20-3-2018 Práctica No.

3
Segunda ley de Newton, impulso y cantidad
de movimiento lineal
Materia. Cinemática y Dinámica
Grupo. TG02A
Integrantes
1. Guerrero Gómez Francely Fernanda
2. Hernández Cruz Álvaro
3. Hernández Morales Leonel Jiram
4. Pacheco Ortiz Daniela
5. Ramírez Reyes Carlos David

UNITEC CAMPUS SUR

 Grupo. TG02A

Práctica No. 3
1 OBJETIVOS
Comprender, mediante la experimentación, el significado teórico de la segunda ley de Newton, basándose en su
enunciado para calcular parámetros como fuerzas, masas, aceleraciones, tiempos, distancias o velocidades
involucradas en un fenómeno relacionado con este precepto.
Determina con datos experimentales las relaciones existentes entre impulso y cantidad de movimiento asociadas a
un objeto.
Obtiene conclusiones referentes a las relaciones existentes entre impulso y cantidad de movimiento con base en
resultados experimentales y las hipótesis planteadas.
Concluir experimentalmente que se pueden obtener los mismos parámetros, directa o indirectamente, aplicando el
método del impulso y cantidad de movimiento lineal.
Elabora un reporte en el que comunica idóneamente sus resultados y conclusiones.

2 MARCO TEÓRICO
En muchas aplicaciones de la ingeniería es necesario poder predecir la aceleración que producirá una fuerza dada sobre un
objeto o cuerpo. Por ejemplo, es muy frecuente ver que en la publicidad automotriz nos anuncien que tal o cual marca,
alcanza una velocidad de 100 km/hr en cierto número de segundos, al recorrer una pista recta y horizontal. Esta capacidad
se debe a la aceleración que proporciona su máquina al vehículo. (Esta es una prueba que por normatividad, se aplica
actualmente a la mayoría de los coches nuevos). La aceleración del auto se puede obtener aplicando la 2ª Ley de Newton y
con ese dato, podemos corroborar su rapidez multiplicando su aceleración por tiempo de recorrido.

La utilidad del principio de aplicar el principio del Impulso y cantidad de movimiento lineal, estriba en que se puede obtener
la velocidad del coche directamente, sin necesidad de conocer su aceleración.

La segunda ley de Newton establece que:

Siempre que una fuerza no equilibrada actúe sobre un cuerpo, se produce una aceleración en la dirección y sentido de la
fuerza, que es directamente proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa del cuerpo

De acuerdo con lo anterior, podemos escribir la proporcionalidad:

a ∝ F/m

Al eliminar el símbolo de proporcionalidad ∝ se tendrá que utilizar una Cte., quedando la ecuación 1 como:

a = β F/m (2)

Si se escogen las unidades apropiadas, se puede escribir la ec. 2 como:

a = F/m (3)

Cuya expresión más usual es: F = ma (4)

Donde F es la fuerza actuante, m la masa del cuerpo y a es la aceleración del mismo. La aceleración que resulta, actuará
siempre en la misma dirección y en el sentido de la fuerza que la provoca.
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En el sistema Internacional de pesas y medidas (SI), la unidad de fuerza es el Newton, la cual es una unidad derivada en este
sistema y se define como la fuerza que aplicada a una masa de un kilogramo, le produce una aceleración de 1 m/s2. El
Newton se define usando la ecuación 4 como:

N = [kg][m/s2] …………………. 3.1.

En el Sistema Inglés (FPS), la unidad de masa se deriva de las unidades elegidas para fuerza que es libra (lb) y para la
aceleración que es pie por segundo por segundo (pie/s2). Esta unidad derivada de masa recibe el nombre de slug o geolibra
y se define como la masa a la que una fuerza de una libra imprimirá una aceleración de 1 ft/s2. En ese sistema de medidas,
la aceleración gravitatoria es g = 32.2 ft/ s2

Los factores de conversión entre un sistema y otro son:

• 1lb = 4.448 N para unidades de fuerza

• 1 slug = 14.599 Kg Para unidades de masa

Una bolsa que tenga 2 lb de manzanas, puede contener cuatro o cinco piezas, cada una con un peso aproximado de casi 2
Newton. Una persona que pesa 160 lb tendrá una masa de 5 slug o pesará 712N.

