SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

“HUTAMA ABDI HUSADA”

Ijin Pendirian Mendiknas RI Nomor : 113/D/O/2009

Jl. Dr. Wahidin Sudiro Husodo Telp./Fax: 0355-322738

Tulungagung 66224
Alamat E-mail : stikeshahta@yahoo.co.id

KONTRAK PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : IKD III

SEMESTER : II (Dua)
BEBAN STUDI : 4 SKS
WAKTU : 14 X 4 X 50 MENIT
KOORDINATOR : SRI AGUSTIANA,SKep Ners,M.Kes,M.Kep
DOSEN/PENGAJAR : 1. SRI AGUSTIANA,SKep Ners,M.Kes,M.Kep
2. ANIS MURNIATI,SKep Ners,M.Biomed
3. HADI SANTOSO,SST,MM
4. H. SUKANTO,SKep Ners,M.Kes
5. SITI NURHASANAH,SKep Ners,MMB

A. Deskripsi mata kuliah :

Fokus cabang ilmu ini adalah membahas tentang pengantar keperawatan profesional, trend dan issue dalam keperawatan, keperawatan sebagai suatu profesi
dan proses profesionalisasi, peran dan fungsi perawat profesional, sistem pendidikan keperawatan, praktik keperawatan profesional, organisasi profesi keperawatan,
konsep manusia sehat dan sakit, teori dan model keperawatan, membahas tentang keperawatan sebagai pendekatan system dalam keperawatan, konsep caring, konsep
berubah dalam keperawatan, konsep dinamika kelompok, konsep keluarga dalam keperawatan, sistem pelayanan kesehatan, aspek etik dalam praktek keperawatan
Kegiatan pembelajaran meliputi kuliah dan diskusi .
B. Tujuan Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini , mahasiswa diharapkan mampu menguraikan konsep-konsep dasar keperawatan dan mengintegrasikannya kedalam
cabang ilmu keperawatan lain serta memodifikasi sesuai dengan perkembangan IPTEK keperawatan.

