Anda di halaman 1dari 32

PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA 

SMA NEGERI 4 MATARAM 
 
PEMETAAN STANDAR ISI MENEMPATKAN SK/KD DAN INDIKATOR PADA 
TAHAPAN BERFIKIR BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM 
 

IMAM AHMADI 
 
 
PEMETAAN STANDAR ISI
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS/SEMESTER : X /GANJIL
RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
1. Memahami struktur 1.1 Memahami struktur atom C4 0 Membandingkan C2 Perkembangan Model X 2 JP
atom, sifat – sifat berdasarkan teori atom Bohr, perkembangan teori atom Atom (2 X 45 menit)
periodic unsure, dan sifat – sifat unsure, massa atom untuk menunjukkan kelebihan
ikatan kimia relative, dan sifat periodic dan kelemahannya
unsure dalam table periodic berdasarkan kajian literature
serta menyadari
keteraturannya, melalui 0 menentukan partikel dasar C2 Struktur atom X
pemahaman konfigurasi penyusun atom (proton,
electron electron, neutron)

0 Mengklasifikasikan unsure ke C2 Isotop, Isobar dan Isoton X 4 JP


dalam isotop, isoton, dan (4 X 45 menit)
isobar
0 Menentukan mssa atom
relatf suatu unsure C3 Massa atom relatif X
berdasarkan kelimpahan isop
dialam

0 menentukan konfigurasi C3 Konfigurasi Elektron X


electron berdasatkan nomor
atom

0 Menentukan electron valensi C3


suatu unsur

0 Membandingkan C2 Sistem Periodik Unsur X 2 JP


perkembangan system periodic Modern (2 X 45 menit)
unsure untuk mengidentifikasi

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 2


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
kekurangan dan kelebihan nya
0 Menentukan letak golongan C3 X
unsure dan periode
berdasarkan konfigurasi
elektron X

0 Mengklasifikasikan unsure ke C2 Sifat – Sifat Unsur


dalam logam, non logam, non
logam dan metalloid X

0 Menganalisis tabel, grafik 2 JP


untuk menentukan keteraturan C4 Sifat Keperiodikan Unsur X ( 2 x 45 menit)
jari – jari atom, energy ionisasi,
afinitas electron dan
keelektronegatifan

1.2 Membandingkan proses C4 0 Menjelaskan susunan electron C2 Susunan elektron stabil X 6 JP


pembentukan ikatan ion, ikatan stabil unsure-unsur gas mulia (6 X 45 menit)
kovalen, ikatan kovalen 0 Menjelaskan kecenderungan
koordinasi, dan ikatan logam suatu unsure untuk mencapai C2 Cara unsure mencapai
serta hubungannya dengan susunan electron stabil susunan electron stabil
sifat fisik senyawa yang
terbentuk 0 Menjelaskan s proses C3 Ikatan Ion
pembentukan ikatan ion,

0 Menjelaskan proses C3 Ikantan Kovalen


terbentuknya ikatan
kovalentungal, rangkap dua,
dan rangkap tiga

0 Menjelaskan sifat-sifat C3 Sifat senyawa ion dan


senyawa ion dan senyawa kovalen
kovalen

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 3


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3

0 Menjelaskan terbentuknya
ikatan koordinasi pada C3 Ikatan Koordinasi
beberapa senyawa

0 Menyelidiki kepolaran
beberapa senyawa dan C2/P2 Kepolaran senyawa
hubungannya dengan
keelektronegatifan melalui
percobaan

0 Menjelaskan terbentuknya C4 Ikatan logam


ikatan logam dan
hubungannya dengan sifat fisik
logam
2 Memahami hukum – 2.1 Mendeskripsikan tata nama C4 Tata nama senyawa X 2 JP
hukum dasar kimia senyawa anorganik dan organic Menuliskan nama senyawa C3 Sederhana (2 X 45 menit)
dan penerapannya sederhana serta persamaan biner
dalam perhitungan reaksinya X
kimia (stoikiometri) Menuliskan nama senyawa C3
poliatomik
X
Menuliskan nama senyawa C3
organic sederhana

Menyetarakan reaksi sederhana C4 Persamaan reaksi X 4 JP


dengan diberikan nama – nama sederhana (4 X 45 menit)
zat yang terlibat dalam reaksi atau
sebaliknya
2.2 Membuktikan dan C5 Membuktikan hokum Lavoisier C4 Hukum – hukum dasar X 4 JP
mengkomunikasikan melalui percobaan kimia (4 X 45 menit)
berlakunya hukum – hukum Menggunakan data percobaan
dasar kimia melalui percobaan untuk membuktikan berlakunya
serta menerapkan konsep mol hukum Proust

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 4


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
dalam menyelesaikan
perhitungan kimia Menggunakan data percobaan C5
pada senyawa untuk membuktikan
berlakunya hokum kelipatan
berganda
Menggunakan data percobaan
untuk mrmbuktikan berlakunya C4
hukum Gay Lussak dan Hipotesis
Avogadro
Menggunakan data percobaan C4
untuk mrmbuktikan berlakunya
Hipotesis Avogadro
Perhitungan Kimia X 6 JP
Mengkonversi jumlah mol dengan C5 (stoikiometri) (6 X 45 menit)
jumlah partikel, massa dan volum
zat

