MATRIZ DE COMPETENCIAS (empty)

Competencias
Comunicación
DOCENCIA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Financiero
INVESTIGACIÓN
Sector: SEGURIDAD
TALENTO HUMANO
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
(empty)
DOCENCIA E INVESTIGACION
EDUACACION SUPERIOR
EDUCACION SUPUERIOR
FORMACION EN LA EDUCACION SUPERIOR
Investigacion
Vinculacion con la sociedad
Total Result
Competencias Base Legal Norma

DOCENCIA LOES Art. 83.

Atribuciones Facultades Productos

Estudiantes regulares de las instituciones del Sistema de Educación Superior.- Son estudiantes regulares de las
instituciones del Sistema de Educación Superior quienes previo el cumplimiento de los requisitos establecidos en Controlar Estudiantes
esta ley, se encuentren legalmente matriculados.
PROCESO Se cumple Organo Atribuido Responsable

REGULARIZACIÓN ESTUDIANTIL SI DIRECCIONES

 Base
Competencias Norma Atribuciones
Legal
GARANTIZAR EL DERECHO A LA
FORMACION EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOR MEDIANTE LA
EDUCACION LOES ART. 13 LIT. A
SUPERIOR DOCENCIA, LA INVESTIGACIÓN Y SU
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

FORMACION EN LA ASEGURAR CRECIENTES NIVELES DE

EDUCACION LOES ART. 13 LIT. A CALIDAD, EXCELENCIA ACADÉMICA Y
SUPERIOR PERTINENCIA

FORMACION EN LA DICTAR DISPOSICIONES SOBRE EL

EDUCACION ESTATUTO ART. 88 NUM.1 GOBIERNO ACADÉMICO, ADMINISTRATIVO
SUPERIOR Y ECONÓMICO DE LA FACULTAD

PROMOVER LA CREACIÓN, DESARROLLO,

TRANSMISIÓN Y DIFUSIÓN DE LA
DOCENCIA LOES ART. 13 LIT. B
CIENCIA, LA TÉCNICA, LA TECNOLOGÍA Y
LA CULTURA.

FORMAR ACADÉMICOS, CIENTÍFICOS Y

PROFESIONALES RESPONSABLES, ÉTICOS
Y SOLIDARIOS, COMPROMETIDOS CON
LA SOCIEDAD, DEBIDAMENTE
DOCENCIA LOES ART. 13 LIT C. PREPARADOS PARA QUE SEAN CAPACES
DE GENERAR Y APLICAR SUS
CONOCIMIENTOS Y MÉTODOS
CIENTÍFICOS, ASÍ COMO LA CREACIÓN Y
PROMOCIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA.

FORTALECER EL EJERCICIO Y
DESARROLLO DE LA DOCENCIA Y LA
DOCENCIA LOES ART. 18 LIT D INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN TODOS
LOS NIVELES Y MODALIDADES DEL
SISTEMA;

CONOCER Y APROBAR LOS PLANES DE

DESARROLLO DE LAS CARRERAS
ART. 88 NUM PROPUESTOS POR LOS CONSEJOS DE
DOCENCIA ESTATUTO
13 CARRERA, A FIN DE QUE SEAN
CONOCIDOS Y APROBADOS POR EL
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO.
 LA AUTOEVALUACIÓN.- LA
AUTOEVALUACIÓN ES EL RIGUROSO
PROCESO DE ANÁLISIS QUE UNA
INSTITUCIÓN REALIZA SOBRE LA
TOTALIDAD DE SUS ACTIVIDADES
INSTITUCIONALES O DE UNA CARRERA,
PROGRAMA O POSGRADO ESPECÍFICO,
CON AMPLIA PARTICIPACIÓN DE SUS
DOCENCIA LOES ART. 99
INTEGRANTES, A TRAVÉS DE UN
ANÁLISIS CRÍTICO Y UN DIÁLOGO
REFLEXIVO, A FIN DE SUPERAR LOS
OBSTÁCULOS EXISTENTES Y
CONSIDERAR LOS LOGROS
ALCANZADOS, PARA MEJORAR LA
EFICIENCIA INSTITUCIONAL Y MEJORAR
LA CALIDAD ACADÉMICA.

NIVELES DE FORMACIÓN DE LA
FORMACION EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.- LOS NIVELES DE
EDUCACION LOES ART. 118 FORMACIÓN QUE IMPARTEN LAS
SUPERIOR INSTITUCIONES DEL SISTEMA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR SON:

LAS INSTITUCIONES DEL SISTEMA DE

EDUCACIÓN SUPERIOR CONFERIRÁN LOS
TÍTULOS Y GRADOS QUE LES
CORRESPONDEN SEGÚN LO
ESTABLECIDO EN LOS ARTÍCULOS
PRECEDENTES. LOS TÍTULOS O GRADOS
ACADÉMICOS SERÁN EMITIDOS EN EL
DOCENCIA LOES ART.122 IDIOMA OFICIAL DEL PAÍS. DEBERÁN
ESTABLECER LA MODALIDAD DE LOS
ESTUDIOS REALIZADOS. NO SE
RECONOCERÁ LOS TÍTULOS DE DOCTOR
COMO TERMINALES DE PREGRADO O
HABILITANTES PROFESIONALES, O
GRADOS ACADÉMICOS DE MAESTRÍA O
DOCTORADO EN EL NIVEL DE GRADO
 NOTIFICACIÓN A LA SECRETARÍA
NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR,
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN.-
TODAS LAS INSTITUCIONES DE
EDUCACIÓN SUPERIOR DEL PAÍS
DOCENCIA LOES ART. 129 NOTIFICARÁN A LA SECRETARÍA
NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR,
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN LA
NÓMINA DE LOS GRADUADOS Y LAS
ESPECIFICACIONES DE LOS TÍTULOS QUE
EXPIDA.

