I Simposio
de Ciencias
Básicas
Elementos de
Competencia Representar datos estadísticos a través de tablas
de frecuencias absolutas y relativas.
Temas:
1. Tablas
2. Gráficas y diagramas
1
Página
Práctica
1 Elaboración de tablas 1
Referencia
Subtema 1.1 Tablas para datos cualitativos
Actividades de aprendizaje
Introducción
Elaboración de una tabla para datos cualitativos. Son datos de
naturaleza no numérica. Se clasifican en nominales y jerarquizados.
Los datos nominales se refieren a conteos sobre categorías en las que no
se puede establecer una relación de orden entre ellas.
Los datos jerarquizados se refieren a conteos sobre categorías en las
cuales es posible establecer una relación de orden, pero no la magnitud de
la separación entre clases.
Para estos datos, las frecuencias absolutas son las cantidades que indican
el número de veces que se repite cada categoría y las frecuencias relativas
son los porcentajes correspondientes.
En Excel la función FRECUENCIA es útil para encontrar la frecuencia
con que se repite un dato en un conjunto de ellos. Si los datos son nominales
o jerarquizados se codifican en números para que sean procesados por esta
función.
Material y
equipo Computadora con Excel 2013 o versión posterior.
Procedimiento: Tabla 1
1 1 0 1 0 0 0 1 1 1
1. Abrir una hoja de Excel.
0 1 1 1 1 0 1 0 O 1
2. Capture los datos en la hoja 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1
de Excel. Si los datos están
0 0 0 1 1 0 1 1 0 0
escritos en una tabla en Word
se puede copiar y pegar en la
hoja de Excel. Escriba los datos entre las celdas A6 y J9. Vea Fig. 1.
Fig. 1
3. En la hoja abierta de Excel diseñe una tabla donde escribirá los resul-
tados. Vea Fig. 2. En este caso la tabla de resultados se extiende desde A11
hasta C14:
3
Página
Fig. 2
Presione Aceptar .
En la plantilla Argu-
mentos de la función
realice la siguiente
secuencia:
En el campo Datos
seleccione la dirección en
de los datos en la hoja.
Presione el botón
izquierdo del mouse desde
la delda A6 a la J9.
Fig. 3
En el campo Grupos seleccione la dirección en que se encuentran las
categorías en la hoja. En este caso las categorías se encuentran en A12 y
4
Página
A13.
Ctrl Pausa
Fig. 4
Fig. 5
Fig. 6
6
Página
Presione Intro.
Fig. 7
7
Página
Actividad 2
En un estudio de mercado en la Colonia La Pelusa, se tabularon datos
sobre el nivel de educación de los jefes(as) de familia. Al seleccionar
una muestra de 40 familias se obtuvieron los datos de la tabla 2 donde
1 significa primaria, 2 secundaria, 3 preparatoria, 4 licencia5 postgrado.
Usando la función FRECUENCIA elabore una tabla con frecuencias
absolutas y frecuencias relativas para cada clase.
Tabla 2
1 1 2 3 2 1 4 5 2 3
2 4 3 5 2 1 1 3 1 1
1 2 1 3 2 2 1 1 2 1
4 1 3 2 4 1 1 3 2 1
8
Página
Práctica
2 Elaboración de tablas 2
Referencia
Subtema 1.2 Tablas para datos continuos
Actividades de aprendizaje
Introducción
Elaboración de tablas para datos continuos. Las tablas con categorías en
clases de intervalo se elaboran cuando:
Determinar el rango.
Determine el número de intervalos de clase.
Determine la amplitud de cada intervalo.
Formar las clases.
Asignar los datos a cada clase y realizar los conteos correspondientes.
Presentar la tabla con la identificación y formato adecuado.
Material y
equipo Computadora con Excel 2013 o versiones posteriores.
11900 10600 10800 15900 6700 12200 12200 18400 8400 6700
Tabla 1
3700 9700 6700 14100 4600 3600 22200 12900 7900 7000
26100 8800 3400 10700 2800 9200 15000 8500 22000 7100
6800 14400 4200 11900 11100 5400 13300 10300 8900 8720
Procedimiento
Fig. 1
Fig. 2
Fig. 3
Fig. 4
Fig. 5
13
Página
Haga clic sobre el icono de suma ∑ que se encuentra dentro de las op-
ciones de Modificar del menú de inicio.