Menentukan rumus empiris ,


rumus molekul dan rumus Kristal C3

Menentukan kadar zat dalam


senyawa C4

Menentukan banyak zat pereaksi C4


atau hasil reaksi

Menentukan pereaksi pembatas C4


dalam suatu reaksi

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 5


PEMETAAN STANDAR ISI
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS/SEMESTER : X / GENAP
RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
1. Memahami sifat – 1.1 Mengidentifikasi sifat larutan C5 0 Mengidentifikasi sifat C4/P2 Larutan elektrolit dan non X 2 JP
sifat larutan non elektrolit berdasarkan data hasil larutan elektrolit dan non elektrolit (2 X 45 menit)
elektrolit dan percobaan elektrolit dalam berbagai
elektrolit serta reaksi larutan berdasarkan hasil
oksidasi – reduksi pengamatan

0 Mengelompokkan larutan C4 Jenis larutan elektrolit X


ke dalam elektrolit dan non berdasarkan daya hantar
elektrolit berdasarkan sifat listrik
daya hantar listriknya

0 Menjelaskan penyebab C2 X
kemampuan elektrolit
menghantarkan arus listrik

0 Menjdeskripsikan bahwa C5 Jenis Larutan elektrolit X


larutan elektrolit dapat berdasarkan ikatan
berupa senyawa ion dan
senyawa kovalen polar

1.2 Menjelaskan perkembangan C4 0 Membedakan konsep C2 Konsep dasar redoks X 6 JP


konsep reaksi oksidasi reduksi oksidasi reduksi ditinjau dari (6 X 45 menit)
dan hubungannya dengan tata penggabungan dan
nama senyawa serta pelepasan oksigen,
penerapannya pelepasan dan penerimaan
electron, serta peningkatan
dan penurunan bilangan
oksidasi

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 6


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3

0 Menentukan bilangan C3 X
oksidasi atom unsure dalam
senyawa atau ion

0 Menentukan oksidator dan C3 X


reduktor dalam reaksi redoks

0 Memberi nama senyawa C4 Tata Nama Senyawa Biner X 2 JP


biner menurut IUPAC (2 X 45 menit)

0 Mendeskripsikan konsep C3 Aplikasi Redoks dalam X


larutan elektrolit dan konsep memecahkan masalah
redoks dalam memecahkan lingkungan
masalah lingkungan

4. Memahami sifat – 4.1 Mendeskripsikan kekhasan C4 0 Mengidentifikasi unsure C, C4 Identifikasi atom C, H dan X 2 JP
sifat senyawa organic atom karbon dalam membentuk H, dan O dalam senyawa O (2 X 45 menit)
atas dasar gugus senyawa hidrokarbon karbon melalui percobaan
fungsi dan senyawa
makromolekul 0 Mendeskripsikan kekhasan C4 Kekhasan Atom Karbon X
atom karbon dalam senyawa
karbon

0 Membedakan atom C C2 Atom C Primer, Sekinder X


primer, sekunder, tertier dan dan tertier
kuartener

4.2 Menggolongkan senyawa C2 0 Mengelompokkan senyawa C2 Alkana, alkena dan alkuna X 8 JP


hidrokarbon berdasarkan hidrokarbon berdasarkan (8 X 45 menit)
strukturnya dan hubungannya kejenuhan ikatan
dengan sifat senyawa
X

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 7


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
0 Memberi nama senyawa C4 Tata Nama IUPAC
alkana, alkena dan alkuna
X
0 Menyimpulkan hubungan C4 Sifat – sifat fisik senyawa
tititik didih senyawa hidrokarbon
hidrokarbon dengan massa
atom relative dan strukturnya
X
0 Menentukan isomer struktur C5 Isomer
(kerangka, posisi, fungsi) dan
isomer geometri (Cis dan
Trans)

0 Menuliskan reaksi C4 Reaksi pada senyawa X 2 JP


sederhana pada senyawa karbon (2 X 45 menit)
alkana, alkena dan alkuna

4.3 Menjelaskan proses C4 0 Menjelaskan proses C2 Minyak bumi X 2 JP


pembentukan dan tehnik pembentukan minyak bumi (2 X 45 menit)
pemisahan fraksi – fraksi dan gas alam
minyak bumi serta
kegunaannya 0 Menjelaskan komponen – C2 Fraksi Minyak bumi X
komponen utama penyusun
minyak bumi

