UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ – FILIAL – TARAPOTO

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

CURSO DE TOPOGRAFÍA II

PROYECTO DE CAMPO

“Poligonal Cerrada”

FECHA: 29-11-17

ESTUDIANTES:
CÁRDENAS CASTILLO, Rolmer
HERRERA AGUILAR, Herlis
PANDURO MOZOMBITE, Robert
PEZO HONORIO, Lider David
TAPULLIMA PANDURO, Laizamon
VILLACORTA BOCANEGRA, Jeison

CICLO: IV – 2017

DOCENTE: ING. RODRIGO RODRÍGUEZ RIVERA

TARAPOTO – PERÚ

Topografía II 1
 En Primer lugar en nombre del equipo de trabajo, recordamos el apoyo
cordial del docente del curso que nos ayudó en el camino y desarrollo
del siguiente proyecto cimentando las bases de este con los
conocimientos adquiridos en clase y en el campo direccionándonos a
cumplir los objetivos previstos con mayor eficacia y eficiencia, además
de brindarnos la libertad de encontrar las soluciones a los diversos
problemas frecuentes utilizando nuestro propio criterio permitiendo
alcanzar una mayor amplitud de razonamiento familiarizándonos con las
situaciones reales en la vida profesional.

Por todo aquello mencionado antes el principal y único agradecimiento

se lo damos al Ingeniero Civil Rodrigo Rodríguez Rivera que con la
exigencia que se caracteriza nos ayuda a crecer para bien en esta etapa
que como estudiantes es el momento indicado para aprender.

Topografía II 2
 ÍNDICE:
Pag.
1. Introducción 4
2. Objetivos
2.1 Objetivos Generales 5
2.2 Objetivos Específicos 5
3. Marco Teórico
3.1 Definición e importancia de la Topografía 6
3.2 Tipos de Levantamiento 6
3.3 Aplicación de la topografía 7
3.4 Poligonal y tipos de poligonales
3.4.1 Poligonales cerradas 7-8
3.4.2 Poligonales abiertas 8
3.5 Errores 9
4. Características del Proyecto
4.1 Ubicación 10
4.2 Características 10
4.3 Dimensiones 11
4.4 Representación gráfica en una imagen satelital 11
5. Descripción, pasos, toma de datos y cálculos.
5.1 Materiales 12
5.2 Métodos y pasos
5.2.1 Reconocimiento del terreno 12
5.2.2 El teodolito y cálculo de datos
(planimetría) 12-15
5.2.3 5.2.3 Nivel de Ingeniero y cálculo de Alturas
(Cotas) 15-17
6. Anexos 18-24
7. Recomendaciones 25
8. Conclusiones 26
9. Bibliografía 27
10. Cibergrafía 28

Topografía II 3
 1. INTRODUCCIÓN

“La topografía se puede considerar como la disciplina que comprende todos los
métodos para medir, procesar y difundir la información acerca de la Tierra y
nuestro medio ambiente”. En esta definición, dada por Wolf y Brinker en su libro
Topografía, se dejan apreciar en una amplísima dimensión los distintos
componentes de esta disciplina: medir, que incluye todo el trabajo de campo
ejecutado con una diversa gama de instrumentos; procesar, que comprende los
cálculos y procedimientos necesarios para la interpretación y aplicación de los
datos medidos; y difundir, que consiste en plasmar de una manera entendible,
generalmente mediante la realización de planos a escala, los datos medidos y
procesados.

Al hablar de información acerca de la Tierra y el medio ambiente se incluyen la

multitud de aplicaciones que tiene la topografía en la actualidad, tanto para
construcciones pequeñas, como para proyectos globales en toda suerte de
campos: agricultura, construcciones, geografía, hidrología e hidráulica, vías y
comunicaciones, etc.

Topografía II 4
 2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL:

 En esta ocasión un objetivo es saber utilizar el nivel de ingeniero y
teodolito electrónico, saber estacionarse con el equipo y poder dar lectura
a la mira o regla métrica.
 Encontrar la precisión de una coordenada a partir de otra ya establecida.
 Brindar al estudiante los elementos, tanto teóricos como prácticos,
necesarios para realizar mediciones de terrenos y utilizarlas para la
creación de planos topográficos y someterlas a procedimientos de cálculo
que permitan obtener datos útiles como áreas, volúmenes y ubicación
general de puntos específicos sobre el terreno.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Concientizar al alumno sobre la importancia de la topografía en su futuro
 trabajo como Ingeniero Civil, pues es la primera materia dentro del
pénsum que le
 brinda la oportunidad de desarrollar una labor profesional.
 Familiarizar al estudiante con el uso y aplicación de conceptos, equipos y
 herramientas necesarias para la ejecución de mediciones topográficas de
 precisión.

 Aplicar los conocimientos de nivelación geométrica y trigonométrica para

calcular una cota.
 Adquirir la habilidad en el manejo de un teodolito de precisión para una
nivelación geométrica correcta.
 Identificar el tipo de nivelación geométrica que se va aplicar en campo.
 Encontrar las respectivas coordenadas.
 Obtener por medio de unas mediciones, las diferencias de altura de los
respectivos puntos de un terreno.
 Aprender e identificar el procedimiento de una progresión geométrica.
 Lograr un alto grado de precisión en el proceso para así tener certeza de
los datos tomados en el campo.

Topografía II 5
 3. MARCO TEÓRICO
3.1 Definición e importancia de la Topografía
La topografía es una ciencia aplicada que se encarga de estudiar las posiciones
de un terreno o lugar de la tierra en forma relativa o absoluta. Esta ciencia estudia
los métodos y procedimientos para realizar mediciones sobre terrenos
relativamente pequeños y plasmarlos en forma gráfica y a escala en un plano,
con todas las características necesarias para proyectar obras de arquitectura y
de ingeniería civil. Aprender topografía es de suma importancia para todas las
personas que requieran realizar estudios de ingeniería civil, arquitectura, o
cualquier carrera de ingeniería que sea afín a las obras de construcción.

3.2 Tipos de Levantamientos.

Estos pueden ser Topográficos o Geodésicos.
 Topográficos: Son aquellos que por abarcar superficies reducidas pueden
hacerse despreciando la curvatura de la tierra, sin error apreciable.
 Geodésicos: Son levantamientos en grandes extensiones que hacen
necesario considerar la curvatura de la tierra.
Los levantamientos topográficos son los más comunes y los que más nos
interesan en este curso. Los geodésicos son motivo de estudio especial al cual
se dedica la Geodesia.
Dentro de los levantamientos Topográficos se encuentran:
 Levantamientos de terrenos en general: Tienen por objeto marcar linderos
o localizarlos, medir y dividir superficies, ubicar terrenos en planos
generales ligando con levantamientos anteriores, o proyectar obras y
construcciones.
 Topografía de vías de comunicación: Es la que sirve para estudiar y
construir caminos, ferrocarriles, canales, líneas de transmisión,
acueductos, etc.
 Topografía de Minas: Tiene por objeto fijar y controlar la posición de
trabajos subterráneos y relacionarlos con las obras superficiales.
 Levantamientos Catastrales: Son los que se hacen en ciudades, zonas
urbanas y municipios, para fijar linderos o estudiar las obras urbanas.
 Levantamientos Aéreos: Son los que se hacen por medio de la fotografía,
generalmente desde aviones, y se usan como auxiliares muy valiosos de
todas las otras clases de levantamientos.
 La Fotogrametría se dedica especialmente al estudio de estos trabajos.

Topografía II 6
 3.3 Aplicación de la topografía.
La teoría de la Topografía se basa esencialmente en la Geometría Plana,
Geometría del espacio, Trigonometría y Matemáticas en general. Además del
conocimiento de estas materias, se hacen necesarias algunas cualidades
personales, como por ejemplo: Iniciativa, habilidad para manejar los aparatos,
habilidad para tratar a las personas, confianza en sí mismo y buen criterio
general.
Precisión: Todas las operaciones en topografía están sujetas a las
imperfecciones propias de los aparatos y a las imperfecciones en el manejo de
ellos; por lo tanto ninguna medida en topografía es exacta, y es por eso que la
naturaleza y magnitud de los errores deben se comprendidas para obtener
buenos resultados.
Comprobaciones: Siempre en todo trabajo de Topografía, se debe buscar la
manera de comprobar las medidas y los cálculos ejecutados. Esto tiene por
objeto descubrir equivocaciones y errores, y determinar el grado de precisión
obtenida.
Notas de campo: Es la parte más importante del trabajo de campo en Topografía.
Las notas de campo deben tomarse siempre en libretas especiales de registro,
y con toda claridad para evitar el tener que pasarlas posteriormente, es decir, se
toman en limpio, y consecuentemente no se pasan en limpio.
Deben incluirse la mayor cantidad de datos complementarios posibles para evitar
confusiones o malas interpretaciones, ya que es muy común que los cálculos o
dibujos los hagan personas diferentes a las encargadas del trabajo de campo.

