Congruencia de triángulos.

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

Dos figuras geométricas son congruentes si tienen el mismo tamaño y la misma forma.
DEFINICIÓN:
Dos triángulos son congruentes si tienen sus lados respectivamente congruentes, lo mismo
que sus ángulos.
Si ABC  DEF , entonces:
AB  FD; AC  DE; BC  FE
A  D; B  F ; C  E

Lados correspondientes son los que se oponen a ángulos congruentes y viceversa.

Hay seis condiciones, que se pueden reducir a 3 mediante teoremas. Antes de demostrar los
teoremas se da el siguiente postulado

POSTULADO DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS. POSTULADO LADO – ANGULO –

LADO (L – A – L)
Dos triángulos son congruentes si dos lados y el ángulo que forman en uno, son
respectivamente congruentes a los dos lados y el ángulo que forman en el otro.

Si
AB  DF ; BC  FE; B  F
Entonces ABC  DEF

DEFINICIÓN: Un corolario es una proposición que no necesita prueba particular, sino que
se deduce fácilmente de lo demostrado antes.

TEOREMA: (COROLARIO DEL POSTULADO ANTERIOR)

Si dos triángulos rectángulos tienen sus catetos congruentes, entonces son congruentes.

AB  DE; BC  EF  ABC  DEF

Congruencia de triángulos. 2

TEOREMA
En todo triangulo isósceles los ángulos de la base son congruentes

HIPÓTESIS: ABC es isósceles con CA  CB

TESIS: CAB  CBA

RAZÓN AFIRMACIÓN
1. En CA se toma un punto D y en CB se
1. Postulado de construcción de segmentos
toma un punto E, tal que CD  CE
2. Trazamos DB y AE 2. Dos puntos determinan un segmento
3. CA  CB 3. De hipótesis
4. CD  CE 4. De 1. Construcción.
5. C  C 5. Propiedad reflexiva
6.  CAE  CBD 6. L – A – L. De 3, 4, 5
7. De 6. Ángulos correspondientes en
7. CAE  CBD
triángulos congruentes.
8. CD  CE 8. De 1
9. CA + AD = CB + BE 9. De 8. Adición de segmentos
10. CA + AD = CA + BE 10. Sustitución de 3 en 9
11. AD  BE 11. De 10. La ley cancelativa
12. De 6. Partes correspondientes de
12. CDB  CEA; DB  AE triángulos congruentes
13. ABD  EAB 13. De 11 y 12. L – A – L
14. De 13. Ángulos correspondientes en
14. EAB  DBA
triángulos congruentes.
15. CAB  CBA 15. De 14 y 7. Resta de ángulos.
NOTA: Este teorema también se puede enunciar así: Si dos lados de un triángulo son
congruentes entonces los ángulos opuestos a ellos son congruentes.
COROLARIO:
En un triángulo equilátero sus ángulos son congruentes, es decir es equiángulo.

HIPÓTESIS: ABC es un triángulo equilátero

TESIS: A B C
Congruencia de triángulos. 3

TEOREMA
En todo triangulo isósceles la bisectriz del ángulo opuesto a la base es mediana, altura y
pertenece a la mediatriz de la base.
HIPÓTESIS: CD es la bisectriz de ACB
ABC es isósceles con CA  CB
A–D–B

TESIS: CD es mediana, altura y pertenece a la mediatriz.

1. CA  CB 1. De hipótesis.
2. 1  2 2. De hipótesis. Definición de bisectriz.
3. CD  CD 3. Propiedad reflexiva
4. CDA  CDB 4. De 1, 2 y 3. Postulado L – A – L
5. De 4. Por ser lados correspondientes en
5. AD  DB triángulos congruentes.
6. D punto medio de AB 6. De 5. Definición de punto medio
7. CD es mediana 7. De 6. Definición de mediana
8. De 4, por ser ángulos correspondientes en
8. CDA  CDB triángulos congruentes.
9. De hipótesis A – D – B. Forman un par
9. m ( CDA) + m ( CDB) = 180º
lineal
10. m ( CDA) + m ( CDA) = 180º 10. Sustitución de 8 en 9.
11. 2m ( CDA) = 180º, m ( CDA) = 90º 11. De 10. Propiedad de los Reales
12. CD  AB 12. De 11. Definición de perpendicularidad
13. CD es altura 13. De 12. Definición de altura
14. CD es mediatriz 14. De 12 y 6. Definición de mediatriz.

NOTA: Se demuestra también que si en un triángulo, una altura es mediana o bisectriz

entonces el triángulo es isósceles. Que es el RECIPROCO del teorema anterior.
Demuéstrelo.
TEOREMA DE CONGRUENCIA. ANGULO LADO ANGULO (A – L – A)
Si dos triángulos tienen un lado congruente, adyacente a dos ángulos respectivamente
congruentes, entonces los triángulos son congruentes.

HIPÓTESIS:
A  P; AB  PQ; B  Q

TESIS: ABC  PQR

NOTA: Este teorema se demostrará cuando se vea el método indirecto de demostración.
Congruencia de triángulos. 4

TEOREMA DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS. LADO-LADO-LADO (L – L – L)

Si dos triángulos tienen sus tres lados respectivamente congruentes, entonces son
congruentes.
AB  DE
HIPÓTESIS: AC  DF
BC  EF

TESIS: ABC  DEF

1. En el semiplano de borde AB que no

1. Postulado de construcción de ángulos y
contiene a C, se traza AP , tal que
segmentos.
BAP  D y AP  DF
2. Trazamos PB 2. Dos puntos determinan un segmento
3. AB  DE 3. De hipótesis.
4. APB  DEF 4. De 3 y 1. L – A – L
5. De 4. Por ser lados correspondientes en
5. PB  EF triángulos congruentes.
6. PB  EF  BC 6. De hipótesis y 5. Propiedad transitiva
7. PBC es isósceles 7. De 6 y definición de triangulo Isósceles
8. De 7. En un triángulo isósceles a los lados
8. BCP  BPC congruentes se oponen ángulos
congruentes.
9. AP  DF  AC 9. De hipótesis y de 1
10. CAP es isósceles 10. De 9. Definición de triangulo isósceles.
11. De 10. En un triángulo isósceles a los
11. ACP  APC lados congruentes se oponen ángulos
congruentes.
12. m ( ACB) = m( ACP) + m( BCP) 12. Adición de ángulos.
13. m ( APB) = m ( APC) + m ( BPC) 13. Adición de ángulos
14. m ( APB) = m( ACP) + m( BCP) 14. Sustitución de 8 y 11 en 13
15. m ( ACB) = m( APB) 15. De 12 y 14. Ley transitiva
16. ABC  APB 16. De 15, 6, 9. L – A – L
17. ABC  DEF 17. De 4 y 16. Propiedad transitiva
Congruencia de triángulos. 5

