Objetivos:
• Promover metodologías activas para el desarrollo de los encuentros semanales
“Creciendo en valores” con estrategias didácticas para estudiantes.
4
Recomendaciones para el desarrollo
de lo encuentros semanales
“Creciendo en Valores”.
• Los encuentros pueden ser dirigidos por estudiantes, madres,
padres de familia y docentes, quienes construiremos acuerdos
de convivencia en el primer encuentro, que fortaleceremos a
partir de las experiencias vividas durante todo el curso escolar.
• La información sobre el tema es únicamente para auto
prepararnos previo al desarrollo del encuentro. Esta no deberá
ser leída textualmente, ni utilizada en el desarrollo del encuentro.
• En cada encuentro promoveremos el aprendizaje, la reflexión
y la práctica de valores de manera creativa, dinámica y
participativa.
• Iniciaremos el encuentro dando la bienvenida a los estudiantes
de forma cálida y afectuosa.
• Seamos siempre amables y respetuosos con los estudiantes,
abriendo espacios de diálogo seguro y confianza.
• Al finalizar el encuentro, concluyamos la actividad agradeciendo
la participación, motivando a practicar lo aprendido, mediante
los compromisos asumidos.
• Una vez finalizado el encuentro, reportemos la asistencia por
sexo y logros alcanzados a la dirección del centro, que a su vez
lo enviaran a la instancia correspondiente.
• El reporte a la sede central se realizará por parte de la delegación
departamental una vez finalizado los encuentros.
• Promoveremos el reconocimiento a la participación y el
protagonismo de los estudiantes, madres, padres de familia y
docentes en los encuentros semanales creciendo en valores en
actos cívicos, murales entre otros.
5
Ministerio de Educación
Metodología:
Propuesta de temas
Tema 1 (14)
Practiquemos normas de convivencia en el aula y
centro educativo.
Tema 3 (28)
Hablemos de las tecnologías
Tema 4 (7)
Me quiero, me acepto y respeto a los demás
Tema 6 (21)
Cuidémonos de la trata de persona
6
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Tema 7 (4)
Conviviendo en armonía y tranquilidad en la escuela.
Tema 9 (18)
Construyamos nuestros sueños
Tema 10 (25)
Nuestras emociones y sentimientos
Tema 11 (2)
Así es mi familia
Tema 12 (9)
Convivamos con amor, respeto y confianza en la familia.
Mayo
Tema 13 (16)
Hablemos de sexualidad
Tema 14 (23)
Reconozco y cuido mi cuerpo
Tema 15 (6)
Viviendo en plenitud en la familia y comunidad
educativa.
Tema 16 (13)
Junio Buenos hábitos alimenticios y ejercicios físicos.
Tema 17 (20)
Cuido y embellezco mi Centro Educativo.
Tema 18 (27)
La escuela un espacio para aprender y convivir.
7
Ministerio de Educación
Tema 19 (18)
Establezcamos relaciones amigables con nuestras
compañeras y compañeros
Julio
Tema 20 (25)
Relaciones de noviazgo
Tema 21 (1)
Estemos alerta a las drogas adicciones.
Tema 24 (22)
Orgullo de mi país
Tema 25 (29)
Rescatemos y conversemos sobre nuestras costumbres
y tradiciones.
Tema 26 (5)
Respetemos nuestros símbolos patrios
Tema 27 (12)
Medidas de prevención del Bullying
Septiembre
Tema 28 (19)
Promovemos nuestros bailes folklóricos y música
nacional
Tema 29 (26)
Reconocemos a nuestros héroes nacionales
8
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Tema 30 (3)
Mujeres y hombres en igualdad y oportunidades
Tema 32 (17)
Practico las normas de educación vial
Tema 33 (24)
Cuido mi vida y la protejo antes situaciones de riesgo
Tema 34 (31)
Somos únicas y únicos.
Tema 35 (7)
Salimos adelante con disciplina, empeño y dedicación.
Tema 37 (21)
Las experiencias más bonitas vividas en la escuela
9
Ministerio de Educación
Las normas nos orientan hacia acciones basadas en el respeto, promoviendo así una
convivencia armoniosa con las compañeras, compañeros y todo el personal que
labora en el centro educativo.