3.4 Poligonal y tipos de poligonales.

La poligonal es una figura geométrica que contiene como elementos ángulos y
distancias. Una poligonal puede ser cerrada o abierta, estas pueden contener
lados rectos y curvos.
3.4.1 Poligonales cerradas. En topografía las poligonales cerradas se
utilizan para determinar límites de terrenos de propiedad, que plasmados en un
plano llevarán todos los datos necesarios para su identificación y de esa manera
poder realizar cualquier tipo de proyecto y construcción.
La figura 1. Muestra un ejemplo de una poligonal cerrada, que para efectos de
convertirse en un levantamiento, deberá llevar datos adjuntos, tales como:
ángulos interiores o exteriores, rumbos magnéticos o astronómicos, distancias
de los lados, coordenadas, superficie, ubicación y localización, etc.

Topografía II 7
Figura 1. Plano de levantamiento topográfico.

3.4.2 Poligonales abiertas. Normalmente son líneas rectas quebradas,

utilizadas en topografía para realizar estudios y proyectos de construcción como
vías de comunicación: carreteras, calles, avenidas, caminos, líneas de
alcantarillado, de agua potable, de transmisión (eléctrica, teléfono, fibra óptica,
cable, etc.), aeropuertos, puertos.
Estas poligonales tienen como característica principal un origen y un destino, y
nunca cierran sobre sí mismas. Para fines de levantamiento topográfico deberán
contar con todos los datos necesarios tales como: orientación magnética o
astronómica de cada uno de sus lados, coordenadas ecuatoriales de sus
vértices, ángulos de deflexión, distancias de sus lados, etc.
La figura 2. Muestra un ejemplo de una poligonal abierta, que pudiera ser
utilizada para cualquier tipo de proyecto de construcción de obra civil o
arquitectónica.

Topografía II 8
 3.5 Errores.
Orígenes de los errores: Pueden ser instrumentales, personales y/o naturales.
Los errores se dividen en dos clases: Sistemáticos y accidentales. Sistemáticos:
Son los que, para condiciones de trabajo fijas en el campo, son constantes y del
mismo signo y por tanto son acumulativos, por ejemplo: en medidas de ángulos,
aparatos mal graduados o arrastre de graduaciones en los tránsitos; en medidas
de distancias y desniveles, cintas o estadales mal graduados, catenaria, cinta
inclinada, mala alineación, error por temperatura, etc..
Accidentales: Son los que se cometen indiferentemente en un sentido o en otro,
y por tanto es igualmente probable que tengan signo positivo o negativo.
Ejemplo: en medidas de ángulos, lecturas de graduaciones, visuales
descentradas de la señal; en medidas de distancias, colocación de marcas en el
terreno, variaciones en la tensión de la cinta, apreciación de fracciones, etc.
Muchos de estos errores se eliminan porque se compensa.
El valor más probable de una cantidad medida varias veces, es el promedio de
las medidas tomadas, o media aritmética. Esto se aplica tanto a ángulos como a
distancias y desniveles.

Topografía II 9
 4. Características del Proyecto

4.1 Ubicación
El presente proyecto se realizó en el sector partido alto de la ciudad de Tarapoto
provincia y Departamento de San Martin, en la ubicación precisa que nos
muestra en la siguiente imagen fotográfica.

(Fuente Google Maps)

4.2 Características
El Área trabajado presente pendientes muy elevadas con inclinaciones que se
aproximan hasta superar los treinta y dos metros de desnivel en su máxima
magnitud constituido desde dos extremos de una de las vías. Además la
diferencia de Altitud entre el punto más bajo al más elevado esta aproximado a
los treinta y cinco metros.
La zona al presentar pendientes tan inclinadas influyo bastante en la difícil
trabajabilidad con la utilización de los equipos topográficos, esto sumado con las
precarias condiciones de las calles y la regular transitividad de vehículos
motorizados que eran constantes nos capacito más ara aprender a trabajar en
estas condiciones.

