Tercer Año

COLEGIO PRE Tercer Año

UNIVERSITARIO

IMPRESIONES Y FOTOCOPIADO
V.L.E.B.
Tercer Año TELF.: 540–0814 / 98503121

DPTO. DE PUBLICACIONES

Satélite de comunicaciones SYNCOM

El satélite de comunicaciones Syncom 4 fue lanzado desde la lanzadera espacial Discovery.
Los satélites de comunicaciones modernos reciben señales de la Tierra, las amplifican y las
retransmiten, suministrando datos por redes de televisión, telefax, teléfono, radio y redes
digitales por todo el mundo. El Syncom 4 sigue una órbita geoestacionaria (es decir, gira al
mismo tiempo que la Tierra, manteniendo una posición aproximadamente constante sobre la
superficie). Este tipo de órbita permite la comunicación ininterrumpida entre estaciones
terrestres.

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
TEMA: REGLA DE MEZCLA Y IV.
Para venderlos a sus clientes el b) Ordinarios  Cobre, hierro, zinc.
ALEACIÓN precio precio
comerciante mezcla los tres tipos   ganancia
venta medio
¿Qué es una mezcla? de café. ¿A cómo se debe vender

Es una reunión de 2 o más sustancias el kg para ganar el 20%?. La pureza de una aleación se determina
Mezcla alcohólica: Es aquella
(ingredientes) en cantidades arbitrarias Para ello debe saber las siguientes mediante la relación entre el peso del
mezcla en la que interviene
conservando cada una de ellas su propia fórmulas: metal fino empleado y el peso total de la
alcohol puro y agua.
naturaleza. * En general para “K” sustancias aleación, a dicha relación se le conoce
como la ley de la aleación.
Además:
¿En qué consiste la regla de mezcla?
grado de  volumen de alcohol 
La regla de mezcla se origina por el  100
 En º
general:
Cantidades  C1 C2 C3 C4 Ck mezcla  volumen total 
deseo de los comerciantes en determinar Para la aleación:
Precios unitarios  P1 P2 P3 P4 Pk grado V 1G1  V 2G2  V 3G3  ...Vk Gk
el precio de venta de una unidad de 
medio V 1  V 2  V 3  ...  k
medida de la mezcla. Peso metal
Se debe cumplir: Siendo: V1,V2 ,V3…VK Peso metal fino
Para ello se vale de algunos ordinario
I. Precio medio =  volúmenes
procedimientos aritméticos, lo cual en su
G1, G2, G3, ... Gk  grado I. Ley =
conjunto constituye la “Regla de mezcla”. C1 P1  C2 P2  C3 P3  ...  Ck Pk
C1  C2  C3  ...  Ck peso metal fino N º de kilates
Aleación: 
Ejemplo inductivo: peso total 24
Costo total Definición: Es la mezcla de 2
 Un comerciantes hace el siguiente =
peso total
ó más metales mediante el
pedido a un distribuidor mayorista de II. Liga =
II. proceso de fundición. En las
café:
aleaciones por peso metal ordinario
Cantidad Precio precio precio precio
Café   peso total
menor medio mayor convencionalismo los metales
en Kg. unitario
Extrae (E) 50 S/. 7 ganacia perdida se clasifican en:
III.  Ley de la
Superior (S) 20 S/. 5 aparente aparente III. 0 1
a) Finos  oro, plata, aleacion
Corriente (C) 15 S/. 4
platino.

Aritmética Aritmética

PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Un comerciante tiene “n” litros de
aceite compuesto y “m” de aceite
vegetal, los cuales lo mezcla para
vender el litro en “m”
¿Cuánto cuesta el litro de aceite
vegetal?. Si el litro de aceite
compuesto 25% menos que el
aceite vegetal?.
Rpta.: ...............
2) Se tiene “n” ingredientes, cuyos
pesos están en la relación de 1, 2,
3,... y de los precios S/.2, S/.3,
S/.4........, respectivamente,
mezcla de estos ingredientes tiene
Aritmética
Tercer Año
un precio medio de S/.14.
Calcule “n”.
Rpta.: ...............
3) Se tiene 3 lingotes de oro,
con leyes: 0,960; 0,760 y
0,93375 respectivamente. Se
desea obtener un lingote de
2,45kg, con ley 0,900. ¿Qué
peso (gramos) es necesario
tomar del segundo lingote si
se impone la condición de
soles.
emplear 800 gramos del
tercero?.
Rpta.: ...............
4) Se ha mezclado 3 sustancias
de densidades 2,6g/cm3;
1,8g/cm3 y 2,00g/cm3 y cuyos
pesos fueron 169g, 144g,
170g respectivamente. ¿Qué
densidad tiene la mezcla
la
obtenida?.
Rpta.: ...............
5) Una persona tenía que
preparar 300 litros de una
bebida mezclando vino y
agua en la proporción de
15 es a 1; pero por error
empleó vino y agua en la
proporción de 5 es a 1.
¿Cuántos litros de vino
deberá agregar a la
mezcla anterior para
obtener la proporción
deseada?.
Rpta.: ...............
6) ¿Cuántos litros de alcohol
de 72º se debe añadir a
432 litros de alcohol de
36º para obtener cierta
cantidad de alcohol de
45º?.
Rpta.: ...............
Aritmética
Tercer Año
7) Se hace una mezcla de vino de S/.75
el litro; S/.60 el litro y agua; la mezcla
tiene un precio de S/.50 el litro. Se
sabe que la cantidad de agua es los
2/5 de la cantidad de vino de S/.60.
¿En qué relación está la cantidad de
vino de S/.75 a la cantidad de vino de
S/.60?
Rpta.: ...............
8) Se han tomado 3 barras de plata de
0,900; 0,800 y 0,600 de ley y cuyos
pesos respectivos son inversamente
proporcionales a su ley. Obteniéndose
una aleación de 1682 gramos.
Calcular la ley de la aleación
resultante.
Rpta.: ...............
9) Un recipiente contiene los líquidos A,
B y C en la relación de 2, 3 y 7: la
mezcla en la intemperie se evapora,
pero el primero es el más volátil, los
líquidos se pierden en la relación de
8, 5 y 2. Luego de un tiempo. ¿En qué
 Tercer Año

Tercer Año
relación se encuentra los líquidos, d) 0,6 e) 0,45 obtener una ley de 18 7) Una aleación con un peso
si se ha evaporado la kilates. de 4Kg se funde con 5Kg de plata y
veinticuatroava parte del total?. 2) Se tiene 20 litros a) 13 b) 17 c) 21 d) resulta 0,9 de Ley. ¿Cuál es la ley
Rpta.: ............... de alcohol al 80%. Si se le 10 e) 14 primitiva?.
10) Se mezclan café de precios agrega 5 litros de alcohol a) 0,70 b) 0,67
S/.4; S/.5 y S/.8 que pesan 2kg, puro. ¿Cuál será el 5) Un anillo de c) 0,48 d) 0,65
1kg, y “a” kg respectivamente. porcentaje de alcohol de la oro de 18 kilates pesa 9 e) N.A.
Hallar “a” si el precio medio es (a - mezcla?. gramos. Si el gramo de
6) 13. a) 78% b) 81% c) 75% oro puro se paga a S/.18. 8) Un alumno del colegio
Rpta.: ............... d) 84% e) 60% ¿Cuál es el costo del “Manuel Escorza” hace un

3) Se tienen 540L anillo? . experimento con una sustancia que

de alcohol al 90º, se le a) 125,1 b) 121,5 varía el color al echar un líquido x.

agrega con 840L de un c) 134,5 Empieza con 400 litros al 75% del
PROBLEMAS PARA LA CASA
alcohol de 72º para que la d) 152,4 e) 174,5 líquido x; si se le agrega 900 litros de

1) Se hace una mezcla mezcla sea de 60%, indicar líquido x (puro) ¿Cuál sería su color si

de vinos de S/.70 el litro y S/.60 el la cantidad de agua que se 6) En un bidón se le quita 80 litros?.

litro con agua, la mezcla tiene un debe adicionar a la mezcla. hay 40 litros de alcohol al
0 20 40 60 80 100
precio de S/.50. Se sabe que la a) 432 b) 498 c) 568 90% de pureza en otro hay Morado Verde Rojo Azul Amarillo

cantidad de agua es los 2/5 de la d) 512 e) 712 60L de alcohol al 70%. a) Morado y verde

cantidad de vino de S/.60. ¿En qué ¿Cuál es el grado medio?. b) Rojo y azul

relación están las cantidades de 4) Una barra de oro a) 77,5 b) 68 c) 69,5 c) Verde y rojo

vinos de S/.40 respecto al de de 14 kilates pesa 21 d) 77 e) 83 d) Azul y amarillo

S/.60. gramos. ¿Qué peso de oro e) N.A.

a) 0,4 b) 0,33 c) 0,5 puro se le debe añadir para

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9) ¿Qué cantidad de a) 28,5 b) 26,5 500g. Si se ha vendido a
cobre debe añadirse a una barra c) 27 d) 27,5 S/.770, al precio de
de plata que pesa 635g y tiene e) 28 S/.2200 por kilogramo de
TEMA: PROGRESIÓN ARITMÉTICA
0,920 de ley para que resulte una plata pura.
Y GEOMÉTRICA
aleación de 0,835 de ley?. 12) Si se funde 50 a) 0,6 b) 0,75 c) 0,65
a) 46,64 b) 64,64 gramos de oro con 450g de d) 0,68 e) 0,7
Progresión aritmética: Es aquella
c) 56,84 d) 63,64 una aleación, la ley de
sucesión en la cual un término cualquiera,
e) 66,44 aleación aumenta 0,02. 15) Se tiene una
¿Cuál es la ley de la aleación barra de plata de 0,85 de excepto el primero, es igual al anterior

10) Una mezcla alcohólica primitiva?. ley. ¿En qué relación en aumentado en una cantidad constante
de 85% de dureza contiene 420 a) 0,7 b) 0,55 c) 0,8 peso, deben quitarse las
llamada razón. A esta también se le
litros mas de un ingrediente que el d) 0,6 e) 0,9 cantidades de plata y Cu
denomina progresión por diferencia.
otro. ¿Qué cantidad de alcohol para que la ley se
Representación:
puro contiene?. 13) ¿Qué cantidad conserve?.
a1 a2 a3 a4 an
a) 510 b) 490 c) 560 de cobre habrá de añadirse a a) 16/5 b) 8/5 c) 17/5
    
d) 450 e) 360 una barra de plata a 4,4Kg, d) 17/3 e) 14/9
an an  r an  2 r an  3r an   n 1 r
cuya ley es 0,92 para que
11) Se vendía por S/.7710 esta disminuya a 0,88?.
a1  primer término
un tonel de vino de 220L que es a) 0,1kg b) 0,2kg
an  término enésimo
una mezcla de otros dos que valen c) 0,18kg d) 0,3kg
r  razón de la P.A.
S/.41 y S/.29 el litro. ¿Cuántos e) 0,25kg
Sn  suma de “n” primeros términos
litros de la 1era clase contiene el 14) ¿Cuál es la ley
13venta
tonel si se ha realizado en la de aleación del que está 14
Clases:
un beneficio de S/.1000. echo un plato cuyo peso es
Si: r > 0 P.A. creciente