0 Menafsirkan bagan C4 X
penyulingan bertingkat
untuk menjelaskan tehnik
pemisahan fraksi fraksi
minyak bumi

0 Membedakan kualitas C2 Mutu Bensin X 2 JP


bensin berdasarkan bilangan (2 X 45 menit)
oktan

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 8


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3

0 Menganalisis dampak C4 Dampak pembakaran X


pembakaran bahan bakar bahan bakar
terhadap lingkungan

4.4 Menjelaskan kegunaan dan C3 0 Menjelaskan kegunaan dan C3 Hidrokarbon dalam X 2 JP


komposisi senyawa komposisi senyawa kehidupan sehari – hari (2 X 45 menit)
hidrokarbon dalam kehidupan hidrokarbon dalam bidang
sehari – hari dalam bidang pangan
pangan, sandang, papan,
perdagangan, seni dan estetika 0 Menjelaskan kegunaan dan C3 X
komposisi senyawa
hidrokarbon dalam bidang
sandang dan papan

0 Menjelaskan kegunaan dan C3 X


komposisi senyawa
hidrokarbon dalam bidang
perdagangan, seni dan
estetika

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 9


PEMETAAN STANDAR ISI
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS/SEMESTER : XI IPA /GANJIL
RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
1. Memahami struktur 1.1 Menjelaskan teori atom Bohr C4 ¾ Menjelaskan teori atom C2 Teori Atom Mekanika X 4 JP
atom untuk dan mekanika kuantum untuk mekanika kuantum Kuantum (4 X 45 menit)
meramalkan sifat – menuliskan konfigurasi electron
sifat periodic unsure, dan diagram orbital serta ¾ Menentukan bilangan C3 Bilangan Kuantum X
struktur molekul, dan menentukan letak unsure dalam kuantum suatu electron
sifat – sifat senyawa table periodic
¾ Menggambar bentuk – C2 Bentuk – Bentuk Orbital X
bentuk orbital

¾ Menggunakan prinsip C4 Konfigurasi electron X 2 JP


Aufbau, aturan Hund dan (2 X 45 menit)
azas larangan Pauli untuk
menuliskan konfigurasi
electron dan diagram orbital

¾ Menentukan letak suatu C3 Sistem periodic unsur X 2 JP


unsure dalam system (2 x 45 menit)
periodic unsure berdasarkan
konfigurasi elektronnya

1.2 Menjelaskan teori jumlah C4 X 4 JP


pasangan electron disekitar inti ¾ Menentukan Bentuk (4 x 45 menit)
atom dan teori hibridisasi untuk molekul berdasarkan teori C3 Bentuk Molekul
meramalkan bentuk molekul pasangan electron X

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 10


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
¾ Menentukan bentuk molekul
berdasarkan teori hibrididasi C4 Hibridisasi X

1.3 Menjelaskan interaksi antar C4 ¾ Menjelaskan gaya antar C4 Gaya Antar Molekul X 2 JP
molekul (gaya antar molekul) molekul (gaya Van Der (2 X 45 menit)
dengan sifatnya Waals, gaya London, dan
Ikatan hydrogen)

¾ Menjelaskan perbedaan C4 X
sifat fisik (titik didih, titik
beku) berdasarkan
perbedaan gaya antar
molekul (gaya Van Der
Waals, gaya London, dan
Ikatan hydrogen)

2. Memahami 2.1 Mendeskripsikan perubahan C2 ¾ Menjelaskan hukum/azas C2 Hukum Kekekalan Energy X 2 JP


perubahan energi entalpi suatu reaksi, reaksi kekekalan energy (2 X 45 menit)
dalam reaksi kimia eksoterm, dan reaksi endoterm
dan cara ¾ Membedakan system dan C2 Entalpi Sistem dan X
pengukurannya lingkungan Lingkungan

¾ Membedakan reaksi yang C2 Reaksi Eksoterm dan X


melepaskan kalor Endoterm
(eksoterm) dengan reaksi
yang menerima kalor
(endoterm) melalui
percobaan

¾ Menjelaskan macam – C2 Perubahan Entalpi X 2 JP


macam perubahan entalpi (2 X 45 menit)

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 11


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
2.2 Menentukan ΔH reaksi C3 ¾ Menghitung harga ΔH C3 Kalorimetri X 2 JP
berdasarkan percobaan, reaksi melaui percobaan/ (2 X 45 menit)
Hukum Hess, data perubahan kalorimetri
entalpi pembentukan standar,
dan data energy ikatan ¾ Menghitung harga ΔH C3 Hukum Hess X 2 JP
reaksi berdasarkan Hukum (2 X 45 menit)
Hess

¾ Menghitung ΔH reaksi C3 Data (ΔHf0) X 2 JP


berdasarkan data perubahan (2 X 45 menit)
entalpi pembentukan standar
(ΔHf0)

¾ Menghitung ΔH reaksi C3 Energi Ikatan X 2 JP


berdasarkan data energy (2 X 45 menit)
ikatan

3. Memahami kinetika 3.1 Mendeskripsikan pengertian C5 ¾ Menghitung konsentrsi C2 Konsentrasi larutan X 2 JP


reaksi, laju reaksi dengan melakukan larutan ( molaritas) (2 X 45 menit)
kesetimbangan kimia percobaan tentang factor –
factor – factor yang factor yang mempengaruhi laju ¾ Menuliskan ungkapan laju C2 Laju Reaksi
mempengaruhinya, reaksi reaksi
serta penerapannya
dalam kehidupan ¾ Menghitung laju reaksi
berdasarkan data percobaan C2