EJERCICIOS RESUELTOS DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

 Demostrar que en un triángulo isósceles las bisectrices de los ángulos de la base son
congruentes.
HIPÓTESIS: ABC es isósceles con AB  AC
BD y CE son bisectrices

TESIS: BD  CE

1. m  ACB   m  ABC 
1. De hipótesis. Los ángulos opuestos a los lados
congruentes de un triángulo isósceles son congruentes.
m  ACB 
2. m  DBC   2. De hipótesis. Definición de bisectriz
2
m  ABC 
3. m  ECB   3. De hipótesis. Definición de bisectriz
2
4. m  DBC   m  ECB  4. De 1, 2, 3. Por ser mitades de ángulos congruentes.
5. BC  BC 5. Propiedad reflexiva.
6. ECB  DBC 6. De 1, 4, 5. A – L – A
7. De 6. Por ser lados correspondientes de triángulos
7. BD  CE congruentes.

 Si AB y CD se bisecan en un punto K, demostrar que 1) AC  BD 2) AD  BC

HIPÓTESIS: K es punto medio de AB
K es punto medio de CD

TESIS: AC  BD y AD  BC

1. K es punto medio de AB 1. De hipótesis

2. AK  KB 2. De 1. Definición de punto medio
3. K es punto medio de DC 3. De hipótesis.
4. CK  KD 4. De 3. Definición de punto medio.
5. AKC  DKB 5. Por ser opuestos por el vértice.
6. AKC  DKB 6. De 5, 4, 2. Postulado L – A – L
7. De 6. Por ser lados correspondientes en triángulos
7. AC  BD congruentes.

NOTA: La segunda parte se demuestra de la misma manera.

Congruencia de triángulos. 6


HIPÓTESIS: ABC es equilátero.
AE  BF  CD

TESIS: EFD es equilátero.

1. De hipótesis. Un triángulo
1. A B  C equilátero es equiángulo.
2. AE  BF  CD 2. De hipótesis.
3. De hipótesis. Definición de
3. AB = BC = CA
triángulo equilátero.
4. AE+EB=BF+FC=CD+DA 4. De 3. Adición de segmentos
5. AE+EB=AE+FC=AE+DA 5. Sustitución de 2 en 4
6. EB = FC = DA 6. De 5. Ley cancelativa
7. AED  EBF  FCD 7. De 6, 2, 1. L – A – L
8. De7. Por ser lados
8. DE  EF  FD correspondientes en triángulos
congruentes.
9. De 8. Definición de triángulo
9. DEF es equilátero. equilátero


HIPÓTESIS: DE  AE
DE  EC; AE  EB
D A
D – F – H – B; A – G – H – C

1)CEG  BEF
TESIS:
2)CFH  BGH

1. D A 1. De hipótesis.
2. DE  AE 2. De hipótesis.
3. AEG = DEF 3. De hipótesis. Son ángulos rectos.
4. DEF  EAG 4. De 1,2, 3, A – L – A
5. DFE  EGA 5. De 4. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes
Congruencia de triángulos. 7

6. EFH  EGH 6. De 5. Por tener el mismo suplemento

7. FEG  FEG 7. Propiedad reflexiva
8. EF  EG 8. De 4. Lados correspondientes en triángulos congruentes
9. CEG  BEF 9. De 6, 7, 8. A – L – A
10. C  B 10. De 9. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes
11. HFC  HGB 11. Tienen el mismo suplemento
12. EC  EB 12. De 9. Lados correspondientes en triángulos congruentes
13. FC  GB 13. De 12 y 8. Resta de segmentos
14. FHC  BGH 14. De 10, 11, 13. A – L –A


HIPÓTESIS: AB  EF
DB  LF
AC y EH son medianas
AC  EH

TESIS: LEF  ABD

1. LF  DB 1. De hipótesis.
2. AC y EH son medianas 2. De hipótesis
3. H y C son puntos medios 3. De 2. Definición de mediana
4. LH  HF y DC  CB 4. De 3. Definición de punto medio
m( LF ) m( DB)
5. m( HF )  y m(CB)  5. De 4. Definición de punto medio.
2 2
6. HF  CB 6. De 1 y 5. Propiedad transitiva
7. EH  AC; EF  AB 7. De hipótesis
8. EHF  ACB 8. De 6 y 7. L – L – L
9. De 8. Ángulos correspondientes en
9. F B
triángulos congruentes
10. ABD  LEF 10. De 1, 7, 9. L – A – L
Congruencia de triángulos. 8


HIPÓTESIS: CA  CB
DA  DB
C–E–D;A–E–B

TESIS: AB  CD

1. AC  BC 1. De hipótesis.
2. ABC es isósceles. 2. De 1. Definición de triangulo isósceles.
3. De 2. Los ángulos de la base de un triángulo
3. 1 2 isósceles son congruentes
4. AD  BD 4. De hipótesis.
5. ADB es isósceles. 5. De 4. Definición de triangulo isósceles.
6. De 5. En un triángulo isósceles a los lados
6. 3 4 congruentes se oponen ángulos congruentes.
7. m ( CAD)=m ( 1)+m ( 3) 7. Adición de ángulos.
8. m ( CBD)=m ( 2)+m ( 4) 8. Adición de ángulos
9. m ( CBD)= m ( 1)+m ( 3) 9. Sustitución de 3 y 6 en 8
10. m ( CAD) = m ( CBD) 10. De 7 y 9. Propiedad transitiva.
11. CAD  CBD 11. De 10 y de hipótesis. L – A – L
12. De 11. Ángulos correspondientes en triángulos
12. ACD  DCB
congruentes.
13. CE es bisectriz 13. De 12. Definición de bisectriz
14. De 13 y 2. En un triángulo isósceles la bisectriz del
14. CE es altura ángulo opuesto a la base es también altura.
15. CE  AB 15. De 14. Definición de altura.
16. CD  AB 16. De 15 y de hipótesis C – E – D
Congruencia de triángulos. 9