Presione Intro.
fx = E12*100/40
Presione Intro.
9999333333399999
Clases Frec. Frec.
Rel. (%)
0-4999.99 6 15.00
5000-9999.99 15 37.50
10000-14999.99 13 32.50
15000-19999.99 3 7.50
20000-24999.99 2 5.00
25000-29999.99 1 2.50
Suma 40 100
Actividad 2
Considere los 40 datos correspondientes a ingreso mensual de una muestra
tomada en unidades familiares la colonia La Pelusa.
a. Frecuencias absolutas
b. Frecuencias relativas
Tabla 5 2200 3800 2200 1800 1600 2800 3200 3400 2500 3800
1200 2800 4200 2500 2600 4800 4200 2800 3500 2800
3200 3800 3200 4400 2500 3800 3200 2400 2800 3800
2900 4800 3200 3400 1500 3700 3200 4500 2500 2800
15
Página
Práctica
3 Elaboración de tablas 3
Referencia
Subtema 1.2 Tablas para datos continuos 2
Actividades de aprendizaje
Introducción Las tablas con categorías en clases de intervalo para datos cuantitativos se
elaboran cuando:
Determinar el rango R.
Determine el número de intervalos de clase K.
Determine la amplitud de cada intervalo AC.
Formar las clases.
Asignar los datos a cada clase y realizar los conteos correspondientes.
Presentar la tabla con la identificación y formato adecuado.
Material y
equipo Computadora con Excel 2013 o versión posterior
16
Página
Tabla 1 22 38 62 38 46 28 32 34 45 30
52 28 42 25 26 48 42 28 35 36
32 38 32 44 25 38 32 24 28 50
29 48 32 34 47 37 32 45 29 40
Procedimiento
40 Clases
6.66 7
6 21-27
Fig. 1
Las clases se
ponen en su límite
superior
Grupos son los rangos dentro de los cuales se van a agrupar los valores
de los datos. Sólo se escribe el límite superior de clase. En este caso la
dirección en D12:D17.
Fig. 3
18
Página
Fig. 4
Fig. 5
Los resultados en la Fig. 5 no sean los correctos, para obtener los resultados
correctos:
Fig. 6
Haga clic sobre el icono de suma ∑ que se encuentra dentro de las opciones
de Modificar.
Presione Intro.
20
Página
Presione Intro.
Fig. 8
21
Tabla 4 23 34 62 28 45 29 31 33 47 34
42 26 42 24 27 38 43 38 38 56
38 39 32 46 28 28 27 34 29 35
39 40 32 24 37 47 31 35 21 46
22
Página
Referencia
Subtema 2.1 Gráficas para datos cualitativos
Actividades de aprendizaje
Introducción Un diagrama de barras se usa para mostrar datos cualitativos que pertenecen
a una categoría (nominal o jerarquizada) como áreas rectangulares de
tamaño proporcional a su frecuencia. También, se usan para representar
datos discretos no agrupados, cuando son pocas las categorías. Freund y
Simon (1998), proponen también sea usado para graficar datos
cuantitativos discretos o continuos agrupados. El procedimiento para
elaborar un diagrama de barras es:
•Colocar las categorías en el eje horizontal. La escala en este
eje no es continua. Se recomienda exista separación entre los
rectangulos que representan las clases. No se presupone
1 ningún orden al colocar las categorías.
23
Página
Excel en su barra de
herramientas contiene la
pestaña Insertar, ahí se
encuentra la opción
Gráficos y dentro de esta las
opciones para diagrama de
barras en forma de barra o
columna.
Fig. 1
Material y
equipo Computadora con Excel 2013 o versión posterior
Tabla 1.
Procedimiento
Frec. Porc.