DIFUSIÓN Y PROMOCIÓN DE CARRERAS O

PROGRAMAS ACADÉMICOS.- LA
DIFUSIÓN Y PROMOCIÓN DE CARRERAS O
PROGRAMAS ACADÉMICOS QUE
REALICEN LAS INSTITUCIONES DE
EDUCACIÓN SUPERIOR SERÁN CLARAS Y
DOCENCIA LOES ART. 141. PRECISAS, DE MANERA TAL QUE NO
GENEREN FALSAS EXPECTATIVAS NI
INDUZCAN A CONFUSIÓN ENTRE LOS
DIFERENTES NIVELES DE FORMACIÓN;
LA INOBSERVANCIA SERÁ SANCIONADA
POR EL CONSEJO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR DE ACUERDO CON LA LEY.
 GARANTÍA DE LA LIBERTAD DE CÁTEDRA
E INVESTIGATIVA.- EN LAS
UNIVERSIDADES Y ESCUELAS
POLITÉCNICAS SE GARANTIZA LA
LIBERTAD DE CÁTEDRA, EN PLENO
EJERCICIO DE SU AUTONOMÍA
RESPONSABLE, ENTENDIDA COMO LA
FACULTAD DE LA INSTITUCIÓN Y SUS
PROFESORES PARA EXPONER, CON LA
ORIENTACIÓN Y HERRAMIENTAS
PEDAGÓGICAS QUE ESTIMAREN MÁS
DOCENCIA LOES ART. 146 ADECUADAS, LOS CONTENIDOS
DEFINIDOS EN LOS PROGRAMAS DE
ESTUDIO. DE IGUAL MANERA SE
GARANTIZA LA LIBERTAD
INVESTIGATIVA, ENTENDIDA COMO LA
FACULTAD DE LA ENTIDAD Y SUS
INVESTIGADORES DE BUSCAR LA
VERDAD EN LOS DISTINTOS ÁMBITOS,
SIN NINGÚN TIPO DE IMPEDIMENTO U
OBSTÁCULO, SALVO LO ESTABLECIDO EN
LA CONSTITUCIÓN Y EN LA PRESENTE
LEY.
 EVALUACIÓN PERIÓDICA INTEGRAL.-
LOS PROFESORES SE SOMETERÁN A UNA
EVALUACIÓN PERIÓDICA INTEGRAL
SEGÚN LO ESTABLECIDO EN LA
PRESENTE LEY Y EL REGLAMENTO DE
CARRERA Y ESCALAFÓN DEL PROFESOR
E INVESTIGADOR DEL SISTEMA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR Y LAS NORMAS
ESTATUTARIAS DE CADA INSTITUCIÓN
DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR,
EN EJERCICIO DE SU AUTONOMÍA
RESPONSABLE. SE OBSERVARÁ ENTRE
LOS PARÁMETROS DE EVALUACIÓN LA
QUE REALICEN LOS ESTUDIANTES A SUS
DOCENTES. EN FUNCIÓN DE LA
EVALUACIÓN, LOS PROFESORES PODRÁN
DOCENCIA LOES ART. 151 SER REMOVIDOS OBSERVANDO EL
DEBIDO PROCESO Y EL REGLAMENTO DE
CARRERA Y ESCALAFÓN DEL PROFESOR
E INVESTIGADOR DEL SISTEMA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR. EL REGLAMENTO
DE CARRERA Y ESCALAFÓN DEL
PROFESOR E INVESTIGADOR DEL
SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESTABLECERÁ LOS ESTÍMULOS
ACADÉMICOS Y ECONÓMICOS
CORRESPONDIENTES.

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

ACADÉMICO.- LOS PROFESORES DE LAS
INSTITUCIONES DEL SISTEMA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR SERÁN
EVALUADOS PERIÓDICAMENTE EN SU
DESEMPEÑO ACADÉMICO. EL
REGLAMENTO DE CARRERA Y
ESCALAFÓN DEL PROFESOR E
TALENTO HUMANO LOES ART. 155 INVESTIGADOR DEL SISTEMA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR ESTABLECERÁ
LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y LAS
FORMAS DE PARTICIPACIÓN
ESTUDIANTIL EN DICHA EVALUACIÓN.
PARA EL CASO DE UNIVERSIDADES
PÚBLICAS ESTABLECERÁ LOS
ESTÍMULOS ACADÉMICOS Y
ECONÓMICOS.
 FORTALECER EL EJERCICIO Y
DESARROLLO DE LA DOCENCIA Y LA
INVESTIGACIÓN LOES ART. 13 LIT D INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN
TODOS LOS NIVELES Y
MODALIDADES DEL SISTEMA

LA INDEPENDENCIA PARA QUE LOS

PROFESORES E INVESTIGADORES
DE LAS UNIVERSIDADES Y
INVESTIGACIÓN LOES ART 18 LIT A
ESCUELAS POLITÉCNICAS EJERZAN
LA LIBERTAD DE CÁTEDRA E
INVESTIGACIÓN

PARTICIPACIÓN DE LOS PROFESORES O

PROFESORAS E INVESTIGADORES O
INVESTIGADORAS EN BENEFICIOS DE LA
INVESTIGACIÓN.- LOS PROFESORES O
PROFESORAS E INVESTIGADORES O
INVESTIGADORAS QUE HAYAN INTERVENIDO EN
UNA INVESTIGACIÓN TENDRÁN DERECHO A
PARTICIPAR, INDIVIDUAL O COLECTIVAMENTE,
DE LOS BENEFICIOS QUE OBTENGA LA
INSTITUCIÓN DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN LOES ART. 148 SUPERIOR POR LA EXPLOTACIÓN O CESIÓN DE
DERECHOS SOBRE LAS INVENCIONES
REALIZADAS EN EL MARCO DE LO ESTABLECIDO
EN ESTA LEY Y LA DE PROPIEDAD INTELECTUAL.
IGUAL DERECHO Y OBLIGACIONES TENDRÁN SI
PARTICIPAN EN CONSULTORÍAS U OTROS
SERVICIOS EXTERNOS REMUNERADOS. LAS
MODALIDADES Y CUANTÍA DE LA PARTICIPACIÓN
SERÁN ESTABLECIDAS POR CADA INSTITUCIÓN
DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN
EJERCICIO DE SU AUTONOMÍA RESPONSABLE.