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r<0 P.A. decreciente Representación: Tn = T1 . qn-1
r=0 P.A. trivial Interpolación: a, b, m
t1 t 2 t3 tn
Propiedades: an = an + (n – 1)r  b = a + [(m +
15     16
I) r = aK - aK-1, 1Kn 2) –1]r t1 t1q t1q 2
t1q n 1

II) Término central: “n” impar III) Si:

ba
a1  an  r1 = Elementos:
aC = m 1 t n ..........t a ......... tb ,....t n
      
2 t1  primer término " a " ter min os " a " ter min os

tn  término enésimo
a x 1  a x  n r1 : razón de interpolación  Ta . Tb = T1 . Tn
Corolario: ax =
2 q  razón
aritmética
Sn  suma de “n” primeros
términos IV) Término central (Tc)
Progresión geométrica: Es
 a1  an  (Tc)2 = T1 . Tn
III) Suma: Sn = n  ; Pn  producto de “n” primeros
 2  aquella sucesión numérica, en la
términos.
cual el primer término y la razón
Sn = n a c
son diferentes de cero y además  q n 1 
Si n es impar Propiedades: V) Sn = T1 
 q 
Sea la P.G.:  1 
un término cualquiera, excepto
n
Sn =  2a1   n  1 r  t1; t2; t3; ....... tk; ........ tn VI) (Pn)2 = (T1 . Tn)n
2 del primero, es igual al anterior

multiplicado por una misma I) Razón: q =

t1
Medio aritméticos: Son los términos cantidad llamada razón de la VII) Suma límite: Sm =
t 2 t3 t 1 q
comprendidos entre 2 extremos:
  ... k
progresión, también se denomina t1 t2 tk  1
Si: -1 < q < 1
progresión por cociente. 1kn

II) Término general:

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5) Dada la serie de 2º orden: Calcule: a + b + c + n
123(n); 136(n); 152n; Rpta.: ...............
170n; ..... Determine el
término de lugar 25 en
PROBLEMAS PARA LA CLASE base 10. 9) La sgte. sucesión tiene 36 términos
Interpolación de medios 17 18
Rpta.: ...............
a5 R ; a7 k ; b1k , ...... 1ba k .
geométricos: 1) De la sgt. sucesión: ab ;
Calcular la suma de los términos.
.................
a;      ;b
 a  2 c ; 72; ba si la razón 6) Hallar a + b si la sgte. P.A.
Rpta.: ...............
" m " ter min os
c tiene 54 términos.
es 12. Hallar (a + b) .
b Rpta.: ............... 3ab, ab8 .
qi= m 1 10) La suma de los “n” términos de una
a Rpta.: ............... sucesión esta dado por: S =
Razón de interpolación geométrica. 2) Si 25(n); 40(n) y 53(n) están en
P.A convertir el mayor # de 3 7) Determine “a”, si en la n
6

2n 2  3n  19 
cifras de base al sistema sgte. P.A. hay un total de 9
Determinar la suma de los términos
quinario. términos y todos son
11º y 15º.
Rpta.: ............... impares.
Rpta.: ...............
an m ,..., mn 7 , po 7 , pm 7
3) Halla T40: 101, 106, 111, ........
Rpta.: ...............
11) Considere una P.A. cuyo sexto
Rpta.: ...............
término es 3/5 del tercer término, que
8) Dada la P.A.:
es positivo, si el producto de los
4) En una P.A. de 42 términos
ba n ,  b  1 a n ,  b  2  a n , b6a n , aca
el 1º es 29 y el último 316.                mismos n es 15. Determinar el número
a  a 1 n ter min os
Hallar T20.
Además: ca  3 b n  1 
Rpta.: ...............

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de términos que se debe tomar de Rpta.: ............... 19) Si en una P.G. se cumple
que: T4 y el T5 son
1
esta P.A. para que sumen 30 . 16) Sea una P.G.: a  a  1 n ; números capicúas de 2
3 PROBLEMAS PARA LA CASA
cifras, además su razón es
Rpta.: ............... aoa n ; 120 n ; hallar el
menor que 4. Hallar el T2.
12) Determina “a” si en el sgte. P.A.:
término 10. 1) En una P.A, se cumple:
19 Rpta.: ............... 20
 2a  a 3 , 223 , aoo3 , 1013 . Rpta.: ............... a1 + a5 = 14
a3 + a6 = 20
Rpta.: ............... 20) Si 2 progresiones: P.A. y
17) Sea una progresión Calcular a4:
P.G. de razones iguales.
a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 11
geométrica:
13) La: P.A.: a  r: a, a+r, a+2r. S = a 2 Tal que se cumple:
t1..........t a ......... tb ,....t n
y a < 10. Hallar “r” posible.         T2  G   T4  A  2 T1  A 2) Si: a, 2a, a2 son los 3 primeros
" " ter min os " a " ter min os
Rpta.: ...............
G =geométrica términos de una P.A. Calcular la suma
Además: Ta + Tb = 72
A = aritmética de los 10 primeros:
Tn + T1 = 488
Hallar  T1  G   T1  A
2
n a) 160 b) 165 c) 166
14) Si: S =  n  4 Hallar “a”:
4 d) 144 e) 150
Rpta.: ............... Rpta.: ...............
Hallar la suma del término 14 y
término 16. 3) La suma de los “n” primeros términos
18) Hallar “n”: si en una P.G. el:
Rpta.: ............... de una P.A. está dado por 3n (n + 2).
Tc = K2 (término central y Calcular el quinto término de la
además): progresión.
15) Sea una P.G. se tiene: que la
T1 1 a) 30 b) 31 c) 32 d) 33 e) 34
 3
S5 31 Tn K
razón entre:  . Hallar el
S3 7 Rpta.: ............... 4) El primer término de una P.A. es 5. El
último es 45; y la suma de todos los
término 8.

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términos es 400. Calcular el # de 9) Si se aumenta una misma 13) Si le sumamos 3 números Intuitivamente, un conjunto es una
términos. cantidad a los números 20, consecutivos a 3, 7 y 16 colección o agrupación de objetos
a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18 50 y 100, se forma una P.G. respectivamente, llamados elementos.
cuya razón es: obtenemos una P.G.
calcular la razón de la P.G.
Ejm.:
5) En una P.A. la diferencia de 2 a) 1/2 b) 1/3 c) 2 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
ii) El conjunto de los días de
términos es 96 y la diferencia de d) 4/3 e) 5/3
sus respectivos lugares es 8. 14) Calcular el producto de los la semana.

Calcular la razón de la P.A. 10) ¿Cuál es la razón de una P.g. 10 términos de una P.G. iii) El conjunto de los
de 12 términos, siendo el cuyo 6º y último término números N.
6) Sea (x+y), (4x-3y), (5y+3x); 3 primero 1 y el último 2048?. son: orden 4 y 25.
términos consecutivos de una P.A. a) 1 b) 2 c) 4 d) 8 e) 16 a) 225 b) 223 c) 224
2. Notación: Generalmente los
Indicar una relación entre “x” e “y”. d) 212 e) 215
conjuntos se denotan con letras
a) x = 3y b) 2x = 5y c) y = 3x 11) La suma de los 6 primeros
mayúsculas A, B, C, ... etc., y los
d) 3y = 2x e) 3x = 4y términos de una P.G. es igual 1 1 1
15) Sumar:    ... elementos por letras minúsculas,
a nueve veces a suma de los 3 12 48
7) En una P.A. de 25 términos, el 3 primeros términos a) 1 b) 2 c) 1/2 d) 1/4 mayúsculas u otros símbolos,
décimo tercero es igual a 30. La entonces la razón de la PG. e) 4/9 separados por comas y encerrado
suma de todos los términos de la es: TEMA: CONJUNTOS entre llaves.
P.A es: a) 2 b) 3 c) 4 d) 7 e) 8 Ejm.: A = {lunes; miércoles, viernes,
a) 1250 b) 1000 c) 875 12) ¿Cuál es el término central
1. Concep domingo}
d) 750 e) 700 de una P.G. de 3 términos
to: El término conjunto es B = {2; 5; 12; 18}.
8) Hallar la razón de una P.A. de 3 positivos, si el producto de
aceptado en matemáticas 3. Relación de pertenencia ():
términos, tales que al adicionar 3; los dos primeros es 24 y el
10 y 2 respectivamente se obtenga producto de los dos últimos como un concepto Si un elementos está en un conjunto o
números proporcionales a 2, 4 y 3. es 54?. primitivo; es decir, se es parte de él, diremos que
a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 a) 8 b) 9 c) 6 d) 3 e) 12 acepta sin definición. “pertenece” a dicho conjunto y lo

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denotaremos con el símbolo “” y Ejm: A = {x/x es una vocal} elementos con que se contrario; se dirá que no está

en el caso de no pertenecer por B ={x/5 < x z 18  x es par} está trabajando. incluido ().
Se denota: A  B
“”. Se denota por la letra .
Ejm.: A = {2, 4, 6}
Ejm.: Dado el conjunto: 5. Conjuntos especiales Ejm.: A = {2; 6; 10; 12} B = {2, 3, 4, 5, 6, 7}
A = {2; 5; 7; 8} B = {x + 3/x es impar  0 C = {1, 2, 3, 4, 5}
5.1) Conjunto vacío o nulo: Es < x < 10} Entonces: A () B
Entonces: 2  A
A () C
4A aquel conjunto que carece

7A de elementos. Se le denota 6. Relaciones entre Propiedades:

por:  ó { }. conjuntos: i) A  A  A ( A: para
Ejm.: A = { } todo conjunto A).
4. Determinación de conjuntos:
ii) AByBCA
Existen 2 formas de determinar un B = {x/4 < x < 6  x < 8} 6.1) Igualdad: Dos
C.
conjunto: conjuntos A y B son
iii)   A,  A
4.1) Por extensión: Cuando se 5.2) Conjunto unitario: Es iguales si y solo si tienen importante !!

nombran todos los elementos aquel conjunto que tiene los mismos elementos.
7. Conjunto potencia: Dado el
que conforman el conjunto. un solo elemento. Se denota por A = B
conjunto A, se denomina conjunto
Ejm.: Ejm.: A = {3} Ejm.: A = {x/x es una
potencia de A y se denota por P(A), al
A = {a, e, i, o , u} B = {x/x  N  6 < x < 8} vocla} conjunto cuyos elementos son todos
B = {a, e, i, o, u} los subconjuntos de A.
B = {6, 8, 10, 12, 14}
23 24 Ejm.: Si A = {1, 2}; entonces todos los
5.3) Conjunto universal: Es
subconjuntos de A son:
4.2) Por comprensión: Cuando se aquel conjunto que se 6.2) Inclusión (): Se dice : {1}, {2}; {1, 2}
que un conjunto A esta
menciona una o mas toma como referencia,
incluido () en otro
características comunes a todos para un problema Entonces
conjunto B, si todos los
P(A) = {;{1};{2};{1;2}}
los elementos del conjunto. determinado, en el que se elementos de A
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS:
encuentran todos los pertenecen a B; en caso

