RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu : 15 Hari : KHAMIS Tarikh : 19. 04.

2018

Kelas :
Masa : Isi Kandungan / Standard Kandungan Impak / Catatan
Mata
Pelajaran :

Tema : Pengaturcaraan
6 Cemerlang Tajuk : Memahami Pengaturcaraan
9.40 – 10.40
TMK S.K : 1.0 S.P : 1.3
Objektif : Pada akhir PdPc murid dapat:
a) Menulis satu set arahan yang
mengambarkan aktiviti harian.
b) Menulis satu set arahan bagi satu
peralatan digital dalam melakukan
tugasan. Kehadiran :
c) Membina arahan-arahan tambahan
dalam atur cara bagi menambah fungsi ____ orang murid
sesuatu peralatan digital menguasai Objektif PdP
Aktiviti : pada hari ini.
1. Setiap kumpulan akan tampil ke hadapan
dan memutar roda kehidupan. Tindakan :
2. Setiap kumpulan akan kembali ke ____orang murid yang
kumpulan bersama dengan tugasan tidak menguasai objektif
yang terdapat di dalam sampul. PdP akan diberikan
3. Setiap kumpulan akan mula menyusun aktiviti
langkah aktiviti harian dan set arahan
dalam komputer. Guru akan merekod
waktu tugasan dilaksanakan.
4. Kumpulan yang paling pantas
Menyelesaikan tugasan, dikira
pemenang.

EMK : Kemahiran berfikir

1. NILAI : Berdisplin
2. DIDIK HIBUR : Instrumental Muzik
I-THINK :
BBM : Model mesin basuh, sticky note, Model
televisyen, manila kad, Model microwave, Model
DVD, HpYes, Tab Lenovo.

6 Elit Tema : Komuniti Prihatin

11.00 – 12.00 Tajuk : Kejayaan Milik Kita
Bahasa Malaysia
S.K : 5.1 S.P : 5.1.6
Objektif : Pada akhir pengajaran murid-
murid dapat : Kehadiran :25/25
a) Memahami bahan untuk membina cerita.
b) Menggunakan pelbagai kata hubung ____ orang murid
untuk menguasai Objektif PdP
melengkapkan cerita. pada hari ini.

Aktiviti : Tindakan :
1. Guru bersoal jawab dengan murid bagi ____orang murid yang
mengetahui pengetahuan sedia ada tidak menguasai objektif
murid. PdP akan diberikan
2. Murid membaca petikan dengan aktiviti
sebutan dan intonasi yang betul.
3. Murid memahami bahan untuk membina
cerita.
 4. Murid menggunakan kata hubung untuk
melengkapkan cerita.
5. Perbincangan dengan guru.
6. Rumusan dan penutup.

EMK : Ilmu : Senibudaya

Nilai : Kesyukuran
KB : Menaakul
Sistem Bahasa : Tatabahasa
BBM : buku teks, kadboard, pen marker,
HPYes,Tab Lenovo.
KBAT/i-Think :

Tema : Sentiasa Selamat

4 Pintar Tajuk : Keselamatan Penggunaan Lif
12.00 – 1.00
Bahasa Melayu S.K : 3.4 S.P : 3.4.2
Objektif : Pada akhir PdPc murid dapat:
a) Membaca dan menyenaraikan perkataan Kehadiran : 20/21
berimbuhan pinjaman dalam teks.
b) Menulis imlak frasa dan ayat yang 15 orang murid
mengandungi imbuhan pinjaman. menguasai Objektif PdP
pada hari ini.
Aktiviti :
1. Membaca petikan secara individu dan Tindakan :
kelas. 5 orang murid yang
2. Bersoal jawab tentang petikan. tidak menguasai objektif
3. Penerangan guru tentang imbuhan PdP akan diberikan
pinjaman. aktiviti
4. Menyenaraikan perkataan berimbuhan
pinjaman daripada teks.
5. Menulis imlak.

EMK : Ilmu : PKJR

Nilai : Waspada
KB : Menjana Idea
Sistem Bahasa : Tatabahasa
BBM : buku teks, papan putih, pen marker, hp
YES, Tab Lenovo
KBAT/i-Think :