FORMACION EN LA
EDUCACION LOES
SUPERIOR
FORMACION EN LA
EDUCACION SUPERIOR ESTATUTO
FORMACION EN LA
EDUCACION SUPERIOR ESTATUTO
TODAS LAS INSTITUCIONES DEL SISTEMA
DE EDUCACIÓN SUPERIOR, PÚBLICAS Y
PARTICULARES, DEBERÁN
INSTRUMENTAR UN SISTEMA DE
SEGUIMIENTO A SUS GRADUADOS Y SUS
ART.142
RESULTADOS SERÁN REMITIDOS PARA
CONOCIMIENTO DEL CONSEJO DE
EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y
ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
APROBAR EN SEGUNDA INSTANCIA EL DISEÑO Y
REDISEÑO DE LOS PLANES
CURRICULARES,APROBAR PROYECTOS DE
ART. 88 NUM 3 DISEÑO Y REDISEÑO DE LOS PLANES
CURRICULARES DE CARRERAS Y PROGRAMAS,
PARA CONOCIMIENTO Y APROBACIÓN DEL
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
SOLICITAR AL RECTOR, MEDIANTE LA
PRESENTACIÓN DEL RESPECTIVO PROYECTO, EL
TRÁMITE PARA LA CREACIÓN O SUPRESIÓN DE
CARRERAS, INSTITUTOS Y EMPRESAS DE
ART. 88 NUM 4 AUTOGESTIÓN, DE ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS ACADÉMICOS DE LA
FACULTAD, CONFORME A LOS REGLAMENTOS
VIGENTES EXPEDIDOS POR EL CONSEJO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNACIÓN DE RECURSOS PARA

INVESTIGACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA E
INNOVACIÓN.- LAS INSTITUCIONES DEL SISTEMA
DE EDUCACIÓN SUPERIOR PODRÁN ACCEDER
INVESTIGACIÓN LOES ART.35 ADICIONAL Y PREFERENTEMENTE A LOS
RECURSOS PÚBLICOS CONCURSABLES DE LA PRE
ASIGNACIÓN PARA INVESTIGACIÓN, CIENCIA,
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN ESTABLECIDA EN LA
LEY CORRESPONDIENTE.
 ASIGNACIÓN DE RECURSOS PARA
PUBLICACIONES, BECAS PARA PROFESORES O
PROFESORAS E INVESTIGACIÓN.- LAS
UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS DE
CARÁCTER PÚBLICO Y PARTICULAR ASIGNARÁN
DE MANERA OBLIGATORIA EN SUS
PRESUPUESTOS PARTIDAS PARA EJECUTAR
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, ADQUIRIR
INVESTIGACIÓN LOES ART. 36 INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA, PUBLICAR
EN REVISTAS INDEXADAS DE ALTO IMPACTO,
OTORGAR BECAS DOCTORALES A SUS
PROFESORES TITULARES Y PAGO DE PATENTES.
EN LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELAS
POLITÉCNICAS DE DOCENCIA ESTA ASIGNACIÓN
SERÁ DE AL MENOS EL 6% Y EN LAS DE
DOCENCIA CON INVESTIGACIÓN AL MENOS 10%,
DE SUS RESPECTIVOS PRESUPUESTOS.

SOLICITAR AL RECTOR EL
NOMBRAMIENTO DE LOS
TALENTO HUMANO ESTATUTO ART 8 NUM 7 DIRECTORES DE CARRERA Y DEL
CONSEJO DE POSGRADO
SELECCIONADOS DE TERNAS
PRESENTADAS POR EL DECANO.

SOLICITAR AL HONORABLE CONSEJO

ART 88 NUM
DOCENCIA ESTATUTO UNIVERSITARIO EL TÍTULO DE
7
PROFESOR HONORARIO Y DE

RESOLVER EN SEGUNDA INSTANCIA

TODA PETICIÓN ESTUDIANTIL
ART 88 HUM REFERENTE A MATRÍCULAS, PASES,
DOCENCIA ESTATUTO
10 EXÁMENES, GRADOS,
CALIFICACIONES,
RECALIFICACIONES Y ASISTENCIA.
 PROPONER AL RECTOR PARA LA
APROBACIÓN DEL HONORABLE
CONSEJO UNIVERSITARIO Y PREVI
INFORME PRESUPUESTARIO, LOS
NOMBRES DE LOS PROFESORES E
ART 88 NUM
DOCENCIA ESTATUTO INVESTIGADORES QUE PUEDEN
11
ACOGERSE AL AÑO SABÁTICO,
SEGÚN LO DISPUESTO EN EL ART. 158
DE LA LEY ORGÁNICA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL
REGLAMENTO INTERNO PERTINENTE.

FORMULAR EL PLAN DE
ART 99 NUM DESARROLLO DE LA CARRERA Y
DOCENCIA ESTATUTO
2 REMITIRLO AL CONSEJO DIRECTIVO
PARA SU APROBACIÓN
PROPONER AL CONSEJO DIRECTIVO
LA MALLA CURRICULAR, LA
ART 99 NUM
DOCENCIA ESTATUTO MODIFICACIÓN DEL MACRO Y MESO
4
CURRÍCULO Y EL REDISEÑO
CURRICULAR DE LA CARRERA.

PROMOVER LOS PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN ART 99 NUM INVESTIGACIÓN PARA INTEGRARLOS
ESTATUTO
8 A LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
Y DOCTORADOS
ELABORAR EL PLAN QUINQUENAL DE
DOCENCIA ESTATUTO ART 109 LIT A DESARROLLO DE POSGRADO, EL QUE
INCLUYE LOS PLANES

FORMACION EN
ART 88 NUM Formular y reformar los reglamentos e
LA EDUCACION ESTATUTO instructivos internos de la Facultad y
2 someterlos a la aprobación del Honorable
SUPERIOR
Consejo Universitario

TALENTO ART 88 NUM Convocar a concurso de merecimientos y

ESTATUTO oposición para la provisión de ayudantes
HUMANO 6 de cátedras, de acuerdo con la ley, el Estatuto y
el Reglamento correspondiente.