Objetivo:
Construir normas de convivencia en el aula y centro educativo, a fin de promover
relaciones armoniosas y respetuosas entre todas y todos.
Información sobre el tema para la o el facilitador.
En la escuela interactuamos con amigas, amigos, compañeras, compañeros y
personas que ahí laboran, es por ello que debemos construir normas que promuevan
la convivencia armoniosa entre todas y todos. Cuando hablamos de convivencia
hablamos de cumplimiento de normas y práctica de valores.
Tomemos en cuenta algunas normas que nos ayudan a convivir en armonía:
• Lleguemos puntual a clases.
• Digamos buenos días cuando entremos al centro educativo y aula.
• Respetemos las diferencias y opiniones de las demás personas.
10
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
5
minutos
Saludos y bienvenida
Presentación del tema y el objetivo de la sesión.
Se les pide que se saluden de manera fraterna y afectuosa.
30
minutos
Evaluación y Cierre
Compartimos:
¿Cómo nos sentimos?
¿Cómo estas normas contribuirán a mejorar las relaciones con los demás?
¿Qué compromisos asumimos en relación al tema?
11
Ministerio de Educación
Tema Practiquemos
2 Hábitos de Estudio
Los hábitos de estudio son conductas que los estudiantes practican regularmente
para adquirir y consolidar nuevos aprendizajes. Lo logramos con disciplina, respeto,
orden, perseverancia, responsabilidad, fortaleza y eficacia.
Objetivo:
Promover la formación y práctica de hábitos de estudio en las y los estudiantes que
contribuyan al fortalecimiento de los aprendizajes.
Información sobre el tema para la o el facilitador
Los hábitos de estudio nos permiten crecer personalmente, interiorizar los aprendizajes
y organizar el tiempo de estudio.
Los hábitos de estudio se van formando gradualmente de acuerdo a la edad de
la niña, niño y adolescente. En la incorporación de estos hábitos es fundamental el
acompañamiento del docente y la familia para lograr aprendizajes significativos.
12
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
5
minutos
20
minutos
Intercambiemos conceptos
Organizados en equipos de trabajo escribirán una palabra que se relacione con
hábitos de estudio, una vez que todos los equipos tengan las palabras construirán con
ellas, el concepto de hábitos de estudio.
Promovamos la participación para que brinden sus aportes.
Tomando en cuenta los insumos brindados cerremos este espacio reflexionando con
todas y todos sobre el concepto de hábitos de estudios y su importancia.
5
minutos
Evaluación y Cierre:
La Pelota de papel.
Organicémonos en círculo, lancemos la pelota, al que le caiga compartirá los
compromisos que se lleva para fortalecer sus hábitos de estudio.
13
Ministerio de Educación
Tema Hablemos de
3 tecnología
Mediante el uso adecuado de la tecnología podemos obtener muchas ventajas y
apoyo al hacer nuestras tareas, comunicarnos, jugar, divertirnos, expresarnos y ampliar
información sobre temas de interés. El uso responsable de las tecnologías nos permitirá
vivir en un ambiente de seguridad y tranquilidad, evitando situaciones de riesgo.
Objetivo:
Proporcionar a las y los protagonistas
herramientas de protección en el uso de
las redes sociales y la tecnología digital.
14
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
• No vayamos a lugares que alguien desconocido en las redes sociales nos indique,
puede ser una trampa para hacernos daño. Contémosle a alguien de confianza.
• Evitemos enviar nuestro número de celular a las radios, televisión o redes sociales
para buscar amigas o amigos.
• Procuremos no usar el celular cuando estemos conversando con nuestra mamá,
papá, amigos o amigas, ellas y ellos podrían sentir que no les prestamos atención.
Es importante escuchar a las demás personas, para que también nos escuchen.
Evaluación y cierre.
5 Compartimos como nos sentimos y que aprendimos el día de hoy.
minutos
16
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Objetivo:
Reflexionar acerca de la importancia de
valorarnos y querernos a nosotros mismos y
a los demás, en especial a nuestras mujeres para lograr una convivencia armoniosa.