TUJUAN METODE /
POKOK SUB POKOK ESTIMASI
NO. INSTRUKSIONAL MEDIA PENGAJAR PUSTAKA
BAHASAN BAHASAN WAKTU
KHUSUS PEMBELAJARAN
1 2 3 4 5 6 7
1 Setelah mengikuti Konsep Caring 1. Caring IA PBC,PBD,SGD Siti Nurhasanah, 1. Tim
pokok bahasan ini curing 2. Curing Jum’at S.Kep,Ners,MMB Departemen
mahasiswa mampu: 3. Susunan altruistic 07.00 – 08.40 Kesehatan RI,
Standar Asuhan
1. Menjelaskan defini humanistic sebagai 26 – 2 - 2016
Keperawatan,
caring sistem faith-hope Jakarta 1994
2. Menjelaskan 4. Faith hope IB 2. Chtty,KK 1987,
definisi curing 5. Sensitivitas individu Selasa Profesional
3. Menjelaskan terhadap individu 07.00 – 08.40 Nursing
susunan altruistic lain 23 – 2 - 2016 Concepts and
humanistic sebagai 6. Perkembangan Chalenger,
Second Edition
sistem nilai helping – trust
Philadelphia
4. Menjelaskan faith- relationship WB. Standar
hope 7. Promotion and Company.
5. Menjelaskan acceptance of the 3. Hj. Nila Ismani,
sensitivitas individu expression of SKM, Etika
terhadap individu positive and negative Keperawatan,
lainnya feeling Widya Medika,
Jakarta 2001
6. Menjelaskan 8. Sistematika problem
4. Dra. Hj. Mimin
perkembangan solving sebagai Emi Suhaemi,
helping-trus metode dalam Etika
relationship membuat keputusan Keperawatan
7. Menjelaskan 9. Dukungan, Aplikasi pada
promotion and perlindungan serta Praktek,
acceptance of the rehabilitasi mental, Kedokteran,
EGC, Jakarta
expression of fisik, sosio kultur 2002
positive and dan lingkungan 5. La Ode Jumadi
negative feeling spiritual Gaffar, SKp,
8. Menjelaskan 10. Pemenuhan Pengantar
sistematika problem kebutuhan manusia Keperawatan
solving sebagai oleh perawat Profesional,
EGC, Jakarta
metode dalam 11. Penerapan teori
1987
membuat keputusan caring dan praktek 6. Robert Priharjo,
2 Setelah mengikuti Konsep berubah 1. Konsep berubah IA PBC,PBD,SGD Anis Murniati,
pokok bahasan ini dalam 2. Prinsip dan strategi Jum’at S.Kep Ners,
mahasiswa mampu: keperawatan berubah 08.40 – 10.20 M.Biomed
1. Menjelaskan 3. Tahapan-tahapan 26 – 2 - 2016
tahapan-tahapan dalam perubahan
dalam perubahan 4. Reaksi terhadap
2. Menjelaskan perubahan IB
konsep berubah dan 5. Ekologi perubahan Selasa
proses berubah 6. Perubahan dalam 08.40 – 10.20
3. Menguraikan keperawatan 23 – 2 - 2016
strategi untuk 7. Penerapan proses
menimbulkan berubah pada contoh
perubahan kasus (Pendidikan,
4. Menjelaskan pelayanan
reaksi individu keperawatan,
terhadap perubahan individu,
5. Mendiskusikan masyarakat)
efek perubahan 8. Berbagai issu dalam
terhadap profesi perkembangan
praktek dan peran keperawatan
6. Menggunakan
prinsip, konsep
berubah dalam situasi
yang tepat
7. Menganalisis
berbagai isu dalam
perkembangan
keperawatan
3 Setelah mengikuti Konsep dinamika 1. Pengertian IA PBC,PBD,SGD Hadi. Santoso, Medika,
pokok bahasan ini kelompok kelompok Jum’at SST,MM Surabaya 2002.
mahasiswa mampu: 2. Fungsi kelompok 07.00 – 08.40 8. Depkes RI,
Undang –
1. Mendefinisikan 3. Sifat kelompok 4 – 3 - 2016
Undang
pengertian kelompok 4. Cara Republik
2. Menyebutkan mengidentifikasikan IB Indonesia No.
fungsi kelompok kelompok Selasa 23 tahun 1992
3. Menyebutkan 5. Pertumbuhan 07.00 – 08.40 tentang
sifat-sifat kelompok kelompok 1 – 3 - 2016 Kesehatan
4. Menyebutkan 6. Proses dan 9. UU
Perlindungan
cara mengidentifikasi dinamika kelompok
Konsumen
kelompok 7. Struktur 10. PP No. 32/1996
5. Menjelaskan kelompok tentang tenaga
pertumbuhan 8. Peran dan fungsi kesehatan
kelompok anggota kelompok 11. Undang –
6. Menjelaskan 9. Aplikasi dinamika undang
proses dan dinamika kelompok dalam Kesehatan
kelompok keperawatan.
7. Menyebutkan
struktur kelompok
8. Menyebutkan
peran dan fungsi
kelompok
9. Mengaplikasi
dinamika kelompok
dalam keperawatan
4 Setelah mengikuti Konsep status 1. Konsep status IA PBC,PBD,SGD Hadi Santoso,
pokok bahasan ini kesehatan dan kesehatan Jum’at SST,MM
mahasiswa mampu medical record 2. Konsep medical 08.40 – 10.20
