Untuk jenjang sarjana yang ada pada level 6, terdapat deskripsi umum dan deskripsi
khusus sesuai bidang keilmuannya. Diskripsi umum yang harus dimiliki oleh lulusan dari
setiap mahasiswa pada program studi ilmu administrasi niaga, adalah sebagai berikut :
a. Bertaqwa kepada Tuhan yang maha Esa
b. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan
tugasnya
c. Berperan sebagai warga Negara yang bengga dan cinta tanah air serta
mendukung perdamaian dunia
d. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan social dan kepedulian yang tinggi
terhadap masyarakat dan lingkungannya
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta
pendapat/temuan original orang lain
f. Menjungjung tinggi penegakan hokum serta memiliki semangat untuk
mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas
Adapun diskripsi khusus dari program studi ilmu administrasi niaga antara lain :
a. Memiliki pijakan hidup yang baik dilandasi ajaran islam aswaja
b. Mampu memahami yang memadai tentang konsep, prinsip, standard dan
prosedur evaluasi bisnis dan menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan
inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi.
c. Mampu memberikan pengetahuan dan ketrampilan mulai dari memahami dasar-
dasar komunikasi dan bisnis juga memahami bisnis berdasarkan komunikasi
secara efektif.
d. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah
di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
e. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di
bawah
tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
f. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi.
g. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
- Mengoptimalkan
50%
mahasiswa peserta
-Memfasilitasi mhs magang kerja.
untuk meningkatkan
kemampuan hard skill
dan soft skill
secara professional.
-Meningkatkan
kualifikasi dosen S2
untuk memanfaatkan
-Memotiasi dosen untuk Beasiswa S3 dari DIKTI
studi lanjut
50%
- Mengoptimalkan fungsi
sistem database dosen,
karyawan, akademik,
sarana prasarana, dan
keuangan berbasis
teknologi informasi Senantiasa
-Menyiapkan SDM evaluasi dan
untuk pangkalan data mengadakan
akademik FIA perbaikan
-Melaksanakan evaluasi
kurikulum dengan
2 x / tahun
perguruan tinggi yang
memiliki kurikulum -Evaluasi program soft
labih baik skill
-Monitoring dan
evaluasi berkelanjutan
tentang suasana
akademik
100%
- Tersedianya jurnal
disetiap prodi
100%
- Kegiatan seminar
100%
- Pembuatan modul
pembelajaran 10%
- Mengoptimalkan 100%
program tracer study
untuk perbaikan proses
belajar mengajar
- Penyediaan insentif
penulisan proposal
6.Pembiayaan, -Melaksanakan evaluasi -Mengoptimalkan 2 x / tahun
sarana dan sarana dan prasarana pelaksanakan evaluasi
prasarana, termasuk kepustakaan sarana dan prasarana
serta sistem yang masih belum termasuk kepustakaan
informasi memadai yang masih belum
memadai
2 x / tahun
-Melaksanakan evaluasi
sistem yang terintegrasi -Mengoptimalkan
dengan universitas pelaksanakan evaluasi
tentang feeder, Sisfo sistem yang terintegrasi
Kampus dengan universitas
Senantiasa
tentang feeder, Sisfo
-Upaya mengadakan Kampus evaluasi dan
dana operasional mengadakan
perawatan sarana dan -Melaksanakan upaya peningkatan
prasarana mengadakan dana
operasional perawatan
sarana dan prasarana
Senantiasa
-Mempelajari peluang evaluasi dan
-Mengadakan pendekatan mengadakan
kerja sama dalam pada
bidang penelitian dan peningkatan
pengabdian masyarakat perusahaan atau instansi
serta magang kerja
lain untuk
2. MKK21802 Matematika 2
Bisnis
4. MPK11807 Kewarganegaraan 3 I
5. MKK21801 Pengantar 3 II
Statistik Bisnis
8. MKB41816 Penelitian 3
Operasional
Bisnis
5. MPB31806 Kepemimpinan 3 IV
8. MKB41821 Kebijakan 2
Strategi
Pemasaran
6. MPB21802 MetodePeneliti.Bi 3
snis & Praktek
8. MPB41809 Komunikasi 2
Bisnis
6. MPB31803 Administrasi 3
Keuangan Negara
7. MKB31811 Kewirausahaan 3
2. Toefl VIII
6 SKS
J. SILABUS
Contoh
SILABUS
Kegiatan
Penutup:
Mahasiswa
Menyimpulk
an Apa Yang
Telah
Dipelajari
Dan
Didiskusikan
.
