Kunci Jawaban & Pembahasan

Bahasa Indonesia
UNIT 2: SOAL UJIAN NASIONAL

Paket 1
UN 2011/2012
1. A 9. A 17. C 25. D 33. A 41. B 49. B
2. D 10. D 18. A 26. A 34. E 42. D 50. A
3. D 11. B 19. E 27. B 35. D 43. E
4. E 12. D 20. E 28. D 36. C 44. C
5. D 13. A 21. E 29. D 37. C 45. D
6. A 14. D 22. A 30. C 38. E 46. D
7. E 15. E 23. D 31. C 39. A 47. D
8. E 16. A 24. C 32. D 40. D 48. B

Paket 2
UN 2012/2013
1. E 10. E berkaitan dengan kekurangan,
Gagasan utama paragraf 11. C yaitu dosa pada diri manusia.
tersebut tersirat, yaitu cara 12. C 23. E
menyimpan brokoli. 13. D Berkaca melambangkan
2. E 14. C mengintrospeksi diri sendiri,
3. A 15. C wawas diri.
4. A 16. B 24. A
Paragraf tersebut 17. E 25. D
mengemukakan nilai dari para Amanat dapat terlihat pada Kata obat identik dengan
siswa. Simpulan yang dapat kalimat pertama kutipan cerpen menyembuhkan dan membuat
diambil adalah dapat dikatakan tersebut. nyaman, seperti sahabat yang
nilai mereka baik. 18. B baik.
5. D 19. A 26. A
6. C 20. E 27. B
7. A 21. E 28. A
8. D 22. B 29. C
9. E Makna kata muka penuh luka 30. B
 Program IPA

31. D 38. E 44. C

Kalimat untuk menutup Kacang lupa kulitnya bermakna 45. C
paragraf tersebut berisi akibat seseorang yang melupakan 46. B
dari sebab-sebab sebelumnya. asal-usulnya. 47. D
32. B 39. A 48. B
33. C 40. C 49. A
34. B 41. A 50. E
35. A 42. C
36. C 43. D
37. A Setiap kata dalam judul
Bertangan dingin bermakna karangan ditulis dengan huruf
selalu membawa hasil. awal kapital, kecuali konjungsi
dan preposisi.

UNIT 3: PREDIKSI SOAL UN 2014

Paket 1
1. A 22. C 41. E
2. B 23. C Kata yang memerlukan
3. E 24. A perincian ditulis dengan huruf
Paragraf tersebut 25. E awal kecil.
membicarakan pembangunan 26. E 42. C
pertanian. Namun, kalimat (5) 27. D 43. C
membicarakan rekomendasi Paragraf deskripsi tersebut Setiap kata dalam judul
dan masukan dari mahasiswa berisi penggambaran ditulis dengan huruf awal
pertanian Indonesia. mengenai keadaan suatu kapital, kecuali konjungsi dan
4. D tempat. preposisi.
5. E 28. A 44. A
6. B Paragraf analogi berisi 45. B
7. D persesuaian atau persamaan. 46. C
8. A Dalam paragraf tersebut, 47. D
9. E menuntut ilmu dianalogikan 48. A
Hal yang dapat diteladani dengan mendaki gunung. 49. D
adalah hal yang bisa kita ikuti 29. E 50. C
dalam kehidupan. 30. D
10. A 31. B
11. D Entimem adalah silogisme yang
12. D diperpendek.
13. B 32. A
14. C Paragraf persuasif berisi ajakan.
15. A 33. D
16. E 34. A
Nilai moral berkaitan dengan 35. B
baik dan buruk suatu sikap. Kata berhuruf awal k, p, t, dan
17. A s akan luluh jika dilekati awalan
18. A me-.
19. A 36. D
20. D 37. E
21. B 38. A
Kata kandil melambangkan 39. D
petunjuk menuju kebenaran. 40. E

2 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

Paket 2
1. A 11. A 21. C 31. A 41. B
2. D 12. C 22. E 32. E 42. E
3. E 13. A 23. A 33. A 43. D
4. A 14. E 24. D 34. C 44. C
5. B 15. D 25. A 35. C 45. B
6. C 16. C 26. E 36. E 46. D
7. C 17. D 27. D 37. A 47. E
8. E 18. C 28. D 38. D 48. A
9. B 19. B 29. B 39. B 49. A
10. E 20. E 30. B 40. C 50. D

Paket 3
1. A 11. A 21. E 31. D 41. C
2. A 12. A 22. A 32. C 42. C
3. E 13. D 23. B 33. C 43. E
4. A 14. C 24. C 34. B 44. A
5. B 15. B 25. B 35. C 45. D
6. D 16. E 26. D 36. A 46. A
7. C 17. C 27. E 37. A 47. A
8. B 18. A 28. A 38. C 48. B
9. C 19. E 29. D 39. E 49. D
10. D 20. D 30. C 40. B 50. E

Paket 4
1. D 11. A 21. B 31. C 41. D
2. B 12. E 22. E 32. E 42. E
3. C 13. B 23. B 33. D 43. B
4. B 14. A 24. A 34. B 44. A
5. C 15. E 25. D 35. B 45. E
6. A 16. A 26. A 36. D 46. D
7. A 17. D 27. C 37. C 47. E
8. C 18. C 28. D 38. D 48. A
9. E 19. B 29. D 39. B 49. C
10. D 20. D 30. B 40. C 50. E

Kunci Jawaban dan Pembahasan 3

 Program IPA

Biologi
UNIT 2: SOAL UJIAN NASIONAL

Paket 1
UN 2011/2012
1. B 11. B 21. D 31. C
2. A 12. D 22. A 32. C
3. D 13. C 23. A 33. C
4. D 14. B 24. C 34. D
5. D 15. D 25. D 35. B
6. A 16. A 26. E 36. B
7. A 17. B 27. B 37. C
8. B 18. A 28. E 38. A
9. C 19. A 29. A 39. E
10. A 20. B 30. B 40. B

Paket 2
UN 2012/2013

1. D 6. D
Mempelajari taksonomi, anatomi, dan fisiologi 7. A
tumbuhan, kebutuhan pangan manusia menjadi Nomor 1 adalah medusa. Medusa dewasa
lebih terpenuhi dengan adanya penemuan jenis-jenis menghasilkan sperma (n) dan ovum (n) yang
tumbuhan pangan baru. dilepaskan ke air.
2. A 8. E
Bakteri Lactobacillus bulgaricus berperan dalam
9. E
pembuatan yogurt, sedangkan Acetobacter xylinum
Produsen meliputi organisme uniseluler maupun
berperan dalam pembuatan nata de coco.
multiseluler yang memiliki klorofil sehingga
3. C dapat melakukan proses fotosintesis, misalnya:
Protista mirip tumbuhan (alga atau ganggang), fitoplankton, ganggang, lumut, tumbuhan paku, dan
adalah protista fotoautotrof yang dapat membuat tumbuhan berbiji. Produsen mampu menghasilkan
makanannya sendiri dengan cara fotosintesis, energi kimia yang tersimpan dalam karbohidrat,
ditemukan di lingkungan perairan, baik di air tawar protein, atau lemak.
maupun di air laut.
10. A
4. C Fiksasi adalah pengikatan langsung nitrogen di udara
Tumbuhan berbiji (Spermatophyta) meliputi semua oleh mikroorganisme, seperti Rhizobium, Nostoc,
tumbuhan berpembuluh yang bereproduksi secara Anabaena.
generatif dengan membentuk biji.
11. B
5. C Peningkatan kadar CO2 di udara memengaruhi iklim
Pelestarian secara in situ adaah pelestarian yang dunia melalui peristiwa ”Green house effect” yang
dilakukan di habitatnya, contohnya taman laut. menyebabkan pemanasan global.

4 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

12. B 32. A
13. D P1 AaBb >< AABB
F1
14. A
15. D AB Ab aB ab
Abduktor merupakan gerak menjauhi tubuh.
AB AABB AABb AaBB AaBb
16. C
Arteri merupakan pembuluh darah yang keluar dari Keturunan merah di ketiak (A-B-) = 100%
jantung, sehingga dinding arteri lebih tebal dan 33. C
elastis untuk menahan tekanan darah pemompaan Epistasis adalah gen yang sifatnya memengaruhi
oleh jantung. (menghalangi) gen lain. Pada diagram sifat hitam
17. C menghalangi sifat kuning.
18. A
34. E
19. C
Pembahasan :
Poliuria adalah kelainan dimana jumlah urine yang
P1 XHXh >< XHY
dihasilkan lebih banyak.
F1
20. D
XH Xh
Hormon progesteron berfungsi menyiapkan
dinding uterus agar dapat menerima telur yang XH XH XH XH Xh
H
sudah dibuahi. Y X Y XhY
21. C Anak perempuan normal (XHXH dan XH Xh) = 100%
22. D Anak laki-laki normal (XHY) = 50%
Ada 2 cara : Anak laki-laki hemofilia (XhY) = 50%
1) Langsung menyerang penyebab penyakit 35. B
tersebut Translokasi adalah terjadinya pertukaran gen dari
2) Dengan mengaktifkan sistem komplemen, suatu kromosom ke kromosom lain yang bukan
merusak penyebab penyakit tersebut homolognya.
23. E 36. B
24. A 37. A
25. E Mekanisme rekombinasi adalah progeni (keturunan
26. C dari sumber yang sama) dengan kombinasi gen yang
27. C lain terjadi karena pemilahan bebas atau pindah
Reaksi gelap terjadi di stroma kloroplas, pada tahap silang.
ini senyawa kimia berenergi tinggi (NADPH2 dan 38. E
ATP) yang dihasilkan pada reaksi terang digunakan 39. D
untuk proses reaksi reduksi CO2menjadi glukosa. Teknologi hibridoma adalah produksi antibodi dalam
28. A skala besar.
29. E 40. D
30. C Hewan yang dihasilkan dari teknologi kloning
31. C mempunyai umur yang sama dengan induknya.
2 = profase Sehingga ini bisa menurunkan keanekaragaman
3 = metafase hayati atau keseimbangan ekosistem.
1 = anafase
4 = telofase