Categoría (%)
1. Capturar los datos en una
hoja de Excel. En la Fig. 2 Mujeres 16 40
se muestra una tabla con los Hombres 24 60
datos. Suma 40 1.00
Fig. 2
24
Página
Fig. 3
Fig. 4
Fig. 5
25
Página
Fig. 6
Fig. 7
26
Página
En el campo Rango de
rótulos del eje
seleccionar las etiquetas de la
columna Catergoría: Si y No.
Vea Fig. 8 y 9.
Fig. 8
Fig. 9
Fig. 10
Fig. 1 Sexo del Jefe(a) de familia.
Colonia La Pelusa. Marzo 2018.
24
16
MUJER HOMBRE
27
Fig. 11
Fig. 2 Sexo del Jefe(a) de familia.
Colonia La Pelusa. Marzo 2018.
70
60
50
PORCENTAJE
40
30
20
10
0
Si No
28
Página
Referencia
Subtema 2.2 Gráficas para datos cualitativos 2
Actividades de aprendizaje
Excel en su barra de
herramientas contiene la
pestaña Insertar, ahí se
encuentra la opción
Gráficos y dentro de esta
las opción Circular para
realizar diagramas circula-
res. Fig. 1
Fig. 2
Fig. 3
30
Página
Fig. 4
Fig. 5
Fig. 6
Fig. 7
Fig. 8
Fig. 9
Fig. 2 Sexo del jefe(a) de familia. Colonia La
Pelusa. Marzo 2018.
Mujeres Hombres
Fig. 10
33
Página
Fig. 11
Fig. 2 Sexo del jefe(a) de familia. Colonia La
Pelusa. Marzo 2018.
Mujeres
40%
Hombres
60%
Práctica
6 Histograma
Referencia
Subtema 2.3 Gráficas para datos continuos
Actividad de aprendizaje
Elaborar un histograma.
Construcción de un histograma
2) Las marcas sobre la escala horizontal pueden ser alguna de las siguientes
opciones:
Límites de clase
Límites reales de clase
Valores claves asigna-
dos a las clases
Marcas de clase
Excel en su barra de
herramientas contiene la
pestaña Insertar, ahí se
encuentra la opción
Gráficos y dentro de esta
las opciones para diagrama
de barras en forma de barra
o columna. Fig. 1
Con esta opción se puede elaborar un histograma.
35
Página
+Fig. 2
Fig. 3
36
Página
Fig. 4
Fig. 5
Fig. 6
Fig. 7
Fig. 8
Fig. 9
Fig. 3 Ingreso de los Jefes(as) de familia. Colonia
La Pelusa. Marzo 2018.
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Fig. 10
39
Página
Fig. 11
Fig. 3 Ingreso de los Jefes(as) de familia. Colonia
La Pelusa. Marzo 2018.
16
14
12
Axis Title
10
8
6
4
2
0
Axis Title
Haga doble clic con el botón izquierdo del mouse sobre los rectangulos del
gráfico para activar la plantilla Formato de serie del gráfico
Fig. 12
Fig. 13
Fig. 1 Ingreso de los Jefes(as) de familia. Colonia
La Pelusa. Marzo 2018.
16
14
12
Axis Title
10
8
6
4
2
0
Axis Title
Fig. 14
Fig. 15
Fig. 3 Ingreso de los Jefes(as) de familia. Colonia
La Pelusa. Marzo de 2018.
16
14
12
Axis Title
10
8
6
4
2
0
41
Página
Axis Title
Paera tener una linea roja en la base se los rectángulos. Haga clic sobre el
eje horizontal para obtener la plantilla Dar formato al eje. En la
opción Linea elija Línea sólida y el color que considere adecuado.
Fig. 16
Fig. 3 Ingreso de los Jefes(as) de familia. Colonia
La Pelusa. Marzo de 2018.
16
14
12
Axis Title
10
8
6
4
2
0
Axis Title
10
8
6
4
2
0
Ingreso
Fig. 17
42
Página
43
Página
Práctica
7 Polígono de frecuencias
Referencia
Subtema 2.3 Gráficas para datos continuos 2
Actividades de aprendizaje
Material y
equipo Computadora con Excel 2013 o versión posterior.