Topografía II 10
 4.3 Dimensiones
El terreno presenta una área de 34048.29 m2 y un perímetro de 735.80 m
distribuidos en una figura de once lados con las distancias tal como muestra la
siguiente tabla.
Distancia en
puntos metros
1a2 144.91
2a3 34.6
3a4 87.34
4a5 101.17
5a6 56.29
6a7 47.44
7a8 59.17
8a9 51.82
9 a 10 44.81
10 a 11 52.28
11 a 1 55.97
total 735.8

4.4 Representación gráfica en una imagen satelital

Topografía II 11
 5. Descripción, pasos, toma de datos y
cálculos.

5.1 Materiales
El presente proyecto fue realizado utilizando como primordial fuente de
información la obtenida en clases y complementadas con la basta cantidad de
conceptos encontrada en el internet, además de utilizar los siguientes materiales
físicos para el campo:
 Teodolito electrónico
 Nivel de Ingeniero
 2 trípodes
 2 miras o estadías
 Cinta métrica de 100m; 50m y 20m
 1 jalón
 GPS Navegador
 Brújula
 Clavos de calamina
 Pintura Esmalte color rojo
 Combas
 CAL

5.2 Métodos y pasos

Fueron necesarios utilizar diversas estrategias para facilitar el trabajo y así
ahorrar tiempo sin dejar de lado la calidad de este.
5.2.1 reconocimiento del terreno
El primer paso fue hacer la respectiva identificación del terreno ubicando los
puntos principales con el cual se trabajará como vértices el polígono. Una vez
identificado se pasa a la toma de coordenadas utilizando el GPS Navegador en
uno de los puntos el cual será el punto PL1 con el que empezaremos el
levantamiento en base a estas coordenadas.
El GPS Navegador nos brindó la siguiente Información:
Coordenadas
Cota
Norte Este
9283900 349714 398

Como referencia a una poligonal cerrada se debe concluir que coincide y termine
en un mismo punto tanto en las coordenadas y la cota relativa referente al nivel
del Mar.

Topografía II 12
 5.2.2 El teodolito y cálculo de datos (planimetría)
La siguiente etapa del proyecto era la utilización de los equipos topográficos, ya
con los once puntos marcados como vértices de la poligonal se supuso primero
a medir con cinta métrica y posteriormente corroborarlo con el resultado que nos
daba el teodolito electrónico, teniendo así dos tipos de medidas muy similares y
no muy distantes las cuales para el trabajo de gabinete utilizaremos un valor
promedio entre ambos.
En el teodolito se observan los datos (HI) = Hilo Inferior, (HS) = Hilo Superior
para obtener las distancias al restar el HS menos HI y posteriormente
multiplicado por cien.
En la siguiente tabla se muestran los valores de las distancias entre los puntos
obtenidos con la cinta métrica y los del teodolito.
Puntos Dist. Med. HI HS Dist. Teod. Dist. Promedio
1a2 143.21 0.458 1.891 143.3 143.255
2a3 31.07 0.472 0.784 31.2 32.135
3a4 86 0.196 1.059 86.3 86.15
4a5 100 0.448 1.449 100.1 100.05
5a6 58 0.059 0.642 58.3 58.15
6a7 49 0.352 0.844 49.2 49.1
7a8 61 0.988 1.597 60.9 60.95
8a9 53 1.185 1.714 52.9 52.95
9 a 10 46 0.848 1.31 46.2 46.1
10 a 11 53 0.595 1.127 53.2 53.1
11 a 1 57 1.231 1.803 57.2 57.1
Total 739.04

Estas distancias promedios son las que se utilizaran para el cálculo de los
siguientes valores que se mostraran a continuación.
Además de las distancias se obtuvo como dato los ángulos horizontales con
respecto al norte magnético que se anotaron en la respectiva libreta e campo.
Con estos ángulos se llegaron a obtener los ángulos interiores de la figura de
manera más acercada.
A continuación se muestra en la siguiente tabla los ángulos horizontales y los
ángulos interiores, además se muestran las compensaciones angulares (ca)
para lograr que el polígono cierre por las reglas generales de la geometría.