¾ Menyimpulkan pengaruh C4 Faktor – factor yang X 2 JP


luas permukan,konsentrasi, mempengaruhi laju reaksi (2 X 45 menit)
suhu dan katalis berdasarkan
hasil pengamatan
¾ Membuat dan menafsirkan C5
grafik dari data percobaan
tentang factor-faktor yang

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 12


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
mempengaruhi laju reaksi
3.2 Memahami teori tumbukan C3 ¾ Menjelaskan pengaruh C2 Teori Tumbukan X 2 JP
(tabrakan) untuk menjelaskan konsentrasi, luas permukaan (2 X 45 menit)
factor – factor penentu laju dan bidang sentuh, dan suhu
orde reaksi serta terapannya terhadap laju reaksi
dalam kehidupan sehari – hari berdasarkan teori tumbukan

¾ Membedakan diagram X
energy potensial dari reaksi C3
kimia dengan menggunakan
katalisator dan yang tidak
menggunakan katalisator
X
¾ Menjelaskan pengertian, C3
peranan katalisator dan
energy pengaktifan dengan
menggunakan diagram

¾ Menentukan orde reaksi, C4 Orde Reaksi X 4 JP


persamaan laju reaksi dan (4 X 45 menit)
waktu reaksi

¾ Menjelaskan peranan katalis C2 Peranan Katalis X


dalam mahluk hidup dan
insdustri

3.3 Menjelaskan kesetimbangan C4 ¾ Menjelaskan kesetimbngan C2 Kesetimbngan dinamsis X 4 JP


dan factor – factor yang dinamis (4 X 45 menit)
mempengaruhi pergeseran
arah kesetimbangan dengan ¾ Menjelaskan kesetimbangan C2 X
melakukan percobaan homogen dan heterogen

¾ Menjelaskan tetapan
kesetimbangan C2 X

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 13


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3

¾ Meramalkan arah C3 Factor – factor yang X 2 JP


pergeseran kesetimbangan mempengaruhi (2 X 45 menit)
dengan menggunakan azas kesetimbangan
Le – Chatelier

¾ Menyimpulkan pengaruh C5 X
perubahan suhu,
konsentrasi, tekanan, dan
volume pada pergeseran
kesetimbangan berdasarkan
hasil percobaan

3.4 Menentukan hubungan C4 ¾ Menafsirkan data hasil C4 Kc X 2 JP


kuantitatif antara pereaksi percobaan mengenai (2 X 45 menit)
dengan hasil reaksi dari suatu konsentrasi pereaksi dan
reaksi kesetimbangan hasil reaksi pada keadaan X
setimbang serta
menyimpulkan pengertian
tetapan kesetimbangan (Kc)

¾ Menghitung harga Kc C4
berdasarkan konsentrasi zat
dalam kesetimbangan

¾ Menghitung harga Kp C4 Kp X 2 JP
berdasarkan tekanan parsial (2 X 45 menit)
gas pereaksi dan hasil reaksi
pada keadaan setimbang

¾ Menghitung nilai Kp C4
berdasarkan Kc atau

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 14


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
sebaliknya

3.5 Menjelaskan penerapan prinsip C2 ¾ Menjelaskan prinsip system C2 Kesetimbngan dalam X 2 JP


kesetimbangan dalam kesetimbangan kimia dalam industri (2 X 45 menit)
kehidupan sehari – hari dan industry kimia
industry

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 15


PEMETAAN STANDAR ISI
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS/SEMESTER : XI IPA / GENAP
RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
4. Memahami sifat – 4.1 Mendeskripsikan teori – teori C4 ¾ Menjelaskan pengertian C2 Teori Asam Basa Arrhenius X 4 JP
sifat larutan asam asam basa dengan asam basa menurut (4 X 45 menit)
basa, metode menentukan sifat larutan dan Arrhenius
pengukuran, dan menghitung pH larutan ¾ Menjelaskan pengertian C2 Teori asam basa Brosnstet-
terapannya asam basa menurut Lowry X
Bronstet-Lowry
¾ Menuliskan persamaan C3
reaksi asam dan basa
menurut Bronstet-Lowry dan
menunjukan pasangan asam
basa konjugat
¾ Menjelaskan pengertian C2 Teori asam basa Lewis
asam basa menurut Lewis

¾ Memperkirakan pH suatu C4 Derajat keasaman (pH) X 2 JP


larutan berdasarkan hasil (2 X 45 menit)
pengamatan trayek
perubahan warna berbagai
indicator asam basa

¾ Menentukan urutan C3 Derajat ionisasi, Tetapan X 2 JP


kekuatan asam atau basa asam (Ka) dan Tetapan (2 X 45 menit)
berdasarkan harga tetapan basa (Kb)
asam (Ka) atau tetapan basa

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 16


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
(Kb)