TALENTO ART 88 NUM Solicitar al Rector la contratación de profesores

ESTATUTO
HUMANO 7 para el desempeño docente en
calidad de invitados, honorarios, ocasionales,
según los artículos 149 y 153 de la LOES.
FORMACION EN
Conocer y resolver sobre los informes de labores
LA EDUCACION ESTATUTO del Decano, del Subdecano y de
SUPERIOR ART 88 NUM 14 los Directores de Carrera.
 ART 99 NUM Proponer al Consejo Directivo los programas de
DOCENCIA ESTATUTO
5 estudio (microcurrículo)

INVESTIGACIÓN ESTATUTO Promover los proyectos de investigación para

integrarlos a la Dirección de
ART 99 NUM 9 Investigación y Doctorados

FORMACION EN
LA EDUCACION ESTATUTO
SUPERIOR Proponer al Consejo Directivo la malla curricular,
la modificación del macro y meso
ART 99 NUM 6 currículo y el rediseño curricular de la carrera

FORMACION EN Reconocimiento de créditos o materias.- Las

instituciones del sistema de educación superior
LA EDUCACION LOES podrán reconocer créditos o materias aprobadas
SUPERIOR en otras instituciones del sistema de educación
superior, sujetándose al cumplimiento de los
requisitos establecidos en el Reglamento de
Régimen Académico y en lo dispuesto por la
Art 132 entidad elegida.

FORMACION EN Entrega de información a la Secretaría Nacional

LA EDUCACION LOES de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e
SUPERIOR Innovación.- Las instituciones del Sistema de
Educación Superior obligatoriamente
suministrarán a la Secretaría Nacional de
Educación Superior, Ciencia, Tecnología e
Art. 137 Innovación la información que le sea solicitada

Fomento de las relaciones interinstitucionales

FORMACION EN entre las instituciones de educación superior.-
LA EDUCACION LOES Las instituciones del Sistema de Educación
SUPERIOR Superior fomentarán las relaciones
interinstitucionales entre universidades,
escuelas politécnicas e institutos superiores
técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y
conservatorios superiores tanto nacionales
como internacionales, a fin de facilitar la
movilidad docente, estudiantil y de
investigadores, y la relación en el desarrollo de
sus actividades académicas, culturales, de
Art. 138.- investigación y de vinculación con la sociedad.
 Bibliotecas.- Las instituciones de educación
superior públicas y particulares desarrollarán e
INVESTIGACIÓN LOES integrarán sistemas interconectados de
bibliotecas a fin de promover el acceso
igualitario a los acervos existentes, y facilitar
préstamos e intercambios bibliográficos.
Participarán en bibliotecas digitales y sistemas
de archivo en línea de publicaciones académicas
Art. 143.- a nivel mundial

Tesis Digitalizadas.- Todas las instituciones de

educación superior estarán obligadas a entregar
INVESTIGACIÓN LOES las tesis que se elaboren para la obtención de
títulos académicos de grado y posgrado en
formato digital para ser integradas al Sistema
Nacional de Información de la Educación
Superior del Ecuador para su difusión pública
144.- respetando los derechos de autor.

FORMACION EN Matrícula.- La matrícula es el acto administrativo

mediante el cual una
LA EDUCACION persona adquiere la condición de estudiante de
SUPERIOR grado en la Universidad Central del
Ecuador, por medio de asignaturas, en un
período académico determinado. La
condición de estudiante la mantendrá hasta el
inicio del siguiente período académico,
en el caso del último período, la condición se
ESTATUTO Art. 159.- mantiene hasta su titulación

Las universidades y escuelas politécnicas

FORMACION EN elaborarán planes operativos y planes
LA EDUCACION LOES estratégicos de desarrollo institucional
SUPERIOR concebidos a mediano y largo plazo, según sus
propias orientaciones. Estos planes deberán
contemplar las acciones en el campo de la
investigación científica y establecer la
articulación con el Plan Nacional de Ciencia y
Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales, y
Quinta disposicioncon el Plan Nacional de Desarrollo.
 Becas y ayudas económicas.- El Honorable
Consejo Universitario
DOCENCIA establecerá un Reglamento Específico para el
otorgamiento de becas o ayudas
económicas dentro de la institución, las cuales
deberán apoyar al menos al 10% de
estudiantes regulares, según lo establecido en la
estatuto Art. 11.- Ley Orgánica de Educación Superior.

Capacitación y perfeccionamiento permanente

de profesores e
investigadores, servidores y trabajadores.-
DOCENCIA Anualmente se establecerá, dentro del
presupuesto de la Universidad Central, un
porcentaje mínimo del 1 % para facilitar la
capacitación y perfeccionamiento de profesores
e investigadores, para cubrir los años
sabáticos a los que tengan derecho. La
capacitación de servidores y trabajadores
estará a cargo de la Dirección de Talento
estatuto Art. 12.- Humano.

Aprobación de cursos y asignaturas.- las

asignaturas o cursos que deban tomar los
DOCENCIA estudiantes dentro de su etapa de formación
serán aprobadas con un mínimo del 70% de la
calificación y una asistencia mínima del 80% de
ESTATUTO Art. 160.- clases presenciales.

Derechos de los estudiantes.- Son derechos de

los estudiantes los
DOCENCIA establecidos en el Art. 5 de la Ley Orgánica de
Educación Superior. Los procesos de admisión,
evaluación, promoción y titulación de los
estudiantes están establecidos en la Ley
Orgánica de Educación Superior y reglamentos
ESTATUTO Art. 157.- correspondientes.
 Organo
Facultades Productos PROCESO Responsable
Atribuido
MODELO DE
PLANEACIÓN DEL CONSEJO
PLANEACIÓN GESTION DECANO
DESARROLLO DIRECTIVO
EDUCATIVA

SISTEMA DE
GESTIÓN DE LA ASEGURAMIENTO CONSEJO
PLANEACIÓN DECAN0
CALIDAD DE LA CALIDAD DIRECTIVO
EDUCTAIVA

GESTION CONSEJO
ORGANIZACIÓN NORMATIVA DECANO
NORMATIVA DIRECTIVO

MODELO DE
PLANEACIÓN DEL
PLANIFICACIÓN GESTION DIRECCIONES DOCENTE
DESARROLLO
EDUCATIVA

MODELO DE ENSEÑANZA
EJECUCION GESTION TERCER Y DIRECCIONES DOCENTE
EDUCATIVA CUARTO NIVEL

MODELO DE
DESARROLLO
ORGANIZACIÓN GESTION DECANATO DECANO
ACADEMICO
EDUCATIVA

CONSEJO
PLAN DE PLANIFIACION DIRECTIVO/CO DECANO/DIRECT
CONTROL
DESARROLLO DEL DESARROLLO NSEJOS DE ORES
CARRERA/
 AUTOEVALUACIÓ PLANIFICACION Y
N DE DIRECTIVOS/DO
CONTROL ACTIVIDADES AUTOEVALUACIO DECANATO
CENTES
INSTITUCIANALES. N