El principio del Impulso y cantidad de movimiento lineal se deduce a partir de la segunda Ley de Newton. Generalmente se
expresa de la siguiente forma:

∫ F dt = mV2 −V1 (5)

En donde

 F: es la fuerza que actúa o impulsa a un objeto o móvil

 dt: es la diferencial de la variable tiempo
 m es la masa del propio objeto
 V2 es la velocidad del móvil después de transcurrido cierto periodo (velocidad final)
 V1 es la velocidad del móvil al iniciarse el movimiento (velocidad inicial)

Esta ecuación es una relación de carácter vectorial y sus unidades de medición son fuerza por tiempo. En el sistema SI estas
serían N·s (Newton·segundo).

La expresión (5) nos permite calcular fácilmente la V2 de un móvil después de un determinado lapso (t).

Cuando en un cierto periodo no se registra un aumento o disminución de la velocidad, es decir V2 = V1, se dice que hay
conservación de la cantidad de movimiento. Esto significa también que el impulso es nulo.
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3 DESARROLLO

3.1 EXPERIMENTO NO. 1

Objetivo: Demostrar la validez de la segunda Ley de Newton a partir de la aceleración que experimenta un cuerpo al
aplicarle una fuerza.

Para ello será necesario obtener tiempos de recorrido de un móvil sin fricción y registrarlos en unas tablas, así como graficar
los resultados.

Metodología:

Montar el equipo como se muestra en la figura 1 (Es necesario pesar los “carros” deslizadores previamente) cuidando que el
hilo que jala al deslizador, este totalmente horizontal cuando pase por la polea. Con el nivel de gota realiza los ajustes
necesarios para que quede completamente horizontal.

Cuando el hilo sea jalado por la pesa de 50 gr. Será denominada como conjunto 1.

• Si el hilo es jalado por la pesa de 100 gr. Se denominará conjunto 2.

• Si es jalado por la pesa de 150 gr. Se conocerá como conjunto 3.
• El carro o deslizador menor se identificará como número 1
• El mayor de éstos será conocido con el número 2

De lo anterior se deduce que tendremos

tres máquinas para las cuales habrá que hacer
cada uno de los pasos siguientes:

1. Suelte o deje caer la pesa de 50 gr. y haga mediciones de tiempo en el riel de aire, usando el reloj digital con las
fotocompuertas ajustadas de tal manera que la distancia inicial entre una y otra sea de 45 cm. Realice tres
mediciones y tome los tiempos para poder llenar la tabla 1. Repita el experimento para las distancias de 60 y 75 cm.
2. Repita el paso anterior para el deslizador o carro 2 (lo cual constituye la masa 2) con las mismas distancias.

A continuación se hará lo mismo, procediendo como en los dos primeros pasos pero teniendo cuidado de cambiar pesas y
carros.
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Tabla 1

# DE
# DE MASA X(cm) t1(s) t2(s) t3(s) t prom
MÁQUINA
45 0.34 0.40 0.34 0.36
carro No. 1 60 0.42 0.42 0.41 0.41666667
75 0.52 0.53 0.54 0.53
Pesa de 50 g
45 0.46 0.46 0.45 0.45666667
carro No. 2 60 0.56 0.55 0.55 0.55333333
75 0.68 0.66 0.68 0.67333333
45 0.26 0.26 0.28 0.26666667
carro No. 1 60 0.32 0.32 0.33 0.32333333
75 0.39 0.38 0.39 0.38666667
Pesa de 100 g
45 0.32 0.32 0.34 0.32666667
carro No. 2 60 0.38 0.40 0.38 0.38666667
75 0.47 0.46 0.47 0.46666667
45 0.21 0.20 0.21 0.20666667
carro No. 1 60 0.34 0.33 0.34 0.33666667
75 0.32 0.34 0.32 0.32666667
Pesa de 150 g
45 0.25 0.25 0.26 0.25333333
carro No. 2 60 0.30 0.31 0.29 0.3
75 0.36 0.36 0.38 0.36666667

3.2 EXPERIMENTO 2
Objetivo: Llevar a cabo la comprobación de la segunda Ley del Sr. Newton a pesar de que exista una fuerza de fricción y de
paso obtener el valor del coeficiente de fricción entre las superficies donde se realiza la prueba.

