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Actividad 1

Semana 1

1. Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual)

Apreciado/a estudiante:

Antes de haber revisado y estudiado los temas de la semana que se


encuentran desarrollados en el botón Material del Curso, usted deberá
diligenciar la primera y segunda columna del cuadro SQA, ejercicio que
constituye la primera actividad de la semana.

Cuadro SQA

Instructivo para diligenciar el cuadro SQA:

El cuadro SQA es un organizador gráfico utilizado ampliamente para obtener una


representación visual que permita estructurar de manera lógica un material
educativo. Es de gran utilidad cuando se requiere resumir u organizar información.
Su efectividad como estrategia de aprendizaje ha sido ampliamente comprobada
en cuanto a recordar, comprender o aprender.

La estructura y función del cuadro SQA se realiza de la siguiente manera:

■ En primer lugar se debe tener el tema que constituye la nueva información


a aprender.
■ El cuadro SQA consta de tres columnas y dos filas.

■ La primer columna (lo que se conoce) simbolizada con la letra S se utiliza


para anotar lo que ya se sabe en relación con el tema.
■ En la segunda columna se escribe lo que se quiere conocer o aprender y
se simboliza con la letra Q.
■ En la tercera columna se anota lo que se ha aprendido o lo que falta por
aprender, y se representa con la letra A.

Actividad 1 – Semana 1
■ El llenado del cuadro SQA debe hacerse teniendo en cuenta lo siguiente:

■ Las dos primeras columnas deben llenarse al iniciar el curso, para


provocar activación de conocimientos previos y desarrollo de expectativas
apropiadas.
■ La tercera columna se debe llenar después de haber estudiado todo el
material de la semana 1.
La relación y comparación entre la primera y la tercera columnas resulta útil
para establecer un enlace más claro entre los conocimientos previos y el
reconocimiento de la información nueva que se ha aprendido.

Las tres columnas permiten la reflexión y toma de conciencia de lo que no se


sabía al inicio y lo que se ha logrado aprender al término del proceso de
enseñanza aprendizaje.

Lo que se Lo que se quiere Lo que se


conoce (S) conocer/aprender (Q) ha aprendido (A)

(en mi experiencia como Me gustaría saber como A medida que a pasado


soldador e aprendido que es el procedimiento que el tiempo la soldadura a
para que una soldadura se hace a un cordón de avanzado tanto. Que en
sea confiable ay que soldadura para saber si ella misma confiamos y
tener un buen es confiable o no. ponemos nuestras vidas,
conocimiento de los y grandes cantidades de
materiales a soldar para Me gustaría saber como dinero, es por esto que
así poder escoger el tipo es el proceso de radiación en el momento de aplicar
de soldadura adecuada, que le hacen a las una soldadura hay que
además de eso ay que soldaduras para estar muy seguros de que
tener un amplio revisarlas, que es lo que esta si se realice
conocimiento acerca de este marca y como lo mediante los
como preparar el material muestra procedimientos
para empezar el proceso adecuados para que esta
de soldeo, como lo es la Me gustaría saber mejor pueda llegar hacer
limpieza del material, la cuales son los puntos que realmente una soldadura
temperatura adecuada debo revisar visualmente confiable.
del material la polaridad en una soldadura para
del electrodo, la buena saber si es confiable
preparación de los (aparte de socavados
biseles, un buen pase en chisporroteos soldadura
caliente o penetración, fría o muy caliente y mala
relleno y presentación. presentación)

Actividad 1 – Semana 1
el controlar la humedad
al máximo realizando me gustaría saber que
cabinas de soldeo y por tipo de calificación debe
supuesto una buena cumplir un soldador para
aplicación de la saber si es confiable o no
soldadura por parte de
un soldador calificado, en
si yo creo que son me gustaría saber cuales
aspectos como estos los son los requisitos
que aportan de que una mínimos para que una
soldadura sea confiable. soldadura sea confiable

Lo que se Lo que se quiere Lo que se


conoce (S) conocer/aprender (Q) ha aprendido (A)

(Escriba lo que sabe en (Escriba lo que quiere aprender (Escriba lo que ha aprendido y
relación con el tema que se acerca del tema: Confiabilidad lo que cree que le falta por
trabajará en esta primera de las Soldaduras) aprender en relación con el
semana: Confiabilidad de las tema tratado).
Soldaduras )

Actividad 1 – Semana 1
Actividad 1 – Semana 1