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1. Unión o B = {2; 4; 6; 7; 8} iv) A–BB–AA * Leyes de Morgan:
reunión ()  A  B = {2; 6} B (A  B)’ = A’  B’
Dados los conjuntos: A y B: (A  B)’ = A’  B’
A la unión pertenecen los Propiedades: 4. COMPL TEMA: CONJUNTOS
elementos de A, B o de ambos a la i) A  B = B  A. EMENTO DE UN PROBLEMAS PARA LA CLASE
vez. ii) A A=A CONJUNTO:
Notación: A  B = {x/x  A  x  B} iii) A= Dado un conjunto A está
1) Si A = {0; {}; 1; {1}} y
( = se lee “o”) iv) AU=A incluido en el universo ;
dados las proposiciones:
Ejm.: A = {1, 2} 3. DIFEREN denomina complemento
I)   A II) {}  A
B = {2, 4, 5} CIA: D ellos A y B. del conjunto A, a todos los
 A  B = {1, 2, 4, 5} Llamado al conjunto formado elementos que están fuera III)   A IV) {{0}, {1}}  A

por todos los elementos de A de A; pero dentro del V) {{1}}  A

Propiedades: y que no pertenecen a B; es universo. ¿Cuáles son verdaderos?.
i) AB=BA decir; es el conjunto formado Rpta.: ...............
A A=A por los elementos que solo A’ = Ac = {x/x    x  A}
2) Si L = {Ana; Karen,
A=A pertenecen a A. Ejm.: Sean U = {1; 2; 3; 4;
Brenda, Memo} y dadas las
AU=U A – B = {x/x  A  x  B} 5; 6; 7; 8}
A = {1, 3, 4, 7, 8} proporciones

Ejm.: A = {1, 2, 3, 6}  A’ = Ac = {2, 5, 6} I) Brenda  L

2. INTERSECCIÓN
(∩) B = {2, 4, 6, 7, 8} II) Karen  L
Propiedades:
Tenemos A y B; se llama intersección III) Memo  {Ana, Karen, Brenda,
 A – B = {1; 3} i) (A’)’ = A
al conjunto formado por los Memo}
elementos que pertenecen a A y B a ii) ’ = U
IV) María  L
la vez. Propiedades: iii) U’ = 
V) {Ana}  L
A  B = {x/x  A  x  B} i) A–A=  iv) A  A’ = U
ii) A-=A v) A  A’ = A’ =  ¿Cuáles son falsas?.
((); se lee “y”)
iii) -A= Rpta.: ...............
Ejm.: A = {1; 2; 3; 6}

Aritmética 25 Aritmética 26
 Tercer Año
Tercer Año
3) Si se tiene el conjunto: 8) Dados los tercero. Entonces, el # de alumnos
6) De 50 alumnos conjuntos: que aprobaron solo uno de los
S = {x+2 / x = 4m-2; m  N; 0 < m
que llenan los cursos de A = {x  N / 0 < 0 x  4  x exámenes es:
 2}
aritmética y álgebra, se sabe es Nº par} Rpta.: ...............
Entonces la suma de todos los B = { x  Z / 0 < 3  x > 7}
que 30 llevan aritmética y 13 10) U = {x  N / 0 < x < 11} y
elementos de S es:
llevan aritmética y álgebra. C = {x  N / x  2  0 < x  A = ‘1; 3; 5; 7}
Rpta.: ...............
¿Cuántos llevan solo 8} B = {2; 4; 6; 8}
álgebra?. Determine M = [(A  C)  A  C = {1; 3}
4) Sea P = {x/x  N; 0 < Rpta.: ............... B] A  C = {1; 2; 3; 5; 7; 9}
x < 35} y sea M = {x/x  N, 5 < x
2
7) En un mercado Rpta.: ...............  R(B  C) + n(A  C); vale:
+ 4 < 14} fueron encuestados 80 9) En un colegio, Rpta.: ...............
Hallar la suma de los elementos de señores sobre el consumo de 100 alumnos han rendido
P  M. pollo, pescado y carne de 3 exámenes. De ellos 40
PROBLEMAS PARA LA CASA
Rpta.: ............... res; con el siguiente aprobaron el primer
resultado; 40 consumen examen, 39 aprobaron el 1) Dados las proposiciones:
5) Dado K = {3, 4, 5, 6}. pollo; 26 consumen pescado segundo examen y 48 el
¿Cuáles de los siguientes son y 45 consumen carne de res; tercer examen. I) {{0}; 1, 2}  {0, 1, 2}
verdaderos?. además 8 señores afirman Aprobaron los 3 exámenes II) {1/2; 1, 2} = {2-1; 2º, 3
8}
I)  x  M; 2x – 5  1 que consumen los 3 tipos de 10 alumnos; 21 no III) {1, 2, 3} y {a, b, c} son conjuntos
II)  x  M; 2x < 11 carne. ¿Cuántos señores aprobaron examen alguno; disjuntos

III)  x  M;  y  M; consumen solo 2 tipos de 9 no aprobaron los dos IV) { { {}; } } tiene 2 elementos.

x+y>6 carne?. últimos pero si el primero;

Son verdaderos:
IV)  x  M;  y  M; x3 + y3 > 16 Rpta.: ............... 19 no aprobaron los 2
a) Ninguno b) Solo III
Rpta.: ............... primeros; pero sí el
c) Solo II d) II y III

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
e) N.A. 7) En una aula
a) FVVVV b) FFFVV de 50 alumnos aprueban e) Ninguna de las
c) FFFFF d) FFVFV
2) Dado el conjunto u = matemáticas 30 de ellos; anteriores.
e) FVFFV
{x/3  x < 6; x  N} física – 30; castellano 35;
Hallar el producto de los elementos 5) Sean A, B y C matemática y física 18; 8) En una escuela de 135
de M. conjuntos; tales que: n(A  física y castellano 19; alumnos, 90 practican fútbol; 55 basket y
a) 65 b) 60 c) 12 B) = 20 matemática y castellano 75 natación. Si 20 alumnos practican los
d) 20 e) 80 n(A) = 14 y n(B) = 10 20; y 10 alumnos 3 deportes y 10 no practican ninguno.
Entonces hallar: n(A  B  aprueban los 3 cursos; se ¿Cuántos alumnos practican un solo
3) Dados los conjuntos: A C); si se sabe que: A  B y C deduce que: deporte?.
= ; B = {} y C = {0}. ¿Cuál es son disjuntos. a) 2 a) 50 b) 53
correcto?. a) No se puede determinar alumnos no aprueban c) 60 d) 70

a) A = B b) A = C c) A  B b) 6 ninguno de los 3 e) 65

d) A  B e) B  A c) 4 cursos.

d) 10 9) En una clase de 27

4) Si A = {a, b, c} y B = {a; e) 3 b) 8 alumnos cada uno de estos está

b}; y se dice que: 6) Se tiene 50 aprueban matemática inscrito en uno por lo menos, de los 2

choferes de los cuales 35 y castellano pero no clubes siguientes: “Club de natación”,

32
tienen carnet del seguro física. “Cine club”, el número de alumnos
I) (A  B) tiene un solo elemento.
social, 16 libretas tributarias c) 2 inscritos en los 2 clubes es 7 y el
II)   (A  B)
y 15 solamente brevetes o aprueban matemática “Cine club” tiene registrados los 2/3
III) A   = A
los choferes que poseen al pero no aprueban del total de alumnos. ¿Cuántos
IV) (A – B)º es un conjunto
menos 2 documentos son: física ni castellano. miembros tiene el “Club de natación?.
unitarios .
a) 30 b) 32 c) 18 a) 20 b) 16 c) 11
V)   (A  B)
d) 17 e) 20 d) 6 d) 9 e) N.A.
aprueban matemática 10) El conjunto A tiene 3
Hallar la veracidad o falsedad de
las proposiciones: y física pero no elementos menos que el conjunto B;
aprueban castellano.

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
que por cierto posee 7168 que estudian solo lenguaje e 14) Sean los d) 20 e) 12
subconjuntos mas que A. El igual a los que no estudian conjuntos:
máximo número de elementos de alguno de esos cursos. A = {x  z / x = (-1)n; n  Z} TEMA: NUMERACIÓN
(A  B) será: ¿Cuántos alumnos estudian B = {y  z / y2 = (9-3)2 – 3}
a) 30 b) 11 c) solo matemáticas?. z Definición: Es la parte de la aritmética
C ={z  z / 3 + 3 = 2z +
13 a) 20 b) 40 2 que se encarga del estudio de los
d) 23 e) 16 c) 80 d) 120
números y las relaciones que se
7
e) 140 }
2 establecen entre ellos.
11) En un salón de
Entonces es cierto:
postulantes hay 58 alumnos; 36 13) Si el 5% de los
a) B = C
piensan seguir ingeniería; 24 pobladores de una ciudad  Número: Es un ente matemático; por
b) A = B  C
piensan seguir ciencias y solo 13 consumen 3 tipos de lo tanto no tiene definición; nos da la
c) A = B  C d) A = C
piensan estudiar letras; el número pescado; A, B y C, el 15% idea de cantidad. Ejm.: 5, 125.
e) B  A = A  C
que piensa ser ingeniero y consumen los tipos de

científico. pescado A y B; el B%.