¾ Menghitung harga derajat C3 X


disosiasi (α) berdasarkan
harga Ka atau Kb

¾ Menghitung pH larutan C3 Asam Basa Kuat dan X 4 JP


asam atau basa yang Aasam basa lemah (4 X 45 menit)
diketahui konsentrasinya

¾ Menjelaskan penggunaan C3 Aplikasi Konsep pH dalam X


konsep pH dalam lingkungan pencemaran

4.2 Menghitung banyaknya C4 ¾ Menuliskan reaksi dalam C4 Stoikiometri larutan X 6 JP


pereaksi dan hasil reaksi dalam bentuk ion maupun larutan (6X 45 menit)
larutan elektrolit dari hasil titrasi
asam dan basa ¾ Menyelesaikan berbagaoi X
perhitungan tang melibatkan C4
reaksi dalam larutan

X
¾ Menentukan konsentrasi
asam atau basa dengan C3 Titrasi Asam Basa
titrasi
X
¾ Menentukan kadar zat
melalui titrasi C4

¾ Menentukan indicator yang


tepat digunakan untuk titrasi C4
asam dan basa

¾ Membuat grafik titrasi dari

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 17


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
data hasil percobaan C4

4.3 Mendeskripsikan sifat larutan C4 ¾ Menjelaskan terbentuknya C2 Larutan Penyangga X 2 JP


penyangga dan peranan larutan larutan penyangga (2 X 45 menit)
penyangga dalam tubuh
mahluk hidup
¾ Menganalisis larutan C4 X
penyangga dan bukan
penyangga melalui
percobaan
¾ Menghitung pH larutan C3 pH larutan penyangga X 6 JP
penyangga (6 X 45 menit)

¾ Menghitung pH larutan C4 X
penyangga dengan
penambahan sedikit asam
atau sedikit basaatau dengan
pengenceran

¾ Menjelaskan fungsi larutan C2 Fungsi Larutan penyangga X


penyangga dalam tubuh
mahluk hidup

4.4 Menentukan jenis garam yang C4 ¾ Menjelaskan terbentuknya C2 Hidrlolisis garam X 6 JP


mengalami hidrolisis dalam air larutan garam terhidrolisis (6 X 45 menit)
danpH larutan garam tersebut
¾ Membedakan larutan garam
yang mengalami hidrolisis C2 X
sempurna dan sebagian

¾ Menentukan ciri – ciri C2 Sifat garam yang X


beberapa jenis garam yang terhidrolisis
yang dapat terhidrolisisdalam

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 18


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
air melalui percobaan

¾ Meghitung pH larutan C4 pH larutan garam yang X


garam yang terhidrolisis terhidrolisis
4.5 Menggunakan kurva C4 ¾ Membuat kurva titrasi asam C3 Grafik Titrasi asam dan X 2 JP
perubahan harga pH pada kuat dan basa kuat basa (2 X 45 menit)
titrasi asam basa untuk berdasarkan data hasil
menjelaskan larutan penyangga penelitian
dan hidrolisis
¾ Menganalisis grafik hasil C4 X
titrasiasam kuat dan basa
lemah
¾ Membuat kurva titrasi asam C3 X
lemah dan basa kuat
berdasarkan data hasil
penelitian

¾ Menganalisis grafik hasil C4 X


titrasi asam lemah dan basa
lemah

¾ Menentukan jenis indicator C4 X


berdasarkan kurva titrasi
yang diperoleh

4.6 Memprediksi terbentuknya C4 ¾ Menjelaskan kelarutan C2 Kelarutan X 10 JP


endapan dari suatu reaksi ¾ Menjelaskan (10 X 45 menit)
berdasarkan prinsip kelarutan kesetimbangan dalam larutan C4 Kelarutan dan hasil kali
dan hasil kali kelarutan jenuh atau larutan garam kelarutan
yang sukar larut
X
¾ Menghubungkan tetapan C3
hasil kali kelarutan dengan Hubungan Ksp dengan
tingkat kelarutan atau kelarutan(s)

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 19


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
pengendapannya
X
¾ Menuliskan ungkapan C3
berbagai Ksp elektrolit yang
sukar larut dalam air
X
¾ Menghitung kelarutan suatu C3
elektrolit yang sukar larut
berdasarkan data harga Ksp
atau sebaliknya
X
¾ Menjelaskan pengaruh C4
penambahan ion senama Pengaruh ion senama
dalam larutan
X
¾ Menentukan pH larutan dari C4
harga Ksp – nya Hubungan Ksp dengan pH
X
¾ Memperkirakan C4
terbentuknya endapan Hubungan Ksp dengan
berdasarkan harga Ksp reaksi pengendapan

5. Menjelaskan 5.1 Membuat berbagai system C2 ¾ Menjelaskan berbagai C2 Macam – macam system X 4 JP
system dan sifat koloid dengan bahan – bahan macam koloid koloid (4 X 45 menit)
koloid serta yang ada disekitarnya
penerapannya dalam ¾ Menjelaskan proses C2 Pembuatan koloid X
kehidupan sehari – pembuatan koloid melalui
hari percobaan

¾ Membuat berbagai system C2 X


koloid

5.2 Mengelompokkan sifat – sifat C3 ¾ Mengklasifikasi C4 System koloid X 6 JP

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 20


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
koloid dan penerapannya suspenseikasar, larutan (6 X 45 menit)
dalam kehidupan sehari – hari sejati dan koloid berdasarkan
data hasil pengamatan

