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Características de los periodos históricos

Periodo Etapas Principales Características

Primeras Civilizaciones Las primeras civilizaciones se establecieron cerca


de grandes ríos y florecieron gracias a la
1. China 2. Egipcia 3. Hindú 4. Mesopotámica 5. agricultura, se caracteriza por la creación de las
primeras grandes ciudades gracias al régimen
Edad Clásica 6. Cultura Griega 7. Cultura 8. esclavista y surgió la escritura como principal
Romano elemento civilizador. La edad Clásica se
caracteriza por el surgimiento de la democracia, el
Edad Antigua: desarrollo de las estrategias para la guerra, lo que
les permitió extender la cultura latina en gran
parte del mundo occidental.

El periodo histórico en la edad media comienza en


Ingleses el siglo V y termina hasta el siglo XV, como
podemos ver el imperio comienza con la caída del
Vikingos imperio Romano en el año de 476.
Sus principales Características fueron:
Edad Media:
Celtas
 Guerras: Se dieron a causa de que los
imperios querían dominar y lucharon entre
Bizantinos sí.
 Inseguridad: como consecuencia de las
guerras se vivió una época muy insegura.
 Desigualdad social: ya que la sociedad fue
dividida en clases sociales de manera
jerárquica (nobleza, clero y población
campesinos), algunos tenían más privilegios
que otros.
 Época Teocéntrica: Dios aparece en el centro
del mundo y de la vida de las personas. La
Iglesia influía en todos los ámbitos de la
sociedad medieval, imponía normas y leyes y
buscaba la buena convivencia de la sociedad.

Edad Moderna: Renacimiento Siglo IV – XVI Se produce un renacer de la cultura grecorromana


surge en Italia en el Siglo XV.
Barroco XVII Inicios XVIII Corriente Artística y cultural, se caracterizo por el
gusto por la complicación formal, las formar
Ilustración Siglo XVIII curvas y la abundancia de adornos.
Movimientos ideológico surgido en las clases
medias ante el antiguo régimen y supuso una
concepción total y tolerante en todos los ordenes.
Creaciones artísticas en los periodos históricos

Edad Antigua

Etapa: Antigua Grecia

Tipo de creación artística: Esculturas Ejemplos:

Autor: Desconocido

Nombre de la obra: Laocoonte y sus hijos devorados por la serpiente


Descripción: En la mitología griega, la romana y en el Ciclo épico,Laocoonte (en griego Λαοκόων Laokóōn) era el
sacerdote de Apolo Timbreo en Troya, casado con Antiopa y padre de dos hijos. Fue atacado, junto con sus dos hijos, por
serpientes gigantes enviadas por los dioses.

¿Qué ideas y sensaciones me genera?

Lo primero que viene a la mente es ¿Por qué los dioses decidieron mandar las serpientes para que lastimaran a
Laocoonte y sus hijos? y la sensaciones es que que difícil fue para ellos el poder soportar el tiempo en que las serpientes
se les enrollaran en todo sus cuerpos.

Edad Media

Etapa: Alta edad media

Tipo de creación artística:

Ejemplos: (Imagen o video)

Autor:

Nombre de la obra:

Descripción:

¿Qué ideas y sensaciones me genera?

Edad Moderna
Etapa:

Tipo de creación artística:

Ejemplos: (Imagen o video)

Autor:

Nombre de la obra:

Descripción:

¿Qué ideas y sensaciones me genera?

2. Completa el cuadro “Creaciones artísticas en los periodos históricos”, como en el


ejemplo, para ello deberás buscar una creación artística que corresponda a cada uno de los
periodos históricos (Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna).

a) La creación artística elegida deberá tratarse de una manifestación de belleza y/o


expresión de la situación social de su época, por lo tanto deberás incluir la etapa histórica
a la que pertenece y la descripción de sus características.

b) También deberás compartir una apreciación personal sobre la creación artística


elegida, en otras palabras, qué ideas, sensaciones y/o emociones te genera.

Nota: La creación artística de la Edad Antigua debe ser diferente a la que se proporciona en el
ejemplo:

No olvides anotar tus fuentes de consulta.

5. Guarda tu archivo y súbelo a la plataforma con el siguiente nombre:

https://www.profeenhistoria.com/
Apellidos_Nombre_ M08S2AI6_Arteysociedad

Con esta actividad has logrado desarrollar tu capacidad para participar en la apreciación e
interpretación de las expresiones artísticas en distintos géneros, experimentar el arte como un
hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el
tiempo y el espacio a la vez que desarrollaste un sentido de identidad.