HIPÓTESIS: AB  AF
AC  AE
A – B – C; A – F – E

TESIS: 1)BE  CF
2)AD es bisectriz de CAE

1. AB  AF 1. De hipótesis
2. A A 2. Propiedad reflexiva
3. AC  AE 3. De hipótesis
4. ABE  ACF 4. De 1, 2, 3. L – A – L
5. BE  CF 5. De 4. Por ser lados correspondientes en triángulos
congruentes
6. BC  AC  AB 6. Resta de segmentos
7. FE  AE  AF 7. Resta de segmentos.
8. FE  AC  AB 8. Sustitución de 1 y 3 en 7.
9. BC  FE 9. De 6 y 8. Propiedad transitiva.
10. ABE  AFC 10. De 4. Por ser ángulos correspondientes en triángulos
congruentes.
11. CBD es el 11. De hipótesis. A – B – C. Definición de ángulos
suplemento de ABE suplementarios
12. DFE es el 12. De hipótesis. A – F – E. Definición de ángulos
suplemento de AFC suplementarios
13. CBD  DFE 13. De 10, 11 y 12. Por tener el mismo suplemento.
14. C  E 14. De 4. Por ser ángulos correspondientes en triángulos
congruentes.
15. BDC  DFE 15. De 14, 9, 13. A – L – A
16. DB  DF 16. De 15. Por ser lados correspondientes en triángulos
congruentes
17. AD  AD 17. Propiedad reflexiva.
18. BAD  FAD 18. De1, 16, 17. L – L – L
19. BAD  FAD 19. De 18. Por ser ángulos correspondientes en triángulos
congruentes.
20. AD es bisectriz de 20. De 19. Definición de bisectriz.
CAE
Congruencia de triángulos. 10

PROPOSICIONES DE VERDADERO O FALSO

1. Dos triángulos son congruentes si dos ángulos y el lado de uno, son respectivamente
congruentes a dos ángulos y el lado del otro. ( )
2. Si los catetos de un triángulo rectángulo son congruentes a los catetos de otro triangulo
rectángulo, entonces los triángulos son congruentes. ( )
3. Dos triángulos son congruentes si dos lados y un ángulo de uno son respectivamente
congruentes a dos lados y un ángulo del otro. ( )
4. L – L – A siempre se cumple en la congruencia de triángulos. ( )
5. Dos triángulos que tienen un lado congruente y las alturas trazadas a esos lados
congruentes, son congruentes. ( )
6. Dos triángulos equiláteros son congruentes. ( )
7. Dos triángulos equiláteros son congruentes si un lado de uno de ellos es congruente a un
lado del otro. ( )
8. Dos triángulos son congruentes si tienen sus ángulos respectivamente congruentes. ( )
9. Si los lados congruentes de un triángulo isósceles son congruentes s los lados
congruentes de otro triangulo isósceles entonces los triangulo son congruentes. ( )
10. La altura de un triángulo pasa por el punto medio del lado al cual fue trazada. ( )
11. Si dos triángulos tienen sus lados correspondientes congruentes, entonces sus ángulos
correspondientes son congruentes. ( )
12. Si dos triángulos tienen sus ángulos correspondientes congruentes, entonces los lados
correspondientes son congruentes. ( )
13. Ningún par de ángulos de un triángulo escaleno son congruentes. ( )
14. Los lados de un triángulo son rectas. ( )
15. Existe un triángulo RST en el cual el ángulo R sea congruente con el ángulo T. ( )
16. El suplemento de un ángulo, siempre es un ángulo obtuso. ( )
17. Una perpendicular a una recta biseca a la recta. ( )
18. La mediana trazada a la base de un triángulo isósceles es perpendicular a la base. ( )
19. Un triángulo equilátero es equiángulo. ( )
20. Si dos ángulos tienen el mismo suplemento entonces son congruentes. ( )
21. Si dos ángulos tienen el mismo complemento entonces son congruentes. ( )
22. La bisectriz de un ángulo de un triángulo biseca al lado opuesto al ángulo. ( )

EJERCICIOS PROPUESTOS

1.

En la figura se tiene que:

AG  GE  ED  FG  GB  BC .
Demostrar que: D  C
Congruencia de triángulos. 11

2.

HIPÓTESIS: CD es altura. AD  DB

TESIS: 1) ACD  BCD

2) CA  CB

3. Demostrar que en un triángulo isósceles las medianas trazadas a los lados congruentes
son congruentes.
4.

HIPÓTESIS: E  B; ADE  ACB; B – C – D – E

TESIS: EAD  BAC

5.

HIPÓTESIS: AB  AD; AE es bisectriz de BAD

A–C–E

1) BC  CD
TESIS:
2) BCE  DCE

6.

HIPÓTESIS: ABC es equilátero

AE  BF  CD

TESIS: EFD es equilátero.

Congruencia de triángulos. 12

7. Sea ABC un triángulo isósceles, con CA  CB . D es el punto medio de AC y E es el punto

medio de BC . Demostrar que el triángulo ACE es congruente con el triángulo BCD.
8.

HIPÓTESIS: E – F – C; E – G – B; A – G – H – C;
D–F–H–B
ED  EA
DE  EC
AE  EB
D A

1)CEG  BEF
TESIS:
2)CFH  BGH

9.

HIPÓTESIS: AI  IC  CD  BI  IH  HF

TESIS: EH  EC

10.

HIPÓTESIS: B es punto medio de AC

AD  CE; BD  BE

1) E  D
TESIS:
2)APC es isosceles.
Congruencia de triángulos. 13

11.

