Química - SM 5°

Índice
I Bimestre
Capítulo 1 Densidad y temperatura 6

Capítulo 2 La materia 15
Capítulo 3 Átomo I 26
Capítulo 4 Átomo II 34
Capítulo 5 Repaso 41
Capítulo 6 Teoría atómica 45
Capítulo 7 Número cuántico 55
Capítulo 8 Configuración electrónica 65
II Bimestre
Capítulo 10 Tabla periódica I 74

Capítulo 11 Tabla periódica II 84
Capítulo 12 Enlace químico I 93
Capítulo 13 Enlace químico II 103
Capítulo 14 Nomenclatura I 113
Capítulo 15 Nomenclatura II 122
Capítulo 17 Unidad química de masa 135
Capítulo 18 Composición centesimal y fórmula química 142
III Bimestre
Capítulo 19 Gases 153

Capítulo 20 Reacciones químicas I 159
Capítulo 21 Reacciones químicas II 169
Capítulo 22 Estequiometría I 177
Capítulo 24 Estequiometría II 187
Capítulo 25 Masa equivalente 193
Capítulo 26 Soluciones I 199
Capítulo 27 Soluciones II 208
IV Bimestre
Capítulo 29 Cinética química 218

Capítulo 30 Equilibrio químico 225
Capítulo 32 Teoría ácido - base 238
Capítulo 33 Química orgánica I y II 247
Capítulo 34 Química orgánica III 269
Capítulo 35 Química orgánica IV 286
Química
Capítulo
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Química
Introducción
Introducción
El conjunto de todos los seres vivos, objetos y hechos que nos rodean forman lo que denominamos naturaleza. Estos
hechos que observamos a nuestro alrededor no se dan aisladamente, y constituyen un conjunto de elementos que se
relacionan entre sí y reciben el nombre de Ciencias Naturales.
La ciencia es el intento de relacionar la caótica diversidad de nuestra experiencia

sensorial con un sistema lógico, estructurado y uniforme de pensamiento.
La Química, una ciencia natural, está en todas partes: la ropa que usas, la silla en que te sientas, los lentes que
utilizamos, la tierra donde crecen los cultivos, etc; todo ello es materia, y es objeto de estudio de la Química.
La Química es la ciencia que estudia la materia, su estructura íntima, sus cambios,

sus relaciones con la energía y las leyes que rigen esos cambios.
Es probable que el significado de la palabra química derive de la voz egipcia khem, en alusión al propio Egipto, tierra
negra y fértil donde la química se originó en la melanosis y se consideró como el arte negro.
Gracias a la aplicación científica de la química, se han obtenido millones de sustancias que el hombre ha creado
para su bienestar: ayuda poderosamente a nuestro sustento el fabricar abonos artificiales y productos químicos que
incrementan la calidad y la cantidad de los alimentos, así como su conservación y utilización; contribuye a nuestro
vestido al proporcionar las fibras sintéticas que sustituyen la demanda de las fibras naturales; favorece nuestra salud al
suministrar drogas y medicamentos que salvan la vida humana al combatir y aliviar las enfermedades; mejora nuestra
calidad de vida, al facilitarnos materiales de construcción, comunicación, transporte, y la fabricación de una infinidad
de productos que diariamente utilizamos y; por último, se quiera o no, y por mucho idealismo que se profese, el edificio
del amor humano, con todo lo que esta palabra implica de bestialidad y de sublimación, de furor y de sacrificio, con
todo lo que significa de ligero, conmovedor o de terrible, está constituido sobre las mínimas diferencias moleculares del
fenantreno, donde la química está en acción.
El campo de estudio de la Química es muy amplio y por tanto resulta imposible que algún químico pueda poseer todos
los conocimientos que constituyen esta ciencia. Esta razón y otras de carácter didáctico determinan que la Química se
divida en varias ramas:
a. Química general
Comprende los conceptos básicos referidos a la estructura íntima de la materia y sus propiedades.
b. Química inorgánica
Su campo se refiere a las sustancias que forman el reino mineral.
c. Química orgánica
Estudia los compuestos del carbono, compuestos que se encuentran ampliamente distribuidos en los seres vivos.
d. Fisicoquímica
Comprende el estudio de las propiedades físicas y estructura de la materia, las leyes de la interacción química y
física y las teorías que la gobiernan.
e. Química analítica
Comprende los métodos de reconocimiento y determinación de los constituyentes de los compuestos, tanto en su
calidad, análisis cualitativo, como en su proporción, análisis cuantitativo.
Finalmente, queremos indicar que el nivel de los problemas propuestos está estructurado en orden creciente al grado
de dificultad. Los primeros problemas son básicos y formativos para afianzar los conocimientos adquiridos, mientras
que los problemas intermedios son de exámenes de admisión de las diferentes Universidades del Perú. Por último, los
problemas finales tienen un grado de dificultad superior, orientado a los alumnos que ya tienen una formación sólida,
y lo que desean es poner a prueba sus habilidades.
Central 6198-100 5 San Marcos

Capítulo 01
1 Densidad y temperatura
William Thomson
Físico inglés, nacido en Belfast el 26 de junio de 1824,
condecorado con el título de Lord Kelvin en 1892. Desde
1846 fue profesor de Glasgow; en 1848 estableció la
escala de temperaturas de grados Kelvin; descubrió junto a
Clausius la hipótesis de la entropía; con Joule, en 1853, el
efecto Joule-Thomson; desarrolló las bases de la telegrafía
por cables submarinos de profundidad. Thomson murió el
17 de diciembre de 1907 en Nethergall y está enterrado
junto a Newton en la Abadía de Westminster.
Densidad
La densidad de un material homogéneo es una propiedad intensiva que relaciona la masa del material por unidad de
volumen.
densidad= masa
volumen
ρ= M
V
Las densidades se utilizan para distinguir entre dos materiales o identificar una sustancia determinada. Se expresan,
generalmente, en kg/m3, g/cm3 o g/mL, para sólidos y líquidos; y en o g/L para gases.
La unidad oficial de la densidad en el S.I. es kg/m3
Masa= 1 g Masa= 19,7 g Masa= 1 g Masa= 1 g

Volumen= 1 cm3 Volumen= 1 cm3 Volumen= 1 cm3 Volumen= 0,053 cm3
oro
agua oro agua
a) b)
a) Comparación de masas para 1 cm3 de volumen b) Comparación de volúmenes para 1 g de masa
La densidad de una sustancia es constante a cada temperatura ambiente dada y por ser una propiedad intensiva, es
independiente de la cantidad de material examinado. Obviamente, el volumen que ocupan dos kilogramos de oro es
el doble del que ocupa un kilogramo; pero ambas muestras tienen la misma densidad.
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Química
Ejemplo:
Determine la densidad de una mezcla homogénea formada por volúmenes iguales de agua (r= 1 g/mL) y alcohol
(r=0,8 g/mL).
Resolución
Se estableció anteriormente, que la masa de agua y el volumen ocupado por el mismo

son numéricamente iguales
agua alcohol
r= 1 g/mL r= 0,8 g/mL
mezcla
homogénea
magua= X g malcohol= 0,8X g
Vagua= X mL Valcohol= X mL
r= ? g/mL
Volúmenes iguales
Finalmente, determinemos la densidad de la mezcla homogénea
Fórmula
ρ= M
V
tmezcla = mmezcla magua + malcohol

=
Vmezcla Vagua + Valcohol
Xg + 0, 8Xg
= = 0,9 g/mL
XmL + XmL
Densidades a temperatura ambiente y una atmósfera de presión.
Materia Densidad, g/cm3

Hidrógeno 0,000089
Dióxido de carbono 0,0019
Corcho 0,21
Alcohol etílico 0,79
Agua 1
Sal común 2,76
Aluminio 2,7
Mercurio 13,6
Osmio 22
Núcleo atómico 1013
Temperatura
La temperatura es una propiedad intensiva que determina el flujo de calor que experimentan los cuerpos. El calor
siempre fluye en forma espontánea de un cuerpo caliente a otro menos caliente. Así, sentimos el flujo del calor cuando
nos acercamos a un horno caliente, concluyendo que el horno tiene una temperatura mayor que la de nuestro cuerpo.
El calor es una forma de energía asociada a los movimientos moleculares.

Capítulo 01
Barra Cu
a b
a Zona caliente
b Zona Fria
r
el calo
F luye
Mechero
El cero absoluto es la lectura más baja de temperatura que podría existir, inalcanzable en la práctica, correspondiendo
a aquel estado de la materia donde cesa todo movimiento molecular reduciéndose a cero el flujo de calor.
El cero absoluto fue propuesto por Lord Kelvin, en honor a William Thomson, hace aproximadamente 120 años, y
en la actualidad se han reportado temperaturas de 0,000 001 K haciéndose cada vez más difícil bajar este valor.
La temperatura suele medirse con termómetros de mercurio, el cual, al aumentar la temperatura, se dilata más que
cualquier otra sustancia líquida. Un termómetro de mercurio consta de un recipiente relativamente grande de este
metal situado en la base del tubo de vidrio que forma una columna muy delgada (tubo capilar). Al expandirse el
mercurio en el depósito, se observa claramente cómo se desplaza hacia arriba de la columna.
Anders Celsius, astrónomo sueco, ideó la escala Celsius de temperatura, antes denominada centígrada. Cuando
un termómetro Celsius bien construido es colocado en un vaso con trozos de hielo mezclados con agua, el nivel del
mercurio permanece estable a 0 °C, el punto de referencia más bajo. Si se coloca en un vaso con agua hirviendo a la
presión de 1 atmósfera, el nivel del mercurio permanece estable a 100 °C, el punto de referencia más alto. Entre estos
niveles hay 100 intervalos igualmente espaciados.
En los países anglosajones se suele medir la temperatura mediante una escala propuesta por Gabriel Fahrenheit, un
fabricante alemán de instrumentos. En esta escala los puntos de congelación y de ebullición del agua se establecen en
32 °F y 212 °F, respectivamente.
En los trabajos científicos, las temperaturas se expresan frecuentemente en la escala Kelvin (absoluta). Se denomina
escala termodinámica y es la escala oficial del sistema internacional.
La figura muestra las relaciones entre las cuatro escalas. En la escala Celsius y Kelvin, el grado tiene el mismo “tamaño”
ya que en ambas hay 100 grados entre los puntos de congelamiento y ebullición del agua.
Relación entre las 4 escalas
Para relacionar dos escalas termométricas, se requiere conocer dos lecturas de temperatura equivalentes.
°C °F K R
100 212 373 672 Ebullición del agua
C F K R
Valor general
Congelamiento del agua
0 32 273 492
-273 -460 0 0 Cero absoluto
Figura: Relación entre las 4 escalas termodinámicas.
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Química
Aplicando semejanza de segmentos:

°C - 0 = °F - 32 = K - 273 = R - 492
100 - 0 212 - 32 373 - 273 672 - 492
Fórmula general
°C = °F - 32 = K - 273 = R - 492
5 9 5 9
Entre la escala Celsius y Kelvin, se establece una relación directa: °C + 273= K

Entre la escala Fahrenheit y Rankine, se establece una relación directa: °F + 460= R
Ejemplo
La temperatura del cuerpo humano es 37 °C. ¿A cuántos grados Fahrenheit equivale?
Resolución
t= 37 °C t=? °F °C = °F - 32
5 9 Fórmula
Reemplazando datos: 37 = °F - 32
5 9
Despejando °F:
°F= 98,6
Rpta.: t= 98,6 °F
Ejemplo
¿A qué temperatura, en grados Celsius, el termómetro Fahrenheit y Celsius registran el mismo valor numérico para la
temperatura de un cuerpo?
Resolución
t= x °C
Sea un cuerpo °C = °F - 32 Fórmula
t= x °F 5 9
Reemplazando datos: x = x - 32
5 9
Efectuando operaciones:
9x= 5(x –32)

9x= 5x–160
4x= –160
x= –40
Definimos la variación de temperatura, Tt, como el incremento o decremento de la temperatura debido a una
variación en el flujo de calor.
∆t= tfinal – tinicial

Capítulo 01
Para identificar la variación de temperatura en un problema aplicaremos la siguiente regla práctica:
a, hasta: tf
Aumenta
o disminuye t en: Dt
Aumenta (+)
Disminuye (-)
Ejemplo
La temperatura de un cuerpo es 90 °C . Si por calentamiento aumenta en 30 °C. ¿Cuál es la temperatura final en
grados Kelvin?
Resolución
tinicial= 90 °C
Tt = +30°C & debido a que el enunciado indica aumento de la temperatura en 30°C.
Reemplazando datos:
+30 °C = tfinal – 90 °C
tfinal = 90 °C + 30 °C
= 120 °C
= (120 + 273) K
Para efectuar conversiones de variación de temperatura, aplicamos la siguiente relación:
∆ °F= ∆R= 1,8 ∆ °C= 1,8 ∆ K

Supongamos que, en la escala Celsius, se produce una variación de 1 °C, entonces en la escara Fahrenheit
la variación sería de 1,8x1 °C.
Ejemplo
Un cuerpo se encuentra a 90 °C . Su temperatura disminuye en 54 °F. ¿Cuál es la temperatura final en grados Kelvin?
Resolución
tinicial= 90 °C
Tt= –54 °F ⇒ debido a que el enunciado indica disminución de la temperatura en 54°F.
Convirtiendo la variación de –54 °F a °C.
∆°F = 1,8 ∆°C

–54 °F = 1,8 ∆°C ⇒ ∆°C= –30 °C
Reemplazando datos:
–30 °C = tfinal – 90 °C
tfinal = 60 °C
= (60 + 273) K
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Química
Problemas resueltos
01. ¿A qué temperatura son iguales las escalas °C y °F?
Resolución
Asumiendo °C= °F= °X
Resolución de escala:
x = x - 32
5 9
9x = 5x – 160
x = –40
La temperatura –40 °C será igual a 40 °F en ambas escalas.
02. ¿Cuál es la densidad de un corcho de forma cúbica cuyo lado es 2 cm con una masa de 2,4 gramos ?
Resolución
Cubo
2 cm
Volumen = 2 cm . 2cm . 2cm
= 8 cm3
2 cm
2 cm
2, 4 g g
Densidad= masa = = 0,3
volumen 8 cm 3
m3
g
03. Se disuelve 8 gramos de azúcar en 40 mL de alcohol ( ρalcohol: 0, 8 ). ¿Cuál es el porcentaje en masa de azúcar
mL
en la mezcla?
Resolución
masa
ρalcohol = masa alcohol & = 32 g
40 mL alcochol
Masa total= 8 g + 32 g= 40 g
8g
% Masa azúcar= . 100% = 20%
40 g

Capítulo 01
Practiquemos
01. Exprese la densidad del agua Kg/m3.
a) 1 b) 10 c) 100
d) 1000 e) 0,1
02. ¿Cuántos gramos de glicerina, cuya densidad es 1,25 g/mL contiene un frasco con 125 mL de glicerina?
a) 100 g b) 126,25 g c) 156,25 g
d) 181 g e) 111 g
03. ¿Cuál es el lado de un cubo de cobre cuya masa es 7900 gramos?

Dato: ρcobre= 7,9 g/cm3
a) 5 cm b) 8 cm c) 10 cm
d) 12 cm e) 7 cm
04. Hallar la densidad de una mezcla formada por masas iguales de alcohol y etilenglicol.
Dato:(ρalcohol= 0,8 g/mL) y (ρetilenglicol= 1,20 g/mL).
a) 0,92 g/mL b) 0,85 g/mL c) 0,96 g/mL
d) 1 g/mL e) 0,79 g/mL
05. El “agua regia” es una mezcla de HNO3 y HCl en un proceso volumétrico de 1 a 3, respectivamente. ¿Cuál es la
densidad del “agua regia”?
Dato: ρHNO3= 1,4 g/mL, ρHCl= 1,2 g/mL
a) 1,25 g/mL b) 1,29 g/mL c) 1,3 g/mL
d) 1,35 g/mL e) 1,34 g/mL
06. El agua ebulle el nivel del mar en:

a) 120 °C b) 350 K c) 600 K
d) 212 °F e) 530 R
07. Transformar 50 °C a F°, K, R.

a) 112, 410, 570 b) 120, 350, 570 c) 122, 323, 582
d) 125, 323, 585 e) 130, 400, 612
08. Si la temperatura de un cuerpo cambia de 20 °C a 40 °C, determine dicha variación en K.

a) 15 b) 17 c) 25
d) 20 e) 18
09. ¿A qué temperatura son iguales las escalas °C y °F?

a) 50 b) -40 c) -25
d) -20 e) 30
10. Un cuerpo se encuentra a 90 °C, y su temperatura disminuye en 54 °F ¿Cual es la temperatura final en grados
Kelvin?
a) 600 K b) 672 K c) 333 K
d) 250 K e) 357 K
11. ¿Cuántos gramos de glicerina, cuya densidad es 1,25 g/mL contiene un frasco con 200 mL de glicerina?
a) 100 g b) 126,25 g c) 156,25 g
d) 181 g e) 250 g
12. ¿Cuál es la densidad del éter, dado que 300 mL tienen una masa de 217,5 g?
a) 0,725 g/mL b) 1,38 g/mL c) 0,88 g/mL
d) 1,21 g/mL e) 0,95 g/mL
Química
Tarea domiciliaria
01. La densidad del agua A 4 ºC es:
a) 2 g/mL b) 0,9 g/mL c) 1,2 g/mL
d) 1 g/mL e) 1,5 g/mL
02. La densidad del agua sólida (hielo) respecto al agua liquida es:
a) Mayor b) Mucho mayor c) Menor
d) Igual e) N.A.
03. Según el S.I. (sistema internacional) la unidad de densidad es:

Kg g Kg
a) b) c)
m3 L mL
d) ppm g
e)
cm3
04. Dado que 140 mL de cloro gaseoso tiene masa de 0,45 gramos, determine su densidad.
a) 3,2.103 g/L b) 0,0321 g/L c) 3,2 g/L
d) 1,61 g/L e) 0,067 g/L
05. Hallar la densidad de una mezcla formada por volúmenes iguales de agua y glicerina.
Dato: ρglicerina = 1, 25 g/mL
a) 1,125 g/mL b) 1,1 g/L c) 1,2 g/L
d) 1,05 g/L e) 1,22 g/L
06. ¿Cuál es la masa de 0,0002 m3 de mercurio líquido, si su densidad es 13,6 g/mL?

a) 2,27 kg b) 3,16 kg c) 4,12 kg
d) 2,72 kg e) 316 kg
07. Un vaso de 500 mL vacío pesa 450 g. Si se agrega agua hasta la mitad, ¿cuánto pesa?
a) 700 g b) 750 g c) 0,700 g
d) 1 g e) 800 g
08. Hallar el volumen en litros de un recipiente que contiene 250 cm3 de agua hasta la mitad de su capacidad.
a) 0,1 L b) 0,5 L c) 0,2 L
d) 0,3 L e) 5 L
09. Determine el volumen de 500 g de cierta sal, cuya densidad es 11,8 g/cm3.
a) 42,4 cm3 b) 42 cm3 c) 40 cm3
d) 15,4 cm3 e) 18 cm3
10. Si se mezcla volúmenes iguales de alcohol de densidad 0,8 g/mL con agua. Hallar la densidad de la mezcla.
a) 0,9 g/mL b) 1,0 g/mL c) 1,5 g/mL
d) 1,9 g/mL e) 2,0 g/mL
11. Reducir la siguiente expresión:

K - ° C + R - °F
3 5
a) 182 b) 183 c) 192
d) 191 e) 102
12. Hallar la equivalencia de 50 °C en K.

a) 324 K b) 323 K c) 125 K
d) 0 K e) -273 K

Capítulo 01
13. De la proposición, elija la opción correcta:

I. El cero absoluto en kelvin es cero.
II. El punto de fusión del hielo es 0 ºC al nivel del mar.
III. La máxima temperatura corporal es 160 °F.
a) VVF b) VVV c) VFF
d) FFF e) FVF
14. En cierta escala (M), el agua congela a 150 M y hierve 600 M ¿A cuántos grados Celsius equivale 300 M?
a) -86,5 °C b) 86,5 °C c) 15 °C
d) 0 °C e) 100 ºC
3
15. ¿Cuál es la unidad patrón de la temperatura en el sistema internacional de unidades?
a) °C b) K c) °F
d) R e) Ergio
16. ¿Cuántos gramos de alcohol, cuya densidad es 0,8 g/mL, contiene un frasco con 125 mL de alcohol?
a) 100 g b) 126,25 g c) 156,25 g
d) 181 g e) 111 g
17. ¿Cuál es la densidad de un líquido dado que 300 mL tiene una masa de 285 g?
a) 0,725 g/mL b) 1,38 g/mL c) 0,88 g/mL
d) 1,21 g/mL e) 0,95 g/mL
18. Calcule la densidad de un líquido, si 18 mililitros de él tiene una masa de 16 gramos.

a) 8,8 g/mL b) 0,88 g/mL c) 1,125 g/mL
d) 1,5 g/mL e) 1,15 g/mL
19. ¿Cuántos mililitros ocupan 500 gramos de mercurio, dado que la densidad del mercurio es de 13,6 g/mL?
a) 26,8 mL b) 36,8 mL c) 66,6 mL
d) 24,2 mL e) 34,5 mL
20. Cual es la densidad de un corcho de forma cúbica cuyo lado es 2 cm con una masa de 2,4 gramos?
a) 1,2 g/cm3 b) 0,6 g/cm3 c) 0,3 g/cm3
d) 0,5 g/cm3 e) 1 g/cm3
Química
2 La materia
Empédocles de Acragas
Nació en Acragas (Agrigento) en el año 483 a.C. Fue una persona
polifacética: sacerdote, místico, profeta, predicador, médico, poeta,
filósofo y político. Recorrió las ciudades de la Magna Grecia y
algunos afirman que murió arrojándose al cráter del volcán Etna
(430). Hasta nosotros han llegado muchos fragmentos de sus
himnos purificatorios y de su obra Sobre la Naturaleza.
A diferencia de los milesios, quienes sostenían que había un Principio
Único de Todas las Cosas, Empédocles sostenía que había cuatro
sustancias fundamentales: tierra, agua, aire y fuego. Todas las
cosas se forman por mezcla y separación de estos cuatro elementos.
Estos elementos, según Aristóteles «eternamente subsistentes y
no engendrados», son indestructibles. No nacen ni perecen, y por
la mezcla de sus partículas con las de los otros tres elementos se
forman las diversas cosas que conocemos. El devenir es cambio
por reunión y separación de partículas; pero, con propiedad, nada
nace y nada muere. “
la maldita muerte, sino sólo mezcla y cambio de las cosas mezcladas.”
En el mundo físico que nos rodea sólo hay materia que se manifiesta en forma de masa o energía y éstas se encuentran
íntimamente relacionadas. Pero, ¿qué es la materia? Resulta difícil dar una definición de materia mediante términos
corrientes.
Para nosotros, materia, es todo aquello que constituye los cuerpos; es la base del Universo y presenta dos propiedades
fundamentales: ocupa espacio en el universo y posee masa, y como consecuencia impresiona nuestros sentidos.
La materia se presenta en forma muy diversa, pero toda ella tiene la misma estructura: está formada por átomos,
moléculas e iones.
Cuerpo Es toda porción limitada de materia.
Es aquella parte del universo físico cuyas propiedades se están investigando.

Sistema El sistema está confinado a un lugar definido del espacio por la frontera que lo
separa del medio ambiente.
Es la partícula más pequeña de los elementos hasta donde se conserva su identidad.

Átomo
Es decir, fracciones más pequeñas pierden la información sobre la identidad.
Es la partícula más pequeña de un compuesto o elemento que tiene existencia

Molécula estable o independiente en la naturaleza, estando formada por la unión íntima de
dos o más átomos.
Propiedades de la materia
Son las características que la identifican, es decir, las diversas formas como es percibida por nuestros sentidos; por
ejemplo: color, olor, densidad, estado de agregación, punto de fusión, punto de ebullición, etc.
Denominamos propiedades generales a aquellas características que posee la materia en general, independiente de
su identidad. Son propiedades generales:

Capítulo 02
Extensión o Volumen La materia ocupa un lugar en el espacio. En el vacío no hay materia.
Se opone a cambiar el estado de movimiento rectilíneo uniforme o de reposo en

Inercia
que se encuentra la materia.
Impenetrabilidad Dos cuerpos no pueden ocupar al mismo tiempo el mismo lugar.
Porosidad Entre las partículas que forman la materia existe espacio vacío.
Divisibilidad La materia puede fragmentarse.
Las propiedades intensivas, a su vez, se pueden clasificar en :
Propiedades Físicas
Son las características de una sustancia que la distinguen de las demás, por lo que no implica cambio alguno en
ninguna otra sustancia. Son ejemplos: puntos de fusión, punto de ebullición, estados de agregación, densidad,
viscosidad, tensión superficial, dureza, etc.
Cambio Físico
Es la modificación en la forma de la materia; pero no en su identidad química. Son reversibles y se puede recuperar
la condición inicial cuando cesa la acción que produjo el cambio. Los cambios de estado físico son ejemplos de
cambios físicos.
Propiedades Químicas
Son las cualidades características de una sustancia que la hacen cambiar, bien sea por sí misma o por la acción
de otras sustancias. Por ejemplo, es característico que el alcohol arda, el hierro se oxide y el sodio reaccione
violentamente con el agua.
Cambio Químico
Es la modificación en la cual una o más clases de materia son transformadas en una nueva clase de materia. La
formación de herrumbre en el hierro, durante la cual el hierro se combina con el oxígeno del aire para formar un
nuevo material llamado herrumbre (Fe2O3), es un ejemplo de cambio químico. Los materiales originales (hierro y
oxígeno) se combinan químicamente y no pueden ser separados por medios físicos. Los cambios son permanentes
y sólo por otros cambios químicos se puede recuperar la condición inicial.
Estados de agregación de la materia

Una primera forma de clasificar la materia es de acuerdo al estado de agregación en que se encuentra en la naturaleza:
sólido, líquido y gaseoso.
Observación: Comentar sobre el estado plasmático y Bose–Einstein.
Cuadro: Resumen de las fuerzas de atracción y repulsión. Sólo debemos recordar que la temperatura incrementa los
movimientos moleculares y debilita las fuerzas de atracción.
Fuerza de atracción (Fa) Fuerza de repulsión (Fr)
Fuerzas interiónicas Movimientos rotacionales

Enlaces puente de hidrógeno Movimientos vibracionales
Interacciones dipolo–dipolo Movimientos traslacionales
Fuerzas de dispersión de London
Química
Características y ejemplos de la fase sólida, líquida y gaseosa
Estado sólido Estado líquido Estado gaseoso
H2 O(s) H 2 O ( ,) H2 O(v)
Hielo Agua líquida Vapor de agua
• Fr=Fa
• Fr <Fa • Fr>Fa
• Posee movimiento de vibración
• Posee movimiento de vibración. • Posee movimiento de traslación.
• Posee volumen definido y forma
• Posee forma y volumen definido. • Posee forma y volumen variable
variable
• No fluido. • Son llamados fluidos.
• Son llamados fluidos.
Fase es toda porción de materia uniforme en la que sus propiedades físicas y químicas son las mismas.
Variando la magnitud de las fuerzas repulsivas, por ejemplo de la temperatura, se producen los cambios de fase
descritos a continuación.
Aumemto de T °
Sublimación
Fusión Vaporización
Sólido Líquido Gas
Licuación
Solidificación Condensación
Sublimación inversa
Condensación
T
Disminución de T °
Cambio de Fase
Ejemplos de sustancias que subliman: Hielo seco, yodo sólido, cafeína, alcanfor, naftalina.
Algunos autores establecen una diferencia entre evaporación y vaporización; utilizan el primer término para referirse
al cambio de fase en la superficie del líquido a una temperatura menor a la temperatura de ebullición y el segundo
término para referirse al cambio de fase durante la ebullición del líquido.

Capítulo 02
Clasificación de la materia
Ahora bien, para estudiar la materia es necesario un ordenamiento sistemático de la misma.
La materia es heterogénea cuando podemos detectar en ella fácilmente, a simple vista o con la ayuda de una lupa o
microscopio, dos o más partes que la forman, cada una de las cuales tiene propiedades diferentes. Como ejemplo de
materia heterogénea podemos mencionar la madera y el granito: en la primera, distinguimos anillos de diferentes
color y dureza que hace suponer que se trate de diferentes clases de materia; en el segundo, puede apreciarse partículas
de distintos aspectos, unas brillantes y oscuras que son de mica, otras duras y transparentes que son de cuarzo y
algunas traslúcidas y grisáceas que son feldespato.
La materia es homogénea cuando no podemos distinguir en ella las partes que la forman Por ejemplo, agua,
amoníaco, sacarosa (azúcar), oro, oxígeno y agua salada.
Son sustancias aquellas variedades de materia homogénea de composición constante, definida e invariable y que
presentan las mismas propiedades en todas sus partes, independiente del origen de la misma. Algunos ejemplos
son: agua, amoníaco, sacarosa (azúcar), oro, oxígeno; pero no el agua salada, ya que esta última está formada por
sustancias que poseen características diferentes (agua y sal) que puede separarse por medios físicos.
El último ejemplo mencionado, en el párrafo anterior (agua salada), representa lo que en química se llama solución y,
de acuerdo con el esquema anterior, una solución es una mezcla homogénea que puede tener composición variable.
Hemos visto que las soluciones son mezclas homogéneas y, en general, podemos definir a las mezclas, ya sean
homogéneas o heterogéneas, como la variedad de la materia de composición variable cuyas propiedades son
dependientes de su origen y composición.
Como características de las mezclas podríamos mencionar las siguientes:
• Las partes que la forman (componentes) no pierden sus propiedades originales.
• La proporción de los componentes es variable.
• Sus componentes se pueden separar por medios físicos.
• Las mezclas presentan puntos de fusión variables.
• Las mezclas presentan propiedades dependientes de su origen.
• Existen varios métodos de separación de mezclas y su uso, dependiendo de las características de cada componente.
Estos materiales que mencionamos en el párrafo anterior, yodo, sal, agua y carbón (carbono cuando está químicamente
puro), son sustancias que en, general, se dividen en elementos y compuestos.
Un elemento es una sustancia simple, aquella sustancia que no se puede descomponer en formas más simples por
cambios químicos convencionales. Son elementos: oro, plata, oxígeno gaseoso, cobre, etc.
Aunque es cierto que las partículas más pequeñas constitutivas de un elemento (sus átomos) se pueden descomponer
en fragmentos más pequeños (protones, neutrones y electrones), se pierde información sobre la identidad de la materia.
Por ello, vemos que los elementos son las sustancias simples más puras que pueden conservarse en la naturaleza y
como tales, observarse, identificarse y manipularse en cantidades de tamaño macroscópico. En la siguiente figura
apreciamos la abundancia relativa aproximada de los elementos en la corteza terrestre.
Química
Materia Energía
Separación
Sustancia Método físico
Sustancia
Elemento Separación Homogénea Separación

Método químico
Compuesto Método físico
Heterogénea
(sustancia simple) (solución)
• H2O • Agua potable • Leche

• Cu • Fe
• CaO • Aire • Pintura
• H2 • O2 • KNO3 • Acero • Gelatina
• H2SO4 • Gasolina • Jarabe
Abundancia relativa de los elementos en la corteza terrestre

Un compuesto es una sustancia compuesta, aquella sustancia que se puede descomponer en formas más simples de
materia por cambios químicos convencionales. Son ejemplos: el agua (H2O), sal común (NaCl), carbonato de calcio
(CaCO3).
Si el agua y la sal común se someten a un proceso electrolítico se descomponen en los elementos de los cuales están
formados.
electrólisis
H2O(liq) H2(g) + O(g)
electrólisis
NaCl(liq) Na(s) + Cl2(g)

Capítulo 02
Problemas resueltos
01. ¿Cuántas corresponden a sustancias simples o compuestas respectivamente?
—— Gas propano (C3H8) —— Aluminio (Al) —— Ozono (O3)
—— Nitrógeno (N2) —— Cal viva (CaO) —— Ácido nítrico (HNO3)
Resolución
Sustancia simple (S)
Constituida por una misma clase de átomo
Sustancia Compuesta(C)
Constituida por dos o más elementos diferentes.
• Gas propano (C3H8) (C) • Aluminio (Al) (S) • Ozono (O3) (S)
• Nitrógeno (N2) (S) • Cal viva (CaO) (C) • Ácido nítrico (HNO3) (C)
3 sustancias simples 3 Sustancias compuestas
02. De las siguientes propiedades, indique qué propiedades son intensivas:

I. Densidad II. Temperatura de ebullición III. Masa
IV. Volumen V. Ductibilidad
Resolución
Propiedad intensiva
No depende de la cantidad de materia, no son aditivas, tal como: color, maleabilidad,
ductibilidad, densidad, temperatura de ebullición.
Propiedad extensiva
Depende de la cantidad de materia, son aditivas, tal como: masa, volumen, peso, fuerza,
longitud, inercia.
• Densidad (Intensiva) • Temperatura de ebullición (Intensiva)
• Masa • Volumen
• Ductibilidad (Intensiva)
3 Son propiedades intensivas
03. Identifique los cambios químicos:

I. Oxidación del hierro. II. Fusión del hielo.
III. Combustión de la gasolina. IV. Evaporación del agua de mar.
Resolución
Cambio Químico
Son los cambios de carácter permanente en los que las propiedades de los cuerpos
quedan modificadas (las sustancias pierden su identidad).
• Oxidación del hierro • Combustión gasolina
Son 2 cambios químicos
Química
Practiquemos
01. ¿Cual no es una sustancia simple?
a) Ozono O3 b) Oro Au c) Agua H2O
d) Cloro gaseoso C, 2 e) Diamante C
02. De las siguientes sustancias, ¿cuáles son compuestas?

