EXTENSIÓN LA CONCORDIA
PRIMER SEMESTRE
Resumen:
Esencia
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Introducción:
Así como existen razones sólidas y bien fundamentadas para creer, también hay razones
bien sólidas y fundamentadas para no creer. Tal vez muchos de los lectores nos hemos
preguntado alguna vez si dios existe o simplemente es un ser ficticio que nuestra mente nos hace
El mal y el bien son dos aspectos de la misma acción (karma). Dios es solo un concepto
humano, concepto creado por la necesidad al ignorar lo que es la realidad, el universo, el mundo,
la vida y la muerte. La ignorancia es la madre de miedo o temor, este engendra la ambición del
odio, etc.
necesidad de creer en un dios. Mediante la teosofía, sabiduría o conocimiento (de los “dioses”, u
emociones y actos, así el empieza a actuar y ser responsable para causar movimientos
Desde la antigüedad está a sido una de las interrogantes más agravantes que la sociedad
ha intentado resolver, muchos filósofos y autores reconocidos quisieron dar una teoría o
pensamiento sobre la cuestión de la existencia de dios, pero siempre hubo y abra discrepancia
sobre si existe o no dios. La interrogante que nos planteamos es la siguiente: ¿Qué pensaban los
grandes filósofos del pasado acerca de la idea de Dios? Muchos de los grandes músicos,
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hay de los grandes pensadores de la filosofía? Así como la ciencia, la música, las artes, y la
cultura, existe un gran número de respetados filósofos que hicieron afirmaciones claras acerca de
su fe. Algunos expresaron sólidas creencias. Algunos expresaron dudas. Otros sólo hicieron
preguntas. El examinar a algunos de los filósofos más famosos proporciona una gran cantidad de
divinidad, y enmarcaron sus respuestas alrededor de asuntos morales. Sócrates declaró una
versión restringida y más común de la regla de oro cuando dijo: "No le hagas a otros aquello que
te enoja, si te fuera hecho por otros." Toda la filosofía de Sócrates estaba emparentada con
Platón, su estudiante más famoso, así que es difícil decir cuáles creencias son de Sócrates, y
cuáles de Platón. Los escritos de Platón describen lo que él llama "La Forma del Bien," y él
parecía tener alguna idea de una autoridad sobrenatural. Hasta llegó a decir: "La muerte no es lo
peor que le puede pasar al hombre." Hasta su interés en las estrellas inspiraba creencia. En sus
propias palabras: "La astronomía obliga al alma a mirar hacia arriba y nos lleva de este mundo a
otro."
La mayoría de los filósofos del siglo de las luces despreciaron la religión. Culparon en
particular al clero de la Iglesia Católica, ávido de poder, por mantener a la gente en la ignorancia.
Dios, pero afirmaban que no tenía ningún interés en el hombre. Los deístas decían que Dios puso
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en marcha la creación, de manera parecida a un relojero, y luego le dio la espalda y se olvidó de
ella.
Según el libro The Modern Heritage, los deístas “creían que el ateísmo era un error
intolerancia de sus doctrinas eran aún más deplorables”. Algunos se hicieron ateos declarados,
como el filósofo Paul Henri Thiry Holbach, que decía que la religión era “fuente de divisiones,
locura y crímenes”. Con el paso de los años, muchas personas más se hastiaron de la cristiandad
desempeñaron sus papeles en hacer surgir dudas y fomentar incredulidad respecto a Dios y la
religión. El aumento del conocimiento científico puso en tela de juicio muchas de las enseñanzas
directo a la doctrina geocéntrica (que afirmaba que la Tierra era el centro del universo) de la
iglesia.
A medida que adelantó el siglo XIX, los críticos de la religión se hicieron más atrevidos
cuestionar los fundamentos mismos de la religión. Plantearon preguntas como: ¿Qué es Dios?
¿Por qué se necesita a Dios? ¿Cómo ha afectado a la sociedad humana el creer en Dios?
Hombres como Ludwig Feuerbach, Karl Marx, Sigmund Freud y Friedrich Nietzsche
presentaron sus argumentos en términos filosóficos, sicológicos y sociológicos. Teorías como las
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del pueblo’ y ‘Dios está muerto’ parecían novedosas y excitantes en comparación con los
Según Canterbury (2000), “Si Dios no existiera que fuera de mi mente, es decir, no
tuviera existencia real, cabría pensar en otro ser aún superior que por lo menos existiera, por lo
(Canterbury, 2000) Va a hacer la clásica diferenciación entre esencia y existencia. Una cosa son
las características de un ser (su esencia) y otra diferente es si ese ser existe o no. Dios va a ser el
único ser en el que esencia y existencia coinciden. Dios es la existencia misma, un ser que tiene
necesariamente que existir, siendo los demás seres solamente contingentes (innecesarios: podrían
Según Hipona (2016), el ser humano anhela alcanzar la felicidad y el bien supremo que se
identifica con Dios. Este estado requiere ante todo conocer la verdad, que Puede buscarse por
dos caminos: por la razón (filosofía) o por la fe (religión). Razón Y fe no son incompatibles pero
permite entender Los contenidos de la fe. La Máxima de San Agustín es “entiende para creer,
nivel que, por ejemplo, su color o su forma. Si yo digo “He visto una manzana roja sobre la
mesa” y “He visto una manzana roja sobre la mesa existiendo”, el predicado “existir” no añade
nada nuevo que no estuviese ya dicho en la primera frase. Por lo tanto, sostener que un objeto
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que existe es más perfecto que otro que no existe no tiene demasiado sentido, porque la
O dicho de otro modo: la existencia es algo que poseemos todos los objetos existentes. Es
la propiedad más universal y común de todo lo que uno puede poseer. Entonces, ¿por qué tenerla
va a otorgar perfección o grandeza? Se sigue entonces que un Dios existente no tendría que ser
más perfecto que uno no existente, por lo que el argumento de San Anselmo se derrumba.
(Plantinga, 2000) Va a utilizar una herramienta matemática con la que San Anselmo, allá
en el medievo, no pudo ni soñar: la lógica modal. Esta clase de lógica añade a la habitual lógica
de predicados los llamados operadores modales: necesidad y posibilidad. Además, y esto siempre
universo, una realidad paralela a la nuestra, en la que cualquier cosa podría haber sucedido
diferente a como lo ha hecho en nuestro mundo actual. Por ejemplo, un mundo posible sería
aquel en el que Julio Cesar no hubiese sido asesinado, yo no hubiera tenido hermanos o la
Seguimos: Dios, si es el ser más perfecto que puede pensarse será un ser necesario, tal y
como ya decía (Anselo, 2000). Si es necesario ha de existir en todos los mundos posibles. Vale
pero ¿existe o no? El punto fuerte de argumento de Plantinga es que solo con que aceptemos la
posibilidad de que Dios exista nos va a llevar a su existencia. A no ser que seamos unos ateos
radicales, lo normal para cualquiera es aceptar que, se crea o no en Dios, su existencia es, al
menos, posible. De acuerdo, vamos a ver entonces como se pasa de lo posible a lo necesario.
Si es posible que Dios exista, por muy infinitesimal que fuera su existencia, Dios existirá
en algún mundo posible. Si sosteníamos que una de las características de Dios es su necesidad, si
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existe en un mundo, necesariamente existirá en todos los demás. Con que Dios exista en el más
triste y lúgubre mundo posible, ya existirá en todos los demás. Ergo, Dios existe. Y si solo unos
cuantos universos son reales, a pesar de que Dios pudiese existir, podría no haber existido en
Aquino (2000), entendía el universo como una gran cadena causal (todo lo que ocurre
tiene una causa previa). Ante esa cadena tenemos dos opciones: o bien la estiramos hasta el
infinito postulando un universo eterno, o bien paramos la cadena en una causa primera que, por
definición, no tenga causa alguna. A Santo Tomás le parecía absurda la idea de un cosmos
temporalmente infinito por lo que solo cabía aceptar una parada en la cadena. Dios sería esta
Objeciones desde el bando ateo: es bastante difícil imaginar qué es una “causa
encausada”, algo que se cause a sí mismo. Nunca hemos observado en la naturaleza nada
parecido y resulta bastante difícil de asimilar. Responder a la pregunta ¿Qué causo a Dios? con
Además, también podríamos parar la cadena causal en el propio universo, sin necesitar la
hipótesis de Dios: la naturaleza es la causa encausada que se creó a sí misma. Así, al menos, nos
quitábamos un problema de encima: si creemos que existe Dios, tenemos que explicar a Dios y al
universo, mientras que si solo creemos que existe el universo, solo tenemos un problema y no
dos. Se trata de aplicar la siempre saludable navaja de Ockham: ante dos explicaciones, quédate
siempre con la más simple. Con respecto al argumento del diseño se puede objetar que es posible
diseñar organismos complejos sin necesidad de diseñador. Precisamente, esa es una de las
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necesidad de un ingeniero, la selección natural lleva eones haciéndolo con los seres vivos.
Ejemplos matemáticos en esa misma línea los tenemos en el juego de la vida de John Conway o
en las reglas de Stephen Wolfram, mecanismos que mediante reglas muy simples consiguen
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Métodos y materiales
investigación mixta, se tomó como referencia y muestra a varias personas comunes y corrientes,
estadístico.
cuantitativo. El enfoque cualitativo será aplico para el análisis de la información obtenida con las
cuantitativo se aplicó para el análisis de los datos obtenidos con las encuestas aplicadas a los
explicativa, pues van más allá de la descripción de conocimientos o fenómenos; están dirigidos a
responder a las causas de los eventos físicos o sociales. La investigación explicativa tiene como
finalidad establecer los conceptos de la existencia parcial o definitiva de dios, como así mismo si
Estos instrumentos pretenden determinar la creencia o ideologías que las personas tienen
sobre la vida y sobre dios; además como afecta creer en dios dentro de nuestras vidas y por qué
deberíamos creer y por qué no.Los instrumentos que se emplearon como herramientas para
visualizar dicha información fueron: tablas, cuadros, hojas de cálculos, formulas en Excel; la
población que se sometió al estudio, seguido se aplicó una encuesta a varias personas para
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Resultados
realizadas a las distintas personas voluntarias, una encuesta (pretest) y la evaluación final luego
de la capacitación que es el postes aplicados a las distintas personas y una encuesta aplicada a los
Preguntas Respuesta
P.1. ¿Usted cree en dios? R1.
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Seguidamente se aplica una encuesta a los estudiantes para identificar si tienen
conocimientos o pertenecen a las tribus juveniles urbanas. De los 80 estudiantes de la institución
9 estudiantes pertenecen al octavo año Educación general Básica (EGB), 7 son de género
masculino y 2 femenino y están entre las edades de 10 – 15 años. En el noveno año EGB, existen
11estudinates, 9 son masculino y 2 femenino y que están entre las edades 13- 15años. De 8
estudiantes del décimo año EGB, 5 son masculinos y 3 son femeninos, que corresponde a las
edades entre, 13 – 18 años. En el primer año de bachillerato existen 21 estudiantes donde 16 son
masculinos y 5 femeninos y están entre las edades 13- 18 años. El segundo año de bachillerato
cuenta con 17 estudiantes 14 masculinos y 3 femeninos oscilan entre las edades de 16 – 18 años.
De 14 estudiantes que existen en el tercer año de bachillerato, 13 masculinos y 1 femeninos están
entre las edades de 16- 18 años.
Total
edad ¿Dios existe? Doctrina religiosa Creyentes Ateístas
12-16
16-18
18-20
20-22
22-24
26-28
28-60
Encuesta dirigida al total de la muestra 2
Elaborado por Jesús Ramos
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Bibliografía
Anselo, S. (2000). dios existe. Recuperado el 30 de 01 de 2018, de https://magnet.xataka.com/en-diez-
minutos/existe-dios-un-vistazo-a-pensadores-y-argumentos-en-el-siglo-xxi
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