FORMACION DE
FORMACION DIRECTIVOS/DO
EJECUCION TERCERO Y DECANO
PROFESIONAL CENTES
CUARTO NIVEL

OTORGAMIENT DIRECTIVOS/DO
EJECUCION TITULACIÓN DECANATO
O DE TITULOS CENTES
 NÓMINA DE
EJECUCION TITULACIÓN DECANATO DECANO
GRADUADOS

PROMOCIÓN
DE PROMOCION Y
PLANIFICACIÓN DIRECTORES DIRECTORES
PROGRAMAS DIFUSION
ACADÉMICOS
 MODELO DE
AREA DE DIRECTIVOS/DO
PLANIFICACIÓN GESTION ENSEÑANZA
DOCENCIA CENTES
EDUCATIVA
 EVALUACIÓN EVALUACIÓN
DIRECCIÓN DE DIRECTORES DE
CONTROL PERIÓDICA ESTUDIANTIL A
CARRERA CARRERA
INTEGRAL DOCENTES

EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE
DEL DESEMPEÑO
EVALUAR DECANATO DECANO
DESEMPEÑO ACADÉMICO DE
ACADÉMICO. LOS DOCENTES
PLANIFICACION,
ORGANIZACIÓN, LINEAS DE DESARROLLO E
DIRECTIVOS/D
EJECCION, INVESTIGACI INVESTIGACION DIRECTIVOS
OCENTES
DIRECCION, ON CIENTIFICA
CONTROL

MODELO DE DESARROLLO E
DIRECTIVOS/D
GESTION GESTION INVESTIGACION DIRECTIVOS
OCENTES
EDUCATIVA CIENTIFICA

PLAN DE INCENTIVOS POR

GESTION
INVESTIGACION INVESTIGACIÓN
CONSEJO DIRECTIVO DECANO
 COORDINACION
ACREDITACIÓN
DE
DE LA SEGUIMIENTO A
CONTROLAR DECANO ASEGURMAIENT
CALIDAD DE GRADUADOR
O DE LA
LA EDUCACIÓN
CALIDAD
SUPERIOR

PROYECTOS DISEÑO
PLANIFICACION CONSEJO CONSEJO
PLANIFICACIÓN Y REDISEÑO DE
CURRICULAR DIRECTIVO DIRECTIVO
CARRERAS

PLANIFICACION DESARROLLO CONSEJO

PLANIFICACION DECANO
CURRICULAR INSTITUCIONAL DIRECTIVO

PLAN DE PROMOCION DE LA
PLANIFICACIÓN DECANATO DECANO
INVESTIGACION INVESTIGACION
 PLAN DE PROMOCION DE LA
PLANIFICACIÓN DECANATO DECANO
INVESTIGACION INVESTIGACION

NOMBRAMIENTO DESIGNACION DE CONSEJO

ORGANIZACIÓN DECANO
AUTORIDADES DIRECTIVO

SOLICITUD
DESIGNACION CONSEJO CONSEJO
GESTION INFORME
DR HONORIS DIRECTIVO DIRECTIVO
CAUA

RESOLUCION
ATENCION CONSEJO DIRECTIVOS/D
GESTION DE
ESTUDIANTIL DIRECTIVO OCENTES
PROBLEMAS
 LICENCIAS
ATENCION A CONSEJO DIRECTIVOS/D
GESTION PARA EL AÑO
DOCENTES DIRECTIVO OCENTES
SABÁTICO

MODELO DE PLANIFICACION
CONSEJO DE
PLANIFICACIÓN GESTION DEL DIRECTIVOS
CARRERA
EDUCATIVA DESARROLLO

DISEÑO PLAN CONSEJO DE

PLANIFICACIÓN DIRECTIVOS
CURRICULAR CURRICULAR CARRERA

PROYECTOS
DE INVESTIGACIÓN CONSEJO DE
PLANIFICACION SUBDECANO
INVESTIGACI Y DESARROLLO CARRERA
ON
PLANIFICACION
PLAN CONSEJO DE
PLANIFICACIÓN DEL SUBDECANO
QUINQUENAL POSGRADO
DESARROLLO

DESARROLLO CONSEJO
ORGANIZACIÓN NORMATIVA DECANO
INSTITUCIONAL DIRECTIVO

CONVOCATOR TALENTO CONSEJO

ORGANIZACIÓN DECANO
IAS HUMANO DIRECTIVO

CONTRATOS TALENTO CONSEJO

ORGANIZACIÓN DECANO
DOCENTES HUMANO DIRECTIVO

RESOLUCION RENDICION DE CONSEJO

CONTROL DECANO
ES CUENTAS DIRECTIVO
 MICROCURRI DISEÑO CONSEJO DE
PLANIFICACIÓN DIRECTIVOS
CULO CURRICURLAR CARRERA
PROYECTOS
DE INVESTIGACIÓN CONSEJO DE
GESTION DIRECTIVOS
INVESTIGACI Y DESARROLLO CARRERA
ON

DISEÑO Y
MACRO Y REDICEÑO DE
CONSEJO DE
PLANIFICACION MESOCURRIC CARRERAS DE DIRECTIVOS
CARRERA
ULUM TERCER Y
CUARTO NIVEL.

