MINGGU CONTOH RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAH CARA HARIAN

Mata pelajaran : Kelas : 2 Marikh Masa : 9.30-10.00

Tarikh : 23 Oktober 2017
Matematik
Hari : Isnin
Tempoh : 30 Minit
BIDANG PEMBELAJARAN : Kebarangkalian Mudah STANDARD KANDUNGAN :
TAJUK : Kebarangkalian Mudah Kebarangkalian Teori (kesudahan sama boleh
jadi)
Pengetahuan sedia ada set
STANDARD PEMBELAJARAN : OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
1. Menentukan ruang sampel dan peristiwa bagi suatu Di akhir PdPc, Murid akan dapat:
eksperimen 1) Menentukan sekurang-kurangnya 2 ruang
sampel bagi suatu eksperimen dengan
betul
2) Menentukan sekurang-kurangnya 2
peristiwa bagi suatu eksperimen dengan
betul.
Bahan Bantu 1.Buku teks Matematik tingkatan 2 Elemen Mahir berkomunikasi dengan
Mengajar / 2.Bahan maujud seperti dadu Merentas baik.
Sumber PdPc 3.kertas A4 Kurikulum
4. Papan putih
RANGKA PEMBELAJARAN REFLEKSI
Fasa Murid dibimbing mengenali ruang sampel dan peristiwa
Penglibatan berdasarkan contoh bahan maujud seperti dadu.
Fasa Murid dibimbing dengan contoh lain seperti set warna pelangi
Penerokaan untuk megenalpasti ruang sampel dan peristiwa.

Fasa Murid dibimbing tentang cara menulis tatatanda yang betul

Penerangan untuk ruang sampel dan peristiwa bagi suatu eksperimen.
.

Fasa Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.Setiap

Pengolahan kumpulan perlu mencari 2 ruang sampel dan 2 peristiwa .
Fasa Penilaian 4 kumpulan dipilih secara rawak untuk membentangkan hasil
dapatan mereka.
Murid membuat kesimpulan tentang subtopic pada hari ini.
Aktiviti Pengayaan dan Pengukuhan : Aktiviti Pemulihan :
 Pembentangan set ruang sampel dan peristiwa.  Latih tubi dan perbincangan bersama
 Pertanyaan dan perbincangan guru.
 Penggunaan bahan maujud dan perisian ict (latihan
Quizizz – kod : 193707)

Penerapan Aktiviti / Unsur KBAT : Penerapan Peta I-THINK :

 Membanding beza antara ruang sampel dan peristiwa. -

Petaksiran : Tahap penguasaan 1 - 2 Nilai :

Bersifat ingin tahu

SMK SURIA PERDANA