17
Ministerio de Educación
18
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Evaluación y cierre.
5 Expresemos de qué manera las actividades realizadas nos ayudan a mejo-
minutos
rar la autoestima.
19
Ministerio de Educación
Tema Me informo y
5 me cuido
En esta sesión fortaleceremos las habilidades y destrezas como recursos personales de
autoprotección para cuidarnos ante situaciones difíciles que tengamos que enfrentar,
reconociendo que en nuestro entorno podemos contar con personas, lugares o
situaciones seguras, para vivir con tranquilidad, promoviendo en unidad, respeto,
amor y cariño, la protección y el valor de nuestras mujeres nicaragüenses, nuestras
abuelas, mamá, hermanas, primas, amigas, esposas y compañeras de estudio.
Objetivo:
Facilitar a las y los protagonistas estrategias que permitan la identificación de factores
de protección y riesgo en la familia, escuela y comunidad.
Es importante desarrollar las habilidades sociales porque nos permiten lograr los
objetivos que queremos alcanzar:
• Comunicarnos mejor y con respeto.
• Fortalecer nuestra autoestima.
• Tomar mejores decisiones.
• Tener control emocional para una mejor convivencia.
• Protegernos al enfrentar situaciones de peligro y convertirlas en situaciones
seguras.
• Buscar ayuda cuando lo necesitemos.
Es importante que aprendamos a identificar los factores protectores con los que
contamos. Las personas en las que podemos confiar y nos protegen son las que
20
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
nos apoyan, demuestra respeto, cariño, nos escuchan, creen lo que decimos y
podemos contarle nuestras cosas, nos dan consejos, no nos van a dañar ni física, ni
emocionalmente, nos dicen cosas positivas y se preocupan por nuestro bienestar.
También promueven el respeto a la niñez y a la mujer nicaragüense.
5 respeto.
Presentemos el tema y el objetivo del
minutos
encuentro del día.
Mar y Tierra
Trace una línea en el piso con una tiza o maskin tape. Pídale a las y
10 los estudiantes ponerse todos de un lado de la línea. El lado en que
se encuentran será MAR, el otro será TIERRA. Cuando usted diga MAR,
minutos ellos deberán saltar al otro lado de la línea con los pies juntos. Cuando
diga TIERRA, regresan hacia atrás. Repita TIERRA o MAR varias veces.
Los niños y niñas que se equivoquen irán saliendo del juego. Al finalizar
la actividad solicitar a las y los estudiantes expresen como se sintieron al
compartir mujeres y varones en la dinámica, que valor prevaleció y que
compartan si en algún momento se sintieron expuestos al peligro.
En primaria sugerimos que las niñas y niños elaboren un cuento que
aborde la temática.
25 Para secundaria le sugerimos la siguiente actividad.
minutos El facilitador leerá a los protagonistas las siguientes situaciones para
generar reflexión:
21
Ministerio de Educación
Primera situación:
viene de Un grupo de adolescentes de un Instituto de Secundaria maltrataron a
la página Pepe un compañero, al que golpearon y humillaron en varias ocasiones lo
anterioro grabaron con el celular y lo publicaron en Internet. El vídeo de la agresión
lo subieron a las redes sociales y por whatsApp entre los estudiantes,
lo que le trajo al muchacho muchas dificultades para dormir, comer,
tristeza y aislamiento.
¿Qué opinan de la actitud del grupo de adolescentes?
¿Qué hubieran hecho ustedes si estuvieran en el lugar de Pepe?
¿Qué riesgo implica el uso de las redes sociales?
¿Cómo podríamos evitar estas situaciones?
Segunda situación:
Veraluz es una joven de 14 años a quien su ex novio, de entonces 16
años, le hablaba con palabras ofensivas y al paso del tiempo la agredió
físicamente. Esta situación llevó a Veraluz a una depresión que le
ocasionó también pérdida de peso.
“Él se sentía dueño de mí, me decía que yo era muy poca cosa y que no
valía nada, además me comparaba mucho con otras niñas”, dijo.
