KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, BAHAGIAN PEMBANGUNAN ORGANISASI DAN PERKHIDMATAN, PARAS 6, BLOK J, Telefon : 99.5. PUSAT BANDAR DAMANSARA, Kawat : peg? 50604 KUALA LUMPUR. Fax: v3.25! Rujukan Kami 7 KP(PP)0137/40(79) Tarikh : 14 Zuthiljah 442: 10 Mac 2001 TERM ws Semua Pengarah Pendidikan Negeri 23MaR ton] | ‘Semua Pengetua Maktab te Reger 0 >| : : Serentaran Ponds Uae, i Surat Pekeliling Perkhidmatan Kementerian Pendidikan Bilangan 1 Tahun 2001 Penjelasan Mengenai Syarat Pembayaran Insentif Mengajar Kanak-Kanak Cacat Penglihatan, Cacat Pendengaran Dan Kanak-Kanak Bermasalah Pembelajaran Kepada Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Yang Bertugas Sepenuh Masa 1. Tujuan 1.1 Tujuan Surat Pekeliling Perkhidmatan ini adalah untuk member Penjelasan mengenai maksud “Sijl Khas’ mengikut Perenggan 1 (i) dalam surat bil. KP(PP)0057/13 Jid. 1164) bertarikh 20 Julai 1989 dan Pemanjangan pembayaran Insentif Mengajar Kanak-Kanek Cacat Kepada Pensyarah-Pensyarah di Makiab-Maktab Perguruan yang berlugas di dalam bidang Pendiikan Khas. * Sila catatkan naukan Kermenterian ini apabila berhubuna )2 Latar Belakang 4 22) 23 Mengikut surat bil. KP(PP)0057/13 Jid. Ii (64) bertarikh 20 Julai 1989, di antaranya telah menetapkan bahawea 3} Pegawai-Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang mempunyai Sjjl Khas yang mengajar sepenuh masa di kelas percantuman di sekolah-sekolah bizsa di bawah Jabatan Pendidikan Negeri dan; Pensyarah-Pensyarah di Makiab Perguruan limu Khas yang bertugas di dalam bidang Pendidikan Khas. : Dalam melaksanakan tafsiran penetapan tersebut, Kementerian mendapati ianya tidak seragam di Jabatan Pendidikan Negeri. Ini telah dimaklumkan dalam laporan Kajian Audit terhadap Program Pendidikan Khas Kementerian Pendidikan Malaysia pada November 1999. Bayaran Insentif tersebut hanya dibayar kepada Pensyarah-Pensyarah di Maktab Perguruan tInu Khas yang terlibat dalam bidang Pendidikan Khas sahaja.3. Penjelasan Mengenai ‘Sijil Khas’ 3.1 Kementerian telah mengkaji perkara ini dengan mendalam demi untuk menyeragamkan tafsiran ‘Sijil Khas’ seperti yang terdapat dalam Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 9 Tahun 1991 bagi maksud pembayaran Insentif tersebut, Kementerian telah mengambil keputusan bahawa tafsiran ‘Siji Khas’ adalah seperti berikut:- _ i Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang memiliki samada ljazah Kedoktoran, Sarjana, Sarjana Muda atau Diploma dari Universiti dalam dan/atau luar negara dalam bidang Pendidikan Khas atau; ii) Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang memiliki Diploma Perguruan Malaysia melalui Program Latihan Pra Perkhidmatan Pendidikan Khas atau; if) Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang telah mengikuti Latihan Dalam Perkhidmatan satu (1) tahun dalam bidang Pendidikan Khas (Masalah Penglihatan, Masalah Pendengaran dan Masalah Pembelajaran) anjuran Bahagian Pendidikan Guru atau; __W)_Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang telah mengikuti Kursus Dalam Perkhidmatan ena (8) bulan dalam bidang Pendidikan Khas (Masalah Penglihatan, Masalah Pendengaran dan 3 |M7] vii) viii) Masalah Pembelajaran) anjuran Bahagian Pendidikan Guru atau; Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yeng telah mengikuti Kursus Dalam Perkhidmatan 14 minggu bulan dalam bidang Pendidikan Khas (Masalah Penglihatan, Masalsh Pendengaran dan Masaiah Pembelajaran) anjuran Bahagian Pendidikan Guru atau; Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang telah mengikuti Kursus Dalam Perkhidmatan Kursus Dalam Cuti 8 minggu dalam bidang Pendidikan Khas (Masalah Penglihatan, Masalah Pendengaran dan Masalah Pembelajaran) anjuran Bahagian Pendidikan Guru atau; Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang telah mengikuti Kursus Dalam Perkhidmatan Kursus Dalam Perkhidmatan (Jangka Pendek) Program Peningkatan Profesionalisma ‘Latihan Pra- Syarat Guru Pendidikan Khas" anjuran Bahagian Pendidikan Guru atau; Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang telah mengikuti Kursus Pendedahan Pendidikan Khas 12 jam anjuran Jabatan Pendidikan Khas dan Jabetan Pendidikan Negeri atau;3.2 3.3 i) Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang telah mengikuti mana- mana Kursus Peningkatan Pendidikan Khas anjuran Jabatan Pendidikan Khas dan Jabatan Pendidikan Negeri. Selain daripada mempunyai Sijil Khas seperti yang dinyatakan di atas, Pegawai-Pegawai Perkhidmatan Pendidikan berkenaan hendakiah mengajar sepenuh masa di kelas percantuman di sekolah-sekolah biasa di bawah Jabatan Pendidikan Negeri. Kementerian juga telah meliluskan pembayaran dipanjangkan kepada Pensyarah-Pensyarah di Maktab Perguruan yang bertugas di dalam bidang Pendidikan Khas mengikut kadar yang telah ditetapkan. Tarikh Kuatkuasa 4.1 Tarikh kuatkuasa Surat Pekeliling ini ialah mulai 1. Januari 2001. Penutup 5.1. Semua Ketua Jabatan/Pengetua hendaklah mempastikan hanya anggota yang benar-benar layak sahaja diluluskan bayaran Insentif tersebut.5.2 Sebarang pertanyaan berhubung dengan pelaksanaan Surat Pekeliling ini bolehlah ditujukan kepada Bahagian Pembangunan Organisasi Dan Perkhidmatan, Kementerian Pendidikan Malaysia. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” “CINTAILAH BAHASA KITA” (NG: ) agian Pembangunan Organisasi Dan Perkhidmatan, b.p Ketua Setiausaha, Kementerian Pendidikan Malaysia. Salinan Kepada: Ketua Setiausaha, Kementerian Pendidikan Malaysia. Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia. ; Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia (P&0). Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia (K&P). i Timbalan Ketua Pengarah (Pendidikan Khas). Pengarah Bahagian, Bahagian Perancangan Dan Penyelidikan. “PENGURUSAN BERKUALITI MENJAYAKAN MIST” Mh Ypeel pendibas doce. .97