Topografía II 13
 Angulo
Estación Angulo Medido ca corregido Acimut

PL1 94°49'54'' 2'05'' 94°51'59''

318º41'2''
PL2 116°07'31'' 2'05'' 116°9'36''
22º31'26''
PL3 149°14'14'' 2'05'' 149°16'19''
53º15'7''
PL4 177°57'39'' 2'05'' 177°59'44''
55º15'23''
PL5 85°27'54'' 2'05'' 85°29'59''
149º45'24''
PL6 189°34'19'' 2'05'' 189°36'24''
140º9'0''
PL7 174°39'37'' 2'05'' 174°41'42''
145º27'18''
PL8 92°01'13'' 2'05'' 92°3'18''
233º24'0''
PL9 183°35'28'' 2'05'' 183°37'33''
229º46'27''
PL10 181°43'53'' 2'05'' 181°45'58''
228º0'29''
PL11 174°25'23'' 2'05'' 174°27'28''
233º33'1''
Totales 1619°37'05'' 22'55'' 1620°00'00''

La compensación angula (ca) se calcula por medio de la fórmula de sumatorias

de ángulos interiores de una figura geométrica; 180°*(n-2) donde “n” es el
numero e lados que tiene la figura, por el cual esto indicaba que la sumatoria de
los ángulos interiores nuestro polígono debía tener un resultado de 1620°.
En la Topografía los errores serán muy comunes, esto añadiendo el error del
instrumente compensaremos los ángulos dividiendo la diferencia entre las
medidas angulares correcta y la encontrada con el numero e lados que tiene la
figura.

El último paso es calcular las coordenadas de los siguientes puntos del polígono,
para esto se utilizara diversas fórmulas la cual relacionaran las distancias, los
acimuts y la coordenada antes encontrada la cual servirá como punto de partida
hacia los siguientes puntos (PL).

Topografía II 14
 Proyecciones
ΔN ΔE Correcciones Coordenadas
Est. Corregidas
D.CosAc D.SenAc CpN CpE AN AE Norte Este
PL1 9283900 349714
107.5958 -94.579 2.09847 -0.1076 109.6942 -94.686
PL2 9284009.694 349619.3137
29.68374 12.31 2.09847 -0.1076 31.78221 12.202
PL3 9284041.476 349631.516
51.54332 69.03 2.09847 -0.1076 53.6418 68.922
PL4 9284095.118 349700.4382
57.01901 82.212 2.09847 -0.1076 59.11748 82.105
PL5 9284154.236 349782.5428
-50.2354 29.289 2.09847 -0.1076 -48.137 29.181
PL6 9284106.099 349811.7239
-37.6953 31.462 2.09847 -0.1076 -35.5968 31.355
PL7 9284070.502 349843.0786
-50.2034 34.562 2.09847 -0.1076 -48.1049 34.454
PL8 9284022.397 349877.533
-31.5701 -42.509 2.09847 -0.1076 -29.4716 -42.617
PL9 9283992.925 349834.9162
-29.7715 -35.198 2.09847 -0.1076 -27.673 -35.305
PL10 9283965.252 349799.6111
-35.5253 -39.466 2.09847 -0.1076 -33.4268 -39.574
PL11 9283931.826 349760.0376
-33.9241 -45.93 2.09847 -0.1076 -31.8256 -46.038
Totales -23.0832 1.1831 23.0832 -1.1831 0 0 9283900 349714

Con las coordenadas encontrados y dada las correcciones adecuadas se pasa

a comprobar si la poligonal cierra al coincidir los puntos iniciales y finales de la
figura, esto significa que está bien realizado.

5.2.3 Nivel de Ingeniero y cálculo de Alturas (Cotas)

El último dato que se obtuvo con el GPS Navegador es la cota o referencia sobre
el nivel del mar que será utilizado como punto de partida para el cálculo de alturas
de los siguientes puntos.
Con ya los once puntos (PL) o vértices de la poligonal, se continuó añadiendo
más sub puntos (S) entre estos puntos principales (PL) para poder tener una
buena trabajabilidad, ya que por las excedidas distancias entre estos no se
podría utilizar como únicos puntos.
A continuación los datos obtenidos al visualizar la estadía con el nivel de
ingeniero.

