Facultad de

farmacia bioquímica

Escuela académica 2017_ II

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

“titulo”

Relación existente entre la parasitosis y la anemia en estudiantes del nivel inicial

de 3-6 años del colegio ´´Albert Einstein´´- Breña 2017

Integrantes

Allazo Quispe, Bruce

Conde Soto , Katerin
Guzman Concha, Alejandro
Ortiz Crisostomo, Sharon
Perez Paredes, Gabi
Portillo Davila ,Claudia
Sihuay Salazar, Erik
Tito Larico ,Kimberly

LIMA –PERU
 2017

Dedicatoria

Dedicamos este trabajo a nuestro padres, personas que nos ayudan en el trabajo académico que

realizamos cada día .Personas muy esmeradas en nuestro desarrollo personal y profesional.
ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Problema general

3 3.2. Problemas específicos

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

4 objetivos específicos

4.1 objetivo general

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

HIPÓTESIS Y VARIABLES

Hipótesis específicas

Variables

Variable independiente

Variable dependiente

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Marco teórico
 I. Introducción

En esta evolución de anemia producida por parásitos en niños de 3 a 6 años, La anemia se

define como una reducción del volumen de eritrocitos o de la concentración de la hemoglobina

por debajo de los valores registrados para la edad.

Según Behrman (2014). Es la disminución del transporte de oxigeno por los eritrocitos hacia

los tejidos, debido a diferentes factores, ocasionando manifestaciones clínicas de acuerdo con la

severidad.

En niños de 3 meses a 6 años hay anemia cuando la hemoglobina es inferior a 10.5g/dl, cuando

es inferior a 11g/dl. Los eritrocitos o glóbulos rojos son células sin núcleo, se producen en la

medula ósea y al madurarse son liberadas al torrente sanguíneo, donde se encuentran suspendidos

en el plasma, tienen forma de un disco bicóncavo (son gruesos por la orilla y delgados en el centro).

Esta forma y algunas proteínas que contiene en su pared como la espectrina, le ayudan para poder

atravesar la pared del capilar y llegar hasta los tejidos a entregar el oxígeno. Los eritrocitos están

compuestos de hemoglobina. El período de vida de los eritrocitos normalmente es de

aproximadamente 120 días.

Pita Rodríguez (2011), la anemia es un problema de salud mundial que afecta principalmente a

los países en desarrollo. Las causas de la anemia pueden ser multifactoriales y con frecuencia

coincidente, pero la principal es la baja ingestión de alimentos con fuentes adecuadas de hierro en

cantidad y calidad; se asume que el 50 % de las causas de anemia es por deficiencia de hierro.

enfermedades genéticas como la anemia drepanocítica que se debe a un tipo de hemoglobina

anormal.
 Las infecciones por parásitos intestinales están determinadas por procesos de desarrollo

económico y social, y en familias y hogares de bajos ingresos son un grave problema de salud

pública por su elevada prevalencia, porque afectan a individuos de toda edad y generan

complicaciones médicas. A pesar de su elevada morbilidad, su baja mortalidad ha obstaculizado

el reconocimiento como problema importante, derivando en la subestimación de su gravedad.

 II. Planteamiento del problema de investigación

1.1 Problema General

¿Cuál es la relación existente entre la parasitosis y la anemia en estudiantes del nivel inicial de

3-6 años del colegio ´´Albert Einstein´´- Breña 2017?

1.1.1 Problemas Específicos

¿Cuál es el porcentaje de parasitosis relacionado a la anemia en estudiantes del nivel inicial

de 3-6 años del colegio ´´Albert Einstein´´- Breña 2017?

¿Cuáles son los tipos de parásitos más frecuentes en estudiantes del nivel inicial de 3-6 años

del colegio ´´Albert Einstein´´- Breña 2017?

¿ Cual es el grado de anemia en estudiantes del nivel inicial de 3-6 años del colegio ´´Albert

Einstein´´- breña 2017?

