PELAN TAKTIKAL 2012 PANITIA SEJARAH

BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNG TEMPOH KOS/ INDIKATOR PENCAPAIAN TOV ETR
JAWAB
SUMBER

1 Karnival Pelajar peka dan Guru Sejarah Julai-Ogos RM200 Murid berminat belajar 20% terlibat 50%
Pusat Sumber mendapat pengetahuan subjek Sejarah terutama
serta maklumat sejarah murid tingkatan satu yang
melalui info yang ada di mendapat pengetahuan
persekitaran sekolah. tentang sejarah secara
langsung dan tidak
langsung.

2 Ambang Murid dapat fokus pada -Ketua Panitia Selepas Panitia Pelajar dapat mendalami 100% 100%
PMR subjek. Percubaan Sejarah tajuk-tajuk dari Tingkatan 1
- Guru Subjek PMR hingga 3 melalui jawapan
Meningkatkan peratus dan perbincangan.
cemerlang.

3 Tuisyen Murid dapat maklumat Guru Sejarah Februari - PIBG % murid cemerlang PMR 70% 80%
Permata mendalam tentang Ting. 3 dan 5 September Murid dan SPM meningkat.
PMR dan sesuatu tajuk serta tips-
SPM tips tertentu untuk
memahami soalan.

4 Program Sasaran peningkatan AJK September PIBG Semua murid menjawab 80% 90%
Murid murid mendapat gred A . Kecemerlanga Panitia modul soalan yang
Cemerlang n Sekolah Sejarah disediakan oleh
PMR Murid 3W, Murid penceramah.
3K7 dan
3K6
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNG TEMPOH KOS/ INDIKATOR PENCAPAIAN TOV ETR
JAWAB
SUMBER

5 Program Murid kelas lemah KP dan semua Selepas RM100 % murid yang 60% 80%
Asak Minda diberi latihtubi bentuk- guru peperiksaan menunjukkan kefahaman
PMR bentuk soalan PMR dan Tingkatan 3 percubaan meningkat.
dapat mengulangkaji
topik T1, T2 dan T3.

6 Program Murid dapat fokus KP Selepas Panitia Murid-murid dapat 60% 80%
Ambang kepada tajuk-tajuk peperiksaan Sejarah membuat latihtubi dan
SPM penting terutama untuk Guru sejarah Percubaan ulangkaji serentak untuk
Kertas 2 Tingkatan 5 SPM tajuk-tajuk Tingkatan 4 dan
5.

7 Program Pecutan akhir murid AJK Selepas Panitia Tumpuan kepada murid 40% 70%
Murid dalam menghadapi Kecemerlanga Peperiksaan cemerlang dalam
Cemerlang Peperiksaan SPM n Murid Percubaan PIBG peperiksaan yang
SPM sebenar. dijalankan.
Penceramah
luar

8 Program Pecutan akhir murid AJK Selepas Panitia Tumpuan kepada murid 60% 70%
Asak Minda gagal peperiksaan diberi Kecemerlanga peperiksaan yang gagal dalam
SPM latihtubi soalan Kertas 1 n Murid percubaan PIBG peperiksaan yang
dan Kertas 2. dijalankan.
Penceramah
luar

9 Teknik Memberi pendekatan En. Kamarul Sebelum - Tumpuan kepada tajuk- 100% 100%
Menjawab terbaik untuk menguasai Ariffin B Peperiksaan tajuk penting, bentuk-
Skor A tajuk/soalan. Basri Percubaan bentuk soalan esei, kata
(Penceramah) SPM kunci serta tips-tips
Pn. Ramlah Bt penting.
C.P.Veeravu
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNG TEMPOH KOS/ INDIKATOR PENCAPAIAN TOV ETR
JAWAB
SUMBER

10 Kursus Pendedahan cara Penyelaras Mei ( Ting.1) RM50.00 - - -

Dalaman PBS pengendalian PBS PBS Ting. 1
Tingkatan 1 dan 2 dan 2 Oktober
(Ting.2)
Guru Sejarah