HOMOLOGAC
control DIRECTIVOS DIRECTORES
ION

Reconocimiento de
créditos o materias

Sistema de Entrega de
control DIRECTIVOS DIRECTORES
información informacion

RelacioNES
INTERINSTITUCI
ONALES ENTRE
ORGANIZACIÓN convenios LAS DECANO
INSTITUCIONES
DE EDUCACIÓN
SUPERIOR
 INVESTIGACIÓN
ejecucion Bibliteca DECANO DIRECTIVO
Y DESARROLLO

Sistemas de Alimentacion del

control DIRECTIVOS DIRECTORES
Informacion repositorio digital

Admisiones y
ORGANIZACIÓN matriculas DIRECTIVOS DIRECTIVOS
matriculacion

PLANEACIÓN
Plan del
planificacion DEL DIRECTIVOS DIRECTORES
desarrollo
DESARROLLO
 Becas y ayudas
direccion bienestar estudiantil DIRECTIVOS DIRECTORES
economicas

capacitacion y
crecimiento y
ejecución perfecionamient DIRECTIVOS DIRECTORES
desarrollo
o

aprobacion de
Promoción y DIRECTORES /
control cursos y DIRECTIVOS
reprobacion DOCENTES
asignaturas

atencion
ejecucion DIRECTIVOS DIRECTORES
estudiantil

admisión, evaluación,
promoción y
titulación
alvaro

alvaro

ayala

ayala

ayala
enriquez

espinosa

enriquez
enriquez
guaman
guaman

lopez
 malla

perez
espinosa

espinosa

pedraza

perez
lopez

guaman

sanchez
sanchez

sanches

perez

pedraza

alvaro

alvaro

pedraza
darla y
kevin

pazmino

pazmino

pazmino

ortega
lopez

ortega
darla y
kevin

darla y
kevin

malla

malla
COMPETENCIAS BASE NORMA
LEGAL
DOCENCIA LOES ART. 13 LIT. B

DOCENCIA LOES ART. 13 LIT C.

DOCENCIA LOES ART. 129

DOCENCIA LOES ART. 141.

DOCENCIA LOES ART. 146
DOCENCIA LOES ART. 151

VINCULACIÓN LOES ART. 124

CON LA
SOCIEDAD
VINCULACIÓN LOES ART. 125
CON LA
SOCIEDAD

VINCULACIÓN LOES ART. 127

CON LA
SOCIEDAD

VINCULACIÓN LOES ART.128

CON LA
SOCIEDAD

VINCULACIÓN LOES ART. 141

CON LA
SOCIEDAD
FORMACION EN LOES ART 132
LA EDUCACION
SUPERIOR

FORMACION EN LOES ART. 137

LA EDUCACION
SUPERIOR

INVESTIGACIÓN LOES 144.-

FORMACION EN ESTATUTOART. 159.-
LA EDUCACION
SUPERIOR

FORMACION EN LOES QUINTA DISPOS

LA EDUCACION
SUPERIOR

DOCENCIA ESTATUTOART. 11.-

DOCENCIA ESTATUTOART. 12.-

VINCULACIÓN ESTATUTOART. 13.-
CON LA
SOCIEDAD

DOCENCIA ESTATUTOART. 160.-

DOCENCIA ESTATUTOART. 157.-

ATRIBUCIONES FACULTADES

PROMOVER LA CREACIÓN, DESARROLLO, PLANIFICACIÓN

TRANSMISIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CIENCIA,
LA TÉCNICA, LA TECNOLOGÍA Y LA
CULTURA.
FORMAR ACADÉMICOS, CIENTÍFICOS Y EJECUCION
PROFESIONALES RESPONSABLES, ÉTICOS Y
SOLIDARIOS, COMPROMETIDOS CON LA
SOCIEDAD, DEBIDAMENTE PREPARADOS
PARA QUE SEAN CAPACES DE GENERAR Y
APLICAR SUS CONOCIMIENTOS Y MÉTODOS
CIENTÍFICOS, ASÍ COMO LA CREACIÓN Y
PROMOCIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA.

NOTIFICACIÓN A LA SECRETARÍA NACIONAL EJECUCION

DE EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA,
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN.- TODAS LAS
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DEL PAÍS NOTIFICARÁN A LA SECRETARÍA
NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR,
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN LA
NÓMINA DE LOS GRADUADOS Y LAS
ESPECIFICACIONES DE LOS TÍTULOS QUE
EXPIDA.ESTA INFORMACIÓN SERÁ PARTE
DEL SISTEMA NACIONAL DE INFORMACIÓN
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

DIFUSIÓN Y PROMOCIÓN DE CARRERAS O PLANIFICACIÓN

PROGRAMAS ACADÉMICOS.- LA DIFUSIÓN Y
PROMOCIÓN DE CARRERAS O PROGRAMAS
ACADÉMICOS QUE REALICEN LAS
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
SERÁN CLARAS Y PRECISAS, DE MANERA TAL
QUE NO GENEREN FALSAS EXPECTATIVAS NI
INDUZCAN A CONFUSIÓN ENTRE LOS
DIFERENTES NIVELES DE FORMACIÓN; LA
INOBSERVANCIA SERÁ SANCIONADA POR EL
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE
ACUERDO CON LA LEY.
GARANTÍA DE LA LIBERTAD DE CÁTEDRA E PLANIFICACIÓN
INVESTIGATIVA.- EN LAS UNIVERSIDADES Y
ESCUELAS POLITÉCNICAS SE GARANTIZA LA
LIBERTAD DE CÁTEDRA, EN PLENO
EJERCICIO DE SU AUTONOMÍA
RESPONSABLE, ENTENDIDA COMO LA
FACULTAD DE LA INSTITUCIÓN Y SUS
PROFESORES PARA EXPONER, CON LA
ORIENTACIÓN Y HERRAMIENTAS
PEDAGÓGICAS QUE ESTIMAREN MÁS
ADECUADAS, LOS CONTENIDOS DEFINIDOS
EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO. DE IGUAL
MANERA SE GARANTIZA LA LIBERTAD
INVESTIGATIVA, ENTENDIDA COMO LA
FACULTAD DE LA ENTIDAD Y SUS
INVESTIGADORES DE BUSCAR LA VERDAD
EN LOS DISTINTOS ÁMBITOS, SIN NINGÚN
TIPO DE IMPEDIMENTO U OBSTÁCULO,
SALVO LO ESTABLECIDO EN LA
CONSTITUCIÓN Y EN LA PRESENTE LEY.
EVALUACIÓN PERIÓDICA INTEGRAL.- LOS CONTROL
PROFESORES SE SOMETERÁN A UNA
EVALUACIÓN PERIÓDICA INTEGRAL SEGÚN
LO ESTABLECIDO EN LA PRESENTE LEY Y EL
REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFÓN
DEL PROFESOR E INVESTIGADOR DEL
SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y LAS
NORMAS ESTATUTARIAS DE CADA
INSTITUCIÓN DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN
SUPERIOR, EN EJERCICIO DE SU AUTONOMÍA
RESPONSABLE. SE OBSERVARÁ ENTRE LOS
PARÁMETROS DE EVALUACIÓN LA QUE
REALICEN LOS ESTUDIANTES A SUS
DOCENTES. EN FUNCIÓN DE LA
EVALUACIÓN, LOS PROFESORES PODRÁN
SER REMOVIDOS OBSERVANDO EL DEBIDO
PROCESO Y EL REGLAMENTO DE CARRERA Y
ESCALAFÓN DEL PROFESOR E
INVESTIGADOR DEL SISTEMA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR. EL REGLAMENTO DE
CARRERA Y ESCALAFÓN DEL PROFESOR E
INVESTIGADOR DEL SISTEMA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR ESTABLECERÁ LOS
ESTÍMULOS ACADÉMICOS Y ECONÓMICOS
CORRESPONDIENTES.