1.2 Objetivos Generales

Determinar la relación existente entre la parasitosis y la anemia en estudiantes del nivel

inicial de 3-6 años del colegio ´´Albert Einstein´´, Breña 2017

1.2.1Objetivos específicos

Determinar el porcentaje de parasitosis relacionado a la anemia en estudiantes del nivel

inicial de 3-6 años del colegio ´´Albert Einstein´´- Breña 2017

Identificar los tipos de parásitos más frecuentes en estudiantes del nivel inicial de 3-6 años

del colegio ´´Albert Einstein´´- Breña 2017

 Determinar el grado de anemia en estudiantes del nivel inicial de 3-6 años del colegio

´´Albert Einstein´´- breña 2017

III. Justificación

Este proyecto de investigación lo realizamos con el fin de encontrar la relación existente entre

el parasitosis y los casos de anemia que se presenta con mayor frecuencia en niños

el propósito de hallar si los niños de esa edad contienen anemia por parásitos y así darle un

tratamiento y recomendaciones como conllevar esa enfermedad y tratar de asegurar su

recuperación y prevenir el contagio a los demás niños de su alrededor en el colegio de breña.

Asegurar que tengan una buena alimentación en familia y hacer llegar el conocimiento sobre

esta enfermedad de anemia por parásitos y saber cómo evaluarse y estar en condiciones sanas de

salud sin atraer y llevar el contagio hacia las demás personas de familia.

Así también saber qué cantidad de niños están propensos a contener ese contagio entre ellos

para eso mediante la evaluación que se está realizando con la recolección de muestras de cada niño

se sabrá el porcentaje adecuado.

 IV. Marco teórico

Antecedentes internacionales:

Numerosos estudios han mostrado que la anemia por déficit de hierro incrementa la morbilidad

y la mortalidad en grupos vulnerables, retrasa el crecimiento de los niños y dificulta la función

cognoscitiva y el desarrollo escolar . A continuación se presentan los antecedentes relacionados

con el estudio permiten ubicar a la investigación en el contexto actual, a nivel internacional se han

revisado las investigaciones:

Carballosa, T; et al. (2005) “Anemia en niños beneficiarios del Programa Mundial de

Alimentos – Las Tunas”, realizaron un estudio descriptivo cuyo objetivo fue caracterizar la

incidencia de la anemia en niños de 6 meses a 2 años y escolares de 6 a 12 años, residentes en 4

municipios de la provincia las Tunas. La población estuvo constituida por 941 residentes de zonas

urbanas y rurales, dividido en 2 grupos: de 6 meses a 2 años y de 6-11 a. En ambos se aplicó la

tabla de números aleatorios. La técnica fue la determinación de la hemoglobina. Para el análisis de

datos se procesó en EXCEL. Las variables se procesaron por el cálculo de por cientos. La

conclusión fue que el municipio Amancio fue el que aportó mayor porcentaje de anémicos tanto

en lo rural como área urbana. Los grupos de edad que con mayor cantidad de niños anémicos

fueron entre las edades de 6 m – 2 años para el 1er grupo y de 6 – 7 años para el segundo. Se

recomendó intensificar la educación nutricional para modificar a largo plazo hábitos alimenticios,

incorrectos.
 Pérez, J; et al. (2003) “Anemia por deficiencia de hierro en niños de 6 – 24 m y de 6 – 12 a de

edad, Guantánamo – Cuba” Cuyo objetivo fue diagnosticar la prevalencia de anemia por

deficiencia de hierro en niños de 6 – 24 m y en escolares de 6 – 12 a, de edad residentes en la

ciudad de Guantánamo, investigación descriptiva transversal, la muestra estuvo compuesta por

220 niños, la concentración de hemoglobina se determinó por el método de la

cianometahemoglobina y la ferritina sérica, la prevalencia de anemia en niños hasta 2 años fue el

35.8% y en escolares el 22%, presentó valores de anemia grave. El primer grupo, recibió lactancia

materna hasta el 4to mes. El 62.5% de las madres de estos niños iniciaron la gestación con anemia

y el 29.2% tuvieron anemia en cualquier trimestre del embarazo. Para el grupo de escolares el

consumo de alimentos portadores de hierro hem y no hem fue poco frecuente. Se recomienda

incrementar la fortificación de alimentos dirigidos a estas edades, actividades, de educación

nutricional y mejorar los patrones de ingestión de alimentos ricos en hierro.