44
Página
Procedimiento
Fig. 2
Fig. 3
Fig. 5
Fig. 6
Fig. 7
Fig. 4 Ingreso de los jefes(as) de familia. Colonia
La Pelusa. Marzo de 2018
16
14
12
10
8
6
4
2
0
0 5000 10000 15000 20000 25000 30000
Fig. 8 Para modificar el aspecto del gráfico haga Clic en Estilos rápidos y
seleccione el que mejor le parezca
47
Página
Fig. 9
Fig. 4 Ingreso de los jefes(as) de familia.
Colonia La Pelusa. Marzo de 2018
16
14
12
10
8
6
4
2
0
0 5000 10000 15000 20000 25000 30000
48
Página
Fig. 11
Fig. 4 Ingreso de los jefes(as) de familia.
Colonia La Pelusa. Marzo de 2018
16
14
12
Frecuencia
10
8
6
4
2
0
0 5000 10000 15000 20000 25000 30000
Ingreso
49
Página
Referencia
Subtema 2.2 Gráficas
Actividades de aprendizaje
Fig. 1
Tabla 1.
Actividad 1 Límite inferior Frecuencia Porcen-
acumulada taje (%)
0 0 0
Menos de 5000 6 15.0
Menos de 10000 21 52.5
Menos de 15000 34 85.0
Menos de 20000 37 92.5
Menos de 25000 39 97.5
Menos de 30000 40 100.0
Suma 100
Procedimiento
Fig. 2
Fig. 3 51
Página
Fig. 4
Fig. 5
datos.
Fig. 6
Fig. 7
Fig. 5 Ingreso de los jefes(as) de familia. Colonia
La Pelusa. Marzo de 2018.
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
0 Menos de Menos de Menos de Menos de Menos de Menos de
5000 10000 15000 20000 25000 30000
Fig. 8
Fig. 5 Ingreso de los jefes(as) de
familia. Colonia La Pelusa. Marzo de
2018.
39 40
37
34
21
6
0
0 MENOS DE MENOS DE MENOS DE MENOS DE MENOS DE MENOS DE
5000 10000 15000 20000 25000 30000
Haga clic en Diseño rápido para agregar los títulos a los ejes horizontal y
vertical.
25
20
15
10
5
0
0 MENOS DE MENOS DE MENOS DE MENOS DE MENOS DE MENOS DE
5000 10000 15000 20000 25000 30000
Ingreso
Actividad 2
Elaborar un polígono de frecuencias usando los datos de frecuencia
relativa de la tabla 1. Busque que el gráfico sea similar al mostrado en la
figura.
54
Página
Práctica
9
Ojiva ¨o más¨
Referencia
Subtema 2.2 Gráficas
Actividades de aprendizaje
Fig. 1
Material y
equipo Computadora con Excel 2007 o versión posterior.
Tabla 1
Actividad 1 Con los datos de la Límite inferior Frecuencia Porcen-
tabla 1 elaborar una acumulada taje (%)
ojiva ¨o más¨ 10 o más 40 100
16 o más 38 95
22 o más 34 85
28 o más 25 62.5
34 o más 12 30
Tabla 1. Gasto semanal 40 o más 4 10
por comida. Cooperativa 46 o más 2 5
55
Procedimiento
Fig. 2
Fig. 3
Fig. 4
Fig. 5
Fig. 6
Fig. 7
Fig. 6 Ingreso de los Jefes(as) de familia. Colonia
La Pelusa. Marzo de 2018.
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
0 o más 5000 o más 10000 o más 15000 o 20000 o más25000 o más30000 o más
más
Fig. 8
Fig. 6 Ingreso de los Jefes(as) de familia.
Colonia La Pelusa. Marzo de 2018.
45
40 40
35 34
30
25
20 19
15
10
5 6
3
0 1 0
0 o más 5000 o 10000 o 15000 o 20000 o 25000 o 30000 o
más más más más más más
Elija una opción que permita agregar los títulos a los ejes horizontal y
vertical.
25
20
15
10
5
0
0 o más 5000 o 10000 o 15000 o 20000 o 25000 o 30000 o
más más más más más más
INGRESO