Kunci Jawaban dan Pembahasan 5

 Program IPA

UNIT 3: PREDIKSI SOAL UN 2014

Paket 1
1. D panas, sehingga organisme yang berada di ujung
Ekologi adalah ilmu yang mempelajari tentang tingkatan trofik akan memperoleh energi paling
hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan kecil. Sehingga produktifitas energi paling tinggi
alam sekitarnya. terdapat pada produsen.
2. C 10. B
3. A X = kondensasi (proses perubahan uap air menjadi
Ciri-ciri Protista antara lain: cair)
a. Eukariotik Y = presipitasi (peristiwa turunnya hujan)
b. Uniseluler atau multiseluler 11. C
c. Dapat bereproduksi dan mempunyai siklus hidup Eutrofikasi adalah peningkatan unsur hara di
d. Habitat di tempat berair (di tanah basah, suatu habitat air, akibat masuknya pupuk ke
sampah dedaunan, habitat yang lembap) saluran irigasi, sungai, atau danau.
e. Protista bersifat parasitisme
f. Ada yang aerob dan memiliki mitokondria 12. E
sebagai alat respirasinya, namun ada pula yang Hidrofilik adalah sisi yang suka air. Dari bagian
anaerob membran sel yang bersifat hidrofilik adalah
bagian kepala (fosfat).
4. A
Keterangan gambar nomor: 13. C
a. Biji satu kotiledon 14. C
b. Akar serabut 15. A
c. Berkas pengangkut tersebar Fleksor adalah gerakan menekuk, sedangkan
d. Tulang daun sejajar ekstensor adalah gerakan meluruskan.
e. Bunga kelipatan 3
16. B
5. C Bagian jantung yang kaya oksigen adalah atrium
Sistem pengelompokkan artifisial adalah sistem kiri, ventrikel kiri, dan aorta.
pengelompokkan buatan yang berdasarkan pada
alat reproduksi. 17. B
Lambung menghasilkan HCl, pepsinogen, dan
6. A renin.
7. B
18. B
8. C 19. B
Tumbuhan berbiji terbuka (Gymnospermae) memiliki
20. E
ciri utama: bakal bijinya tumbuh dan terletak di luar
21. C
permukaan megasporofil. Megasporofilnya berupa
struktur sisik pendukung bakal biji (ovuliferous scales) 22. E
yang terkumpul dalam bentuk strobilus (runjung) 23. C
berkayu (kecuali pada Cycas). Sistem perakarannya BCG (Bacille Calette-Guerin) adalah vaksin untuk
berbentuk tunggang atau serabut. Batang dapat tuberkulosis yang dibuat dari baksil tuberkulosis
tumbuh membesar dan ada yang bercabang-cabang. (Mycobacterium bovis) yang dilemahkan dengan
Memiliki trakeid yang tersusun dari sel-sel berbentuk dikulturkan di medium buatan selama bertahun-tahun.
memanjang dan runcing, yang berfungsi untuk 24. D
mengangkut air dari bawah ke atas atau dari akar
25. D
ke daun.
26. C
9. B
27. E
Pada setiap tahap dalam rantai makanan, akan ada
sejumlah energi yang hilang atau lepas sebagai 28. D

6 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

29. E 34. A
30. B 35. C
RNAd merupakan hasil dari transkripsi DNA. Inversi merupakan mutasi yang terjadi karena
31. D perubahan letak gen akibat terpilinnya kromosom
pada saat meiosis sehingga terbentuk kiasma.
32. D
P1 MM >< mm 36. A
F1 Mm Teori evolusi kimia menyatakan bahwa asal-usul
P2 Mm >< Mm kehidupan diawali oleh terbentuknya senyawa-
F2 senyawa organik di atmosfer.

M m 37. D
Homologi ialah organ-organ yang asalnya sama
M MM Mm tetapi perkembangannya berbeda sehingga
m Mm mm menimbulkan fungsi yang berbeda.
Jadi, rasio fenotipe untuk F2 38. C
adalah MM : Mm : mm = 1 : 2 : 1 Bioteknologi konvensional adalah bioteknologi yang
Rasio genotipe = merah : putih = 3 : 1 memanfaatkan mikroorganisme dilakukan secara
1 sederhana dan tradisional.
Jumlah keturunan berwarna putih = × 160 = 40
4
39. D
33. B
Bila HhKk disilangkan dengan hhKk, maka : 40. D
HK Hk hK hk
hK HhKK HhKk hhKK hhKk
hk HhKk Hhkk hhKk hhkk
H-K- (hitam) = 3 4
Hitam = × 100% = 50%
H-kk (hitam) = 1 8
hhK- (kuning) = 3 Kuning = 3 × 100% = 37,5%
hhkk = 1 8

Paket 2
1. B 11. D 21. B 31. E
2. C 12. C 22. C 32. A
3. E 13. A 23. A 33. A
4. B 14. E 24. C 34. E
5. E 15. A 25. D 35. C
6. A 16. B 26. B 36. D
7. C 17. B 27. C 37. A
8. B 18. D 28. C 38. E
9. D 19. C 29. E 39. A
10. D 20. A 30. A 40. A

Kunci Jawaban dan Pembahasan 7

 Program IPA

Paket 3
1. C 11. B 21. D 31. E
2. B 12. C 22. B 32. D
3. B 13. B 23. D 33. B
4. A 14. E 24. D 34. C
5. B 15. A 25. A 35. C
6. C 16. E 26. B 36. B
7. C 17. D 27. B 37. D
8. C 18. A 28. A 38. D
9. C 19. E 29. B 39. E
10. C 20. D 30. B 40. E

Paket 4
1. B 11. C 21. C 31. A
2. C 12. C 22. C 32. B
3. D 13. B 23. E 33. C
4. C 14. B 24. C 34. E
5. B 15. A 25. C 35. B
6. C 16. E 26. E 36. B
7. C 17. D 27. D 37. D
8. C 18. A 28. C 38. C
9. D 19. B 29. D 39. D
10. E 20. D 30. C 40. B

Matematika
UNIT 2: SOAL UJIAN NASIONAL

Paket 1
1. B 6. A 11. A 16. A 21. C 26. D 31. C 36. B
2. B 7. D 12. B 17. B 22. A 27. E 32. E 37. C
3. D 8. C 13. E 18. B 23. C 28. B 33. E 38. D
4. E 9. A 14. D 19. C 24. B 29. D 34. D 39. D
5. E 10. E 15. C 20. B 25. E 30. C 35. E 40. C

8 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

Paket 2
UN 2012/2013 –3 = –a + 1
a = 1 + 3
1. C
a = 4
P1: p → ∀,q 6. D
P2: ∀,q → r f(x) = (a – 1)x2 + 2ax + (a + 4)
p → r Definit positif: D < 0 dan a – 1 > 0
~r a > 1
P3: ~p
(2a)2 – 4(a – 1)(a + 4) < 0
2. B 4a2 – 4(a2 + 3a – 4) < 0
p → q 4a2 – 4a2 – 12a + 16 < 0
≡ ~p ∨ q –12a + 16 < 0
–12a < –16
3. C
a > –16
( 3 + 5) (4 3 + 3 5) –12
×
(4 3 – 3 5) (4 3 + 3 5) a > –4
3
4 × 3 + 3 15 + 4 15 + 3 × 5 (a > 1) ∩ a > 4
= 3
48 – 45
27 + 7 15 ≡ a > 4
= 3
3 7. C
mx2 + (2m – 1)x + (m – 2) = 0
4. D
2
Akar-akar real: D ≥ 0
log 3 = a dan 2log 5 = b
2 (2m – 1)2 – 4m(m – 2) ≥ 0
9 log 150
log 150 = 2 4m2 – 4m + 1 – 4m2 + 8m ≥ 0
log 9
2 4m + 1 ≥ 0
log (252 × 2 × 3)
= 2 4m ≥ –1
log 32
2
log 52 + 2log 2 + 2log 3 m ≥ –1
= 4
2 × 2log 3 8. C
= 2b + 1 + a Misal x = dompet dan y = tas
2a 2x + 3y = 140.000 × 2 4x + 6y = 280.000
5. C 3x + 2y = 110.000 × 3 9x + 6y = 330.000
x2 + (a – 1)x + 2 = 0 akar-akar α dan β. ––––––––––––––––– –
α = 2β dan a > 0 –5x = –50.000
α + β = –(a – 1) x = 10.000
2β + β = –a + 1 3 × 10.000 + 2y = 110.000
3β = –a + 1 . . . . (1) 2y = 80.000
α ×β = 2 y = 40.000 → x + y = 50.000
2β × β = 2
9. E
β2 = 1 Pusat (4, –3); r = 4
β2 = ±1 Persamaan lingkaran:
β = 1 maka 3 × 1 = –a + 1 (x – 4)2 + (y + 3)2 = 42
3 = –a + 1
x2 – 8x + 16 + y2 + 6y + 9 = 16
a = –2
x2 + y2 – 8x + 6y + 9 = 0
β = –1 maka 3 × (–1) = –a + 1

Kunci Jawaban dan Pembahasan 9

 Program IPA

10. B f(0, 88) = 0 + 2.000 × 88 = 176.000

–2 2 p –17 10 f(140, 60) = 1.000 × 140 + 2.000 × 60 = 260.000 (maks)
–4 –2p + 8 4p + 18 f(200, 0) = 1.000 × 200 + 0 = 200.000
–––––––––––––––––––––––––––––––
2 p + 4 –2p – 9 0 14. C
10 + 4p + 18 = 0 A × B = C
4p = –28
p = –7 (
1 a + 3
2 –1 –1) ( ) ( 4c)
b = 1
1 7

(63 +– a1 2b – 1 ) (7 c )
2x2 + (–7 – 4)x + (–2(–7) – 9) = 0 b + a = 1 4
2x2 – 11x + 5 = 0
(2x – 1)(x – 5) = 0 3 – a= 1 b + a = 4 2b – 1 = c
11. E a = 2 b + 2 = 4 2×2 – 1 = c
b = 2 c= 3
f(x) = x – 4 dan g(x) = x2 – 3x + 7
a + b + c = 2 + 2 + 3 = 7
g  f(x) = g(f(x))
= g(x – 4) 15. B

() ()()
= (x – 4)2 – 3(x – 4) + 7 3 2 0
= x2 – 8x + 16 – 3x + 12 + 7 2a – 3b + c = 2 –2 – 3 0 + 1
= x2 – 11x + 35 1 –3 –2

()
12. B 0
g(x) = x + 1 = –3 = –3j + 9k
2x – 3 9
y(2x – 3) = x + 1
16. E
2xy – 3y = x + 1
p×q
2xy – x = 3y + 1 cos ∠ (p, q) =
x(2y – 1) = 3y + 1 |p|×q

()()
3y + 1 1 –2
x= 1 × –1
2y – 1
3x + 1 –4 0
–1
f (x) = =
2x – 1 1 + 1 + 16 × 4 + 1
13. C
= –2 – 1
Misal: x = mobil kecil 3 10 3 2 × 5
y = mobil besar
–3 × 10
=
Maks: f(x, y) = 1.000x + 2.000y
3 10 10
x + y ≤ 200 . . . . (1)
1 = –1 10
4x + 20y ≤ 1.760 10
x + 5y ≤ 440 . . . . (2)
x + 5y = 440 sin ∠ (p, q) = 3 10
10
x + y = 200 17. A
–––––––––––– –
4y = 240 Proyeksi vektor a pada b