Tonelli et al., (2005). En Argentina, se realizó un trabajo con el objetivo de determinar la

prevalencia de parásitos intestinales en niños, residentes en zona urbana, cercana a la ciudad

capital. Se obtuvo una prevalencia global de parasitosis intestinales de 80,5% (178/221). En cuanto

a los grupos de edades, se reportó parasitosis el 81,1% (60/74) en los niños de 1 a 5 años; 88%

(88/100) en los niños de 6 a 10 años y 63,8% (30/47) en los niños comprendidos entre 11 a 14

años. No se observaron diferencias estadísticamente significativas en la distribución por sexo (p <

0,05), ni en lo referente al estado nutricional. Las asociaciones de parásitos detectadas con más

frecuencia fueron: Enterobius vermicularis - Blastocystis hominis y Dientamoeba fragilis-

Blastocystis hominis.

Gómez, (2005). En Colombia un estudio se realiza con el objetivo de determinar la prevalencia

de giardiasis y otros parásitos intestinales en preescolares de hogares atendidos en un programa

estatal en Armenia. Como resultado, los parásitos con potencial patógeno registraron las siguientes

prevalencias: Ascaris lumbricoides 2,4 %, Hymenolepis nana 0,6 %, Trichuris trichiura 2,1 %,

Blastocystis hominis 6,1 % y Giardia lamblia 13 %.

Cortés, et al., (1997). En el Distrito Capital de Bogotá, también en Colombia, se realizó un

estudio de Parasitismo y Estado Nutricional en Niños Preescolares de Instituciones del Distrito

Capital. Ascaris y Trichocephalus trichiura, se encontraron con una frecuencia de 0,5 %, mientras

que Entamoeba histolytica se encontró en el 3,5 % y Giardia lamblia en el 14,9 %. Se encontraron

desnutriciones crónica y global de 45,5 % y 38,8 % respectivamente.

Cermeño et al., (2008). Otro estudio realizado en el Estado Bolívar de Venezuela, con el fin de

determinar la etiología infecciosa de la diarrea aguda en niños menores de 5 años, se reportó la

prevalencia de parasitosis intestinal en un 27,3%, siendo Blastocystis hominis y Giardia lamblia

las más frecuentes (11,8% y 9,2% respectivamente).

Antecedentes nacionales

Castañeda, Isabel (2001) realizó un estudio titulado: “Características Del consumo de hierro

estado de anemia y su relación con el Desarrollo Psicomotor en niños de seis a 36 m del distrito

de Palca, provincia y Departamento de Huancavelica” cuyo objetivo fue Evaluar las características

de consumo de hierro y relacionar el estado de anemia con el desarrollo psicomotor de niños

menores de 3 años. Investigación de corte transversal. Participaron 143 niños esta investigación se

realizó desde agosto del 2,000 al 2001. Se aplicó una encuesta de consumo para determinar los

hábitos alimentarios, se aplicó el test de desarrollo Pauta breve, la prueba de hemoglobina. Se tuvo

como resultados que el 81% de niños tienen niveles bajos de hemoglobina, siendo los niños de 6
a 12 meses y 12 a 24 meses los más afectados. El consumo de alimentos fuente de hierro hem es

escaso para ambos grupos y la dieta de los niños anémicos sólo cubre el 57% de sus requerimientos.

El desarrollo psicomotor de los niños es deficiente en el 37% de la población principalmente en

las áreas de lenguaje y coordinación. La conclusión del presente estudio fue la frecuencia de

consumo de alimentos ricos en hierro es muy parecida entre los niños anémicos y no anémicos; la

diferencia en los hábitos alimentarios entre los niños anémicos y no anémicos es la que explica

parcialmente la mayor hemoglobina del segundo grupo. El retardo en el desarrollo psicomotor de

los niños no es explicado por la anemia sino por el tipo de relación con su madre.