1. Menjelaskan konsep record 4 – 3 - 2016
status kesehatan
2. Menjelaskan konsep IB
medical record Selasa
08.40 – 10.20
1 – 3 - 2016
5 Setelah mengikuti
pokok bahasan ini
mahasiswa mampu
1. Menjelaskan konsep Konsep asuhan 1. Konsep tahap- tahap IA PBC,PBD,SGD Hadi Santoso,
proses keperawatan keperawatan asuhan keperawatan Jum’at SST,MM
2. Mengidentifikasi Doengoes 2. Pengkajian 07.00 – 08.40
tahap-tahap proses 3. Diagnosa 08.40 – 10.20
keperawatan 4. Rencana intervensi 11 – 3 – 2016
3. Membuat asuhan 5. Evaluasi
keperawatan kasus 6. Dokumentasi IB
fiktif Selasa
07.00 – 08.40
08.40 – 10.20
8 – 3 - 2016
6 Setelah mengikuti Konsep asuhan Kasus dengan keluhan IA PBC,PBD,SGD Anis Murniati,
pokok bahasan ini keperawatan klien Jum’at SKep Ners,
mahasiswa mampu: Nanda nic noc Konsep proses 07.00 – 08.40 M. Biomed
Merancang asuhan keperawatan: 08.40 – 10.20
keperawatan pada kasus Pengkajian 18 – 3 - 2016
sederhana dengan Diagnose keperawatan
pendekatan proses Perencanaan IB
keperawatan Pelaksanaan Selasa
Evaluasi 07.00 – 08.40
Pendokumentasian 08.40 – 10.20
15 – 3 - 2016
7 Setelah mengikuti Merancang asuhan Kasus dengan keluhan IA PBC,PBD,SGD Anis Murniati,
pokok bahasan ini keperawatan klien Jum’at S.Kep,Ners,
mahasiswa mampu: sesuai kasus Konsep proses 07.00 – 08.40 M.Biomed
Merancang asuhan keperawatan keperawatan: 08.00 – 10.20
keperawatan pada kasus medical 1. Pengkajian 25 – 3 - 2016
sederhana dengan bedah/sistem 2. Diagnose keperawatan
pendekatan proses dengan model 3. Perencanaan IB
keperawatan dongoes dan 4. Pelaksanaan Selasa
nanda nic noc 5. Evaluasi 07.00 – 08.40
6. Pendokumentasian 08.40 – 10.20
22 – 3 - 2016
8 Setelah mengikuti Merancang asuhan Kasus dengan keluhan IA PBC,PBD,SGD Siti Nurhasanah,
pokok bahasan ini keperawatan klien Jum’at S.Kep.,Ners,MMB
mahasiswa mampu: sesuai kasus Konsep proses 07.00 – 08.40
Merancang asuhan keperawatan keperawatan: 08.40 – 10.20
keperawatan pada kasus maternitas dengan 1. Pengkajian 1 – 4 – 2016
sederhana dengan model dongoes 2. Diagnose keperawatan
pendekatan proses dan nanda nic noc 3. Perencanaan
keperawatan 4. Pelaksanaan IB
5. Evaluasi Selasa
6. Pendokumentasian 07.00 – 08.40
08.40 – 10.20
29 – 3 - 2016
9 Setelah mengikuti Merancang asuhan Kasus dengan keluhan IA PBC,PBD,SGD Siti Nurhasanah,
pokok bahasan ini keperawatan klien Jum’at SKep Ners,MMB
mahasiswa mampu: sesuai kasus Konsep proses 07.00 – 08.40
Merancang asuhan keperawatan anak keperawatan: 08.40 – 10.20
keperawatan pada kasus dengan model 1. Pengkajian 8 – 4 - 2016
sederhana dengan dongoes dan 2. Diagnose keperawatan
pendekatan proses nanda nic noc 3. Perencanaan IB
keperawatan 4. Pelaksanaan Selasa
5. Evaluasi 07.00 – 08.40
6. Pendokumentasian 08.40 – 10.20
5 – 4 - 2016
10 Setelah mendapatkan Keperawatan Konsep dasar praktek IA PBC,PBD,SGD Sri Agustiana,
materi tentang konsep sebagai profesi keperawatan profesional : Jum’at S.Kep,Ners,M.Kes,
dasar praktek dan proses 1. Pengertian profesi 07.00 – 08.40 M.Kep
keperawatan profesional profesionalisasi 2. Karakteristik profesi 08.40 – 10.20
diharapkan peserta didik 3. Perkembangan ilmu 22 – 4 - 2016
mampu : keperawatan
a. Menjelaskan 4. Keperawatan sebagai
pengertian profesi
keperawatan 5. Proses IB
b. Menjelaskan profesionalisasi Selasa
falsafah praktek keperawatan 07.00 – 08.40
keperawatan 6. Pengertian praktek 08.40 – 10.20
c. Menguraikan keperawatan 19 – 4 - 2016
pernyataan falsafah profesional
keperawatan di 7. Falsafah praktek
Indonesia dan keperawatan
falsafah dasar profesional
praktek keperawatan 8. Hakekat praktek
yang dikemukakan keperawatan
oleh Mary E. Koln, profesional
Ed.D.RN 9. Fokus praktek
d. Menjelaskan keperawatan
pengertian praktek profesional
keperawatan 10. Lingkup
profesional kewenangan perawat
e. Menyebutkan ciri – 11. Nilai – nilai
ciri perawat profesional praktek
profesional profesional
f. Menyebutkan
karakteristik
perawat profesional