I. NaC, II. C12H22O11 (azúcar)
III. P4 IV. O2
a) I y II b) I y II c) Solo II
d) Solo I e) Todas
03. Indique la proposición incorrecta respecto a la materia.

a) La sustancia simple está formada por átomos de un mismo elemento.
b) La sustancia compuesta está formada por átomos similares.
c) Una sustancia simple no se puede descomponer en otra sustancia más sencilla.
d) Una sustancia compuesta puede descomponerse en sustancia simple.
e) Las sustancias compuestas se componen con átomos de elementos diferentes.
04. Indique cuántos fenómenos químicos existen en:

• Corrosión de los metales. • Licuación del propano.
• Ebullición del agua. • Fotosíntesis de las plantas.
a) 1 b) 3 c) 4
d) 0 e) 2
05. Señale un cambio físico:

a) Explosión de la pólvora. b) Oxidación del hierro. c) Dilatación de un metal.
d) Combustión del metano. e) La fermentación de la uva.
06. Señale un compuesto ternario cuya atomicidad sea igual a cinco:

a) Fe2O3 b) CH4 c) Mg(OH)2
d) CH3OH e) A,2 O3
07. Indique la sustancia simple de mayor atomicidad:

a) O3 b) H2O c) CO2
d) S8 e) C12H22O11
08. ¿Cuántos representan cambios químicos?

I. Hierve el agua II. Agriación de la leche
III. Fermentación del maíz IV. Prender un fósforo
a) Solo I b) II y III c) II, III y IV
d) I y IV e) Solo IV
09. ¿Cuál es la propiedad por la cual puedo llevar el oro hasta lámina?
a) Dilatación b) Temperatura c) Viscosidad
d) Maleabilidad e) Ductibilidad
10. Propiedad por la cual un material se opone a ser rayado:

a) Viscosidad b) Tenacidad c) Dureza
d) Temperatura e) Maleabilidad

Capítulo 02
11. ¿Cuál no presenta un fenómeno alotrópico de una sustancia?

a) Ozono b) Oxígeno gaseoso c) Imán
d) Diamante e) Grafito
12. De las siguientes propiedades, ¿cuántas son intensivas?

I. Tenacidad II. Peso III. Densidad
IV. Dureza V. Volumen VI. Maleabilidad
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
13. Cuando ocurre una cambio químico:

a) El yodo se sublima. b) El hielo seco se sublima.
c) El vapor de agua se condensa. d) El hierro se oxida.
e) El cobre conduce la corriente eléctrica.
14. Indicar la atomicidad de la sal A,3 (PO4)2:

a) 10 b) 13 c) 12
d) 15 e) 18
15. Indicar la atomicidad de la sal hidratada CaSO4 . 5H2O

a) 21 b) 20 c) 17
d) 18 e) 25
16. El agua regia es una mezcla homogénea en donde sus componente son:
a) HNO3, HC, b) HC,, H2S c) H2O, NaOH
d) HC,, HF e) H2SO4, HC,
17. Indicar cuál no representa una solución (mezcla homogénea):

a) agua dura b) agua fría c) vinagre
d) salmuera e) oro
18. El latón es una aleación de:

a) Cu, Fe b) Zn, Cd c) Cu, Zn
d) K, Na e) Zn, Ag
19. El bronce una aleación de:

a) Cu, Sn b) Cu, Ag c) Au, Ag
d) V, Ti e) Zn, Fe
20. No es un método físico de separación:

a) dilatación b) tamizado c) evaporación
d) destilación e) combustión
Química
Tarea domiciliaria
01. Las proposiciones incorrectas son:
I. Los compuestos pueden separarse en sus constituyentes mediante procesos físicos.
II. El cloruro de sodio NaCl es una sustancia simple.
III. El agua de mar y el petróleo son compuestos.
a) Solo I b) I y II c) Solo II
d) I, II y III e) II y III
02. Marque la incorrecta:

a) Ácido muriático: solución acuosa de ácido clorhídrico.
b) Latón: aleación de cobre con zinc.
c) Agua dura: agua con exceso de sales de calcio y magnesio.
d) Pólvora: salitre, carbón y azufre.
e) Lejía para lavar: solución acuosa de NaOH.
03. Relacione por parejas:

I. Acero inoxidable. a. Líquidos inmiscibles.
II. Permanganato de potasio. b. C, Fe, Cr y Mn.
III. Agua, alcohol y mercurio. c. Mezclas homogéneas.
IV. Aire, bronce y acero. d. Sistema ternario y difásico.
V. Gasolina y agua. e. Sustancia compuesta inorgánica.
a) Ia - IIb - IIIc - IVd - Ve. b) Ib - IIe - IIId - IVc - Va. c) Ib - IIe - IIId - IVa - Vc.
d) Ic - IIa - IIId - IVb - Ve. e) Ie - IId - IIIc - IVb - Va.
04. Los cambios de estado de una sustancia se manifiestan a temperaturas características. Conociendo las siguientes
temperaturas:
Sustancia compuesta Cloroformo Agua
Temperatura ebullición 61,7 °C 100 °C
Temperatura fusión –63,5 °C 0 °C
Señale la proposición incorrecta:

a) A temperatura ambiente de 20º C, el cloroformo se presenta en estado líquido.
b) A 0º C el agua experimenta sublimación.
c) El cloroformo tiene menor punto de fusión.
d) El agua se congela a temperaturas inferiores a 0º C.
e) A 30º C el agua se encuentra en estado líquido.
05. Una sustancia química, es la materia:

a) Formada por una sola clase de átomos.
b) Gaseosa.
c) Líquida que como el agua del mar contiene varias sales disueltas.
d) De alto peso molecular.
e) Formada por una sola clase de moléculas.

Capítulo 02
06. Indique cuántos fenómenos químicos existen en:

• Licuación del propano. • Solubilidad del azúcar con agua.
• Forjar un metal. • Fotosíntesis de las plantas.
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
07. Marque verdadero (V) o falso (F):

(( ) Todo compuesto químico es sustancia.
(( ) Toda sustancia es compuesto químico.
(( ) El aire que contiene un salón de clase es un sistema homogéneo.
(( ) Acero, bronce y estaño son mezclas.

a) VFVV b) FFVF c) VVVF
d) VFVF e) VFFF
08. ¿Cuál de los siguientes cuerpos materiales no puede separarse ordinariamente en sus componentes?
a) Aire b) Azúcar c) Agua
d) Oro e) Agua oxigenada
09. Indique la relación que representa una licuación:

a) H2O(g) $ H2O(s) b) H2O(l) $ H2O(g) c) H2O(s) $ H2O(l)
d) H2O(g) $ H2O(l) e) H2O(l) $ H2O(s)
10. Indique cuáles son sustancias:

I. Ácido muriático II. Formol III. Acetona
IV. Alcohol etílico V. Petróleo VI. Agua oxigenada
a) Solo I b) II y IV c) III, IV
d) Solo V e) Solo IV
11. ¿Cuál de las posiciones siguientes describe cambios químicos?

I. El sodio al ser cortado se empaña rápidamente.
II. El jugo de naranja congelado se constituye agregándole agua.
III. Una cucharada de azúcar se disuelve en una taza de té luego de agitarla.
IV. Dependiendo de la cantidad de aire que ingresa por el interior de un mechero Bunsen, entonces el color de la
llama puede cambiar de amarillo a azul.
a) II y III b) I, III y IV c) Solo IV
d) III y IV e) I y IV
12. Señalar el compuesto que presente mayor atomicidad.

a) Al(OH)3 b) Fe2(SO4)3 c) CO(NH2)2
d) C6H12O6 e) C4H10
13. Señalar la relación correcta de:

I. Zinc a. Pt
II. Platino b. Zn
III. Azufre c. S
a) Ia, IIb, IIIc b) Ia, IIc, IIIb c) Ib, IIa, IIIc
d) Ib, IIc, IIIa e) Ic, IIa, IIIb
Química
14. Indicar la cantidad de sustancias simples:

• Agua • Hierro • Amoníaco
• Sal común • Metano • Cal viva
• Americio • Mercurio • Paladio
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
15. Hallar la sustancia con mayor atomicidad:

a) Acero b) Ácido sulfúrico c) Agua
d) Glucosa e) Urea
16. ¿Cuál de las alternativas representa una mezcla homogénea?

a) Sopa de fideos b) Lodo c) Agua y aceite
d) Formol e) Nube de polvo
17. Señalar la alternativa que presente una mezcla heterogénea:

a) Agua potable b) Aguardiente c) Engrudo
d) Formol e) Salmuera
18. ¿Qué alternativa es correcta?

a) Salmuera, agua y azúcar b) Agua potable, agua y sodio
c) Formol, metanal y agua d) Alcohol, agua y acetona
e) Latón, Cu y Sb
19. Realizar la siguiente operación e indicar la respuesta:
D= Atomicidad Atomicidad
–
(Ácido sulfúrico) (Urea)
a) 0 b) -1 c) 1
d) -2 e) 2

Capítulo 03
3 Átomo I
Demócrito de Abdera
Demócrito, uno de estos pensadores griegos que en el Siglo IV antes de Cristo, se interrogó
sobre la divisibilidad de la materia. A simple vista, las sustancias son continuas. ¿Es posible
dividir una sustancia indefinidamente? Demócrito pensaba que no, que llegaba un momento en
que se obtenían unas partículas que no podían ser divididas más; a esas partículas las denominó
átomos, que en griego significa indivisible. Cada elemento tenía un átomo con propiedades y
forma específica, distintas a las de otros elementos.
Las ideas de Demócrito, sin estar olvidadas completamente, cayeron en desuso durante más de
dos mil años.
Toda la materia en el universo está hecha de partículas

fundamentales.
Estructura atómica
Historia del átomo
Durante los siglos VI a IV antes de Cristo, en las ciudades griegas surgió una nueva mentalidad, una nueva forma de
ver el mundo, no como algo controlado por los dioses y manejado a su capricho, sino como una inmensa máquina
gobernada por unas leyes fijas e inmutables que el hombre podía llegar a comprender. Fue esta corriente de pensamiento
la que puso las bases de la Matemática y las ciencias experimentales.
Átomo [ A= sin, tomo= división]
El átomo es la mínima porción de materia que conserva las propiedades de un elemento químico. Hoy día, sabemos
que los átomos no son, como creía Demócrito, indivisibles. De hecho están formados por partículas subatómicas
fundamentales. Estas partículas son:
Átomo de helio (He)

He Nube
electronica
Neutrón
Núcleo
+ + Protón
Globo
con helio
Nucleones
fundamentales
Electrón
Química
Nota
No esta definida la trayectoria de un
electrón. Los protones, neutrones y electrones
son idénticos, respectivamente, en cualquier
parte de la materia que lo constituye.
a. Electrón
Descubierto en 1897 por el físico inglés J. J. Thomson (1856 - 1940). Los electrones son partículas con carga
eléctrica negativa que dan origen a la electricidad cuando fluyen en un conductor. El electrón pertenece a la familia
de los leptones.
b. Neutrón
Se encuentra normalmente, como el protón, en los núcleos atómicos. El neutrón no tiene carga eléctrica, está
hecho de tres quarks y no es una partícula estable en general; cuando se encuentra libre, fuera del núcleo, ésta
decae en un protón, una partícula beta y un neutrino. Fue descubierto por el físico inglés James Chadwick en
1932. La masa del neutrón es ligeramente mayor que la del protón.
c. Protón
Es una partícula de carga eléctrica numéricamente igual a la del electrón, pero positiva, y con una masa 1836
veces mayor a la del electrón. Un protón está formado por tres quarks y se encuentra normalmente dentro de los
núcleos atómicos. En ambientes de muy alta energía, como en el Sol, los protones se encuentran libres.
Zona Núcleo Nube electrónica

Partícula Protón (p+) Neutrón (n°) Electrón (e–)
Masa (g) 1,6726.10-24 1,6749.10-24 9,1094.10-28
Masa en uma 1,0073 1,0087 0,000 548 6
Carga absoluta (C) +1,602.10-19 0 – 1,602.10-19
Carga relativa +1 0 -1
Observaciones:
• Respecto a las masas:
mn° > mp+ >>me–

mn° ∼ mp+
A los protones, neutrones y electrones se les denominan partículas subatómicas fundamentales, debido a que en
cualquier tipo de materia son los mismos e indistinguibles unos de otros.
Núclido
El término núclido se usa para referirse a las diferentes formas atómicas de un elemento químico formado por un sólo
núcleo. Esta representación brinda información de la composición de un isótopo específico.
A
Z E
E: Símbolo del elemento químico
Z: Número atómico
A: Número de masa

Capítulo 03
Número atómico (Z)

Denota la carga nuclear de los núclidos. Es decir, el número de protones contenidos en el núcleo atómico. Este número
determina la identidad química de un elemento y permite ubicar a los elementos en la tabla periódica.
Z= #p+
Si el átomo es eléctricamente neutro:
#p+= #e–
Número de masa (A)
Determina el número de nucleones. Es decir, la suma del número de protones y el número de neutrones contenidos
en el núcleo de un átomo.
A= Z + #n°
#n= A – Z
Ion
Especie química monoatómica o poliatómica que posee carga eléctrica neta positiva o negativa.
Átomo Catión Átomo Anión

neutro trivalente neutro Monovalente
56 Pierde 56 3 + 35 Pierde 35 1 -
26Fe (3e -) 26Fe 17C, (1e) 17C,
(Se oxida) (Se reduce)
#p+: 26 #p+: 26 #p+: 17 #p+: 17

#n°: 30 #n°: 30 #n°: 18 #n°: 18
#e–: 26 #e–: 26 – 3: 23 #e–: 17 #e–: 17 + 1: 18
Nota
El catión es de carga positiva porque
#p+ > #e–. El anión es de carga negativa
porque #p+ < #e–.
Química
Practiquemos
01. En un átomo neutro la carga absoluta en su zona extra nuclear es 4,8 x 10–18 C; además, el número de partículas
neutras excede en 5 al número atómico. Determine el número de nucleones fundamentales )qe–= 1,6 x 10-19C).
Resolución
4, 8.10 - 18 C Entonces:
#e - = = 30
- 19
1, 6.10 C N= 35
Átomo neutro Z= #p= #e–= 30 Z= 30
A A= 65
ZE N – Z= 5 $ N: Z + 5
02. El núclido C,–37 (Z= 17) es isótono con el potasio–39. Determine el número de partículas subatómicas
fundamentales de este último.
Resolución
(Cl –37) (Z= 17)
37 isótono 39
17Cl (N ) ZK
20= 39 – Z
N= 20
19= Z
Partículas subatómicas (K)= #p + #n° + #e–= 19 + 20 + 19= 58
03. Dos isótopos tienen 34 y 36 neutrones, respectivamente. Si la suma de sus nucleones fundamentales es 128,
determine el número de masa del isótopo más pesado.
Resolución
A1 – Z= 34 1
A2 – Z= 36 2
A1 + A2 – 2Z= 70
128 – 2Z= 70 Z=29
Reemplazando 1 y 2
A1= 63 (liviano) A2= 65 (pesado)

Capítulo 03
Practiquemos
01. Respecto a la estructura atómica actual, señale verdadero (V) o falso (F), según corresponda.
I. El tamaño lo determina la zona extranuclear.
II. Se llaman nucleones fundamentales a los protones y electrones.
III. Las partículas fundamentales son los neutrones, protones y electrones.
IV. El átomo de cobre es igual al átomo de neón.
a) VFVF b) VFVV c) FFFF
d) FFVV e) FVFV
02. Respecto a las partículas subatómicas fundamentales, señale verdadero (V) o falso (F), según corresponda.
I. En un ion el número de electrones y protones son iguales.
II. El electrón del átomo de cobre (Cu) tiene las mismas propiedades que el electrón del átomo de plomo (Pb).
III. Los nucleones, como el protón y neutrón, no tienen movimiento alguno.
a) FFF b) FVF c) FVV
d) VFF e) VVV
03. En un determinado núcleo la relación de la cantidad de nucleones fundamentales y la carga nuclear es como 2 a 1.
Si el átomo presenta 36 partículas subatómicas fundamentales, ¿Cuántas partículas neutras presenta?
a) 10 b) 12 c) 14
d) 16 e) 24
04. En cierto átomo la cantidad de nucleones fundamentales excede en 1 partícula al doble de la cantidad de protones.
Si el átomo presenta 9 partículas neutras, halle la identidad del átomo.
a) Ca (Z= 20) b) Mg (Z= 12) c) O (Z= 8)
d) S (Z= 16) e) C (Z= 6)
3x - 3
05. El núcleo del átomo X presenta 12 neutrones. Hallar la cantidad de nucleones y el número atómico.
x+3
a) 24 y 12 b) 15 y 9 c) 24 y 9
d) 15 y 15 e) 33 y 15
06. En el núcleo de un átomo, los neutrones y protones están en relación de 7 a 6. Si el número de masa es 52. Hallar
el número atómico.
a) 52 b) 35 c) 28
d) 6 e) 24
07. En cierto átomo la suma de A y Z es 58. Si presenta 20 n°, determinar su carga nuclear.
a) 19 b) 10 c) 39
d) 46 e) 58
08. En un átomo se cumple que la cantidad de nucleones excede en 24 unidades a su número atómico. Halle el
número de partículas subatómicas fundamentales, si su átomo neutro tiene 22 electrones.
a) 65 b) 66 c) 67
d) 64 e) 68
09. En un átomo, si multiplicamos la carga nuclear por 2 y a este resultado le sumamos 1, obtenemos la cantidad de
nucleones. Sí el número de protones es 17, determine la cantidad de partículas neutras.
a) 18 b) 19 c) 20
d) 21 e) 22
Química
10. El número de protones y el número de neutrones de un átomo están en la relación de 1 a 2. Si la suma del número
de masa y el número atómico es 80, calcule la carga nuclear del átomo.
a) 20 b) 30 c) 40
d) 50 e) 60
11. En un átomo el número de partículas neutras es cinco unidades más que el número de protones. Determine su
número atómico si contiene 55 nucleones fundamentales.
a) 25 b) 26 c) 27
d) 24 e) 28
12. Hallar la cantidad de protones que presenta un átomo, si su carga nuclear es de 3,2.10–18 C.
a) 4 b) 3 c) 21
d) 22 e) 20
13. El núcleo de un átomo presenta 25 protones, 30 neutrones y 25 electrones. Hallar la carga nuclear en C.
a) 4.10-18 C b) 0,4.10-18 C c) 0,1 C
d) 5.10-5 C e) 0,46.10-19 C
14. Un átomo neutro presenta la siguiente relación, A es a Z como 50 a 15. Hallar la cantidad de electrones si posee
35 neutrones.
a) 21 b) 23 c) 15
d) 18 e) 31
15. Un átomo neutro tiene 55 electrones, su número de masa es el doble más 8 unidades que su número atómico.
¿Cuántos neutrones tiene?
a) 115 b) 63 c) 62
d) 61 e) 21

Capítulo 03
Tarea domiciliaria
01. Un átomo presenta número de masa 65 y carga nuclear 31. Calcular el número de neutrones.
a) 31 b) 65 c) 30
d) 34 e) 29
02. Un átomo presenta 29 protones y 35 neutrones. Calcular la suma de los números de masa y atómico.
a) 29 b) 35 c) 64
d) 99 e) 93
03. El número de protones está en relación 2:3 con el número de neutrones. Si la suma de los números de masa y
atómico es 175, calcular la carga nuclear del atómico.
a) 25 b) 30 c) 75
d) 35 e) 50
04. Los hílidos poseen igual .

a) número de neutrones b) cantidad de isótopos c) número de masa
d) carga nuclear e) número de oxidación
05. Elija la opción correcta:

I. Los isótopos poseen propiedades químicas idénticas.
II. El deuterio forma el agua pasada.
III. El tamaño de anión es mayor que el tamaño de un catión del mismo elemento.
a) I y II b) I y III c) II y III
d) Solo II e) I,II y III
06. En 2 cationes que son isótonos e isoelectrónicos, el que posee menor número de masa ha perdido un menor
número de .
a) protones b) neutrones c) electrones
d) atómico e) masa
07. En 2 aniones que son isóbaros e isoelectrónicos, el que posee menor número de neutrones ha ganado un menor
número de .
a) protones b) neutrones c) electrones
d) atómico e) masa
56
08. Para el catión: 26Fe3+ , indique las proposiciones correctas:
I. Posee 30 neutrones.
II. El átomo neutro posee 51 electrones.
III. El núcleo atómico posee 48 protones.
IV. El catión posee 79 partículas subatómicas fundamentales.
a) I y II b) II y III c) I, II y IV
d) I, II y III e) I y IV
09. La diferencia de los cuadrados de los números de masa y atómico es 481. Si el número de neutrones es 13,
calcular el número de masa.
a) 25 b) 12 c) 13
d) 24 e) 26
10. Un catión divalente presenta 36 electrones y 38 neutrones. Calcular el número de masa.

a) 74 b) 75 c) 76
d) 77 e) 78
Química
11. Un anión monovalente de número de masa 35 posee un número de electrones que es igual al número de neutrones.
Hallar el número atómico.
a) 35 b) 20 c) 18
d) 17 e) 16
12. Los iones x3+ e y1– poseen en total 54 electrones. ¿Cuántos electrones poseen en total los iones: x2– e y1+?
a) 56 b) 57 c) 58
d) 59 e) 51
13. Un catión divalente de número de masa 116 es isoelectrónico con un gas noble de número atómico 54. Señale el
número de neutrones del catión.
a) 57 b) 58 c) 59
d) 60 e) 61
14. Un elemento químico posee tres isótopos cuyos números de masa suman 706 y presentan en total 430 neutrones.
Señale al elemento químico.
a) 90Th b) 94Pu c) 92Y
d) 82Pb e) 80Hg
15. Dos isótonos de números atómicos consecutivos poseen número de masa que suman 53.
Calcular el número de masa del isótono liviano.
a) 25 b) 26 c) 27
d) 28 e) 29
200
16. Un anión divalente es isoelectrónico con el ión Francio 87Fr1+ y además es isótono con la especie química 90Th .
Señalar el número de masa del anión.
a) 116 b) 182 c) 188
d) 190 e) 194
17. Dos isóbaros poseen números atómicos que suman 87 y presentan en total 93 neutrones. Señale el número de
masa del isóbaro de menor carga nuclear.
a) 180 b) 90 c) 89
d) 92 e) 85
A 3+
18. Para la especie química: E
Z
Se cumple la relación: A + z - n° = 13
A-z 7
Z-q
Calcular la siguiente relación:
A+Z
a) 2/3 b) 2/7 c) 1/5
d) 3/10 e) 1/4
19. Tres isótopos poseen números de masa consecutivos y presentan en total 123 neutrones. Calcular el número de
neutrones del isótopo pesado.
a) 41 b) 40 c) 42
d) 43 e) 39
20. En 2 átomos diferentes que son consecutivos en la Tabla periódica, el número total de nucleones es 169 y el
promedio del número de sus neutrones es 44.
¿Cuántos electrones posee el catión trivalente del átomo con mayor carga nuclear?
a) 28 b) 38 c) 18
d) 48 e) 58

Capítulo 04
4 Átomo II
Interrelación de átomos
Isótopos o hílidos
Los átomos del mismo elemento pueden tener diferente número de neutrones; los diferentes átomos de cada elemento
son llamados isótopos. Por ejemplo, el isótopo más común del hidrógeno, el protio, no tiene ningún neutrón; también
hay un isótopo del hidrógeno llamado deuterio, con un neutrón, y otro, tritio, con dos neutrones.
+
+ +
Protio Deuterio Tritio
¿Puede un átomo tener cualquier cantidad de neutrones?

No; hay combinaciones “preferidas” de neutrones y protones, en las cuales las fuerzas que mantienen la cohesión
del núcleo parecen balancearse mejor. Los elementos ligeros tienden a tener tantos neutrones como protones; los
elementos pesados aparentemente necesitan más neutrones que protones para mantener la cohesión. Los átomos con
algunos neutrones en exceso o no los suficientes, pueden existir durante algún tiempo; pero son inestables.
Los isótopos más comunes son los isótopos del hidrógeno:
Nombre Protio Deuterio Tritio

1 2 3
H <> H H <> D H <> T
1 1 1
Z 1 1 1
#e– 1 1 1
#n° 0 1 2
A 1 2 3
Masa (en uma) 1,007825 2,0140 3,016005
Abundancia 99,985% 0,015% radiactivo
Isóbaros
Son átomos de elementos diferentes con el mismo número de masa. Sus propiedades físicas y químicas son diferentes.
40 40 40
Ar K Ca
18 19 20
Z 18 19 20
#n° 22 21 20
A 40 40 40
Química
Isótonos
Son átomos de elementos diferentes con el mismo número de neutrones. Sus propiedades físicas y químicas son
diferentes.
55 56
Mn Fe
25 26
Z 25 26
#n° 30 30
A 55 56
Especies isoelectrónicas
Son especies con la misma configuración electrónica y por consiguiente, con el mismo número de electrones.
Especie #e–
1– 17+1= 18
17C,
2+
20Ca 20-2= 18
18Ar 18
Acerca de las partículas elementales

Las ideas básicas son:
Partículas portadoras de fuerza
Cada tipo de fuerza fundamental es «transportada» por una partícula portadora de fuerza (el fotón es un ejemplo).
Partículas materiales
El Modelo Standard establece que la mayoría de las partículas de las cuales tenemos conocimiento están compuestas
en realidad de partículas más fundamentales llamadas quarks. Hay otra clase de partículas fundamentales llamadas
leptones (el electrón es un ejemplo).
Lo que hace que el Modelo Standard sea tan amplio es el hecho que todas las partículas observadas pueden ser
explicadas con:
• 6 tipos de leptones • 6 tipos de quarks, y... • 4 partículas portadoras de fuerza
Quarks Leptones Fuerza Partícula portadora

U (Up) electrón Electromagnética Fotón
D (Down) neutrino–electrón Nuclear Fuerte Gluón
S (Strange) muón Nuclear Débil Bozones: W, Z
C (Charm) neutrino–muón Gravedad Gravitón
B (Bottom) tau
T (Top/Bottom) neutrino–tau
Los leptones pueden existir sin necesidad de la compañía de otras partículas. Los quarks, en cambio, sólo se encuentran
en grupos. Hasta este momento; no hay evidencias de que los leptones tengan alguna estructura interna o tamaño.
Las próximas partículas materiales que
vamos a discutir son los llamados quarks.

Capítulo 04
Problemas resueltos
99
01. Respecto del siguiente ion 43Tc3+ :
I. Tiende 40 electrones en su envoltura electrónica.
II. La zona extranuclear tiene una carga absoluta de 6,4x10–18C
III. En su núcleo contiene 59 partículas neutras fundamentales.
a) VVV b) VFV c) FFF
d) VFF e) FVF
Resolución
I. #e–= Z – 3 $ #e–= 40 (V)
II. 1e– * –1,6.10–19 C
(F)
40e– * –6,4.10–18 C carga absoluta
III. N= 99 – 43= 56 neutrones (F)
Rpta.: d
02. El átomo de un elemento tiene 42 neutrones y el número básico de su anión divalente excede en nueve al doble
de su carga nuclear. Determine el número de electrones del anión divalente.
Resolución
A 2-
ZE
A – 9 = 2Z
A–Z = Z+9
42 = Z + 9$ Z= 23
#e–= 33 + 2= 35
03. La carga nuclear absoluta de un átomo es 4,8.10-18 C, determine el número de partículas subatómicas
fundamentales, si dicho átomo es isótono con el hierro -56 (Z= 26).
Resolución
4, 810 - 18 C
#p+ = & #p+ = #e -
1, 6.10 - 19 C
Carga nuclear Z= 30 =#p+= #e–
A 56
30E isótono 26Fe
A – 30 = 56 – 26
A = 60
Partícula subatómica= #p+ + #n° + #e–= 90
Química
Practiquemos
01. El cobre es un metal de color rojizo, se utiliza para cables de corriente eléctrica, ya que es un buen conductor de la
electricidad. Respecto a su catión divalente:
64 2+
29Cu
Indique verdadero (V) o falso (F), en las siguientes proposiciones:
I. Tiene 29 partículas con carga positiva.
II. En el núcleo se hallan 37 partículas neutras.
III. El número de partículas fundamentales es 120.
a) VVF b) FFF c) VVV
d) FVV e) VFF
02. Con respecto a las partículas fundamentales, señale como verdadero (V) o falso (F) los siguientes enunciados.
I. El neutrón es un nucleón. II. Las partículas en el núcleo son más de 200.
III. Un protón pesa más que un electrón. IV. Todo átomo contiene neutrones.
a) VVVV b) FVFV c) FFVF
d) VVFF e) VVVF
03. Respecto a los isótopos, señale la afirmación incorrectas.

a) Todo elemento está formado por isótopos naturales.
b) El protio es el isótopo más común del hidrógeno.
c) Si dos núcleos coinciden en la cantidad de protones, entonces se denominan hílidos.
d) Los isótopos se ubican en el mismo casillero de la tabla periódica.