UJIAN TENGAH SEMESTER
13. System 1. Pandanga Kegiatan 1. Mahasiswa 1. Unju 2 1. LCD,
Pasar n Pendahuluan Dapat k J Computer
Bebas Mengenai : Menjelaskan Kerj P 2. Papan
Dan System Pendahuluan Pandangan a Tulis
Kebijakan Pasar Membahas Mengenai Saat 3. Laptop
Pemerinta 2. Corak Secara System Brai
h Kegiatan Umum Dan Pasar nstor
Ekonomi Menjelaskan 2. Mahasiswa ming
Pasar Tujuan Dapat 2. Tes
Bebas Materi Menjelaskan Tulis
3. Kebaikan Perkuliahan Corak
Ekonomi Kali Ini. Kegiatan
Pasar Ekonomi
Bebas Kegiatan Pasar Bebas
4. Kegagala Inti: 3. Mahasiswa
n Brainstor Dapat
Ekonomi ming Menjelaskan
Pasar Tentang Kebaikan
Bebas Definisi Ekonomi
5. Bentuk System Pasar Bebas
Campur Pasar 4. Mahasiswa
Tangan Bebas Dapat
Pemerint Dan Menjelaskan
ah Kebijaka Kegagalan
n Ekonomi
Pemerint Pasar Bebas
ah 5. Mahasiswa
Mendisku Dapat
sikan Menjelaskan
Materi Bentuk
Dalam Campur
Kelompo Tangan
knya Pemerintah
Kegiatan
Penutup:
Mahasiswa
Menyimpulk
an Apa Yang
Telah
Dipelajari
Dan
Didiskusikan
.
UJIAN AKHIR SEMESTER
Contoh
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MK : Ekonomi MIkro
Kode MK : MKB21801
2. DESKRIPSI SINGKAT
Ekonomi Mikro Merupakan Salah Satu Mata Kuliah Keahlian Berkarya Yang
Harus Ditempuh Oleh Mahasiswa Semester II Program Studi Ilmu Administrasi
Bisnis . Mata Kuliah Ini Merupakan Salah Satu Mata Kuliah Pembelajaran, Di
Samping Ada Perencanan Pembelajaran, Strategi Pembelajaran, Telaah Materi
Pembelajaran, Dan Media Pembelajaran. Melalui Mata Kuliah Ini Mahasiswa
Diharapkan Dapat Melakukan Kegiatan Ekonomi Mikro.
3. STANDAR KOMPETENSI
Melalui Perkuliahan Ini, Mahasiswa Diharapkan Memiliki Pemahaman Yang
Memadai Tentang Konsep, Prinsip, Dan Prosedur Evaluasi, Dan Selanjutnya
Mahasiswa Dapat Menerapkan Konsep, Prinsip, Dan Prosedur Tersebut Dalam
Melakukan Kegiatan Evaluasi Dalam Pembelajaran Ekonomi Mikro.
4. RENCANA PERKULIAHAN
5.METODE PERKULIAHAN
Pendekatan : Kontekstual
Strategi : Induktif
Metode :Brainstorming, Tanya Jawab, Kooperatif, Unjuk Kerja,
Resitasi :Kerja Proyek
Tugas : Analisis soal, Mengkonversi skor ke nilai
Media :LCD, Komputer, white board
1. EVALUASI
Evaluasi mata kuliah ini disimpulkan dari beberapa komponen, yaitu sebagai berikut.
1) Kehadiran kuliah minimal 75% (Bobot 10%)
2) Tugas individu meliputi tugas untuk menguji alat ukur, analisis soal, dan
mengkonversi skor ke nilai (Bobot 15%)
3) Penilaian proyek meliputi penilain kerja kelompok pada tugas menyusun alat ukur baik
tes maupun nontes (Bobot 20%)
4) Unjuk kerja adalah aspek penilaian yang meliputi performan mahasiswa pada proses
pembelajaran di kelas (Bobot 10%)
5) Ujian tengah semester, materi yang akan diujikan meliputi materi pekuliahan pada
pertemuan pertama sampai pertemuan kedelapan (Bobot 20%)
6) Ujian akhir semester, materi yang akan diujikan meliputi materi perkuliahan pada
petemuan pertama hingga keenambelas (Bobot 25%)
Nilai Akhir Semester dinyatakan dalam angka bulat 0 sampai dengan 100, kemudian
dikonversikan sesuai pedoman yang berlaku.