Villarreal Carmen, et al (2002). Realizaron un estudio “Evaluación nutricional en niños

menores de 5 años en la Coop. Vivienda “Los Chancas de Andahuaylas”, distrito de Santa Anita

– Lima”. Tuvo como objetivo Evaluar el estado nutricional según antropometría de los niños

menores de 5 años en la Coop. Vivienda “Los Chancas de Andahuaylas”, valorar su consumo de

alimentos y relacionar dichas variables necesidades básicas insatisfechas (NBI) de sus familias.

Como parte del curso de “Evaluación Nutricional”, los alumnos del 4to. Año pesaron y tallaron

171 niños de ambos sexos entre Mayo y Junio del 2002. Se usaron los puntos de corte establecidos

por la OMS (-2DE) tanto para los indicadores de peso/talla como talla/edad. En los niños 100%),

mientras que el de calcio y hierro fue deficiente (83 % y 80%). Se registra un regular consumo de

leche y frutas cítricas. Es necesario mejorar la ingesta de energía y hierro en estos niños para lograr

un óptimo crecimiento.

Marcos et al., (2002). En Perú, se realizó un estudio descriptivo sobre parasitosis intestinal en

dos hospitales de la ciudad de Iquitos; Hospital Militar (HM) (n=20) y Hospital Regional (HR)

(n=21). La prevalencia de enteroparásitos fue alta en ambos grupos (HM: 100%; HR: 71,42%;

P=0,03). La prevalencia de parásitos intestinales fue: T. trichiura (HM: 95%; HR: 47,6%,
P=0,0008). A. lumbricoides. (24) Paniagua Gissela, et al (2003). Realizaron un estudio

“Evaluación nutricional en una población pre-escolar de Villa El Salvador”. Tuvo como objetivo

Evaluar el estado nutricional en los pacientes pediátricos de edad pre escolar (de 3 a 6 años) El

Estudio fue descriptivo prospectivo realizado en el puesto de salud Fernando Luyo Sierra – Villa

El Salvador (MINSA) durante Julio del 2003. La evaluación nutricional (EN) se realizó mediante

el carné de crecimiento y desarrollo (curva NCHS) determinando el grado de desnutrición global

(peso/edad). Los casos fueron clasificados por grupos etáreos. De 202 pacientes atendidos, 168

(83,2%) correspondieron a la edad pre escolar: 53,6 y 46,4% fueron pacientes masculinos y

femeninos, respectivamente. La frecuencia de edad fue: Grupo 1: 3-4 (16.1%), Grupo 2: 4- 5 años

(41,6%) La EN fue: Grupo 1: 19 casos (70,4%) presentaron estado eutrófico (EE) y 8 (29,6%)

desnutrición leve (DL). Grupo 2: 51 (72,8%) EE y 19 (27,2%) DL. Grupo 3: 41 (57,7%) EE, 27

(38,1%) DL y 3 (4,2%) desnutrición moderada (DM). Del total de pacientes evaluados, el mayor

porcentaje (66,1%) estuvo dentro de los percentiles normales. Un 32,1 y 1,8% fueron clasificados

como desnutridos leves y moderados respectivamente. En nuestra población de estudio, el

porcentaje significativo de desnutrición reportado sugiere un inmediato descarte de sus posibles

factores condicionantes, pues la alimentación del pre escolar debe cumplir no sólo objetivos

nutricionales, sino también de socialización y de formación de hábitos.

Rojas C; et al. (2003). Realizaron un estudio “Prevalencia de anemia en niños de 12 a 35 meses

en 24 departamentos del Perú”. Tuvo como objetivo Dentro de las actividades del Instituto

Nacional de Salud, se llevó a cabo una encuesta nacional con inferencia departamental para

determinar los niveles de hemoglobina y la prevalencia de anemia en niños de 12 a 35 meses, ante

la carencia de esta información a nivel departamental para este grupo etáreo. Material y Métodos:

Se evaluó 2899 niños de ambos sexos, elegidos por muestreo probabilístico bietápico
(conglomerados y viviendas). La determinación de hemoglobina se realizó con un fotómetro

portátil marca Hemocue ®. Se realizó la corrección por altura según lo propuesto por Pediatric