11 10 10
e) Si tenemos los isótopos del boro (B): 5B y 5B , podemos concluir que el más abundante es el 5B .
04. Se tienen 2 isótopos de un elemento, donde sus números másicos se diferencian en 2. Si las suma total de sus
neutrones es 26, calcule el número de partículas neutras del isótopo más pesado.
a) 11 b) 12 c) 13
d) 14 e) 15
05. Respecto a los isóbaros, señale lo incorrecto.

a) Pertenecen a elementos diferentes. b) Posee igual número de nucleones.
c) Poseen igual masa atómica. d) Presentan diferentes propiedades químicas.
e) Tienen propiedades físicas diferentes.
06. En un núclido se cumple la siguiente relación A = 9 . Si el número de partículas neutras es 30, identifique al
Z 4
núclido.
a) Fe (Z= 26) b) Mn (Z= 25) c) Co (Z= 27)
d) Cr (Z= 24) e) Al (Z= 13)
07. Si 2 isótonos poseen en total 23 electrones, halle el número de masa del átomo más liviano, sabiendo que sus
números atómicos son consecutivos, además poseen en total 24 partículas neutras.
a) 23 b) 28 c) 25
d) 19 e) 24
08. Si tienen 3 isótopos cuyos números de masa son consecutivos. Si el promedio de los números de masa es 16 y el
isótopo más liviano posee 7 neutrones; determine la suma de los neutrones de los otros dos.
a) 15 b) 16 c) 17
d) 18 e) 20

Capítulo 04
09. Indique la notación de la especie química que presenta las siguientes partículas fundamentales: de 26 protones, 30
neutrones y 24 partículas en la zona extranuclear.
54 56 56
a) 24 Cr2+ b) 26Fe c) 26Fe3+
56 58
d) 26Fe2+ e) 26Fe2+
10. En un átomo el número de neutrones es el doble de los protones. Si presenta 60 nucleones, hallar su número de
protones.
a) 10 b) 21 c) 20
d) 35 e) 41
11. Un anión trivalente presenta 25 electrones y 60 neutrones.

Calcular el número de masa.
a) 82 b) 83 c) 84
d) 21 e) 22
12. Un ion posee 45 neutrones, 35 protones y 38 electrones. Señalar la carga del ion.
a) +3 b) +2 c) -1
d) -3 e) +8
58
13. Se tiene el siguiente núcleo: 28Ni , señale lo incorrecto:
a) Posee 30 partículas fundamentales en la nube. b) Posee 28 electrones.
c) Su carga nuclear es 28. d) Posee 28 neutrones.
e) a y d
14. De los siguientes átomos, indicar al que posea la mayor cantidad de neutrones:
40 16 80
a) 20Ca b) 8O c) 35Br
56 14
d) 26Fe e) 7Fe
A 2+
15. Sea el siguiente Ion 10
X , si se sabe que tiene 26 neutrones. Hallar “A”.
a) 50 b) 36 c) 47
d) 61 e) 51
Química
Tarea domiciliaria
01. Una especie química presenta 29 protones, 35 neutrones y 28 electrones. Indique su número atómico, número de
masa y carga de la especie.
a) 35, 64, +1 b) 28, 53, +1 c) 29, 64, +1
d) 29, 64, -1 e) 28, 64, +1
02. Un átomo presenta número de masa 127 y número atómico 53. Calcular el número de neutrones.
a) 53 b) 73 c) 54
d) 74 e) 68
03. De las proposiciones:

I. En un átomo sólo existe protones, neutrones y electrones.
II. La región de mayor tamaño en el átomo es la nube electrónica.
III. El núcleo atómico no posee carga eléctrica.
IV. La masa del protón es similar del electrón.
Son correctas:
a) I, II b) II, III c) III, IV
d) Solo II e) I, III, IV
04. Un catión divalente presenta 78 electrones y 120 neutrones. Calcular su número de masa.
a) 198 b) 200 c) 205
d) 196 e) 194
05. Indique con (V) verdadero o (F) falso según corresponda:

I. El átomo conserva las propiedades de un elemento químico.
II. El número de masa señala el número de nucleones.
III. El número de neutrones identifica a un elemento químico.
a) FVF b) VFV c) VVF
d) FFV e) VFF
06. Un elemento químico posee 2 isótopos cuyos números de masa son 80 y 82 respectivamente. Si el número total
de neutrones es 92. Calcular el número atómico del elemento.
a) 31 b) 32 c) 33
d) 34 e) 35
07. Un catión divalente posee un número de protones que está en relación 5:7 con el número de neutrones. Si el
número de electrones es 28, calcular el número de masa.
a) 65 b) 60 c) 72
d) 48 e) 120
08. La suma de los cuadrados de los números de masa y atómico es 169. Si el número de neutrones es 7, calcular el
número atómico.
a) 12 b) 5 c) 10
d) 3 e) 15
09. Para 2 isótopos de un elemento se cumple que la suma de neutrones es 38 y la suma de sus números de masa es
72. Hallar el número atómico del elemento.
a) 10 b) 35 c) 17
d) 25 e) 27

Capítulo 04
1+ 35
10. Un anión divalente es isoelectrónico con 19K e isótonos con C, . ¿Cuántos nucleones fundamentales posee
17
el anión?
a) 24 b) 34 c) 28
d) 37 e) 18
37
11. Un anión trivalente posee una carga de –2,88.10–18C en la zona extranuclear, si es isótono con el núclido C, .
17
Determine el número de partículas subatómicas fundamentales que presenta el anión.
a) 43 b) 53 c) 48
d) 55 e) 60
12. De las siguientes especies:
56 15 3- 16 2- 56 3- 58
26Fe 7N 8O 26Fe 27Co
I. II. III. IV. V.
No se puede afirmar que:

a) II y III son consecutivos en la tabla periódica. b) I y IV son hílidos.
c) II y III son isótonos. d) IV y V son isóbaros.
e) Solo hay 1 especie isoelectrónica con el 10Ne.
40
13. En un catión divalente, la carga absoluta de la zona extranuclear es 28,8.10–19 coulomb y es isóbaro del Ar.
18
Hallar el número de neutrones del catión.
a) 24 b) 34 c) 14
d) 28 e) 20
14. Una especie química presenta un número de neutrones que está en relación 5:4 con el número de electrones.
Además el número de neutrones está en la relación 9:7 con el número de protones. Indique el número atómico y
la carga posible del ion.
a) 70, +2 b) 17, –1 c) 35, –1
d) 43, +3 e) 72, –2
15. Un átomo “E” posee número atómico y número de masa que son la mitad y el doble del número de masa y el
número atómico, respectivamente, de un átomo “F”.
Ambos átomos poseen en total 86 neutrones. Si la diferencia entre los números de masa entre “E” y “F” es 44.
Calcular la carga nuclear del átomo E.
a) 30 b) 31 c) 32
d) 33 e) 34
16. Los números de masa de dos hílidos suman 110 y la suma de sus neutrones es la mitad de la cantidad de protones
de dichos átomos. Hallar la cantidad de electrones.
a) 40 b) 42 c) 44
d) 46 e) 48
17. La carga eléctrica neta de un átomo es –4,8.10–19C, si éste átomo tiene igual número de electrones que el ion, y
presenta 15 neutrones. Determine el número de masa de dicho átomo.
a) 29 b) 30 c) 31
d) 32 e) 36
18. Un catión divalente y un anión monovalente tienen cada uno 6 electrones con E.R. igual a cuatro, si estas especies
son isoelectrónicas y a la vez son isótonos; sabiendo que el átomo de mayor carga nuclear presenta igual número
de protones y neutrones, para el átomo neutro más liviano, determine el número de partículas fundamentales.
a) 60 b) 55 c) 54
d) 48 e) 56
Química
5 Repaso
01. Cuando un átomo de Hidrógeno pierde su Electrón, se convierte en Ión de “H” con carga:
a) Libre b) Positiva c) Negativa
d) Neutra e) Ninguna
02. El anión divalente de un átomo “x” posee 68 neutrones y 50 electrones. ¿Cuál es el N° de masa del ión mencionado?
a) 114 b) 115 c) 116
d) 118 e) 120
03. Para dos isótonos la diferencia de sus números de masa es 10 y la suma de sus números atómicos es 20. Hallar
cuántos electrones tiene el anión monovalente de uno de los isótono.
a) 5 b) 6 c) 7
d) 18 e) 19
04. Cierto elemento presenta dos isótopos estables cuyos números de masa suman 96 y cuyos neutrones suman 52.
Hallar, ¿cuánto suman sus protones?
a) 40 b) 41 c) 42
d) 43 e) 44
05. Un elemento químico posee 3 isótopos cuyos números de masas suman 126 y presentan en total 66 neutrones.
Hallar la carga nuclear del elemento.
a) 18 b) 21 c) 19
d) 20 e) 22
06. El núcleo del isótopo más común del hidrógeno contiene:

a) Un protón y un neutrón b) Sólo un protón c) Sólo dos protones
d) Dos protones y un neutrón e) Un protón y dos neutrones
07. Con respecto a los electrones:

I. Son los más ligeros.
II. Presentan carga eléctrica positiva.
III. Se encuentran en la envoltura.
IV. Fueron descubiertos por Rutherford.
Son verdaderas:
a) Todos b) I y III c) II, III y IV
d) I, II y IV e) I y II
08. En cierto átomo el número de protones es 5 unidades menor que el número de neutrones. Si el número de masa
es 73, determinar el número atómico.
a) 39 b) 34 c) 44
d) 36 e) 42
09. En cierto átomo el número de neutrones excede en 8 al número de protones. Si el número de masa es 72,
determinar el número atómico.
a) 40 b) 72 c) 32
d) 30 e) 60

Capítulo 05
10. El número de masa de un elemento es 59 y su número atómico 27. ¿Cuántos neutrones están contenidos en su
núcleo?
a) 27 b) 32 c) 59
d) 68 e) 86
11. ¿Cuáles de los siguientes pares de núclidos tiene el mismo número de neutrones?
12 13 20 40 14 14
a) 6C ; 6C b) 10Ne ; 18Ar c) 6 C ; 7N
16 24 11 12
d) 8O ; 12Mg e) 5B ; 6C
12. Un elemento químico, de número atómico 17, posee 2 isótopos con número de masa consecutivos. Si el número
de neutrones del isótopo pesado es 19, indique la suma de los números de masa.
a) 35 b) 105 c) 51
d) 71 e) 215
13. La suma de los números de masa de dos isótopos es 42 y la suma de sus neutrones 24. Determinar su número
atómico.
a) 7 b) 9 c) 11
d) 19 e) 15
14. Con respecto a los protones:

I. Son los de mayor masa en el núcleo.
II. Presentan carga eléctrica positiva.
III. Fueron descubiertos por Thompson.
IV. Se encuentran en la envoltura.
Son incorrectas:
a) Todas b) I y II c) I, II y III
d) I, III y IV e) Solo II
15. El tritio es un isótopo del hidrógeno que consta de:

a) Un protón, un neutrón y un electrón
b) Dos protones, un neutrón y un electrón
c) Un protón, un neutrón y dos electrones
d) Un protón, dos neutrones y un electrón
e) Dos protones, dos neutrones y un electrón
Química
Tarea domiciliaria
01. Considere las siguientes propiedades del diamante (una forma alotrópica del carbono)
I. Aislador eléctrico.
II. Elevado punto de fusión.
III. Extremadamente duro.
IV. Combustión en presencia de oxígeno para producir CO2.
V. Densidad de 3.51 g/cm3
¿Cuántas propiedades son físicas y químicas, respectivamente?
a) 3, 2 b) 2, 3 c) 4, 1
d) 1, 4 e) 5, 0
02. El azufre es un sólido amarillo pálido que se quema en el aire para formar SO2. Al calentarse a 180ºC, toma
una coloración marrón en forma perenne. Funde a 113°C y no es soluble en agua. ¿Cuántas propiedades son
químicas?
a) 2 b) 0 c) 1
d) 3 e) 4
03. Una sustancia pura que no puede descomponerse por cambios químicos convencionales se denomina:
a) Compuesto b) Elemento c) Mezcla
d) Suspensión e) Solución
04. Una propiedad intensiva no depende de la masa. ¿Cuántas de las siguientes propiedades son intensivas?
I. Punto de fusión II. Calor absorbido por el agua
III. Peso IV. Viscosidad
V. Maleabilidad VI. Corrosión
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 2
05. Una variedad de materia de composición invariable se denomina:

a) Sustancia b) Elemento c) Mezcla
d) Mezcla homogénea e) Mezcla heterogénea
06. Identifique un cambio químico:

a) Sublimación de la naftalina. b) Evaporación de agua de mar.
c) Coagulación de la sangre. d) Formación de hielo a partir del agua.
e) Destilación del C2H5OH aguardiente.
07. Cuántas propiedades enunciadas a continuación son intensivas: presión atmosférica, punto de ebullición, calor
absorbido en la fusión del hielo, peso, oxidación del hierro, volumen.
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
08. Los cambios en los estados de agregación son:

a) Cambios químicos b) Cambios alotrópicos c) Cambios transmutativos
d) Cambios físicos e) Cambios biológicos
09. Con relación a mezclas homogéneas y compuestos, marque la proposición falsa:

a) Las mezclas homogéneas se pueden separar por decantación.
b) Un material homogéneo puede ser un compuesto o una mezcla homogénea.
c) Las mezclas homogéneas conservan sus propiedades.
d) Los compuestos son combinaciones químicas de dos o más elementos.
e) Los compuestos químicos tienen composición definida e invariable.

Capítulo 05
10. Completar el siguiente párrafo:

“Una sustancia como el azúcar, que se descompone en carbono y agua cuando se la sujeta a una reacción de
combustión un
a) es - elemento b) puede ser - elemento c) no es - compuesto
d) es - compuesto e) puede ser - coloide
11. La interacción de un electrón y un positrón libera dos fotones de radiación según el principio de equivalencia
masa-energía. Determine la energía de los fotones de radiación en J/fotón.
me–= me+= 9,1.10–31 kg
c= 3.108 m.s–1, 1 J= 1 kg.m2.s–2
a) 8,19.10-14 b) 1,638.10-14 c) 8,19.10-7
d) 1,638.10-7 e) 2,73.10-17
12. La suma de los números de masa de dos isótopos es 42 y su diferencia es 2. Si, además, el número atómico es la
mitad del menor número de masa, determine cuántos neutrones posee el isótopo más pesado.
a) 10 b) 12 c) 15
d) 18 e) 30
13. Un catión trivalente es isóbaro e isoelectrónico con un anión divalente cuya carga nuclear es 32, el cual a su vez
es isótono con el Se – 79 (Z= 34). Determine el número de neutrones del primer ión.
a) 34 b) 37 c) 40
d) 57 e) 30
14. La semidiferencia entre el número de neutrones y el número de protones de un átomo con número de masa 77 es
2,5. Hallar le cantidad de electrones que presenta el catión divalente de dicho átomo.
a) 30 b) 31 c) 32
d) 33 e) 34
15. Determine el número de electrones de un catión divalente, cuyo número de masa es 200 y en el cual la cantidad
de protones es a la cantidad de neutrones como 2 es a 3.
a) 78 b) 80 c) 82
d) 118 e) 122
16. Se tiene tres isótopos con números de masa consecutivos. Si el promedio de dichos números másicos es 16 y el
isótopo más pesado posee 10 neutrones. Determine la suma de los neutrones de los otros dos.
a) 14 b) 15 c) 16
d) 17 e) 19
17. Completar el siguiente cuadro para las especies isoelectrónicas: K1+ S2–
Especie Z e– A n°
K1+ 21
S2– 34 18
¿Qué relación existe entre el catión K1+ y el Ca-40 (Z= 20)?

a) Isótopos b) Isóbaros c) Isótonos
d) Hílidos e) Isoelectrónicos
18. En un átomo la diferencia de cuadrados del número másico y el número atómico es 60 veces el número de
neutrones. Si, además, el número de protones es al número de neutrones como 3 es a 4. Determine cuántos
nucleones posee el átomo.
a) 37 b) 40 c) 42
d) 43 e) 45
Química
6 Teoría atómica
Radiación electromagnética (REM)

La radiación es un modo de transferir energía a través del vacío y del espacio entre los cuerpos. La energía transportada
es llamada energía radiante. Éste es un fenómeno ondulatorio de tipo transversal denominado también ondas
electromagnéticas o radiación electromagnética.
Concepto de onda
El concepto de la onda y el de su propagación ha tenido un papel importante en el desarrollo de la Física Teórica. Uno
conoce algunos fenómenos ondulatorios cotidianos: una onda creada por una piedra dejada caer sobre un lago en
reposo, una onda formada por una cuerda vibrante y que luego forma una onda sonora. Una onda es la perturbación
de un estado de equilibrio, que se mueve o que se propaga con el tiempo, desde una región del espacio a otra.
Ejemplo:
En el caso de las ondas de agua, la región de la superficie del agua que resulta perturbada directamente por la caída
de la piedra que comienza a vibrar (las moléculas del agua adquieren un movimiento básico hacia arriba y hacia abajo
con respecto a su posición de equilibrio: se ha perturbado la posición-altura-de ellas) y la energía de la vibraciones de
esta región se transmite a la región siguiente, con la cual obtenemos una onda. Podemos generalizar diciendo que en
toda onda: Se propaga energía a puntos distantes.
La perturbación viaja a través del medio sin desplazar a éste en la dirección de su movimiento.
Algunas ondas se propagan sin necesidad de un medio, siendo la más importante de éstas, las ondas electromagnéticas.
Básicamente existe dos tipos de ondas:
Cuando la dirección de la perturbación es perpendicular a la dirección

Transversales de propagación de la onda (ondas electromagnéticas).
Cuando la dirección de la perturbación es la misma que la dirección en
Longitudinales que se propaga la onda (ondas sonoras).
Toda onda se caracteriza por los siguientes parámetros:
Representación de una onda transversal
+A
Dirección
-A de la
propagación

Capítulo 06
Longitud de onda (l)

Distancia entre dos puntos consecutivos de la onda en los cuales la perturbación física tiene exactamente las mismas
características. Se mide en Å, nm, cm, m, etc.
Frecuencia de oscilación (u)

Nos indica el número de veces que la perturbación se repite idénticamente en la unidad de tiempo. Se mide en ciclos
por segundo, siendo la unidad de Hertz=s-1
Periodo (t)
Es el tiempo que transcurre hasta que en un mismo lugar del espacio la perturbación se repite idénticamente. Se mide
en segundos. Es el recíproco de la frecuencia.
Amplitud (A)
Es la desviación máxima o máximo desplazamiento que adopta la onda respecto de una posición de equilibrio.
Rapidez de propagación de la onda (u).
y = mx
Una magnitud bastante utilizada es el recíproco de la longitud de onda, y = I , denominado número de onda.
m
Concepto de onda electromagnética
En 1862, James Clerk Maxwell (1831-1879) establece las leyes del Electromagnetismo, que sostienen el carácter
inseparable entre electricidad y magnetismo:
“En cualquier región del espacio donde existe un campo eléctrico que cambia con el tiempo; al mismo tiempo, un campo
magnético variable crea un campo eléctrico, y así sucesivamente. De hecho hay sólo un campo: el electromagnético”.
Estos campos, eléctricos (E) y magnéticos (B) se sostienen en el tiempo formando lo que se conoce como onda
electromagnética.
Cuando una carga eléctrica es acelerada en el espacio vacío se producen ondas electromagnética:
Una carga que se mueve puede considerarse como una corriente eléctrica alternante por lo que alrededor de ella se
producirá un campo magnético variable; el que, de acuerdo a las leyes de Faraday-Lenz, inducirá un campo eléctrico
variable, y así sucesivamente. La magnitud del campo magnético creado es proporcional al campo eléctrico, y su
dirección es perpendicular al campo eléctrico y magnético oscilantes, los que emanan desde la carga que vibra. Una
REM se compone de campos eléctricos y magnéticos que se regeneran y autorrefuerzan mutua y continuamente
gracias al perfecto equilibrio que hay entre los campos. Este equilibrio sólo es posible si, tal como lo demostró y calculó
Maxwell, las rem viajan a una rapidez constante.
Esquema de una radiación electromagnética
B
E
v= velocidad de propagación
Química
La rapidez de propagación en el vacío de una rem es igual a: c= 3 x 108 m/s

Para ondas electromagnética en el vacío, se cumple: c= λν
En una rem ambos componentes, eléctricos y magnéticos, tienen la misma longitud de ondas y frecuencias (están en
fase) y en consecuencia la misma rapidez; pero viajan en planos mutuamente perpendiculares.
Espectro electromagnético
Es el conjunto ordenado de REM que se conoce hasta la actualidad. Se clasifica por los efectos que ocasionan.
Se observa que la luz visible es sólo parte del grupo de radiaciones que comprende el espectro electromagnético.
Luz Radio
Rg RX UV IR Microonda Radar TV
visible FM corta larga
10-3 10-2 10 102 103 105 107 109 109
l (nm)
Comprende longitudes de onda entre 400 y 700 mm aproximadamente.
violeta añil azul verde amarillo naranja rojo

400 460 480 500 550 600 650 700
l (nm)
Ejemplo
Liste los siguientes tipos de radiación electromagnética en orden creciente de su longitud de onda.
I. De una estación de radio II. De una radiación nuclear III. Rayos X
Solución
Rayos g < Rayos X < Ondas de radio

Ejemplo
Si una radiación electromagnética posee n= 500 MHz, hallar l (cm)
Solución
10
λ = c = 3 # 10 8 & λ = 60 cm
ν 5 # 10

Capítulo 06
Problemas resueltos
01. De los postulados del modelo atómico de Bohr, ¿cuál(es) es(son) considerado(s)en la teoría atómica moderna?
I. En un átomo el electrón tiene únicamente ciertos estados estacionarios de energía que le son permitidos.
II. En cualquiera de estos estados de electrones se mueven siguiendo una órbita circular alrededor del núcleo.
III. Los electrones pueden alcanzar niveles de mayor o menor energía cuando absorben o emiten una cantidad
definida de energía.
a) I y II b) I y III c) II y III d) Solo I e) Solo II
Resolución
El modelo de atómico de Bohr está siendo usado en 4 postulados
2 3
1
+ .........
Energía
aumentada
Postulado I El electrón gira alrededor del núcleo en forma circular.

El electrón sólo gira en determinadas órbitas de radio definidas, llamadas también
Postulado II
niveles de energía.
El electrón, mientras gira en una misma órbita, no emite ni absorbe energía, debido a
Postulado III
que dicha órbita son estados estacionarios de energía.
Un átomo solo emite energía cuando un electrón salta de un nivel superior de energía
Postulado IV
a otro inferior y absorbe energía en el caso contrario.
El modelo de Bohr solo es aplicable para átomos monoelectrones, como el hidrógeno (H, He+, Li+2...).
Según la teoría atómica actual, los electrones se desplazan alrededor del núcleo en regiones de máxima
probabilidad (no hay órbitas definidas) en los que la energía permanece constante (estados estacionarios
de energía).
De los anterior I y III son correctas
Rpta.: b
Química
02. De las siguientes proposiciones, indicar cuáles son verdaderas (V) o (F), en el orden en que se presentan.
I. El espectro de emisión se produce cuando el átomo gana energía.
II. El número cuántico principal que corresponde a un subnivel “f” es n= 4
III. No hay diferencia entre la definición de órbita y orbital.
a) FFF b) FVF c) FVV
d) VVV e) VFV
Resolución
I. El espectro de emisión se produce cuando el átomo gana energía a otros de

menor enérgica. (F)
II. Sabemos que: (V)
S S
, " 0, 1, 2, 3 ... (n - 1)
. . . .
subnivel l
maximo valor
s p d f
` , = 3, n = 4
III. Si hay diferencia
Orbita Trayectoria que describe el electrón al girar en torno al núcleo.
Es la región espacial o que rodea al núcleo; donde existe la más alta probabilidad
Orbital
de encontrar 2 electrones en sentidos contrarios
También llamada: (F)

R E E M P E
Electrónica
Probabilística
Manifestación
Energético
Espacial
Región
∴ FVF
Rpta.: b
03. Si la energía del fotón de una radiación electromagnética es: 13,24 x 10-12 erg, calcular su frecuencia en S-1
Dato: h= 6,62 x 10-27 erg.s
Resolución
Según la teoría cuántica de Max Planck:
La energía de cada fotón (Efotón) se expresa:
Efotón = hu
Reemplazando:
13,24 x 10-12 erg = 6,62 x 10-27 erg.s.υ
υ = 2 x 1015 s-1

Capítulo 06
Practiquemos
01. Señalar verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
I. Rutherford descubrió el núcleo atómico y estimó dimensiones atómicas.
II. El átomo consistía, según Thompson, en una esfera negativa de materia uniforme en la que estaban incrustados
los protones.
III. Según el modelo de Bohr, la energía del electrón está determinada por el nivel que ocupa.
d) FVF e) VFF
02. ¿Qué proposiciones son correctas?

I. El núcleo atómico es aproximadamente 100 veces menor en volumen respecto al volumen atómico.
II. La envoltura electrónica es de menor densidad que el núcleo atómico.
III. Los electrones giran en órbitas circulares alrededor del núcleo, según la concepción moderna.
IV. Las partículas subatómicas fundamentales son electrones, neutrones y protones.
a) III y IV b) I y IV c) II y IV
d) II y III e) I y II
03. Con respecto a los rayos canales, indicar lo incorrecto:

a) Tienen carga positiva.
b) Son un haz de electrones.
c) Viajan en sentido contrario a los rayos catódicos.
d) Sus partículas poseen mayor masa que la de los rayos catódicos.
e) Impresionan una placa fotográfica.
04. De las radiaciones electromagnéticas ¿quién presenta mayor frecuencia?

a) Rayos γ b) Ondas TV c) Luz visible
d) Ultravioleta e) Onda microondas
05. Calcule la energía involucrada en KJ/Mol para una transmisión electrónica desde nivel 5 hasta el nivel 1 en el
átomo de hidrógeno
- 18
Dato A: 2, 18.10 J
e-
Rpta.
06. Una de las siguientes proposiciones no corresponde a la teoría atómica–molecular de John Dalton.
a) La naturaleza de la materia es discontinua.
b) Los átomos son indestructibles, aún en las reacciones químicas más violentas.
c) Los átomos de un mismo elemento son idénticos en sus propiedades, pero poseen diferentes masas.
d) Los átomos que pertenecen a elementos diferentes se combinan para formar las moléculas de los compuestos.
e) Átomos de una mismo elemento no pueden superponerse para formar moléculas.
07. ¿Qué proposiciones son incorrectas acerca del modelo atómico de Thomson?
a) El átomo es como una esfera de carga positiva en la cual se encontraban incrustados los electrones
b) La carga positiva de la esfera estaba distribuida uniformemente
c) Los electrones desarrollaban órbitas circulares y concéntricas.
d) Los electrones podían realizar movimientos de traslación a altas velocidades.
Química
08. Luego del experimento de Rutherford, se llegó a la conclusión de que:

a) El átomo era compacto y macizo.
b) Los electrones giran en torno al núcleo en trayectorias elípticas.
c) La masa del átomo radica básicamente en la zona extranuclear.
d) El átomo posee un núcleo muy pequeño donde se concentra casi la totalidad de la masa atómica
e) El átomo era eléctricamente neutro.
09. ¿Qué tiempo demora en llegar a la Tierra las imágenes de T.V. de la superficie del planeta Marte transmitidas por
la sonda “Mars Pathfinder”, ubicada en ese planeta que se encuentra a 200 millones de kilómetros de la Tierra?
a) 10 minutos b) 9 minutos c) 15,7 minutos
d) 11,1 minutos e) 20,5 minutos
10. En el siguiente gráfico se muestra parte de una onda electromagnética. Determine el número de onda en m–1.
20ns
1 nanosegundo (ns)= 10–9 s

a) 66,6 b) 6,66 c) 0,66
d) 666 e) 0,06
11. ¿Qué propiedades no caracterizan a los rayos catódicos?

a) Son desviados por campos eléctricos.
b) Son desviados por campos magnéticos.
c) Su naturaleza es dependiente de la naturaleza del gas residual.
d) Producen fluorescencia en las paredes del tubo.
e) Producen luminiscencia en materiales fluorescentes.
12. ¿Qué propiedades no caracterizan a los rayos canales?

a) Son desviados por campos magnéticos. b) Producen luminiscencia.
c) Su naturaleza es independiente del gas residual. d) Su relación e/m es variable.
e) Poseen energía cinética.
13. Con respecto a la teoría de Dalton, ¿cuál de las afirmaciones es falsa?

a) Los elementos están formados de partículas muy pequeñas, llamadas átomos.
b) Los átomos de un elemento son semejantes, particularmente, en masa.
c) Los cambios químicos se producen por unión íntima de sus átomos, en una relación de números enteros simples.
d) Los átomos permanecen indivisibles incluso en las reacciones químicas.
e) Los átomos son divisibles.
14. ¿Qué radiación es la más energética?

a) Microondas b) Infrarrojo c) Ultravioleta
d) Ondas de TV e) Luz visible

Capítulo 06
Tarea domiciliaria
01. Un electrón se ubica en el átomo de Bohr con una energía de -3,4eV. ¿Cuál es la longitud de la trayectoria descrita
por el electrón?
a) 12,59 Å b) 11,46 Å c) 13,29 Å
d) 12,57 Å e) 11,68 Å
02. Indicar verdadero (V) o falso (F) según corresponda al modelo atómico de Rutherford:
I. Logra determinar la relación diametral entre el tamaño del átomo comparado con su núcleo.
II. En el núcleo se concentraría la casi totalidad de la masa del átomo.
III. El movimiento del electrón en torno al núcleo es concéntrico, en el cual éste no gana ni pierde energía.
IV. El átomo se asemeja a un sistema solar en miniatura.
a) VVFV b) VFFV c) VVVV
d) FVFV e) FFVV
03. Según el modelo atómico de Thompson, podemos considerar:

a) La existencia de protones y neutrones.
b) Que el átomo es una esfera maciza de naturaleza eléctrica negativa.
c) La existencia de electrones móviles en torno a un núcleo central.
d) Que el átomo es una esfera compacta positiva que contiene a los electrones incrustados en ella.
e) El átomo se asemeja a un sistema solar en miniatura.
04. Determine la posición. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
I. Thompson consiguió la relación carga/masa del electrón determinando la magnitud de desviación.
II. Millikan encontró que la carga eléctrica de una gota de aceite no era siempre la misma.
III. A diferencia de los rayos catódicos; los rayos X con radiaciones electromagnéticas.
a) VFV b) VVV c) VFF
d) FFF e) FFV
05. Con respecto a las REM, no es correcto afirmar:

a) Se propagan en el vacío a la velocidad de la luz.
b) Son ondas transversales.
c) Los rayos X, luz visible y rayos catódicos son radiaciones electromagnéticas.
d) La radiación ultravioleta posee menor longitud de onda que la radiación infrarroja.
e) Las REM se propagan en cualquier medio.
06. Respecto al modelo atómico de Rutherford.

I. El átomo es eléctricamente neutro y posee un núcleo central positivo.
II. El núcleo posee protones y neutrones; y en él, se concentra la masa del átomo.
III. El átomo es prácticamente vacío.
a) VVV b) VFV c) FVV
d) VFF e) FVF
07. Señalar verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

I. Rutherford descubrió el núcleo atómico y estimó dimensiones atómicas.
II. El átomo consistía, según Thompson, en una esfera negativa de materia uniforme en la que estaban incrustados
los protones.
III. Según el modelo de Bohr, la energía del electrón está determinada por el nivel que ocupa.
d) FVF e) VFF
Química
08. ¿Qué proposiciones son correctas?