FORMACIÓN EN VALORES Y DERECHOS.- ES EJECUTAR

RESPONSABILIDAD DE LAS INSTITUCIONES
DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROPORCIONAR A
QUIENES EGRESEN DE CUALQUIERA DE LAS
CARRERAS O PROGRAMAS, EL
CONOCIMIENTO EFECTIVO DE SUS DEBERES
Y DERECHOS CIUDADANOS Y DE LA
REALIDAD SOCIOECONÓMICA, CULTURAL Y
ECOLÓGICA DEL PAÍS; EL DOMINIO DE UNA
LENGUA DIFERENTE A LA MATERNA Y EL
MANEJO EFECTIVO DE HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS.
LAS INSTITUCIONES DEL SISTEMA DE EJECUTAR
EDUCACIÓN SUPERIOR REALIZARÁN
PROGRAMAS Y CURSOS DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD GUIADOS POR EL
PERSONAL ACADÉMICO. PARA SER
ESTUDIANTE DE LOS MISMOS NO HARÁ
FALTA CUMPLIR LOS REQUISITOS DEL
ESTUDIANTE REGULAR.

LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELAS PLANIFICACIÓN Y

POLITÉCNICAS PODRÁN REALIZAR EN EL EJECUTAR
MARCO DE LA VINCULACIÓN CON LA
COLECTIVIDAD, CURSOS DE EDUCACIÓN
CONTINUA Y EXPEDIR LOS
CORRESPONDIENTES CERTIFICADOS. LOS
ESTUDIOS QUE SE REALICEN EN ESOS
PROGRAMAS NO PODRÁN SER TOMADOS EN
CUENTA PARA LAS TITULACIONES OFICIALES
DE GRADO Y POSGRADO

TODOS LOS CURSOS ACADÉMICOS DE EJECUTAR

CARÁCTER UNIVERSITARIO O POLITÉCNICO
DESTINADOS A CONFERIR CERTIFICADOS,
QUE FUEREN ORGANIZADOS POR
INSTITUCIONES EXTRANJERAS, DEBERÁN
SER APROBADOS POR EL CONSEJO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR. ESTOS CURSOS
CONTARÁN CON EL AUSPICIO Y VALIDACIÓN
ACADÉMICA DE UNA UNIVERSIDAD O
ESCUELA POLITÉCNICA DEL PAÍS.

LA DIFUSION Y POMOCIÓN DE CARRERAS O EJECUTAR

PROGRAMAS ACADÉMICOS QUE REALICEN
LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN
SUPERIOR SERÁN CLARAS Y PRECISAS, DE
MANERA TAL QUE NO GENEREN FALSAS
EXPECTATIVAS NI INDUZCAN A CONFUSIÓN
ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE
FORMACIÓN; LA INOBSERVANCIA SERÁ
SANCIONADA POR EL CONSEJO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR DE ACUERDO CON LA
LEY.
RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS O CONTROL
MATERIAS.- LAS INSTITUCIONES DEL
SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PODRÁN
RECONOCER CRÉDITOS O MATERIAS
APROBADAS EN OTRAS INSTITUCIONES DEL
SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR,
SUJETÁNDOSE AL CUMPLIMIENTO DE LOS
REQUISITOS ESTABLECIDOS EN EL
REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Y
EN LO DISPUESTO POR LA ENTIDAD
ELEGIDA.

ENTREGA DE INFORMACIÓN A LA CONTROL

SECRETARÍA NACIONAL DE EDUCACIÓN
SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E
INNOVACIÓN.- LAS INSTITUCIONES DEL
SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
OBLIGATORIAMENTE SUMINISTRARÁN A LA
SECRETARÍA NACIONAL DE EDUCACIÓN
SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E
INNOVACIÓN LA INFORMACIÓN QUE LE SEA
SOLICITADA

TESIS DIGITALIZADAS.- TODAS LAS CONTROL

INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESTARÁN OBLIGADAS A ENTREGAR LAS
TESIS QUE SE ELABOREN PARA LA
OBTENCIÓN DE TÍTULOS ACADÉMICOS DE
GRADO Y POSGRADO EN FORMATO DIGITAL
PARA SER INTEGRADAS AL SISTEMA
NACIONAL DE INFORMACIÓN DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR DEL ECUADOR PARA
SU DIFUSIÓN PÚBLICA RESPETANDO LOS
DERECHOS DE AUTOR.
MATRÍCULA.- LA MATRÍCULA ES EL ACTO ORGANIZACIÓN
ADMINISTRATIVO MEDIANTE EL CUAL UNA
PERSONA ADQUIERE LA CONDICIÓN DE
ESTUDIANTE DE GRADO EN LA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR, POR
MEDIO DE ASIGNATURAS, EN UN PERÍODO
ACADÉMICO DETERMINADO. LA CONDICIÓN
DE ESTUDIANTE LA MANTENDRÁ HASTA EL
INICIO DEL SIGUIENTE PERÍODO
ACADÉMICO, EN EL CASO DEL ÚLTIMO
PERÍODO, LA CONDICIÓN SE MANTIENE
HASTA SU TITULACIÓN

LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELAS PLANIFICACION

POLITÉCNICAS ELABORARÁN PLANES
OPERATIVOS Y PLANES ESTRATÉGICOS DE
DESARROLLO INSTITUCIONAL CONCEBIDOS
A MEDIANO Y LARGO PLAZO, SEGÚN SUS
PROPIAS ORIENTACIONES. ESTOS PLANES
DEBERÁN CONTEMPLAR LAS ACCIONES EN
EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA Y ESTABLECER LA
ARTICULACIÓN CON EL PLAN NACIONAL DE
CIENCIA Y TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y
SABERES ANCESTRALES, Y CON EL PLAN
NACIONAL DE DESARROLLO.