( ) ( )( )
y = 60 3 –1
Y –2 × 1
–1
a × b ×b = 4 2
1
| b |2 ( 1 + 1 + 4)2 2
200

()
–1
= –3 – 2 + 6 1
(0, 88) 6
2

()
–1
X a × b = 1 1
(200, 0) 440 | b |2 6
2

10 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

18. B 22. B
(
MT = cos 90°
sin 90°
–sin 90° 1
cos 90° 0 )( ) 0
–1
Deret geometri
a = 4 dan U8 = 512
= (0 –1 )(1 0 ) = (0 1) ar7 = 512
1 0 0 –1 1 0
4 × r7 = 512
(y′) = (01 10)(–25 ) = (–25)
x′
r7 = 128
r = 2
8
19. D a(r – 1) 4(28 – 1)
S8 = = = 1.020
2
log (x + 2) + 2log (x – 2) ≤ 2
log 5 r – 1 2 – 1
2
log (x + 2)(x – 2) ≤ 2
log 5 23. A
H G Jarak G ke BE = 60
x2 – 4 ≤ 5
x2 – 9 ≤ 0
E F
(x + 3)(x – 3) ≤ 0
D C
+ +
–3 2 3
A B
6
G
GE = BG = BE
2 3
= 62 + 62
dengan syarat x – 2 > 0 = 72
x > 2 6 2 6 2
= 6 2
HP: {x | 2 < x ≤ 3}

20. A
( )
Titik 3, 1 , (2, 2), (3, 8)
2
B
3 2 3 2
E

2 2
Grafik fungsi yang cocok: y = 22x – 3 GO = (6 2) – (3 2)
21. B = 54
Deret aritmetika = 3 6
U4 = 15 dan U9 = 30
24. C
a + 3b = 15 . . . . (1) a + 8b = 15 . . . . (2)
∠(ABD, ABC) = α
Eliminasi (1) dan (2) D
a + 8b = 30
a + 3b = 15
–––––––––––– – P
5b = 15 α
b = 3
A C
a + 3b = 15 3 3 3 3
a + 3 × 3 = 15 α
a = 6 P
6
cm

S20 = 20 (2a + 19b) D C

2 B 6
= 10(2 × 6 + 19 × 3)
= 10(69) PD = PC = 62 + 32
= 690 = 36 – 9
= 27
= 6 3

Kunci Jawaban dan Pembahasan 11

 Program IPA

(3 3)2 + (3 3)2) – 62 30. C

cos α = 2m + n = –40
2 ×3 3 ×3 3
n = –40 – 2m
27 + 27 – 36
= p = m2 + n2 = m2 + (40 + 2m)2
2 × 27
= 18 = m2 + 1.600 + 160m + 4m2
54 = 5m2 + 160m + 1.600
= 1
pminimum ⇒ p′ = 0
3
25. A 10m + 160 = 0
10m = –160
x2 = r 2 + r2 – 2r × r cos 45° m = –16 ⇒ n = –40 – 2(–16)
r 380° r = 2r 2 – 2r2 × 1 2 = –40 + 32
8 2 = –8
2 2
= 2r – r 2 2 2
p = m + n = 256 + 64 = 320
x = r 2 (2 – 2)
31. A
x = r 2 – 2 2 2
2 2
26. A ∫ 3(x – 5x – 6) dx = ∫ (3x – 15x – 18) dx
0 0

= x3 – 15x2 – 18x
2
cos 2x° – sin x° – 1 = 0; 0 < x < 360°
2
x – 2sin2 x – sin x – 1 = 0 0

sin x (2sin x + 1) = 0
( )
= 8 – 15 × 4 – 18 × 2 – 10)
2
sin x = 0 ∨ sin x = – 1 = (8 – 30 – 36)
2
x = 0°, 180° x = 210°, 330° = –58

27. D 32. C
cos 115° + cos 5° π π
1
sin 115° + sin 5° ∫ sin 2x dx = – 2 cos 2x 0
0

2 cos 1(120°) × cos 1(110°)

= – 1 cos 2π + 1 cos 0
= 2 2 2 2
1
2 sin (120°) × cos 1(110°) 1 1
2 2 = – × 1 + × 1
2 2
= cos 60° = 0
sin 60°
1 33. C
3
= 2 × = 1 3
∫
3
d(4x2 + 3)
2x(4x2 + 3) ×
2
1 3 3 3
2 8x
5

1 (4x + 3)
2 2
28. C
= + C
4 5
5 – 4x + 3x2 + 4 – 3x + 3x2
2
x2 x2 x2 x2 x2 x2
lim
x→∞ 2x = 1 (4x2 + 3)2 × 4x2 + 3 + C
10
x
3 + 3 34. C
= = 3
2 Batas: x + 3 = 9 – x2
29. E x2 + x – 6 = 0
x tan (2x – 6) x(2x – 6) (x – 2)(x + 3) = 0
lim = lim
x→3 sin (x – 3) x → 3 (x – 3) x = –3 ∨ x = 2
2
= lim x × 2 L = ∫ (9 – x2) – (x + 3) dx
x→3
–3
= 3 × 2 = 6

12 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

35. D 36. D

( )
Batas: 2
x + 1 = x + 3 3n – Fk
3
x2 – x – 2 = 0 Q3 = TB + 4 C
(x + 1)(x – 2) = 0 f3
x = –1 ∨ x =
2
2
= TB + ( 22,57– 19 ) × 8
V = π ∫ (x + 3)2 – (x2 + 1)2 dx 3,5
–1 = 71,5 + × 8
2 7
= π ∫ x2 + 6x + 9 – (x4 + 2x2 + 1) dx = 75,5
–1
2
37. A
= π ∫ (– x4 – x2 + 6x + 8) dx
–1 3, 5, 6, 7, 9
2
400 < x < 800; berbeda
[ ]
5 3
= π – x – x + 3x2 + 8x 3 × 4 × 3 = 36
5 3 –1

= π[(– 32 – 8 + (12 + 16)(1 + 1 + 3 – 8)] 38. A

5 3 5 3 2! 2! 3! = 2 × 1 × 2 × 1 × 3 × 2 × 1
= π[– 33 – 9 + 33]
= 24
5 3
39. E
= π[–6 3 + 30] 2 × 3 × 2 × 1 × 2 = 24
5
= 23 2 π 40. B
5

UNIT 3 : PREDIKSI SOAL UN 2014

Paket 1

1. C 4. E
P1: p → ∃,q 6
log 5 = p dan 5log 4 = q
P2: ∃q → ∃,r 4
log 0,24 = 4log 24
–––––––––––– 100
∴p → ∃,r
= log 62 × 4
4
P3: ∀,~r 5 × 4
–––––––––
= 4log 6 – 4log 52
∴ ~p (Angin bertiup tidak kencang)
5
log 6
2. D = 5
– 2 × 4log 5
log 4
~(tidak ada seorang siswa pun boleh jalan di
1
rumput). p
≡ Beberapa siswa boleh jalan di rumput. = q – 2 × 1q
3. E = 1 1 2
p × q – q
45 + 18 3 5 + 3 2
= 1 – 2p
= pq
5 + 2 5 + 2 pq
3( 5 + 2 ) 1 – 2p
= =
5 + 2 pq
= 3

Kunci Jawaban dan Pembahasan 13

 Program IPA

5. C
–6 = 1 I
2x2 + 3x – (p – 1) = 0 akar α dan β 6
36 = I
α2 – β2 = – 27
4 Substritusi ke (2)
(α – β)(α + β) = – 27
4 A = 7 × 36 = 42
6
32 – 4 × 2(–(p – 1))
× –3 = –27 Umur: A + 5 = 42 + 5 = 47 dan
2 2 4 I + 5 = 36 + 5 = 41
9 + 8p – 8 = –27
–3 9. D
8p + 1 = 9 Persamaan lingkaran butuh pusat dan jari-jari.
8p + 1 = 81 • Pusat (1, 2)
8p = 80
p = 10
2 (1, 2)
6. D
f(x) = px2 – (2p + 3)x + (p + 2) • Jari-jari berarti r = 2
1
definit negatif a < 0 dan D < 0
Menyinggung sumbu X
Berarti, p < 0 dan (2p + 3)2 – 4p(p + 2) < 0
4p2 + 12p + 9 – 4p2 – 8p < 0 Jadi, persamaan :
4p + 9 < 0 (x – 1)2 + (y – 2)2 = 22
4p < –9 x – 2x + 1 + y2 – 4y + 4 = 4
2

p < –9 x2 + y2 – 2x – 4y + 1 = 0
4
p < –21
4 10. A
( 1
)
(p < 0) ∧ p < – 2 = p < –2
4
1
4
P(x) = x3 + ax2 + bx + 32 dibagi (x – 2)
sisa (x + 6) berarti:
7. B P(2) = 2 + 6
x2 + (2m – 2)x + (m2 – 3m – 4) = 0 23 + a × 22 + b × 2 + 32 = 8
Punya dua akar sama, syarat D = 0 4a + 2b = –32
2a + b = –16
Jadi, (2m – 2)2 – 4 × 1(m2 – 3m – 4 = 0
4m2 – 8m + 4 – 4m2 + 12m + 16 = 0 11. B
4m + 20 = 0
f(g(x) = 4x2 + 8x – 3 dan g(x) = 2x + 4
4m = –20
m = –5 Jadi, f(2x + 4) = 4x2 + 8x – 3
Nilai f(–3) = . . . .
8. A
2x + 4 = –3
(A – 6) + (I – 6) = 11[(A – 6) – (I – 6)] 2x = –7
A + I – 12 = 11[A – I]
A + I – 12 = 11A – 11I x = –7
2
–12 = 10A – 12I 2
–6 = 5A – 6I ....(1) f 2 –7 + 4 = 4 –7 + 8 –7 – 3
2 2 2
A = 7I ....(2) 49
6 f(–7 + 4) = 4 × – 28 – 3
Substitusi (2) ke (1) 4
f(–3) = 18
()
–6 = 5 7I – 6I
6
–6 = 35I – 36 I
6 6

14 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

12. C
Fungsi Tujuan
Maks: f(x, y) = 2.500x + 1.500y (ribuan)
–1 (
4p + 8q – 6p – 3q
2 –2p – 4q + 4p + 2q
8
–4 ) (
=
–8
5
–4
2 )
Laba
Misal: x = kue A
–1 (
–2p + 5q
2 2p – 2q
8
–4 ) (
=
8
5
–4
2 )
y = kue B Jadi:
Kendala: – 1 (–2p + 5q) = 8 – 1 (2p – 2q) = 5
x + y ≤ 400 ....(1) 2 2
5.000x + 4.000y ≤ 1.900.000 –2p + 5q = –16 ....(1) –p + q = 5 ....(2)
5x + 4y ≤ 1.900 ....(2) Dari persamaan (2):
x ≥ 0 ....(3) –p + q = 5
y ≥ 0 ....(4) p – 5 = –5
y
14. B

() () ()
475 3 2 4
a = –2 ; b = –m ; c = –3
–4 3 5
a + b berarti: a × b = 0
6 + 2m – 12 = 0
2m = 6
m = 3

( ) ( ) ( ))
3 2 4
400 3 a + 2( b – c ) = 3 –2 + 2 –3 – –3
–4 3 5

( ) ()
9 –2
= –6 + 2 0
–12 –2

( )
x 5
380 400 = –6
Titik potong: –16
x + y = 400 × 4 4x + 4y = 1.600 15. D

()()()
5x + 4y = 1.900 × 1 5x + 4y = 1.900 4 1 3
––––––––––––––– – AB = b – a = 3 – –1 = 4
–x = –300 –7 –2 –5
x = 300