Nutrition Surveillance System (CDCPNSS). Se consideró anémicos a los niños que presentaban

un valor de hemoglobina por debajo de 110g/L. La mediana de hemoglobina hallada a nivel

nacional fue de 105g/L (Max. 151g/L, Min. 44g/L). El 57,8% de niños a nivel nacional presentó

anemia. Esta prevalencia es inferior a la reportada en la ENDES 2000 para niños de 12 a 15 meses

(77,8%), 16 a 23 meses (67,4%), y superior a la reportada para el grupo de 24 a 35 meses (49,9%).

Los departamentos con mayor prevalencia fueron Puno (86%), Pasco (80%) y Huancavelica

(77%); y los de menor prevalencia Lima (45%), Piura (49%) y Cajamarca (50%). Excepto Madre

de Dios, los departamentos de la región Selva (San Martín, Ucayali, Loreto, y Amazonas)

presentan prevalencias de anemia inferiores a los departamentos de la región sierra. Los resultados

muestran que la anemia entre los niños de 12 a 35 meses es un grave problema de salud pública.

Marcos et al., (2003). En Perú se realizó un estudio con el objetivo de determinar la prevalencia

de infección por helmintos y protozoarios en dos grupos: (rural y urbana). Fueron recolectadas un

total de 72 muestras de heces, 35 en la población rural (Grupo A) y 37 en la población urbana

(Grupo B). La prevalecía de parásitos patógenos en el Grupo A fue la siguiente: A. lumbricoides

51,42%, T. trichiura 42,85%, Giardia lamblia 25,71%, Entamoeba histolytica/Entamoeba dispar

2,85%, Strongyloides stercoralis 2,85%. La prevalencia de parásitos patógenos en el Grupo B

correspondió; A. lumbricoides 29,72%, G. lamblia 13,51%, T. trichiura 13,51%, H. nana 5,4% y

Ancylostoma duodenale/Necator americanus 2,7%.

Gutiérrez, (2007), señala que las enfermedades parasitarias han producido a través de los

tiempos más muertes y daño económico a la humanidad, que todas las guerras juntas. El impacto

global de las enfermedades parasitarias en el mundo es muy importante, ya que incide en gran
manera sobre la salud, la esperanza de vida al nacimiento, y la productividad de millones de

personas.

La UNESCO en el “Estudio de la niñez en el Perú” (2010) indica: En el Perú, hay una alta

prevalencia de anemia en los niños y niñas menores de 5 años, a pesar de su reducción en 11 puntos

porcentuales en los últimos años: al año 2009, tiene anemia el 37% de los niños y niñas menores

de 5 años y el 50% de los menores de 3 años.

INS-CENAN (2004).Dos son los indicadores que, con mayor frecuencia, se utilizan para dar

cuenta del estado nutricional de los niños y niñas menores de 5 años en el país: la desnutrición

crónica y la anemia. Aunque menos utilizado, por la limitada información disponible sobre su

incidencia, la deficiencia de vitamina A es uno de los grandes problemas de salud pública de la

población más vulnerable del país.

UNICEF (2004). El déficit de vitaminas y minerales, como la vitamina A, el yodo y el hierro,

sería la causa más importante de lo que se ha denominado el “hambre oculta”, la cual alcanza a un

tercio de la población infantil mundial.

Oré et al; (2011). La probabilidad de que un niño o niña tenga anemia en el Perú es mayor que

aquella asociada a la desnutrición crónica. Así, al 2010, el 50% de los niños y niñas menores de 3

años tienen anemia, porcentaje que también revela una situación de inequidad en el país: la

reducción en la prevalencia de anemia observada a nivel nacional se explica en mayor medida por

la disminución de ésta en zonas urbanas, así como en Lima Metropolitana y el resto de la costa.

Marco conceptual
 Parasitosis

Según ¨ ANA LORENA NÚÑEZ ZÚÑIGA, FÁTIMA JOHANNA, ROMERO

BUENAÑ.(2011).tesis para doctorado. Universidad nacional de Chimbote.chimbote .Peru “ La

parasitosis o enfermedad parasitaria sucede cuando los parásitos encuentran en el huésped las

condiciones favorables para su anidamiento, desarrollo, multiplicación y virulencia, de modo que

pueda ocasionar una enfermedad. Es el estado latente o infestación, oculto bien tolerado por el

huésped, que convive con el parásito en un estado de equilibrio y armonía, que no produce

síntomas y que por lo tanto, es un hecho accidental. Debido a que los parásitos están bien adaptados

a sus modos de vida, son difíciles de destruir, desarrollan estrategias para evitar los mecanismos

de defensa de sus huéspedes y muchos han conseguido ser resistentes a los medicamentos e

insecticidas que se aplican para su control.

Amebiasis

Según ¨ ANA LORENA NÚÑEZ ZÚÑIGA, FÁTIMA JOHANNA ,ROMERO

BUENAÑ.(2011).tesis para doctorado. Universidad nacional de Chimbote.chimbote .Peru “ Es

una enfermedad parasitaria intestinal de tipo alimenticia muy extendido en climas cálidos y

tropicales. Cuando invade el intestino, puede producir disentería, aunque también puede

extenderse a otros órganos.

Ascariasis

Según ¨ ANA LORENA NÚÑEZ ZÚÑIGA, FÁTIMA JOHANNA ,ROMERO

BUENAÑ.(2011).tesis para doctorado. Universidad nacional de Chimbote.chimbote .Peru “

Prevalece en zonas de mayor desnutrición y las condiciones socioeconómicas bajas. Existen con

mayor frecuencia en niños, aunque no es raro encontrarla en los adultos.

Los machos miden 15 a 31 cm y las hembras 20 a 35 cm o más de longitud.

 Taeniosis / Cisticercosis

Se llama así a la parasitosis producida por la taenia solium conocida como la "solitaria" que

infesta al hombre y se aloja en el intestino de las personas, donde crece y llega a la etapa adulta, y

cuando está en la etapa larvaria o huevo llamado cisticerco puede alojarse y enfermar al cerebro,

músculo, ojos, pulmones y corazón, provocando la enfermedad llamada cisticercosis.

Aparato digestivo

Es el conjunto de órganos (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino

grueso) encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para

que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.

Vestíbulo bucal

Es el espacio similar a la hendidura entre los labios y las mejillas superficialmente, y los dientes

y las encías en la profundidad; se comunica por detrás de la cavidad dentaria con la cavidad oral,

y con el exterior a través del orificio de la boca.

Larvas

Son las fases juveniles de los animales con desarrollo indirecto (con metamorfosis) y que tienen

una anatomía, fisiología y ecología diferente del adulto.

Endotelio

Es un tipo de epitelio plano monoestratificado (de una sola capa), formado por células

endoteliales, que recubre el interior de todos los vasos sanguíneos, incluido el corazón, donde se

llama endocardio.

Cisticercosis

Son enfermedades causadas por la presencia en los tejidos de cisticercos, metacestodos o

formas larvales, juveniles o intermedias de varias especies de cestodos del género Taenia.
 Taenia saginata

Es un platelminto parásito de la clase Cestoda, cuyas formas adultas viven en las primeras

porciones del intestino.

Antimicrobiano

Un antimicrobiano es una sustancia que mata o inhibe el crecimiento de microbios, tales como

bacterias, hongos, parásitos o virus.

Parásitos

Parásito, cualquier organismo que vive sobre o dentro de otro organismo vivo, del que obtiene

parte o todos sus nutrientes, sin dar ninguna compensación a cambio al hospedador.

Protozoos

Los protozoos, también llamados protozoarios, son organismos microscópicos, unicelulares

eucarióticos; heterótrofos, fagótrofos, depredadores o detritívoros, a veces mixótrofos

(parcialmente autótrofos); que viven en ambientes húmedos o directamente en medios acuáticos,

ya sean aguas saladas o aguas dulces; la reproducción puede ser asexual por bipartición y también

sexual por isogametos o por conjugación intercambiando material genético.