Mientras la relación sentimental avanzaba, Veraluz era víctima de
violencia que poco a poco empezaba a subir de tono, hasta llegar a los
jaloneos y ataques físicos.
“Yo sabía que él era violento conmigo, pero yo no quería enfrentar la
situación”.
Comentó que su error fue no conocer a su novio lo suficiente para
iniciar una relación saludable, debido a que sólo lo conocía por las
redes sociales. “Yo nomás hablé con él 20 días por Facebook y después
empezamos a andar”.
• ¿Qué harían las estudiantes mujeres si estuvieran en la misma
situación de Veraluz?
• ¿Qué opinan los varones de la actitud del novio de Veraluz?
• ¿Qué peligros existen con las redes sociales?
• ¿Cómo se podrían evitar estas situaciones?
5 Evaluación y cierre
¿Qué compromisos asumimos en relación al tema?
minutos
22
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Tema Cuidémonos de la
6 trata de personas
En esta sesión se reflexionará sobre los mecanismos
de protección y acciones que tenemos que tomar en
cuenta para prevenir la trata de personas en niñas, niños,
adolescentes, jóvenes y mujeres.
Objetivo
Fortalecer los mecanismos de autoprotección de niñas,
niños, adolescentes, jóvenes y mujeres para prevenir la
trata de personas.
23
Ministerio de Educación
Trasladan a sus víctimas de un lugar a otro (dentro o fuera del país). El traslado puede
ser en bus, carros, camionetas, microbús, pangas, aviones, lanchas o caminando por
rutas ilegales, les quitan sus documentos y los falsifican para no ser descubiertos.
Obligan a la víctima a hacer actividades para beneficio de las y los tratantes: explotación
sexual comercial, trabajo doméstico, pornografía, embarazo forzado, explotación
laboral, tráfico o extracción de órganos, actividades criminales, mendicidad u otros.
24
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Evaluación y cierre
25
Ministerio de Educación
Tema
Viviendo en armonía y
tranquilidad en la escuela,
7 familia y la comunidad
Objetivo.
Fortalecer las relaciones de convivencia armoniosa respetuosas, basada en valores
desde la familia, escuela y la comunidad.
26
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Evaluación y cierre.
5 ¿Cómo estos aprendizajes contribuyen a vivir en armonía?
minutos
¿Qué compromisos asumimos en relación al tema?
27
Ministerio de Educación
Objetivo:
Reflexionar sobre la importancia del diálogo para vivir en armonía en la familia.
28
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Evaluación y Cierre.
29
Ministerio de Educación
Tema Construyamos
nuestros sueños
9
La vida es un proyecto que vamos construyendo día a día y está
relacionado con nuestros sueños, metas y aspiraciones personales,
estas metas y sueños lo podemos alcanzar cuando contamos
con un plan de vida que permitirá que nos orientemos en
nuestras decisiones. Es importante que desde muy chiquitos y
chiquitas vayamos pensando en nuestro presente y nuestro
futuro, porque de esa manera estaremos preparados para
las diferentes situaciones en las etapas de la vida.
Objetivo:
Reflexionar sobre la importancia de proponernos metas
claras y alcanzables para vivir bien y mejor.
30
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
¿Cuáles son tus Qué pasos debes ¿Que necesitas ¿Quiénes son las
sueños y metas dar para cumplir para cumplir tus personas que
tus sueños y metas metas podrían ayudarte
Evaluación:
5 De manera voluntaria solicitemos que valoren la importancia de tener
minutos
sueños, aspiraciones y llegar a alcanzarlos.
¿Qué compromiso asumimos para lograr cumplir nuestro plan de vida?
Felicítelos a todas y todos y se despiden de manera fraterna.
31
Ministerio de Educación
Objetivo:
Aprender a manejar nuestras emociones con
responsabilidad, a fin de vivir en armonía con nosotros
mismos y las demás personas.
32
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Evaluación y cierre:
33
Ministerio de Educación
Tema Así es mi
familia
11
Mi familia es única y diferente, compartimos
tradiciones, costumbres y practicamos
valores. En ella recibimos amor, afecto,
confianza y protección. Sintámonos
orgullosos de la familia que tenemos.