Topografía II 15
 Datos de Campo
Nivel de Ingeniero Desnivel =
Vista Atras BM Vista Adelante BM V. Ad. – V. At.
PL1 1.963 S1 0.968 -0.995
S1 1.952 S2 0.787 -1.165
S2 1.69 PL2 1.185 -0.505
PL2 2.126 PL3 0.138 -1.988
PL3 3.327 S3 0.216 -3.111
S3 4.08 S4 0.211 -3.869
S4 3.044 S5 0.502 -2.542
S5 2.703 PL4 0.538 -2.165
PL4 3.301 S6 0.275 -3.026
S6 3.135 S7 0.212 -2.923
S7 3.372 S8 0.313 -3.059
S8 3.112 S9 0.306 -2.806
S9 3.194 S10 0.316 -2.878
S10 2.328 S11 0.367 -1.961
S11 2.711 PL5 0.807 -1.904
PL5 0.823 S12 2.024 1.201
S12 0.711 PL6 1.706 0.995
PL6 1.665 S13 1.523 -0.142
S13 1.057 PL7 2.118 1.061
PL7 0.468 S14 1.667 1.199
S14 0.797 PL8 2.894 2.097
PL8 0.508 S15 2.128 1.62
S15 0.538 S16 3.752 3.214
S16 0.318 S17 3.462 3.144
S17 0.315 PL9 3.124 2.809
PL9 0.336 S18 3.541 3.205
S18 0.382 S19 2.969 2.587
S19 0.581 PL10 2.552 1.971
PL10 0.3 S20 3.274 2.974
S20 0.247 PL11 3.981 3.734
PL11 0.123 PL1 3.351 3.228

En los desniveles encontrados se observa que algunos son de signo negativo y

otros positivos, estos indican que la pendiente va en aumento, si es negativo y
en descenso, si es positivo.
El siguiente proceso es encontrar las siguientes cotas utilizando la siguiente
formula.
CotaB = CotaA – (DesnivelAB)

Topografía II 16
 Cotas
P MSNM
P. Desnivel Dist. % de Inc.
PL1 398
PL1 a S1 -0.995 50 -1.99 S1 398.995
S1 a S2 -1.165 50 -2.33 S2 400.16
S2 a PL2 -0.505 43.23 -1.16817 PL2 400.665
PL2 a PL3 -1.988 32.135 -6.1864 PL3 402.653
PL3 a S3 -3.111 30 -10.37 S3 405.764
S3 a S4 -3.869 30 -12.8967 S4 409.633
S4 a S5 -2.542 15 -16.9467 S5 412.175
S5 a PL4 -2.165 11.15 -19.417 PL4 414.34
PL4 a S6 -3.026 20 -15.13 S6 417.366
S6 a S7 -2.923 15 -19.4867 S7 420.289
S7 a S8 -3.059 15 -20.3933 S8 423.348
S8 a S9 -2.806 15 -18.7067 S9 426.154
S9 a S10 -2.878 15 -19.1867 S10 429.032
S10 a S11 -1.961 10 -19.61 S11 430.993
S11 a PL5 -1.904 10.05 -18.9453 PL5 432.897
PL5 a S12 1.201 29 4.14138 S12 431.696
S12 a PL6 0.995 29.15 3.41338 PL6 430.701
PL6 a S13 -0.142 24.5 -0.57959 S13 430.843
S13 a PL7 1.061 24.6 4.31301 PL7 429.782
PL7 a S14 1.199 30 3.99667 S14 428.583
S14 a PL8 2.097 30.95 6.77544 PL8 426.486
PL8 a S15 1.62 15 10.8 S15 424.866
S15 a S16 3.214 15 21.4267 S16 421.652
S16 a S17 3.144 15 20.96 S17 418.508
S17 a PL9 2.809 7.95 35.3333 PL9 415.699
PL9 a S18 3.205 15 21.3667 S18 412.494
S18 a S19 2.587 15 17.2467 S19 409.907
S19 a PL10 1.971 17.1 11.5263 PL10 407.936
PL10 a S20 2.974 20 14.87 S20 404.962
S20 a PL11 3.734 33.1 11.281 PL11 401.228
PL11 a PL1 3.228 57.1 5.65324 PL1 398

El % de Inclinación es encontrado mediante la relación Desnivel/Distancia

multiplicado por el cien por ciento. Esto es un indicador de que tan empinado es
un terreno.