I. El núcleo atómico es aproximadamente 100 veces menor en volumen respecto al volumen atómico.
II. La envoltura electrónica es de menor densidad que el núcleo atómico.
III. Los electrones giran en órbitas circulares alrededor del núcleo según la concepción moderna.
IV. Las partículas subatómicas fundamentales son electrones, neutrones y protones.
a) III y IV b) I y IV c) II y IV
d) II y III e) I y II
09. Con respecto a los rayos canales, indicar lo incorrecto:

a) Tienen carga positiva.
b) Son un haz de electrones.
c) Viajan en sentido contrario a los rayos catódicos.
d) Sus partículas poseen mayor masa que la de los rayos catódicos.
e) Impresionan una placa fotográfica.
10. Con respecto a los rayos catódicos:

I. Los rayos catódicos se propagan a la velocidad de la luz.
II. Se propagan en línea recta del ánodo al cátodo.
III. Las propiedades de los rayos catódicos son las mismas sin importar el material del que está hecho el cátodo.
Es(son) correcta(s):
a) Solo I b) II y III c) Solo III
d) I y III e) I, II, III
11. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

I. Según Dalton, todos los átomos de un mismo elemento son idénticos.
II. De acuerdo al modelo de Rutherford, los electrones giran alrededor del núcleo en niveles cuantizados de
energía.
III. De acuerdo a la teoría atómica de Bohr, si un electrón alcanza un nivel inmediato superior de energía, libera
un fotón de energía.
a) VVF b) VFF c) FFF
d) FVF e) FVV
12. Indicar verdadero (V) o falso (F):

I. El núcleo atómico lo descubrió Rutherford.
II. Stoney sugiere el nombre de electrón.
III. La energía de un electrón es máxima cuando se halla en el primer nivel.
IV. Cuando un electrón salta del nivel inferior a un superior emite un fotón.
V. Cuando un electrón salta de nivel (n-2) emite dos cuantos.
a) VVFVF b) VFVFV c) VVFFV
d) VVFFF e) VVVFF
13. Señale el conjunto de radiaciones electromagnéticas en los que éstas se encuentran ordenadas de mayor a menor
longitud de onda, respectivamente.
a) Rayos g–rayos X–rayos infrarrojos. b) Rayos x–rayos ultravioleta–rayos infrarrojos.
c) Rayos X–luz roja–rayos g d) Rayos infrarrojos–rayos X–rayos g
e) Luz azul–rayos g –rayos x

Capítulo 06
14. De acuerdo al gráfico que se muestra, hallar la energía de radiación electromagnética. Dar el valor aproximado.
h= 6,6.10-23 erg.s
°
40 A
a) 2,5.10-10 erg b) 2,2.10-19 erg c) 4,6.10-10 erg

d) 6,4.10-9 erg e) F. D.
15. Indique la relación correcta:

I. Rayos a a. Roentgen
II. Teoría cuántica b. Chadwick
III. Descubrió los rayos X c. 1H

1
IV. Descubrió el neutrón d. Max Planck
V. Protón 4
e. H
2 2
a) Ie, IId, IIIc, IVa, Vb b) Ib, IId, IIIa, IVe, Vc c) Ie, IId, IIIb, IVa, Vc
d) Ie, IId, IIIa, IVb, Vc e) Id, IIb, IIIa, IVe, Vc
16. Considerando siete niveles de energía en el átomo de Bohr. Indique la máxima y la mínima separación de niveles
de energía.
a) 7,935 Å y 0,529 Å b) 6,877 Å y 0,529 Å c) 7,935 Å y 1,587 Å
d) 6,877 Å y 1,587 Å e) 2,375 Å y 0,529 Å
17. La distancia entre dos órbitas consecutivas en el átomo de Bohr es 4,77 Å. ¿Cuál es la energía del electrón en la
menor órbita?
a) -34,84 kcal/mol b) -4,90 kcal/mol c) -12,54 kcal/mol
d) -19,60 kcal/mol e) -313,6 kcal/mol
18. Para tres elementos A, B y C, las líneas correspondientes en el espectro de rayos X se presentan a las siguientes
longitudes de onda.
• gA = 0,183 • gB = 12 • gC =1,92
Determine la relación entre sus números atómicos (Z).

a) ZB > ZC > ZA b) ZB > ZA > ZC c) ZC > ZA > ZB
d) ZC > ZB > ZA e) ZA > ZC > ZB
Química
7 Número cuántico
Erwin Schrödinger
(Viena, 1887-id., 1961) Físico austriaco. Compartió el
Premio Nobel de Física del año 1933 con Paul Dirac por
su contribución al desarrollo de la mecánica cuántica.
Ingresó en 1906 en la Universidad de Viena, en cuyo
claustro permaneció, con breves interrupciones, hasta
1920. Sirvió a su patria durante la Primera Guerra Mundial,
y luego, en 1921, se trasladó a Zúrich, donde residió los
seis años siguientes. En 1926 publicó una serie de artículos
que sentaron las bases de la moderna mecánica cuántica
ondulatoria, y en los cuales transcribió en derivadas
parciales, su célebre ecuación diferencial, que relaciona
la energía asociada a una partícula microscópica con la
función de onda descrita por dicha partícula. Dedujo este
resultado tras adoptar la hipótesis de De Broglie, enunciada
naturaleza dual y se comportan a la vez como onda y como corpúsculo.
Números cuánticos
Describe cada uno de los estados posibles para un electrón, haciendo posible establecer el ordenamiento electrónico
de un átomo. Los números cuánticos juegan un rol importante al describir los niveles de energía de los electrones y la
forma de los orbitales.
Nube electrónica
Nivel de energía
núcleo
Subnivel de energía
Orbital
átomo
La solución completa de la ecuación de Schrödinger para el átomo de hidrógeno produce un conjunto de funciones de
onda que se denominan orbitales, los cuales quedan definidos por un conjunto de tres números cuánticos: el número
cuántico principal, el número cuántico azimutal y el número cuántico magnético.
En 1928, Paul Dirac reformuló la mecánica cuántica del electrón para tener en cuenta los efectos de la relatividad. Esto
dio lugar a la aparición de un cuarto número cuántico: el número cuántico de espín.
Un orbital atómico es la región del espacio donde está concentrada el 90% de la densidad electrónica. También se
podría decir que es la región del espacio donde existe la máxima probabilidad de encontrar a los electrones.
Todo orbital atómico es ocupado por un máximo de dos electrones.

Capítulo 07
1s 2s 3s etc.
A: Orbitales atómicos s
z z z
y y y
x x x
2pz 2px 2py
B: Orbitales atómicos p
C: Orbitales atómicos d
Figura: Representación de los orbitales.
Química
Número cuántico principal (n)

Describe el tamaño del orbital atómico y con ello, los niveles energéticos asociados al electrón.
• Toma valores enteros: 1, 2, 3, ...
• A mayor “n”, más grandes son las regiones de la densidad electrónica.
• A mayor “n”, el electrón tiene mayor energía y se encuentra menos “ligado” al núcleo.
n 1 2 3 4 5 6 7 .......
capa K L M N O P Q ....... .........
#Máximo de orbitales por nivel= n2
#Máximo de electrones por nivel= 2n2
Número cuántico secundario

Describe la forma del orbital atómico y con ello, otra parte de la energía asociada al electrón, a la cual se denomina
subnivel de energía.
El valor del número cuántico secundario depende de “n” y toma valores enteros de 0 a (n-1). Así, para n=1 sólo hay
un valor posible , = 0. Para n=2 hay dos valores de , : 0 y 1. Para n=3 hay tres valores posibles de , : 0, 1 y 2.
Generalmente el valor de , se representa por una letra en vez de por su valor numérico.
, 0 1 2 3 4 5 6 ....... n-1
capa s p d f g h i ....... .........
x
Subniveles: 1s 2p
Orbitales atómicos : 1s y 2p
n 1 n 2
, 0 , 1
# de orbital en un subnivel= 2 , +1
#Máximo de electrones en un subnivel=2 (2 , +1)

Capítulo 07
Número cuántico magnético ( m, )

Describe la orientación espacial del orbital atómico. El número de valores que adopta el número cuántico magnético
es igual al número de orbitales que posee un subnivel de energía.
m, : desde (- , )....., 0, ........hasta (+ , )
El valor del número cuántico magnético depende de , . Toma valores enteros entre - , y , , incluyendo al 0. Para cierto
valor , hay (2 , +1) valores de m, .
Describe la orientación del orbital en el espacio.
Veamos los diferentes orbitales que podemos tener para n=3. Tendremos entonces tres valores de , : 0,1 y 2. Los
valores de m, para cada valor de , se compilan en la tabla siguiente: (los orbitales que comparten los valores de n y
, se dice que pertenecen al mismo subnivel–orbitales degenerados–y todos los orbitales con el mismo “n” formarían
un nivel).
Cuadro: distribución de los orbitales para n= 3
, m,
subnivel N° de orbitales en el subnivel
(define la forma del orbital) (define orientación)
0 3s 0 1
1 3p -1, 0, 1 3
2 3d -2, -1, 0, 1, 2 5
Los Orbitales degenerados

Son los orbitales energéticamente equivalentes. Por ejemplo, los orbitales 2px, 2py, 2pz tienen la misma energía relativa
y constituyen un conjunto de orbitales degenerados, llamado el subnivel 2p. Por lo tanto, un subnivel de energía, es un
conjunto de orbitales degenerados.
Número cuántico de espín (ms)
Este número cuántico no caracteriza los orbitales atómicos. Describe la interacción entre el campo magnético del
electrón y el campo magnético aplicado. Si ambos campos magnéticos se refuerzan (vectorialmente están en el mismo
sentido y dirección), se dice que el espín es +1/2 y en una descripción clásica, considerando que el electrón fuera una
partícula macroscópica, giraría en sentido antihorario. Si ambos campos magnéticos se contrarrestan (vectorialmente
están en la misma dirección y sentidos opuestos), se dice que el espín es -1/2 y en una descripción clásica, considerando
que el electrón fuera una partícula macroscópica, giraría en sentido horario.
N S
Ho
(campo
magnético externo)
ms = +1/2
-1/2
S N
Figura: Espín electrónico en un campo magnético externo
Química
Tabla de significados de los números cuánticos
Significados
Número cuántico
Para el orbital Para el electrón
Principal (n) Tamaño o volumen Nivel de energía
Secundario o azimutal ( , ) Forma Subnivel de energía
Magnético m , Orientación espacial Números de orbitales
Spín (m s ) Sentido de giro del e -
Problemas resueltos
01. De las siguientes proposiciones referentes a los números cuánticos n y , , respectivamente, diga cuál es correcta:
a) La forma de la capa electrónica en un nivel de energía del electrón.
b) Los movimientos de los electrones y energía del electrón.
c) El volumen de la región en la cual se mueven los electrones y la forma del orbital.
d) El nivel energético principal y la forma del orbital.
e) Los niveles de energía del electrón en un estado dado y los movimientos de los electrones
Resolución
Los Números cuánticos

Son parámetros numéricos que describen el estado energético del electrón y las
características del orbital. Los tres primeros provienen de la solución matemática de la
ecuación de Schrödinger. El cuarto número cuántico completa la descripción de la configuración
electrónica de los átomos.
Orbital
Es la región espacial energética de más alta manifestación electrónica, es decir, la región más probable de
encontrar al electrón moviéndose en torno al núcleo.
Significados
Número cuántico
Electrón Orbital
Principal (n) Nivel principal de energía Tamaño o volumen
Secundario o azimutal ( , ) Subnivel de energía Forma
Magnético m , Orbital Orientación espacial
Espín (m s ) Sentido de rotación
Por lo tanto, la proposición correcta es la d.

Rpta.: d

Capítulo 07
02. Los números cuánticos n y , determinan, respectivamente:

a) La energía del electrón que ocupa el orbital y la forma del orbital.
b) La forma de la capa electrónica en un nivel de energía del electrón.
c) Los movimientos de los electrones y energía del electrón en un instante dado.
d) El volumen de la región en la cual se mueven los electrones y la forma del orbital.
e) Los niveles de energía del electrón en un estado dado y los movimientos de los electrones.
Resolución
n { tamaño del orbital atómico
, { determina la forma de los orbitales atómicos
Rpta.: d
03. Uno de los posibles valores de n, , , m y s para un electrón en la subcapa 4d son:

a) 4, 2, 0, +1/2 b) 4, 3, +1, +1/2
c) 4, 3, 0, -1/2 d) 4, 2, +3, +1/2
e) 4, 3, -1, -1/2
Resolución
Números cuánticos
Principal (n): 1, 2, 3, 4, ......, 3
Secundario (,): 0, 1, 2, 3, ......, (n-1
. . . .
s p d f
Magnético (ml): + , ..., +1, 0, ......, –,
Espín (ms): +1/2 o -1/2
Donde: valores posibles para un electrón en la sub–capa 4d dentro de los mostrados es:
n= 4, ,=2 m , = 0, ms= +1/2
Rpta.: a
Practiquemos
01. De las siguientes combinaciones de números cuánticos, indique la que no es solución permitida de la ecuación de
Schrödinger:
a) 3, 2, 0, +1/2 b) 7, 0, 0, -1/2 c) 4, 3, -3, +1/2
d) 2, 2, 2, +1/2 e) 5, 4, 3, -1/2
02. Indicar qué representación cuántica es correcta:

a) 2, 2, 0, -1/2 b) 2, 1, -2, +1/2 c) 3, 0, -3, +1/2
d) 4, 2, 2, +1/2 e) 5, 0, -1, +1/2
03. ¿Cuál de las representaciones correspondería un electrón ubicado en el subnivel 5p?

a) 5, 0, 0, +1/2 b) 5, 1, 2, -1/2 c) 5, 2, 2, +1/2
d) 5, 2, 0, -1/2 e) 5, 1, -1, +1/2
04. ¿Cuántos electrones están asociados como máximo al número cuántico principal “n”?
a) 2n+1 b) n2 c) 2n2
d) 2n e) n2+1
Química
05. ¿Qué orbital no presenta significado físico?

a) 3 s b) 4py c) 3fz3
d) 5dxy e) 7 g
06. Cuántos orbitales existen como máximo en un subnivel g ( , =4):

a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9
07. ¿Cuáles serían los posibles números cuánticos que corresponden a un electrón perteneciente al subnivel 4d?
a) 4, 1, 0, -1/2 b) 4, 2, 2, +1/2 c) 4, 0, 0, +1/2
d) 4, 2, -3, -1/2 e) 4, 3, -2, -1/2
08. De acuerdo a la mecánica cuántica, ¿cuántos de los siguientes subniveles son imposibles de existir?
• 6f • 2d • 8s
• 5h • 3f
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
09. Hallar el número de electrones que presentan el estado cuántico (6, x, -2, y) donde x e y corresponden al número
cuántico secundario y espín respectivamente.
a) 4 b) 6 c) 8
d) 10 e) 12
10. ¿Cómo varía la energía de un electrón en un átomo multielectrónico cuando el número cuántico principal es
constante?
a) Disminuye con el incremento de ,. b) Aumenta con el incremento de ,.
c) Disminuye sin el aumento de ,. d) Aumenta sin el incremento de ,.
e) La energía queda invariable.
11. Señalar los valores del número cuántico magnético para un subnivel principal:
a) 0 b) -1, 0, +1 c) -2, -1, 0, +1, +2
d) -1, 0 e) 0, +1
12. El último electrón tiene los siguientes números cuánticos (3, 2, +1, -1/2), entonces el subnivel que le corresponde es:
a) 3d6 b) 3d7 c) 3d8
d) 3d 9 e) 3d10
13. Completar:
Los números cuánticos dan la ubicación de un electrón en la
a) exacta – zona del núcleo b) exacta – nube electrónica c) probable – zona del núcleo
d) probable – nube electrónica. e) última – zona del núcleo
14. Relacionar correctamente:

Subnivel Nombre
I. f a. Sharp
II. d b. Difuso
III. s c. Fundamental
a) Ia, IIb, IIIc b) Ib, IIa, IIIc c) Ic, IIb, IIIa
d) Ic, IIa, IIIb e) Ib, IIc, IIIa
15. ¿Cuántos orbitales llenos y semillenos hay en 3d8?

a) 3; 0 b) 3; 1 c) 3; 2
d) 3; 3 e) 5; 2
16. Un determinado subnivel caracterizado por el número cuántico azimutal “ , ” está formado por un número definido
de orbitales. ¿Qué número de orbitales no podría ser asociado al número cuántico azimutal?
a) 1 b) 3 c) 5
d) 11 e) 8

Capítulo 07
17. Para un átomo con 4 niveles de energía. Calcule la suma del máximo y mínimo valor de la expresión:
P = (n + , + m,) 2ms
a) 17,5 b) 10,1 c) 14
d) 0,91 10 e) 1,1 10
18. De los siguientes subniveles, ¿cuál tendrá mayor energía?

a) 5p b) 4s c) 3d
d) 4f e) 5s
19. Determinar el n.c. magnético para el último electrón de 3d4.

a) -1 b) 0 c) +1
d) +2 e) -2
20. Ordenar de menor a mayor energía relativa los siguientes subniveles:
3s, 3p, 2s, 1s, 4d

a) 4d, 3p, 2s, 3s, 1s b) 3p, 4d, 3s, 2s, 1s c) 1s, 2s, 3s, 3p, 4d
d) 1s, 2s, 3p, 3s, 4d e) N.A.
Tarea domiciliaria
01. A continuación se muestra 4 electrones identificados por sus números cuánticos:
I. 3, 2, -1, +1/2 II. 4, 1, 0, -1/2
III. 5, 0, 0, +1/2 IV. 4, 2, 0, +1/2
¿Cuál o cuáles se ubican más lejos al núcleo?

a) Solo II b) Solo III c) Solo IV
d) I, II y III e) II y III
02. Indicar (V) verdadero o (F) falso según corresponda:
I. En un átomo existen 16 orbitales con número cuántico principal n= 4, como máximo.
II. En un orbital existen 2 electrones con el mismo número cuántico de espín.
III. Todos los orbitales poseen el valor de cero para el número cuántico magnético.
IV. Todos los electrones de un átomo poseen el mismo valor para el número cuántico secundario.
a) VFVF b) VVFF c) VFFV
d) VFFF e) FVFF
03. Si el número cuántico secundario es “a”. Entonces el número cuántico magnético tomará:
a) (a+1) valores b) 3a+1 c) (2a+1)
d) a e) 2a+2
04. ¿Qué relación de números cuánticos de un electrón determinado, que se encuentra en el quinto nivel y subnivel
p; es la correcta?
a) (5,1,3,+1/2) b) (3,0,+1,-1/2) c) (5,1,-1,+1/2)
d) (4,1,-3,-1/2) e) (5, 2, -3, +1/2)
05. Señalar un electrón del subnivel “d” con espín antihorario.
a) (2,-1,0,+1/2) b) (4, 2, -1, -1/2) c) (5, 2, +1, -1/2)
d) (5,2,-2,+1/2) e) (4,2,-3,+1/2)
06. Los orbitales 2px y 2py se diferencian en su:

a) Energía relativa b) Forma de la nube electrónica c) Tamaño de la nube electrónica
d) Orientación espacial e) Número máximo de electrones
Química
07. ¿Cuál de las siguientes relaciones tiene mayor estabilidad?

a) 3p b) 4s c) 5d
d) 4f e) 4d
08. Indicar con (V) verdadero y (F) falso según corresponda:

I. Todos los orbitales de un mismo subnivel poseen los mismos valores para los números cuánticos principal y
secundario.
II. Todo orbital se encuentra definido solamente por los números cuánticos principal y secundario.
III. En un nivel energético definido por n= a; existen como máximo “a2” orbitales.
IV. En un nivel energético definido por n= b; existen como máximo “2b+1” subniveles.
a) VVFF b) VFVF c) VFFV
d) FFVF e) FVFV
09. Hallar el máximo valor para el último electrón ubicado en el tercer nivel para la siguiente expresión:
` m j
n + m, ,
s
a) 4 b) 6 c) 8
d) 7,5 e) 9
10. Cuántas proposiciones incorrectas hay, en:

I. El nivel de energía me indica cuan alejado está el electrón del núcleo.
II. El número cuántico magnético nos identifica a un orbital.
III. La máxima cantidad de electrones que puede haber en un nivel de energía es igual a n2.
IV. El subnivel ,= 5, presentaría 11 orbitales.
a) II y IV b) I y IV c) Solo I
d) Solo III e) II y III
11. Para los subniveles 4s, 3d, 5p y 4f, ordenarlos de menor a mayor energía relativa.
a) 3d, 4s, 4f, 5p b) 4s, 5p, 3d, 4f c) 3d, 4s, 5p, 4f
d) 4s, 3d, 5p, 4f e) 5p, 3d, 4f, 4s
12. ¿Cuál de las siguientes combinaciones no presenta un orbital permitido?

n , m s
I. 3 0 1 -1/2
II. 2 2 0 +1/2
III. 4 3 -4 -1/2
IV. 5 2 2 +3/2
V. 2 2 -2 -1/2
a) Solo III b) IV y V c) II, IV y V

d) II, IV y V e) Todos
13. Para la siguiente región:

z
x
I. El valor de “n” puede ser: 1, 2, 3, 4, ...3 II. Corresponde a un orbital principal.
III. El número azimutal es cero. IV. El número magnético es -1, 0, +1

Capítulo 07
Son correctas:
a) I y II b) I y III c) I, III y IV
d) Todas e) Ninguna
14. El máximo número de orbitales para n=3 es:

a) 7 b) 8 c) 9
d) 6 e) 16
15. Indique lo correcto:

I. El número cuántico azimutal indica la forma del orbital.
II. El número espín indica el giro del electrón.
III. Si: l= 3, entonces el subnivel es “d”.
a) I b) I y III c) I y II
d) II y III e) II
16. Señale verdadero (V) o falso (F):

I. Los electrones se distribuyen en orden creciente de la energía relativa de los subniveles.
II. Los subniveles “degenerados” poseen igual energía relativa.
III. La energía relativa de los subniveles es igual a la energía relativa de sus orbitales.
a) VFV b) VVF c) FVV
d) FFV e) VVV
17. ¿Cuál es el mínimo valor de “n”, si contiene los subniveles s, p, d?

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
18. ¿Cuál(es) de los probables números cuánticos es correcto?

I. 3, 2, +1, -1/2 II. 4, 2, -3, +1/2
III. 2, 0, 0, -1/2 IV. 2, -1, 0, +1/2
a) I y III b) I, II y III c) II y IV
d) I,II y IV e) Todos
19. En un universo en donde un nivel de energía puede presentar “n+1” subniveles, y donde el número cuántico
magnético no puede tomar valores negativos para “,+1” orbitales. ¿Cuántos electrones tiene como máximo en
la capa “O”?
a) 42 b) 21 c) 30
d) 28 e) 56
20. Señale las proposiciones falsas:

I. El orbital [3,2,-1] puede ser tetralobular.
II. [4, 1,-1, +1/2] y [4,1,-1,+1/2] representa a dos electrones apareados.
III. El electrón [4,1,-1,+1/2] es más estable que el electrón [3,2,0,+1/2].
IV. A=[3,2,0,+1/2] y B=[3,2,+1,-1/2]. “A” está en un átomo y “B” en un átomo diferente.
a) Solo III b) Solo II c) Solo I
d) I y II e) II y IV
Química
8 Configuración electrónica
Configuración electrónica
La forma como los electrones se distribuyen en los diferentes orbitales de un átomo es su configuración electrónica.
La configuración electrónica más estable, o basal, de un átomo es aquella en la que los electrones están en los estados
de energía más bajos posibles.
Principio de exclusión de Pauli
Establece que dos electrones en un mismo átomo no
pueden tener los mismos estados cuánticos, es decir, no
pueden tener el mismo conjunto de números cuánticos.
1s
Por consiguiente, en un orbital atómico pueden existir
como máximo dos electrones para lo cual deben tener
2s 2p
espines opuestos.
Principio de máxima multiplicidad de Hund 3s 3p 3d
Establece que, al distribuir electrones en orbitales 4s
degenerados, se trata de tener el máximo número de 4p 4d
4f
electrones desapareados. Es decir, se debe poner un electrón 5s 5p 5d
en cada orbital siempre con el mismo espín, y si sobran 5f
electrones recién se puede comenzar el apareamiento. 6s 6p 6d
Principio de Aufbau o de la construcción electrónica
7s 7p
Este principio establece que los electrones se distribuyen en
los orbitales por orden creciente de sus energías relativas.
Es decir, primero se llenan los subniveles de menor energía orden de llenado de los subniveles de energía
relativa y así sucesivamente, conforme aumenta la energía
relativa.
Energía relativa (E.R)
E. R = n + ,
Subniveles 3p 5s 4d 2s 4f
n 3 5 4 2 4
, 1 0 2 0 3
E.R 4 5 6 2 7
2s, 3p, 5s, 4d, 4f,
Aumento de la energía relativa
Aumento de la estabilidad

Capítulo 08
Diagrama de orbitales Configuración

Elemento Z
1s 2s 2p 3p electrónica
H 1 P 1s1
He 2 P S 1s2
Li 3 P S P 1s22s1
Be 4 P S P S 1s22s2
B 5 P S P S P 1s22s22p1
C 6 P S P S P P 1s22s22p2
Configuración electrónica de algunos elementos

Anomalías al principio de la construcción electrónica
Se establece que algunas configuraciones como: Cr, Cu, Ag, Au, Mo, no pueden terminar en ns2(n–1)d4 ó ns2(n–1)
d9. En estos casos, la configuración correcta es ns1(n–1)d5 ó ns2(n–1)d10. Esto es debido a que los orbitales ns y (n-1)
d tienen valores de energía muy próximos y de esta manera tiende a haber más electrones desapareados.
Veamos la configuración del 24Cr.
•• En teoría 24Cr
•• Pero, en realidad es 24Cr

Paramagnetismo
Los materiales paramagnéticos se caracterizan por tener una susceptibilidad magnética muy pequeña, debido a la
presencia de electrones desapareados. Esto es así porque al aplicar un campo magnético externo, los momentos
magnéticos atómicos varían, alineándose con el campo y reforzando ligeramente al campo magnético aplicado. Esta
alineación es contrarrestada por el movimiento térmico que tiende a desorientar los dipolos magnéticos, razón por la
cual, la imantación disminuye con la temperatura.
Los materiales paramagnéticos son materiales atraídos por imanes; pero no se convierten en materiales permanentemente
magnetizados.
Diamagnetismo
En 1847 Michael Faraday descubrió que una muestra de bismuto era repelida por un imán potente. A este
comportamiento le denominó diamagnetismo. Se trata de un efecto muy débil, difícil de medir, que presentan algunas
sustancias tan comunes como, por ejemplo, el agua, el calcio, el magnesio, etc.
Otra forma de explicar el diamagnetismo es a partir de la configuración electrónica de los átomos o de los sistemas
moleculares. De esta forma, el comportamiento diamagnético lo presentan sistemas moleculares que contengan todos
sus electrones sin excepción apareados, y los sistemas atómicos o iónicos que contengan orbitales completamente
llenos. Es decir, los espines de los electrones del último nivel se encontrarán apareados.
Los materiales diamagnéticos no son atraídos por imanes, son repelidos y no se convierten en imanes permanentes.
Figura: Frente a un campo magnético las sustancias paramágnetica

y diamágnetica se comportan:
N S S
N Zn
Cr (Cromo)
(Paramagnético) (Diamagnético)
Química
Ferromagnetismo
El ferromagnetismo es el ordenamiento magnético de todos los momentos magnéticos de una muestra, en la misma
dirección y sentido, resultando que el magnetismo puede llegar a ser hasta un millón de veces más intenso que el de
una sustancia paramagnética simple.
HT HT
Dominios magnéticos de un ferromagneto alineándose con un campo creciente.