Objetivo:
Reconocer las características de nuestras
familias que la hacen única y diferente a las
demás.
34
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Saludos y bienvenida
Objetivos:
Reflexionar sobre la importancia de establecer relaciones
basadas en el amor, respeto y confianza, para una
buena convivencia en la familia.
35
Ministerio de Educación
tiempo, alegrías, tristezas, tareas del hogar, recreación y conversamos de nuestros intereses,
respetando las diferencias y preferencias, siempre unidos en amor y ternura.
Aprender a convivir con amor, respeto, confianza, empatía con las personas que nos
rodean o con las que conversamos hablamos y vemos todos los días es importante,
tomando en cuenta nuestros sentimientos y el de los demás.
Cuando conversamos de convivencia no podemos obviar los valores y normas
sociales.
Algunas normas que nos ayudan a convivir con amor, respeto y confianza en la familia:
• Saludemos cuando lleguemos a casa y al despedirnos.
• Participemos en las tareas del hogar.
• Asumamos responsabilidades personales como: hacer la tarea, ordenar el lugar
donde descansamos, limpiar los zapatos antes de ir a clase, otros.
• Comuniquémonos con respeto y tolerancia expresando con honestidad lo que
pensamos, queremos y esperamos.
• Compartamos en familia con respeto.
• Escuchemos música con un volumen adecuado.
36
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Cierre:
5 Solicite de manera voluntaria que comenten: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué
minutos compromisos asumimos para mejorar la convivencia familiar?
Tema Hablemos de
sexualidad
13
La sexualidad es un componente de
nuestra vida desde que nacemos, está
presente en todo lo que hacemos, es
nuestra forma de ser y de relacionarnos
con las demás personas y todo lo que nos
rodea, por esta razón es importante hablar
de sexualidad con naturalidad y confianza
ya que contribuirá a que las niñas, niños,
adolescentes y jóvenes conozcan y tomen
decisiones responsables, que permita
cumplir con lo que quieren, sueñan y
esperan.
Objetivo:
Reflexionar acerca de la importancia de
la sexualidad para nuestras vidas y para el
establecimiento de relaciones armoniosas,
sanas y seguras.
37
Ministerio de Educación
La sexualidad es una parte central de la vida de todas y todos, está relacionada con
la comunicación que establecemos con las demás personas, los roles de género, la
reproducción y está presente en cada etapa de nuestras vidas. También tiene que
ver con la forma de vestirnos, de movernos, de expresarnos y de relacionarnos con
las demás personas y todo lo que nos rodea.
Cuando crecemos pasamos por varias etapas en las cuales vivimos grandes cambios
que son diferentes en cada persona. En cada una de estas etapas, existen necesidades
y formas de expresar la sexualidad.
38
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
39
Ministerio de Educación
Para cuidar mejor nuestro cuerpo primero es necesario conocerlo bien, practicar
buenos hábitos de higiene, alimentación y ejercicios físicos para mantener su buen
funcionamiento con respeto y responsabilidad.
Objetivo:
Compartir la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo, para tener una vida
saludable, segura y tranquila.
Acciones que podemos practicar para cuidar nuestro cuerpo y vivir saludables.
• Consumamos alimentos saludables como frutas, verduras o vegetales.
• Evitemos el consumo excesivo de sal, azúcar y comidas grasosas cuando
sea posible.
• Bañémonos todos los días, usemos ropa limpia, con esto evitaremos enfermedades.
• Reposemos bien al menos las ocho horas diarias para tener las energías necesarias.
40
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
41
Ministerio de Educación
Desde nuestro modelo educativo basado en el ser humano, reafirmamos que somos
personas plenas, que disfrutamos cada momento de nuestra vida con nuestras familias,
amistades, vecinos y docentes.
Reconocemos que somos parte de todo aquello que genera bienestar, proponiendo,
trabajando, creando, cultivando y cosechando triunfos con el protagonismo de todas
y todos.
Objetivo:
Reflexionar sobre la importancia de nuestra participación y aporte para vivir en plenitud
en la familia y comunidad educativa a través de la promoción y práctica de valores.