15) De 70  Numeral: Es la presentación literal ó
a) 13 b) 15 c) 17 Consumen B y C; el 14 %
alumnos; 46 no estudian simbólica del número. Ejm.: s,v, , a, x,
d) 8 e) 19 consumen A y C. ¿Cuál es el
lenguaje (L); 44 no
porcentaje de personas que etc.
estudian historia (H) y 28
12) De 180 alumnos de la consume solamente 2 tipos
no estudian ni lenguaje ni
U.N.F.V.; el # de los que estudian de pescado?.
 Sistema de numeración: Es un
historia. Entonces
matemática es el doble de los que a) 15% b) 37% c) 22%
¿Cuántos alumnos conjunto de reglas y principios que nos
estudian lenguaje. El número de d) 23% e) 25%
estudian lenguaje e ayudan a representar correctamente a
alumnos que estudian ambos
historia?. los numerales.
cursos a la vez; es el doble de los
a) 18 b) 16 c) 14

33 34
Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
Obs.: En la base “n” tenemos 11 <> 
Forma correcta: 324(5) “n” diferentes cifras a tomar 12 <> 
Obs.: 516(10) = 516 para formar un numeral de
Ejm.:
123  numeral Cambio de la base 10 a base  cualquier # de cifras.
1 2 3  correcto 4  base
de 10:
4
Ejm.: 16(10)  ?(3)   Representación literal:
2 0 1  incorrecto Pasos: cifras: {10, 11, 12, .......99} 
2
0, 1, 2, 3, 4,......,  n  1 ab  la barra sólo coloca cuando el
* Principios:
       
cifras significat ivas numeral contiene dos o mas letras.
 De orden: cifras no ab = 37  a = 3; b = 7
Lugar  De la cifra: 0  (cifra  Z) < Base significativas
1 2 3 4 5 mn = 11  m = 1; n = 1
5 6 9 7 2 (cifra máxima) =
4 3 2 1 0 (base – 1) ab (7) = 26 = 35(7)  a = 3; b = 5 }
 sea: abc  n   Siempre
Orden cambio de base.
puede tener {1, 2, 3, .... n –
Cuando se tenga una igualdad
1}
Obs.: Cuando el lugar coincide con
de dos numerales en diferentes  Números capicúas:
el orden en un numeral, el # será de
bases, a mayor numeral
Base Sistema Cifras {22, 151, 7447, ana , reconocer }
“2n” cifras, donde “n” es el lugar de 2 Binario 0,1
aparente, menor base; y a menor
orden en el que coinciden. 3 Terciario 0,1, 2 equidistantes en los extremos.
numeral aparente mayor base. 4 Cuaternario 0, 1, 2, 3
5 Quinario 0, 1, 2, 3, 4
En el caso anterior:
. . .
 De la base Base  Z  2 Vemos: . . .  Descomposición polinómica:
Ejm.: numeral . . .
10 decimal 0, 1, 2, 3, 4 Base 10  2754 =
32 10
215(n) 11 undecimal 0,1,2,..9,10
. . .
base orden
. . .
 Las cifras del numeral es siempre = 2 x 103 + 7 x 102 + 5 x 101 + 4 x 100
menor que el de la base; por eso la Ojo: convencionalmente:

mayor cifra posible es (n-1). 10 <> 

de una base cualquiera:

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
abcn  a  n  b  n  C  n
2 1 0
1a 1a1a..1a  n  3) Si se cumple que: abo  k  a  b 
“k veces” =n+kxa

= a x n2 + b x n1 + C abcd  6   432 9  bao  n  a  b 

Hallar: a + b + c + d Calcular : k

Rpta.: ............... Rpta.: ...............

Caso práctico: PROBLEMAS PARA LA CLASE

abcab n   abc  n   n 2  ab n  4) Sabiendo que: 8) Sabiendo que:

1) Realizar las siguientes
 a  0; (b y c) < n conversiones: 234 a   1a 4  b   24b 7  x mnmn k   102
a) A la base 10:
Hallar el valor de x. Hallar: m + n + k
 Propiedades: - 327(8) ............ 215
Rpta.: ............... Rpta.: ...............
- 2(13)7(15) ............ 652
1) .9 = 101 – 1
- 100201(3) ............ 262
.99 = 102 – 1
.999 = 103 – 1 5) Si 2a5 6   1bb  9  9) Si mnn mn mn  x    7n 9 
b) A la base 5:
.44(5) = 52 – 1 Hallar: a – b Hallar m + n + k
- 47 ............ 142(5)
- 63(8) ............ 201(5) Rpta.: ............... Rpta.: ...............
En general: - 1010001(2) ........... 311(5)

n  1 n 1....... n  1

    n

 nk 1  Rpta.: ............... 6) Sabiendo que: 10) Hallar (m + n + x) si:

abab  ab  2ba  7 
k cifras

2) Hallar “n” para que sea

4mn  x   3nn 6
Expresar: (2b) (2a)(11) en Rpta.: ...............
correctamente escrito:
2) .13(4) = 4 + 3 x 1
base 6.
m
. 1313 4   4  3  2 n n  7  ;  n  1   Rpta.: ...............
 2  9  11) Hallar m + n + k; si:
. 131313 4   4  3  3 m72 k   m2n 9 
Rpta.: ...............
7) Si sabemos que se
Rpta.: ...............
En general: cumple:

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
16) Si: 45m n   341 7  ab  ba  88 y a > b. e) 716

12) Se escribe “M” en la base (8). Hallar el máximo valor que 7) Si:
Hallar: m + n
puede tomar a x b. P = 21x165 + 18 x 163 + 17 x 162 + 51
¿Cuántos ceros se utiliza en su
Rpta.: ............... Expresar en base 4.
a) 7 b) 12 c)
escritura?.
15 a) 110103032201
M = 5x230 + 3x29 + 10 b) 111003020123
d) 16 e) 18
Rpta.: ............... c) 11033320112

13) Sabiendo: 4) ¿En qué sistema de d) 11100103010303

numeración se duplica 25 e) 22100320012

abcd  3 a  b  c  d   7710
invirtiendo el orden de sus
Hallar: (a + c) – (b + d) PROBLEMAS PARA LA 8) Si: 7 aa  9   5 9   7 
cifras?.
CASA Hallar a x c:
Rpta.: ............... a) 8 b) 9
c) 6 a) 24 b) 16 c) 15
1) Hallar “m”, para la correcta d) 21 e) 14
d) 7 e) 12
 9  6  15  escritura del numeral:
14) Si:     5) Si abab n  481 , hallar el
 a  a  a  7 n  m 1 9) Si se cumple:
  m  1 m  2  7 valor de
42
  a  1 a  1 a  2  a  1 n  3  41
(a + b + n).
4abc  5   2mbo 7  y
a) 2 b) 3 c) 1
Hallar: a x n a) 7 b) 6 c) bmnb7  7bn  9 
d) 5 e) 6
9 Calcular: b + n + m
Rpta.: ...............
d) 8 e) 12 a) 8 b) 7 c) 12
2) Si ab 5   2  ba  7 
d) 10 e) 11
6) En el sistema de
15) Si Calcular el menor valor de a
numeración en que 100 se
+ b; si a  b
mnp  pnm   a  2 b  2 c  3 expresa como 84. ¿Cómo
10) Determinar el valor de n:
a) 5 b) 7 c) 4 Si:
se expresa 234 en dicho
Hallar: abc  cba d) 8 e) 3
sistema?. aba baba ba n  25a 23
Rpta.: ............... 3) Sabiendo que:
a) 671 b) 761 en: a  2
c) 176 d) 167

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
a) 4 b) 5 c) 6  2a  b  a  b   1b # cifras = Ejm.: Cuántos números de 2 cifras
d) 7 e) 8 empiezan en cifra impar?.
Hallar: a x b  N  1 K  111
 ..........
  ... 1
a) 6 b) 3 c) " K " mas ab

11) Si se cumple:
4  K: # de cifras de N. 2 1
ab4  b1 5  c b  1 b  2 d) 8 e) 5 Ejm.: Hallar la cantidad de 4 2
Toman estos
6 3
Además si “b” es par y mínimo. cifras utilizadas en: valores
8 4
16) Si el numeral: 1, 2, 3, ................, 200. 5
Hallar: a + b + c
6
a) 14 b) 16 c) 15 # cifras = (201)3 – 111 = 492
 n  1  n  n 
7
 13  2 n  8
d) 18 e) 12  2  2   n 
9
Hallar n: II) Conteo de números por el 4 x 9 = 36
12) Un móvil parte del kilómetro aob a) 4 b) 2 método combinatorio:

a una rapidez de bb Km/h. Al c) 3

d) 5 e) 6  Método combinatorio:
cabo de cierto tiempo llega al
Sirve para hallar cuantos
kilómetro ueves santo que dices
números existen de una
13) abo .
determinada forma
a) 11/2min b) 9/11min
multiplicamos los valores
c) 11/9h d) 9/11h
que tomen sus variables
e) 9/11seg.
independientes.
TEMA:
CONTEO DE NÚMEROS Ejm.: De cuántas maneras
14) Si:
se puede llegar a A hasta C.
aaa  5   1  m  9 Cantidad de cifras utilizadas
Hallar: (a + m) desde 1 hasta N:
a) 7 b) 5 c) 6  1, 2, 3, ...................., N.
d) 4 e) 8 Total de maneras: 5 x 3 = 15
PROBLEMAS PARA LA CLASE
15) Si se cumple: 43 44

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
1) Hallar el número de páginas de un 5) ¿Cuántos numerales de 11 9) Un libro tiene 743 páginas. 12) ¿Cuántos números de 3 cifras de
libro en cuya segunda mitad se cifras cumplen que al ¿Qué diferencia en el base 12 se escriben con 3 cifras en
han empleado 109 cifras mas que producto de sus cifras es 30. número de tipos hay si la base 11 y en base 10?.
en su primera mitad. Rpta.: ............... numeración del libro se Rpta.: ...............
Rpta.: ............... hace en base 10 y base 7 13) En la enumeración de las ab
6) ¿Cuántas páginas tiene un respectivamente?. páginas de un libro se han utilizado

2) Dada la siguiente sucesión de libro que en sus 100 últimas
se han utilizado 236 cifras
números: A = 1, 2, 3, ......., ab ab si
para numerarlo.
para escribirla se han empleado
Rpta.: ...............
142 cifras. Hallar a + b.
Rpta.: ...............
7) ¿Cuántos números de
cifras, abcd , existen,
3) ¿Cuántos números de 4 cifras
donde: a – b = 2  c + d =
tienen por lo menos 2 cifras
6?.
iguales.
Rpta.: ...............
Rpta.: ...............
8) Hallar (a + b + c) sabiendo
que para escribir todos los
4) En base “x” cuantos numerales de
números enteros desde,
la forma:  x  a  x  b  x  5  a  hasta abc se cumple una
existen. cantidad.
Rpta.: ............... Rpta.: ...............
Rpta.: ............... 506 cifras menos que en la
enumeración de otro libro de a ba
10) El número de tipos usados páginas calcular: (a+b).
para numerar un libro es el Rpta.: ...............
triple del número de
4 páginas. ¿Cuántas 14) En la enumeración de un litro de
páginas tiene el libro?. aritmética, por error se empieza con
Rpta.: ............... 100 en vez de 1 si hay un exceso de
116 cifras debido a este error.
11) En dos sistemas de ¿Cuántas páginas tiene realmente
numeración de bases dicho libro?.
consecutivas existen 155 Rpta.: ...............
números que se escriben
con 2 cifras en ambas 15) ¿Cuántas páginas mas que hojas
bases. ¿Cuál es la suma tiene un libro, sabiendo que para
de dichas bases?. enumerar las 100 últimas páginas se
Rpta.: ............... han utilizado 283 tipos de imprenta.
Rpta.: ...............