Los materiales ferromagnéticos son materiales que pueden ser magnetizados permanentemente por la aplicación
de un campo magnético externo. Este campo externo puede ser tanto un imán natural o un electroimán. Son los
principales materiales magnéticos, el hierro, el níquel, el cobalto y aleaciones de estos.
Si la temperatura de un material ferromagnético es aumentada hasta un cierto punto, llamado temperatura de Curie,
el material pierde abruptamente su magnetismo permanente y se vuelve paramagnético.
Problemas resueltos
01. Determinar la distribución electrónica del ión fluoruro 9F1–
a) 1s22s22p5 b) 1s22s22p7 a) 1s22s22p6
b) 1s22s12p6 c) 1s22s22p4
Resolución
Aplicando el principio de Aufbau:
Para el ión fluoruro:
–1
9F
=1s23s2p6
10e–
Rpta.: e
02. Si el número atómico del potasio, K, es 19, entonces la configuración electrónica que le corresponde es:
a) 1s12s42p43s23p64s2 b) 1s22s22p63s23p64s3 c) 1s12s42p43s23p64s1
d) 1s22s22p63s23p64s1 e) 1s12s32p63s13p64s2
Resolución
Por el principio de Aufbau, la configuración electrónica del potasio (Z= 19) es:
19K= 1s22s22p63s23p64s1 (Potasio)

(Entonces es calculado directamente)
Rpta.: c
03. ¿Cuántos electrones no apareados habrá en un ión X2– con Z =14?

a) 3 b) 1 c) 0
d) 2 e) 4

Capítulo 08
Resolución
Se tiene el anión:
14X
2–
#e–=(total)= 16
Su configuración electrónica es:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p4
c m
PS P P
p x p y pz
∴ Se observa 2e– desapareados. Rpta.: d
Practiquemos
01. Indique verdadero (V) o falso (F) con respecto a la zona extranuclear.
I. El subnivel sharp se halla en todos los niveles de energía.
II. Los subniveles están formados por orbitales.
III. La capa M puede contener 11 electrones.
IV. Un orbital del subnivel puede contener 6 electrones.
a) VFVV b) VVVF c) VFFV
d) FVVF e) FVVV
02. La plata (Ag) es un elemento metálico utilizado en joyería. Si su carga nuclear es 47, determine la cantidad de
electrones en su último nivel.
a) 2 b) 1 c) 3
d) 4 e) 0
03. Determine la carga nuclear de un átomo que posee 16 electrones en la capa M.
a) 28 b) 30 c) 32
d) 26 e) 24
04. La distribución electrónica es el ordenamiento de los elementos en las regiones de la zona extranuclear de un
átomo. Si en la distribución electrónica de un átomo, la capa M tiene 5 electrones más que la capa L, determine su
número másico si posee 30 partículas neutras.
a) 56 b) 55 c) 57
d) 54 e) 58
05. Se tiene la configuración electrónica de algunos elementos. ¿Cuál de las siguientes notaciones está expresada la
forma correcta?
a) 8 O: 1s
2
2s 2 P S P S b) 15 P : [10 Ne] 3s
2 PS P
2p x 2p y 2p z 3p x 3p y 3p z
2
c) 35Br: [18 Ar] 4s 3d10 4p x2 4p y2 4p z1 d) 6 C : 1s
2
2s2 2p x2
e) 2 PP PP P
15 C,: [10 Ne] 3s
3p x 3p y 3p z
06. Determine el número de electrones en los subniveles “d” del átomo de 30Zn
a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
07. Un átomo presenta 15 electrones en subniveles “p”; determinar el número atómico de dicho átomo.
a) 15 b) 27 c) 31
d) 33 e) 35
Química
08. Un átomo presenta 14 electrones en la capa “M”. Determine el número atómico.

a) 26 b) 23 c) 25
d) 27 e) 29
09. Determine el número atómico de un átomo si contiene 11 electrones en la capa “M”. Hallar la carga nuclear.
a) 21 b) 23 c) 25
d) 27 e) 29
10. La configuración electrónica de un átomo es 1s22s22p63s23p2; de acuerdo a esta configuración, señale la

alternativa incorrecta:
a) Presenta 3 niveles b) Presenta 5 subniveles
c) Presenta 4 electrones en la última capa d) Su número atómico es 14
e) Todas son incorrectas
11. Determine la suma de electrones de los subniveles nítidos del átomo de cromo si contiene 52 nucleones y 28
neutrones.
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 7
12. Determine el número de electrones de la última capa del antimonio (Z= 51).
a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 7
13. Si la configuración electrónica de un átomo termina en 3d7, indique el número de orbitales llenos y semillenos,
respectivamente.
a) 3; 12 b) 12; 14 c) 13; 1
d) 11; 6 e) 12; 3
14. ¿Cuál es el máximo número de electrones que puede tener un átomo cuya configuración electrónica solo llega
hasta el nivel 4?
a) 36 b) 37 c) 40
d) 20 e) 50
15. Determine los electrones de la última capa del átomo de estroncio con 38 protones.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
Tarea domiciliaria
01. Se quiere determinar los 4 números cuánticos del último electrón de un átomo neutro utilizando los siguientes datos:
I. Número atómico II. Número de masa III. Número de neutrones
a) Solo I b) Solo II c) Solo III
d) I y II e) Todos
02. La configuración electrónica ordena los electrones en orden creciente de:
a) Neutrones b) Protones c) Electrones
d) Energía relativa e) Niveles de energía
03. Para la distribución del cloro con 17 protones, se utilizó:
a) 5 niveles b) 2 subniveles c) 15 electrones
d) 3 subniveles e) 3 niveles
04. ¿Cuántos subniveles están presentes en la distribución del arsénico con 75 nucleones y 42 neutrones?
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 4
05. Determinar los electrones de la última capa del átomo de estroncio con 38 protones.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

Capítulo 08
06. Determinar el número de electrones de la última capa del antimonio (Z= 51).
a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 7
131
07. Determinar el número de electrones en los subniveles “d” del átomo de 54 Xe .
a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
08. Un átomo presenta 15 electrones en subniveles “p”, determinar el número atómico de dicho átomo.
a) 15 b) 27 c) 31
d) 33 e) 35
09. Un átomo presenta 4 electrones en la capa “M”. Determinar el número atómico.
a) 26 b) 28 c) 32
d) 34 e) 36
10. Determinar el número atómico de un átomo si contiene 11 electrones en la capa “M”. Hallar la carga nuclear.
a) 21 b) 23 c) 25
d) 27 e) 29
11. La configuración electrónica de un átomo es: 1s22s22p63s23p2; de acuerdo a esta configuración, señale la
alternativa incorrecta:
a) Presenta 3 niveles. b) Presenta 5 subniveles.
c) Presenta 4 electrones en la última capa. d) Su número atómico es M.
e) Todas son incorrectas.
12. El penúltimo electrón configurado contiene el siguiente estado cuántico: 4, 0, 0, +1/2.
Determinar el número atómico.
a) 18 b) 19 c) 20
d) 21 e) 22
13. La carga nuclear de un átomo neutro es igual a 1,44.10–18. ¿Cuántos electrones presenta en un último nivel?
a) 2 b) 5 c) 7
d) 9 e) 3
14. El último electrón energético de un catión trivalente presenta el estado cuántico; (3, 2, 0, -1/2). Determinar los
números cuánticos del electrón desapareado de su átomo estable.
a) 4, 0, 0, +1/2 b) 3, 2, -1, -1/2 c) 3, 2, +1, +1/2
d) 3, 2, 2, -1/2 e) 4, 0, 0, -1/2
9
15. En la siguiente transmutación nuclear: 4 Be (a, n°) x , determinar la suma de los números cuánticos del último
electrón configurado del átomo resultante.
a) 2, 5 b) 3, 5 c) 4, 5
d) 5, 5 e) 6, 5
16. Decir verdadero o falso:
I. El carbono (Z= 6) y el oxígeno (Z= 8) tienen el mismo número de electrones desapareados.
II. En el cuarto nivel pueden existir 32 electrones.
III. El Cu+ y el Cu2+ tienen el mismo Z.
a) FVV b) VVF c) FVV
d) VVV e) FVF
17. Se dan los siguientes elementos químicos:
• A= 1s22s22p4 • B= 2s22s22p63s1
Indicar si las proposiciones son verdaderas o falsas.
I. A y B son elementos distintos.
II. A2– y B+ son especies isoelectrónicas.
III. B+ es un isoelectrónico con (Ne).
a) FFF b) VFF c) VVV
d) FVF e) VFV
Química
9 Repaso
01. ¿Cuál de las proposiciones no fue establecida en la Teoría de John Dalton?

a) La materia está formada por partículas pequeñas e invisibles llamadas átomos.
b) Los cambios químicos se traducen en uniones o separaciones entre átomos.
c) Todos los átomos de un mismo elemento poseen igual masa e idénticas propiedades.
d) Los átomos de elementos diferentes tienen diferentes masas y propiedades.
e) Los electrones giran alrededor de su núcleo central.
02. El modelo atómico denominado “Budín de pasas” fue propuesto por :
a) Dalton b) Thomson c) Rutherford
d) Bohr e) Sommerfield
03. El modelo del sistema planetario fue propuesto por :

a) Thomson b) Rutherford c) Chadwick
d) Geiger e) Marsden
04. Rutherford provoca la incidencia de .................... sobre una lámina de oro determinando que la mayoría de estos
.................... y sólo algunos eran desviados.
a) Rayos alfa – chocaban
b) Protones – no llegaban
c) Rayos alfa – atravesaban
d) Rayos beta – atravesaban
e) Rayos gamma – atravesaban
05. Rutherford descubrió el .................... del átomo bombardeando a una lámina de oro con rayos alfa.
a) Protón b) Neutrón c) Electrón
d) Átomo e) Núcleo
06. Si n=4, ¿cuáles son los valores del número cuántico secundario?
a) 0, 1, 2, 3, 4 b) 0, 1, 2 c) 0, 1, 2, 3
d) 0, 1, 2, 3, 4, 5 e) 1, 2, 3
07. Si n = 10. ¿Cuántos valores puede tomar el número cuántico azimutal?

a) 8 b) 9 c) 10
d) 11 e) 12
08. ¿Qué valores puede tomar “l” para el sexto nivel?

a) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 b) 0, 1, 2, 3, 4, 5 c) 0, 1
d) 1, 2, 3, 4, 5 e) 0, 1, 2, 3, 4
09. ¿Cuál secuencia de números cuánticos es incorrecta?

a) 3, 2, 0, +1/2 b) 2, 2, +1, -1/2 c) 1, 0, 0, +1/2
d) 3, 2, -1, -1/2 e) 4, 2, -1, -1/2
10. ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta con respecto a los números cuánticos?
a) 2, 2, -1, -1/2 b) 1, 0, +1, -1/2 c) 3, 2, -3, -1/2
d) 2, 3, 0, +1/2 e) 4, 3, -2, +1/2
11. ¿Cuál de las siguientes series de números cuánticos es correcta?

a) 2, 2, +1, +1/2 b) 1, -1, +1, +1/2 c) 2, 0, +1, +1/2
d) 2, 3, -1, -1/2 e) 3, 2, -2, -1/2

Capítulo 09
12. Según la mecánica cuántica del átomo, indicar la proposición incorrecta:

a) El número cuántico principal condiciona el tamaño relativo del orbital.
b) El máximo valor del número cuántico azimutal es igual al valor del nivel.
c) El número cuántico magnético indica la orientación del orbital en el espacio.
d) El número cuántico secundario está afiliado a la forma del orbital.
e) Los valores que toma el número cuántico Spin son convencionales.
13. ¿Cuál de las siguientes combinaciones no representa un orbital permitido?

I. 3, 0, 1, -1/2 II. 2, 2, 0, +1/2 III. 4, 3, -4, -1/2
IV. 5, 2, 2, +3/2 V. 2, 2, -2, -1/2
a) Solo III b) IV y V c) III, IV y V
d) II, IV y V e) todos
14. La configuración electrónica del átomo de sodio con número atómico 11 y número de masa 23 es:
a) 1s22s22p5 b) 1s22s22p63s23p64s23d3 c) 1s22s22p63s1
d) 1s22s22p63s2 3p1 e) 1s22s22p63s3
15. Si en el nivel “N” de un átomo hay 3 electrones. ¿Cuántos electrones tiene el átomo y cuántos en el nivel “M” ?
a) 31 y 27 b) 31 y 18 c) 31 y 8
d) 23 y 8 e) 30 y 18
Tarea domiciliaria
01. El siguiente enunciado :
“Suponemos que el átomo es una esfera de electrificación positiva uniforme en el cual se encuentran incrustadas
partículas negativas”.
Corresponde al modelo atómico de :
a) Bohr b) Rutherford c) Thomson
d) Bohr - Sommerfield e) Dalton
02. El modelo atómico en el que fue usada la teoría cuántica de Max fue propuesto por :
a) Thomson b) Rutherford c) Chadwick
d) Bohr e) Dalton
03. ¿Qué postulado no corresponde al modelo atómico de Rutherford?

a) El núcleo tiene carga positiva.
b) Todo átomo tiene un núcleo y electrones.
c) En el núcleo está concentrada casi toda la masa del átomo.
d) Los electrones fueron descubiertos girando alrededor del núcleo en orbitas.
e) El átomo es prácticamente hueco.
04. ¿Qué relación existe entre las teorías de Thomson, Rutherford y Bohr?
I. La existencia de niveles de energía
II. La existencia del electrón
III. La existencia de una carga positiva en el núcleo
IV. La aplicación de la teoría cuántica en su análisis
a) II y III b) Solo III c) Solo II
d) I y IV e) Solo I
05. Para un nivel n = x. ¿Cuántos valores puede tomar l?

a) x+1 b) x-1 c) x
d) x2 e) x2 - 1
Química
06. Ordene en forma creciente de energía a los subniveles 4s, 3d, 5p, 4f
a) 4d, 4s, 4f, 5p b) 4s, 5p, 3d, 4f c) 3d, 4s, 5p, 4f
d) 4s,3d, 5p, 4f e) 4f, 5p, 3d, 4s
07. ¿Cuál de las alternativas corresponde al valor de l para:
a) 1 b) 4 c) 2
d) 5 e) 3
08. De las siguientes consideraciones acerca de los números cuánticos, indicar la correcta:
a) El movimiento del electrón sobre su eje está representado por el número cuántico “l”.
b) El número cuántico “n” puede tomar solamente los valores +1/2 y -1/2.
c) Los valores que puede tomar el número cuántico “ml” es independiente del valor del número cuántico “l”.
d) La probabilidad de encontrar un electrón en una zona determinada está dada por los números cuánticos n, l
y ml.
e) El movimiento del electrón sobre su propio eje está representado por el número cuántico “ml”.
09. ¿Cuál de las secuencias de números cuánticos es incorrecta?

a) 3, 2, 0, +1/2 b) 5, 1, +1, -1/2 c) 1, 0, 0, +1/2
d) 3, 2, -3, -1/2 e) 4, 2, -1, +1/2
10. ¿Qué significa 4 d5?

a) Cinco orbitales “d” incompletos cuyos números cuánticos son n = 4 y l = 2.
b) Cinco electrones que constituyen 3 orbitales “d” cuando n = 4.
c) Cuatro orbitales “d” completos orientados según cinco valores de “n”.
d) Cuatro electrones en los orbitales “d” cuando n = 4.
e) 5 electrones en el nivel 4 y 4 orbitales en el nivel 5
11. Determinar los números cuánticos del último electrón de la notación 3p 4 .

a) 3, 1, 0, - 1/2 b) 4, 1, -1, + 1/2 c) 3, 1, -1, -1/2
d) 3, 1, -1,+ 1/2 e) 3, 1, 0, +1/2
12. Determinar los números cuánticos del último electrón de la notación 4d8.
a) 4, 2, 0,+1/2 b) 4, 2,-1,-1/2 c) 4, 2, 0,-1/2
d) 4, 2,+1,-1/2 e) 4, 2,+2,-1/2
13. El número de neutrones de un átomo excede en 2 al número de protones. Si se sabe que el átomo tiene 5
electrones en el nivel N, hallar su número de masa.
a) 66 b) 69 c) 67
d) 68 e) 70
14. La configuración electrónica: 1s22s22p63s23p4, corresponde al elemento:

12 14 16
a) Carbono 6C b) Nitrógeno 7N c) Oxígeno 8O
32 36
d) Azufre 16S e) Cloro 17Cl
15. ¿Cuál de las siguientes estructuras electrónicas es incorrecta?

a) 1s22s22p4 b) 1s22s22p63s2 c) 1s22s22p63s1
d) 1s22s22p1 e) 1s22s23d1

Capítulo 10
10 Tabla periódica I
Mendeléiev, Dimitri Ivánovich (1834-1907)

Químico ruso conocido sobre todo por haber elaborado la
tabla periódica de los elementos químicos. Esta tabla expone
una periodicidad (una cadencia regular) de las propiedades
de los elementos cuando están dispuestos según la masa
atómica.
Nació en Tobolsk, (Siberia). Mendeléiev intentó clasificar los
elementos según sus propiedades químicas. En 1869 publicó
la primera versión de la tabla periódica. En 1871, publicó
una versión corregida en la que dejaba espacios vacíos
para elementos todavía desconocidos. Su tabla y sus teorías
ganaron una mayor aceptación cuando posteriormente se
descubrieron tres de estos elementos: el galio, el germanio
y el escandio.
Entre las investigaciones de Mendeléiev, también hay que
mencionar el estudio de la teoría química de la disolución, la
globo en solitario para estudiar un eclipse solar.

En 1890 abandonó la universidad como consecuencia de su postura política partidaria de
reformas sociales.
Ley periódica moderna de los elementos

En 1914, H. Moseley, un joven físico que trabajaba con Rutherford, publicó los resultados de varios experimentos
en los que bombardeó sucesivamente 42 elementos sólidos diferentes con rayos catódicos en un tubo al vacío, con el
objeto de producir rayos X de diferentes longitudes de onda.
Las frecuencias de los rayos X emitidos cuando los rayos catódicos golpean un ánodo metálico puro dependen
del metal que forma el ánodo. Cada ánodo produce diversas frecuencias de rayos X. Moseley encontró que estas
frecuencias varían en el orden en que los elementos metálicos aparecen en la tabla periódica.
Con muy pocas excepciones, Moseley encontró que el número atómico aumenta en el mismo orden que la masa
atómica. De esta manera se corrigieron las inconsistencias que presentaba el ordenamiento periódico de Mendeleiev.
Tubo de rayos catódicos que genera rayos X que utilizo Moseley
Rayos
catódicos
+
Ánodo Cátodo
Rayos X
Química
Nota
Las propiedades de los elementos químicos es una función
periódica de su carga nuclear (Z); varia en forma periódica.
Como resultado del trabajo de Moseley, la Ley periódica actual puede expresarse de la siguiente manera: “Las
propiedades de los elementos son función periódica de sus números atómicos”.
1 2
1
H He
3 4 5 6 7 8 9 10
2
Li Be B C N O F Ne
11 12 13 14 15 16 17 18
3
Na Mg Al Si P S Cl Ar
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
4
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
5
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
55 56 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
6 *
Cs Ba Lu Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
87 88 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
7 **
Fr Ra Lr Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn Uut Uuq Uup Uuh Uus Uuo
57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Lantánidos *
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb
Actínidos ** 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102

Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No
Metales de
Alcalinos Alcalinotérreos Lantánidos Actínidos
transición
Metales del
Semimetales No metales Halógenos Gases nobles
bloque p
La Tabla Periódica actual es el ordenamiento de los elementos químicos en forma creciente de sus números atómicos.
Los periodos son sucesiones horizontales de elementos químicos. A lo largo de un periodo (de izquierda a derecha),
aumenta el número atómico. En los elementos que pertenecen a un mismo periodo se observa una variación gradual
de sus propiedades químicas. La Tabla Periódica actual presenta 7 periodos.
Los Grupos son sucesiones verticales de elementos químicos. Los elementos que pertenecen a un mismo grupo
deberían presentar propiedades químicas similares, debido a que tienen el mismo número de electrones de valencia,
en el mismo tipo de orbitales atómicos.
Existen dos grandes familias de elementos químicos. Los elementos de la familia A se denominan elementos
representativos o Típicos. Los elementos de la familia B se denominan elementos de transición.

Capítulo 10
S
ELEMENTOS
H
I-A
II-A
REPRESENTATIVOS
P VIIII-A
1s 2
GASES NOBLES: ns2 n p6

A NF ÍGENOS: n s2 n p4
HA LÓG ENOS: ns 2 np5

Metales alcalinos térreos n s 2
Metales alcalino s n s 1
CALCÓGENOS O
ELEMENTOS DE
TRANSICIÓN d
ELEMENTOS DE TRANSICIÓN INTERNA
f
4f LANTÁNIDOS o TIERRAS RARAS
5f ACTÍNIDOS [Radiactivos]
U [transuránidos (artificiales)]
Familia A
a. Elementos representativos
Está formado por los elementos que, en su configuración electrónica, terminan en un subnivel “s” o “p”.
n: Periodo: Nivel más externo

ns2 npy 2 +y: Grupo: suma de electrones
Grupo Familia Nivel externo

IA Alcalinos* ns1
IIA Alcalinos térreos ns2
IIIA Térreos o Familia de Boro ns2 np1
IVA Familia del Carbono ns2 np2
VA Familia del Nitrógeno ns2 np3
VIA Anfígenos o calcógenos ns2 np4
VIIA Halógenos ns2 np5
VIIIA Gases nobles** ns2 np6
(*) Excepto el Hidrógeno ( Z=1) cuya configuración electrónica es 1s1.

(**) La configuración electrónica del Helio (Z=2) es 1s2
Química
Familia B
b. Elementos de transición
Está formado por los elementos que en su configuración terminan en un subnivel “d”.
n: Periodo: Nivel más externo

x+y: Grupo: Suma de electrones
del mayor nivel, más los electrones
nsx (n-1)dy del subnivel “d” cuando tienen
menos de 10 electrones. Si la suma
anterior es más de 8, se considera
grupo VIII–B
Principales grupos:
Grupo Familia Nivel externo

VIIIB Elementos ferromagnéticos Fe, Co, Ni
IB Elementos de acuñación ns1 (n-1)d10
IIB Elementos puente ns2 (n-1)d10
Metales de transición interna

Las dos filas de la parte inferior de la tabla periódica se conocen como metales de transición interna.
Lantánidos
Llamados también tierras raras, son elementos cuyos números atómicos están comprendidos entre 58 y 71. Estos
elementos completan el llenado del subnivel 4f.
Actínidos
Son elementos cuyos números atómicos están comprendidos entre 90 y 103. Estos elementos completan el llenado del
subnivel 5f. Todos son radiactivos, y partir del uranio (transuránidos), todos son artificiales.
Los lantánidos y los actínidos, cada una de estas familias tienen propiedades químicas tan similares que resulta difícil
separarlos químicamente. A diferencia de los metales de transición, estos elementos son blandos y maleables.

Capítulo 10
Propiedades generales de los metales y los no metales

Metales No Metales
• Son opacos a la luz y presentan brillo metálico; su • Los sólidos suelen ser quebradizos, con una escala de
coloración varía en tonalidades de gris, excepto el dureza variable.
cobre que es rojizo y el oro que es amarillo. • Son malos conductores del calor y la electricidad
• Los sólidos son maleables y dúctiles (buenos aislantes).
• Son buenos conductores del calor y la electricidad. • Tienden a reducirse (agente oxidantes) para formar
La plata es el mejor conductor de la electricidad, aniones.
seguida del cobre y el oro. • Los no metales tienen bajos puntos de fusión y
• Tienden a oxidarse (son agentes reductores) para ebullición.
formar cationes. • Sus estados de agregación a 25°C:
• A 25°C son sólidos, excepto el mercurio, que es Gases
líquido a temperatura ambiente.
• Monoatómicos: He Ne Ar Kr Xe Rn
• Sus puntos de fusión y ebullición son variables desde
• Diatómicos: H2 N2 O2 F2 C,2
relativamente bajos, hasta relativamente altos.
• Triatómicos: O3
• Presentan elevadas densidades.
Líquido
Br2
• El resto de los no metales son sólidos.
• Los no metales forman moléculas poliatómicas (O2
S8, Se8, F2, C,2 ), y se encuentran bajo diversas
formas alotrópicas: el oxígeno se encuentra como O2
y O3, en la naturaleza; el carbono se encuentra como
grafito y diamante.
Ubicación de los elementos: metálicos, no metálicos y semimetales.
Gases Nobles
N
o
m
et
Se
al
m
es
im
et
a
METALES
le
s
Química
Problemas resueltos
01. El elemento X tiene número atómico 21, entonces está en el período y en el grupo de
la tabla periódica.
a) 4; 5 b) 3; 5 c) 4; 3
d) 4; 2 e) 3; 3
Resolución
Configuración electrónica del elemento X
# electrones= 3
+ (grupo 3)
21X 1s22s22p63s23p64s23d1
Máximo nivel
(4to período)
Rpta.: c
02. Las propiedades químicas del elemento con un número atómico igual a 11, son similares al elemento con número
atómico igual a:
a) 22 b) 6 c) 10
d) 18 e) 19
Resolución
Lo que se busca es que los elementos presenten propiedades químicas muy parecidas,
entonces estos deben ser de un mismo grupo, es decir, deben poseer el mismo número
de electrones.
Analizando la configuración electrónica del sodio (Z=11):
11Na: 1s22s22p63s1 (grupo IA)

Todos los elementos del grupo IA tendrán las mismas propiedades químicas (1s22s22p63s23p64s1); Z= 19
Rpta.: e
03. En la tabla periódica actual de los elementos químicos, estos se ordenan en forma creciente de:
a) Su afinidad atómica b) Sus radios atómicos c) Sus pesos atómicos
d) Sus números atómicos e) Sus electronegatividad
Resolución
En 1913, el científico inglés Henry Moseley (1887 – 1915), luego de realizar trabajos de
investigación con los rayos X generados por diversos metales (generalmente pesados),
descubre la ley natural de los elementos que establece lo siguiente:
“Las propiedades de los elementos químicos son una función periódica de
su número atómico (Z); es decir, varían en forma sistemática con la carga nuclear”
Por ello los elementos químicos se hallan ordenados en la tabla periódica en forma creciente a sus
números atómicos.
Rpta.: d

Capítulo 10
Practiquemos
01. Un elemento se encuentra en el cuarto periodo y posee 6 electrones de valencia, entonces su número atómico es:
a) 31 b) 32 c) 33
d) 34 e) 35
02. No es una propiedad de los no metales:

a) Son malos conductores de la electricidad, a excepción de la forma alotrópica del carbono llamado “grafito”.
b) Son buenos aislantes térmicos.
c) No son maleables ni dúctiles.
d) Forman óxidos básicos.
e) Poseen baja densidad.
03. Un elemento se encuentra en el segundo periodo y tiene 7 electrones de valencia, entonces su número atómico es:
a) S (Z= 16) b) F (Z= 9) c) Ar (Z= 18)

d) Ne (Z= 10) e) C (Z= 6)
04. Cierto elemento ocupa el décimo cuarto lugar en la tabla Periódica. ¿En qué periodo y grupo de la Tabla Periódica
se encuentra?
a) 4 y IV A b) 3 y VII A c) 2 y II IA
d) 4 y II A e) 3 y IV A
05. Indique a qué periodo y grupo de la Tabla Periódica pertenece el potasio (Z= 19)
a) 5 y II A b) 4 y I A c) 2 y III A
d) 3 y I A e) 4 y V A
06. Los elementos que presentan 7 electrones en su último nivel pertenecen a la familia de:
a) Halógenos b) Gases nobles c) Alcalinos

d) Alcalinos térreos e) Anfígenos
07. Para los alquimistas, el azufre tenía la cualidad de hacer combustible a una sustancia; en qué periodo y grupo de
la Tabla se ubica este elemento si número atómico es 16.
a) 2IV A b) 4V A c) 3VI A
d) 4III A e) 5IV A
08. El yodo es un halógeno en estado sólido que posee la propiedad de sublimarse. ¿En qué grupo de la Tabla
Periódica se puede ubicar?
a) VII B b) VI A c) V A
d) VII A e) III B
09. Determinar el periodo y grupo para el elemento con número atómico 13 (Z= 13)
a) 4 y II A b) 2 y IV A c) 3 y II A
d) 3 y III A e) 1 y IV A
10. Indique la familia a la cual pertenece el cloro (Z= 17)
a) 3 y VII A b) 4 y II A c) 5 y VI A
d) 7 y II A e) 3 y III A
Química
11. Determinar el periodo para un elemento con número atómico 16 (Z= 16).
a) 1 b) 6 c) 5
d) 4 e) 3
12. Determine el número atómico de un nitrogenoide del cuarto periodo.
a) 42 b) 39 c) 31
d) 35 e) 33
13. Identificar verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

I. Los metales son dúctiles. ( )
II. Los metales tienen la tendencia a ganar electrones. ( )
III. Los gases nobles son monoatómicos. ( )
a) VFV b) FVF c) VVF

d) FFF e) VVV
14. Un átomo posee 13 electrones en el subnivel P. Hallar el grupo y periodo.
a) V A, 4 b) V A, 3 c) III A, 4
d) III A, 5 e) I A, 4
15. Tres elementos no metálicos gaseosos:
a) Ti – In – Ga b) Xe – F – Ne c) Te – I – Os
d) Ca – Sc – Ti e) Sc – Or – I

Capítulo 10
Tarea domiciliaria
01. Fue el químico alemán que en 1817 propuso el ordenamiento de los elementos que son semejantes en propiedades,
de 3 en 3, a lo que denominó “Triadas”.
a) Prout b) Newlands c) Dobereiner
d) Moseley e) Chancourtois
02. Químico inglés que en 1865, ordenó los elementos químicos en grupos de 7 en 7, restando periodos en que el octavo
elemento se parecía en propiedades al primero, el noveno al segundo, el décimo al tercero y así sucesivamente.
a) Dobereiner b) Prout c) Newlands
d) Berzelius e) Moseley
03. Indique la ubicación a la cual pertenece el cloro (Z= 17).

a) 3 y VIIA b) 4 y IIA c) 5 y VIA
d) 7 y IIA e) 3 y IIIA
04. Determinar el periodo para un elemento con número atómico 16 (Z= 16).
a) 1 b) 6 c) 5
d) 4 e) 3
05. Indique a qué periodo y grupo de la Tabla Periódica pertenece el potasio (Z= 19).
a) 5 y IIA b) 4 y IA c) 2 y IIIA
d) 3 y IA e) 4 y VA
06. Los elementos que presentan 6 electrones en su último nivel pertenecen a la familia de:
a) Halógenos b) Gases nobles c) Alcalinos
d) Alcalinos térreos e) Anfígenos
07. Para los alquimistas, el azufre tenía la cualidad de hacer combustible una sustancia, en qué periodo y grupo de la
tabla se ubica este elemento si su número atómico es 16.
a) 2: 14 b) 4: 15 c) 3: 16
d) 4: 13 e) 5: 14
08. El yodo es un halógeno en estado sólido que posee la propiedad de sublimarse. ¿En qué grupo de la Tabla
Periódica se puede ubicar?
a) 7 b) 16 c) 15
d) 17 e) 3
09. Determine el número atómico de un nitrogenoide del cuarto periodo.

a) 42 b) 39 c) 31
d) 35 e) 33
10. No es un semimetal.
a) B b) Si c) Ge
d) As e) Cu
11. Los metales preciosos son aquellos que se utilizan en la joyería, tienen alto valor monetario. Señale cuáles son:
a) Ag, Au, Cu b) Ag, Cu, Zn c) Cu, Sn, Ag
d) Ag, Au, Pt e) Au, Cu, Ni
12. Un elemento químico posee dos isótopos cuyos números de masa suman 68 y presentan en total 38 neutrones.
Señalar la posición del elemento en la Tabla Periódica.
a) Periodo 3, grupo 15 b) Periodo 2, grupo 17 c) Periodo 4, grupo 15
d) Periodo 2, grupo 2 e) Periodo 5, grupo 13
Química
13. No es una propiedad de los no metales.

a) Son malos conductores de la electricidad, a excepción de la forma alotropía del carbono llamado “grafito”.
b) Son buenos aislantes térmicos.
c) No son maleables ni dúctiles.
d) Forman óxidos básicos.
e) Poseen baja densidad.
14. Un elemento se encuentra en el segundo periodo y tiene 7 electrones de valencia, entonces su número atómico es:
a) S (Z= 16) b) F (Z= 9) c) Ar (Z= 18)
d) Ne (Z= 10) e) C (Z= 6)
15. Si el ion G1– es isolectrónico con un átomo anfígeno de periodo 4. Determinar el número de electrones del ion
(G2O5)4–.
a) 96 b) 100 c) 104
d) 110 e) 116
16. El ion (XO3)2– es isoelectrónico con el ion (BO3)3–. Determinar la familia del elemento “X”. Datos: 5B 8O
a) Alcalino b) Boroide c) Carbonoide
d) Nitrogenoide e) Calcógeno
17. Marca lo verdadero (V) o lo falso (F).