Unicelulares

Un organismo unicelular está formado por una única célula.

Multicelulares

Un organismo pluricelular o multicelular es aquél que está constituido por más de una célula

las cuales están diferenciadas para realizar funciones especializadas, en contraposición a los

organismos unicelulares (protistas y bacterias, entre muchos otros) que reúnen todas sus

funciones vitales en una única célula.

Quistes
 Para el estado infectante de los protozoarios.

Cryptosporidium

Es un género de protistas parásitos del filo Api complexa al que se asocia con una

enfermedad llamada criptosporidiosis diarreica en seres humanos.

Desinfección

Se denomina desinfección a un proceso físico o químico que mata o inactiva agentes

patógenos tales como bacterias, virus y protozoos impidiendo el crecimiento de microorganismos

patógenos en fase vegetativa que se encuentren en organismos vivos.

Parasitosis intestinal y anemia

(Luis, 2014) La parasitosis intestinal en los niños es un problema muy común en todas las

regiones del mundo, y sus consecuencias pueden ser anemia, diarreas, desnutrición, retardo en el

crecimiento. Entre las consecuencias de padecer parasitosis intestinal se encuentran la anemia,

principalmente porque esos parásitos se localizan en ciertas porciones del intestino donde

provocan pequeños sangrados que muchas veces no se ven, con la pérdida de hierro y otros

nutrientes. También se presenta diarrea y retardo en el crecimiento.

“La parasitosis es una problemática oculta, a la que no prestamos mucha atención, pero que

debería recibirla porque ya es un mal endémico en nuestro país. Los oxiuros se transmiten muy

fácilmente, de persona a persona, y por eso cuando se da tratamiento no solamente es para el niño

sino para toda la familia, además de hacer una higiene de la casa el día que están tomando el

tratamiento”, comentó. Como medidas de prevención, principalmente están la higiene en la

preparación de los alimentos, y el lavado de manos frecuente, cada vez que se utilizan los servicios
higiénicos o se viene de la calle o de jugar, pues los pequeños tienen la costumbre de llevarse las

manos sucias a la boca, 48 facilitando la introducción de huevos y larvas de los parásitos,

manteniendo de esa manera la vía de infestación.

Si el niño presenta dolor abdominal, de cabeza, asco, vómito, pérdida o disminución del apetito,

y en ocasiones desgano y mal genio, es sospechoso de tener parásitos. También puede suceder que

rechinen sus dientes, presente problemas durante el sueño o que se sienta molesto por el intenso

prurito anal y nasal.

Anemia

(MINSA)La anemia es una enfermedad que se presenta cuando la hemoglobina en la sangre

ha disminuido por debajo de un límite debido a la deficiencia de hierro en el organismo. Los más

vulnerables son las gestantes, los niños menores de 2 años y las mujeres en edad fértil.

(OMS)La deficiencia de hierro es la deficiencia de micronutrientes más extendida del mundo a

menudo resulta en deficiencia crónica de hierro o anemia por deficiencia como los niveles de

hemoglobina de = 11 g / dl) . Los valores de corte varían según la edad, el sexo, la altitud, el

tabaquismo y el estado de embarazo.

La anemia es un trastorno en el cual el número de eritrocitos (y, por consiguiente, la capacidad de

transporte de oxígeno de la sangre) es insuficiente para satisfacer las necesidades del organismo.

Las necesidades fisiológicas específicas varían en función de la edad, el sexo, la altitud sobre el

nivel del mar a la que vive la persona, el tabaquismo y las diferentes etapas del embarazo. Se cree

que, en conjunto, la carencia de hierro es la causa más común de anemia, pero pueden causarla

otras carencias nutricionales (entre ellas, las de folato, vitamina B12 y vitamina A), la inflamación

aguda y crónica, las parasitosis y las enfermedades hereditarias o adquiridas que afectan a la

síntesis de hemoglobina y a la producción o la supervivencia de los eritrocitos.