• Nos sentimos amados, respetados, cuando nos tratan con ternura y dignidad.
5 Evaluación y Cierre:
minutos ¿Qué aprendizajes nos llevamos? ¿Cuáles son nuestros compromisos en
relación a lo aprendido?
43
Ministerio de Educación
Buenos hábitos
Tema alimenticios y
16 ejercicios físicos
Objetivo:
Promover la práctica de buenos hábitos
alimenticios y ejercicios físicos que
contribuya al bienestar físico y mental.
44
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Acciones que podemos emprender para mantener nuestro cuerpo sano a través de
la práctica de ejercicios:
• Practicar un deporte.
• Realicemos caminatas, baile, zumbatón entre otros.
• En la comunidad podemos practicar juegos tradicionales que nos ayudan a
ejercitar el cuerpo (Encostalado, saltar la cuerda, la rayuela, entre otros).
Recordemos que la práctica de buenos hábitos alimenticios y ejercicios físicos nos
ayudan con nuestra autoestima, contribuye al bienestar físico y mental.
45
Ministerio de Educación
Objetivo:
Promover en las y los estudiantes una cultura de cuido, embellecimiento, creación de
ambientes bonitos, limpios y seguros en su centro educativo, fortaleciendo los valores
del amor a la madre tierra.
46
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
35 Primer equipo: Propongan tres acciones con las tres R (reducir, reciclar y
reutilizar) para el cuido de nuestro centro educativo.
minutos
Segundo equipo: solicitemos que expresen de manera creativa e
innovadora la importancia de cuidar y mantener limpio nuestro centro
educativo.
Tercer equipo: Elaboremos una propuesta de gestiones que podemos
hacer en coordinación con la comunidad educativa para embellecer
nuestro centro educativo con materiales reciclable.
En plenaria presentar lo trabajado, reflexionando sobre la importancia
de cuidar nuestra escuela.
Evaluación y cierre.
5 Solicitemos de manera voluntaria compartir sobre las siguientes preguntas
minutos
¿Cuáles son los compromisos que asumimos para cuidar y embellecer
nuestro centro educativo?
47
Ministerio de Educación
Objetivo:
Promover en los centros educativos espacios de convivencia que permita establecer
relaciones respetuosas, amigables y mejores aprendizajes que contribuyan a la formación
integral de los estudiantes.
48
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
35 Invítelos a salir fuera del aula, para que sientan libertad de movilizarse
y realizar los ejercicios. Pídales que hagan un circulo y el docente se
minutos
ubica en el centro, lleve una pelota de plástico y oriente que la pelota se
enviará a un estudiante, quien al recibirla expresará una frase o palabra
de cariño, cuando la pelota esté en sus manos decidirá a quien se la
tirará y así sucesivamente.
Finalizada la dinámica, propicie un ambiente de confianza, para que
propongan actividades de convivencia que pueden realizar dentro y
fuera del aula que les permita interactuar, convivir y aprender.
49
Ministerio de Educación
Establezcamos relaciones
Tema amigables con nuestras
19 compañeras y comañeros
Objetivo:
Promover en nuestros estudiantes espacios de convivencia armoniosa a fin de
establecer relaciones amigables, basadas en la práctica de valores para una vida
bonita, sana y la tranquilidad de todas y todos.
50
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Tema Relaciones de
noviazgo
20
En las relaciones de noviazgo compartimos emociones y sentimientos, pueden
ser gratificantes y brindarnos alegría, estas se dan en un ambiente de confianza y
respeto mutuo, por lo que es importante revisar con frecuencia nuestras actitudes y
comportamientos que nos ayuden a crecer como persona y nos permitan establecer
relaciones sanas y seguras.
Objetivo:
Reflexionar acerca de la importancia de valorarnos y querernos a nosotros mismos,
para lograr una convivencia armoniosa y de respeto en las relaciones de noviazgo.
51
Ministerio de Educación
Recordemos:
Si estamos en una relación donde con frecuencia nos ponemos tristes, sentimos temor
de expresarnos, sentimos temor en la relación, entre otras cosas, algo está muy mal,
por lo que debemos pedir ayuda a la persona de más confianza.
52
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
ejemplo: “Érase una vez Juan y Ana...” Y así sucesivamente hasta crear
una historia en la que describan a través de sus etapas como fue el
noviazgo de Juan y Ana.
Reflexionemos sobre la historia de Juan y Ana, destacando los valores
que se pusieron en práctica.
Objetivo:
Reflexionar sobre la importancia de la práctica de valores
para la prevención de adicciones que nos permitan vivir
sano.
53
Ministerio de Educación
54
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
situaciones que pueden ser de riesgo para nuestras vidas como las
adicciones, por lo que tenemos que estar atentos y prevenirlas.
Generar un espacio de reflexión para que las y los estudiantes compartan
pautas para vivir bien, sano y libre de adicciones.
Con responsabilidad
Tema cuido mi salud y
22 prevengo el VIH
Objetivo:
Reconocer la importancia del cuido de la salud y la prevención del VIH.
55
Ministerio de Educación
Por transmisión vertical (de una mamá a su bebé). El virus se puede transmitir:
• Durante el embarazo.
• Al momento del parto.
• A través de la leche materna.
56
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
57
Ministerio de Educación
Tema Divirtámonos
23 sanamente
Objetivo:
Reflexionar acerca de la importancia de divertirnos
sanamente a fin de contribuir a una convivencia
agradable.
58
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
59
Ministerio de Educación
Tema Orgullo de
24 mi país
Objetivo
Reflexionar sobre la importancia de nuestro patrimonio
natural histórico y cultural como parte de nuestra
identidad nacional y orgullo de ser nicaragüense.
60
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Objetivo:
Fortalecer nuestra identidad nacional promoviendo
el rescate de las costumbres, tradiciones y valores
culturales.
61
Ministerio de Educación
62
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Objetivo:
Reflexionar sobre la importancia de promover el amor y
respeto a nuestros símbolos patrios.
63
Ministerio de Educación
Objetivo
Brindar herramientas a las y los estudiantes para el
fortalecimiento de valores, la comunicación y las
relaciones basadas en la convivencia armoniosa en
64
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Tipos de Bullying
Bullying social: el objetivo suele ser que la persona no se una o no forme parte de un
grupo, la víctima es repudiada por sus compañeras y compañeros.
65
Ministerio de Educación
20 Evaluación y Cierre
Comentan voluntariamente:
minutos
¿Cómo estos aprendizajes contribuyen a mejorar las relaciones con los
demás?
¿Qué compromisos asumimos en relación al tema?
Promovamos nuestros
Tema
bailes folclóricos y
28 música nacional
Objetivo:
Fortalecer nuestros valores culturales e identidad nacional
en las y los estudiantes a partir de la identificación y
representación de nuestras costumbres y tradiciones.
66
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
67
Ministerio de Educación
Reconozcamos a
Tema
nuestros héroes
29 nacionales
Objetivo.
Promover nuestros valores patrios y el reconocimiento a nuestros mártires, próceres y
héroes nacionales.
68
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
69
Ministerio de Educación
70
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Objetivo.
Reflexionar sobre la importancia de
trabajar mujeres y hombres juntos y juntos
para aprender, emprender, trabajar y
prosperar en equidad de género.
Recordemos.
• Mujeres y hombres participamos en las tareas de la casa con responsabilidad.
71
Ministerio de Educación
5
minutos
Nos saludamos fraternalmente.
Presentamos el tema y objetivo.
5 Evaluación y cierre:
minutos Solicite que de manera voluntaria compartan: ¿Qué aprendimos hoy?,
¿Para qué nos sirve lo que aprendimos?, ¿Cómo podemos trabajar
hombres y mujeres en los diferentes ámbitos de nuestras vidas?
72
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Soy nicaragüense,
Tema
tengo derechos y
31 responsabilidades
Objetivo:
Reconocer la importancia de ejercer
nuestros derechos y responsabilidades
que tenemos como nicaragüenses.
73
Ministerio de Educación
5 Evaluación y cierre:
minutos Solicitamos que comenten de manera voluntaria:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué compromisos asumimos en relación al tema?