()()()
300 + y = 400 2 1 1
y = 100 adalah (300, 100) AC = c – a = –3 – –1 = –2
0 –2 2
f(0, 400) = 0 + 1.500 × 400 = 600.000
f(300, 100) = 2.500 × 300 + 1.500 × 100
cos ∠ (AB, AC) = AB × AC
= 750.000 + 150.000 |AB|| AC |
f(380, 0) = 2.500 × 380 + 0 = 950.000 (maks) 3 – 8 – 10
=
9 + 16 + 25 × 1 + 4 + 4
13. E
= –15
C –1 ×A = B
50 × 9

( –2
2 ) (
–3 –1
4
×
p + 2q 2
–2p – q 0
= ) (
–8
5
–4
2 ) = –15
5 2 × 3
× 2
2
1 4
–8 – (–6) –2 ( )( 3 p + 2q
–2 –2p – q
2
0
= ) (
–8
5
–4
2 ) = 1 2
2

Kunci Jawaban dan Pembahasan 15

 Program IPA

16. C (2x – 9)(x + 3) < 0

Proyeksi a pada b = 8 5 x = 9 ∨ x = –3
5 2
a × b = 8
|b| 5 + +

( ) ()
2 4 –3 9
2
–2 × 2
4 p
= 8
16 + 4 + p 2 5 0

8 – 4 + 4p
= 8
2 5
20 + p
3
4 + 4p 2
= 8
20 + p2 5 Jadi, 3 < x < 9
2 2
4(1 + p) 19. E
= 8
20 + p 2 5 Titik (3, 1) dan (9, 3).
Fungsi yang tepat:
dikuadratkan
21 = 3 – 1 = 2
(1 + p)2
= 4 2y = x – 1
20 + p2 5 23 = 9 – 1 = 8
1 + 2p + p2 Jadi, bentuk logaritma 2log (x – 1) = y
= 4
20 + p2 5
20. B
5 + 10p + 5p2 = 80 + 4p2
Sn = n(a + Un)
p2 + 10p – 75 = 0 2
(p + 15)(p – 5) = 0 Diketahui : Un = 3 + 3n
p = –15 p = 5 Ditanya : S45 = ?
17. D U45 = 3 + 3 × 45 = 138
Bayangan garis 2x – 3y = 4 U1 = a = 3 + 3 × 1 = 6
MT = R[0, 270°] Msumbu Y S45 = 45(a + U45)
2
=( )( )
0 1 –1
–1 0 0
0
1
= 45
2
(6 + 138)

= 45(144)
=( )
0 1
1 0
2
= 3.240

() ()
x′
y′
x
= MT y 21. D
Misalkan suku barisan geometri: n, a, ar.
( ) ( )( )
x′
y′
=
0 1 x
1 0 y
a × a × ar = 216
r
2
a + a + ar = 26
r
x = y′ 6 + 6 + 6r = 26
a3 = 216
y = x′ r
Jadi: 2(y′) – 3(x ′) = 4 a = 6 6 + 6r + 6r2 = 26r
2y – 3x = 4 6r2 – 20r + 6 = 0
0 = 3x – 2y + 4 3r2 – 10r + 3 = 0
18. D (3r – 1)(r – 3) = 0
r = 1 atau r = 3
3
log x + 3log (2x – 3) < 3
3 3 3
log x(2x – 3) < log 33
U3 = a × r = 6 × 3 atau = 6 × 1
2x2 – 3x < 27 3
2x2 – 3x – 27 < 0 = 18 atau 2

16 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

22. D PO2 = (4 5 )2 × (2 2 )2
Barisan Aritmetika = 80 – 8
U3 = 45.000 = 72
a + 2b = 45.000 ....(1) PO = 72 = 6 2
U9 = 351.000
a + 8b = 351.000 ....(2) 24. D
Eliminasi persamaan (1) dan (2). T AB = 4
a + 8b = 351.000 TA = 6
a + 2b = 45.000 ∠(TAB, TBC) = α
–––––––––––––––– – D C
6b = 306.000 M = titik tengah AB
b = 51.000 N = titik tengah BC
N
a + 2b = 45.000 2 TM = 62 – 22
A B
a + 2 × 51.000 = 45.000 2 M 2 = 36 – 4
4
a = 45.000 – 102.000 = 32
T
a = –57.000 = 4 2
U22 = a + 21b = TN
4 2 4 2
= –57.000 + 21 × 51.000
= –57.000 + 1.071.000
M 2 2 N
= 1.014.000

23. C MN = 22 + 22
H G P titik tengah FG = 8
P Jarak P ke BD adalah PO. = 2 2
E F
BP = 82 + 42 (4 2)2 + (4 2)2 – (2 2)2
cos α =
D C 2 × 4 2 × 4 2
= 64 + 16
8 2 = 32 + 32 – 8
A B
= 80 64
8 cm
= 4 5 = 56
64
P Misal: BO = x = 7
8
12 4 5 PO2 = (4 5)2 – x2 25. A
PO2 = 122 – (8 2 – x)2
α = 360° = 45°
8 2 – x x
D B
O 2 2 α 8
DP = (8 2) + 4 r r
= 128 + 16 Lsegi-8 = 8 × 1 × r × r × sin 45
2
= 144 = 4r × 1 2
2
2
= 12
= 2r2 2
2 2
(4 5) – x = 12 – (8 2 – x)2
2
26. C
80 – x2 = 144 – (128 – 16 2x + x2) cos 2x + 7 sin x – 4 = 0; –180° ≤ x ≤ 180°
80 – x2 = 16 + 16 2x – x2 1 – 2 sin2 x + 7 sin x – 4 = 0
80 – 16 = 16 2x –2 sin2 x + 7 sin x – 3 = 0
64 2 2 sin2 x – 7 sin x + 3 = 0
x = ×
16 2 2 (2 sin x – 1)(sin x – 3) = 0
sin x = 1
x = 2 2 2

Kunci Jawaban dan Pembahasan 17

 Program IPA

x = 30° + k × 360° atau x = (180° – 30°) + k × 360° 31. B

x = 0 → x = 30° atau x = 150° Luas isi tulisan
4
x = –1 → x = –330° atau x = 210 (p – 8)( – 4) = 50
Jadi, x yang memenuhi 30° dan 150°
p – 8 = 50
 – 4
27. C 2 2 p
tan α + tan β = 56 dan cos α cos β = 3 p = 50 + 8
15 13  – 4
sin α + sin β = 56 Ukuran buku minimal:
cos α cos β 15
sin α × sin β + sin β × cos α
= 56
4 L = p × = ( 50– 4 + 8)

cos α × cos β 15 = 50 + 8
 – 4
sin (α + β)
= 56 Minimum pada
3 15 L′ = 0
13
50 × ( – 4) – 50 × 1
sin (α + β) = 56 × 3 ( – 4)2
+ 8 = 0
15 13
56 50 – 200 – 50 = –8
= ( – 4)2
65
–200 = –8
28. A ( – 4)2
cos 166° – cos 104° –200 = ( – 4)2
sin 76° – sin 14° –8
25 = ( – 4)2
–2 sin 1(270°) × sin 1(62°) 5 =  – 4
= 2 2
 = 9
1 1
2 sin (90°) × sin (62°)
2 2 p = 50 + 8 = 50 + 8 = 10 + 8 = 18
 – 4 9 – 4
= –sin 135° = –1
sin 45° 32. B
4
29. D 4

lim x – 3x – 2
×
x + 3x – 2 ∫( x x x )
1 – 1 dx = ∫ (x
1
–1
2
–3
– x2 ) dx
x→1 2x – 2 1
x + 3x – 2 4
–1 –1
x – (3x – 2) x 2 x 2
= lim = –
x→1 (2x – 2)( x + 3x – 2)
(–2x + 2)(–1)
1
2 (– 12) 1
= lim 4
x→1 (2x + 2)( x + 3x – 2) = 2 x + 2
–1 x
= = –1 1
1 + 1 2

30. C
(
= 2 4 + 2 – 2 1 + 2
4 1 ) ( )
= (4 + 1) – (2 + 2)
lim x × sin 3x = lim x × sin 3x
x→0 1 – cos 4x x → 0 1 – (1 – 2 sin2 2x) = 5 – 4
= 1
x × sin 3x
= lim 2 sin 2x × sin 2x
x→0

= lim 3 = 3
x→0 2 × 2 × 2 8

18 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

33. A 36. C
π Y
4 y = x2 + 1
∫ (sin 5x × cos 3x) dx x =
0 y – 1
π
4
= 1 ∫ (sin (8x) + sin (2x)) dx
20
π
4

2 8 (
= 1 – 1 cos (8x) – 1 cos (2x)
2 ) 0
1

2 4 [( 4 4 ) (
= 1 – 1 cos 2π – cos π – – 1 cos 0 – cos 0 )] –1 1
X

2 4 [
= 1 –1 – 0 + 1 + 1
4 ] y = x + 1
x = y – 1

= 1 Batas sumbu Y:
2 y – 1 = y – 1
34. E y – 1 = y2 – 2y + 1
0 = y2 – 3y + 1
∫
12x + 10 dx
5
(3x2 + 5x – 7)4 0 = (y – 2)(y – 1)
y = 2 ∨ y = 1

∫
–4 d (3x2 + 5x – 7)
= (12x + 10)(3x2 + 5x – 7) 5 × 2
(6x + 5) V = π ∫ x2kanan – x2kiri dy

∫ –4 1
= 2 × (3x2 + 5x – 7) 5 d(3x2 + 5x – 7) 2 2

2
1 = π∫ ( y – 1 ) – (y – 1)2 dy
(3x + 5x – 7)5 1
= 2 × + C 2
1
= π ∫ [y – 1 –(y2 – 2y + 1)] dy
2 1
2
= 10 5 3x2 + 5x – 7 + C
= π ∫ [(–y2 + 3y – 2)] dy
1
35. D 2
Luas daerah integral menggunakan batas sumbu Y:
(
= π – 1y3 + 3y2 – 2y
3 2 )
x = 1y2 dan x = y + 4
1
2 = π[(– 1 × 8 + 3 × 4 – 2 × 2) – (– 1 × 1 + 3 × 1 – 2 × 1)]
1 y2 = y + 4 3 2 3 2
2
y2 = 2y + 8 = π[(– 8 + 12 – 4) – (– 1 + 3 – 2)]
3 2 3 2
y2 – 2y – 8 = 0
= π[– + 2 + – + 2]
8 1 3
(y – 4)(y + 2) = 0 3 3 2

= π[ –16 + 12 + 2 – 9 + 12 ]
y = 4 ∨ y = –2
Jadi, luas daerah yang diarsir dari y = 0 sampai 6

= π[1] = 1π
y = 4
4
4 6 6
∫ (xkanan – xkiri) dx = ∫ y + 4 – 2y dx
L = 1 2
0 0
37. D