En este caso la distancia constante (x= 80 cm) tomaras cinco mediciones de tiempo del recorrido de los carros unidos sobre
la superficie de madera para 5 diferentes (pesos) máquinas.

Instrucciones

1. Montar el equipo como se muestra en la figura No. 2 usando ahora la tabla de madera cuidando que el hilo que jala
al deslizador, este totalmente horizontal cuando pase por la polea. Montarás cualquiera de los dos carritos del
deslizador sobre el carro de madera y los unirás con cinta adhesiva masking tape para queden como un solo cuerpo.
Pesa el carro junto con el
deslizador.
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El experimento consiste en que sin variar la distancia (será de 80 cm.) tomaras cinco mediciones de tiempo del recorrido de
los carros unidos sobre la superficie de madera para 5 diferentes máquinas. Llenarás la tabla 2.

200 g 250 g 300 g 350 g 500 g

t1 1.42 0.85 0.78 0.68 0.41
t2 1.97 0.96 0.79 0.60 0.38
t3 1.52 0.98 0.77 0.48 0.39
t4 1.25 0.96 0.80 0.47 0.40
t5 1.95 0.97 0.79 0.50 0.37
Tiempo promedio 1.622 0.944 0.786 0.546 0.39

4 ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

Experimento No. 1

1. Para cada carro hacer la gráfica siguiente: con la pesa o máquina de 100 gramos

a) Grafique los puntos (t, x). ¿Qué curva resulta de esta graficación?
Utiliza el promedio de las tres mediciones para cada punto.
b) Haga el cambio de variable t2 = γ y sustituya en
Grafique los nuevos puntos (t2, x). Diferencie estos puntos de los graficados en a.
c) Los puntos graficados en b serán los puntos a ajustar utilizando el método de mínimos cuadrados
¿Qué curva de ajuste propone?, Si quisiéramos ajustar los puntos desde el inciso a ¿qué curva ajustaríamos?

Carro 1: 50 gr Carro 1: 100 gr

0.6 0.5
Tiempo promedio
Tiempo promedio

0.5 0.4
0.4 0.3
0.3
0.2
0.2
0.1 0.1
0 0
0 20 40 60 80 0 20 40 60 80
Distancia Distancia

Los puntos de ajuste deberán ser graficados sobre

la misma gráfica de Carro 1: 150 gr los puntos anteriores.

0.4
Tiempo promedio

0.3

0.2

0.1

0
0 20 40 60 80
Distancia
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Carro 2: 50 gr Carro 2: 100 gr

0.8 0.5
Tiempo promedio

Tiempo promedio
0.6 0.4
0.3
0.4
0.2
0.2 0.1
0 0
0 20 40 60 80 0 20 40 60 80
Distancia Distancia

Carro 2: 150 gr
0.4
0.35
Tiempo promedio

0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 20 40 60 80
Distancia

Carro 1: 50 gr Carro 1: 100 gr

0.3 0.2
0.25
0.2 0.15
0.15
t2

0.1
t2

0.1
0.05 0.05
0 0
0 20 40 60 80 0 20 40 60 80
Distancia Distancia

Carro 1: 150 gr
0.15

0.1
t2

0.05

0
0 20 40 60 80
Distancia
 Grupo. TG02A

Carro 2: 50 gr Carro 2: 100 gr

0.5 0.25
0.4 0.2
0.3 0.15
t2

t2
0.2 0.1
0.1 0.05
0 0
0 20 40 60 80 0 20 40 60 80
Distancia Distancia

Carro 2: 150 gr
0.15

0.1
t2

0.05

0
0 20 40 60 80
Distancia

2. Determinar la aceleración del conjunto, aA = aB puesto que hilo, al ser inextensible, provoca que la aceleración del carro
sea igual a la de la pesa; a partir de la segunda ley de Newton. Aplicando la expresión

a = WB/ (mA+mB) = Wb g/ (WA +WB) en donde:

 a: es la aceleración de todo el conjunto

 mA: Es la masa del carro o deslizador = WA/g
 mB : es la masa de la pesa colgante = WB/g
 WA: es el peso del carro o deslizador
 WB: es el peso de la pesa que cuelga
 g = 9.81 m/s2