Un elemento que ésta en el quinto periodo y tiene tres orbitales semilleros y número atómico es mínimo entonces;
se puede decir que:
I. Pertenece al grupo 5.
II. Es un elemento de transición.
III. Su número atómico es 41.
a) VVV b) VFF c) VVF
d) FVF e) FFF
18. Se observa que un elemento tiene en su átomo más de 25 electrones, pero menos de 33 electrones; si pertenece
al grupo IIB, determine a cuál periodo pertenece el elemento.
a) Cuarto b) Tercero c) Quinto
d) Primero e) Sexto
19. Un cachimbo estudia la tabla periódica y observa que a un elemento le falta un dato: su número atómico. Calcula
el número atómico del elemento ubicado en el quinto periodo del grupo VIIA.
a) 84 b) 61 c) 21
d) 53 e) 68
20. Si un catión dipositivo tiene en su estructura atómica 48 electrones, luego el elemento que dio origen a dicho
catión, ¿en qué grupo de la tabla periódica se encuentra?
a) Grupo IIA b) Grupo IIB c) Grupo VA
d) Grupo IVA e) Grupo IIIB

Capítulo 11
11 Tabla periódica II
Tendencia periódica
Radios atómicos: volumen atómico
Los átomos fronteras que fijen su tamaño. No obstante, los científicos se han valido de diversos medios para estimar
el radio de un átomo, lo que denominan radio atómico. Uno de los métodos más comunes para determinar los radios
(metales) es considerar a los átomos como esferas que tienen empaquetamiento compacto.
Radio atómico = d
2
d
se determina por
difracción de rayos X
El radio atómico es una medida relativa del tamaño que tendría el átomo si fuera una esfera maciza.
Dentro de cada grupo, el radio atómico aumenta de arriba hacia abajo debido a que, a medida que descendemos por
una columna de elementos, el número cuántico principal corresponde al nivel de valencia aumenta.
aumenta
+ -
RADIO ATÓMICO
Al movernos horizontalmente (de izquierda a derecha) a lo largo de un periodo, la carga nuclear efectiva aumenta.
La carga nuclear efectiva es la capa positiva neta que experimenta un electrón en un átomo con muchos electrones.
Esta carga no es la carga nuclear completa (carga de todos los protones) porque hay cierto apantallamiento del núcleo
por otros electrones internos. Al aumentar la carga nuclear efectiva, los electrones son atraídos más cerca del núcleo.
Es por esto que el radio atómico disminuye conforme nos movemos de izquierda a derecha a lo largo de un periodo.
Radios iónicos
Los iones cargados positivamente (cationes) son siempre más pequeños que los átomos neutros de los cuales se forma.
1+
r : )Na 2 Na2 +
Según el tamano
Ca 2 Ca
Los iones simples cargados negativamente (aniones) son siempre más grandes que los átomos neutros de los cuales
se forman.
Química
1-
Según el tamanor : )Cl 1 Cl
S 1 S2 -
En series isoelectrónicas, los radios iónicos, disminuyen al aumentar la carga nuclear.
Según el tamaño: 19K1+ < 18Ar < 17Cl1- < 16S2-
Energía o potencial de ionización

La primera energía de ionización es la mínima energía requerida para extraer al electrón más débilmente unido a un
átomo neutro y gaseoso en su estado basal para convertirlo en un catión de carga (+1).
Na^ gh + 495, 9kJ " Na^ gh+ + 1e -

Pr oceso endotérmico E.I.1 = 495, 9kJ / mol
La segunda energía de ionización es la energía requerida para extraer al segundo electrón más débilmente unido al
catión formado anteriormente.
1+
Na^ gh + 4500kJ " Na^ gh2 + + 1e -
Pr oceso endotérmico E.I2 = 4500kJ mol
La energía de ionización es una medida de cuán fuertemente están unidos los electrones a un átomo. La ionización
siempre requiere energía para separar electrón de la fuerza atractiva del núcleo. Al extraer electrones adicionales
requiere de la adición de más energía, así:
E.I.1 < E.I.2 < E.I.3
He>EI
+
POTENCIAL DE IONIZACIÓN
- +
aumenta
-
Afinidad electrónica
Es el cambio de energía cuando un átomo neutro, gaseoso y aislado se le añade un electrón para formar un anión de
carga (-1)
Cl^ gh + e - " Cl^ gh- + 349kJ

Pr oceso exotérmico A.E. = - 349kJ mol
Be^ gh + e - + 241kJ " Be^ gh-

Pr oceso endotérmico A.E. = + 241kJ mol
Los elementos con afinidad electrónica muy negativas ganan fácilmente electrones para formar iones negativos
(aniones).
Por diversas razones la variación de las afinidades electrónicas no son regulares. La tendencia general en un periodo
es de aumento a medida que aumenta el número atómico; es decir, de izquierda a derecha. En un grupo la afinidad
electrónica aumenta conforme disminuye el número atómico; es decir, de abajo hacia arriba.

Capítulo 11
AFINIDAD ELECTRÓNICA
- + -
aumenta
Electronegatividad
La Electronegatividad es la capacidad de un átomo en una molécula para atraer electrones de enlace hacia sí
mismo. Cuando mayor sea la electronegatividad de un átomo, mayor será su capacidad para atraer electrones.
La electronegatividad de un átomo en una molécula está relacionada con su energía de ionización y su afinidad
electrónica, que son propiedades de átomos aislados. La energía de ionización mide la fuerza con que un átomo atrae
electrones adicionales.
La electronegatividad es un concepto relativo en el sentido de que la electronegatividad de un elemento sólo se puede
medir con respecto a las electronegatividades de otros elementos.
La primera noción de electronegatividad, y la de más amplio uso, fue desarrollada por el químico estadounidense
Linus Pauling (1903-1994), quien basó su escala en datos termodinámicos. El flúor es el elemento más electronegativo,
con una electronegatividad de 4. Los mínimos valores de electronegatividad corresponden al cesio y al francio. La
electronegatividad aumenta en un período a medida que aumenta el número atómico. En un grupo, la electronegatividad
aumenta cuando disminuye el número atómico.
ELECTRONEGATIVIDAD
- + -
aumenta
Química
Problemas resueltos
01. Referente a las propiedades periódicas de los elementos, indicar cuál de las siguientes proposiciones es falsa:
a) Los seis miembros del grupo de los gases nobles se caracterizan por su inactividad química.
b) Los cuatro primeros miembros de la familia de los halógenos son los no metales más activos químicamente
c) El grupo de los metales alcalinos es el más activo entre todos los metales.
d) Los elementos electropositivos están a la derecha de la Tabla Periódica y los electronegativos a la izquierda.
e) La valencia principal de los elementos alcalino térreos es +2.
Resolución
• Los elementos electropositivos son los metales y ellos se ubican en el lado
izquierdo de la Tabla Periódica.
• Los elementos electronegativos son los no metales y ellos se ubican en el lado
derecho de la Tabla Periódica.
Rpta.: d
02. ¿Cuales son los tamaños relativos entre los pares de especies siguientes?
Cl–, Cl y K, K+
a) Cl–= Cl y K+ > K b) Cl–> Cl y K+= K c) Cl–< Cl y K+>K
d) Cl–> Cl y K+ < K e) Cl–> Cl y K+> K
Resolución
Según la teoría de Jolues:
• “Un anión tendrá un radio mayor que el átomo respectivo”.
• “Un catión tendrá un radio menor que el átomo respectivo”.
Luego:
Cl–1 > Cl y K+ < K
Rpta.: d

Capítulo 11
03. Ordenen los siguientes enlaces en orden creciente de sus porcentajes de carácter iónico
I. Li – Cl II. Na – Cl III. B – Cl IV. C – Cl
Datos: Li (Z= 3); Na (Z= 11); B (Z= 5); C (Z= 6)

a) I – II – III – IV b) II – I – III – IV c) III – IV – I – II
d) III – IV – II – I e) IV – III – I – II
Resolución
El porcentaje de carácter iónico (%C.I.) está en función de la diferencia de
electronegatividades (D E.N.)
Aumenta E.N.
Li BC
Cl
Na
Aumenta E.N.
Electronegatividad (E.N): Es la capacidad que tiene un átomo para ganar electrones de otro átomo,
donde Linus Pauling determinó escalas de E.N. que varían de 0,7 al 4
Donde: A mayor D E.N., mayor (%C.I.)
D E.N.
Na Li Cl C B I. Li – Cl 2,0
II. Na – Cl 2,1
E.N. 0,9 1,0 3,0 2,5 2,0 III. B – Cl 1,0
IV. C – Cl 0,5
Orden creciente: IV, III, I, II

Rpta.: e
Química
Practiquemos
01. Indique el elemento menos electronegativo:
a) O b) N c) Si
d) Na e) Cl
02. ¿Cuál es el halógeno que presenta mayor afinidad electrónica?

a) Cl b) Br
c) I d) At
e) Todos tienen igual afinidad electrónica
03. ¿Quién tiene mayor radio atómico?
11X, 12Y o 14Z

a) Z b) X c) Y
d) X e Y e) Todos tienen igual radio
04. Si la flecha ($) indica disminución.

¿Qué propiedad periódica representa la gráfica?
a) Afinidad electrónica b) Radio atómico c) Carácter metálico

d) Radio covalente e) a y b
05. Es la energía que se le debe suministrar a un átomo en fase gaseosa para arrancarle un electrón de más alta
energía.
a) Afinidad electrónica b) Energía de ionización c) Electronegatividad
d) Conductividad eléctrica e) Carácter metálico
06. El fluor en la escala de Pauling presenta un valor de:

a) 4 b) 3.5 c) 5
d) 2 e) 1
07. ¿Qué propiedad disminuye en el mismo sentido que disminuye el número atómico?
a) Afinidad electrónica b) Radio atómica c) Electronegatividad
d) Carácter no metálico e) N.A.
08. Indique la pareja que contenga al elemento más electronegativo y al más electropositivo.
a) F y Na b) Cl y Li c) Cl y Cs
d) F y Cs e) F y H
09. Es la capacidad del átomo para atraer electrones de enlace cuando realiza interacciones químicas:
a) Carácter metálico b) Radio iónico c) Afinidad electrónica
d) Energía de ionización e) Electronegatividad
10. Se tiene los elementos:

11X, 12Y, 14Z; indicar la alternativa incorrecta:
a) X es el más electropositivo. b) Z es el más electronegativo.
c) X representa mayor radio atómico. d) “X” necesita mayor energía de ionización.
e) “Z” necesita mayor energía de ionización.

Capítulo 11
11. ¿Cuál o cuáles de los gráficos indica de manera no correcta la tendencia general de las propiedades periódicas si
la dirección de las flechas indica aumento?
I. Energía de ionización II. Carácter metálico
III. Radio Atómico

a) I y III b) III c) Ninguno
d) II e) I y II
12. ¿Qué propiedad disminuye en el mismo sentido que disminuye el número atómico en un grupo?
a) Afinidad electrónica b) Volumen atómico c) Electronegatividad
d) Carácter no metálico e) Potencial de ionización
13. ¿Qué propiedad aumenta en el mismo sentido que disminuye el número atómico en un periodo?
a) Carácter no metálico b) Electronegatividad c) Volumen atómico
d) Potencial de ionización e) Afinidad Electrónica
14. ¿Qué elemento presenta la mayor electronegatividad?

a) 19K b) 20Ca c) 55Cs
d) 4Be e) 37Rb
15. ¿Qué elemento presenta mayor potencial de ionización?

a) 9F b) 19K c) 17Cl
d) 20Ca e) 8O
Química
Tarea domiciliaria
01. Indique a que periodo y grupo de la tabla pertenece el 18Ar.
a) 2 y VIIA b) 3 y VIIIA c) 3 y VIA
d) 4 y VIIIA e) 5 y IIA
02. Indique el período y grupo al que pertenece el Galio (Z= 31).

a) 3 y IVA b) 4 y IIIA c) 3 y IIA
d) 5 y IVA e) 4 y VIIA
03. Presentan 8 electrones en su último nivel:

a) Térreos o Boroides b) Gases Nobles (excepto He) c) Halógenos
d) Carbonoides e) Nitrogenoides
04. Determine el Número Atómico de un Alcalino Térreo del cuarto periodo.

a) 20 b) 22 c) 18
d) 16 e) 24
05. Indique al elemento de mayor carácter no metálico.

a) 31Ga b) 32Ge c) 33As
d) 34Se e) 35Br
06. Indique el elemento menos electronegativo

a) O b) N c) Si
d) Na e) Cl
07. ¿Cuál es el halógeno que presenta mayor afinidad electrónica?

a) Cl b) Br c) I
d) At e) Todos tienen igual A.E
08. Quién tiene mayor radio atómico:
11X, 12Y, 14Z
a) Z b) X c) Y
d) X e Y e) Todos tienen igual radio
09. Si la flecha ($) indica disminución ¿Qué propiedad periódica representa la gráfica?
a) Afinidad electrónica b) Radio atómico c) Carácter metálico

d) Radio covalente e) a y b
10. Es la energía que se le debe suministrar a un átomo en fase gaseosa para arrancarle un electrón de más alta
energía.
a) Afinidad electrónica b) Energía de ionización c) Electronegatividad
d) Conductividad eléctrica e) Carácter metálico

Capítulo 11
11. Indique la proposición incorrecta:

a) El radio de un anión es mayor al radio del átomo neutro.
b) La afinidad electrónica es la energía absorbida o liberada por un átomo en fase gaseosa cuando acepta un
electrón.
c) Los no metales tienen la característica de ganar electrones.
d) La electronegatividad es la capacidad del átomo para atraer electrones de enlace cuando realiza interacciones
químicas.
e) Todas son incorrectas.
12. Indique el elemento de mayor radio atómico.

a) F b) Br c) Cl
d) I e) Todos tienen igual radio
13. Ordene de menor a mayor radio atómico : Si, S, P, Al

a) Si, P, Al, S b) S, P,Si, Al c) Al, Si, P, S
d) Al, P, S, Si e) S. P, Al, Si
14. Un átomo de un elemento “X” que pertenece al grupo IA se ioniza con otro átomo de un elemento “Y” del grupo
VIA. ¿Qué compuesto es el que puede formar?
a) XY b) X2Y c) XY2
d) X2Y3 e) X3Y4
15. Indicar el periodo y grupo donde se encuentra el siguiente elemento.

E - 88 (Z= 38)
a) 4to; IIB b) 5to ,IA c) 4to; IIB
d) 5to; IIA e) 4to; VIA
16. La configuración electrónica simplificada de un elemento que se halla en el 4º periodo y grupo 1 es:
a) [He] 2S22P6 b) [He] 3S23P64S1 c) [Ar] 4S1
d) [Ne] 3S2 e) [Ne] 3S23P4
17. A qué familia pertenece el elemento cuyo ión bipositivo presenta los siguientes números cuánticos para su último
electrón: (4,1, 0, -1/2)
a) Halógeno b) Alcalino c) Anfígeno
d) Boroide e) Gas noble
18. Si el ión R+2 tiene igual cantidad de electrones con un elemento halógeno del periodo 5. Hallar el número atómico
del átomo R.
a) 65 b) 60 c) 55
d) 50 e) 45
Química
12 Enlace químico I
Lewis, Gilbert Newton (1875-1946)

Químico estadounidense, célebre por su teoría de la
interpretación del enlace covalente. Nació en Weymouth,
Massachusetts, y estudió en las universidades de Nebraska,
Harvard, Leipzig y Götinga. Enseñó química en Harvard
desde 1899 hasta 1900 y desde 1901 hasta 1906, y en el
Instituto de Tecnología de Massachusetts desde 1907 a
1912. A partir de ese año y hasta su muerte, fue profesor de
Química Física en la Universidad de California en Berkeley,
y también fue decano de la Escuela de Química.
Lewis hizo importantes aportaciones en el campo de la Física
teórica, sobre todo al estudio de la termodinámica química.
Desarrolló una teoría sobre la atracción y valencia químicas
con el químico estadounidense Irving Langmuir, basándose
en la estructura atómica de las sustancias, conocida como
y la aplicación de los principios de la termodinámica a los problemas químicos.
Definición
Mientras que sólo hay alrededor de 114 elementos catalogados en la tabla periódica, obviamente hay más sustancias
en la naturaleza que los 114 elementos puros. Esto es, porque los átomos pueden reaccionar unos con otros para
formar nuevas sustancias denominadas compuestos. Un enlace químico se forma cuando dos o más átomos se
enlazan fuertemente por interacción de sus electrones de valencia, cada uno en la búsqueda de mayor
estabilidad química (proceso exotérmico). El compuesto que resulta de este enlace es química y físicamente
único y diferente de sus átomos originarios.
Notación de Lewis
Es la representación abreviada de los átomos de elementos representativos, considerando solamente sus electrones de
valencia, ya que son los únicos que determinan la química del mismo. Se utiliza el símbolo del elemento para designar
la parte interna del mismo (kernel), y los electrones de valencia se representan alrededor del mismo, mediante puntos
o aspas.
IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA
A A A A A A A A (*)
Na Ca Al C N O Cl Ne
(*) Excepto el Helio cuya notación de Lewis es He

Capítulo 12
Regla del octeto

Cuando se forman las uniones químicas entre átomos de elementos representativos, cada uno de ellos adquiere la
estructura electrónica del gas noble más cercano, quedando el último nivel de energía de cada uno de éstos átomos
con ocho electrones, excepto los átomos que se encuentran cerca del Helio, que completan su último nivel con sólo dos
electrones. Se aclara que esta regla presenta muchas excepciones y sólo se utiliza con fines didácticos.
Enlace interatómico
a. Enlace iónico
Fue propuesto por W. Kossel en 1916 y es el resultado de la transferencia de uno o más electrones de un átomo o
grupo de átomos a otro generando un ión positivo (catión) y un ión negativo (anión), los cuales se mantienen unidos
debido a una atracción electrostática. Este tipo de enlace se produce con mayor facilidad entre los elementos metálicos
y no metálicos, dado que los primeros poseen baja energía de ionización y por lo tanto pierden electrones con facilidad
mientras que los no metales tienen alta afinidad electrónica y tienden a ganar electrones.
× × ×
Na + Cl (Na)+ *
*(
* Cl )– < > Na+, [ Cl ]1–
Una condición necesaria, pero no suficiente para que se dé el enlace iónico es que la diferencia de electronegatividades
entre los átomos implicados sea mayor o igual a 1,7.
Obs: Los compuestos iónicos no

forman moléculas Cristal de NaCl
b. Enlace covalente
Desde un punto de vista clásico, implica la compartición de pares de electrones entre átomos cuya diferencia de
electronegatividades es menor a 1,7; en la búsqueda cada uno de mayor estabilidad química.
Clasificación de los enlaces covalentes
a. Por la polaridad del enlace
Covalente apolar T E. N. = 0 A–A
Covalente polar 0 < T E.N. < 1.7. (*) A–B
(*) Este rango sólo permite ayudarnos a establecer si el enlace es o no covalente polar; sin embargo, no debe tomarse
como una regla absoluta para determinar si un enlace es covalente polar o no. Por ejemplo: en el enlace (H – F) la
diferencia de electronegatividad es 1.9. Debería esperarse un enlace iónico; pero el enlace es covalente polar.
b. Por el origen de los electrones compartidos
A×•B A—A
Covalente normal A×•

×•B A B
A×•
×•B
×• A B
Covalente dativo
o coordinado A •• B A$B
Química
c. Por el número de pares electrónicos compartidos
Covalente normal A s B
Simple
Covalente dativo s
A B
Enlace Doble π
A σ B
Múltiple π
Enlace triple σ
A π B
Enlace covalente apolar

Se produce por una compartición simétrica de los pares electrónicos de los átomos enlazados. Todos los enlaces
covalentes en moléculas diatómicas homonucleares son apolares.
× × × ×
× ×
×
× ×
Cl ×• Cl ×
× ×
Cl — Cl
× ×
× ×
×
×
O ×•
×• O ×
×
O —
— O
× ×
× N ×•
×• N
×• × N —
—
— N
Enlace covalente polar

Se produce por una compartición desigual de los pares electrónicos entre los átomos unidos por enlace covalente. La
separación de cargas en un enlace covalente polar crea un dipolo eléctrico
δ-
δ+
δ+: :δ
- H Cl ∝! 0
Propiedades generales de los compuestos iónicos y covalentes

Compuestos iónicos
• Son sólidos con elevado punto de fusión (típicamente mayor a 400°C).
• Muchos son solubles en solventes polares como el agua.
• La mayoría son insolubles en solventes apolares como el benceno: C6H6
• Los compuestos fundidos y en disolución acuosa conducen bien la electricidad debido a que tienen partículas
cargadas en movimiento (iones).
• En fase sólida no conducen la electricidad.
• Poseen un ordenamiento regular de iones positivos y negativos dispuestos en forma de red cristalina iónica.
• Generalmente, involucran a metales alcalinos y alcalinos térreos (excepto el berilio) y no metales tales como los
halógenos o calcógenos.
• No existen moléculas separadas (discretas) de sustancias iónicas; por eso, nos referimos a ellas como unidades
fórmula y no como fórmulas moleculares.
Compuestos covalentes
• Son gases, líquidos o sólidos con bajos puntos de fusión (típicamente menor de 300°C).
• Muchos son insolubles en solventes polares como el agua.
• La mayoría son solubles en solventes apolares como el benceno: C6H6
• Los compuestos fundidos y líquidos no conducen la electricidad.
• Las disoluciones acuosas son habitualmente malas conductoras eléctricas.

Capítulo 12
• Sus unidades químicas son moléculas.

• Típicamente se producen entre elementos no metálicos o cuya diferencia de electronegatividad sea menor que 1,7.
Resonancia
Cuando utilizamos para el ozono las reglas habituales de las estructuras de Lewis, nos encontramos con dos posibilidades.
O O O o O O O
Pero hay algo equivocado en las dos estructuras. Ambas indican que un enlace oxígeno-oxígeno es simple y el otro
doble. Sin embargo, la evidencia experimental indica que los dos enlaces oxígeno-oxígeno son iguales; ambos de
147,5 pm. En la molécula de peróxido de hidrógeno H O O

H , el enlace simple O — O es mayor
que la longitud de 120,74 pm del doble enlace en la molécula de oxígeno diatómico, O O . Los enlaces en el
ozono son enlaces intermedios entre un enlace doble y uno simple. El problema se resuelve si se dice que la verdadera
estructura de Lewis del O3 no es ninguna de las dos propuestas, sino una combinación o híbrido de ambas, algo que
podemos representar como:
O "
"
O
*
O O O O
Cuando pueden escribirse dos o más estructuras de Lewis aceptables para una especie química, se dice que existe
resonancia. La estructura verdadera es un híbrido de resonancia de las posibles estructuras contribuyentes. Las
estructuras aceptables que contribuyen al híbrido de resonancia deben tener todas el mismo esqueleto, solamente
pueden diferir en la distribución de los electrones dentro de la estructura.
Química
Problemas resueltos
01. ¿Cuáles de los siguientes elementos formarán moléculas diatómicas con enlaces covalentes?
I. H II. He III. Br IV. Hg
Número atómico (Z): H= 1; He= 2; Br= 35; Hg= 80

a) I y II b) I y III c) II; III y IV
d) I; III y IV e) Todos
Resolución
• H es un gas diatómico (H2)
• He es un gas noble monoatómico (He)
• Br es un no metal diatómico (Br2)
• Hg es un metal monoatómico (Hg)
Rpta.: b
02. Con respecto a las sustancias N2 y MgO, indicar la afirmación incorrecta.

a) En N2 tiene enlace covalente triple y el MgO enlace iónico.
b) Todos los átomos de las dos especies cumplen con la regla del octeto.
c) Ambas moléculas tienen enlaces iónicos.
d) En condiciones comunes el N2 se encuentra en estado gaseoso y el MgO en estado sólido.
e) El N2 no reacciona con el agua y el MgO si.
Resolución
Analizando las alternativas:
a) La estructura del N2:
x x
N x
x N x
o N / N (Enlace covalente triple)
La estructura de MgO
Mg2– [ O ]2– (Enlace iónico)

b) Todas las estructuras anteriores como el N, Mg2+ y O2– cumplen el octeto electrónico.
c) De la Alternativa A sabemos que el N2 tiene enlace covalente triple.
d) En condiciones ambientales, el N2 es un gas y el MgO (Oxido de magnesio) es sólido.
e) El N2 no reacciona con el H2O y el MgO reacciona con el H2O formando Mg(OH)2
De todas las alternativas la c es incorrecta.

Rpta.: c

Capítulo 12
03. ¿Cuál(es) de las siguientes moléculas tienen momento dipolar diferente de cero?
I. CO2 II. H2O III. SO2 IV. CH4
Elemento O C S H
Electronegatividad 3,5 2,5 2,5 2,1
a) I, II b) II, III c) III, IV

d) Solo III e) Solo IV
Resolución
El momento dipolar mide la polaridad de una molécula.
H2O: E(H)< E(O)
x x
x
δ+ H x O
x
x
δ-
Como los centros (+) y (-) no coinciden, la molécula es polar y MD! 0

-δ
δ+ δ+
SO2: E(S) < E(O)
x x x x
x x
O x S O x
x x x x
O= S O
O= S O
Las únicas moléculas polares son H2O y SO2, por lo tanto tienen momento dipolar diferente de cero.
Rpta.: b
Química
Practiquemos
01. Con respecto al enlace químico, indique la alternativa correcta.
a) Los átomos al enlazarse cambian su identidad.
b) Se absorbe energía en su formación.
c) Se adquiere menos estabilidad.
d) Explican las propiedades físicas y químicas de las sustancias.
e) Solo se da entre moléculas.
02. Respecto a los factores que influyen en la formación de un enlace; indique verdadero (V) o falso (F).
I. Los metales son mas electronegativos que los no metales.
II. Todos los electrones de valencia participan en un enlace químico.
III. El plomo (Z= 82) presenta 4 electrones de valencia.
a) FFV b) FFF c) VVF
d) VFV e) VFF
03. Un átomo posee solo 3 niveles y la siguiente notación Lewis

A , ¿a qué elemento pertenece dicho átomo?
a) S (Z= 16) b) F (Z= 9) c) CI (Z= 17)
d) P (Z= 15) e) Br (Z= 35)
04. Respecto al enlace iónico, indique las proposiciones incorrectas.

I. Se produce entre no metales.
II. Hay transferencia de electrones.
III. Es unidireccional en sus interacciones.
IV. Se forman cationes y aniones.
a) I y II b) II y IV c) I y III
d) solo III e) II, III y IV
05. ¿Cuál de los compuestos no es iónico?

a) CaSO4 b) HNO3 c) NH4NO3
d) Ca3(PO4)2 e) KClO4
06. Determine la suma de los electrones transferidos en los siguientes compuestos:

I. CaO
II. Al2O3
a) 5 b) 8 c) 6
d) 10 e) 7
07. En los compuestos iónicos se transfieren electrones para la formación de cationes y aniones, ¿qué compuesto
presenta mayor número de electrones transferidos?
a) NaCl b) CaCl2 c) AlF3
d) NH4Cl e) LiCl
08. Indique la estructura Lewis del óxido de sodio (Na2O)
Na O Na O
b) [ O ]-2 2[Na]1–
a) Na c) Na
d) [Na]+2 [ O ]2– e) [Na]+1 2[ O ]1–

Capítulo 12
09. Determine la fórmula química del compuesto que se obtiene combinación de un elemento X con 6 electrones en
los subniveles sharp y otro elemento Y con carga nuclear 17.
a) X2Y3 b) XY5 c) XY
d) XY2 e) XY4
10. Indique qué compuesto no es considerado iónico.

a) CaCl2 b) KOH c) MgO
d) BeF2 e) NaNO3
11. ¿Cuántos enlaces covalentes hay en 3 moléculas de agua?

a) 4 b) 6 c) 7
d) 2 e) 3
12. La estructura siguiente:
H H
H C C H
H H
Corresponde al:
a) C2H6 b) C2H2 c) C2H4
d) CH3 e) C3H6
13. Señalar el total de enlaces sigma en la estructura:
O O
N O N
O O
a) 2 b) 4 c) 6
d) 3 e) 7
14. ¿Cuántos enlaces dativos presenta el SO3?

S (Z= 16) O (Z= 8)
a) 1 b) 2 c) 3
d) 0 e) 4
15. ¿Qué estructura posee enlace iónico?

a) CO2 b) N2 c) H2
d) KCI e) H2O
Química
Tarea domiciliaria
01. La siguiente especie: 27z E presenta 14 neutrones. ¿Cuál es su diagrama de Lewis
a) E b) E c)
E
d)
E e)
E
02. Indique la familia del Cesio, si se considera como el átomo más Electropositivo Cs
a) Halógeno b) Térreo c) Alcalino
d) Carbonoide e) Nitrogenoide
03. Para un anfígeno del cuatro periodo.

Hallar su estructura Lewis.
a)
X b)
X c)
X
d) X e) A
04. El compuesto con carácter iónico es:

a) CO b) C6H6 c) NH3
d) BeCl2 e) NaCl
05. El átomo X presenta 17 protones. ¿Cuántos electrones de valencia presenta X?

a) 5 b) 6 c) 7
d) 4 e) 3
06. Indique la alternativa incorrecta:

a) H2SO4 presenta enlace dativo. b) CO2 presenta enlace doble. c) O2 presenta enlace simple.
d) N2 presenta enlace triple. e) HNO3 presenta enlace simple.
07. ¿Cuántos enlaces covalentes hay en 3 moléculas de agua?

a) 4 b) 6 c) 7
d) 2 e) 3
08. ¿Cuál o cuáles de las proposiciones son correctas con respecto al enlace iónico?
I. Hay transferencia de electrones de un átomo otro.
II. La diferencia de electronegatividad de los átomos participantes es generalmente mayor o igual a 1,7.
III. Generalmente está formado por un metal y un no metal.
a) Solo I b) I y III c) I y II
d) II y III e) Todos
09. Los compuestos iónicos se caracterizan por:

a) Disueltos en agua no conducen la corriente eléctrica. b) En estado sólido forman redes cristalinas
c) Ser moléculas polares d) Ser apolares
e) Presentar carbono

Capítulo 12
10. Para hallar los electrones de valencia de un átomo X que tiene 2 isótopos, se tiene los datos:
I. La suma de los números de masa de los 2 isótopos es 138.
II. Los 2 isótopos presentan 70 neutrones en total.
III. El elemento es un metal.
a) Sólo I es suficiente b) Sólo II es suficiente c) I y II son necesarios
d) I y III son necesarios e) Todos son necesarios
11. En los siguientes enlaces, indique el enlace con mayor polaridad.

Dato: EN(H= 2,1; F= 4,0; B= 2,0 ; O= 3,5; Cl= 3,0; N= 3,0)
a) H-N b) H -F c) H-B
d) H-O e) H -Cl
12. Ordene de menor a mayor temperatura de fusión los siguientes compuestos iónicos:
I. NaI II. NaCl III. NaF IV. Na Br
a) I, II, III, IV b) III, II, IV, I c) I, IV, II, III
d) I, III, II, IV e) II, IV, I, III
13. Indique la molécula en la cual el átomo central tenga octeto incompleto.

a) CH3OH b) PF3 c) BeH2
d) H2Te e) H2S
14. Cuántos enlaces sigma y phi existen en el siguiente compuesto.
CH3
CH
CH3
a) 11 y 3 b) 21 y 2 c) 14 y 3
d) 14 y 2 e) 21 y 3
15. Cuántos enlaces sigma y phi posee el siguiente compuesto.
O
--
-C -(CH2)2 -CH3
a) 23 y 4 b) 24 y 3 c) 22 y 2
d) 24 y 2 e) N.A.
16. Los átomos A, B, C y D están en un mismo periodo y tienen: 1, 3, 5, 7 electrones de valencia, respectivamente.
Hallar el tipo de enlace que forman C y D.
a) Covalente puro b) Covalente polar c) Iónico
d) Metálico e) Metálica
17. Para la molécula del ácido sulfúrico (H2SO4), ¿cuantos electrones libres existen?
a) 20e b) 18e c) 16e-
d) 22e e) 24e
18. ¿Cuántas covalencias puras y dativas existen en la molécula del anhídrico clórico, respectivamente? (Cl2O5)
a) 3 y 2 b) 3 y 1 c) 4 y 2
d) 2 y 4 e) 2 y 3
Química
13 Enlace químico II
Comparación molecular de líquidos y sólidos

Los gases consisten en una colección de moléculas separadas por grandes distancias y en constante movimiento
caótico. La energía cinética media de las moléculas es mucho mayor que la energía media de las atracciones entre
ellas, lo cual le permite a un gas expandirse para llenar el recipiente que lo contiene.
En los líquidos, las fuerzas de atracción intermoleculares son lo suficientemente fuertes como para mantener juntas
las moléculas. Así, los líquidos son mucho más densos y menos compresibles que los gases. A diferencia de los gases,
los líquidos tienen un volumen definido, independiente del tamaño y la forma de sus recipientes. Sin embargo, las
fuerzas de atracción en los líquidos no tienen la intensidad suficiente como para evitar que las moléculas se muevan
unas respecto a otras. Por ello, los líquidos presentan la propiedad de difusión (aunque en forma restringida): pueden
vertirse a otro recipiente adoptando la forma del mismo.
En los sólidos, las fuerzas de atracción intermoleculares son mucho más intensas, no sólo para mantener unidas
las unidades químicas, sino para fijarlas prácticamente en su sitio, evitando movimientos traslacionales. Los sólidos,
al igual que los líquidos, prácticamente son incompresibles; porque las moléculas no tienen mucho espacio libre
entre ellas. Es común que las moléculas ocupen posiciones en un patrón altamente regular. Los sólidos que poseen
estructuras muy ordenadas se clasifican como cristalinos.
Propiedades características de los estado de agregación
a. Gas
• Adopta el volumen y la forma del recipiente. • Es compresible.
• Es expansible. • Presenta la propiedad de la difusión.
• Presenta la propiedad de la fluidez.
b. Líquido
• Adopta la forma del recipiente que ocupa. • Volumen definido.
• No se expande para llenar el recipiente. • Es prácticamente incompresible
• Presenta la propiedad de la difusión en forma
• Presenta al propiedad de la fluidez.
restringida.
c. Sólido
• Presenta forma y volumen definidos. • Es prácticamente incompresible.
• La difusión dentro de un sólido ocurre con extrema
• No presenta la propiedad de la fluidez.
lentitud.

