ESTUDO DIRIGIDO DE HISTÓRIA

PREFEITURA 1º BIMESTRE
Valor

ESCOLA MUNICIPAL: RUBEM COSTA LIMA 6,0

Nome Completo:_______________________________________________
Professora:_____________________ Supervisora: Nota
____ CE___________________
Ano: 5º ano Data: ______)____________

OS PRIMEIROS HABITANTES

Pedro Álvares Cabral chegou ao nosso país no dia 22 de abril de 1500,

acompanhado por 1.200 homens em 10 naus e 3 caravelas. A principio acreditavam
estar a caminho da Índia, mas ao avistar o monte Pascoal, Cabral percebeu ter
chegado em outro lugar.

Quando a esquadra de Cabral chegou ao Brasil, deparou-se com os nativos

que aqui viviam. Como Cabral acreditava ter chegado às Índias, deu aos habitantes
nativos do Brasil o nome de “índios”.

Os índios tinham uma vida simples, quase sem tecnologia. Encontravam na

natureza tudo o que precisavam para sobreviver. Todos na tribo recebiam o mesmo
tratamento, não havendo diferenciação e cada membro da comunidade indígena
tinha suas tarefas.

Os homens adultos eram responsáveis pelo trabalho mais pesado, como a

caça, a pesca, a limpeza de terrenos para plantio e as guerras. As mulheres
cuidavam da comida, das crianças, da colheita e do plantio. Os curumins ( crianças )
aprendiam tarefas na prática. Se eram meninas, ficavam com as mulheres, ajudando
nas tarefas. Se eram meninos, acompanhavam os pais, até o ritual de passagem
para a vida adulta, aos treze ou quatorze anos.

Algumas tribos indígenas eram nômades, ou seja, usavam os recursos do

lugar até que ficassem escassos. Em seguida, mudavam-se para outro lugar com
mais recursos.

Havia ainda tribos que já dominavam a agricultura e não precisavam se

deslocar. Essas tribos cultivavam milho, batata-doce, feijão, abóbora, mandioca e
outros alimentos. Conseguiam domesticar pequenos animais e faziam trabalhos
manuais, atendendo às suas necessidades ( canoas, flechas, potes, ocas ).

Embora todos fossem tratados da mesma forma, as tribos mantinham duas

pessoas muito importantes: o pajé e o cacique. O pajé era o curandeiro da tribo.
Conhecia plantas, conseguia fazer a cura de várias doenças e tinha contato com os
deuses. O cacique era como um líder e sua função era orientar e organizar os
índios, fazendo com que todos tivessem uma vida melhor.
 A CHEGADA DOS PORTUGUESES
A esquadra de Cabral chegou ao litoral sul da Bahia em 22 de abril de
1.500. No dia seguinte, os portugueses desembarcaram em terras brasileiras e em
26 de abril foi rezada a primeira missa no território encontrado. Cabral oficializou a
posse das terras para a Coroa Portuguesa em primeiro de maio. No dia dois de
maio, a esquadra seguiu viagem para a Índia.

Os portugueses e deram outros nomes à terra brasileira. Antes de se

chamar Brasil: Ilha de Vera Cruz e Terra de Santa Cruz.

O nome Brasil foi escolhido por causa da madeira que aqui era
encontrada em grande quantidade. O pau Brasil era uma madeira muito utilizada na
Europa, para fazer navios e tingir roupas. A sua cor é vermelha como brasa, daí o
nome Brasil.

De acordo com o texto responda as questões:

1- Em que dia e ano foi descoberto o Brasil?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2- Qual é O nome completo de Cabral?

___________________________________________________________________

3- Com que a esquadra de Cabral se deparou quando chegou ao Brasil?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________

4- Como era o cotidiano dos homens adultos e mulheres das tribos indígenas?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 5- Algumas tribos eram nômades. Explique o que é nômade.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6- Complete a seguir o nome de alguns alimentos cultivados pelos índios.

I O

A A A O E

A I O A

7- Complete a linha do tempo abaixo, que traz o histórico do texto lido.

_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
8- Quais foram os nomes dados pelos portugueses às terras brasileiras?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

9- Por que o nosso país recebeu o nome de Brasil?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

10- Qual era a utilidade do pau-brasil?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 ESTUDO DIRIGIDO DE HISTÓRIA
PREFEITURA 1º BIMESTRE
Valor

ESCOLA MUNICIPAL: RUBEM COSTA LIMA 6,0

Nome Completo:_______________________________________________
Professora:_____________________ Supervisora: Nota
____ CE___________________
Ano:4º ano Data: ______)____________

1- Leia o texto com bastante atenção:

Esse queijo é bom demais, uai!

O queijo produzido em Minas Gerais é reconhecido como patrimônio

cultural e imaterial do Brasil e do Estado
Há quem diga que o queijo de Minas não pode faltar na boa mesa
mineira. Um queijo com cafezinho, queijo com goiabada [conhecido como
Romeu e Julieta], o pão de queijo ou até complementando um prato
requintado, já virou receita garantida em Minas Gerais. O tradicional
alimento do estado não perde em nada para os mais aprimorados queijos
importados. Têm o Canastra, o do Serro, o frescal, o meia-cura, o Minas
do tipo padrão, o de coalho. São tantas opções que fica até difícil dizer
qual é mais gostoso. Não é à toa que essa iguaria faz tanto sucesso e já
virou patrimônio cultural brasileiro e imaterial de Minas Gerais.

Desde 2008, o modo típico de preparo dos queijos artesanais da região

do Serro e da Serra da Canastra foi reconhecido como patrimônio cultural
do Brasil, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional
(Iphan).

O título apenas comprovou o que os mineiros já sabiam. “O queijo

produzido aqui é mesmo o melhor. Eu sou apaixonado por essa delícia.
Não existe igual no mundo”, comenta o dono de uma loja de queijos do
Mercado Central, Rodrigo Gomes de Oliveira.

Na loja dele, há queijos de vários tipos. Segundo o comerciante, o mais

vendido é o da região da Canastra. “O mineiro gosta de queijo de todo
jeito, mas o de que todos mais gostam e compram aqui na loja é o
tradicional da Canastra”, revela.

Além de fazer sucesso entre as famílias mineiras, o queijo produzido

em Minas Gerais é desejado por quem não mora no estado. Rodrigo conta
que já virou tradição levar na bagagem o queijinho de Minas. “Tenho
vários clientes que compram aqui para levar para outros estados do
Brasil. Um amigo meu abriu uma loja de vinhos em Vitória, no Espírito
Santo, e levou alguns queijos daqui da loja para vender lá. O sucesso foi
tanto, que hoje ele só vende queijos mineiros”, conta.
 ESTUDO DIRIGIDO DE HISTÓRIA
PREFEITURA 1º BIMESTRE
Valor

ESCOLA MUNICIPAL: RUBEM COSTA LIMA 6,0

Nome Completo:_______________________________________________
Professora:_____________________ Supervisora: Nota
____ CE___________________
Ano:3º ano Data: ______)____________
- Responda as questões:
 ESTUDO DIRIGIDO DE HISTÓRIA
PREFEITURA 1º BIMESTRE
Valor

ESCOLA MUNICIPAL: RUBEM COSTA LIMA 6,0

Nome Completo:_______________________________________________
Professora:_____________________ Supervisora: Nota
____ CE___________________
Ano:3º ano Data: ______)____________