Z Formarás una tabla donde aparezcan las diferentes aceleraciones de acuerdo al carro y a la máquina.

Carro chico
WA mA WB WA mB mA + acel Tens v, x= t v t=2s acel'
+WB mB 0.45.
110 1079.1 50 160 490.5 1569.6 3.065 -1453.689 1.66 0.435 6.131 10.542
110 1079.1 100 210 981 2060.1 4.671 -4482.671 2.050 0.325 9.342 18.870
110 1079.1 150 260 1471.5 2550.6 5.659 -8178.124 2.256 0.29 11.319 23.781
 Grupo. TG02A
Carro grande
260 2550.6 50 310 490.5 3041.1 1.582 -726.097 1.193 0.561 3.164 6.352
260 2550.6 100 360 981 3531.6 2.725 -2573.225 1.566 0.393 5.45 12.927
260 2550.6 150 410 1471.5 4022.1 3.589 -5131.249 1.797 0.306 7.178 21.266

4.1 EXPERIMENTO NO. 2

Como para cada máquina se deberá obtener el tiempo promedio, con esto se tienen los siguientes datos:

 t = Tiempo de recorrido (seg.)

 F = Fuerza con la que jala el carrito (gramos), peso de la “maquina” respectiva
 m = Masa del bloque de madera (Kg.)
 g = Aceleración de la gravedad. (m/s²)
 x = Distancia de recorrido (m) = 0.80 m
 n = w cos θ (fuerza normal); pero en este caso θ= 0, y en consecuencia n = w puesto que nuestro plano de
movimiento es el mismo que la horizontal, es decir, el ángulo es nulo.

Diagrama de cuerpo libre.

Con los datos proporcionados, y utilizando la segunda ley de Newton, calcular el valor del coeficiente de fricción dinámico.

m1 = (masa del carrito)

De la segunda ley de Newton tenemos:

Fuerzas a favor del movimiento – fuerza de fricción = m a
T – μc n = m1 a………………………………… (I)

En este caso la aceleración se determinará con la fórmula

a = 2x/t2 en donde:

 a: es la aceleración de todo el conjunto

 x :es la distancia que recorrió el bloque de madera = 0.80 m
 t2 : es el promedio de los tiempos medidos (ver tabla 3)

La fuerza de tensión se podrá calcular con la expresión:

T = wB - mBa aquí:

 T: es la magnitud de la fuerza de tensión en el hilo

 WB: es el peso de la pesa que cuelga
 mB : es la masa de la pesa colgante = WB/g
 a: es la aceleración del conjunto, calculada en el paso anterior
 Grupo. TG02A
Finalmente se sustituyen a y T en la ecuación I, donde la única variable desconocida será μc, (coeficiente de fricción) misma
que se puede determinar realizando el despeje correspondiente. Se deja al profesor la decisión de encargar a los alumnos la
solución de este experimento por medio de la ecuación del impulso y cantidad de movimiento lineal.

μc= 0.57 _

5 CONCLUSIONES

5.1 EXPERIMENTO 1
5.1.1 Guerrero Gómez Francely Fernanda
En este experimento me pude dar cuenta que dependiendo de la fuerza que se le aplique a un cuerpo va a ser la aceleración
que este tenga, al tener ser impulsado con una gran fuerza tendrá una gran aceleración. Dependiendo de la aceleración que
este tenga será el tiempo de trayectoria que tenga el objeto.