¾ Menjelaskan sifat – sifat C2 Sifat koloid X


kolid

¾ Membedakan koloid liofob C2 Koloid liofob dan liofil X


dan liofil

¾ Mendeskripsiskan peranan C5 Peranan koloid dalam X


koloid pada berbagai industry kehidupan
kosmeti,makanan,dan
farmasi

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 21


PEMETAAN STANDAR ISI
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS/SEMESTER : XII IPA /GANJIL
RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
1. Menjelaskan sifat – 1.1 Menjelaskan penurunan C4 ¾ Menghitung konsentrasi C2 Konsentrasi larutan X 4 JP
sifat larutan non tekanan uap, kenaikan titik suatu larutan (kemolalan (4 X 45 menit)
elektrolit dan didih, penurunan titik beku dan fraksi mol)
elektrolit larutan dan tekanan osmosis
termasuk sifat koligatif larutan ¾ Menjelaskan pengertian C1 Sifat Koligatif Larutan
sifat koligatif larutan non X
elektrolit (hokum Raoulth)
dan larutan elektrolit

¾ Menjelaskan pengaruh zat C2 Penurunan Tekanan Uap X


teralarut yang sukar
menguap terhadap tekanan
uap pelarut

¾ Mengitung tekanan uap C3 X


larutan berdasarkan data
percobaan

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 22


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
¾ Mengamati penurunan titik C2 Titik beku dan titik didih X 6 JP
beku suatu zat cair akibat larutan elektrolit dan non (6X 45 menit)
penambahan zat terlarut elektrolit
melalui percobaan

¾ Menghitung penurunan C3 X
titik beku larutan elektrolit
dan non elektrolit
berdasarkan data
percobaan

X
¾ Menghitung kenaikan titik
didih larutan elektrolit dan C3
non elektrolit berdasarkan
data percobaan
X
¾ Menganalisis diagram PT
untuk menafsirkan C4 Diagram PT
penurunan tekanan uap,
penurunan titik beku dan
kenaikan titik didih larutan X

¾ Menjelaskan pengertian
osmosis dan tekanan C2 Tekanan osmosis larutan
osmosis serta terapannya elektrolit dan non elektrolit

¾ Menghitung tekanan X
osmosis larutan elektrolit C3
dan non elektrolit

1.2 Membandingkan antara sifat C4 ¾ Menganalisis data C4 Perbedaan sifat koligatif X 2 JP


koligatif larutan non elektrolit percobaan untuk larutan elektrolit dan non (2X 45 menit)
dengan sifat koligatif larutan membandingkan sifat elektrolit
elektrolit yang konsentrasinya koligatif larutan elektrolit

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 23


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
sama berdasarkan data dan non elektrolit
percobaan

2 Menerapkan konsep 2.1 Menerapkan konsep reaksi C3 ¾ Menyetarakan reaksi C3 Persamaan reaksi redoks X 4 JP
reaksi oksidasi- oksidasi-reduksi dalam sistem redoks dengan cara (4X 45 menit)
reduksi dan elektrokimia yang melibatkan setengah reaksi (ion
elektrokimia dalam energi listrik dan kegunaannya elektron)
teknologi dan dalam mencegah korosi dan ¾ Menyetarakan reaksi
kehidupan sehari-hari dalam industri redoks dengan cara C3 X
perubahan bilangan
oksidasi (PBO)
¾ Menyimpulkan ciri-ciri C2 Sel Volta X 6 JP
reaksi redoks yang (6X 45 menit)
berlangsung secara
spontan melalui percobaan

¾ Menggambarkan susunan C3 X
sel Volta atau sel Galvani
dan menjelaskan fungsi tiap
bagiannya

¾ Menjelaskan bagaimana C2 X
energi listrik dihasilkan dari
reaksi redoks dalam sel
Volta
X
¾ Menuliskan lambang sel C2
dan reaksi-reaksi yang
terjadi pada sel Volta
X
¾ Menghitung potensial sel C3
berdasarkan data potensial
standar
X

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 24


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
¾ Menjelaskan prinsip kerja C3 Aplikasi sel Volta dalam
sel Volta yang banyak kehidupan
digunakan dalam kehidupan
(baterai, aki dll)

2.2 Menjelaskan reaksi oksidasi- C3 ¾ Mengamati reaksi yang C2 Reaksi elektrolisis X 6 JP


reduksi dalam sel elektrolisis terjadi di anoda dan katoda (6X 45 menit)
pada reaksi elektrolisis
melalui percobaan

¾ Menuliskan reaksi yang C3 X


terjadi di anoda dan katoda
pada larutan atau cairan
dengan elektroda aktif
ataupun elektroda inert

¾ Menjelaskan faktor-faktor C2 Korosi X


yang mempengaruhi
terjadinya korosi melalui
percobaan

¾ Menjelaskan beberapa C2 X
cara untuk mencegah
terjadinya korosi

2.3 Menerapkan hukum Faraday C3 ¾ Menerapkan konsep C3 Hukum Faraday X 6 JP


untuk elektrolisis larutan hukum Faraday dalam (6X 45 menit)
elektrolit perhitungan sel elektrolisis