BECAS Y AYUDAS ECONÓMICAS.- EL DIRECCION

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
ESTABLECERÁ UN REGLAMENTO ESPECÍFICO
PARA EL OTORGAMIENTO DE BECAS O
AYUDAS ECONÓMICAS DENTRO DE LA
INSTITUCIÓN, LAS CUALES DEBERÁN
APOYAR AL MENOS AL 10% DE ESTUDIANTES
REGULARES, SEGÚN LO ESTABLECIDO EN LA
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR.

CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO EJECUCIÓN

PERMANENTE DE PROFESORES E
PROGRAMAS DE VINCULACIÓN CON LA PLANIFICACIÓN
SOCIEDAD.- EL HONORABLE CONSEJO
UNIVERSITARIO DESTINARÁ LOS RECURSOS
PRESUPUESTARIOS NECESARIOS PARA LA
IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMAS Y
PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD , DE ACUERDO CON LO DISPUESTO
EN EL REGLAMENTO RESPECTIVO

APROBACIÓN DE CURSOS Y ASIGNATURAS.- CONTROL

LAS ASIGNATURAS O CURSOS QUE DEBAN
TOMAR LOS ESTUDIANTES DENTRO DE SU
ETAPA DE FORMACIÓN SERÁN APROBADAS
CON UN MÍNIMO DEL 70% DE LA
CALIFICACIÓN Y UNA ASISTENCIA MÍNIMA
DEL 80% DE CLASES PRESENCIALES.

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES.- SON EJECUCION

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES LOS
ESTABLECIDOS EN EL ART. 5 DE LA LEY
ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR. LOS
PROCESOS DE ADMISIÓN, EVALUACIÓN,
PROMOCIÓN Y TITULACIÓN DE LOS
ESTUDIANTES ESTÁN ESTABLECIDOS EN LA
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y
REGLAMENTOS CORRESPONDIENTES
PRODUCTOS PROCESO ORGANO RESPONSABLE
ATRIBUIDO
MODELO DE PLANEACIÓN DIRECCIONES DOCENTE
GESTION DEL
EDUCATIVA DESARROLLO

MODELO DE FORMACION DIRECCIONES DOCENTE

GESTION
EDUCATIVA

NÓMINA DE TITULACIÓN DECANATO DECANO

GRADUADOS

PROGRAMAS PROMOCION Y DIRECCIONES DIRECTORES

ACADÉMICOS DIFUSION
MODELO DE FORMACION DIRECCIONES DIRECTIVOS/DOCENT
GESTION ES
EDUCATIVA
EVALUACIÓN EVALUACIÓN DIRECCIONES DIRECTORES DE
PERIÓDICA ESTUDIANTIL A CARRERA
INTEGRAL DOCENTES

PROMOCIÓN EL FORMACION EN VINCULACIÓN COORDINACION DE

CONOCIMIENTO DE LENGUA VINCULACION CON LA
DEBERES Y MATERNA Y SOCIEDAD
DERECHOS HERRAMIENTA
S
INFORMÁTICAS
PROGRAMA Y VINCULACION VINCULACIÓN COORDINACION DE
CURSOS DE CON LA VINCULACION CON LA
VINCULACIÓN SOCIEDAD EN SOCIEDAD
GRATUITOS PROGRAMAS Y
CURSOS

CURSOS DE VINCULACIÓN VINCULACIÓN COORDINACION DE

EDUCCIÓN CON LA VINCULACION CON LA
CONTINUA SOCIEDAD EN, SOCIEDAD
CURSOS DE
EDUCACIÓN
CONTINUA

CURSOS ORGANIZACIÓN VINCULACIÓN COORDINACION DE

ACADÉMICOS DE EVENTOS DE VINCULACION CON LA
ORGANIZADOS POR CAPACITACION SOCIEDAD
INSTITUCIONES CON
EXTRANJERAS INSTITUCIONES
EXTRANJERAS

CARRERAS DE DIFUSIÓN Y VINCULACIÓN COORDINACION DE

GRADO Y PROMOCIÓN DE VINCULACION CON LA
POSGRADO CARRERAS O SOCIEDAD
PROGRAMAS
ACADÉMICOS.
HOMOLOGACION RECONOCIMIENTO
DIRECCIONES DIRECTORES

SISTEMA DE TRANSPARECNI DIRECCIONES DIRECTORES

INFORMACIÓN A Y ACCESO A
LA
INFORMACION

SISTEMAS DE ALIMENTACION DIRECCIONES DIRECTORES

INFORMACIÓN DEL
REPOSITORIO
DIGITAL
ADMISIONES Y MATRICULACIO DIRECCIONES DIRECTIVOS
MATRICULACION N

PLAN DE PLANEACIÓN DIRECCIONES DIRECTORES

DESARROLLO DEL
DESARROLLO

BECAS Y AYUDAS BIENESTAR DIRECCIONES DIRECTORES

ECONOMICAS ESTUDIANTIL

CAPACITACION Y CRECIMIENTO Y DIRECCIONES DIRECTORES

PERFECIONAMIENT DESARROLLO
O
PROGRAMA DE VINCULACION DIRECCIONES DIRECTORES
VINCULACION CON LA
SOCIEDAD EN
SERVICIOS A LA
COMUNIDAD

APROBACION DE PROMOCIÓN Y DIRECCIONES DIRECTORES

CURSOS Y REPROBACION /DOCENTES
ASIGNATURAS

ADMISIÓN, ATENCION ESTUD

DIRECCIONES DIRECTORES
EVALUACIÓN,
PROMOCIÓN Y
TITULACIÓN