5.1.2 Hernández Cruz Álvaro}

En el experimento 1 pudimos notar que los tiempos de acuerdo a la velocidad disminuían, ya que al aumentar el peso en la
parte final y al tener la ayuda de una fuerza ejercida por el aire y al tener una superficie donde el carro podía deslizarse más
rápidamente era mucho menor ya que todos estos factores influyeron mucho en el tiempo de nuestros carritos.

5.1.3 Hernández Morales Leonel Jiram

Observamos la segunda ley de newton la cual es. La fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración
que adquiere. Lo que hicimos fue amarrar un carrito a una polea con una pesa en su extremo y analizar el tiempo.

5.1.4 Pacheco Ortiz Daniela

En conclusión puedo decir que se produce un movimiento rectilíneo uniforme cuando la velocidad es constante y se tiene
una trayectoria recta, en este experimento nos damos cuenta que entre más peso pongas en la polea mayor será la
velocidad del objeto y menor es el tiempo de trayectoria.

5.1.5 Ramírez Reyes Carlos David

En este experimento vimos como un carrito se puede mover a una Gran velocidad con tan solo aplicándole un impulso, así
tomando Los tiempos en que pasaba por 2 aparatos que tomaban el tiempo en que este pasaba.

5.2 EXPERIMENTO 2
5.2.1 Guerrero Gómez Francely Fernanda
En este experimento me percaté de que dependiendo de la fuerza que se le aplique a un objeto y el peso que este tenga va
a depender de la aceleración que tenga, ya que al tener una gran peso sus aceleración será menos que si se le aplica gran
fuerza aun objeto con menor peso.

5.2.2 Hernández Cruz Álvaro

Al comparar los tiempos que el carrito de madera tenia de acuerdo con la primera tabla realizada nos dimos cuenta que
variaba mucho ya que este carrito no tenía una fuerza que lo empujara solo tenía la fuerza del peso que lo jalaba pero a
diferencia del otro carrito en este estaba aplicando no solo la fuerza de la gravedad sino que también estaba la fuerza de
fricción que impedía que nuestro carrito se moviera con un poco más de dificultad así que fue gracias a estos factores lo
que provoco que el tiempo aumentara un poco más con las mismas pesas.
 Grupo. TG02A
5.2.3 Hernández Morales Leonel Jiram
Con el “carrito” pudimos apreciar una aplicación de sistema de poleas muy sencillo con el cual pudimos observar la
aceleración de relacionada con el peso que por medio de la polea arrastraba el “carrito” dependiendo la pesa que se usara
cambiaba la velocidad, entre más pesada fuera más era la velocidad que tomaba el “carrito”

5.2.4 Pacheco Ortiz Daniela

En conclusión el coeficiente de fricción si afecta en cuanto a los resultados que obtuvimos, cuando poníamos mayor peso y
menor peso los tiempos aumentaban en comparación al primer experimento debido al coeficiente de fricción, aunque la
fuerza si es proporcional a la aceleración que toma el cuerpo al moverse y la masa es constante a la proporcionalidad.

Aquí si notamos el cambio por la fricción que tenía el carrito con la tabla, al recorrer las mismas distancias que el primer
carrito del experimento 1.

5.2.5 Ramírez Reyes Carlos David

En este experimento se hizo lo mismo, solo que aquí le agregamos ciertos pesos que tensaban por una polea con ello
aumentando su aceleración del carrito y con cierto impulso sobre el para así determinar su tiempo y velocidad.

6 ANEXO: INVESTIGACIONES PREVIAS

6.1 GUERRERO GÓMEZ FRANCELY FERNANDA

1. Definir el concepto de movimiento rectilíneo uniforme acelerado (MRUA), proporcionando sus ecuaciones más
comunes.

Se presenta cuando su trayectoria es una línea recta y su aceleración es constante. Esto implica que la velocidad aumenta o
disminuye su módulo de manera uniforme.

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo (m/s). Cambia de manera uniforme y se obtiene por
medio de la siguiente expresión:

v=v0+a⋅t

dónde:

 v0 es la velocidad inicial.
 a es la aceleración que tiene el cuerpo.
 t es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.
 A mayor pendiente, mayor es la aceleración del cuerpo.

