PUNTAJE TOTAL:

PUNTAJE OBT:
C o l e g i o ” Teresita de Lisieux”
“Respeto y Perseverancia” NOTA:____
Fundado el 04 de Octubre de 1953

GUÍA EVALUATIVA DE FISICA Nº1

Nombre:

Profesora: Cynthia Moraga Olivares Curso: 2ºMedio Fecha: 10/03/2018

Objetivo: Aplicar conceptos de onda determinando el valor de cada uno de ellos

I Calcular
A. Desplazamiento
B. Trayectoria
C. Velocidad
D. Rapidez
1. Un montanista escala de la siguiente forma, 9 m al sur demorándose 30 min, luego 14 m
al este demorándose 3800 s

2. Un perro camina 1200 m hacia el Norte durante 45min, gira hacia el Oeste y camina 4Km
durante 3 horas, luego baja al Sur 500 m durante 25 min.

____ 42min____________2 hr_________________1,5hr_________ 20min________

A 3006 m B 2 Km C 55000 m D 1Km E

3. Una hormiga se mueve con una trayectoria de A E D

4. Una mosca se mueve con la siguiente trayectoria A C E C

II Graficar y analizar.

1. La tabla siguiente representa el itinerario de un alumno que se mueve en línea recta con
respecto a su casa.

Tiempo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(min)

Posición -20 -10 -14 -14 -14 -5 0 10 10 5 0

(m)
a) Realizar el grafico de posición v/s tiempo
b) Realizar el grafico de velocidad v/s tiempo
c) Analiza cada tramo en ambos gráficos.

2. Estudiamos el movimiento de una partícula que se desplaza con MRU

x (m) 10 30 50 70
t (s) 0 2 4 6
a) Realizar el grafico de posición v/s tiempo
b) Realizar el grafico de velocidad v/s tiempo
c) Analiza cada tramo en ambos gráficos

3. Estudiamos el movimiento de una mosca

distancia (km) 0 70 140 210 280 350

tiempo (h) 0 1 2 3 4 5
 a) Realizar el grafico de posición v/s tiempo
b) Realizar el grafico de velocidad v/s tiempo
3 Estudiamos el movimiento de una mariposa

distancia 0 2 6 12 20 30
(m)
tiempo (h) 0 1 2 3 4 5

a) Realizar el grafico de posición v/s tiempo

b) Realizar el grafico de velocidad v/s tiempo
c) Analiza cada tramo en ambos gráficos

4. Estudiamos el movimiento de un automóvil

velocidad (m) 0 2 4 6 12
tiempo (h) 0 1 2 3 4
a) Realizar el grafico de velocidad v/s tiempo
b) Realizar el grafico de posición v/s tiempo
c) Analiza cada tramo en ambos gráficos

5. Estudiamos el movimiento de una nave

a) Realizar el grafico de velocidad v/s tiempo

b) Analiza cada tramo en ambos gráficos

6. Estudiamos el movimiento de una persona

distancia tiempo (s) a) Realizar el grafico de posición v/s tiempo
(m) b) Realizar el grafico de velocidad v/s tiempo
2,5 1 c) Analiza cada tramo en ambos gráficos
10 2
22,5 3
40 4
62,5 5