AB  AF
HIPÓTESIS: BD  DF
BAC  FAE

1) AC  AE
TESIS:
2) BC  FE

12. Demostrar que en un triángulo isósceles:

A. Las medianas trazadas a los lados congruentes son congruentes.
B. Las alturas trazadas a los lados congruentes son congruentes.
C. Los segmentos de las bisectrices de los ángulos opuestos a los lados congruentes son
congruentes.

13. Si en un triángulo ABC se cumple que AB  AC . R es un punto que pertenece al lado

AB ; D es un punto que pertenece al lado AC ; RC  DB .En base con esta información se
puede demostrar que AR  AD ? Justificar la respuesta.

14.

AE  BC
HIPÓTESIS:
AC  BE

1) DEA  DCB
TESIS:
2)ABD es isosceles

15.

1 2
HIPÓTESIS:
3 4
A–E–CyD–E–B

1) AE  EC
TESIS:
2) DE  AC
Congruencia de triángulos. 14

16.

HIPÓTESIS: AB  AF ; DB  DF ; 1  2

1) B  F
TESIS:
2) DC  DE
SUGERENCIA: Trazar AD

17.

OED  ODE
HIPÓTESIS: A C
AE  DC

1) BF  BH
TESIS:
2)OF  OH

18.

HIPÓTESIS: AF  AB; FE  BC; DF  DB

1) EAD  CAD
TESIS:
2) ED  CD

19.
EAD  CAD
HIPÓTESIS:
AF  AB

1) DF  DB
TESIS:
2) EF  CB
Congruencia de triángulos. 15

20.

HIPÓTESIS: AR  SC; AB  CD; BS  DR

1) BSA  DRS
TESIS:
2) PR  PS

21.

HIPÓTESIS: BD es mediana
AE  BF ; CF  BF

TESIS: AE  CF

22.

AC  AE
HIPÓTESIS:
CF y EB son medianas

TESIS: AD  CE

23.

AB  BC; DC  BC
HIPÓTESIS:
ABD  DCA

TESIS: ABC  DCB

24. Demostrar que los segmentos que unen los puntos medios de los lados congruentes de
un triángulo isósceles al punto medio de la base son congruentes.

25. Si el segmento de recta que une el vértice B del triángulo ABC al punto medio M de AC
se alarga en una distancia igual a su propia longitud hasta E entonces EC  AB

26. Demostrar que los segmentos que unen los puntos medios de los lados de un triángulo
equilátero forman otro triángulo equilátero.
Congruencia de triángulos. 16

27.
HIPÓTESIS: TR  TS ; PR  PS

TESIS: TRP  TSP

28.

HIPÓTESIS: A – B – C – D
1 2
AB  CD

TESIS: A D

29.

AB  AC
HIPÓTESIS:
BD  CE

1)ACD  ABE
TESIS:
2)BDC  CEB

30.
 
HIPÓTESIS:
CE biseca a BF

TESIS: C E
Congruencia de triángulos. 17

31. Se tiene un triángulo isósceles ABC, con AB  AC , se toma un punto E sobre AB y se

toma un punto F sobre AC de tal manera que AE  AF . Se traza la altura AH , se traza
el triángulo EHF. Demostrar que EHA  FHA y que EFH  FEH

SOLUCIONARIO DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS

1.

En la figura se tiene que:

AG  GE  ED  FG  GB  BC .
Demostrar que: D  C

1. AG  GE  ED  FG  GB  BC 1. De hipótesis
2. AD  AG  GE  ED 2 Suma de segmentos
3. FC  FG  GB  BC 3 Suma de segmentos
4. FC  AG  GE  ED Sustitución de 1 en 3
5. AD  FC 5 De 2 y 4, propiedad transitiva
6. AGB  FGE 6. Ángulos opuestos por el vértice
7. GA  GE  GB  GF 7 De 1
8. AGB  FGE 8 De 7 y 6 por teorema L – A – L
9. De 8, por ser ángulos correspondientes en
9. F A triángulos congruentes
10. De 8 por ser lados correspondientes en triángulos
10. FE  AB congruentes
11. FEC  ABD 11. De 10, 9 y 5, L – A – L
12. De 11, por ser ángulos correspondientes en
12. D C triángulos congruentes
Congruencia de triángulos. 18

2.
HIPÓTESIS: CD es altura. AD  DB

TESIS: 1) ACD  BCD

2) CA  CB

1. AD  DB 1. De hipótesis
2. D es punto medio de 2. De 1, definición de punto medio
AB
3. CD es mediana 3. De 2, definición de mediana
4. CD es altura 4. De hipótesis
5. ABC es isósceles 5. De 3 y 4, por ser una mediana también altura
6. De 5, 3 y 4, en un triángulo isósceles la altura sobre la base
6. CD es bisectriz es también bisectriz.
7. ACD  BCD 7. De 6, definición de bisectriz
8. CA  CB 8. De 5, definición de triangulo isósceles.
Congruencia de triángulos. 19

3. Demostrar que en un triángulo isósceles las medianas trazadas a los lados congruentes
son congruentes.

HIPÓTESIS ABC es isósceles

AD y BE son medianas

TESIS AD  BE

1. ABC es isósceles 1. De hipótesis

2. CA  CB 2. De 1, definición de triangulo isósceles

3. AD es mediana 3. De hipótesis
4. D es punto medio de 4. De 3, definición de mediana
CB
5. BE es mediana 5. De hipótesis
6. E es punto medio de 6. De 5, definición de mediana
CA
7. AE  BD 7. De 6, 4 y 2, por ser mitades de segmentos congruentes
8. De 1, los ángulos de la base de un triángulo isósceles son
8. EAB  DBA congruentes
9. AB  AB 9. Propiedad reflexiva
10. ABE  ABD 10. De 9, 8 y 7 L – A – L
11. De 10, por ser lados correspondientes de triángulos
11. AD  BE congruentes
Congruencia de triángulos. 20