Posición

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) y se calcula mediante la siguiente expresión:

x=x0+v0t+12at2

donde:
 Grupo. TG02A
 x0 es las posición inicial.
 v0 es la velocidad inicial.
 a es la aceleración.
 t es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.

Aceleración

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo al cuadrado (m/s2). Su valor permanece constante y
distinto de 0.

a=cte

Cuando:

 a>0, la velocidad aumenta su valor y se dice que el cuerpo está acelerando.

 a<0, la velocidad disminuye su valor y se dice que el cuerpo está frenando.

Observa lo que t representa en las ecuaciones anteriores: El intervalo de tiempo durante el cual se mueve el cuerpo. Dicho
intervalo a veces es representado por t y otras por ∆t. En cualquier caso t=∆t = tf - ti siendo tf y tilos instantes de tiempo
inicial y final respectivamente.

Por último, recuerda que, si consideras el eje vertical y, puedes encontrar la ecuación de posición anterior en la forma

y=y0+v0t+12at2

2. Indique o justifique por qué una fuerza constante puede provocar un mrua.

El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza porque su trayectoria es una línea recta y el módulo de la velocidad varía
proporcionalmente al tiempo lo que determina una aceleración constante.

Este movimiento puede ser acelerado si el módulo dela velocidad aumenta a medida que trascurre el tiempo y retardo si el
módulo de la velocidad disminuye en el trascurso del tiempo.

La fuerza que actua sobre un cuerpo es igual a la variación temporal de la cantidad de movimiento de dicho cuerpo.

3. Realice la deducción de la fórmula del impulso y cantidad de movimiento lineal.

El impulso es el producto entre una fuerza y el tiempo durante el cual está aplicada. Es una magnitud vectorial.
El módulo del impulso se representa como el área bajo la curva de la fuerza en el tiempo, por lo tanto si la fuerza es
constante el impulso se calcula multiplicando la F por Δt, mientras que si no lo es se calcula integrando la fuerza entre los
instantes de tiempo entre los que se quiera conocer el impulso.
 Grupo. TG02A

I = Impulso [kg·m/s]
F = Fuerza [N]
Δt = Intervalo de tiempo [s]

I = Impulso [kg·m/s]
F = Fuerza [N]
t0, t1 = Intervalo de tiempo [s]

Unidad de impulso

El impulso se mide en kg·m/s, una unidad equivalente a N·s.

Cantidad de Movimiento

La cantidad de movimiento o momento lineal es el producto de la velocidad por la masa. La velocidad es un vector mientras
que la masa es un escalar. Como resultado obtenemos un vector con la misma dirección y sentido que la velocidad.

La cantidad de movimiento sirve, por ejemplo, para diferenciar dos cuerpos que tengan la misma velocidad, pero distinta
masa. El de mayor masa, a la misma velocidad, tendrá mayor cantidad de movimiento.

p = Cantidad de movimiento [kg·m/s]

m = Masa [kg]
 Grupo. TG02A
v = Velocidad [m/s]

Unidad de cantidad de movimiento

La cantidad de movimiento se mide en kg·m/s. Tiene la misma unidad que el impulso aunque sean conceptos diferentes.

Relación entre impulso y la cantidad de movimiento

El impulso aplicado a un cuerpo es igual a la variación de la cantidad de movimiento, por lo tanto el impulso también puede
calcularse como:

Dado que el impulso es igual a la fuerza por el tiempo, una fuerza aplicada durante un tiempo provoca una determinada
variación en la cantidad de movimiento, independientemente de la masa:

6.2 HERNÁNDEZ CRUZ ÁLVARO

4. Definir el concepto de movimiento rectilíneo uniforme acelerado (MRUA), proporcionando sus ecuaciones más
comunes.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como movimiento rectilíneo
uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a
una aceleración constante

