DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA

Selamat pagi, Bapak/Ibu Kepala Sekolah SMA/SMP. Kami mahasiswa dari Pendidikan
Matematika Universitas Sanata Dharma. Maksud kedatangan kami ke sekolah ini yaitu
ingin melakukan wawancara dengan bapak/ibu kepala sekolah. Kami ingin mengetahui
menngenai akreditasi sekolah. Kami memohon bantuan bapak/ibu untuk menjadi
narasumber kami dalam kami mengumpulkan informasi. Adapun pertanyaan-pertanyaan
tersebut adalah:

1. Sebelumnya, siapa nama bapak/ibu? (Riwayat pendidikan, TTL, dll)

2. Bagaimana visi/misi dari sekolah ini pak/bu?
3. Bagaimana struktur organisasi di sekolah ini?
4. Apa saja jurusan yang ada di sekolah ini?
5. Apa akreditasi sekolah ini? Jurusan apa yang menjadi unggulan sekolah?
6. Menurut bapak/ibu, akreditasi itu apa?
7. Instrumen apa saja yang dibutuhkan untuk akreditasi?
8. Standra-standar apa saja yang dibutuhkan akreditasi?
9. Hal apa saja yang mempengaruhi peningkatan dan penurunan akreditasi
sekolah?
10. Apa Tujuan dari akreditasi sekolah?
11. Apa Fungsi dari akreditasi sekolah?
12. Karakter akreditasi sekolah?
13. Apakah ada prinsip-prinsip dari akreditasi sekolah itu sendiri pak/bu? Jika ada,
apa saja prinsip-prinsip dari akreditasi sekolah?
14. Apa komponen penilaian akreditasi sekolah?
15. Bagaimana prosedur atau langkah-langkah diadakannya akreditasi sekolah?
16. Apa yang menjadi persyaratan sekolah agar dapat mengikuti akreditasi?
17. Bagaimana sekolah mempersiapkan akreditasi sekolah?
18. Kendala/hambatan apa yang bapak/ibu alami dalam mempersiapkan akreditasi?
19. Bagaimana cara mengatasi instrument yang belum lengkap dalam
mempersiapkan akreditasi?
20. Apa bentuk hasil dari akreditasi? (sertifikat, profil sekolah, dll?)
21. Bagaimana cara menetapkan hasil akreditasi?
22. Bagaimana jika target sekolah tidak sesuai dengan hasil? (Akreditasi A =>
Akreditasi B)
23. Bagaimana sikap dan cara untuk mengatasi masalah tersebut?
 DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA
24. Apa yang dilakukan sekolah untuk meninkatkan akreditasi?
25. Berapa lama masa berlaku askreditasi?
26. Menurut standar-stamdar akreditasi yang ada (Standar Isi, Proses, Kompetensi
Kelulusan, dll) Kurikulum yang dipakai dalam sekolah ini ?
27. Apakah kendala dalam bidang kurikulum? bagaimana solusinya?
28. Metode apa yang digunakan dalam menghadapi anak yang kurang tanggap
dalam KBM?
29. Adakah batas tertentu yang di buat sekolah tentang batas minimun nilai suatu
mapel? Bagaimana batas minimum tersebut ditentukan? Apakah asal
menentukan sesuai dengan kesepakatan, ataukah ada prosedur dalam
menentukan batas minimum?
30. bagaimana upaya untuk mendukung lulusan sekolah ini mampu bersaing dengan
sekolah yang lainnya?
31. Apakkah semua guru yang ada di sekolah ini sudah memiliki sertifikat
mengajar? sertifikasi?
32. Apakah sarana dan prasarana dalam sekolah ini sudah sesuai dengan standar
untuk menunjang kegiatan belajar mengajar?
33. Apakah dalam pengelolaan sarana dan prasarana pernah mnedapat kendala?
bagaimana solusinya?