Aritmética Aritmética
45 46
 Tercer Año
Tercer Año
16) ¿Cuántos números pares de la necesitarán 3450 cifras mas PROBLEMAS PARA LA a) 100 b) 80 c) 110
que las arrancadas para su CASA d) 115 e) 120
forma xyxyxy  6  existen:
respectiva numeración.
Rpta.: ...............
Hallar “n”. 3) ¿Cuántos numerales de 5 cifras
1) Si se colocan todos los
empiezan con cifra 3 y termina con
17) ¿Cuántos dígitos se han empleado números que terminan en
20) Al enumerar las páginas de u cifra 7?.
para enumerar las 1000 páginas 2, uno a continuación del
n libro se emplean 1812 a) 100 b) 200 c) 300
de un libro. otro según como se indica:
páginas. ¿Cuántas hojas d) 400 e) 500
Rpta.: ............... 02, 12, 22, 32..... Calcular
tiene el libro?.
la cifra que ocupa el lugar
4) ¿En qué numeral aparece la cifra 2
18) Para enumerar un libro de 3ac 5678.
que ocupa el lugar 400, en la
a) 1 b) 3
páginas se han empleado 960
numeración natural desde 1?.
c) 5
tipos de imprenta. ¿Cuántos tipos
a) 1982 b) 1892
d) 7 e) 6
de imprenta se emplearon para
c) 1882 d) 1992
numerar un libro de ca3
e) 1244
2) Una persona, solo
páginas?.
recuerda un número
Rpta.: ...............
5) ¿Cuántos números de 4 cifras que
telefónico, que empieza
terminan en 5 y que sean mayores
con 81. De las otras 4
que 5000 existen en el sistema
cifras recuerda que son
decimal?.
cifras pares y que eran
a) 2500 b) 400
diferentes. ¿Cuántas
c) 900 d) 500
combinaciones va hacer
19) El número de páginas de un libro
e) 250
dicha persona para
es 1239, si se arrancan las “n”
adivinar el número?.
primeras páginas, en las restantes

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
6) En la numeración de un libro en el utilizado 2866 cifras en su 12) Hallar la base del sistema en el que la
sistema nonario; en las últimas 7 8) Un diccionario de 420 numeración. Determinar el cantidad de números de 3 cifras
páginas que terminan en cifra 5 se páginas se ha enumerado número de la primera significativas que se utiliza al escribir
utilizan en 23 cifras. Calcular sus páginas en el sistema página arrancada.
en dicha base todos los números
cuántas páginas terminarían en 3 decimal. Se desea averiguar a) 97 b) 100 c) 200
desde 1 hasta 242 (242 está escrito
si la enumeración se realizaría en la base del sistema en el que d) 107 e) 98
en la base de referencia?.
base 27 además la cantidad de se tuvo que enumerar para 11) En las últimas 25 páginas
páginas es máxima. 47 reducir en 46el número de 48
de un libro que terminan
a) 28 tipos de imprenta usada. a) 7
en 4, se han empleado 87
b) 25 a) 10 b) 12 c) 15 b) 8
tipos de imprenta en la
c) 26 d) 20 e) 24 c) 9
numeración de las
d) 29 d) 10
mismas. ¿Cuántos tipos
e) 24 9) ¿Cuál es la base de sistema
e) 12
de imprenta como mínimo
de numeración en que se
7) La cantidad de páginas de un libro reducirá 46 el número de se han empleado en la
13) Se arrancan 50 últimas hojas de una
es un número de 3 cifras mayor tipos de imprenta para enumeración de todas las
enciclopedia, notándose que el
que 600. Si se arrancan “n” hojas enumerar las 420 páginas de páginas de dicho libro?.
del inicio y “n” hojas del final, un libro?. número de tipos de imprenta que se
a) 3180
entonces el número de tipos de a) 11 b) 12 c) 13 utilizaron en su enumeración, ha
b) 3553
imprenta disminuye en 201. Halle d) 14 e) 15 disminuido en 361. ¿Cuántos tipos de
c) 3349
cuántas páginas se arrancaron. imprenta se han utilizado en la
10) De un libro de 500 hojas se d) 3937
a) 42 b) 21 enumeración de las hojas que
arrancan 5 hojas seguidas e) 2941
c) 84 d) 36
notándose que en las hojas quedaron?.
e) 168
que quedaron se había a) 2000

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
b) 2770 A=m.B

c) 2772 A=
o
B
d) 2774
Ejm.: * 30 es múltiplo de 6
e) 2700 * 0 es múltiplo de 8
* -120 es múltiplo de ___
15) ¿Cuántas páginas tiene un
14) Para enumerar un libro se
libro si en su enumeración se Divisor: Se dice que un # es divisor de
emplearon 666 cifras. 49Si se
han empleado 1480 veces la 50 otro cuando los divide en forma exacta.
TEMA: TEORIA
eliminan 20 hojas. ¿Cuántas cifras cifra 7 y la suma de cifras del Ejm.:
DIVISIBILIDAD
se usaron para enumerar los * 5 es divisor de 120
número de la última página
* -3 es divisor de 18
páginas restantes en base 8?. es 17?. Es la parte de la aritmética que
a) 3941 a) 3941 tiene por objeto hallar las
b) 4760 condiciones que debe de tener
b) 4760 Observación:
c) 4904 un número para que sea
1) El cero es múltiplo de todo
c) 4904
d) 4814 divisible entre otro.
número natural.
d) 4814 El objetivo principal es hallar el
e) 1420 2) Por convención el primer múltiplo
e) 1420 residuo en divisiones enteras
de un número es el mismo número.
inexactas, sin tener que
ejecutarlas.
ESTRUCTURA DE LOS MÚLTIPLOS DE
UN NÚMERO
Definiciones preliminares:
Sen los múltiplos de 3; (3º):
Múltiplo: Se dice que un “ A”
...........3(-1); 3(0); 3(1); 3(2), .......
es un múltiplo de “B” cuando

o = 3 t  “t”  Z
“A” contiene a “B” un # Z y 3
exacta de veces. En general:
Notación: A = Bº

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
o = n.K; “K”, “n”  Z
0 Es aquel año que tiene 1) Colocar verdadero (V) o falso (F)
n N=
mcm a, b, c  366 días; la forma de según corresponda:
0 reconocer es que son i) 6 es múltiplo de 30.
Principios de divisibilidad: a r
0 0 ii) 6 es divisor de 30.
años a excepción de
1)
0 0 0
9) N b r 4
n n  n 0 iii) 1 es divisor de todo #
0 0 0 c r  0

2) los años seculares 100  entero.
n n  n 0  
N=
0 0 0 mcm a, b, c   r iv) 0 no es múltiplo de todo #
3)  0 
n n  n que no forma un #  400  . entero positivo.
 
K
  0 0
Rpta.: ...............
4)  n  n 0
  10) * D = d  r
d
0 0
5) n  z   n 0
* D = d r 2) Colocar verdadero (V) o falso (F):
e
n
 0
 0
i) 30 es múltiplo de 6.
6)  p  b   p  b n
 
ii) 0 es múltiplo de todo #

 0
p b n  n : par
n entero positivo.
 0

7)  p  b  
 51 52
iii) Si A es divisible por B;
0 TEOREMA DE ARQUÍMEDES
   p b n  n : impar 0
entonces A es múltiplo de B.

 Si A . B = n ; además “A” no es iv) Si B es divisor de A;

0
entonces B es múltiplo de A.
n ; ni tiene ningún divisor en Rpta.: ...............
Adicionales:
común con “n” aparte de la
0
b unidad.
0
3) Indicar cual es el menor divisor primo
0 PROBLEMAS PARA LA
8) N
a B= n del número 63.
0 CLASE
c Rpta.: ...............
 Año bisiesto:

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
4) Indicar cual es el mayor divisor Rpta.: ...............
12) Si 162n+1 tiene 29 divisores. 17) Calcular la cantidad de
primo del número 110. PROBLEMAS PARA LA CASA
¿Cuántos divisores impares divisores de abc , si este
Rpta.: ...............
tiene 1200n-1?. descompuesto
Rpta.: ............... 1) Del 1 al 500 averiguar:
canónicamente posee la
5) ¿Cuántos divisores tiene el
a) ¿Cuántos son múltiplos de 5?.
siguiente forma: abc =
número 70000?. 2 b
13) Sea N = 3ª x 2 x 5 ; si N b) ¿Cuántos son múltiplos de 11?.
PP x (P + 1)3 x (P + 3).
Rpta.: ............... posee 40 divisores pares y
Rpta.: ............... c) ¿Cuántos no son múltiplos de 11?.
24 divisores cuyos valores
6) ¿Cuántos divisores primos tiene el Dar como respuesta la suma de los
son divisibles por 9. Halle la 18) La suma de los divisores
número 1260. resultados.
suma de divisores de ab . de N = 25 x a x b es el
Rpta.: ............... triple de N. ¿Cuántos a) 1000 b) 500
Rpta.: ...............
divisores tiene el número c) 45 d) 145
7) ¿Cuántos divisores primos tiene el
14) Si:  2a  2b  ab posee 7
 a  b  a  b  si a y b son e) 600
número 1400?.
divisores propios. Determinar
Rpta.: ............... números primos diferentes
el mínimo ab que cumpla de 2 y entre sí?. 2) Del 20 al 400:
8) ¿Cuántos divisores menores que con dicha condición. Rpta.: ............... a) ¿Cuántos números son
0
125 tiene el número 500?. Rpta.: ............... 4.
Rpta.: ............... 19) ¿Cuántos divisores 0
b) ¿Cuántos números son 10 ?.
15) ¿Cuántos números de 3 múltiplos de 3 pero no de
9) ¿Cuántos divisores de 2 cifras cifras son múltiplos de 3 y de 7 tiene el número 0
c) ¿Cuántos números son 20 ?.
tiene el número 600?. 6 pero no de 7?. 126000?.
Rpta.: ............... Rpta.: ............... Dar como respuesta la suma de los
Rpta.: ...............
resultados.
n
10) Si 3 tiene 15 divisores. Hallar “n”. 16) ¿Cuántos divisores tiene el
20) Indicar los divisores a) 155 b) 96
Rpta.: ............... número 4050, que no sean
primos de: ab 2a  2b  ; c) 39 d) 20
11) Si 4n tiene 11 divisores. Hallar “n”. divisibles por 15?.
sólo los que son posibles 54 e) 125
Rpta.: ............... 53 Rpta.: ...............
indicar.

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
3) ¿Cuántos números de 2 cifras son 6) Dado: N = ab ; si “a” es el 9) Si: N = (a – 1)m x an, está toma ab para satisfacer la

doble de “b” entonces porque descompuesto condición.