Las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo uniformemente
variado (m.r.u.v.) son:

v=v0+a⋅t

x=x0+v0t+12at2

a=cte

Donde:

x, x0: La posición del cuerpo en un instante dado (x) y en el instante inicial (x0). Su unidad en el Sistema Internacional
(S.I.) es el metro (m)

v,v0: La velocidad del cuerpo en un instante dado (v) y en el instante inicial (v0). Su unidad en el Sistema Internacional es
el metro por segundo (m/s)
 Grupo. TG02A
a: La aceleración del cuerpo. Permanece constante y con un valor distinto de 0. Su unidad en el Sistema Internacional es
el metro por segundo al cuadrado (m/s2)

t: El intervalo de tiempo estudiado. Su unidad en el Sistema Internacional es el segundo (s)

5. Indique porque una fuerza constante puede provocar un MRUA

Porque una partícula que parte del reposo es acelerada por una fuerza constante provocando de esa manera un MRUA.

6. Realice la deducción de la fórmula del impulso y cantidad de movimiento lineal

IMPULSO

El impulso es el producto entre una fuerza y el tiempo durante el cual está aplicada. Es una magnitud vectorial. El módulo
del impulso se representa como el área bajo la curva de la fuerza en el tiempo, por lo tanto si la fuerza es constante el
impulso se calcula multiplicando la F por Δt, mientras que si no lo es se calcula integrando la fuerza entre los instantes de
tiempo entre los que se quiera conocer el impulso.

I = Impulso [kg·m/s]

F = Fuerza [N]

Δt = Intervalo de tiempo [s]

I = Impulso [kg·m/s]

F = Fuerza [N]

t0, t1 = Intervalo de tiempo [s]

Unidad de impulso

El impulso se mide en kg·m/s, una unidad equivalente a N·s.

Cantidad de Movimiento

La cantidad de movimiento o momento lineal es el producto de la velocidad por la masa. La velocidad es un vector
mientras que la masa es un escalar. Como resultado obtenemos un vector con la misma dirección y sentido que la
velocidad.

La cantidad de movimiento sirve, por ejemplo, para diferenciar dos cuerpos que tengan la misma velocidad, pero distinta
masa. El de mayor masa, a la misma velocidad, tendrá mayor cantidad de movimiento.

Cantidad de Movimiento

p = Cantidad de movimiento [kg·m/s]

m = Masa [kg]

v = Velocidad [m/s]

La cantidad de movimiento se mide en kg·m/s. Tiene la misma unidad que el impulso aunque sean conceptos diferentes.

6.3 HERNÁNDEZ MORALES LEONEL JIRAM

a) Definir el concepto de movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (mrua), proporcionando sus ecuaciones
más comunes.
 Grupo. TG02A
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) o movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) es
un movimiento cuya trayectoria es una recta, pero la velocidad no es necesariamente constante porque existe
una aceleración.

La ecuación de la posición del móvil en el instante t en un MRUA es

Siendo x0 la posición inicial, v0 la velocidad inicial, a la aceleración y t el tiempo que dura el movimiento.

La gráfica de la posición en función del tiempo es una parábola:

La velocidad en un MRUA, v, no es generalmente constante debido a la presencia de la aceleración, a. En el instante t, la

velocidad, v(t), viene dada por la fórmula

donde v0 es la velocidad inicial y a es la aceleración.

En el Sistema Internacional (SI), las unidades de la posición y del tiempo son metros y segundos, respectivamente. Por
tanto, en el SI, las unidades de las variables involucradas en las ecuaciones anteriores serían:

 Posición: metros: m.

 Velocidad: metros por segundo: m/s.

 Tiempo: segundos: s.

 Aceleración: metros por segundo al cuadrado: m/s^2.

La gráfica de la velocidad en función del tiempo es una recta cuya pendiente es la aceleración:
 Grupo. TG02A
La velocidad en un MRU o en un MRUA puede ser positiva, negativa o nula. Normalmente, el signo de la velocidad nos
informa del sentido del movimiento del móvil.

En un MRUA, la aceleración, a, es constante, pero puede ser positiva o negativa. Si es nula (a = 0), no se trata de un MRUA,
sino de un MRU.