4.
HIPÓTESIS: E  B; ADE  ACB; B – C – D – E

TESIS: EAD  BAC

Este ejercicio se demuestra utilizando el teorema L – A – A, que se demostrará en la

siguiente unidad.
1. E  B 1. De hipótesis
2. ABE es isósceles 2. De 1, por tener dos ángulos congruentes
3. AB  AE 3. De 2, definición de triangulo isósceles
4. ADE  ACB 4. De hipótesis
5. ABC  ADE 5. De 3, 1 y 4 L – A – A
6. De 5, por ser ángulos correspondientes en triángulos
6. EAD  BAC
congruentes
Congruencia de triángulos. 21

5.
HIPÓTESIS: AB  AD; AE es bisectriz de BAD
A–C–E

1) BC  CD
TESIS:
2) BCE  DCE

1. AB  AD 1. De hipótesis
2. AE es la bisectriz de BAD 2. De hipótesis
3. 1  2 3. De 2, definición de bisectriz
4. AC  AC 4. Propiedad reflexiva
5. ACB  ACD 5. De 1, 3 y 4, L – A – L
6. De 5, por ser ángulos correspondientes
6. ACB  ACD en triángulos congruentes
7. BCE es el suplemento de ACB 7. Definición de ángulos suplementarios
8. DCE es el suplemento de ACD 8. Definición de ángulos suplementarios
9. BCE  DCE 9. De 7 y 8, por tener el mismo suplemento
Congruencia de triángulos. 22

6.
HIPÓTESIS: ABC es equilátero.
AE  BF  CD

TESIS: EFD es equilátero

1. A B  C 1. De hipótesis. Un triángulo equilátero es equiángulo.

2. AE  BF  CD 2. De hipótesis.
3. AB = BC = CA 3. De hipótesis. Definición de triángulo equilátero.
4. AE+EB=BF+FC=CD+DA 4. De 3. Adición de segmentos
5. AE+EB=AE+FC=AE+DA 5. Sustitución de 2 en 4
6. EB = FC = DA 6. De 5. Ley cancelativa
7. AED  EBF  FCD 7. De 6, 2, 1. L – A – L
8. De7. Por ser lados correspondientes en triángulos
8. DE  EF  FD congruentes.
9. DEF es equilátero. 9. De 8. Definición de triángulo equilátero
Congruencia de triángulos. 23

7. Sea ABC un triángulo isósceles, con CA  CB . D es el punto medio de AC y E es el punto

medio de BC . Demostrar que el triángulo ACE es
congruente con el triángulo BCD

HIPÓTESIS ABC isósceles, con CA  CB

D y E son puntos medios.

TESIS ACE  BCD

1. CA  CB 1. De hipótesis
2. C  C 2. Propiedad reflexiva
3. D es punto medio de CA y E es punto
3. De hipótesis
medio de CB
4. De 1 y 3, por ser mitades de segmentos
4. CD  CE congruentes
5. ACE  BCD 5. De 1, 2 y 4 L – A – L
Congruencia de triángulos. 24

8.
HIPÓTESIS: DE  AE
DE  EC; AE  EB
D A
D – F – H – B; A – G – H – C

1)CEG  BEF
TESIS:
2)CFH  BGH

1. D A 1. De hipótesis.
2. DE  AE 2. De hipótesis.
3. AEG = DEF 3. De hipótesis. Son ángulos rectos.
4. DEF  EAG 4. De 1,2, 3, A – L – A
5. DFE  EGA 5. De 4. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes
Congruencia de triángulos. 25

9.

HIPÓTESIS: AI  IC  CD  BI  IH  HF

TESIS: EH  EC

En este ejercicio también emplearemos el

teorema L – A – A que se demostrará en la
próxima unidad.

1. AI  IC  CD  BI  IH  HF 1. De hipótesis
2. AD  AI  IC  CD 2 Suma de segmentos
3. BF  BI  IH  HF 3 Suma de segmentos
4. BF  AI  IC  CD Sustitución de 1 en 3
5. AD  BF 5 De 2 y 4, propiedad transitiva
6. BIC  AIH 6. Ángulos opuestos por el vértice
7. IB  IH  IA  IC 7 De 1
8. BIC  AIH 8 De 7 y 6 por teorema L – A – L
9. De 8, por ser ángulos correspondientes en
9. B A triángulos congruentes
10. De 8 por ser lados correspondientes en triángulos
10. AH  BC congruentes
11. AHD  BCF 11. De 10, 9 y 5, L – A – L
12. De 11, por ser ángulos correspondientes en
12. D F triángulos congruentes
13. HEF  CED 13. Por ser ángulos opuestos por el vértice
14. FH  DC 14. De hipótesis
15. ECD  EHF 15. De 14, 13 y 12, por teorema L – A – A
16. De 15, por ser lados correspondientes en
16. EH  EC triángulos congruentes
Congruencia de triángulos. 26

10.
HIPÓTESIS: B es punto medio de AC
AD  CE; BD  BE
1) E  D
TESIS:
2)APC es isosceles.

1. B es punto medio de AC 1. De hipótesis

2. AB  BC 2. De 1, definición de punto medio

3. AD  CE; BD  BE 3. De hipótesis
4. BCE  ABD 4. De 2 y 3, por el teorema L – L – L
5. De 4, por ser ángulos correspondientes en triángulos
5. D E congruentes
6. De 4, por ser ángulos correspondientes en triángulos
6. C A congruentes
7. APC es isósceles 7. De 6, por tener dos ángulos congruentes
Congruencia de triángulos. 27

11.

AB  AF
HIPÓTESIS: BD  DF
BAC  FAE

1) AC  AE
TESIS:
2) BC  FE

1. AB  AF 1. De hipótesis
2. BD  DF 2. De hipótesis
3. AD  AD 3. De hipótesis
4. ADB  ADF 4. De 1, 2 y 3, teorema L – L – L
5. B  F 5. De 4, por ser ángulos correspondientes en triángulos congruentes
6. BAC  FAE 6. De hipótesis
7. ABC  AFE 7. De 6, 5 y 1, por el teorema A – L – A
8. AC  AE 8. De 7, por ser lados correspondientes de triángulos congruentes
9. BC  FE 9. De 7, por ser lados correspondientes de triángulos congruentes
Congruencia de triángulos. 28

12. Demostrar que en un triángulo isósceles:

A. Las medianas trazadas a los lados congruentes son congruentes.
B. Las alturas trazadas a los lados congruentes son congruentes.
C. Los segmentos de las bisectrices de los ángulos opuestos a los lados congruentes son
congruentes.
De este ejercicio vamos a hacer el numeral c.

