
Waktu : 100 menit
Semester :I
Pertemuan ke : IV
Minggu Ke : IV
Dosen :
Dosen Tamu :--------------------

==================================================
1. Tujuan Pembelajaran Umum:
Pada akhir pembelajaran mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan
system pernafasan.
2. Tujuan Pembelajaran Khusus
Mahasiswa dapat menunjukkan :
1. Anatomi tractus respiratorius.
2. Otot pernafasan.
3. Organ pengendali pernafasan.
3. Metode Pembelajaran
Metoda yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran khusus
ialah dengan menggunakan metoda :, Demonstrasi, ceramah, tanya
jawab, diskusi.
4. Media dan Alat
Manikin tractus respiratorius, OHP, White board, spidol, transparant,
LCD dan Komputer.
5. Struktur Bahan
a. Tractus respiratorius.
b. Muskulus inspirasi - ekspirasi :
 1. Muskulus inspirasi-ekspirasi utama.
2. Muskulus inspirasi-ekspirasi tambahan.
c. Organ pengendali pernafasan:
1. Organ Medulla oblongata.
2. Organ Pons varolli.
6. Materi ( terlampir )

7. Kegiatan Pembelajaran
TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA
Pendahuluan Salam pembuka. Menjawab salam
5 menit Memperlihatkan manikin Mahasiswa memperhatikan
tractus respiratorius. penjelasan dari dosen dan
diusahakan untuk menebak
bagian tractus respiratorius.
Penyajian/ isi Memberikan penjelasan a. Mahasiswa memperhatikan
85 menit tentang : penjelasan dari dosen
a. Anatomi tractus respirasi. b. Mahasiswa menanyakan hal-
b. Otot pernafasan : hal yang belum jelas disela-
utama dan tambahan. sela penyajian materi dan
c. Organ pengendali pernafsn kemudian memperhatikan
1. VRG. jawaban dosen
2. DRG.
3. Pneumotaksik.
4. Apneustik
Pemutaran CD Room tentang Mahasiswa memperhatikan.
anatomi tractus respiratorius.
Pemberian Quiz dari CD. Mahasiswa menjawab.

Penutup Menyampaikan kesimpulan a. Menjawab pertanyaan yang

10 menit pada pertemuan I tentang :
1. Urutan tractus
respiratorius.
2. Istilah lazim dalam bidang
anatomi.
3. Anatomi permukaan.
4. 4. Struktur sel dan jaringan
tubuh manusia.
Persiapan pertemuan ke 3:
Anatomi sistem integumen
diberikan dosen
b. Memperhatikan penjelasan
yang diberikan dosen
c. mahasiswa mengerti dan
paham tentang tugas yang
diberikan dosen
8. Sumber :
Buku Utama :
 Coad, Jane. (2001). Anatomy and Physiology for Midwives. Mosby. London.
 Anderson,P.D. (1999). Anatomi Fisiologi Tubuh Manusia. Jones and Barret
Publisher Boston. Edisi Bahasa Indonesia. EGC. Jakarta.
 Verralys., Sylvia. (1997). Anatomi dan fisiologi Terapan dalam Kebidanan.
EGC. Jakarta.

Buku Anjuran :
 Pearce.EC. (1999). Anatomi dan fifiologi untuk Paramedis. Gramedia. Jakarta.
 Landau.BR. (1980). Essential Human Anatomy and Physiology. 2nd Edition.
Scott Foresman and Company Glenview.
 Martini,FH et al. (2001). Fundamentals of Anatomy and Physiology. 5th Edition.
Prentice Hall. New Jersey.
 Wijaya. (1996). Anatomi dan Alat-alat Rongga Panggul. FKUI. Jakarta.
 Modul SWA- Instruksional. (1999). Anatomi fisiologi 1-5. Alih bahasa : Yasmin
Asih. Cetakan 1. EGC. Jakarta.

9. Evaluasi
Diberikan pada awal- akhir perkuliahan
Prosedur : Pre test dan post test.
Bentuk : Lesan + demonstrasi.
Petunjuk : Mahasiswa disuruh menyebutkan bagian-bagian tractus
respiratorius dengan cara dosen menunjuk bagian yang
ditanyakan.