 Tipos de anemia:

Anemia por deficiencia de B12

Según J.E. Mariño Suárez (2003), Define que las principales causas de deficiencia de vitamina

B12 se pueden dividir en tres grupos: bajo aporte exógeno, mala digestión y malabsorción de la

vitamina. El primero se produce en vegetarianos estrictos y es poco frecuente. Por lo tanto, ante

todo paciente con signos o síntomas de deficiencia de B12, hay que plantearse la posibilidad de

que exista un problema de digestión o absorción de base2. Las patologías más frecuentemente

asociadas con mala digestión de B12 son la gastritis atrófica (en relación o no con Helicobacter

pylori4), la aclorhidria y la gastrectomía. Respecto a las causas de malabsorción, cabe destacar la

anemia perniciosa, ejemplo clá- sico de anemia megaloblástica, en la que las células parietales son

destruidas por autoanticuerpos, produciéndose una deficiencia de FI que conduce a la insuficiente

absorción de cobalamina. También pueden causar malabsorción la resección del íleon o las

enfermedades de éste. Varios fármacos interfieren por diversos mecanismos en la absorción,

incluso algunos de uso frecuente, como el omeprazol o la metformina.

Anemia ferropenica

Según J.E. Mariño Suárez (2003) La anemia ferropenica se produce como consecuencia de la

falta de una cantidad de hierro suficiente para la síntesis de hemoglobina, es la enfermedad

hematológica más común en niños y se presenta como anemia microcitica, hipocromica (aunque

estos hallazgos no son específicos). Varios estudios indican que la deficiencia de hierro afecta la

capacidad de atención, el estado de alerta y el aprendizaje en niños y adolescentes. La ferritina

sérica es una proteína que se encuentra dentro de las células y almacena hierro para que el cuerpo

lo pueda usar posteriormente, mide indirectamente la cantidad de hierro presente en la sangre y su

valor normal es de 7- 140 ng/ml en niños, por lo que definiremos Anemia ferropénica a aquella

que se presente con niveles inferiores de HCM, VCM Y ferritina menor de 7ng/ml. La anemia

ferropenica puede estar asociada a diferentes factores, como dieta deficiente en hierro pero también

a parásitos intestinales que provocan microhemorragias, principalmente uncinariasis.

Anemia hemolitica

Lic. Tatiana Acosta Sánchez (2003), define La deficiencia de (G6PD) eritrocitaria es un

desorden hereditario ligado al cromosoma X, en el cual la disminución de la actividad de la enzima

da por resultado una anemia hemolítica. La deficiencia de esta enzima se considera un error latente,

que no se manifiesta a menos que se produzcan determinadas alteraciones en el ambiente,

generalmente la ingestión de sustancias o infecciones que hacen que se pongan de manifiesto la

existencia del defecto enzimático.

Anemia hemolítica congénita no esferocítica (AHCNE)

Newton y Bass describieron el primer caso de AHCNE en 1958. Luego del nacimiento, los

síntomas de AHCNE pueden aparecer inmediatamente. El recién nacido es anémico y presenta

íctero. En ocasiones la concentración de hemoglobina es normal y la hemólisis está compensada,

pero el estrés oxidativo producido por el déficit en la producción de NADPH por la deficiencia en

la actividad de G6PD y, por consiguiente, en el mantenimiento de los niveles de glutatión reducido,

puede llevar a una dramática caída en los niveles de hemoglobina.

Tratamiento
 En cuanto al tratamiento según Tania, L. R., Mirna, M. G., Silvia, A. R., Roberto, T. F., (2013),

mencionan que:

El tratamiento de la anemia va a depender de la causa. En general, en los niños es

imprescindible mejorar los hábitos de alimentación, brindando charlas alusivas tanto a los padres

de familia como a los niños. En presencia de parásitos hay que erradicarlos, determinar la causa

de la anemia mediante el interrogatorio del paciente, la severidad de la anemia mediante el examen

físico, y la probable causa clasificando la anemia según HCM y VCM. Si se determina que la

anemia es microcítica hipocrómica como en la mayoría de los niños, el tratamiento es con sulfato

ferroso.

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