HIPÓTESIS: Triangulo ABC isósceles, con CA  CB

AD es bisectriz del ángulo CAB
BE
BE es bisectriz del ángulo CBA
TESIS: AD  BE

1. De hipótesis, por ser los ángulos de la base

1. EAB  DBA de un triangulo isósceles
2. BE es la bisectriz de CBA 2. De hipótesis.
3. 1  2 3. De 2, definición de bisectriz de un ángulo
4. AD es la bisectriz de CAB 4. De hipótesis
5. 3  4 5. De 4, definición de bisectriz de un ángulo
6. m( EAB)  m( 3)  m( 4) 6. Suma de ángulos
7. m( DBA)  m( 1)  m( 2) 7. Suma de ángulos
8. m( 4)  m( 3)  m( 1)  m( 2) 8. De 1, 6 y 7, propiedad transitiva
9. 2m( 4)  2m( 2) 9. De 3,5 y 8, suma de ángulos
10. m( 4)  m( 2) 10. De 9, propiedad cancelativa
11. AB  AB 11. Propiedad reflexiva
12. ABE  ABD 12. De 11, 10 y 1, teorema A – L – A
13. De 12, por ser lados correspondientes en
13. AD  BE triángulos congruentes
Congruencia de triángulos. 29

13. Si en un triángulo ABC se cumple que AB  AC . R es un punto que pertenece al lado

AB ; D es un punto que pertenece al lado AC ; RC  DB .En base con esta información se
puede demostrar que AR  AD ? Justificar la respuesta.

Para demostrar que AR  AD ? deberíamos demostrar primero que el triángulo ARC es

congruente con el triángulo ADB y el teorema L – L – A no lo hemos demostrado y
además veremos más adelante que este teorema no se cumple siempre. Para que este
teorema se cumpla es necesario que los lados opuestos a los ángulos congruentes sean
los lados mayores en los triángulos. El teorema L – L – A si se cumple en los triángulos
rectángulos.
Congruencia de triángulos. 30

14.
AE  BC
HIPÓTESIS:
AC  BE

1) DEA  DCB
TESIS:
2)ABD es isosceles

1. AE  BC 1. De hipótesis
2. AC  BE 2. De hipótesis
3. AB  AB 3. Propiedad reflexiva
4. AEB  BCA 4. De 1, 2 y 3, por el teorema L – L – L
5. De 4, por ser ángulos correspondientes en triángulos
5. DEA  DCB congruentes.
6. EDA  CDB 6. Por ser ángulos opuestos por el vértice
7. EDA  CDB 7. De 1, 5 y 6, por el teorema L – A – A
8. De 7, por ser lados correspondientes en triángulos
8. DE  DC congruentes
9. DA  AC  DC 9. Resta de segmentos
10. DB  BE  DE 10. Resta de segmentos
11. DB  AC  DC 11. Sustitución de 2 y 8 en 10
12. DA  DB 12. De 11 y 9, propiedad transitiva
13. ABD es isósceles 13. De 12, definición de triangulo isósceles
Congruencia de triángulos. 31

15.
1 2
HIPÓTESIS:
3 4
A–E–CyD–E–B

1) AE  EC
TESIS:
2) DE  AC

1. 1  2 1. De hipótesis
2. 3  4 2. De hipótesis
3. DB  DB 3. Propiedad reflexiva
4. DBA  DBC 4. De 1, 2 y 3, por el teorema A – L – A
5. De 4, por ser lados correspondientes en triángulos
5. DA  DC congruentes
6. ADC es isósceles 6. De 5, definición de triangulo isósceles
7. DE es bisectriz de ADC 7. De 1, definición de bisectriz de un ángulo
8. De 7 y 6, la bisectriz del ángulo opuesto a la base de
8. DE es mediana un triángulo isósceles es también mediana
9. E es punto medio de AC 9. De 8, definición de mediana
10. AE  EC 10. De 9, definición de punto medio
11. De 6 y 8, en un triángulo isósceles la mediana sobre
11. DE es altura la base es también altura
12. DE  AC 12. De 11, definición de altura en un triangulo
Congruencia de triángulos. 32

16.

HIPÓTESIS: AB  AF ; DB  DF ; 1  2

1) B  F
TESIS:
2) DC  DE
SUGERENCIA: Trazar AD

1. AB  AF 1. De hipótesis
2. DB  DF 2. De hipótesis
3. AD  AD 3. Propiedad reflexiva
4. ADB  ADF 4. De 1, 2 y 3, por el teorema L – L – L
5. B  F 5. De 4, por ser ángulos correspondientes en triángulos congruentes
6. 1  2 6. De hipótesis
7. ABC  AFE 7. De 6, 5 y 1, por el teorema A – L – A
8. BC  EF 8. De 7, por ser lados correspondientes en triángulos congruentes
9. DC  DB  BC 9. Resta de segmentos
10. DE  DF  EF 10. Resta de segmentos
11. DE  DB  BC 11. Sustitución de 2 y 8 en 10
12. DC  DE 12. De 9 y 11, propiedad transitiva
Congruencia de triángulos. 33

17.
OED  ODE
HIPÓTESIS: A C
AE  DC

1) BF  BH
TESIS:
2)OF  OH

1. A C 1. De hipótesis
2. OED  ODE 2. De hipótesis
3. AE  DC 3. De hipótesis
4. AD  AE  ED 4. Suma de segmentos
5. EC  DC  ED 5. Suma de segmentos
6. EC  AE  ED 6. Sustitución de 3 en 5
7. AD  EC 7. De 4 y 6, propiedad transitiva
8. FAD  HCE 8. De 7, 2 y 1, por el teorema A – L – A
9. De 8, por ser lados correspondientes en triángulos
9. FA  HC congruentes
10. ABC es isósceles 10. De 1, por tener dos ángulos congruentes
11. BA  BC 11. De 10, definición de triangulo isósceles
12. BF  BA  FA 12. Resta de segmentos
13. BH  BC  HC 13. Resta de segmentos
14. BH  BA  FA 14. Sustitución de 11 y 9 en 13
15. BF  BH 15. De 12 y 14, propiedad transitiva
16. EOD es isósceles 16. De 2, por tener dos ángulos congruentes
17. OE  OD 17. Definición de triangulo isósceles
18. De 8, por ser lados correspondientes en triángulos
18. FD  HE congruentes
19. OF  FD  OD 19. Resta de segmentos
20. OH  HE  OE 20. Resta de segmentos
21. OH  FD  OD 21. Sustitución de 18 y 17 en 20
22. OF  OH 22. De 21 y 19, propiedad transitiva
Congruencia de triángulos. 34

18.

