SEKOLAH : SJK( C)KG.

BARU SUNGAI NIPAH

ALAMAT : SJK (C ) KG. BARU SUNGAI NIPAH

: 71960 SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN.

PENILAIAN : JANUARI 2016

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: Cik Liong Sean Fah
SAINS KELAS: 6

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN

TAHAP
NO. MY KID / NO.

12.1, 12.2,
BIL. NAMA MURID JANTINA PENGUASAAN

3.2, 3.3

5.1, 5.2

6.1, 6.2
1.1.10

1.1.12
KAD PENGENALAN

1.1.11
1.1.1

1.1.2

1.1.3

1.1.4

1.1.5

1.1.6

1.1.7

1.1.8

1.1.9

Nilai
10.1

12.3
11.1
KESELURUHAN

1.2

2.1

3.1

4.1

4.2

7.1

8.1

9.1
1 ALLYTHEA NGO 041124140744 P 4 5 4 6 4 5 4 5 4 6 4 5 4 5 4 6 4 5 4 5 4 5 4 6 4 5 4

2 CHONG ZHI ZHENG 040828050419 L 5 5 3 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5

3 GAN XUE LING 040301050316 P 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6

4 IVY YONG PEI ROU 040516050292 P 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6

5 LAU YI TONG 041213050222 P 6 3 5 4 6 3 6 3 5 4 6 3 6 3 5 4 6 3 6 3 6 3 5 4 6 3 6

6 LAU ZHE EN 040128050442 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

7 LEE HON WEE 040813050109 L 6 4 4 5 6 4 6 4 4 5 6 4 6 4 4 5 6 4 6 4 6 4 4 5 6 4 6

8 LEE YONG HO L 5 5 3 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5

9 LIM ZHENG YU 040307146097 L 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6

10 LOO WEI HAN 041026050155 L 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6

11 NALANIYAH 040602102044 P 6 3 5 4 6 3 6 3 5 4 6 3 6 3 5 4 6 3 6 3 6 3 5 4 6 3 6

12 SIEW JEN-SHAWN 040112050229 L 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

13 TEH YIN QI 040814100892 P 6 4 4 5 6 4 6 4 4 5 6 4 6 4 4 5 6 4 6 4 6 4 4 5 6 4 6

14 TING ZHI WEIN 040331050050 P 5 5 3 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5

15 TOH JOVI 04010205011 P 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6

16 VAISHNAVI 040709050270 P 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6 4 6 4 5 4 6 4 6

17 YAP RUO XU 040622050157 L 6 3 5 4 6 3 6 3 5 4 6 3 6 3 5 4 6 3 6 3 6 3 5 4 6 3 6

18 YU XIN NING 040621050374 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29
 TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN
TAHAP
NO. MY KID / NO.

12.1, 12.2,
BIL. NAMA MURID JANTINA PENGUASAAN

3.2, 3.3

5.1, 5.2

6.1, 6.2
1.1.10

1.1.12
KAD PENGENALAN

1.1.11
1.1.1

1.1.2

1.1.3

1.1.4

1.1.5

1.1.6

1.1.7

1.1.8

1.1.9

Nilai
10.1

12.3
11.1
KESELURUHAN

1.2

2.1

3.1

4.1

4.2

7.1

8.1

9.1
30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

…………………………………………………
Pn. Pua Poh Kek
GURU BESAR
SJK( C)KG. BARU SUNGAI NIPAH
 BIL.
NAMA MURID
NO. MY KID / NO.
KAD PENGENALAN
JANTINA

1.1.1

1.1.2

1.1.3

1.1.4

1.1.5

1.1.6

1.1.7

1.1.8

1.1.9

1.1.10

1.1.11

1.1.12
TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN

1.2

2.1

3.1

3.2, 3.3

4.1

4.2

5.1, 5.2

6.1, 6.2

7.1

8.1

9.1

10.1

11.1

12.1, 12.2,
12.3

Nilai
TAHAP
PENGUASAAN
KESELURUHAN
 SJK( C)KG. BARU SUNGAI NIPAH
SJK (C ) KG. BARU SUNGAI NIPAH
71960 SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN.
JANUARI 2016 NOTA : JANGAN PADAM

SAINS ###
###
Nama Murid ALLYTHEA NGO ###
No. MY KID 041124140744 ###
Jantina P ###
Kelas 6 ###
Nama Guru Cik Liong Sean Fah ###
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2013 ###
###

Tahap Penguasaan Keseluruhan

SAINS 4 ###

###
Berikut adalah pernyataan bagi
**BELUM DISEDIAKAN
Tahap Penguasaan keseluruhan ###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

###

Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian secara kualitatif bagi menerangkan fenomena
1.1.1 4
atau perubahan yang berlaku • Menggunakan alat yang sesuai jika perlu untuk membantu pemerhatian.
###

Mengasing dan mengumpul objek berdasarkan ciri sepunya dan berbeza dan menyatakan ciri sepunya yang
SAINS 1.1.2 5
digunakan serta boleh menggunakan ciri lain untuk mengasing dan mengumpul.
###

1.1.3 4 Mengukur dengan menggunakan alat dan unit piawai dengan teknik yang betul.
###

Membuat lebih dari satu kesimpulan awal yang munasabah bagi satu peristiwa atau pemerhatian dengan
1.1.4 6
menggunakan maklumat yang diperolehi dan boleh menerangkan kesimpulan awal yang dibuat.
###

1.1.5 4 Menaakul pemilihan jangkaan yang munasabah dan paling sesuai bagi satu peristiwa atau data.
###

Merekod maklumat atau idea dalam bentuk yang sesuai dan mempersembahkan maklumat atau idea tersebut secara
1.1.6 5
sistematik dan bersikap positif terhadap maklumat yang diterima.
###

Menaakul perubahan parameter yang berlaku bagi satu fenomena atau peristiwa mengikut kronologi berdasarkan
1.1.7 4
masa.
###

Memberi penerangan secara rasional dengan membuat intrapolasi tentang objek, peristiwa atau pola daripada data
1.1.8 5
yang dikumpulkan.
###

Membuat lebih dari satu tafsiran tentang apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi mengikut aspek yang
1.1.9 4
ditentukan.
###

Menukarkan pemboleh ubah yang dimalarkan kepada pemboleh ubah dimanipulasi dan menyatakan pemboleh ubah
1.1.10 6
bergerak balas yang baru.
###

Membuat suatu pernyataan umum yang boleh diuji tentang hubungan antara pemboleh ubah dalam suatu
1.1.11 4
penyiasatan.
###

Menjalankan eksperimen, mengumpul data, mentafsir data serta membuat rumusan untuk membuktikan hipotesis dan
1.1.12 5
membuat laporan.
###

Mengguna, mengendali, melakar, membersih dan menyimpan penggunaan peralatan, bahan sains dan spesimen
1.2 4
yang digunakan dalam suatu aktiviti dengan kaedah yang betul.
###
 2.1 5 Memberi sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi.
###

3.1 4 Mengitlak mikroorganisma ialah benda hidup dan kebanyakannya tidak dapat dilihat dengan mata kasar.
###

Berkomunikasi secara kreatif dan inovatif tentang penyakit berjangkit dan cara jangkitan mikroorganisma seperti
3.2, 3.3 6
melalui sentuhan, udara, makanan dan air.
###

4.1 4 Menjana idea kepentingan interaksi antara haiwan dalam dengan hidupan lain.
###

4.2 5 Menaakul kesan interaksi antara tumbuhan dalam satu habitat.

###

5.1, 5.2 4 Menjana idea cara-cara pemeliharaan dan pemuliharaan haiwan dan tumbuhan.
###

6.1, 6.2 5 Menganalisis kesesuaian permukaaan objek dengan aktiviti seharian berdasarkan pengetahuan tentang geseran.
###

7.1 4 Menyelesaikan masalah untuk menentukan kelajuan, jarak atau masa menggunakan rumus.
###

8.1 5 Menaakul kesesuaian kaedah pengawetan dengan jenis makanan dari segi tempih, tekstur, rupa atau rasa.
###

9.1 4 Menaakul penggunaan bahan tidak terbiodegradasi secara berhemah.

###

10.1 6 Berkomunikasi tentang kesan fenomena gerhana kepada kehidupan di Bumi.

###

11.1 4 Menjelaskan dengan contoh kegunaan buruj.

###

12.1, 12.2, 12.3 4 Mencerakinkan mesin kompleks kepada mesin ringkas dengan menggunakan contoh.
###

Minat, bersifat ingin tahu, jujur dan tepat dalam merekod data, berani mencuba, bersistematik, bekerjasama, rajin dan
Nilai 5
tabah dalam menjalankan tugasan.
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
Cik Liong Sean Fah Pn. Pua Poh Kek ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SJK( C)KG. BARU SUNGAI NIPAH SJK( C)KG. BARU SUNGAI NIPAH ###
###
###
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN SAINS TAHUN 6

MEMERHATI
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN
1 Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena yang berlaku.
Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang
2
berlaku.

3 Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.

Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian secara kualitatif bagi menerangkan fenomena atau
4
perubahan yang berlaku • Menggunakan alat yang sesuai jika perlu untuk membantu pemerhatian.
 S A I NS

1.1.1 1.1.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 3 14 BIL. MURID 0 0 3 8 4 3

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
14
10 8
10 4
3 3 3
1
0 0
TP0 1 TP02 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6 01
TP 02
TP TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

1.1.3 1.1.4
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 3 3 9 3 BIL. MURID 0 0 0 9 5 4

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
9 9
10 10 5
3 3 3 4
0 0
01
TP TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 01
TP 02
TP 03
TP TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

1.1.5 1.1.6
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 3 14 BIL. MURID 0 0 3 8 4 3

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
14
10 10 8
3 3 4 3
1
0 0
TP01 TP02 03
TP TP 4 TP 5 TP 6 01
TP TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

1.1.7 1.1.8
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 3 14 BIL. MURID 0 0 3 8 4 3

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
14
10 10 8
3 4
1 3 3
0
0 0 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 01
TP TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

1.1.9 1.1.10
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 3 3 9 3 BIL. MURID 0 0 0 9 5 4

60 60

50 50

40 40

30
30
20
20
9
9 10 5 4
10
3 3 3 0
0 0 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP01 02
TP TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

1.1.11 1.1.12
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 3 14 BIL. MURID 0 0 3 8 4 3

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
14
10 10 8
3 3 4 3
1
0 0
01 02
TP TP TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP01 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

1.2 2.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 3 14 BIL. MURID 0 0 3 8 4 3

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
14
10 8
10 3 4 3
3
1
0
0 01 02
01 02 TP TP TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP TP TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

3.1 3.2, 3.3

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 3 3 9 3 BIL. MURID 0 0 0 9 5 4

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20

10 9 9
10 5
3 3 3 4
0 0
TP01 TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP01 TP02
03
TP TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

4.1 4.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 3 14 BIL. MURID 0 0 3 8 4 3

60 60

50 50

40 40

30
30
20
20
14
10 8
10 3 4 3
3
1 0
0 TP01 TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP01 TP0 2 03
TP TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

5.1, 5.2 6.1, 6.2

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 3 14 BIL. MURID 0 0 3 8 4 3

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
14
10 10 8
3 3 4 3
1
0 0
TP01 TP02 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6 TP
01 TP
02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

7.1 8.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 3 14 BIL. MURID 0 0 3 8 4 3

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
14
10 10 8
3 3 4 3
1
0 0
TP01 TP02 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP
01 TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

9.1 10.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 3 3 9 3 BIL. MURID 0 0 0 9 5 4

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
9 9
10 10 5
3 3 3 4
0 0
TP01 TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP
01 TP02 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

11.1 12.1, 12.2, 12.3

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 3 14 BIL. MURID 0 0 3 8 4 3

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
14
10 10 8
3 3 4 3
1
0 0
TP01 TP02 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6 TP
01 TP
02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 18 MURID

Nilai TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 3 14 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20
14
10 10
3
1
0 0
TP01 TP
02 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6 TP01 TP0 2 TP
03 TP04 TP0 5 TP06

JUMLAH 18 MURID JUMLAH 0 MURID