¾ Menuliskan reaksi C3 X
elektrolisis pada
penyepuhan dan pemurnian
suatu logam

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 25


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
3. Memahami 3.1 Mengidentifikasi kelimpahan C2 ¾ Mengidentifikasi C2 Unsur-unsur golongan X 2 JP
karakteristik unsur- unsur-unsur utama dan transisi keberadaan unsur-unsur utama dan transisi (2X 45 menit)
unsur penting, di alam dan produk yang yang ada di alam terutama
kegunaan dan mengandung unsur tersebut di Indonesia (gas mulia,
bahayanya, serta halogen, alkali, alkali tanah,
terdapatnya di alam aluminium, karbon, silikon,
belerang, krom, tembaga,
seng, besi, oksigen dan
nitrogen)

¾ Mengidentifikasi produk- C2 X
produk yang mengandung
zat tersebut
3.2 Mendeskripsikan C2/P2 ¾ Mengidentifikasi sifat-sifat C2 Sifat fisik dan sifat kimia X 16 JP
kecenderungan sifat fisik dan fisik unsur utama dan unsur (16X 45 menit)
kimia unsur utama dan unsur unsur transisi (titik didih,
transisi (titik didih, titik leleh, titik leleh, kekerasan,
kekerasan, warna, kelarutan, warna, kelarutan, dan sifat
kereaktifan, dan sifat khusus khusus lainnya)
lainnya)
¾ Mengidentifikasi sifat-sifat C2 X
kimia (kereaktifan,
kelarutan) melalui
percobaan
X
¾ Mengidentifikasi daya C2
pengoksidasi halogen dan
daya pereduksi halida
melalui percobaan
X
¾ Mengidentifikasi reaksi C2
nyala senyawa logam
(terutama alkali dan alkali
tanah) melalui percobaan
X

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 26


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
¾ Mengidentifikasi C2/P2
keteraturan sifat fisik dan
sifat kimia unsur-unsur
periode ke tiga melalui
percobaan X

¾ Menjelaskan cara C2
menghilangkan kesadahan
air melalui percobaan

3.3 Menjelaskan manfaat, C3 ¾ Menjelaskan manfaat dan C2 Manfaat dan dampak X 4 JP


dampak dan proses pembuatan dampak unsur-unsur unsur-unsur dalam (4X 45 menit)
unsur-unsur dan senyawanya (seperti gas mulia, halogen, kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari alkali, alkali tanah, dan industri
aluminium, karbon, silikon,
belerang, krom, tembaga,
seng, besi, oksigen dan
nitrogen) serta senyawanya
dalam kehidupan sehari-
hari dan industri.

¾ Menjelaskan pembuatan C2 X
unsur dan senyawanya di
laboratorium dan industri
(misalnya H2SO4, N2, Fe,
Al, NH3 dan O2)

¾ Menentukan komposisi C3 X
unsur dalam pupuk

3.4 Mendeskripsikan unsur-unsur C2 ¾ Menjelaskan penemuan C2 Penemuan sinar radioaktif X 4 JP


radioaktif dari segi sifat-sifat sinar radioaktif (4X 45 menit)
fisik dan sifat-sifat kimia,
kegunaan, dan bahayanya ¾ Mengidentifikasi sifat-sifat C2 Sifat sinar radioaktif X

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 27


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
sinar radioaktif

¾ Menentukan pita kestabilan C3


inti

¾ Menuliskan persamaan C3 Persamaan reaksi inti X


reaksi inti

¾ Menjelaskan kegunaan C2 Kegunaan unsur radioaktif X


unsur-unsur radioaktif

¾ Menjelaskan bahaya C2 Bahaya sinar radioaktif X


unsur-unsur radioaktif

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 28


PEMETAAN STANDAR ISI
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS/SEMESTER : XII IPA /GENAP
RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
4. Memahami 4.1 Mendeskripsikan struktur, C4 ¾ Mengidentifikasi gugus C2 Struktur dan tata nama X 16 JP
senyawa organic dan cara penulisan, tata nama, fungsi senyawa karbon senyawa karbon (16 X 45 menit)
reaksinya, benzene sifat, kegunaan, dan
dan turunannya , dan identifikasi senyawa ¾ Menuliskan struktur dan
makromolekul karbon(haloalkana, alkanol, nama senyawa karbon C2 X
alkoksi alkana, alkanal, berdasarkan gugus
alkanon, alkanoat, dan alkil fungsinya.
alkanoat
¾ Menentukan isomer-isomer C2 Isomer X
senyawa karbon.

