DISUSUN
IJLAL ARKAN
IX B
SMP NEGERI 1 BENTENG
TAHUN AJARAN 2011/2012
Laporan Ilmiah yang berjudul
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas kehendak-
Nyalah laporan ilmiah yang berjudul “Peranan Internet bagi Peningkatan Prestasi Belajar Siswa
SMP Negeri 1 Benteng”, tujuan penulis laporan ini adalah untuk memaparkan bagaimana
peranan internet bagi peningkatan prestasi belajar siswa SMP Negeri 1 Benteng.
Dalam penyelesaian laporan ilmiah ini, penulis banyak mengalami kesulitan, terutama
pada saat mengumpulkan materi serta penyelesaian angketnya. Namun, berkat kerjasama dalam
kelompok dan bantuan dari berbagai pihak, akhirnya, karya ilmiah ini dapat diselesaikan,
walaupun masih banyak kekurangannya.
Penulis menyadari bahwa sebagai seorang penulis pelajar masih banyak memiliki
kekurangan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang positif agar
laporan ilmiah ini menjadi lebih baik dan bermanfaat di masa yang akan datang.
Penulis berharap semoga laporan ilmiah ini benar-benar membuktikan bahwa Internet
mampu memberikan sumbangsih terhadap peningkatan prestasi belajar siswa. Semoga laporan
ilmiah ini pun bermanfaat bagi kita semua. Amin
Penulis
DAFTAR ISI
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Internet ……………………………………………………………………………...4
2.2 Dampak Positif Penggunaan Internet ……………………………………….............4
2.3 Dampak Negatif Penggunaan Internet……………………………………………....4
2.4 Penanggulangan Dampak Negatif Internet ……………………………………...….6
2. Metode Kepustakaan
Metode kepustakaan adalah suatu metode penilitian yang dilakukan dengan menggunakan
buku-buku sebagai referensi untuk memperoleh gambaran mengenai masalah yang diangkat
dalam karya ilmiah ini.
2.1 Internet
Internet merupakan jaringan global komputer dunia, besar dan sangat luas sekali dimana
setiap komputer saling terhubung satu sama lainnya dari negara ke negara lainnya di seluruh
dunia dan berisi berbagai macam informasi, mulai dari text, gambar, audio, video, dan lainnya.
Internet itu sendiri berasal dari kata Interconnection Networking, yang berarti hubungan
dari banyak jaringan komputer dengan berbagai tipe dan jenis, dengan menggunakan tipe
komunikasi seperti telepon, salelit, dan lainnya.
3.1 Kesimpulan
Dari pembahasan laporan ilmiah ini, penulis mengambil kesimpulan berikut.
1. Gagasan yang Diajukan
Adapun gagasan yang dapat kami ajukan adalah, sebagai seorang siswa yang mempunyai
nalar dan pikiran kritis terhadap persoalan yang ada, alangkah lebih baik jika menggunakan situs
jejaring sosial dengan lebih bijaksana dan sesuai dengan aturan, agar dampak negatif yang
ditimbulkan menjadi lebih berkurang. Sehingga motivasi belajar siswa tetap terjaga dan prestasi
belajar mereka dapat ditingkatkan lagi, sesuai dengan tugas dan tanggung jawab mereka sebagai
peserta didik.
2. Teknik Implementasi yang Dilakukan
Mengenai teknik implementasi, kami mencoba untuk memberikan pengarahan kepada siswa
tentang dampak dan akibat negatif dari situs jejaring sosial tersebut, agar siswa dapat lebih
memahami penggunaan situs jejaring sosial dan menggunakannya dengan baik. Selain itu siswa
juga perlu diberi kesadaran akan tugas dan tanggung jawabnya sebagai seorang pelajar untuk
meningkatkan motivasi dan prestasi belajarnya.
3.2 Saran
Berdasarkan pembahasan tersebut, saran penulis adalah sebagai berikut.
1. Jangan pergunakan internet secara berlebihan.
2. Dalam menjelajahi internet pilihlah situs-situs yang bermanfaat.
3. Jangan terlalu lama mengakses dan menjelajahi situs jejaring sosial dan berinteraksi secara
pasif di dalamnya.
DAFTAR PUSTAKA