Mo = TBo +
( d1
d1 + d2
× C
)
= 49,5 + (6 +6 4) × 10
= 49,5 + 6
= 55,3

Kunci Jawaban dan Pembahasan 19

 Program IPA

38. D Peluang paling sedikit terambil 1 bola hitam.

Genap terdiri 3 angka boleh sama: Kemungkinan:
7 × 7 × 4 = 196
(1H, 2K) = 6C1 × 4C2 = 6 × 4 × 3 × 2! = 36
39. B 2! × 2 × 1
atau
Ahli Hukum → H ada 5H
Ahli Ekonomi → E ada 4E (2H, 1K) = 6C2 × 4C1 = 6 × 5 × 4! × 4 = 60
4! × 2 × 1
(3H, 2E) = 5C3 4C2 atau

= 5! × 4! (3H) = 6C3 = 6 × 5 × 4 × 3! = 20 +
3! 2! 2! 2! 3! × 3 × 2 × 1 116

= 5 × 4 × 3! × 4 × 3 × 2! Ruang sampel = 10C3

3! × 2 × 1 2! × 2 × 1
= 10!
= 60 7! × 3!
40. E = 120
6 H
Diambil 3 bola Peluang = 116 = 29
4 K 120 30

Paket 2
1. C 9. A 17. C 25. E 33. E
2. D 10. B 18. D 26. B 34. B
3. D 11. D 19. B 27. A 35. D
4. A 12. E 20. E 28. B 36. C
5. D 13. B 21. C 29. D 37. B
6. C 14. D 22. C 30. E 38. E
7. B 15. A 23. D 31. A 39. D
8. E 16. B 24. D 32. C 40. E

Paket 3
1. C 9. A 17. D 25. D 33. B
2. D 10. B 18. A 26. C 34. C
3. D 11. C 19. B 27. B 35. D
4. C 12. D 20. E 28. C 36. E
5. E 13. D 21. B 29. B 37. C
6. D 14. A 22. E 30. B 38. B
7. D 15. B 23. D 31. A 39. E
8. E 16. E 24. B 32. A 40. A

Paket 4
1. E 9. A 17. E 25. D 33. B
2. D 10. D 18. E 26. C 34. C
3. A 11. B 19. D 27. A 35. C
4. E 12. E 20. C 28. E 36. D
5. A 13. C 21. B 29. E 37. A
6. B 14. E 22. B 30. B 38. A
7. D 15. A 23. C 31. B 39. B
8. D 16. A 24. B 32. D 40. C

20 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

Bahasa Inggris
UNIT 2: SOAL UJIAN NASIONAL

Paket 1
UN 2011/2012
1. D 9. B 17. B 25. A 33. D 41. C 49. E
2. C 10. A 18. D 26. D 34. E 42. C 50. B
3. B 11. D 19. B 27. C 35. A 43. A
4. E 12. E 20. E 28. A 36. C 44. C
5. B 13. E 21. C 29. D 37. E 45. D
6. D 14. B 22. E 30. E 38. A 46. C
7. C 15. D 23. D 31. B 39. A 47. A
8. A 16. D 24. D 32. B 40. E 48. D

Paket 2
UN 2012/2013
1. B
Pembicara dalam dialog ini
adalah pewawancara dan
pelamar kerja. Hal ini dapat
diketahui dari kalimat “Why do
you want to work here?”.
2. E
Pembicara dalam dialog ini
akan membeli English Grammar
Book karangan Patty Simon.
3. E
Sang wanita dalam dialog
menyarankan sang pria untuk
tidak mengkhawatirkan
ujiannya karena ia masih
memiliki 3 hari lagi untuk
belajar.
4. E
Sang wanita mengatakan
kepalanya pusing di hari ulang
tahun Nisa sehingga tidak bisa
hadir.
5. D
Dalam dialog, sang wanita
mengatakan ia khawatir dirinya
akan sakit. Maka respons
yang tepat adalah saran untuk
istirahat dan makan makanan
yang sehat.
6. A
Sang wanita menanyakan
komentar sang pria terhadap
jaket barunya.
7. A
Dalam dialog, kita mengetahui
bahwa pelayan restoran
tersebut sangat lama dalam
melayani, sementara mereka
ada kelas pada pukul 2.
Maka, respons yang tepat
adalah harapan bahwa pelayan
tersebut akan cepat melayani
mereka.
8. D
Penjelasan mengenai tarian
yang dilihat oleh sang wanita
sesuai dengan penjelasan tari
saman. Tari saman ditunjukkan
dalam gambar 4.
9. A
Olahraga favorit sang pria
adalah sepak bola. Sepak bola
ditunjukkan dalam gambar 1.
10. B
Hewan yang dideskripsikan
dalam monolog adalah
serigala abu-abu. Serigala ini
ditunjukkan dalam gambar 2.
11. B
Objek yang dideskripsikan
dalam monolog adalah
piramida Kukulkan. Piramida ini
ditunjukkan dalam gambar 2.
12. A
Monolog ini menceritakan kota
Paris secara keseluruhan.
13. C
Dalam monolog disebutkan
bahwa objek yang dijadikan
simbol kota Paris adalah
Menara Eiffel.
14. A
15. E
16. B
17. A
Dalam teks terdapat kalimat
“. . . please contact Elizabeth
Mortimer in the Human
Resources Department . . .”
18. C
19. C
Dalam teks terdapat kalimat “.
. . who have good knowledge
of English . . .”
20. D
21. B

Kunci Jawaban dan Pembahasan 21


22. E
Paragraf terakhir menceritakan
tindakan atlet bulu tangkis
pada Olimpiade London 2012
yang sengaja kalah dalam
pertandingan.
23. A
24. E
25. E
Kata ‘discovery’ berarti temuan.
Pilihan yang memiliki makna
sama adalah ‘findings’.
26. D
27. B
28. A
29. A
30. E
31. D
32. D
Makna kata ‘equilibrium’
price dapat diketahui dengan
membaca kalimat ini dengan
lebih teliti. Di kalimat ini
dijelaskan “. . .
equilibrium price when supply
and demand are in balance.”
33. B
34. A
35. C
Kata ‘diagnosed’ memiliki arti
teridenfitikasi.
UNIT 3: SOAL PREDIKSI UN 2014
Paket 1
1. C
Dalam dialog terdengar
“I heard you daughter is
accepted at the university
without a test.” Orang-orang
yang terdapat dalam dialog
membicarakan anak perempuan
sang wanita.
2. C
Dalam dialog, sang wanita
menanyakan skor TOEFL
terakhir sang pria. Skor TOEFL
terakhir sang pria adalah 550.
22 Kunci Jawaban dan Pembahasan
36. B
37. A
38. C
Dalam paragraf 4, terdapat
kalimat “it’s definitely not
a favorit, but I give it four
stars for the relationship
that build between Merida
and her mother.” Kalimat ini
menunjukkan meskipun bukan
film favorit penulis, tapi ia
tetap mengapresiasi segi cerita
dalam film ini.
39. A
40. B
41. B
42. C
Dalam paragraf terakhir
terdapat kalimat “. . . this fruit
is potential to
improve nutrition . . .” Dengan
kata lain, buah ini dapat
meningkatkan kesehatan.
43. E
44. D
Dalam paragraf terakhir
terdapat kalimat “. . . it is not
found any significant uses in
Western cuisine . . .”
45. C
46. B
47. C
3. D
Dalam dialog, terdengar sang
wanita mengatakan “He’s been
reaching out to the people.
Moreover, he’s friendly, humble,
honest, and firm. These make
him popular.”
4. E
Sang wanita mengundang
pria dalam dialog karena ia
ingin pria tersebut menonton
dan mendukun pertunjukan
kelasnya.
Program IPA
Teks ini merupakan teks
procedure yang menjelaskan
cara penggunaan nori dalam
membuat sushi. Karena itu,
kalimat awal teks ini adalah
kalimat 1 yang mengenalkan
terlebih dahulu apa itu nori.
Kalimat yang koheren dengan
kalimat 1 adalah kalimat
4 yang masih menjelaskan
mengenai nori. Dari sini kita
telah mendapatkan jawaban
yang tepat, yakni pilihan yang
memiliki urutan 1 – 4.
48. D
Kata yang hilang berfungsi
sebagai kata kerja yang berarti
pergi. Kata yang tepat mengisi
bagian yang rumpang adalah
‘went for’.
49. C
Makna kalimat ini adalah
Archie tidak beranjak dari
tempatnya. Kata yang tepat
mengisi bagian yang rumpang
adalah ‘his place’.
50. A
Makna kalimat ini adalah sang
serigala takut terhadap apa yang
dilakukan Archie dan kabur.
Kata yang tepat mengisi bagian
yang rumpang adalah ‘scared’
5. B
Dalam dialog, sang wanita
menanyakan kepada pria
dalam dialog mengenai
penampilannya. Respons yang
tepat adalah “Marvelous”.
6. D
Dalam dialog, sang pria masih
belum bisa menentukan
jurusan yang akan ia ambil
saat kuliah. Respons yang tepat
adalah “You’d better decide
soon.”
 Program IPA
7. C
Sang pria memberikan respons
terhadap perkataan wanita
dalam dialog yang mengatakan
bahwa kakaknya tidak meminta
maaf setelah merusak flash
disknya. Respons yang paling
tepat adalah “You must be
annoyed.”
8. C
Sang pria mengajukan usulan
untuk mendaki saat liburan
yang akan datang. Gambar
yang tepat adalah gambar
gunung.
9. A
Dialog ini lebih tepat
berlangsung di clothes store.
10. A
Dalam monolog dikatakan
bahwa keponakan sang pria
mengalami cedera punggung.
Dia akan mengikuti terapi fisik
esok hari.
11. E
Olahraga ini menggunakan
busur dan anak panah.
Olahraga yang dimaksud
adalah olahraga panah.
12. B
Monolog ini membicarakan
tentang Kota Brisbane.
13. E
Dalam monolog disebutkan
letak pusat distrik bisnis di
Brisbane terletak 23 km dari
Sungai Brisbane.
14. A
Monolog ini membicarakan
tentang sejarah perkembangan
bahasa Inggris.
15. D
Dalam monolog disebutkan the
Norman menjajah Inggris pada
abad ke-11.
16. B
17. E
18. D
19. A
Kata ‘you’ merujuk pada
penerima surat ini.
20. E
21. C
Kata ‘demonstrated’ berarti
menunjukkan. Kata yang
memiliki makna sama adalah
‘shown’.
22. C
23. D
24. A
Kata ‘incumbent’ memiliki arti
orang yang bertanggung jawab
atau memegang posisi Senior
Program Officer.
25. C
Keuntungan dari sistem
Daylight Saving Time
(DTS) adalah pada aspek
pengurangan kecelakaan di
jalan raya, penggunaan energi,
peningkatan keuntungan di
dunia bisnis, peningkatan
pemasukan dunia pariwisata
dan transportasi, serta
peningkatan pada aspek
kesehatan penduduk.
26. D
27. A
Kata ‘beneficial’ memiliki arti
menguntungkan. Kata yang
memiliki makna sama adalah
‘useful’.
28. E
Teks ini membahas penolakan
NGO terhadap rencana
pemerintah mengenai wajib
militer. Hal ini dinyatakan pada
paragraf pembuka teks.
29. C
30. E
Kata ‘undergo’ berarti
menjalani. Kata yang juga
memiliki makna sama adalah
‘experience’.
31. D
32. A
Pikiran utama paragraf 1 adalah
kemampuan Ibn Sina yang
luar biasa saat ia masih kecil.
33. B
Kata ‘wandering’ memiliki
arti berpindah-pindah, tidak
menetap. Kata tersebut dapat
diganti dengan ‘travel’.
34. E
35. C
36. C
37. B
38. A
39. D
Kata ‘knobby’ memiliki arti
tonjolan. Kata yang memiliki
arti sama adalah ‘protrusion’.
40. E
Informasi ini terdapat di
paragraf 3.
41. A
42. C
Kata ‘determined’ memiliki arti
ditentukan. Kata yang memiliki
makna sama adalah ‘decided’.
43. E
44. A
45. A
46. A
Kata ‘chimera’ memiliki arti
sesuatu yang tidak mungkin
dan tidak akan pernah ada
atau terjadi. Kata yang memiliki
makna sama adalah ‘fantasy’.
47. C
Teks ini adalah teks recount.
Teks recount diawali dengan
pengenalan tokoh dan
peristiwa. kalimat yang
mengenalkan tokoh dan
peristiwa adalah kalimat (1).
Kalimat selanjutnya, kita
dapat menentukan antara
kalimat (2) atau (3) yang
koheren dengan kalimat (1).
Kalimat (3) adalah kalimat
yang koheren dengan kalimat
(1). Kalimat (3) menceritakan
Tom yang senang mendengar
bahwa perpustakaan umum
mengadakan bazar buku dan
ia pergi ke sana. Karena itu,
kalimat setelah kalimat (3)
adalah kalimat (5) yang lanjut
menceritakan saat Tom di
perpustakaan. Dari sini kita
telah mendapatkan jawaban
yang tepat, yakni pilihan yang
memiliki urutan (1) – (3) – (5).
Kunci Jawaban dan Pembahasan 23
 Program IPA