74
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Objetivo:
Reflexionar acerca de la importancia de
la educación vial para la reducción de los
accidentes de tránsito.
Conducir bicicleta con seguridad: Siempre conducir a la derecha del carril, seguir la
misma trayectoria de los vehículos automotores y sin hacer zigzag, obedecer las señales
de tránsito, realizar las señales para avisar a los otros conductores la maniobra que vas
a realizar, utiliza siempre el casco. No realizar un giro indebido, tomar precauciones
cuando circulen autobuses o transporte pesado.
75
Ministerio de Educación
76
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
20 Trabajo en Equipo:
minutos Realizamos una lluvia de idea, sobre como promover una campaña
educativa sobre la educación vial.
Orientemos que se dividan en grupos y representen una norma de
educación vial, con iniciativa y creatividad.
Cada grupo presentará sus resultados.
77
Ministerio de Educación
Objetivo
Fortalecer en las y los estudiantes habilidades para
identificar desde la familia, centro educativo y
comunidad las situaciones de riesgo que pueden afectar
su vida, tranquilidad y seguridad.
78
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
10 Evaluación y Cierre
minutos ¿Cómo estos aprendizajes contribuyen a cuidarnos y protegernos de los
riesgos que pueden existir en el hogar, centro educativo y la comunidad?
79
Ministerio de Educación
Objetivo:
Promover el amor y respeto entre todas
y todos para convivir en armonía, paz y
tranquilidad.
80
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
81
Ministerio de Educación
Objetivo.
Reflexionar sobre la práctica de la disciplina, empeño y dedicación para continuar
mejorando la calidad educativa.
La disciplina escolar:
Es ajustar la conducta a la convivencia propia de la vida escolar, que facilita el
cumplimiento de sus responsabilidades y su contribución al bien común.
82
Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
5 Evaluación y Cierre
minutos Expresemos que compromisos asumimos en relación al tema.
83
Ministerio de Educación
La clave del éxito en nuestra vida tiene que ver con el esfuerzo, disciplina, pasión
y entrega que le dediquemos a lo que hacemos, para nuestro bien, el de nuestras
familias y nuestra comunidad, por eso el tiempo que dedicamos al estudio contribuirá
para aprender, emprender y culminar con éxito nuestro año escolar.
Objetivo:
Motivar a las y los estudiantes para concluir con éxito el año escolar como parte de la
superación personal.
• Pidamos apoyo a nuestra madre, padre y demás familiares que nos cuidan,
a nuestro docente, a los estudiantes monitores en las asignaturas que se nos
dificulten.
• Recordemos darnos un tiempo de recreación y descanso para poder estar
relajados al momento de las evaluaciones.
• Seamos positivos, adoptemos la actitud necesaria para lograr el éxito.
• Demos cada día lo mejor de nosotras y nosotros, para tener éxito en cada una de
las metas o proyectos que emprendamos.
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Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
5 Evaluación y Cierre
minutos Solicitamos de manera voluntaria responda: ¿Cómo aplicaríamos lo
aprendido el día de hoy?
¿Qué compromisos establecemos para el próximo año escolar?
Agradecemos su participación y concluimos la actividad.
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La experiencia más
Tema bonita vivida en la
37 escuela
Objetivo.
Reflexionar sobre el aprendizaje obtenido a través de las experiencias vividas en el
centro educativo, y las lecciones aprendidas que nos permitieron fortalecernos como
personas.
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Temas para Encuentros Semanales “Creciendo en Valores”
Experiencias más bonitas que vivenciaron las y los estudiantes durante el año escolar.
• Una nueva amistad.
• Un noviazgo.
• Haber sido solidario o solidaria con alguna compañera o compañero que vivía una
situación difícil.
• Espacios de convivencia como celebración de cumpleaños, compartir alimentos,
celebración de efemérides, otros.
• Participación en Jornada Dariana, concurso de oratoria, olimpiadas matemáticas,
encuentros, congresos, foros, fiestas patrias, actividades para la promoción y
práctica de valores, jornadas ambientales, culturales, deportivas, recreativas y los
encuentros creciendo en valores.
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