a. Menyebutkan tujuan
12 Setelah mendapatkan Issue perubahan Issue perubahan IA PBC,PBD,SGD Sri Agustiana,
materi tentang issue keperawatan keperawatan Indonesia Jum’at S.Kep,Ners,M.Kes,
perubahan keperawatan Indonesia dalam dalam proses 07.00 – 08.40 M.Kep
di Indonesia dalam proses profesionalisasi : 08.40 – 10.20
proses profesionalisasi, profesionalisasi a. Keperawatan di 6 – 5 - 2016
diharapkan peserta didik Indonesia
mampu : b. Perubahan era global IB
a. Menguraikan c. Perubahan profesi Selasa
keperawatan di keperawatan di 07.00 – 08.40
Indonesia Indonesia 08.40 – 10.20
b. Menjelaskan d. Dampak perubahan 3 – 5 - 2016
perubahan – e. Permasalahan
perubahan dalam f. Faktor yang
bidang keperwatan / menyebabkan
kesehatan yang g. Langkah strategi
terjadi di era global
c. Menjelaskan
perubahan profesi
keperawatan di
Indonesia
d. Menguraikan
dampak perubahan
profesi keperawatan
e. Menjelaskan
permasalahan yang
terjadi
f. Menyebutkan
langkah – langkah
strategi dalam
menghadapi trend
issue perubahan
keperawatan di
14 Setelah mendapatkan Standar Standar Keperawatan  IA PBC,PBD,SGD H. Sukanto,SKep
materi tentang registrasi Keperawatan  SK Dirjenyanmed Jum’at Ners,M.Kes
dan praktek perawat, SK Dirjenyanmed DEPKES RI No. YM. 07.00 – 08.40
diharapkan peserta didik DEPKES RI No. 00.03.2.6.7637 : DPP. 08.40 – 10.20
mampu : YM. PPNI 20 – 5 - 2016
a. Menjelaskan tentang 00.03.2.6.7637 : Standar Profesi
sistem pengaturan DPP. PPNI keperawatan. Surat IB
praktek keperawatan Standar Profesi Keputusan : No. Selasa
b. Menjelaskan tentang keperawatan. 03/DPP/SK/I/1996 07.00 – 08.40
legislasi Surat Keputusan : a. Standar pelayanan 08.40 – 10.20
keperawatan No. keperawatan 17 – 5 - 2016
c. Menjelaskan tentang 03/DPP/SK/I/1996 b. Standar praktek
situasi yang keperawatan
mendasari c. Standar pendidikan
pentingnya sistem keperawatan
regulasi / d. Standar pendidikan
pengaturan keperawatan
d. Mendiskusikan berkelanjutan
tentang upaya yang
perlu dilakukan
untuk mempercepat
terwujudnya
legislasi di
Indonesia
e. Mendiskusikan
tentang Kepmenkes
1239 th 2001 dan
Uji Kompetensi
f. Menguraikan
tentang tujuan
regulasi
g. Mendiskusikan
15. Setelah mendapatkan Organisasi PPNI Organisasi PPNI IA PBC,PBD,SGD H. Sukanto,SKep
materi tentang MUNAS VI / MUNAS VI / 2000 Jum’at Ners,M.Kes
penyempurnaan AD 2000 penyempurnaan ADART 07.00 – 08.40
ART diharapkan peserta penyempurnaan 1. Nama organisasi 08.40 – 10.20
didik mampu : ADART 2. Bentuk organisasi 27 – 5 - 2016
a. Menjelaskan nama PPNI
organisasi 3. Sifat organisasi PPNI IB
b. Menjelaskan bentuk 4. Waktu berdirinya Selasa
organisasi PPNI organisasi PPNI 07.00 – 08.40
c. Menjelaskan sifat 5. Kedudukan 08.40 – 10.20
organisasi PPNI organisasi PPNI 24 – 5 - 2016
d. Mengetahui waktu 6. Lambang organisasi
berdirinya PPNI
organisasi PPNI 7. Azas organisasi ppni
e. Menjelaskan 8. Tujuan, peran dan
kedudukan fungsi organisasi
organisasi PPNI PPNI
f. Menguraikan 9. Macam keanggotaan
lambang organisasi organisasi PPNI
PPNI 10. Susunan dan
g. Menjelaskan azas kepengurusan
organisasi PPNI organisasi PPNI
h. Menguraikan 11. Syarat – syarat
tujuan, peran dan keanggotaan
fungsi organisasi organisasi PPNI
PPNI
i. Menyebutkan
macam keanggotaan
organisasi PPNI
j. Menyebutkan
susunan dan
kepengurusan
16 Setelah mendapatkan Lingkup 1. Kewenangan perawat IA PBC,PBD,SGD H. Sukanto,SKep
materi diharapkan kewenangan 2. Nilai – nilai Jum’at Ners,M.Kes
mahasiswa mampu perawat dan nilai profesional praktek 07.00 – 08.40
mendiskusikan tentang – nilai profesional praktek keperawatan 08.40 – 10.20
lingkup kewenangan praktek 31 – 5 - 2016
perawat dan nilai – nilai keperawatan
profesional praktek IB
keperawatan Selasa
07.00 – 08.40
08.40 – 10.20
3 – 6 - 2016

EVALUASI

Tulungagung, 9 Pebruari 2016

Mengetahui
Ketua Prodi S-1 Ilmu Keperawatan Koordinator
Ilmu Keperawatan Dasar III

Dr. FARIDA, SKM.,M.Kep SRI AGUSTIANA,SKep Ners,M.Kes,M.Kep