48. B tanpa kerusakan apapun. Ampat. Maka, bagian yang

Kata yang hilang adalah kata
hubung yang berpasangan
dengan ‘both’. Ingat ‘both’
berpasangan dengan ‘and’.
49. C
Bagian yang rumpang masih
menjelaskan kata sifat ‘pristine’
yang memiliki arti sempurna
Karena itu, bagian yang rumpang tepat bila diisi
rumpang diisi dengan ‘perfect’ dengan ‘ranging from’.
yang koheren maknanya
dengan ‘pristine’.
50. D
Kalimat ini menjelaskan
macam-macam spesies dan
warna batu karang di Raja

Paket 2
1. B 11. D 21. D 31. A 41. E
2. C 12. C 22. A 32. A 42. E
3. D 13. C 23. B 33. A 43. C
4. D 14. B 24. E 34. C 44. C
5. C 15. E 25. B 35. A 45. B
6. B 16. D 26. D 36. D 46. E
7. A 17. D 27. D 37. A 47. B
8. D 18. E 28. D 38. C 48. D
9. C 19. A 29. C 39. A 49. D
10. E 20. D 30. A 40. C 50. C

Paket 3
1. C 11. D 21. D 31. D 41. B
2. C 12. B 22. D 32. B 42. C
3. E 13. C 23. E 33. C 43. A
4. A 14. E 24. E 34. A 44. E
5. C 15. C 25. D 35. E 45. A
6. C 16. B 26. A 36. C 46. D
7. A 17. C 27. B 37. A 47. D
8. B 18. C 28. B 38. D 48. C
9. B 19. D 29. D 39. C 49. A
10. E 20. C 30. B 40. B 50. C

Paket 4
1. C 11. D 21. E 31. A 41. C
2. B 12. A 22. C 32. E 42. E
3. D 13. C 23. E 33. E 43. A
4. A 14. D 24. D 34. D 44. D
5. D 15. D 25. B 35. A 45. E
6. C 16. A 26. C 36. E 46. A
7. C 17. E 27. A 37. E 47. A
8. C 18. D 28. A 38. E 48. D
9. B 19. C 29. B 39. C 49. C
10. E 20. D 30. B 40. B 50. A

24 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

Kimia
UNIT 2: SOAL UJIAN NASIONAL

Paket 1
UN 2011/2012
1. C 6. A 11. A 16. A 21. D 26. D 31. E 36. A
2. C 7. C 12. A 17. A 22. B 27. A 32. C 37. C
3. D 8. D 13. A 18. A 23. C 28. E 33. E 38. E
4. B 9. C 14. A 19. A 24. E 29. B 34. A 39. C
5. C 10. A 15. A 20. D 25. B 30. D 35. C 40. B

Paket 2
1. C 8. E
Ikatan kovalen koordinasi adalah ikatan kovalen yang Zn[NO3]2xH2O → Zn(NO3)2 + xH2O
pasangan elektron terikat berasal hanya dari salah
mol Zn(NO3)2 : mol H2O
satu unsur.
%Zn(NO3)2 63,46
2. C mol Zn(NO3)2 = = = 0,335
= [Ne] 3s2 Mr 189
12X
1 %H2O 36,54
n = 3; l = 0; m = 0; s = – mol H2O = = = 2,03
2 Mr 18
3. D mol Zn(NO3)2 : mol H2O
15X : [Ne] 3s2 3p3 0,335 : 2,03
Periode = 3 1 : 6
Golongan = (2 + 3) A
Jadi, Zn(NO3)2 6H2O
= VA
4. D 9. D
T = [He] 2s2 2p2, butuh 4e– untuk stabil
10. D
O2 = [Ne] 2s2 3p5, butuh 1e– untuk stabil
11. A
sehingga terbentuk TQ4, atau AX4 tetrahedral.
H2SO4 → 2H+ + SO42–
5. B 0,01 M 0,02 M
P : Larut dalam air, menghantarkan listrik dan titik pH = –log [H+]
didih tinggi ciri dari ikatan ion.
pH = –log (0,02)
Q : Larut dalam air, menghantarkan listrik dan titik
pH = 2 – log 2
didih rendah ciri dari ikatan kovalen polar.
6. D 12. C
Ikatan hidrogen ditandai dengan besarnya titik didih VHCl = 20 mL
pada senyawa hidrida golongannya yaitu, 4 dan 3. VBa(OH)2 = 20 + 21 + 22 = 21 mL
3
7. B M Ba(OH)2 = 0,1 M
Massa glukosa + massa oksigen = massa karbon
Masam × Vasam × Valensi = Mbasa . Vbasa Valensi
dioksida + massa air
18 + 19,2 = X + 10,8 Masam × 20 mL × 1 = 0,1 M × 21 mL × 2
X= 37,2 – 10,8 Masam = 0,210 M.
X= 26,4 gram.
13. C

Kunci Jawaban dan Pembahasan 25

 Program IPA

14. D 19. B
mol CH3COOH = M × V Asam benzoat = pengawet makanan
= 0,5 × 20 mL Fenol = antiseptik
= 10 mmol Anilina = pewarna diazo
mol KOH = M × V Toluena = bahan pelekdak
= 0,5 × 20 mL 20. B
= 10 mmol (1) Ikatan tunggal menjadi ikatan rangkap 2,
CH3COOH + KOH → CH3COOK + H2O eliminasi.
10 mmol 10 mmol – – (2) Ikatan rangkap 2 menjadi ikatan tunggal, adisi.
10 mmol 10 mmol 10 mmol 10 mmol 21. C
– – 10 mmol 10 mmol Anestetik = eter
M CH3COOK = n = 10 mmol Pelarut = eter
V 40 mL Pembuatan plastik = aldehid
= 0,25 M Pengharum ruangan = ester
Kw Pengawet mayat = aldehid
[OH–] = [M CH3COOK]
Ka 22. D
1 × 10–14 CnH2nO2 = asam karboksilat/ester
= × 025
1 × 10–5 CnH2nO2 + Etanol menjadi harum (ester)
[OH–] = 5 × 10–5,5 Jadi CnH2nO2 adalah asam karboksilat
pOH = –log [OH] O
= –log (5 × 10–5,5) R — C — OH
= 5,5 – log 5
pH = 8,5 + log 5 23. B
Telfon = Tetrafloroefilena, adisi, pelapis panci
15. B
Amilum = Glukosa, kondensasi, adonan kue
n CaCl2 = 5 mmol
PVC = Vinilklorida, adisi, pipa/plastik
n Na2CO3 = 5 mmol
24. E
CaCl2 + Na2CO3 → 2NaCl + Ca2CO3
Glukosa hasil uji Fehling menghasilkan aldehid dan
5 mmol 5 mmol – – Cu2O.
5 mmol 5 mmol 10 mmol 5 mmol Sukrosa hasil uji Fehling tidak menghasilkan Cu2O.
– – 10 mmol 5 mmol
25. B
n CaCO3 = 5 mmol
= –5 × 10–3 mol 26. A
massa CaCO3 = n × Mr 1H + 1 Br → HBr(g), ∆H = –55 kJ mol–1
2 2(g) 2 2(g)
= 5 × 10–3 × 100
= 0,50–3 gram Reaksi eksoterm Hp < Hr.
16. E 27. B
Tekanan uap paling kecil, terdapat pada zat partikel ∆H1 = ∆H2 + ∆H3
terlarut paling banyak. –393,5 = –283 + ∆H3
17. A ∆H3 = –393,5 + 283
Glikol = penurunan titik beku ∆H3 = –110,5 kg
Salju oleh urea atau garam = penurunan titik beku
28. C
18. D ∆V = ∆volume
Sorot lampu bioskop = efek Tyndal ∆waktu
Obat norit = adsorpsi v2 – v1 58 – 29
= = = 29 mL = 2,9 mL detik–1
Pencucian darah = dialisis t2 – t1 20 – 10 10 detik
Delta = koagulasi 29. E
Tawas = adsorpsi

26 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

30. A 35. A
6NO(g) + 4NH3(g) 5N2(g) + 6H2O(g), ∆H = –504 kJ W = e × l × t = 23 × 10 × 30 × 60
96.500 96.500
Tekanan diperbesar kesetimbangan reaksi akan 36. E
bergeser ke arah koefisien yang lebih kecil, karena Korosi paling lambat ditutup dan diberi minyak,
jumlah mol terkecil. karena tidak terjadi kontak dengan udara atau air.
31. C 37. C
2NH3(g) N2(g) + 3H2(g) Halogen – molekul diatomik
– reaktif
[N2] × [H2]3 – memiliki beberapa biloks
Kc =
[NH3]2 38. E
[0,2)(0,6)3 Sinar radioaktif:
Kc =
(0,6)2 – memancarkan radiasi α, β, γ
32. C – dapat menembus kertas atau logam tipis
(1) menerima elektron, reduksi – dapat menghitamkan pelat film
(2) melepas elektron, oksidasi 39. E
(3) melepas elektron, oksidasi Mg(OH)2 = Antasida
(4) menerima elektron, reduksi CaC2 = Batu karbid/gas asitilen
MgCO3 = Penguat genggaman Atlet
33. E
Ba(NO3)2 = Kembang api
2KMnO4 + 16HCl → 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O + 2KCl
CaO = Bahan baku bangunan
34. E 40. D
Reaksi spontan E° > 0. Wohler = Fosfor
Al | Al3+ || Ag+ | Ag Hall-Haoult = Aluminium
E° = 1,66 + 0,80 Down = Natrium
= 2,46 V Tanur tiup = Besi
Frasch = Sulfur