HIPÓTESIS: AF  AB; FE  BC; DF  DB

1) EAD  CAD
TESIS:
2) ED  CD

1. AF  AB 1. De hipótesis
2. DF  DB 2. De hipótesis
3. AD  AD 3. Propiedad reflexiva
4. ADF  ADB 4. De 1, 2 y 3 por el teorema L – L – L
5. De 4, por ser ángulos correspondientes en
5. EAD  CAD triángulos congruentes
6. De 4, por ser ángulos correspondientes en
6. 1 2 triángulos congruentes
7. El suplemento de 3 es 1 7. Definición de ángulos suplementarios
8. El suplemento de 4 es 2 8. Definición de ángulos suplementarios
9. 3  4 9. De 6, 7 y 8 por tener el mismo suplemento
10. FE  BC 10. De hipótesis
11. FED  BCD 11. De 10, 9 y 2, por el teorema L – A – L
12. De 11, por ser lados correspondientes en
12. ED  CD triángulos congruentes

19. Para demostrarlo analizar el ejercicio 18.

Congruencia de triángulos. 35

20.

AR  SC
HIPÓTESIS: AB  CD
BS  DR

1) BSA  DRS
TESIS:
2) PR  PS

1. AR  SC 1. De hipótesis
2. AB  CD 2. De hipótesis
3. BS  DR 3. De hipótesis
4. AS  AR  RS 4. Suma de segmentos
5. CR  SC  RS 5. Suma de segmentos
6. CR  AR  RS 6. Sustitución de 1 en 5
7. AS  CR 7. De 4 y 6, propiedad transitiva
8. ABS  CDR 8. De 2, 3 y 7, teorema L – L – L
9. De 8, por ser ángulos correspondientes de triángulos
9. BSA  DRS congruentes
10. RPS es isósceles 10. De 9, por tener dos ángulos congruentes
11. PR  PS 11. De 10, definición de triangulo isósceles.
Congruencia de triángulos. 36

21.
BD es mediana
HIPÓTESIS:
AE  BF y CF  BF

TESIS: AE  CF

1. BD es mediana 1. De hipótesis
2. D es punto medio de
2. De 1, definición de median en un triangulo
AC
3. AD  DC 3. De 2, definición de punto medio
4. De hipótesis, por ser ángulos rectos por definición de
4. AED  DFC perpendicularidad.
5. 1  2 5. Por ser ángulos opuestos por el vértice
6. AED  CFD 6. De 5, 4 y 3, por el teorema L – A – A
7. De 6, por ser lados correspondientes en triángulos
7. AE  CF congruentes
Congruencia de triángulos. 37

22.
AC  AE
HIPÓTESIS: CF , EB y AD se cortan en G
EB y CF son medianas

TESIS: AD  CE

1. AC  AE 1. De hipótesis
2. ACE es isósceles 2. De 1, definición de triángulos isósceles
3. CF y EB son
3. De hipótesis
medianas
4. De 3 y de hipótesis, las 3 medianas de un triángulo se cortan en
4. AD es mediana un punto llamado baricentro o centro de gravedad.
5. De 2 y 4, en un triángulo isósceles la mediana sobre la base es
5. AD es altura también altura
6. AD  CE 6. De 5, definición de altura de un triangulo
Congruencia de triángulos. 38

23.
AB  BC; DC  BC
HIPÓTESIS:
ABD  DCA

TESIS: ABC  DCB

1. ABD  DCA 1. De hipótesis

2. DCA y ABC son rectos 2. De hipótesis, por definición de
perpendicularidad
3. El complemento de ACB es DCA 3. De 2, definición de ángulos complementarios
4. El complemento de DBC es ABD 4. De 2, definición de ángulos complementarios
5. ACB  DBC 5. De 1, 3 y 4, por tener el mismo complemento
6. DCB  ABC 6. De 2, por ser ángulos rectos.
7. BC  BC 7. Propiedad reflexiva
8. DCB  ABC 8. De 7, 6 y 5, por el teorema A – L – A
Congruencia de triángulos. 39

24. Demostrar que los segmentos que unen los puntos medios de los lados congruentes de
un triángulo isósceles al punto medio de la base son congruentes

HIPÓTESIS: ABC es isósceles con CA  CB

D, E y F son puntos medios

TESIS: DF  EF

1. De hipótesis, por ser ángulos opuestos a los lados

1. A B congruentes de un triángulo isósceles
2. F es punto medio de AB 2. De hipótesis
3. AF  FB 3. De 2, definición de punto medio de un segmento
4. CA  CB 4. De hipótesis
5. De 4 y de hipótesis, por ser mitades de segmentos
5. DA  EB congruentes
6. DAF  EBF 6. De 5, 3 y 1, por el teorema L – A – L
7. De 6, por ser lados correspondientes en triángulos
7. DF  EF congruentes
Congruencia de triángulos. 40

25. Si el segmento de recta que une el vértice B del triángulo ABC al punto medio M de AC
se alarga en una distancia igual a su propia longitud hasta E entonces EC  AB

M es punto medio de AC
HIPÓTESIS:
BM  MC

TESIS: EC  AB

1. M es punto medio de AC 1. De hipótesis

2. AM  MC 2. De 1, definición de punto medio
3. 1  2 3. Por ser ángulos opuestos por el vértice
4. BM  ME 4. De hipótesis
5. MEC  MAB 5. De 2, 3 y 4, por el teorema L – A – L
6. De 5, por ser lados correspondientes en triángulos
6. EC  AB congruentes
Congruencia de triángulos. 41

26. Demostrar que los segmentos que unen los puntos medios de los lados de un triángulo
equilátero forman otro triángulo equilátero.