¾ Menjelaskan sifat fisik C2 Sifat fisis dan sifat kimia X


senyawa karbon. senyawa karbon

¾ Menjelaskan reaksi C2 Reaksi identifikasi X


identifikasi gugus fungsi senyawa karbon
senyawa karbon

¾ Menuliskan reaksi C4 Reaksi senyawa karbon X


senyawa karbon (reaksi
oksidasi, adisi, substitusi,
eliminasi) Kegunaan senyawa
C2 karbon X
¾ Menjelaskan kegunaan
senyawa karbon

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 29


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
4.2 Mendeskripsikan struktur, C2 ¾ Menuliskan struktur dan C2 Struktur dan tata nama X 6 JP
cara penulisan, tata nama, sifat, nama senyawa benzene benzene dan turunannya (6 X 45 menit)
dan kegunaan benzene dan dan turunanya
turunannya
¾ Menjelaskan reaksi C2 Reaksi benzene X
substitusi atom H pada
cincin benzene
X
¾ Menjelaskan pengertian C2
ortho, meta para
Sifat fisik dan sifat kimia X
¾ Menganalisis sifat fisiik dan C2 benzene dan turunannya
sifat kimia benzene dan
turunanya
Keguanan benzene dan X
¾ Menjelaskan keguanaan C2 turunannya
dan bahaya senyawa
benzene dan turunannya
dalam kehidupan sehari –
hari

4.3 Mendeskripsikan struktur, C3 ¾ Mengidentifikasi polimer C2 Polimer X 6 JP


tata nama, penggolongan, alam dan polimer sintetik (6 X 45 menit)
sifat, dan kegunaan
makromolekul(polimer, ¾ Menjelaskan sifat fisik dan C2 X
karbohidrat, dan protein) sifat kimia polimer

¾ Menulsikan reaksi C4 X
pembentukan polimer

¾ Menjelaskan kegunaan C2 X
polimer dan mewaspadai
dampaknya terhadap
lingkungan

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 30


RUANG
STANDAR THP INDIKATOR PENCAPAIAN THP LINGKUP ALOKASI
KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI POKOK
KOMPETENSI (SK) B`PKIR KOMPETENSI B`PKIR WAKTU
1 2 3
¾ Menggolongkan C3 Karbohidrat X
monosakarida menjadi
aldosa dan ketosa

¾ Menjelaskan reaksi C2 X
hidrolisis disakarida dan
polisakarida dengan
bantuan enzim X

¾ Mengidentifikasi C2
karbohidrat dengan reagen X

¾ Menuliskan rumus struktur C2 Protein


asam amino esensial X

¾ Menentukan gugus peptide C2


pada protein

4.4 Mendeskripsikan struktur, ¾ Menuliskan rumus struktur C2 Rumus struktur dan nama 6 JP
tata nama, penggolongan, dan nama lemak dan lemak (6 X 45 menit)
sifat, dan kegunaan lemak minyak
¾ Menggolongkan lemak C2 Penggolongan lemak dan
berdasarkan kejenuhan minyak
ikatannya
¾ Mengamati dan
menguraikan sifat fisik dan C2 Sifat fisik dan sifat kimia
sifat kimia lemak dan lemak dan minyak
minyak
¾ Menjelaskan fungsi dan
peran lemak dan minyak C2 Fungsi dan peran lemak
daalm kehidupan sehari – dan minyak
hari

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 31


KETERANGAN :
Ruang Lingkup
1. Struktur atom, sistem periodik, dan ikatan kimia, stoikiometri, larutan non-elektrolit dan elektrolit, reaksi oksidasi-reduksi, senyawa organik dan makromolekul
2. Termokimia, laju reaksi dan kesetimbangan, larutan asam basa, stoikiometri larutan, kesetimbangan ion dalam larutan dan sistem koloid
3. Sifat koligatif larutan, redoks dan elektrokimia, karakteristik unsur, kegunaan, dan bahayanya, senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, Makromolekul

Keterangan Ranah Kognitif:


C1: Pengetahuan, C2: Pemahaman, C3: Penerapan, C4: Analisis, C5: Sintesis, C6: Penilaian

Keterangan Ranah Afektif:


A1: Menerima (Memilih, Mempertanyakan, Mengikuti, Mematuhi, Meminati)
A2: Menanggapi (Menjawab, Membantu, Mengajukan, Menyenangi, Menyetujui, Menampilkan, Melaporkan, Menolak)
A3: Menilai (Menganut, Mengubah, Menata, Membentuk pendapat, Memadukan, Mengelola, Menegosiasi)
A4: Menghayati (Berakhlak mulia, Mengkualifikasi, Melayani, Membuktikan, Memecahkan)

Keterangan Ranah Psikomotorik:


P1 : Menirukan (Menyesuaikan, Menggabungkan, Mengatur, Mengumpulkan, Menimbang, Mengubah, Membersihkan, Mengonstruksi)
P2 : Memanipulasi (Mengoreksi, Mendemonstrasikan, Merancang, Mengidentifikasikan, Membuat, Memanipulasi, Mencampur)
P3 : Pengalamiahan (Menggantikan, Memproduksi, Mencampur, Mengoperasikan)
P4 : Artikulasi (Mempertajam, Membentuk, Menggunakan, Menseketsa)

Imam Ahmadi SMA Negeri 4 Mataram ;E-Mail : chem._im@telkom.net Page 32