UNIT 3: SOAL PREDIKSI UN 2014

Paket 1
UN 2012/2013

1. A 3. E
Periode 3, kulit 3 15M = 2, 8, 5, butuh 3 elektron
Golongan IIIA, elektron valensi 3 17 A = 2, 8, 7, butuh 1 elektron
K L M Jika berikatan menjadi MA3, 3 ikatan, 1 elektron
2 8 3 bebas, bentuk molekul segitiga piramid.
atau [Ne] 3s2 3p1 4. C
2. C 5. C
1
n = 3, l = 2 orbital d, m = 0, s = –
2 6. D
NH3 titik didihnya lebih besar dari PH3 karena
, 3d 8 dalam molekul NH3 terdapat muatan hidrogen antar
–2 –1 0 +1 +2
molekul.
[Ar] 4s2 3d 8 = 28Y

Kunci Jawaban dan Pembahasan 27

 Program IPA

7. D pH = –log [H+]
6,5 g = –log 1 × 10–5,5
mol Zn = = 0,1 mol
65 g/mol = 5,5 – log 1
49 g 14. E
mol O2 = = 0,125 mol
32 g/mol –3
[Ag+] = 100 mL × 10 M = 5 × 10–4 M
200 mL
2Zn + O2 → 2ZnO –3
[CrO42–] = 100 mL × 10 M = 5 × 10–4 M
m = 0,1 0,125 – 200 mL
r = 0,1 0,05 0,1 – Qc Ag2CrO4 = [Ag+]2[5 × 10–4]
s = – 0,075 0,1 = 1,25 × 10–10
mass ZnO = 0,1 mol × 81 g/mol Qc > Ksp, terjadi endapan
= 0,81 gram
massa O2 = 0,075 mol × 32 g/mol 15. E
= 2,4 gram. Titik beku paling tinggi terdapat pada zat terlarut
paling sedikit.
8. C
9. A 16. B
10. D 17. B
[OH–] = Kb × M Kondensasi = larutan menjadi koloid, 1 dan 4
Dispersi = suspensi menjadi larutan, 2, 3 dan 5
= 4 × 10–10 × 0,04
= 4 × 10–6 18. C
pOH = –log [OH–] 19. D
= –log [OH–] (1) Fenol = berfungsi sebagai antiseptik
= –log [4 × 10–6] (2) Toluena = berfungsi sebagai bahan
= 6 – log 4 peledak
pH = 8 + log 4 (3) Xylena = berfungsi sebagai bahan
plastik
11. C (4) Asam benzoat = berfungsi sebagai pengawet
Masam × Vasam × Valensi = Mbasa × Vbasa × Valensi makanan
0,1 × 28 × 1 = Mbasa × 20 × 1 (5) Anilin = berfungsi sebagai bahan
Mbasa = 2,8 = 0,140 M baku zat warna
20 20. B
12. B 21. B
13. B C3H8O = alkohol atau eter
mol HCl = 0,02 M × 100 mL Di oksidasi menjadi keton = alkohol sekunder
= 2 mmol
Jadi jawabannya 2-propanol atau CH3 – CHOH – CH3
mol NH3 = 0,02 mL × 100 mL
= 2 mmol 22. C
NH3 + HCl → NH4Cl CH3 – CH2 – CH2 – COOH (asam butanoat)
mula 2 mmol 2 mmol – Isomer rantai rantainya adalah asam-metil propanot
reaksi 2 mmol 2 mmol 2 mmol 23. C
–
setimbang – – 2 mmol 1. etanol = sebagai bahan antiseptik
2 mmol 2. 2-propanon = sebagai bahan pelarut organik
[NH4Cl] = = 0,01 M 3. metanal = sebagai bahan pengawet dan bahan
200 mL
Kw baku plastik
[H+] = × [NH4+]
Kb 4. asam asetat = sebagai bahan penyedap rasa
1× 10 –4 5. metil salisilat = sebagai bahan obat-obatan
= × 0,01
1× 10–5 24. E
–5,5
= 1 × 10

28 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

25. B 34. A
26. D AuNO3 → Au+ + NO3–
Karena Hp > Hr, maka reaksi endoter Ar ×I×t
W = e×I×t = = 197×5×2×3600
96.500 biloks 96.500 1×96500
27. E
∆H1 = ∆H2 + ∆H3 Wemas = 73,48 gram
= –593 + [–197] kJ
= –790 kJ 35. C
Besi paling lambat korosi jika disimpan dalam
28. C minyak, anhidrat, dan tertutup.
4NH3 + 7O2 → 4NO2 + 6H2O
36. D
VNH = VNO = 8 × 10–3 Magnesium = Dolomit
3 2

Karena koefisien reaksi NH3 = NO2 Nikel = Pentlandit

29. E Besi = Pirit dan hematif
Laju reaksi 2 dan 3 dibedakan oleh konsentrasi, Aluminium = Bauksit
sehingga laju reaksinya dipengaruhi oleh konsentrasi Tembaga = Kalkosit
30. E 37. B
X2(g) + 3Y2(g) 2XY3(g) MgSO4×7H2O = Pencuci perut
NaOHCO3 = Pengembang makanan
mula 8 mol 8 mol – mol CaSO4×2H2O = Gips
reaksi 2 mol 6 mol 4 mol – Mg(OH)2 = Antasida
setimbang 6 mol 2 mol 4 mol KNO3 = Pupuk
2
4
[XY3]2 38. E
Kc = = 4
= 16
[X2][Y2] 3
6 2 3 3 Golschnilk – Krom
4 4 Frasch – Sulfur
31. C
Deacon – Klorin
N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g), ∆H = –92 kJ
Tanur tinggi – Besi
Konsentrasi NH3 diperbesar dengan cara menggeser Down – Magnesium
arah reaksi ke kiri dengan menurunkan suhu karena
39. C
reaksi eksoterm dan memperbesar tekanan ke arah
Transisi memiliki ciri-ciri:
koefisien yang kecil.
– senyawa berwarna
32. C – menempati orbital
2Cr2O72– + 3C2O42– + 14H+ → 2Cr3+ + 6CO2 + 7H2O – memiliki beberapa bilangan oksidasi
33. B – semuanya termasuk logam
Cr oksidasi, Co reduksi 40. C
Cr(s) | Cr3+(aq) || Co2+(aq) | Co(s)

Kunci Jawaban dan Pembahasan 29

 Program IPA

Paket 2
1. B 6. C 11. C 16. A 21. C 26. B 31. D 36. B
2. D 7. D 12. C 17. A 22. A 27. A 32. D 37. C
3. C 8. C 13. E 18. E 23. C 28. C 33. B 38. A
4. C 9. E 14. B 19. C 24. B 29. B 34. E 39. B
5. B 10. D 15. E 20. C 25. E 30. C 35. C 40. C

Paket 3
1. D 6. B 11. B 16. C 21. A 26. B 31. E 36. B
2. B 7. A 12. A 17. A 22. C 27. C 32. D 37. A
3. B 8. D 13. C 18. B 23. D 28. E 33. C 38. B
4. A 9. B 14. B 19. B 24. E 29. C 34. A 39. A
5. E 10. E 15. B 20. C 25. D 30. D 35. D 40. E

Paket 4
1. D 6. C 11. A 16. B 21. C 26. C 31. C 36. D
2. D 7. B 12. D 17. D 22. E 27. B 32. E 37. B
3. A 8. E 13. E 18. D 23. A 28. D 33. B 38. D
4. E 9. A 14. A 19. B 24. B 29. A 34. A 39. E
5. D 10. D 15. D 20. C 25. D 30. A 35. D 40. A

30 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

Fisika
UNIT 2: SOAL UJIAN NASIONAL

Paket 1
UN 2011/2012

1. D 6. D 11. D 16. D 21. B 26. D 31. B 36. C

2. B 7. D 12. B 17. D 22. A 27. B 32. A 37. A
3. A 8. B 13. C 18. A 23. A 28. B 33. D 38. B
4. B 9. B 14. C 19. C 24. B 29. D 34. A 39. D
5. B 10. A 15. B 20. B 25. C 30. C 35. C 40. E

Paket 2
1. C 5. A
Tabel pelat logam = 5,5 + 0,45 mm N = W cos θ N
F
= 5,95 mm = 50 cos 37 = 40 N
fk = µ N
2. A = 0,4 × 40 = 16 N
ΣFx = F1 + F2 cos 30 – F3 F – fg – W sin Q = m × a W cos Q
W sin Q
= 8 +
1
10 2 3 cos 30 – F3 66 – 16 – 30 = 5a
1 1
a = 4 ms–2 W
ΣFy = F2 sin 30 2 = 10 × 2
= 5 N
6. D
R = (ΣFx)2 + (ΣFy)2
W2 = (m1 + m2)a
= (5 3)2 + (5)2 = 10 N 60 = 10 × a
a = 6 ms–2
3. B
T = m1 × a
Vt2 – V02
h = = 4 × 6
2g
= 24 N
Vt2 – 02
g = : 160 = vt 2
2×10 7. D
Vt 2 = 4 10
I = 0,4(15 × 10–2)2 + 0,2(10 × 10–2)2
4. D = 1,1 × 10–2 kg m–2
WA = Wt ; VB = VA 8. C
20 = 20
τA = FA × O + FB × 0,2 + FC sin 30° × 0,4
VA
= 20 = 4 + 2 = 6 Nm
RA
VA = VB = 20 × 0,5 9. C
= 10 ms–1 w = ∆Ep = mg(h2 – h1)
= 2,5 × 10(4 – 0)
= 100 J

Kunci Jawaban dan Pembahasan 31

 Program IPA

10. E 19. B
F 5 T2 Q2
A → = k = Nm–1 η = 1 – = 1 –
4x 6 T1 Q1
F 6 –1 T2 Q2
B → = k = Nm =
4x 6 T1 Q1
F 6 –1
C → = k = Nm 200 Q2
4x 4 =
800 800
F 4
D → = k = Nm–1 Q2 = 200
4x 4
F 4 W = Q1 – Q2
E → = k = Nm–1
4x 6 = 800 – 200 = 600 J
11. E
20. D
EMA = EMB
2
mghA = mghB + 2 mghB λ= = 1 m
2
90 = 3 hB v = λf
hB = 30 m = 1 × 4 = 4 ms–1
200 cm
12. C
21. C
V1 = 2gh = 2 × 10 × 20 = 20 ms–1
V2 = 2gh = 2 × 10 × 5 = 10 ms–1 22. D
fob 150
I = 4 D = mv1 – mv2 M = = = 15
fok 10
= 0,2 × 20 – 0,2(–10)
23. B
= 6 Ns
y
13. A d × = m × λ
L
mAvA – mBvB = mAvA′ + mBvB′ y
1 × 10–3 × = 2 × 500 × 10–10
600 × 10 – 400 × 20 = 600 vA' + 400 × 5 1
y = 1 × 10–3 m
VA′ = –6,6 ms–1
14. B 24. A
v – vp
15. B fp = × fs
v – vs
V = 2 gh = 2 × 10 × 5 = 10 ms–1 =
340 – 20
× 1550 = 1.600 Hz
340 – 30
16. E
25. D
∆A = AO × B × ∆t
10–3
= 8 × 10–2 × 2 × 10–5 × 40 TI = 10 log × = 90 dB
10–12
= 6,4 × 10–6 m2
TI1 = 90 – 20 log 10 = 70
= 6,4 × 10–2 cm2
TI2 = 90 – 20 log 100 = 50
17. A TI1 : TI2 = 7 : 5
mes × Les + mes × Cair 5 = mair Cair × 1s
26. D
m × 80 + m × 1 × 5 = 340 × 1 × 15
q1q2 5 × 10–6 × q
m = 60 gram F1 = k × 2
= 9 × 109 × = 200 N
r1 9 × 10–4
18. B q = 8 × 10–6
Isobarik P1 = P2 q1q2 5 × 10–6 × 8 × 10–6
F2 = k × 2
= 9 × 109 × = 225 N
r2 16×10–4

32 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

27. A vp
=
Is
→ Ip =
vs
× Is
q –6 vs Ip vp
2 × 10
EAC = k × = 9 × 109 × = 7,2 × 106 N/C 550
r2 (5 × 10–2)2 = × 2
220
q 9 2 × 10–6 –6
EBC = k × = 9 × 10 × = 45 × 10 N/C = 5 A
r2 (2 × 10–2)2
EC = EBC – EAC
35. A
= 45 × 10–6 – 7,2 × 106 = 37,8 × 106 N/C
XL = w × L = 200 × 0,75
28. C = 170 Ω
1 1
XC = =
WC 200 × 500 × 10–6
29. C
1 1 1
= 10 Ω
1 = + +
CT 12µ 4µ 6µ Z = R2 + (xL – xC)2
CT = 2µF
= 1202 + (170 – 10)2
W = 1 cv2
2
= 200 Ω
= 1 ×2×10–6 = 5,76×10–4 J v 26
2 I = = = 0,13 A
z 200

30. B 36. E
–E1 + E2 = I × (2 + 3 + 5)
–8 + 12 = I × 10 37. E
I = 0,4 A
38. B
v2
31. C Lt = L0 1 –
C2
I 4 × 10–7 × 0,5
B = µo = = 3,3 × 10–7 (0,8)2 C2
2a 2 × 0,3 Lt = 100 1 –
C2
= 60 m
32. E

33. B 39. B

ε = –N
dφ ∆M = [2,0141 + 0,00055 – 5 × 1,0078]
dt
N2 = 2N1 = –9,5 × 10–4 sma
∆M = ∆m × 931 MeV
ε2 = 2ε1
= 0,88 MeV
34. C
220
40. E
Np vp
= → Ns = = 3,3 × 300
Ns vs 110
= 600

Kunci Jawaban dan Pembahasan 33

 Program IPA

UNIT 3: PREDIKSI SOAL UN 2014

Paket 1
1. D 6. B
Diameter = 2,6 cm + 0,04 cm = 2,64 cm 7. C
A1X1 + A2X2
2. A x= = 300 × 15 + 200 × 15
A1 + A2 300 + 200
Fx = F1x + F2x + F3x = 15
A1Y1 + A2Y2
= 2 + 4 + 2 = 8 N y = = 300 × 5 + 200 × 20
Fy = F1y + F3y A1 + A2 300 + 200
= 6 – 6 = 0 N = 11
R = Fx 2 + Fy 2 = 8 N searah F2 8. B
Zp = 4 cos 53 × 0,5 – 4 sin 53 × 0,5 – 4 × 0,5
3. B
= 1,6 – 1,2 – 2 = –1,6 Nm
LI = 1 20 + 30 40 = 16,17 km
60 2 1,6 Nm berlawanan jarum jam

LII = 1 10 + 20 60 = 15 km 9. B
60 2
Zp = 20 × 1,5 – 30 × 0,5 – 10 × 0,5 + 40 × 1,5
Ltotal = jarak tempuh = 31,67 km
= 30 – 15 – 5 + 60
4. D = 70 Nm
V02 sin2 α 2 2 (searah jarum jam)
hmaks = = 20 × sin 53
2g 2 × 10 10. E
= 12,8 m 2×a×5 = Vt2 – V02
2×a×2 = 02 – 16
5. D –2
N
a = –4 ms
T F = m × a = 800 × 4 = 3.200 N
1
11. A
fg
T F = 3k × x1 F = 2k × k x2
W 2k + k
2 x1 = F x = F
2
3k 2
k
W 3

N = W1 = 20 N x1 : x2 = F : 3F = 2 : 9
3k 2k
T – fg = m1a
T – 0,2 20 = 2 × a 12. D
T = 4 + 2a EM1 = EM2
W2 – T = m2a EP1 = EP2 + Ek2
10 – (4 + 2a) = 1a 1 × 10 × 10 = 1 × 10 × 2 + Ek2
a = 2ms–2 EK2 = 80 J
s = V0t + 1 at2
2 13. B
1
2 = 0 + 2×t2 → t = 2 = 1,4 s Jika VA > VB → V’ searah dengan VA
2

34 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

14. A 21. A
22. A
y = A sin (wt – kx)
I = 4P

( )
= 0,5 sin 2π t – 2π x
= m 4V 2 3
= 0,1 × 40 = 4 Ns 3
= 0,5 sin (3π t – 2π x)
15. A 3
Qq Qp KQ A ∆TQ Kp × A ∆Tp 23. E
= → =
t t 2L L F 600
V = V=
µ 150
KQ A (77 – T) 2KQ A(T – 27)
= 100
2 1 150
10 = ; µ = 150 = 20 ms–1
77 – T = 4 T – 108 µ 100
185 = 5T; T = 37°C 24. C
16. D y
d × = Mλ
Q lepas = Q terima L
–3
mL × VL ∆T = K + ma × Ca ∆T d × 7 × 10 = 21 × 5000 × 10–10
200 × CL 45 = 42 + 100 × 1 × 20 1
d= 21 × 5 × 10–7
CL = 0,22 kal (gr°C)–1
7 × 10–3
17. D d = 15 × 10–4 m
P2 – P1 = ρ gh d = 1,5 mm

18. D 25. E
r2
3 TI2 = TI1 – 20 log
Ek = KT → 2 benar
2 r1
V = 3KT → 3 benar = 40 – 20 log 10 = 20 dB
2m 1
19. A 26. B
T2 Q T V + Vp
= 2 → Q2 = 2 Q1 fp = fs
T1 T1 T1 V – Vs

= 400 × 960 = 320 J 340 + Vp

600 1080 = 900; Vp = 20 ms–1
340 – 40
20. B
27. D
1 1 1 FC
= +
fob sob s′ob FA
1 = 1 + 1 → s′ = 12 cm – – +
ob A B C
3 4 s′ob
sok = 1 cm FB = FA + Fc
s′ob sn 2 × 10–6 × 1 × 10–6 1 × 10–6 × 1 × 10–6
Mtotal = × + 1 = k× –2 2
+ k×
sob fok (1 × 10 ) (1 × 10–2)2
= 90 N
= 12 × 25 + 1
4 5
= 18 kali

Kunci Jawaban dan Pembahasan 35

 Program IPA

28. D 33. C
P
32 µC –2 µC EB EA
+ – +
34. C
A × B 10 cm R2 + (XL – XC)2
Z =
EB = EA 100
2
= 80 + (90 – XC)
2

2 × 10–6 32 × 10–6 10.000 = 6.400 + (90 – XC)2

k× = k×
–1 2
(10 ) (10–1 + x)2 3.600 = (90 – XC)2
1 = (10 )
–1 2 XC = 30
16 (10 + x)2
–1
35. B
1 = 10–1
4 10–1 + x 36. B
10–1 + x = 4 × 10–1
∆E = E1 – E3
x = 3 × 10–1 m = 30 cm
13,6 13,6
29. D = – = 12,09 eV
2
–3 –3 1 32
2 × 10 × 3 × 10
CT = 37. B
2 × 10–3 + 3 × 10–3
= 1,2 × 10–3 F v2
L = L0 = 1 –
q = CT × V c2
= 1,2 × 10–3 × 6 (0,8C)2
= 100 1 –
= 7,2 × 10–3 C c2
q 7,2 × 10–3 = 100 × 0,6
V di 2 mF = = = 3,6 V
C 2 × 10–3 = 60 km
V di 1 mF = (6 – 3,6) V = 2,4 V 38. D
Ek = hf – h/fo
30. E
6,6 × 10 = 6,6 × 10–34 (a – 3 × 1014)
–20

1014 = a – 3 × 1014
I II
I = I1 + I2 a = 4 × 1014 Hz

I1 I2 39. C
loop 1 loop 2 ∆m = [2,0141 + 3,0160 – (4,0026 + 1,0086]
–6 = 4I1 + 2I1 + 3I –3 = 2I2 + 1I2 – 3I = 0,0189 sma
–6 = 6I1 + 3I –3 = 3I2 = –3I E = ∆m × 931 MeV
–2 = 2I1 + I –1 = I2 – I = 17,6 MeV
–2 = 2I1 + I –1 = I – I1 – I
40. D
–2 = 2 + I ; I = –4 A –1 = –I1 ; I1 = 1A
–2 = 2I1 + I Membunuh sel kanker dan mendeteksi kelainan
–2 = 2 + I; I = –4 A jaringan tubuh → kesehatan

31. D
µ0 I –7
B = = 4 × π × 10 × 2 = 2 × 10–5 T
2π a 2π 2 × 10–2
Menembus bidang gambar
32. D

36 Kunci Jawaban dan Pembahasan

 Program IPA

Paket 2
1. D 6. E 11. E 16. A 21. E 26. E 31. E 36. A
2. B 7. B 12. D 17. C 22. D 27. D 32. B 37. A
3. D 8. A 13. B 18. D 23. C 28. B 33. B 38. C
4. B 9. D 14. C 19. E 24. E 29. E 34. A 39. C
5. C 10. A 15. E 20. B 25. A 30. C 35. E 40. C

Paket 3
1. B 6. D 11. D 16. E 21. C 26. E 31. D 36. B
2. E 7. A 12. A 17. C 22. C 27. B 32. D 37. A
3. C 8. D 13. B 18. D 23. D 28. E 33. A 38. D
4. E 9. D 14. B 19. B 24. A 29. B 34. B 39. C
5. D 10. B 15. A 20. E 25. E 30. C 35. C 40. D

Paket 4
1. C 6. D 11. D 16. C 21. A 26. D 31. B 36. A
2. E 7. E 12. B 17. C 22. B 27. E 32. B 37. A
3. D 8. B 13. D 18. A 23. B 28. å 33. B 38. C
4. B 9. D 14. D 19. B 24. A 29. C 34. E 39. D
5. E 10. B 15. D 20. C 25. A 30. B 35. D 40. E

Kunci Jawaban dan Pembahasan 37

 Program IPA

38 Kunci Jawaban dan Pembahasan