Estructura del Trabajo Grupal:

1. Introducción (ésta parte del trabajo debe responder a la pregunta: ¿de qué
trata vuestro tema? Así como la importancia que tiene actualmente el tema
que les ha tocado realizar, entre otros aspectos propios de una
introducción).
2. Objetivos (deben ser los objetivos que se plantea el equipo a cargo del
tema; no deben ser los propuestos por los autores de las fuentes o libros,
sitios web que los alumnos revisen o utilicen).
3. Revisión de Literatura (en esta parte deben citar literalmente los textos o
párrafos de los autores que usen como referencias bibliográficas o en su
defecto, deben resumirlos, parafrasearlos. Y, al final de cada cita deben
colocar tanto el apellido del autor como el año de la fuente que han
revisado. Si es más de uno, deben separarlos con punto y coma).
4. Esencia del Trabajo Grupal (en esta parte se debe colocar el enfoque del
equipo. Es decir, los aspectos relevantes y opiniones de ¿cómo comprende
vuestro equipo el tema que se han planteado desarrollar? Por tanto, el
equipo debe mostrar ¿qué se plantea, por qué, cómo ha desarrollado el
trabajo, qué aportes, posibilidades o ventajas ofrece su planteamiento?).
5. Discusión (esta parte refleja el cerebro del autor o autores. Es decir, refleja
las coincidencias o diferencias con los trabajos que hayan desarrollado
diversos autores, sean iguales o sólo similares a los que el equipo
desarrolló. En esta parte, el equipo prácticamente se plantea un debate
entre los resultados que ha obtenido en su trabajo y lo que encontraron los
diversos autores de la bibliografía (literatura citada) que el equipo revisa y
utiliza para sustentar o explicar su trabajo (libros, revistas científicas,
periódicos, sitios web, blogs, etc.). OJO: En la discusión se puede estar o
no, de acuerdo con la posición de los autores de las fuentes que revisen;
pero en cualquier caso, el equipo debe fundamentar (mencionar los autores
y años de la fuente) lo que discrepa o en lo que coincide con el autor).
6. Conclusión (debe ser breve, escasas líneas, y debe corresponder a los
objetivos planteados por el equipo, no deben transcribir las conclusiones de
los autores de las fuentes (libros, revistas científicas, periódicos, sitios web,
blogs, etc.),) que revisen o utilicen!!.
7. Recomendaciones (esta parte es opcional; pero si la desarrollan….. las
recomendaciones deben ser del equipo y no las de los autores de las
fuentes que revisaron. .
8. Anexos (gráficos, figuras, tablas, fotos, datos estadísticos, recortes de
noticias y otros aportes que el grupo considere pertinente mostrar).
9. Literatura citada (en esta parte, que es lo que los estudiantes suelen
llamar “bibliografía” deberán colocar en un listado alfabético los autores de
los: libros, revistas científicas, enciclopedias y demás fuentes físicas, que
hayan utilizado para el desarrollo de vuestro trabajo y deben colocarlas
según las normas APA),
10. Webgrafía citada (en esta parte deben colocar los sitios web, blogs, etc.,
que hayan utilizado para el desarrollo de vuestro trabajo). Revisar en las
normas APA ¿Cómo se citan las fuentes de tipo: sitios web, blogs, etc?
Pues no se citan de la misma forma que fuentes físicas.