Topografía II 17
 6. ANEXOS
Plano del Terreno
Escala: 1/1500

Topografía II 18
Topografía II 19
 Imagen de Gogole Maps.

Topografía II 20
 Uso de la CAL para señalar los puntos

La brujula al encontrar el Norte Magnetico

Topografía II 21
 El Jalon fue usado como referencia al norte magetico

El teodolito fue la herreienta principal y fundamental

Topografía II 22
 Con GPS Encontramos las coordenadas y la cota del primer punto, con el cual se
inicio como punto de partida para los demas.

El Nivel de Ingeniero

Topografía II 23
Topografía II 24
 7. RECOMENDACIONES

Aprovechar la mayor cantidad de información digital posible para así ahorrar

tiempo y conocer nuevas estrategias para llegar al resultado esperado de
manera más concreta y segura, además de la utilización de los diversos software
adecuados que la misma topografía como ciencia corresponde.

En manejo de datos debe ser de manera moderada y cuidadosa, pues fácilmente

se puede realizar fallas en los cálculos al tener tanta información en base a la
numeración. Pues la mala transferencia de datos impide la correcta
trabajabilidad.

Topografía II 25
 8. CONCLUSIONES

Podemos concluir que a mayor destreza en estacionar el equipo, ya sea el

Teodolito o nivel de ingeniero. Mayor eficacia en el proyecto o práctica a
realizarse.

La topografía realiza sus actividades principales en el campo y el gabinete. En el

campo se efectúan las mediciones y recopilaciones de datos suficientes para
dibujar en el plano una figura semejante al terreno que se desea representar. A
estas operaciones se les denomina levantamientos topográficos.

El aprendizaje de la topografía es de suma importancia, no solo por los

conocimientos y habilidades que se pueden adquirir, sino por la influencia
didáctica de su estudio. Se destaca lo necesario y conveniente, desde el punto
de vista profesional, de esta disciplina: “suministra el método y los
procedimientos adecuados parta realizar una gran parte de la educación
científica por medio de esta asignatura.

Topografía II 26
 9. BIBLIOGRAFÍA

 Topografía (Técnicas modernas) “Jorge Mendoza Dueñas” – segunda

edición, enero 2015; 1000 ejemplares

 Topografía Plana “Leonardo Casanova Matera” – 3ra Edición 2012

 Fundamentos de Tipografía “Luis Alberto Koening Veiga; Maria Aparecida

Zephtenning y Pedro Luis Faggion” – 1era Edicion 2015

Topografía II 27
 10. CIBERGRAFÍA
 https://civilgeeks.com/2012/11/11/libro-gratis-de-topografia-plana-
leonardo-casanova/

 https://civilgeeks.com/tag/descargar-libro-de-topografia/

 https://civilgeeks.com/2016/03/29/libro-completo-fundamentos-
topografia/

 https://www.slideshare.net/ritchellsobrevilla3/nivelacion-topografica-
41236019

 https://nivelacion-
topografica.wikispaces.com/Nivelación+Topográfica.?responseToken=0d
c63436ea89d6841d57659c5f799c6bf

 http://ocw.upm.es/ingenieria-cartografica-geodesica-y-
fotogrametria/topografia-ii/Teoria_NG_Tema4.pdf

 http://www.monografias.com/trabajos85/topografia-
principiantes/topografia-principiantes.shtml

 https://es.wikipedia.org/wiki/Nivelaci%C3%B3n

 http://axisima.com/en-que-consiste-la-nivelacion-topografica/

 https://www.google.com.pe/maps/@-6.4759022,-
76.3580461,581m/data=!3m1!1e3?hl=en

 https://www.slideshare.net/jhonysaidbenavidesfernandez/poligonalcerrad
a

 https://es.wikipedia.org/wiki/Teodolito

 http://www.parro.com.ar/definicion-de-nivel+de+referencia

 http://es.ingenieriatopografica.wikia.com/wiki/Tipos_de_levantamientos_t
opogr%C3%A1ficos

 https://www.monografias.com/docs/Tipos-De-Levantamientos-
Topograficos-FKYNPW3ZBY

 http://topomisena.blogspot.pe/

 http://ingcivilabarca.blogspot.pe/2009/10/importancia-de-la-
topografia.html

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