BIDANG PANCASILA

No. Jawaban
1 E
2 C
3 E
4 B
5 E
6 D
7 C
8 C
9 A
10 B
11 A
12 B
13 D
14 A
15 C
16 E
17 B
18 E
19 A
20 B
21 B
22 B
23 -
24 B
25 A
26 B
27 A
28 A
29 E
30 D
31 D
32 C
33 A
34 A
35 C
36 -
37 C
38 C
39 E
40 A
41 E
42 E
43 B
44 E
45 D
46 D
47 D
48 A
49 B
50 B
51 D
52 -
53 B
54 A
55 A
56 A
57 -
58 B
59 C
60 C
61 A
62 B
63 A
64 -
65 C
66 -
67 B
68 A
69 E
70 D
71 D
72 D
73 E
74 C
75 D
76 B
77 A
78 E
79 E
80 D
81 B
82 D
 83 D
84 E
85 A
86 B
87 B
88 C
89 D
90 D
91 E
92 B
93 C
94 D
95 B
96 A
97 E
98 A
99 D
100 A
 BIDANG PANCASILA
Keterangan
Gotong royong, ketuhanan, kerakyatan, nasionalisme dan demokrasi
Berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila
Pedoman hidup
Mengutamakan individualisme radikal
Ciri dan karakteristik bangsa
Keputusan diambil melalui musyawarah mufakat
Tiap unsur tersebut harus saling mengisi
Manusia memiliki derajat dan martabat yang sama
Menentukan sistem perekonomian
Selalu menentang pada negara penjajah
Berhak menetapkan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
Aspirasi rakyat langsung dapat disampaikan
Empat pokok pikiran Pembukaan UUD 1945
Negara hukum demokrasi
Perubahan hanya pada ayat (1)
Kemerdekaan adalah hak segala bangsa
Pengiriman pasukan perdamaian kewilayah konflik
Keberhasilan pembangunan bangsa Indonesia sangat bergantung kepada dunia internasional
Kaku
Penyaringan masuknya ideologi asing
Kerjasama militer
Mewujudkan ketertiban

Kekuasaan asli ada pada pemerintah pusat

Presiden dalam kekuasaan Dewan Perwakilan Rakyat
Jalannya pemerintahan lebih stabil
Hati nurani
Melanggar perjanjian
14 Agustus 1945
Pembukaan UUD 1945
Proklamasi kemerdekaan menjadi dasar berlakunya Pancasila
Mahkamah Agung
Presiden dengan memperhatikan pertimbangan DPR
Bertanya kepada pemerintah
Keputusan Presiden

Pendelegasian kewenangan dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah

pembedayaan sumber daya alam
Mencampuri urusan suatu negara demi kepentingan bersama
Dewan keamanan
Penggunaan bahasa yang sama
Sulawesi Selatan
Orang-orang Portugis
Persaingan antar pedagang Belanda sendiri
Armada dengan tentara sewaan yang kuat
Munculnya perlawanan terhadap kekuasaan Belanda
Belanda ingin menguasai secara mutlak
Keikut sertaannya dalam perang yang terjadi di eropa
Kaum intelektual Indonesia
Meningkatkan kesadaran bangsa
Hasil tambang

KNIP
Hindia belanda dengan beberapa perubahan
Para Anggota tidak ahli
Melarang kegiatan politik

Perlombaan persenjataan
Membawa krisis ekonomi bagi RI
Iklan dalam media elektronik
Pendidikan yang terdiri dari prasekolah, SD dan SLTP
Formal dan informal
Komisi pemilihan umum

Terhadap yang lemah

Memperluas kesempatan kerja

Pemisahan kekuasaan secara tegas
Perjanjian ektradisi
Jujur dan Adil
SD, SMP dan SMU
Pendidikan dasar dan menengah
Buta aksara latin dan angka
Alam/ pesona alam
Badan Perwakilan Desa
Desentralisasi
Pusat pemerintahan negara
Manusia
Kebakaran hutan
Keamanan dan ketertiban masyarakat
Pernyataan kehendak rakyat yang menyeluruh dan terpadu sebagai haluan negara
Memberikan pedoman pelaksanaan pembangunan
Berwawasan global
Manajemen berbasis sekolah
Uraian rinci dan terukur dalam pelaksanaan GBHN
Sarana dan prasarana peradilan yang mencukupi
Mewujudkan ketertiban dalam masyarakat
Terwujudnya persaingan sehat
Rakyat dipedesaan menuntut demokratisasi ekonomi
Mengembangkan budaya politik yang demokratis
Kesejahteraan yang memadai bagi penyelenggara peradilan
Menciptakan masyarakat Indonesia yang berkualitas tinggi
Visi dan Misi bangsa Indonesia disemua aspek kehidupan
Pengembangan pemerintah daerah
Daerah Istimewa Aceh, Irian Jaya dan Maluku
Garis-garis Besar Haluan Negara
Penutup
Dewan Kabinet
RAPBN
2000-2004