01-

02-

03-
04-

05-

06-

07-
08-
09-

10-
11-

12-
Na figura, vemos quatro momentos distintos. Assinale a alternativa que, corresponde à hora
determinada nos quatro relógios e qual ponteiro (hora, minuto ou segundo) esta representado na
figura pelo ponteiro de linhas tracejadas.

(A) 4 horas, segundos.

(B) 12 horas, minutos
(C) 3 horas, hora
(D) 4 horas, minutos

13-
14-

15 -
16-
Na figura abaixo, vemos parte da planta de um bairro. As ruas Vermelha e Esmeralda são
transversais e as ruas Azul, Branca e Amarela são

(A) paralelas
(B) concorrentes
(C) congruentes
(D) perpendiculares

MATRIZ DE REFERÊNCIA E GABARITO DA AVALIAÇÃO

ITEM HABILIDADE GABARITO

1 D13 – Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração B
decimal, tais como agrupamento e troca na base 10 e princípio do valor
posicional.
2 D14 – Reconhecer a escrita, por extenso dos numerais. A
3 D30 – Ler e interpretar informações e dados apresentados em gráficos de C
coluna.
4 D22 – Estabelecer trocas entre cédula e moedas em função de seus C
valores.
5 D6 – Estimar medidas de grandezas utilizando unidades de medida C
convencionais ou não.
6 D20 – Identificar diferentes representações de um mesmo número C
racional.
7 D17 – Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo A
diferentes significados da subtração.
8 D15 – Identificar a localização de números naturais na reta numérica. C
9 D19 – Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo C
diferentes significados da divisão.
10 D27 – Resolver situação problema com números racionais expresso na B
forma decimal envolvendo adição e subtração.
11 D4 – Reconhecer uma figura plana (triângulo, quadrilátero e pentágono), B
de acordo com o número de lados.
12 D9 – Ler e interpretar horas em relógios digitais e de ponteiro. A
13 D8 – Estabelecer relações entre unidades de medidas de tempo(milênio, D
século, década, ano, mês, semana, quinzena, dia, hora, minuto, semestre,
trimestre e bimestre) na resolução de situação problema.
14 D21 – Localizar números racionais na forma decimal na reta numérica. C
15 D1 – Identificar a localização de pessoa ou objeto em mapas, croquis e D
outras representações gráficas.
16 D2 - Identificar posições relativas de retas no plano (paralelas e A
concorrentes)