Supongamos que la velocidad inicial de un móvil en un MRUA es positiva, entonces:

 si la aceleración es positiva, la velocidad aumenta con el tiempo:

 mientras que, si la aceleración es negativa, la velocidad disminuye con el tiempo:

Nota: obsérvese en la gráfica anterior que, si la aceleración tiene signo opuesto a la velocidad inicial, entonces la velocidad
puede cambiar de signo si el MRUA dura el tiempo suficiente. En este caso, existe un instante t que anula la velocidad (el
móvil se detiene) y, a partir de dicho instante, el movimiento continúa en sentido opuesto al inicial. Un ejemplo de esto es
el movimiento de un objeto que se lanza desde el suelo hacia el cielo: el objeto se lanza con una velocidad, alcanza su altura
máxima (donde su velocidad es 0) y cae con una velocidad de signo opuesto a la de la subida.

Finalmente, puesto que la aceleración, a, de un MRUA es constante, su gráfica en función del tiempo es una recta
horizontal sin pendiente:

b) Indique o justifique por qué una fuerza constante puede provocar un mrua.

Porque el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado se caracteriza por tener una trayectoria en línea recta que lleva
una aceleración constante con respecto al tiempo,
 Grupo. TG02A
Entonces tiene una velocidad constante porque el objeto no cambia su trayectoria, si cambiara su trayectoria no iría en
línea recta y su velocidad ya no sería constante.

c) Realice la deducción de la fórmula del impulso y cantidad de movimiento lineal.

El momento lineal o cantidad de movimiento se representa por la letra p y se define como el producto de la masa de un
cuerpo por su velocidad, es decir:

p=m·v

Por tanto, cuando un cuerpo está en movimiento tiene un momento distinto de cero. Si está en reposo su momento es
cero. En el Sistema Internacional se mide en Kg/s.

6.4 PACHECO ORTIZ DANIELA

a. Definir el concepto de movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (mrua) proporcionando sus ecuaciones
más comunes.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) es el movimiento de una partícula o cuerpo por una línea recta
con una aceleración constante.

Es decir:

 La partícula se desplaza por el eje de coordenadas.

 La velocidad aumenta (o disminuye) de manera lineal respecto al tiempo. Es decir, la aceleración es constante.

Ecuaciones más comunes

 Grupo. TG02A

b. Indique o justifique porque una fuerza constante puede provocar una mrua

Porque el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado se caracteriza por tener una trayectoria en línea recta que lleva
una aceleración constante con respecto al tiempo,

Entonces tiene una velocidad constante por que el objeto no cambia su trayectoria, si cambiara su trayectoria no iría en
línea recta y su velocidad ya no sería constante.

c. Realice la deducción de la fórmula del impulso y cantidad de movimiento lineal.

El momento lineal o cantidad de movimiento se representa por la letra p y se define como el producto de la masa de un
cuerpo por su velocidad, es decir:

p=m·v

Por tanto, cuando un cuerpo está en movimiento tiene un momento distinto de cero. Si está en reposo su momento es
cero. En el Sistema Internacional se mide en Kg/s.

Si la masa de un objeto permanece constante el momento lineal del mismo es proporcional a la velocidad.

Si mantenemos constante la velocidad de un objeto, el momento es entonces proporcional a su masa.

6.5 RAMÍREZ REYES CARLOS DAVID

1.-Definir Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado y sus ecuaciones más comunes.

R=es aquel en el que un Móvil se desplaza sobre una trayectoria Recta estando sometido a una Aceleración constante.

Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de Caída libre vertical, en el cual la aceleración interviniente, y considerada
constante, es la que corresponde a la gravedad.

2.-Por qué una fuerza constante puede provocar una mrua

R= porque un cuerpo con una fuerza aplicada siempre estará en continuo movimiento y aceleración continua.
 Grupo. TG02A
3.-Formula del impulso y cantidad de movimiento línea.

R=Un impulso se calcula como la integral de la fuerza con respecto al tiempo.

I es el impulso, medido en kg·m/s

F es la fuerza, medida en newtons

t es la duración del tiempo, medida en segundos