HIPÓTESIS:
ABC es equilátero
D, E y F son puntos medios de los lados del triángulo

TESIS DEF es equilátero

1. AB  BC  CA 1. De hipótesis, definición de triángulo equilátero

2. De 1 y de hipótesis, definición de punto medio,
2. AF  FB  BE  EC  CD  DA por ser mitades de segmentos congruentes
3. Por ser ángulos opuestos a lados congruentes
3. A B  C en un triangulo
4. DFA  DEC  EFB 4. De 2 y 3, por el teorema L – A – L
5. De 4, por ser lados correspondientes en
5. DF  DE  EF triángulos congruentes
6. DEF es equilátero 6. De 5, definición de triángulo equilátero
Congruencia de triángulos. 42

27.

TR  TS
HIPÓTESIS
PR  PS

TESIS TRP  TSP

1. RTS es isósceles 1. De hipótesis, definición de triangulo isósceles

2. De 1, por ser ángulos de la base de un triángulo
2. TRS  TSR isósceles
3. RPS es isósceles 3. De hipótesis, definición de triangulo isósceles
4. De 3, por ser ángulos de la base de un triángulo
4. 1 2 isósceles
5. m( TRP)  m( TRS )  m( 1) 5. Resta de ángulos
6. m( TSP)  m( TSR)  m( 2) 6. Resta de ángulos
7. m( TSP)  m( TRS )  m( 1) 7. Sustitución de 2 y 4 en 6
8. TRP  TSP 8. De 5 y 7, propiedad transitiva
Congruencia de triángulos. 43

28.

A B C  D
HIPÓTESIS 1 2
AB  CD

TESIS A D

1. 1  2 1. De hipótesis
2. BEC es isósceles 2. De 1, por tener dos ángulos congruentes
3. De 2, en un triángulo a ángulos congruentes se oponen
3. EB  EC lados congruentes
4. 3 es el suplemento de 1 4. De hipótesis, definición de ángulos suplementarios
5. 4 es el suplemento de 2 5. De hipótesis, definición de ángulos suplementarios
6. 3 4 6. De 1, 4 y 5, por tener el mismo suplemento
7. AB  CD 7. De hipótesis
8. ABE  DEC 8. De 7, 6, y 3, por el teorema L – A – L
9. De 8, por ser ángulos correspondientes en triángulos
9. A D congruentes
Congruencia de triángulos. 44

29.

HIPÓTESIS AB  AC
BD  CE

TESIS 1)ACD  ABE

2)BDC  CEB

1. AD  AB  BD 1. Suma de segmentos
2. AE  AC  CE 2. Suma de segmentos
3. AB  AC 3. De hipótesis
4. BD  CE 4. De hipótesis
5. AE  AB  BD 5. Sustitución de 3 y 4 en 2
6. AD  AE 6. De 1 y 5, propiedad transitiva
7. A  A 7. Propiedad reflexiva
8. ACD  ABE 8. De 7, 6 y 3, por teorema L – A – L
9. ABC es isósceles 9. De 3, definición de triangulo isósceles
10. De 9, por ser los ángulos de la base de un
10. 1 2 triangulo isósceles
11. El suplemento de DBC es 1 11. Definición de ángulos suplementarios
12. El suplemento de ECB es 2 12. Definición de ángulos suplementarios
13. DBC  ECB 13. De 10, 11 y 12, por tener el mismo suplemento
14. BC  BC 14. Propiedad reflexiva
15. BDC  CEB 15. De 14, 13 y 4, por teorema L – A – L
Congruencia de triángulos. 45

30.
 
HIPÓTESIS:
CE biseca a BF

TESIS: C E

1.    1. De hipótesis
2. El suplemento de CBD es  2. Definición de ángulos suplementarios
3. El suplemento de EFD es  3. Definición de ángulos suplementarios
4. CBD  EFD 4. De 1, 2 y 3, por tener el mismo suplemento
5. BD  DF 5. De hipótesis, CE biseca a BF
6. CDB  FDE 6. Por ser ángulos opuestos por el vértice
7. BDC  DFE 7. De 4, 5 y 6, por el teorema A – L – A
8. De 7, por ser ángulos correspondientes en triángulos
8. C E
congruentes
Congruencia de triángulos. 46

31. Se tiene un triángulo isósceles ABC, con AB  AC , se toma un punto E sobre AB y se

toma un punto F sobre AC de tal manera que AE  AF . Se traza la altura AH , se traza
el triángulo EHF. Demostrar que EHA  FHA y que EFH  FEH

HIPÓTESIS ABC es isósceles

AB  AC
AE  AF
AH es altura

TESIS 1) EHA  FHA

2) EFH  FEH

1. AE  AF 1. De hipótesis
2. AH  AH 2. Propiedad reflexiva
3. AH es altura 3. De hipótesis
4. De hipótesis, en un triángulo isósceles la altura sobre la base
4. AH es bisectriz también es bisectriz del ángulo opuesto a la base del triangulo
5. 1  2 5. De 4, definición de bisectriz de un ángulo
6. AEH  AFH 6. De 5, 1 y 2, por L –A – L
7. EHA  FHA 7. De 6, por ser ángulos correspondientes en triángulos congruentes
8. EH  HF 8. De 6, por ser lados correspondientes en triángulos congruentes
9. EHF es isósceles 9. De 8, definición de triangulo isósceles
10. EFH  FEH 10. De 9, por ser los ángulos de la base de un triángulo isósceles
Congruencia de triángulos. 47

Algunos de estos ejercicios fueron tomados y modificados de los siguientes textos:

 Geometría Euclidiana de Nelson Londoño
 Geometría Euclidiana de Hemmerling
 Curso de Geometría. Reunión de profesores
 Geometría de Clemens y otros, de la serie Awli
 Geometría de Edwin E. Moise
 De Internet
Recopilados por: José Manuel Montoya Misas.