Capítulo 13
Enfriar o
Enfriar
comprimir
Calentar o
Calentar
reducir presión
Gas Líquido Sólido

Desorden total; mucho espacio vacío; Desorden; las partículas o cúmulos de
Acomodo ordenado; las partículas están
las partículas tienen completa libertad partículas están libres para moverse
prácticamente fijas; las partículas están
de movimiento; las partículas están muy unas respecto a otras; las partículas
muy juntas.
separadas. están cercanas entre sí.
Comparación en el nivel molecular de gases, líquidos y sólidos. Las partículas pueden ser átomos, iones o moléculas.
La densidad de las partículas en la fase gaseosa está exagerada en comparación con casi todas las situaciones reales.
Fuerzas intermoleculares
Muchas propiedades de los líquidos, incluido su punto de ebullición, reflejan la intensidad de las fuerzas intermoleculares.
Un líquido hierve cuando burbujas de vapor se forman dentro del líquido. Las moléculas de un líquido deben vencer
sus fuerzas de atracción para separarse y formar la fase vapor. Cuanto más intensas son las fuerzas de atracción, más
alta es la temperatura de ebullición. Asimismo, el punto de fusión de un sólido se incrementa al elevarse la intensidad
de las fuerzas intermoleculares.
Se sabe que existen tres tipos de fuerzas de atracción entre moléculas neutras: fuerzas de dispersión de London,
interacciones dipolo-dipolo, y enlaces de puente de hidrógeno. Estas interacciones moleculares también se
denominan fuerzas de Van Der Waals, debido a que Johannes Van Der Waals, fue quien dedujo la ecuación para
predecir la desviación de los gases respecto al comportamiento ideal.
Las fuerzas ión-dipolo son importantes en las soluciones. Las fuerzas de dispersión de London operan entre todas
las moléculas (sin excepción). Las intensidades relativas de las fuerzas dipolo-dipolo y de dispersión dependen de la
polaridad. Las fuerzas de dispersión se hacen más intensas al aumentar el peso molecular, aunque la forma de las
moléculas también es un factor importante. Los enlaces puente de hidrógeno se producen en cambio, entre compuestos
que contienen enlaces O – H, N – H y F – H. Los enlaces puente de hidrógeno suelen ser más fuertes que las fuerzas
dipolo-dipolo o fuerzas de dispersión, a peso molecular comparable.
Representación idealizada de las fuerzas dipolares en un líquido (a) y en un sólido (b).

En un líquido o sólido real las interacciones son más complejas.
Química
δ-
δ+ δ+
H O H O F H O
H H H
H H H
δ- δ+ δ- δ+
H N H N H N H O
H H H H
δ-
H
δ+ δ- δ+
H F H F H O H N
H H
Representación de los enlaces puentes de hidrógeno.
Moléculas o iones interactuantes
No Sí
¿Están presentes
¿Participan moléculas
¿Participan iones? moléculas polares y
polares?
también iones?
No Sí
Sí No
¿Hay átomos de H
unidos a átomos de N,
O ó F?
No Sí
Solo fuerzas de Fuerzas Puentes de

London (dipolos Fuerzas ion–
hidrógeno Enlaces iónicos
inducidos) (dipolo – dipolo) dipolo
Ejemplos: H2O, Ejemplos: NaCl,
Ejemplos: Ejemplos: Ejemplos: KBr
líquida y sólida, NH4NO3
H2S, CH3Cl en H2O
Ar^ , h, I2 (s) NH3, HF
Magnitud de la interacción creciente a peso molecular comparable
Diagrama de flujo para reconocer los tipos principales de interacciones intermoleculares.

En todos los casos están presentes fuerzas de dispersión de London. La intensidad de las demás fuerzas generalmente
aumenta de izquierda a derecha.

Capítulo 13
Problemas resueltos
01. De las siguientes moléculas covalentes: O2, H2O, CO2, HCl y CH4, ¿cuántas son no polares?
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
Resolución
• Una molécula será polar si la distribución de los electrones de valencia es
asimétrica, respecto al átomo central.
• Una molécula será apolar (no polar) cuando la distribución de los electrones
de valencia es simétrica.
x x
x x
O2
O x O x
(molécula apolar)
H x O x
H2O H (molécula polar)
x x
CO2 O x C x O (molécula apolar)
HCl
H Cl (molécula polar)
H
x
x
H C xH
x
CH4 H (molécula apolar)
` Hay 3 moléculas no polares

Rpta.: d
02. ¿Cual de las siguientes alternativas presenta la mayor polaridad de enlace?

Electronegatividad:
C= 2,5; S= 2,5; N= 3,0; O= 3,5; F= 4,0
a) N – O b) S – F c) C – O
d) O – F e) C – N
Resolución
La mayor polaridad de enlace se establece cuando existe una mayor diferencia de
electronegatividades entre los átomos.
a) N – O $ TEN= 3,5 – 3,0= 0,5
b) S – F $ TEN= 4,0 – 2,5= 1,5
c) C – O $ TEN= 3,5 – 2,5= 1,0
d) O – F $ TEN= 4,0 – 3,5= 0,5
e) C – N $ TEN= 3,0 – 2,5= 0,5

Rpta.: b
Química
03. Considerando la hibridación de los átomos centrales (C,N,B) en cada caso, analice la polaridad de los enlaces e
indique cuál molécula es polar:
Z: B= 5; N= 7: F= 9; C= 12; S= 16; Cl= 17
a) CCI4 b) CH3 – CH3 c) CS2
d) NF3 e) BF3
Resolución
Cl
u total = 0
Cl C Cl (simétrica)
Molécula APOLAR
a)
Cl
H H
u total = 0 u total = 0
H C C H (simétrica) S = C = S (simétrica)
Molécula APOLAR c) Molécula APOLAR
b) H H
F F
N u total ! 0 u total = 0
F F (asimétrica) B (simétrica)
Molécula POLAR Molécula APOLAR
F
d)
e)
F
Rpta.: d

Capítulo 13
Practiquemos
01. De la relación mostrada:
• Na2O • K2O • BCl3
• BF3 • LiCl
¿Cuántos tienen enlace iónico y cuántos tienen enlace covalente?

a) 4 y 1 b) 3 y 2 c) 5 y 0
d) 2 y 3 e) 1 y 4
02. ¿Qué sustancia no se disuelve en H2O?

a) NH3 b) HCl c) SO2
d) CH4 e) PH3
03. Indicar el número de covalencias coordinadas en el compuesto: H3PO4

Z (P= 15; O= 8)
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
04. ¿Qué molécula es polar?

a) H2 b) O2 c) N2
d) HCl e) CO2
05. Indique cuál de los siguientes enlaces es de esperar que sea el menos polar.
Electronegatividad: O =3,5; B= 2; P= 2,1; N= 3; H= 2,1
a) B – O b) P – O c) N – O
d) N – H e) P – H
06. Con respecto de la molécula del Amoniaco, es incorrecto afirmar:

a) El átomo central posee un par solitario. b) Su geometría es tetraédrica.
c) El nitrógeno se hibridiza sp3. d) No presenta resonancia.
e) Se comparten 6 electrones.
07. ¿Cual de las siguientes sustancias tiene el mayor punto de ebullición?

a) O2 b) Ar c) He
d) HF e) HCl
08. En la estructura del ácido carbónico:
H O
C O
H O
Indique la cantidad de enlaces covalentes “s” y “p”, respectivamente:
a) 1; 5 b) 5; 1 c) 11; 1
d) 4; 2 e) 5; 2
09. Señalar el número de enlaces múltiples en: CO2

a) 2 b) 4 c) 5
d) 9 e) 6
Química
10. Hallar el número de enlaces sigma en los compuestos: dióxido de carbono y agua.
a) 3 y 4 b) 1 y 1 c) 2 y 4
d) 2 y 3 e) 2 y 2
11. ¿Cuántos de los siguientes elementos son excepción a la regla de octeto?

• Cl • O • B • Be • Na
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
12. Hallar el número de enlaces “p” en:
H H
H H
H H
H H
a) 1 b) 5 c) 10
d) 19 e) 21
13. Un compuesto covalente se caracteriza por:

a) Ser cristalino y alto punto de fusión. b) Estar formado por pares iónicos.
c) Compartir los electrones. d) Se disuelven siempre en el agua.
e) Estar formado por partículas que no son moléculas.
14. Identifique una sustancia cuyas moléculas se unen por fuerzas dípolo – dípolo:
a) H2 b) O2 c) CO2
d) NH3 e) BF3
15. Señale, según el gráfico, el tipo de fuerza intermolecular:
¿?
C2 H 5 O H O
H C2H 6
a) Iónico b) Puente de hidrógeno c) London
d) Covalente apolar e) Covalente polar

Capítulo 13
Tarea domiciliaria
01. ¿Cuántos enlaces Pi y sigma posee el estireno?
CH CH
CH C CH CH2
CH CH
a) 5 y 12 b) 4 y 14 c) 6 y 10
d) 4 y 16 e) 4 y 17
02. ¿Cuántos enlaces Pi(p) y enlaces sigma (s) existe en el acetileno? (C2H2)
a) 2p; 2s b) 2p; 3s c) 3p; s
d) 2p; s e) 2p; 1s
03. ¿Cuál de las siguientes sustancias no guarda relación con los demás?
a) CO2 b) O2 c) O3
d) Na Cl e) H2O
04. El alcohol etílico (CH3 – CH2 – OH) tiene diversos usos en la industria. ¿Cuál es la energía de enlace en kj/mol?
Nota: Usar tabla del problema 09
a) 762 b) 1112 c) 3228
d) 3450 e) 3680
05. Para la molécula del C3H4. Determinar cuántos enlaces sigma y phi tiene respectivamente.
a) 2 y 6 b) 2 y 4 c) 4 y 2
d) 6 y 2 e) 7 y 2
06. Indique cuántos enlaces sigma y pi hay en la siguiente estructura:
CH CH CH2 C CH
CH3
a) 17,2 b) 3,13 c) 14,3
d) 19,2 e) 13,3
07. En la estructura de la molécula de O2 y H2O que cumplen con la regla del octeto, los átomos de oxígeno se
hibridizan, respectivamente, en:
a) sp3, sp3 b) sp1,sp2 c) sp2, sp3
d) sp2, sp2 e) sp1, sp3
08. Los ácidos carboxílicos abundan en la naturaleza, por ejemplo el ácido cítrico se encuentra en al reino vegetal
(limón, naranjal), siendo su estructura:
HOOC CH2 COH CH2 COOH
COOH
¿Cuántos enlaces sigma (s) y pi(p) tiene una molécula de este ácido?
a) 17 y 3 b) 16 y 3 c) 19 y 4
d) 22 y 5 e) 20 y 3
Química
09. El ácido acético es una de los componentes del vinagre, la estructura de su molécula es:
H O
H C C O H
H
Calcule la energía necesaria para romper todos los enlaces de una mol de moléculas del ácido acético.
Energía de
Enlace
enlace KJ/mol
C–H 414
C–C 347
C–O 351
C=O 745
O–H 460
a) 240 KJ/mol b) 6420 c) 1960

d) 3145 e) 2317
10. Respecto al enlace iónico, señale verdadero (V) o falso (F).

I. Se produce entre iones cargas opuestas.
II. Siempre se forma entre especies metálicas y no metálicas.
III. En todo compuesto iónico la diferencia de electronegatividad es mayor o igual a 1,7.
a) VFF b) VVV c) VVF
d) FFV e) FVF
11. Respecto a las moléculas del ácido (CO2H2) podemos afirmar:

a) Hay 2 enlaces dobles y 2 simples.
b) Hay un enlace p y 4 enlaces s.
c) Hay un enlace p y 3 enlaces s.
d) Hay 2 enlaces covalentes coordinados y 3 covalentes puros.
e) Todos son falsos.
12. Sobre la molécula del HNO3, indique la proposición correcta:

a) Tiene 3 enlaces sigma.
b) Tiene 1 enlace covalente coordinado.
c) El átomo de nitrógeno se hibridiza en sp3.
d) En el enlace dativo, el oxígeno proporciona el par electrónico a compartir.
e) Los átomos de oxígeno se hibridizan en sp3.
13. Respecto a los tipos de enlace químico, señale lo incorrecto:

a) El enlace metálico se explica con la teoría del mar de electrones.
b) En el enlace covalente coordinado el par de electrones los pone uno de ellos.
c) El enlace químico tiene que ver con las fuerzas electrostáticas, pero no tiene que ver con las electronegatividades.
d) El enlace iónico es la fuerza que une los iones.
e) El enlace covalente normal es la fuerza que une un par de electrones con dos núcleos.

Capítulo 13
14. Qué tipo de enlace se espera entre A (z= 19) y B (z= 17)
a) Dativo b) Covalente polar c) Covalente apolar
d) Metálico e) Iónico
15. Indique la molécula apolar:

a) C2H5OH b) CH4 c) NH3
d) HCl e) H2O
16. Se presenta entre moléculas polares si en dichas moléculas la polaridad es intensa, entonces el enlace es más fuerte.
a) Puente de Hidrógeno b) Dipolo- Dipolo c) Fuerzas de London
d) Fuerzas de Enlace e) Fuerza de Dispersión
17. ¿Qué fuerzas se producen entre las moléculas de Butano C4H10?

a) Puente de Hidrógeno b) Dipolo - Dipolo c) Fuerzas de London
d) Fuerzas Interatómicas e) Resonancia
18. Indique cuál de los siguientes compuestos tiene mayor y cuál de ellos tiene menor temperatura de ebullición.
CH3COOH, H2O, CO2, CH3COCH3, C2H5OH

a) CH3COOH y CO2 b) CH3COOH y H2O c) CH3COCH3 y CO2
d) CH3COCH3 y C2H5OH e) C2H5OH y H2O
19. Las fuerzas de London se presentan entre moléculas:

a) Polares b) Apolares c) Complejos
d) De bajo peso molecular e) En solución acuosa
20. A los líquidos que presentan en sus moléculas enlace puente de Hidrógeno se les llama:
a) Líquidos Apolares b) Líquidos Asociados c) Líquidos Densos
d) Líquidos Dipolares e) Líquidos Auténticos
Química
14 Nomenclatura I
Nomenclatura química
Es el conjunto de reglas preestablecidas internacionalmente y que debieran asignar nombres unívocos a las sustancias,
es decir, un sólo nombre para una sustancia y una sola sustancia para un sólo nombre.
Distinguiremos tres tipos de nombres para los compuestos: los vulgares, los funcionales y los sistemáticos.
El nombre vulgar es todo nombre no ajustado a un sistema prefijado y que está muy arraigado en el lenguaje químico
convencional. Generalmente, hace referencia a la etimología, origen, propiedad notable o reglas en desuso y, como
son de uso generalizado, es recomendable memorizarlos.
Fórmula Nombre vulgar

NaOH Soda cáustica
NH3 Amoníaco
H2O Agua
Ca (OH)2 Cal apagada
H3PO4 Ácido fosfórico
NO Óxido nítrico
KOH Potasa cáustica
CaO Cal viva
CaCO3 Caliza
N2O Óxido nitroso / Gas hilarante
El nombre funcional es el que resulta de la combinación de dos palabras que establecen la identificación de un
compuesto, basándose en la función química que lo constituye. El primer vocablo indica el nombre genérico y el
segundo el nombre específico, indicativo de la especie química concreta de la que se trata.
Fórmula Nombre funcional

H2SO4 Ácido sulfúrico
Na2O Óxido de sodio
HNO3 Ácido nítrico
SO3 Anhídrido sulfúrico
Este tipo de nomenclatura si bien se encuentra muy arraigada en algunos casos concretos, se pretende que desaparezca
por ser arbitraria y de requerir de un gran número de excepciones.

Capítulo 14
El nombre sistemático es el que indica la naturaleza y las proporciones de los constituyentes de una sustancia. Esta
formado a base de un sistema de prefijos y sufijos, que indican en el primer caso, la estequiometría; y en el segundo
caso, la naturaleza de las especies implicadas.
Fórmula Nombre sistemático

BCl3 Tricloruro de boro
CO Monóxido de carbono
N2O4 Tetróxido de dinitrógeno
NO2 Dióxido de nitrógeno
P4O10 Decaóxido de tetrafósforo
La estequiometría de los constituyentes en un compuesto puede indicarse directamente, haciendo uso de prefijos
numerales o indirectamente, mediante el sistema stock. Los prefijos numerales se suelen emplear cuando en una
sustancia existen varios constituyentes idénticos. Los prefijos numerales son:
Prefijo Numeral
mono 1
di 2
tri 3
tetra 4
penta 5
hexa 6
hepta 7
octa 8
nona 9
deca 10
El prefijo mono sólo es utilizado para una estequiometría 1:1.

El sistema stock consiste en colocar entre paréntesis, e inmediatamente después del nombre del elemento, un número
romano que indica el estado de oxidación del mismo.
Grado de oxidación
Llamado también estado de oxidación o número de oxidación. Se define como la naturaleza eléctrica que aparentan
los átomos en las especies químicas. En términos simplificados, el grado de oxidación se puede entender como los
electrones que se ganan o pierden en el supuesto de que los enlaces se rompan, asignando grado de oxidación
negativo al átomo de mayor electronegatividad.
Reglas sobre grado de oxidación
• Todo átomo en su elemento presenta grado de oxidación cero.
• El átomo de oxígeno, en la mayoría de sus compuestos, tiene grado de oxidación –2, excepto en los peróxidos
donde es –1.
• El átomo de hidrógeno, en la mayoría de sus compuestos, tiene grado de oxidación, +1, excepto en los hidruros
metálicos donde es –1.
• Toda molécula es eléctricamente neutra, es decir, la suma algebraica de los grados de oxidación de todos los
átomos es igual a cero.
• En todo ión, la suma algebraica de los grados de oxidación de todos los átomos es igual a la carga del ión.
Química
a. Función óxido
Los óxidos básicos o metálicos son compuestos binarios que contienen un oxígeno y un metal.
metal + oxígeno oxido básico
Para escribir directamente la fórmula de los óxidos básicos se escriben los símbolos del metal y del oxígeno, se
intercambian las valencias y éstas se escriben como subíndices. Si son pares, se simplifica:
Para nombrar:
• Caso 1: Si el metal tiene un sólo estado de oxidación se utiliza la palabra óxido seguido del nombre del metal.
Ejemplo: óxido de sodio: Na1+O2– $ Na2O
• Caso 2: Si el metal presenta dos estados de oxidación, se utilizan los sufijos –OSO para el menor estado de
oxidación e –ICO para el mayor estado de oxidación. Por ejemplo:
óxido cuproso: Cu1+O2– $ Cu2O
óxido cúprico: Cu2+O2– $ CuO
—— Función hidróxido
Son compuestos ternarios que se caracterizan por poseer el ión hidroxilo (OH)–1, unido mediante enlace
iónico al catión metálico. A los hidróxidos de los metales alcalinos (Li, Na, K, Rb y Cs) se les llama álcalis. Son
muy solubles en el agua, tóxicos y venenosos. Generalmente se producen por reacción química del agua con
los óxidos básicos o por la reacción directa de un metal alcalino o alcalino térreo con el agua.
óxido básico + H2O Hidróxido
M+x (OH)-1 M(OH)x
Para nombrar:
• Hidróxido de sodio (+1): Na1+(OH)1– $ NaOH
• Hidróxido ferroso (+2;+3): Fe2+(OH)1– $ Fe(OH)2
• Hidróxido férrico (+2; +3): Fe3+(OH)1– $ Fe(OH)3
Nombres comunes:
• NaOH: soda cáustica
• KOH: sosa cáustica o potasa cáustica
• Ca (OH)2: cal apagada o lechada de cal
• Mg (OH)2: leche de magnesia
Los hidróxidos NaOH y KOH se usan en la fabricación de jabón desde hace muchos siglos con la denominación de
álcalis.
b. Óxidos ácidos o anhídridos
Son óxidos formados por combinación del oxígeno con elementos no metálicos.
no metal + oxígeno óxido ácido
Para nombrar se debe tener en cuenta:
No metal con dos valencias

valencia prefijo sufijo
menor — oso
mayor — ico

Capítulo 14
No metal con tres valencias

menor hipo oso
intermedio — oso
mayor — ico
No metal con cuatro valencias

menor hipo oso
intermedia
— oso
menor
intermedia
— ico
mayor
mayor per ico
Por ejemplo:
1 Valencia: B2O3 anhídrido bórico
CO anhídrido carbonoso
2 Valencias:
CO2 anhídrido carbónico
SO anhídrido hiposulfuroso
3 Valencias: SO2 anhídrido sulfuroso
SO3 anhídrido sulfúrico
Estados de oxidación de algunos elementos
Metales No metales
Li, Na, K, Ag : +1 B : +3
Ca, Mg, Zn : +2 C : +2, +4
Al : +3 Cr : +3, +6
Cu, Hg : +1, +2
N, P : +3, +5
Fe, Co, Ni : +2, +3
S : +2, +4, +6
Au : +1, +3
Cl, Br, I : +1, +3, +5, +7
Pb, Sn : +2, +4
Química
Problemas resueltos
01. Determinar cuales de los siguientes compuestos son peróxidos:
I. BaO2 II. Fe3O4 III. H2O2
IV. K2O2 V. MnO2
a) I, II, IV b) I, III, IV c) I, III, V
d) II, III, IV e) III, IV, V
Resolución
Respecto a los peróxidos:
I. Son compuestos inorgánicos binarios, en los que el número o estado de
oxidación del oxígeno es -1 y el metal actúa con su mayor número de oxidación.
II. Poseen el grupo funcional ion peróxido (O2)–2
III. Son empleados como agentes oxidantes; por ejemplo, en el caso del peróxido de
hidrógeno, es usado como blanqueador textil.
IV. Formulación directa:
óxido básico +O peróxido (......ico)
Analizando los compuestos:

1– 2–
BaO2 : peróxido de bario Fe3 O 4 : óxido doble de hierro
1– 1–
H2 O2 : peróxido de hidrógeno K2 O2 : peróxido de potasio
2–
MnO2 : óxido de manganeso(IV):
Rpta.: b
02. ¿Cuál de las siguientes alternativas indica el nombre correcto de los compuestos Mn2O3 y Cul2, respectivamente?
a) Óxido de manganeso (II), Yoduro de cobre (II) b) Óxido de manganeso (II), Yoduro de cobre (I)
c) Óxido de manganeso (III), Yoduro de cobre (I) d) Óxido de manganeso (III), Yoduro de cobre (II)
e) Óxido de manganeso (IV), Yoduro de cobre (II)
Resolución
• Mn2O3 es un óxido básico, en el que la valencia del manganeso es +3; entonces
se nombrará como: óxido de manganeso (III).
• Cul2 es una sal, en la que el catión metálico es Cu++; entonces se nombrara
como: yorudo cúprico o yorudo de cobre (II).
Rpta.: d

Capítulo 14
03. De las siguientes relaciones fórmula–nombre, indicar la alternativa correcta.

I. MnO: óxido de manganeso (IV) II. Mn2O3: óxido de manganeso (III)
III. FeCl2: cloruro férrico IV. Ca3(PO4)2: fosfato de calcio
a) I y II b) II y III c) II, III y IV
d) II y IV e) III y IV
Resolución
I. Según nomenclatura stock o moderna de óxidos.

J N
K valencia o número O
Función de nombre del K de oxidación del O
e o c m
química elemento KK elemento en número OO
K romano O
L P
Mn2+O2–: óxido de manganeso (II) (F)

3 2-
II. Mn2+ O3 : óxido de manganeso (III) (V)
III. En un compuesto binario.
J N
K denominación del O
elemento de mayor
e o URO K elemento con los O
electronegatividad K prefijos y/o sufijos O
K correspondientes OO
K
L P
Fe: Fe2+ (ferroso)
Fe3+ (férrico)
Cl1–: (cloruro)
1-
Fe2+ Cl2 : cloruro ferroso (F)
IV. En una sal oxisal.
m de ^catiónh
anion del
c
ácido de oxácido
Ca2+: ion calcio
2-
PO 4 : fosfato
Ca3(PO4)2 fosfato de calcio (V)
∴ Son correctas II y IV
Rpta.: d
Química
Practiquemos
01. Señalar un óxido básico:
a) CaO b) Li2O c) Al2O3
d) Fe2O3 e) Todos los anteriores
02. Señalar un óxido básico:

a) CO2 b) H2O c) N2O4
d) CuO e) SO3
03. Señalar un hidróxido:

a) CO2 b) Al2O3 c) NO2
d) Ca (OH)2 e) K2O
04. Señalar un hidróxido:

a) SO2 b) Na2O c) Cl2O7
d) Fe(OH)3 e) Br2O
05. Señalar un óxido ácido:

a) Cl2O7 b) Fe2O3 c) NaOH
d) KOH e) MgO
06. Señalar un óxido ácido:

a) CaO b) SO3 c) Ca(OH)2
d) CrO e) PbO
07. Señalar un ácido oxácido:

a) HCl b) HBr c) NO
d) HNO3 e) CaO
08. Señalar un ácido oxácido:

a) Fe(OH)2 b) N2O3 c) H2SO4
d) H2S e) Mg(OH)2
09. Dar el nombre IUPAC: Fe2O3

a) Óxido férrico b) Óxido ferroso c) Óxido de hierro (III)
d) Óxido de hierro (II) e) Trióxido de dihierro
10. Relacione correctamente:

I. Cal viva a) Mercurio y metal
II. Soda cáustica b) CaO
III. Leche magnesia c) NaOH
IV. Amalgama d) Mg(OH)2
Rpta:
11. Para un alcalino térreo del cuarto periodo, indicar la atomicidad de su hidróxido.
a) 3 b) 4 c) 5
d) 7 e) 9
12. Hallar la atomicidad del compuesto que se forma entre A (Z= 3) y B (Z= 17).
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

Capítulo 14
Tarea domiciliaria
01. Indicar el estado de oxidación del cromo en el compuesto: K2Cr2O7
a) +2 b) +3 c) +4
d) +5 e) +6
02. Señalar el compuesto en el que el nitrógeno actúa con E.O +5

a) NH3 b) N3H c) NH4+
d) HNO3 e) N2O3

I. Un elemento en estado libre, es decir, sin combinarse, presenta E. O.= O
II. En una fórmula iónica la suma de E.O.= 0
III. La valencia nos indica la capacidad de combinación y puede ser positiva o negativa
IV. La valencia de los alcalinos es uno
Son correctas:
a) I y II b) II c) II y III
d) IV e) I y IV
04. Hallar el E.O del cobre en el compuesto:
Cu(NO3)2
a) +2 b) +1 c) 0
d) –1 e) –2
05. ¿Cuál son los E.O de “y” en los siguientes iones, respectivamente?
(Y2O7)2–, (YO3)1–, (HYO3)1–, (HY)1–

a) +2, +4, +6,-2 b) +4, +6, +6, -2 c) -4, +4, +6, +2
d) +6, +5, -2, +4 e) +6, +5, +4, -2
06. La combinación de un elemento con el oxígeno produce un:

a) Oxido ácido b) Oxido básico c) Hidróxido
d) Ácido oxácido e) a y b
07. En la siguiente relación:

La cantidad de óxidos básicos o metálicos es:
CrO, CrO3, Na2O, CaO, Al2O3MnO2

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
08. Obtener la atomicidad de un hidróxido cuyo posible metal forma un óxido triatómico.
a) 4 b) 5 c) 7
d) 8 e) 9
09. Dar el nombre IUPAC: Fe2O3

a) Óxido férrico b) Óxido ferroso c) Óxido de hierro (III)
d) Óxido de hierro (II) e) Trióxido de dihierro
Química
10. Relacione correctamente:

I. Cal viva a. Mercurio y metal
II. Soda cáustica b. CaO
III. Leche magnesia c. NaOH
IV. Amalgama d. Mg(OH)2
a) Ia, IIc, IIIb, IVd b) Ia, IIb, IIIc, IVd c) Ic, IIa, IIIb, IVd
d) Ib, IIc, IIIa, IVd e) Ib, IIc, IIId, IVa
11. ¿Cuántas son propiedades generales correctas de un metal?