0
7 y terminan en 3?.
números será divisible “n”: canónicamente y se sabe a) 180 b) 220 c) 100
a) 10 b) 11 a) 4 b) 5 que: d) 130 e) 162
c) 12 d) 13 c) 8 d) 7 i) Al
e) 9 14 e) 9 multiplicarlo por 12,
su cantidad de
4) ¿Cuántos números de 4 cifras son 7) ¿Cuántos numerales de 3 divisores aumenta en
múltiplos de 6 y terminan en 2?. cifras son divisibles por 4, 19.
a) 1700 b) 1499 pero no de 3 ni de 5?. ii) Al dividirlo 11) Si el numeral mnmn 5  tiene 4
c) 2300 d) 1066 a) 120 b) 140 entre 18 su cantidad
divisores simples y su cantidad de
e) 1666 c) 100 d) 70 de divisores
divisores es la mayor posible. Calcular
e) 160 disminuye en 17.
m + n:
5) Hallar la suma de los “K” primeros
a) 8 b) 6 c) 9
múltiplos de 7 mayores que cero. n
8) Si: N = 30 x 8 n+2 n+2
x 15 , Calcule: m + n + a
d) 16 e) 7
2
a) 7K +7K tiene 731 divisores a) 12 b) 13 c)
2
b) 7K +7 compuestos. Calcule cuántos 10
12) Si (300)n tiene igual cantidad de
2
c) 3,5K+3,5K divisores impares pero PESI d) 15 e) 14
divisores que (16) x (90n). Hallar el
2
d) 3,5K + 3,5 con 35 tiene N.
valor de “n”.
e) 3,5K + 7 a) 8
a) 10 b) 7 c) 5
b) 10
10) Si  2a  2b  ab tiene 7
d) 4 e) 2
c) 7 divisores propios, halle la

d) 15 suma de los valores que

55 e) 2 56

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
13) El número 360 tiene el doble de ab x ba (a + b)a+b. Dar como Todo número será divisible por 3 y/o 9
divisores que (2) x (10K). ¿Cuántos respuesta la suma de cifras cuando la suma de sus cifras de cómo
I) Divisibilidad
divisores tiene 4K2?. de la cantidad de divisores 0 0
por 2n y/o 5n: resultado un # 3 y/o 9 .
a) 3 b) 4 c) 5 de N.
Todo número será divisible
d) 7 e) 8 a) 8 b) 9
N = abcde
por 2n y/o 5n cuando sus
c) 7 0
N = 9  a  b  c  d  e 
d) 10 e) 12 “n” últimas cifras sean
Ex.: N = 9153
todos iguales a cero o en
0
N = 9   9  1  5  3
todo caso formen un
0
número múltiplo de 2n y/o N= 9
5n.

14) Calcular cual es la suma de los “n”

TEMA: CRITERIOS DE
primeros múltiplos enteros y 58
DIVISIBILIDAD 57
positivos de 5. 0 1

a) 25n (n + 1)
2  2  ...8
N = abc648 0 2
10 2 Son los diversos medios que nos 4  2 ....48 III) Divisibilidad por 11:
b) n + 10 0 3
2 permiten saber cuando un 8  2 ...648 Todo número será divisible por 11
5 número es divisible entre otro. El cuando al restar la suma de cifras de
c) n (n2 + 1) 0
2 1
objetivo principal es hallar el
5  5  ...o orden impar con la suma de cifras de
2
d) 2,5(n + n) = mnoo 0 2
25  5 ....oo
e) n (n – 1) resto en divisiones enteras 0
orden de cómo resultado un
11 .
inexactas sin tener que
II) Divisibilidad N = abcde
15) Dada la descomposición efectuarlas. por 3 y/o 9:
canónica del menor N; tal que N =

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 Tercer Año
Tercer Año
0 -4, -1, 3, 4; la suma 1) Halle el residuo de dividir 4) Determine la suma de los valores de
N = 11   e  c  a    b  d  
algebraica de cómo resultado N entre 24 y 8
0

respectivamente; dar
a:  a  3 a  2 a  1 a  3 1
0
IV) Divisibilidad por 7: todo un 13 . como respuesta la suma Rpta.: ...............
0
Todo número será de estos; si: N = 2504823.
7 cuando al a4 3b1c d4 e3 f1
N= Rpta.: ............... 0
multiplicar sus cifras de derecha a 5) Sea:  b  4 ab a  3  3 . Si “b” es

izquierda por los coeficientes; 1, 3, par, halla axb. Si además “a” es

0
N= 2) Halle el residuo de dividir
2, -1, -3, -2, la suma algebraica de 13 - máxima.
N = 700538 entre 525 y
  4a  3b  c  4d  3e  f  Rpta.: ...............
0 125. Dar la suma de estos.
cómo resultado un 7 .
Rpta.: ...............
6) Halle el residuo de dividir 725639
N=
a2 b3c12d 3e 1f
entre 11.
3) Halle el residuo de dividir
Rpta.: ...............
0
N entre 3 y 9; Si N =
N= 7 + 148712. Dar como
7) Halle el residuo de dividir 432125
   2a  3b  c  2d  3e  f  respuesta el producto de
entre 7.
estos.
Rpta.: ...............
Rpta.: ...............

V) DIVISIBILIDAD POR
8) Halle el valor de “a”, en:
13:
0

Todo # será
0
cuando al 1a 2a5  7  2 .
13 PROBLEMAS PARA LA CLASE
Rpta.: ...............
multiplicar sus cifras de derecha a
59 60
izquierda por los coeficiente 1, -3,

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
Rpta.: ............... 0
11 y 5c + 2b + 2a es
9) Halle el residuo de dividir 2751058
mínimo.
entre 13. 14) Sabiendo que:
Rpta.: ...............
Rpta.: ............... abc  6   cba  8   .........2 7 
0
17) Sabiendo que: abc  7 ,
Hallar: a + c 61 62
0 19) Hallar cualquiera de los números que
10) Si: N = a7b4ab  13 2 , Rpta.: ............... 0 0
bca  9 y cba  11 . tiene 4 cifras y comienza en 5; tal
determine el mayor valor de a + b.
Halle el residuo de dividir que al ser dividido entre 7, 9 y 11 se
15) A una reunión asistieron 200
Rpta.: ...............
cab entre 13. obtenga como residuos 4, 8 y 9
personas, notándose que de
Rpta.: ............... respectivamente.
los varones: 3/5 fuman, 3/8
11) Determine la cantidad de números
Rpta.: ...............
usan corbata y 5/12 son
de 3 cifras menores que 720, tales
ingenieros. ¿Cuántas 18) Si: (9845)37 es expresado
que sean divisibles por 12 pero no
mujeres solteras asistieron, en el sistema heptanario; 20) Sabiendo que ab1ba es divisible
por 8.
si hubo 2 solteras por cada 3 determine su cifra de por 44.
Rpta.: ...............
casadas?. menor orden. Halle “a + b”

Rpta.: ............... Rpta.: ...............

0
12) Halle: a + b + c; si abc  8;

0 0 16) Se tiene un numeral capicúa

ab  19 , bca  5
de cinco cifras, todos
Rpta.: ...............
significativos, el cual es
divisible por 7. Determine el
13) ¿Cuántos números comprendidos
residuo que se obtiene al
entre 2100 y 3500 terminan en 6 y
dividir dicho números entre
son divisibles por 14?.
13. Además: 5c + 2b + 2a =

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
a) 7 b) 6 0
abc  9
c) 8 0
10) Hallar el valor de “a” en: 235a 2  9 .
a) 12 b) 18 c)
d) 5 e) 4
9 a) 8 b) 5
d) 15 e) 27 c) 6 d) 3
5) Calcular cuántos números
e) 7
capicúas de 4 cifras no son
0
PROBLEMAS PARA LA CASA divisibles entre 7. 8) Si: cab  a ? 9 ;
11) La suma de los numerales: aba y
0 a) 72 b) 62 c) 0
1) Si: a577n  72 . Calcular axn. acb  c  11 y bab es siempre divisible por:
64
a) 10 b) 12 c) 13 0
a) 17 b) 19 c) a – b
d) 56 e) 32 bca  b  13 . Calcular
d) 16 e) 14 d) a + b e) a x b
abc , si a > c.
6) Si se cumple que:
a) 374 b) 743
2) Calcular (m + n); si: 7 m46n es 12) El número de páginas de un libro está
0
63 c) 473 d) 573
64
divisible por 56, si “m” es mínimo. abc  13 comprendido entre 600 y 800.
0 e) 734
a) 12 b) 7 c) 13 Calcular este número, sabiendo que si
acb  11
d) 6 e) 14 se cuentan de 5 en 5 sobran 2; de 7
0
9) Calcular (a – b + c), si:
3) Calcular: axb; si a713b es bac  5 en 7, 4; y de 11 en 11; 8.
0
divisible por 88. Hallar: a x b + c abc  9 a) 667 b) 757 c) 676
a) 20 b) 21 c) 19 0 d) 697 e) 767
7) Encontrar el valor de a + b +
bac  11
d) 18 e) 15
0
c. Sabiendo que:
cab  7 13) A una conferencia asistieron 85
0
0 0
a) 13 b) 12 personas. Se sabe que 2/3 de los
4) Sabiendo que: abc  8 ; bca  5 a 4b  11
c) 11 d) 10 hombres usan bigotes y 3/5 de las
0

y
0 6aa  7 mujeres son abogados. Hallar la
ab  17 . e) 7

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
diferencia entre el número de MISCELANEA DE PROBLEMAS para obtener vino de 05. De un depósito de 100 litros de
hombres y mujeres presentes. S/.7.50 el litro? capacidad lleno de alcohol puro, se

a) 30 b) 20 c) 45 01. De un recipiente lleno de a) 4 a 13 b) 5 a 12 c) 3 a 14 saca una cierta cantidad de alcohol

alcohol puro, se extrae la d) 4 a 9 e) 7 a 8 y se reemplaza por agua; se saca
d) 40 e) 50
cuarta parte y se reemplaza después la misma cantidad de
por agua, luego se extrae la 03. Las leyes y los pesos de 4 mezcla y se reemplaza por agua.
14) En un ómnibus donde viajaban 100
quinta parte y se llena con lingotes son proporcionales La mezcla resultante contiene
pasajeros ocurre un accidente, de
agua. ¿Cuántos litros de a los números 1, 2, 3 y 4. alcohol al 49%. Se pide determinar
los sobrevivientes la tercera parte
alcohol puro es necesario Si al fundir los 4 lingotes la cantidad de líquido que se ha
eran profesionales y la quinta parte agregar a 20 litros de ésta se obtienen una aleación sacado cada vez. Dar la suma de
de los muertos quedaron sin una última mezcla para obtener de ley 0,480; hallar la ley sus cifras.
pierna. ¿Cuántos murieron en el alcohol de 20º? del segundo lingote. a) 2 b) 3 c) 4
accidente?. d) 5 e) 6

a) 75 b) 65 c) 25 a) 20 b) 40 c) 45 a) 0,08 b) 0,16 c) 0,32

d) 35 e) 40 d) 60 e) 75 d) 0,48 e) 0,56 06. Se compra cierta menestra de

diferentes calidades, cuyos precios
02. Se tiene 3 vinos de S/.10, 04. Al fundir la veinteava parte son: 1,2,3 … soles, y se les mezcla
15) Si: (1999)2000 se convierte al
S/.3 y S/.5 el litro. Se toman de una joya de 18 kilotes en proporción directa a sus precios.
sistema de numeración de base
volúmenes del 1 ro y del 2 do en con 2 gramos de cobre, EL Kg. d la mezcla se vende al
11. ¿Cuál es la cifra de menor
la proporción de 2 a 3 y se resulta una aleación de 0,7 precio de costo de la mejor
orden?. mezclan. Luego se toman de ley. ¿Qué peso de oro menestra, ganando así el 40% del
a) 4 b) 6 c) 8 volúmenes del 2do y el 3ro puro había inicialmente en costo de la mezcla. ¿Qué
d) 2 e) 10 en la proporción 7 a 3 y se la joya? porcentaje se perdería si el Kg. De
mezclan, obteniéndose dos mezcla se vende a S/.4 el Kg.?
nuevas clases de vino. ¿En a) 420 g. b) 450 g. c) 460 g. Sug.:
qué proporción deben d) 480 g. e) 560 g 12 + 22 + …+ n2 = n.(n+1).(2n+1)/6
mezclarse estos dos vinos