11 Perkampungan Tumpuan kepada murid -Ketua Panitia Sebelum Panitia Pelajar dapat mengulangkaji 100% 100%
Ilmu PMR GALUS untuk Percubaan Sejarah tajuk-tajuk dari Ting.1 – 3
meningkatkan gred lulus -Pn. Nolida Bt PMR ( RM35.00) serta mengetahui kesemua
Ahmad bentuk soalan yang disoal
Markeh dalam Peperiksaan PMR
Pelan Operasi Bidang/Unit: Geografi
Nama Program Karnival Pusat Sumber
Objektif Pelajar menambah maklumat tentang Geografi melalui “explorace”
Tempoh Julai-Ogos
Kumpulan sasaran Semua pelajar
Guru terlibat Semua guru Geografi
Proses kerja 1. Mesyuarat panitia dan taklimat kerja
2. Pelaksanaan aktiviti
3. Penilaian aktiviti
4. Post-mortem

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang
program)

Pemantauan (Oleh siapa, bila dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas atau semasa program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut
keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.
Tandatangan Penilai:

Nama Penilai:

Tarikh:

Pelan Operasi Bidang/Unit: Geografi

Nama Program Latihan menanda Peta
Objektif Pelajar-pelajar dapat melabel peta dengan betul
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan sasaran Semua pelajar
Guru terlibat Semua guru Geografi
Proses kerja 1. Mesyuarat panitia dan taklimat kerja
2. Pelaksanaan aktiviti
3. Penilaian aktiviti
4. Post-mortem

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang
program)

Pemantauan (Oleh siapa, bila dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas atau semasa program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan)
untuk meningkatkan keberkesanan program.
Tandatangan Penilai:

Nama Penilai:

Tarikh:

Pelan Operasi Bidang/Unit: Geografi

Nama Program Bengkel Teknik Menjawab PMR
Objektif Pelajar-pelajar dapat mengetahui teknik menjawab soalan PMR
Tempoh Jun
Kumpulan sasaran Semua pelajar
Guru terlibat Semua guru Geografi
Proses kerja 1. Mesyuarat panitia dan taklimat kerja
2. Pelaksanaan aktiviti dan menghubungi penceramah
3. Penilaian aktiviti
4. Post-mortem
5.
Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang
program)

Pemantauan (Oleh siapa, bila dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas atau semasa program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut
keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.
Tandatangan Penilai:

Nama Penilai:

Tarikh:

Pelan Operasi Bidang/Unit: Geografi

Nama Program Latih tubi terancang
Objektif Pelajar terdedah kepada aras soalan yang berlainan
Tempoh Mac, Mei, Jun dan Ogos
Kumpulan sasaran Semua pelajar
Guru terlibat Semua guru Geografi
Proses kerja 1. Mesyuarat panitia dan taklimat kerja
2. Pelaksanaan aktiviti dan penyediaan modul
3. Penilaian aktiviti
4. Post-mortem

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang
program)

Pemantauan (Oleh siapa, bila dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas atau semasa program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut
keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.
Tandatangan Penilai:

Nama Penilai:

Tarikh:

Pelan Operasi Bidang/Unit: Geografi

Nama Program Ambang PMR

Objektif Pelajar dapat mengulangkaji semua topik T1, T2 dan T3

Tempoh Selepas peperiksaan percubaan
Kumpulan sasaran Semua pelajar
Guru terlibat Semua guru Geografi
Proses kerja 1. Mesyuarat panitia dan taklimat kerja
2. Pelaksanaan aktiviti dan penyediaan modul
3. Penilaian aktiviti
4. Post-mortem

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang
program)

Pemantauan (Oleh siapa, bila dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas atau semasa program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut
keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.
Tandatangan Penilai:

Nama Penilai:

Tarikh:

Pelan Operasi Bidang/Unit: Geografi

Nama Program Taklimat/ kursus dalaman
Objektif Meningkatkan ilmu P&P guru
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan sasaran Semua pelajar
Guru terlibat Semua guru Geografi
Proses kerja 1. Mesyuarat panitia dan taklimat kerja
2. Pelaksanaan aktiviti dan penyediaan bahan
3. Penilaian aktiviti
4. Post-mortem

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang
program)

Pemantauan (Oleh siapa, bila dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas atau semasa program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut
keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.
Tandatangan Penilai:

Nama Penilai:

Tarikh: