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ANEXO 2A

CUESTIONARIO SOBRE EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL

Nombre del estudiante: SEXO:

GRADO / SECCIÓN: FECHA:

INSTRUCCIONES: Estimado alumno(a) a continuación se te brinda el siguiente cuestionario con el fin de


obtener información necesaria sobre las estrategias de expresión oral empleados por los estudiantes. Lee
detenidamente cada uno y señala con una (X). Esta encuesta no está sujeta a calificación alguna.

A: Siempre; B: Muchas veces; C: Pocas veces; D: Muy pocas veces; E: Nunca.

VALORACIÓN
Nº ITEMS
A B C D E
¿La docente desarrolla actividades de expresión oral en la que participes
1
activamente?
¿Has recibido orientaciones de parte de tu docente para la planificación y
2
presentación de un discurso oral?
¿La docente ha orientado la preparación del bosquejo básico de un discurso
3
persuasivo?
¿La docente organiza talleres para la presentación de discursos personales en el
4
aula?
5 ¿La docente evalúa la presentación de discursos persuasivos?
¿La docente evalúa los discursos persuasivos de los alumnos considerando el
6
vocabulario y la elocuencia (facilidad de palabras) de los estudiantes?
¿La docente brinda recomendaciones para mejorar las expresiones corporales de
7 los alumnos (gestos, ademanes y mímicas) en la presentación de discursos
personales?
¿La docente brinda recomendaciones para mejorar la entonación, volumen y uso
8
de pausas en la presentación de discursos personales?
¿La docente ejemplifica el modo de presentación de los discursos personales y
9
persuasivos?
¿La docente asigna temas de interés para la presentación de los discursos
10
persuasivos?
ANEXO 2 B

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO


FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN

CUESTIONARIO SOBRE EL DISCURSO PERSUASIVO

Apellidos y nombres: _______________________________Grado y sección: _____ Fecha: __________

INSTRUCCIONES: Estimado alumno(a) a continuación se te brinda el siguiente cuestionario con


el fin de obtener información necesaria sobre el discurso persuasivo. Lee detenidamente cada
una de las preguntas y marca con una (X) la respuesta correcta o escribe tu respuesta en las líneas
establecidas.

1. ¿Por qué es importante aprender a presentar discursos persuasivos?


a) Para informar a nuestros oyentes
b) Para expresarte bien ante desconocidos
c) Para opinar sobre lo que sea
d) Para convencer a otros sobre un punto en especial.
e) Para destacar aspectos notables de la realidad

2. ¿Cuál es la función principal de la introducción de un discurso?


_____________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cuál consideras que sería un buen tema para el desarrollo de un discurso persuasivo? ¿Explica tu respuesta?
a) América
b) El átomo
c) La televisión basura
d) La gripe aviar
e) La batalla de Arica

________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Cuál es el principal objetivo de un discurso persuasivo? (Explica tu respuesta)


_____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

5. Los discursos persuasivos son frecuentes en el caso de :


a) Políticos
b) Actores
c) Declamadores
d) Policías
e) Más de uno

Explica tu elección:

_____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

6. Si en una argumentación para prohibir legalmente el aborto, el orador usa palabras vívidas para describir a los bebés y la inocencia de
una nueva vida para evocar tristeza y preocupación por parte de la audiencia, ello correspondería a la _______ de la retórica de la
persuasión.
a) Credibilidad (ethos)
b) Emoción (pathos)
c) Razón (logos)
d) Anécdota
e) Conclusión

7. Si una persona presenta muletillas o tropieza con las palabras ello afectaría fundamentalmente su ______________.
a) Expresión corporal
b) Fluidez verbal
c) entonación
d) Modulación
e) Expresión

8. La conclusión de un discurso persuasivo se caracteriza fundamentalmente por :


a) Presentar moraleja
b) Destacar una idea principal
c) Invitar a la acción de la audiencia
d) El cambio de actitud del orador
e) Motivar a la pasividad

9. Una de los siguientes fragmentos corresponde adecuadamente con el contenido de un discurso persuasivo (Explica tu elección)
A) Verdad, hoy nada podemos, somos impotentes; pero aticemos el rencor, revolvámonos en nuestro despecho como la fiera se
revuelca en las espinas; y si no tenemos garras para desgarrar ni dientes para morder ¡qué siquiera los mal apagados
rugidos de nuestra cólera viril vayan de cuando en cuando a turbar el sueño del orgulloso vencedor!

B) El ajedrez siempre ha sido visto como un juego para cerebritos y personas con un ya elevado coeficiente intelectual, pero no
es del todo así. Estudios realizados por universidades han demostrado que después de algunos meses de entrenamiento el
ajedrez puede aumentar el cociente de inteligencia de una persona, sus habilidades para el aprendizaje, la capacidad para
resolver problemas o la concentración.
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10. ¿Cuándo se puede afirmar que un discurso carece de coherencia?
_____________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________

11. ¿Qué cualidades retóricas emplea un orador?


a) La honestidad, un argumento complejo de entender y el control de sus emociones
b) Apela al sentimiento de los oyentes, utiliza argumento con sustentos lógicos y credibilidad
c) La sinceridad, calma y motivación
d) La emoción y razón.

12. La entonación adecuada es fundamental en un discurso persuasivo pues a través de ella el orador_______________.
a) Emite juicios
b) Transmite sentimientos
c) Vence el nerviosismo
d) Lucha contra la indiferencia
e) Actúa con convencimiento