Aritmética Aritmética
65 66
 Tercer Año
Tercer Año
a) 15% b) 18% c) 17,5% con 2% más de cobre que de a) 480 gr. b) 490 gr.
d) 25% e) 20% zinc. Hallar “X” Dar como respuesta la c) 500 gr. d) 510 gr.
07. Se tiene una aleación de oro de 16 a) 1,5 b) 1,8 c) 3,5 suma de cifras pares del e) 520 gr.
Kg. Que pesa 10 gr. ¿Cuántos d) 4,8 e) 5 resultado.
gramos de cobre se debe añadir a) 11 b) 12 c) 13 14. Un litro de alcohol al 60% tiene una
para obtener una aleación de 8K. 10. En una barrica de 228 litros d) 14 e) 15 masa de 940 gr. Determinar la
Dar la suma de cifras. quedan 147 litros de vino. Se masa de un litro de alcohol al 48%.
a) 1 b) 2 c) 3 ha adicionado agua, de tal 12. ¿Qué cantidad de cobre Nota: 1 litro de agua tiene una
d) 4 e) 5 modo que una botella de 0,8 habrá que mezclar con una masa de 1000 gr.
litros llena de esta mezcla, barra de plata de 43,125
08. Se tiene 2 calidades de arroz: 30 contiene en sus 7/10 vino kg y ley de 0,96; para que a) 948 gr. b) 952 gr.
kg. y 20 kg. Respectivamente puro. ¿Cuál es la cantidad de este baje a 0,970? c) 954 gr. d) 955 gr.
¿Cuántos kg’s se deben agua (en litros) adicionada? a) 1,875 kg. b) 1,252 kg. e) 956 gr.
intercambiar para tener arroz de un a) 63 b) 210 c) 56 c) 2,5 kg. d) 1,275 kg.
solo precio en ambas partes? d) 65 e) 85 e) 0,975 kg. 15. ¿De cuántos grados es una mezcla
a) 12 b) 13 c) 15 alcohólica?, sabiendo que cuando
d) 8 e) 9 11. Se mezclan dos clases de 13. Se tiene 2 lingotes de oro, se le agrega 25 litros de alcohol
café: de una 50 kg. Y de la uno de 600 gr. De masa y puro se convierte en alcohol de 85º,
09. Se tienen 2 barras de metal que otra 30 kg.; costando S/.12 y ley 0,92 y el otro de 900 gr. pero si se le hubiese agregado 50
pesan 1 Kg. Y 17 kg., los 2 S/1.0 el kg. Respectiva- Y ley 0,88. Se funden los L. de alcohol puro se hubiese
contienen cobre y zinc. La primera mente. Si el café, al ser lingotes y se extraen “M” convertido en alcohol de 88º.
contiene 14% más de cobre que de tostado; pierde 1/5 de su gr. Que se reemplazan por a) 80º b) 82º c) 72º
Zinc; y la segunda 4% menos de peso; ¿a cómo debe “M” gr. De una nueva d) 70º e) 78º
cobre que de zinc. Se desea quitar venderse el kg. De café aleación de 0,971 de ley;
de ambas barras x Kg; de tal tostado de esa mezcla para resultando finalmente una 16. Se tienen dos clases de vinos, de
manera que al fundir las partes tener una utilidad del 20% del aleación con ley de 0,921. S/.10 y S/.20 el litro, los mezclo en
restantes se obtenga una aleación costo? Hallar “M”. la proporción de 2 a 1 y lo vendí

Aritmética Aritmética
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 Tercer Año
Tercer Año
ganando el 20% del precio de mezclado en proporciones de como 10 es a 9 y el resultante es mayor en 2 kilates que
costo, después lo mezclé en la 2 a 5 y vendido con una volumen del 4 to es 92 litros. la ley de aleación que se obtuvo por
proporción de 1 a 2 y los vendí ganancia del 35%. Hallar la a) 120 b) 100 c) 210 primera vez. Hallar m + n.
perdiendo el x% del precio de relación de precios entre los d) 216 e) 222
costo y en ambos casos el tipos de arroz. a) 4 b) 7 c) 11
precio de venta es el mismo. a) 5 a 3 b) 4 a 5 c) 3 a 4 21. Se mezclan 2 clases de d) 3 e) 8
Hallar la suma de las cifras de x. d) 5 a 7 e) 5 a 6 café de 8, 4 soles y 7,2
a) 2 b) 3 c) 4 soles el kilogramo 23. Al fundir un joyero 3 lingotes cuyas
d) 5 e) 6 19. Al fundir oro y plata se ha respectivamente, leyes en oro son 0,92; 0,84 y 0,72;
producido una mezcla del tomándose 40 y 20 kg. De obtuvo un lingote de oro cuyo peso
17. Se tiene 360 Gr. De una aleación 20% en cada metal. cada clase. ¿A cómo debe se desea conocer, los pesos de los 3
de oro de un determinado número ¿Cuántos gramos de oro se venderse el kilogramo de lingotes son inversamente
de kilates. Hallar dicho número de debe utilizar si se quiere café “tostado” de esta proporcionales a sus leyes y el
kilates, sabiendo que al fundir obtener un lingote de 48 gr. mezcla para ganar el 20%? tercero pesó 245 gr. Más que el
dicha aleación con 72 gr. De oro Que tenga 18 kilates. (el café tostado pierde 1/5 primero.
puro se obtiene una aleación cuyo a) 45 b) 48 c) 40 de su peso). a) 2975 b) 3115 c) 2225
número de kilates excede en 1 al d) 45 e) 20 a) S/.8 b) S/.9 c) S/.10 d) 2725 e) 2775
número de kilates de la aleación d) S/.11 e) S/.12
anterior. 20. Se mezclan 4 clases de vino 24. A 20 gr. De oro de 18 kilates se
a) 15 b) 16. c) 17 de 6, 7, 8 y 9 soles el litro, de 22. Se pierde “n”kg. De cobre eleva su ley hasta 21 K. agregando
d) 18 e) 20 tal modo que si se vendiera a puro con 48 kg. De oro de oro puro. ¿Qué peso de cobre será
9 soles el litro, se ganaría el 21 kilates y se obtiene necesario alear con este nuevo
18. Si se mezclan 2 tipos de arroz en 25%. Hallar el volumen del una aleación de “21- lingote, para volverlo a su ley
masas proporcionales como 3 es a primero, sabiendo que el m”kilates. Si se funden los original?
4 y se vende con el 25% de volumen del primero es al del 48 kg. De oro de 21 a) 10 gr. b) 12 gr. c) 15/4 gr.
ganancia se obtiene el mismo segundo como 6 es a 5 y el kilates con “n” Kg. De oro d) 20/3 gr. e) 40/3 gr.
ro
precio por kilo que si hubiese volumen del 2do es al del 3 de 14 kilates; la ley

Aritmética Aritmética
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 Tercer Año
Tercer Año
25. ¿Cuál es la ley de aleación de un a) 1020 b) 1015 c) 1010 31. En una PA el tercer término 2n, (2n+3), (2n+6), …, 5n; es
vaso de plata que pesa 500 gr., si d) 1050 e) 940 es el octavo como 2 es a 5 (38n+5). Halle el valor de “n”
se ha vendido en S/.77 al precio de y la suma del primero con a) 7 b) 8 c) 5
S/.220 por kilogramo de plata 28. Se mezclan 70 litros de el quinto es 20. Halle el d) 10 e) 11
pura? alcohol de 93º con 50 litros vigésimo término.
a) 0,6 b) 0,68 c) 0,7 de 60%, a la mezcla se le a) 59 b) 60 c) 61 35. En la progresión aritmética:
d) 0,72 e) 0,75 extrae 42 litros y se le d) 62 e) 63 2, …, 17, …, 44, el número de
remplaza por alcohol de nº, términos que existe entre 2 y 17 es
26. Se mezclan dos alcoholes, uno de resultando una mezcla que 32. Calcular la suma del cuarto la mitad del número de términos que
60º y el otro de alcohol, siendo el contiene 28,8 litros de agua. término y la razón de una existe entre 17 y 44. Halle la suma
volumen del primero el triple del Determinar “n”. PA, cuyo segundo término de términos.
segundo. Se toma la mitad de la es 8a y el octavo 20a. a) 290 b) 298 c) 320
mezcla y se agrega 40 litros de a) 69º b) 65º c) 80º a) 14a b) 6a c) 12a d) 345 e) 405
agua obteniendo una mezcla de d) 35º e) 63º d) 10a e) 8a
alcohol de 50º; ¿qué cantidad de 36. Halle el número de términos de la
alcohol puro se utilizó en su última 29. En la PA: 4 a5 , 4 a8 , …, 33. En una progresión siguiente PA:
mezcla? 1175; el número de términos aritmética el primer y el a8b , a93 , b04 , b05 , …,
a) 40 L. b) 50 L. c) 90 L. es 251. Halle el valor de a: último término son 1a1 y aaa 7
d) 80 L. e) 70 L. a) 4 b) 3 c) 2 5 a 4 . Halle la razón, si a) 4 b) 5 c) 6
d) 1 e) 0 además el número de d) 7 e) 3
27. Un litro de mezcla formado por
términos está comprendido
20% de agua y 80% de alcohol 30. La PA: 17, …., 251; tiene 40 entre 30 y 40. 37. La progresión aritmética: a0b ,
pesa 760 gr., sabiendo que el litro términos, halle el duodécimo a) 13 b) 15 c) 17 aad , …, b0a tiene 89 términos .
de agua, pesa 1kg. Se pide término. d) 19 e) 21 Hallar (a + b + d).
calcular el peso de un litro de a) 81 b) 82 c) 83 34. La suma de términos de a) 14 b) 15 c) 16
mezcla conteniendo 80% de agua d) 85 e) 90 la progresión aritmética: d) 17 e) 18
y 20% de alcohol.

Aritmética Aritmética
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 Tercer Año
Tercer Año
43. Un trabajador debe llevar
38. La suma de los 11 términos de una
2n  5 una carretilla de arena al 45. ¿Cuál es el término central de una PG
d) e)
2n  1
PA creciente es 176. La diferencia pie de cada uno de los 21 de 3 términos positivos, si el producto
de los extremos es 30.¿Cuál es el 5n  3 árboles que están al lado de los 2 primeros es 24 y el producto
último término? 5n  1 de una calzada. Los de los 2 últimos es 54?
a) 29 b) 30 c) 31 árboles están a 4m., de a) 8 b) 9 c) 6
d) 32 e) 33 distancia y el montón de d) 3 e) 12

41. Si a, b y c están en arena está a 10 m. antes 46. Se tiene 3 términos de una P.G.
39. Se tienen 3 números en PA., que al progresión aritmética, del primer árbol. entera; se agrega 4 al término
aumentarles en 2, 3 y 8 calcular: ¿Qué camino habrá central y los demás se encuentran
respectivamente obtenemos 73 recorrido después de haber entonces en PA, en esta última 74
a 2 b  2abc  bc 2
S
números proporcionales a 10, 25 y b(b  ac ).(b  ac ) terminado su trabajo y progresión se agrupa 32 al término
50. Luego el mayor de éstos vuelto la carretilla al final y la progresión nuevamente es
números es: a) 1 b) 2 c) 3 montón de arena? geométrica. ¿Cuánto suman los
a) 11 b) 12 c) 13 d) 4 e) 5 a) 2000 b) 2100 c) 2500 términos originales?
d) 14 e) 15 d) 3000 e) 3100 a) 30 b) 35 c) 28

42. Los números: X 1, X2, …, X11 d) 26 e) 29

40. Sabiendo que los 2 primeros forman una P.A. creciente: 44. Consideremos el sistema:
términos de una PA están en la Si: 47. Si la suma de los términos de una
a + b – c = 15
relación de 3 a 7. ¿En qué relación PG es 726, calcular su razón y el
X 1  X 2  X 3  ...  X 11  11 b – 2a = 12
están los dos últimos, si la número de términos sabiendo que
X 12  X 22  X 23  ...  X 11
2
 121 donde a, b y c son 3
progresión tiene “n” términos? sus términos extremos son 6 y 486
n2 3n  2 Calcular X 1: términos consecutivos de (1ro y último respectivamente.
a) b) c)
n1 3n  1 a) -2 b) -3 c) -4 una P.G. oscilante, a) 8 y 11 b) 3 y 5 c) 7 y 5
d) -5 e) -1 entonces “a” es: d) 7 y 11 e) 5 y 8
4n  5
a) -2 b) 2 c) 3
4n  1
d) 6 e) -3

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
48. Entre 2 y 162 y entre 3 y 19683 han B ciertas cantidades de entonces la suma de los 10 primeros
interpolado el mismo número de 51. En una PG de “n” términos, la vino de A se saca el primer términos de la nueva sucesión es:
medios proporcionales. Hallar la suma de los (n-1) primeros día 5 litros, el segundo día a) 1068 b) 4557 c) 467
diferencia de las razones de las términos es 252 y la suma de 10 litros, el tercero 20 litros d) 978 e) 856
progresiones formados, si la razón de los (n-1) últimos es 504. y así sucesivamente, de B
la primera es 1/3 de la razón de la Hallar la razón se sacó el primer día 2 55. Si A = {,{m,x},x} indique verdadero o
segunda? a) 6 b) 5 c) 4 litros, el segundo 4 litros y falso según corresponda:
a) 3 b) 4 c) 5 d) 3 e) 2 el tercero 8 litros y así I. mA
d) 6 e) 7 50. Una persona dispone de una sucesivamente. EN el II. xA
49. Se tienen 2 progresiones, una cierta cantidad para sus último día se sacaron del III. {m,x}  A
aritmética y otra geométrica, cuyos gastos durante una semana tonel A 192 litros más que IV. {,x}  A
primeros términos son iguales, e empieza gastando el de B. Calcular el tonel de
igual a la razón sabiendo que la domingo la mitad de esa litros sacados de cada a) VFVV b) VVVV c) FVVV
suma de los 8 primeros términos cantidad, el lunes reduce su tonel. d) FFFF e) FFVV
de la PA es igual a la suma de los gasto a la mitad, y así a) 635,254 b) 640,200
56. Si: A = {3X / 1  X < 3: X  Z}
infinitos términos de la PG. continúa gastando cada día c) 850,300 d) 735,650
B = {Y / 1  Y < 5: Y  Z}
Calcular la razón. la mitad de lo que había e) 400,350
a) 34/35 b) 35/36 c) 36/37 gastado el día anterior, al Halle n(aB)

d) 33/35 e) 24/36 terminar el sábado le queda 54. De una PG con el 1 er a) 0 b) 1 c) 2

S/.3. ¿De qué cantidad término distinto de cero y d) 4 e) 5

50. Tres números que se encuentran disponía esa personal razón diferente de cero y
57. Indique verdadero o falso según
en P.G. creciente suman 650 y si comenzar el domingo?. una PA con el primer
corresponda:
inversa es 13/150. Luego uno de a) S/.300 b) S/.350 c) S/.384 término igual a cero, si se
I. A  (AB) = A
ellos será: d) S/.392 e) S/.386 suman los términos
II. A  (AB) = A
a) 35 3 b) 40 2 c) 50 3 correspondiente de las dos
III. AB) =   A y B son
d) 36 3 e) 42 3 53. En el mismo número de días sucesiones se obtiene una
diferentes
se sacan de 2 toneladas A y tercera sucesión: 1,1,2,…;

Aritmética Aritmética

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 Tercer Año
Tercer Año
60. Si 20 personas leen la ninguna de estas n( A  B  C) C 3
 , n(AC)C =
a) VVV b) VVF c) VFV revista A y 15 leen la universidades. n(C) 7
d) VFF e) FFF revista B; y 7 leen ambas ¿Cuántos alumnos 21
revistas. ¿Cuántas postularon a ambas n(B) = 15
58. Se tienen los siguientes personas no leyeron universidades?
conjuntos: revista alguna?. Si en a) 5 b) 10 c) 20 Calcule: n[(AB)C nC]

M = { x/ x es un niño} total hay 38 personas. d) 70 e) 30

a) 10 b) 12 c) 15
N = {x/ x es un niño que estudia a) 7 b) 10 c) 15
d) 20 e) 16
en el colegio} d) 20 e) 18 63. En una encuesta a 100
65. Si n [ P ( A  B ) ] = 32
P = {x/ x es un niño que toma personas, sobre las
n [ P (P(A)} + n [P(B)] = 3 x 2 8
desayuno} 61. Magaly come huevos y/o preferencias de las
Exprese mediante operaciones el tocino en su desayuno cada emisoras P y Q, se obtuvo Calcule: n (AB)
conjunto de los niños que no mañana durante el mes de la siguiente información 20
toman desayuno y no estudian en enero. Si come tocino 20 días personas prefieren solo la a) 10 b) 8 c) 12
el colegio. y come huevos 13 días. emisora P, 40 prefieren la d) 5 e) 7
66. Al determinar por extensión al
¿Cuántos días comió huevo emisora Q. ¿Cuántas 78
a) M -( N  P) b) M – (N  P) 77 conjunto:
con tocino? personas prefieren ambas
c) M  N d) (M  N)  P M = {(-1) n – n / 0 < n  5  n  Z+ }
a) 5 b) 2 c) 10 emisoras o ninguna de
Calcular la suma del mayor y
e) N  P d) 18 e) 3 éstas? menor elemento del conjunto M.
a) 40 b) 50 c) 70 a) 7 b) 6 c) -7
59. Si: A  B = A; n ( A  C) = 0; 62. De 500 alumnos de la d) 80 e) 32 d) 5 e) -5
n (A) + n (C) = n (B); academia César Vallejo se
67. Dados los conjuntos A y B iguales:
n (A  C) = 20. encontró que 300 alumnos 64. Sean A, B y C conjuntos
A = {a + 3, a + 5}, B = {9 – a, b 2 –
Halle n (B): postularon a la UNI, 120 contenidos en U, se
1}
a) 20 b) 0 c) 10 postularon a la UNC y 100 cumple:
d) 15 e) 8 alumnos no postularon a A – B = A, Calcule (a+b) si b  Z+
n(A  C) = n(B-C) = 6 a) 11 b) 10 c) 6

Aritmética Aritmética
 Tercer Año
Tercer Año
d) 8 e) 5 a) 16 b) 6 c) 36 * Todos los alumnos que
d) 1 e) 0 prefieren física, prefieren
68. Si: n(AB’) = 4; n(A’B) = 7; también matemática.
A,B  U; n(A’B’)=2; n(U) = 19 72. En un salón se observa que ¿Cuántos estudiante
Halle n (A – B’) 40 estudiantes tenían un libro
prefieren matemática?
a) 2 b) 4 c) 6 de Aritmética (A); 30 tenían
d) 7 e) 8 libro física (F); 30 tenían libro
a) 150 b) 120 c) 30
de química (Q); 8 tenían
69. Sean A, B y C conjuntos: A  B, d) 90 e) 100
libros de aritmética y física,
A – C = A, BAD = BUD; D y D pero no de A; 12 tenían un INDICE
son coordinables libro de A y Q, pero no F; si 5 74. Reduzca a su equivalente
n(BC) = n(CD) = 4; n(D - C) personas tenían los tres más simple la siguiente
=6 libros, 6 de los estudiantes expresión:
 Regla de Mezcla y Aleación 01
n(A) = 2 carecían de libros. ¿Cuántos 
{ A  AC C B C  C C } 
C

Hallar n(B  (A  C)’) alumnos tenía el salón?  
B  AProgresión
B 
Aritmética y Geométrica 06
a) 2 b) 3 c) 4 a) 70 b) 60 c) 68  Conjuntos 10
d) 5 e) 6 d) 80 e) 35 a) A  B C C
b) A  B C C

70. Se dispone de 6 tarros de pintura  Numeración 16

c) A - B C C
d) A  B
C

de colores diferentes, con los Conteo de Números 20

73. En una encuesta realizada a e) A
B
cuales se desea tener tarros
150 alumnos de un centro  Teoría de Divisibilidad 24
adicionales. ¿Cuántos como
educativo sobre el curso de
máximo se podrá obtener?
su preferencia se tiene la
 Criterios de Divisibilidad
a) 57 b) 58 c) 59 79 80
d) 64 e) 63 siguiente información:  Números Primos
* 120 alumnos no prefieren el
 M.C.M. y M.C.D.
71. Se lanzan dos dados juntos, curso de literatura.
¿cuántos pares ordenados se * 30 alumnos no prefieren el
 Potenciación y Radicación
puede formar con los números de curso de física.  Número Fraccionario y Decimal
la cara superior?

Aritmética Aritmética