• Dúctil • Maleable
• Mal conductor del calor • Poseen brillo
• Son sólidos y gaseosos • Temperatura de fusión alta
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
12. Indique la relación incorrecta:

a) CaO: Cal apagada b) FeO3: Óxido férrico c) Na2O: Óxido sódico
d) CuO: Óxido de cobre II e) Al2O3: Trióxido de dialuminio
13. Hallar la atomicidad del anhídrido perclórico.

a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 6
14. Señale la relación fórmula- nombre, indicado incorrectamente:

a) Al2O3: Óxido de aluminio b) Fe3O4: Óxido férrico c) Cl2O3: Anhídrico cloroso
d) I2O7: Anhídrico perclórico e) TeO3: Trióxido de teluro
15. Para un alcalino térreo del 4º periodo indicar la atomicidad de su hidróxido.

a) 3 b) 4 c) 5
d) 7 e) 9
16. Hallar la atomicidad del compuesto que se forma entre A(Z = 3) y B(Z =17)
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
17. Los hidróxidos y se usan en la fabricación del jabón desde hace muchos siglos con la
denominación de álcalis
a) Ca(OH)2, Mg(OH)2 b) K(OH)2, Na(OH) c) KOH, Na(OH)
d) KOH, Mg(OH)2 e) NaOH, Ca(OH)2
18. Para la siguiente muestra:
Mg(OH)2
Indicar el color que tomaría el papel de tornazol al contacto con la muestra.

a) Rojo b) Azul c) Incoloro
d) Grosella e) verde

Capítulo 15
15 Nomenclatura II
Función ácido
Son compuestos que poseen en su estructura molecular uno o mas átomos de hidrógeno, los cuales al disolverse en
agua liberan iones M+1
Tipos
Hidrácidos Oxacidos
Compuesto binario Compuesto Ternario
HCl(ac): Ácido clorhídrico HNO3: Ácido nítrico
H2S(ac): Ácido Sulfhídrico H2SO3: Ácido sulfuroso
Obtención oxácido
Anhídrido + H2O $ oxácido
Ejemplo
CO2 + H2O $ H2CO3

Anhídrido Ácido
carbónico carbónico
Formulación directa de oxácidos

Oxácido de elemento (E) Fórmula Átomos de oxígeno
Valencia Impar: X HEOh h = x +2 1
Valencia par: X H2 EOh h = x +2 2

B, P
H3 EOh h = x +2 3
As, Sb
Ejemplo:
N: (S
+3, S
+ 5 ) (impar)
oso ico
HNO` 3 + 1 j HNO` 5 + 1 j
2 2
HNO2 HNO3
Ácido nitroso Ácido nítrico
C: (S
+2, S
+ 4 ) (par)
oso ico
H2 CO` 2 + 2 j H2 CO` 4 + 2 j
2 2
H2CO2 H2CO3
Ácido carbonoso Ácido carbónico
Química
N: (+1, +3, +5)
H3 PO` 5 + 3 j
2
H3PO4
Ácido fosfórico
Iones
Catión
Catión monoatómico Stock Tradicional ion

Mg2+ Ion Magnesio Magnésico
Cu1+ Ion Cobre I Cuproso
Fe3+ Ion Hierro III Férrico
Aniones oxoaniones
Cuando los ácidos oxacidos son despojados de sus hidrógenos, se generan los oxoaniones
- h+
Oxácido Oxoanión
- 2h+
H2 SO 4 SO 4- 2
Nombre del ácido Nombre del oxoanión

Hipo oso Hipo ito
oso ito
ico ato
Per ico Per ato
a. Los oxoaniones:
• SO42–: Anión sulfato • ClO3–: Anión clorato • BrO–: Anión hipobromito
• CO32–: Anión carbonato • NO2–: Anión nitrito
Tenemos también:
b. Aniones monoatómicos
- h+
Ácido hidracido Anión monoatomico
- h+
HCl Cl -
Ejemplo:
• Cl–: Anión cloruro • Br–: Anión bromuro • S2–: Anión sulfuro

Capítulo 15
Función Sal
Sal neutra
Sal haloidea Sal oxisal
Sal holaidea: compuesto iónico binario formado por:
Ácido hidrácido + base Sal haloidea + agua
HCl + NaOH NaCl + H2O
Se nombra: (Anión monoatómico) (catión)

• NaCl: Cloruro de sodio • KBr: Bromuro de potasio • MgS: Sulfuro de magnesio
Oxisal: Compuesto iónico formado por:
oxácido + base oxisal + agua
HNO3 + NaOH NaNO3 + H2O
Se nombra: (oxoanión) (catión)

• NaNO3: Nitrato de sodio • K2SO4: Sulfato de potasio
• Mg(NO2)2: Nitrito de Magnesio • Fe2(SO4)3: Sulfato férrico
Problemas resueltos
01. ¿Qué fórmulas de los compuestos propuestos son correctas?
I. Nitrato de mercurio: Hg2(NO2)2 II. Sulfato de cesio: C2S3
III. Fosfato de calcio: Ca3(PO4)2 IV. Dicromato de potasio: K2Cr2O7
a) I y II b) II y III c) I y IV
d) III y IV e) II y IV
Resolución
Analizando cada uno de los compuestos propuestos:
I. Nitrato de mercurio: Hg2(NO2)2 (F)
II. Sulfato de cesio: C2S3 (F)
III. Fosfato de calcio: Ca3(PO4)2 (V)
IV. Dicromato de potasio: K2Cr2O7 (V)
Son fórmulas correctas : III y IV
Rpta.: d
Química
Practiquemos
01. Completar la siguiente secuencia:
Ácido oxácido + $ sal oxisal + H2O
a) oxígeno b) metal c) hidróxido
d) agua e) óxido
02. Complete la función inorgánica:

Ácido hidrácido + hidróxido $ + H2O
a) hidruro b) óxido ácido c) óxido básico
d) sal haloidea e) hidrácido
03. Los compuestos: LiH, K2SO3, NaCl corresponden a las funciones:

a) hidróxido, óxido básico, sal oxisal b) hidruro, sal oxisal, sal haloidea
c) hidrácido, sal haloidea, sal oxisal d) ácido hidrácido, óxido ácido, hidrácido
e) sal haloidea, sal oxisal, sal haloidea
04. Señale los compuestos que son sales haloideas:

I. LiNO3 II. K2SO3 III. NaF
IV. CaS V. MgSO4
a) I y II b) I y V c) II y V
d) IV y V e) III y IV
05. Señale un ácido oxácido:

a) HCl b) H2S(ac) c) Na2O
d) H2SO4 e) NaCl
06. Complete la función:

hidróxido + $ sal oxisal + agua
a) óxido básico b) óxido ácido c) oxígeno
d) hidrógeno e) ácido oxácido
07. El nombre IUPAC y stock del compuesto PbCl4 es:

a) Cloruro plúmbico – Cloruro de plomo (IV) b) Tetracloruro de plomo – Cloruro de plomo (II)
c) Cloruro plumboso – Cloruro de plomo (IV) d) Tetracloruro de plomo – Cloruro de plomo (IV)
e) Tetracloruro de plomo – Cloruro de plomo (II)
08. Formula del ácido permangánico:

a) HMnO3 b) H2MnO4 c) H3MnO4
d) HMnO4 e) H2MnO3
09. Formular los siguientes ácidos oxácidos simples e indicar la suma de oxígenos.
I. Ácido nitroso II. Ácido sulfúrico
III. Ácido hipo bromoso IV. Ácido per yódico
a) 9 b) 11 c) 10
d) 8 e) 12

Capítulo 15
10. Completar:
Hidrógeno + $ hidruro no metálico
a) no metal b) hidróxido c) metal
d) agua e) sal
11. La reacción entre un hidrácido y agua produce:

a) óxido ácido b) hidróxido c) ácido hidrácido
d) sal e) H2O
12. De las siguientes proposiciones:

I. El ácido fluorhídrico disuelve el vidrio.
II. La estructura más estable del fluoruro de hidrógeno es HF.
III. HCl, en el organismo es el jugo gástrico.
IV. H2S, es un tóxico.
Son correctas:
a) I y III b) I, III y IV c) III y IV
d) I y IV e) II y IV
13. No es un ácido mineral:

a) Ácido fosfórico b) Ácido sulfúrico c) Ácido carbónico
d) Ácido cítrico e) Ácido crómico
14. Señale la relación incorrecta:

1-
a) MnO 4 : Ion permanganato
1
b) NH 4+ : Ion amonio c) ClO–: Hipoclorito
d) IO2–: Ion hipoyodito 2
e) SO 4+ : Ion sulfato
15. En qué caso no se forma una sal:

a) Fe + H2SO4 b) Fe + HCl c) NaOH + HCl
d) HBr + KOH e) Na2O + H2O
Química
Tarea domiciliaria
01. Completar:
CO2 + H2O $
a) HCO b) H2CO c) H2CO2
d) H2CO3 e) HCO3
02. Marque la alternativa de mayor atomicidad.

a) Ácido sulfúrico b) Ácido clorhídrico c) Ácido perclórico
d) Ácido mangánico e) Ácido fosfórico
03. Sobre los ácidos, señale la alternativa incorrecta:

a) Poseen uno o más hidrógenos sustituibles por metales.
b) Enrojecen el papel de tornasol.
c) Decoloran la solución fenolftaleína.
d) En soluciones acuosas, liberan iones hidrógenos H1+.
e) Poseen sabor amargo.
04. Para el magnesio, con valencia 2, se combina con el oxígeno formando un y si se agrega agua se
obtiene un
a) Óxido ácido - hidróxido b) Anhídrido - ácido oxácido c) Óxido metálico - hidróxido
d) Anhídrido - ácido hidrácido e) óxido - peróxido
05. Los siguientes compuestos : SO2 y Cl2O se denominan:

a) Anh.Sulfúrico; Anh. Cloroso b) Anh. Sulfúrico; Anh Clórico
c) Anh. Sulfuroso; Anh Hipocloroso d) Anh. Sulfuroso; Anh. Perclórico
e) Anh. Sulfúrico; Anh. Cloroso
06. El SO2 al reaccionar en el agua forma y el N2O3

a) H2SO3 – H2NO3 b) HNO2 – HNO2 c) H2SO4 – H2NO4
d) H2S – HNO3 e) H2SO3 – HNO2
07. La cal viva es conocida también como:

a) Óxido de Zinc b) Bióxido de Manganeso c) Óxido de Calcio
d) Óxido de Sodio e) Óxido de potasio
08. De las siguientes proposiciones:

I. El ácido fluorhídrico disuelve al vidrio
II. La estructura más estable del fluoruro de hidrógeno es HF
III. HCl, en el organismo es componente del jugo gástrico
IV. H2S, es un gas incoloro y de olor fétido.
Son correctas
a) I y III b) I, III y IV c) III y IV
d) I y IV e) II y IV
09. ¿Cuántas moléculas de ácido carbónico se deben tratar con hidróxido de sodio para obtener 12 moléculas de
agua?
a) 10 b) 12 c) 6
d) 7 e) 8

Capítulo 15
10. Calcular la atomicidad de la sal de Mohr:

(NH4)2 Fe(SO4)2. 6H2O
a) 21 b) 27 c) 39
d) 36 e) 63
11. ¿Cuál de los siguientes compuestos no tiene la fórmula correcta del anión correspondiente?
1- 1-
a) Yodato de calcio: IO3 b) Cromito de Sodio: CrO2
1- 2-
c) Nitrato de amonio: NO2 d) Sulfato de potasio: SO 4
2-
e) Carbonato de Calcio: CO3
12. La diferencia de las atomicidades respectivas del ácido perclórico y el hipocloroso:

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
13. Cierto anhídrido tiene fórmula pentatómica, entonces el ácido oxácido respectivo será:
a) H2XO3 b) HXO4 c) HXO3
d) HXO2 e) H2XO4
14. Un óxido ácido tiene atomicidad igual a 9, indique la atomicidad de la sal oxisal que se genera con dicho óxido y
un metal monovalente.
a) 8 b) 9 c) 10
d) 11 e) 6
15. En la siguiente reacción:
3H2SO4 + 2Fe(OH)3 $ A + 6H2O

La sustancia “A” es:
a) FeSO4 b) Fe(SO4)3 c) Fe2(SO4)3
d) Fe3(SO4)2 e) Fe2S3
16. Indicar una sal haloidea triatómica:

a) NaCl b) H2S c) K2Se
d) NaClO e) KlO
Química
16 Repaso
01. Indique la alternativa incorrecta con respecto a la zona extranuclear.
a) Es la región de menor densidad del átomo.
b) Contiene diversas partículas y entre ellas a los electrones.
c) Posee carga negativa.
d) Define el volumen del átomo.
e) Es la región que define las propiedades químicas del átomo.
02. Sobre las regiones energéticas de la zona extranuclear, señale como verdadero (V) o falso (F) las siguientes
aseveraciones:
I. Los subniveles están formados por los orbitales.
II. El subnivel principal se halla en todo nivel de energía.
III. En la capa N se pueden distribuir 18 electrones.
IV. El orbital difuso puede tener 10 electrones.
a) VVVF b) VFVF c) FFFF

d) VVFF e) FVFF
03. Con respecto al reempe (orbital), señale lo incorrecto.
a) Tiene diversas formas geométricas.
b) Existen ciertos átomos donde el orbital puede tener 3 electrones.
c) En el tercer nivel existen 9 orbitales.
d) El orbital d puede tener un electrón.
e) El reempe tipo p no puede presentar 5 electrones.
04. Con respecto al enlace químico. Indique la proposición incorrecta.
a) Para la disociación de un enlace se absorbe energía.
b) Predominan las fuerzas eléctricas de atracción.
c) Se adquiere menor estabilidad al formarse.
d) Los átomos no cambian su identidad.
e) En la unión química de los átomos, se libera energía.
05. Un átomo contiene electrones hasta la capa M y su notación Lewis es

E ; ¿a qué elemento pertenece dicho
átomo?
a) O (Z= 18) b) P (Z= 15) c) S (Z= 16)

d) Cl (Z= 17) e) Ne (Z= 10)

Capítulo 16
06. Para el fluoruro de calcio (CaF2) y óxido de sodio (Na2O), solo una de las estructuras Lewis que se indican es la
correcta, señale cuál es:
Na O Na 6 Na @+ 6 O @1- O Ca O
a) b) c)
6 Ca @2+ 6 F @1- 6Ca @2+ 2 6 F @1-

d) e)
07. Con respecto al enlace iónico. Indique verdadero (V) o falso (F), según corresponda:
I. Ocurre transferencia de electrones
II. Se establece generalmente, entre 2 átomos de alta electronegatividad.
III. El cloruro de berilio, presenta enlace electrovalente.

d) VFF e) FVV
08. Determine el número de enlaces sigma (s) y pi (p) en la molécula del ácido benzoico.
O
--
- C - OH
a) 17;3 b) 16;4 c) 15;4

d) 16;3 e) 15;3
09. Para el ácido fosfórico, indique la cantidad de enlaces covalentes coordinado (H3PO4)
a) 3 b) 2 c) 1
d) 4 e) 5
10. En la molécula del pentóxido de dinitrógeno (N2O5) se cumple que:
I. Tiene 2 enlaces dobles.
II. Presentan 4 enlaces simples.
III. Tiene 4 enlaces dativos.
a) I y II b) II y III c) I y III
d) Solo III e) I, II y III
11. Señale un óxido ácido:
a) K2O b) CaO c) FeO

d) Ag2O e) SO3
12. Señalar un hidróxido penta atómico.
a) K(OH) b) Na(OH) c) Ca2SO4

d) Ca(OH)2 e) Fe2O3
Química
13. Relacionar correctamente
I. Sn(OH)4 a. Hidróxido estanioso

II. Sn(OH)2 b. Hidróxido estanico
III. Pb(OH)2 c. Hidróxido plúmbico
IV. Pb(OH)4 d. Hidróxido plumboso
a) Ia, IIb, IIIc, IVd b) Id, IIb, IIIc, IVa c) Id, IIa, IIIb, IVc
d) Ib, IIa, IIId, IVc e) Id, IIb, IIIa, IVc
14. Relacionar correctamente:
I. Fe2O3 a. Óxido niquélico

II. Ni2O3 b. Óxido férrico
III. Au2O c. Anhídrido auroso
d. Óxido auroso
a) Ia, IIb, IIId b) Ia, IId, IIIc c) Ib, IIa, IIId

d) Ib, IId, IIIa e) Ia, IIb, IIId
15. El óxido básico de un alcalino térreo (E) tiene como formula:
a) EO b) EO2 c) E2O3
d) E2O e) EO3
16. Señalar la fórmula de un hidróxido con 9 átomos:
a) Ca(OH)2 b) Al(OH)3 c) Mg(OH)2

d) Cu(OH) e) Pb(OH)4

Capítulo 16
Tarea domiciliaria
01. Indicar, respectivamente, los símbolos químicos de indio y antimonio.
a) In y An b) In y At c) Yn y Sb
d) Ir y Sb e) In y Sb
02. Los símbolos químicos Zr y Sr pertenecen respectivamente, a los elementos:

a) Zinc y estaño b) Circonio y estaño c) Circonio y estroncio
d) Escandio y titanio e) Zinc y antimonio
03. Indicar el número de oxidación de cada átomo presente en el compuesto: H3PO4

a) +1; +3; +2 b) +1; +5; -2 c) +2; +5; -6
d) +2; +5; -2 e) +1; +3; -2
04. Calcular el número de oxidación del nitrógeno en los compuestos:

I. NH3 II. HNO3 III. Mg3(NO3)2
a) –3; +5; +5 b) –3;+5;+3 c) +3;+5;+5
d) +3; +5; +1 e) +3;+5;+3
05. Calcular el número de oxidación de los elementos metálicos de cada compuesto e indicar la suma total.
I. CaO II. Br2O III. Au(OH)3
IV. ZnH2 V. Al2(TeO4)3
a) 6 b) 7 c) 9
d) 10 e) 11
06. Indicar el número total de compuestos que pertenecen a la función ácido oxácido:
(( ) HBr(ac) (( ) N2O5 (( ) H2TeO3
(( ) LiOH (( ) CuCl2 (( ) HMnO4
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
07. Indicar la valencia del oxígeno, hierro y vanadio, respectivamente, en los compuestos:
• FeBr2 • V2O5
a) 2; 2; 4 b) 2;3; 3 c) 2; 2; 5
d) 2; 3; 5 e) 2; 2; 3
08. Calcular el número de oxidación del cromo en el ácido oxácido respectivo.

CrO H2CrO4 Cr(OH)3 K2Cr2O7
a) +2 b) +3 c) +4
d) +6 e) +5
09. Determinar el número de proposiciones correctas:

(( ) El PH3 es un hidruro metálico.
(( ) El Hl(ac) es un ácido oxácido.
(( ) Las valencias del mercurio son +1 y +2.
(( ) El símbolo del oberón es Ob.
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
Química
10. Indicar el número de proposiciones correctas:

(( ) El uranio es un elemento químico artificial.
(( ) Se tiene en total 90 elementos químicos naturales.
(( ) El símbolo de niobio es Nb.
(( ) El número de oxidación de metal en el K2Cr2O7 es +1
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
11. Indicar el número de proposiciones correctas:

(( ) Metal + Hidrógeno $ Ácido hidrácido
(( ) Agua + Óxido ácido $ Ácido oxácido
(( ) Óxido ácido + Hidróxido $ Sal oxisal
(( ) Mn y Cr son anfóteros
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
12. En la Tabla Periódica se puede diferenciar quienes son metales y no metales. Indicar el número de elementos
metálicos en.
(( ) Li (( ) O
(( ) Fe (( ) Ne
(( ) Hg (( ) Cu
(( ) Br (( ) Zn
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
13. Conociendo qué elementos son metales y cuáles no metales se puede identificar qué función pertenecen los
compuestos químicos inorgánicos. De los siguientes compuestos, indicar el número de compuestos que pertenecen
a la función óxido básico.
(( ) CoO (( ) NaH
(( ) Br2O5 (( ) CO2
(( ) Fe(OH)3 (( ) H2S
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
14. De la siguiente lista de compuestos, señalar el número de compuestos que pertenecen a la función hidróxido.
(( ) NaOH (( ) BrOH
(( ) Ca(OH)2 (( ) CaCO3
(( ) HClO4 (( ) FeCl3
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
15. La atomicidad indica la cantidad de átomos que tiene un compuesto. Indicar la atomicidad del ácido oxácido en:
• Zn(OH)2 • HBr(ac) • Znl2 • HNO2
a) 5 b) 3 c) 2
d) 4 e) 6

Capítulo 16
16. Calcular el número de oxidación del no metal presente en el óxido ácido, hidruro no metálico y sal haloidea,
respectivamente, en:
• Cu2O • H2CO3 • SO3 • CuSO3
• HBr • H2O2 • HgBr2 • ZnH2
a) +6; -1; -1 b) -2; +2; -1 c) +6; -1; +4
d) +6; +2;+4 e) -2; -1; -1
17. ¿Cuántos nombres no llevan correctamente su símbolo químico?

(( ) Cobre $ Cu (( ) Plomo $ Pb
(( ) Fósforo $ F (( ) Sodio $ S
(( ) Cesio $ Ce (( ) Protactinio $ Pa
(( ) Plata $ Pt
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
18. Teniendo los siguientes compuestos, indicar la atomicidad del que tiene en su estructura a un átomo trivalente:
• FeO • NH3 • P2O5 • HIO
• CH4 • FeSO4
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
19. Calcular el número de oxidación de los átomos que se encuentran en la posición 6º y 8º de la Tabla Periódica,
teniendo en cuenta los compuestos:
• BeCl2 • B2O3 • MgH2 • H2CO3
• HNO2 • HF(ac)
a) +2 y +4 b) +4 y -2 c) +2 y -2
d) +6 y -2 e) +5 y -2
20. Determinar el número de oxidación del cromo en el compuesto:
(CaK)2 (Cr2O7)3
a) +3 b) +5 c) +6
d) -6 e) +12
Química
17 Unidad química de masa
Amadeo Avogadro (1776 – 1856)

Físico italiano, nacido en Turín el 9 de agosto 1776. Su padre. perteneciente a la carrera jurídica,
le hizo seguir los mismos estudios llegando a licenciarse en leyes en 1792 y obtener el grado
de doctor cinco años más tarde, ejerciendo esta carrera durante algún tiempo. En 1800 se
aficionó a las Matemáticas y a la Física, especializándose en estas materias hasta el punto de
ser nombrado profesor de Física en el Real Colegio de Vercelli y, posteriormente, de Física-
Matemática en el de Turín. Esta cátedra fue suprimida por los hechos revolucionarios acaecidos
en 1822. Reincorporado a la misma en 1834, continuó en ella hasta su jubilación. Falleció en
Turín el 9 de julio de 1856.
De una gran inteligencia, sus escritos no fueron aceptados inmediatamente, por lo que fue muy
poco conocido en su país y aún menos en el extranjero, a pesar de que en 1811 publicó en el
«Journal de Physique» de París un trabajo titulado Essai d’une maniere de déterminer les masses
relatives des molécules élémentaires des corps et les proportions selon lesquelles elles entrent
dans ces combinaisons.
Unidad de masa atómica (UMA)

Por acuerdo internacional de la química pura y aplicada, se toma como referencia a un átomo del isótopo del carbono
(C–12) donde:
1UMA= 1 (Masa de un átomo 6C )

12
12
1UMA= 1,66.10-24g
Masa atómica promedio (mA)

O solo masa atómica, es el promedio ponderado de las masas de los isótopos que constituyen a un elemento.
Metales No metales
Fe Na Ca Li Al C H O N S Cl P
m.a. (UMA) 56 23 40 7 27 12 1 16 14 32 35,5 31
Masa fórmula (mF)

Es la suma de la masa de los elementos que constituyen a un compuesto expresado en U.M.A.
424 3 S
O mF = 2 m.a (H) + 1m.a (O): 18UMA
1 molécula de agua 14
H H 2UMA 16 UMA
H
S S
mF: 3m.a (H) + 1m.a (O): 17UMA
1 molécula NH3 N
3 UMA 14 UMA
H H

Capítulo 17
424 3 S
mF: 2mA (Fe) + 3mA (O): 160UMA
1 unidad Fe2O3 14
112UMA 48UMA
Mol:
Es la cantidad de sustancia que contiene 6,023.1023 unidades estructurales (átomos, moléculas, u otras partículas).
1mol= 6,023.1023 unidades= No unidades
No $ número (nº) de avogadro

Ejemplo:
1 mol (átomos) = 6,023.1023 átomos.
1 mol (moléculas) = 6,023.1023 moléculas.
1 mol (electrones) = 6,023.1023 electrones.
Masa molar ( Μ )
Es la masa en gramos correspondiente a una mol de unidades estructurales
Ejemplo:
g
m.A (c): 12 UMA Μ ^ c h: 12 (Elemento)
mol
g
mF H2O: 18 UMA Μ^H2 Oh: 18 (Compuesto)
mol
Número de moles (h)
La cantidad de moleculas esta relacionado con el número de unidades estructurales de cierta cantidad de sustancia.
η = masa = N° de moléculas
Μ 6 - 1023
Na: 6.1023
A partir de la fórmula de un compuesto se obtiene:
5 Mol de átomos de C: 5.(12g): 60g

1 Mol de moléculas de C5H12
5 Mol de átomos de H: 12.(1g): 12g
72g de C5H12
Química
Problemas resueltos
01. ¿Cuantos gramos de potasio hay en 112 gramos de hidróxido de potasio (KOH)?
Datos: K= 39 O= 16 H= 1
a) 32 g b) 78 g c) 48 g
d) 56 g e) 39 g
Resolución
KOH mK = 112g
mK = ?
Como: PF(KOH)=39 +16+1= 56uma

Entonces:
contiene
56g KOH 39g K
112g KOH mK
mK = 78g
Rpta.: d
02. ¿Cuántas tm de Cu se encuentran en 682 tm de malaquita, Cu2(CO3)3(OH)2

Datos: mF= 341 mA: Cu= 63,5
a) 254 b) 127 c) 64
d) 32 e) 18
Resolución
El proceso de extracción del cobre a partir del mineral malaquita se efectúa mediante
procesos metalúrgicos:
682tm W= ?
1mol Cu2 (CO3) 3 (OH) 2 $ 2mol Cu
1 (341g) $ 2 (63, 5g)
682tm $ mcu = ?
Rpta.: d
` mcu = 254tm

Capítulo 17
Practiquemos
01. ¿Cuántos átomos contiene 0,05 moles de calcio?
ma Ca:40
a) 1,5.1022 b) 3,0115.1022 c) 6,023.1022
d) 3,0115 e) 6,023
02. ¿Cuántos moles contiene 4,2161.1024 átomos de cobre?

a) 3,5 mol b) 7,0 mol c) 0,7 mol
d) 1,4 mol e) 2,8 mol
03. Indique la masa molar del gas pentano C5H12.

ma: C= 12; H= 1
a) 60 g/mol b) 65 g/mol c) 72 g/mol
d) 80 g/mol e) 85 g/mol
04. La masa molar del compuesto CnH2n+2 es 44 g/mol.

Hallar el valor de “n”
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
05. En el compuesto MHCO3 la masa fórmula es 84 g/mol.

Indique la masa atómica del “M”
a) 22 b) 23 c) 24
d) 25 e) 27
06. ¿Cuántos Mol contiene 132 g de calcio? ma Ca= 40

a) 3,3 mol b) 3,5 mol c) 4,0 mol
d) 4,2 mol e) 4,5 mol
07. ¿Cuántos átomos de oxígeno existen en 40 g de SO3? (O=16; S= 32; N0= 6.1023)
a) 3No b) 3 No c) 2No
2
d) 4No e) 6No
08. ¿Cuántos átomos contiene 68 g de amoníaco NH3? (N= 14; H= 1)

a) 4No b) 2No c) 6No
d) 12No e) 16No
09. ¿Qué masa de metano (CH4) contiene el mismo número de moléculas que 3,5 g de nitrógeno gaseoso?
a) 6,4 g b) 1,6 g c) 3,2 g
d) 0,8 g e) 2 g
10. En un recipiente cerrado se tiene 88 g de C3H8 y 180 g de C2H6.

Calcular el número de mol de la mezcla.
a) 4 mol b) 5 mol c) 6 mol
d) 8 mol e) 10 mol
11. Cuántos átomos existen en 400 g de CaCO3.

a) 1,2.021 b) 1,2.1022 c) 1,2.1023
d) 1,2.1025
Química
12. Señale la muestra que contiene mayor masa de calcio.

I. 5mol CaCO3 II. 2mol Ca3(PO4)2
III. 2mol Ca2CO4 IV. 1mol CaSO4
d) Solo IV e) II y III
13. Se tiene 200 kg de KCIO3 con 80% de pureza. ¿Qué masa de potasio está contenía en dicha muestra?
PA(uma): K= 39; Cl= 35,5; O= 16
a) 51 kg b) 60 kg c) 65 kg
d) 55 kg e) 70 kg
14. ¿Qué masa de CaSO4 se obtendría a partir de 20 kg de Al2(SO4)3 en forma teórica?

PA(uma): Ca= 40; S= 32; Al= 27; O=16
a) 20,5 kg b) 14,86 kg c) 30,42 kg
d) 23,86 kg e) 80,45 kg
15. Señale la proposición incorrecta:

a) La atomicidad de H2SO4 es 7.
b) Un mol de H3PO4 contiene 4 moles de oxígeno.
c) Una unidad fórmula de Ca3(PO4)2 posee 3 moles de calcio.
d) 2 mol de O2 contiene 4 mol de átomos.
e) Una molécula de agua pesa 18 uma.
16. Señale la sustancia que tiene mayor masa.

a) 4 mol CO b) 5 mol CO2 c) 10 mol SO2
d) 4 mol Au e) 15 mol Na

Capítulo 17
Tarea domiciliaria
01. Marque verdadero “V” o falso “F” pasa cada proposición
I. El peso atómico de un elemento indica el peso del isótopo más abundante.
II. La unidad de masa atómica toma como átomo referencial al carbono–14
III. Una U.M.A. es igual a 1,66.10–24g
a) VVF b) VFF c) FVV
d) FFF e) VVV
02. Hallar la masa de 5 mol de átomos de oxigeno.

a) 32 g b) 48 g c) 64 g
d) 80 g e) 96 g
03. Hallar la cantidad de átomos presentes en 120 g de calcio metálico Ca= 40

N0 = 6.1023
a) 6.1023 átomos b) 12.1023 átomos c) 18.1024 átomos
d) 1,8.1024 átomos e) 0,18.1023 átomos
1
04. Hallar la masa de 12.1023 átomos de 1H .
a) 1 g b) 2 g c) 3 g
d) 4 g e) 5 g
05. Una mezcla contiene 224 g de Hierro y 96 g de azufre. Calcular el número de moles en la mezcla.
Datos MA: S= 32, Fe= 56
d) 7 mol e) 10 mol
06. Un elemento químico posee 3 isótopos de números de masa consecutivos. Si el peso atómico del elemento es 28,7
g/mol, y las abundancias están en relación 5: 3: 2, respectivamente, señale el número de masa del isótopo liviano.
a) 28 b) 27 c) 29
d) 30 e) 26
07. Una porción de hilo de Cobre tiene una masa de 635 mg. ¿Cuántos átomos posee?
P.A.: Cu= 63,5)
a) 6,02.1023 b) 12,046.1023 c) 6,02.1021
d) 12,046.1021 e) 30,115.1020
08. ¿Cuál es la masa de un átomo de Aluminio, si su masa atómica es 27?

Considere No = 6.1023
a) 4,5.1023 g b) 9.1023 g c) 4,5.1021 g
d) 9.10-21 g e) 4,5.10-23 g
09. Una cantidad de 30,115.1023 átomos de un elemento desconocido pesó 115 g.

¿Cuál es la masa atómica de dicho elemento?
a) 20 b) 21 c) 22
d) 23 e) 24
10. Una mezcla que posee Hierro y carbono pesa 400 g y contiene 15 mol de átomos ¿Cuántos gramos de carbono
contiene la mezcla?
a) 300 g b) 200 g c) 100 g
d) 120 g e) 100 g
Química
11. En 280 g de Hierro metálico `26Fej , masa atómica (Fe= 56)

56
I. Hay 5 mol de átomos de Hierro.

II. Hay 150 moles de neutrones.
III. Hay 30,115.1023 protones.
Son correctas:
d) Solo I e) I, II y III
12. Una aleación de Oro y Cobre que pesa 1239 g. contiene 9 mol de átomos en total. Hallar la masa de Oro en la
mezcla.
Masas atómicas (Au= 197 ; Cu= 63,5)
a) 245 g b) 985 g c) 138 g
d) 788 g e) 591 g
13. Un elemento químico posee 2 isótopos X - 40 y X - 42 con abundancias 60% y 40%, respectivamente.
Hallar la masa atómica del elemento químico.
a) 48,8 b) 40,8 c) 41,8
d) 408 e) 84,8
14. Un elemento presenta 2 isótopos de números de masa 25 y 27. Si la masa atómica es 25,5. Hallar la abundancia
del más ligero.
a) 85 % b) 75% c) 45%
d) 25% e) 50%
27
15. ¿Cuántos neutrones poseen 81 g de aluminio 13Al ?
a) 3N0 b) 14N0 c) 41N0
d) 42N0 e) 6N0
16. ¿Cuál es la diferencia entre la masa de un átomo de calcio y la de un átomo de carbono? Expresar el resultado en
gramos. Masa atómica: Ca= 40, C= 12
a) 4,6.10-23 b) 1,32.10-23 c) 2,64.10-23
d) 3,96.10-23 e) 1,22.10-23
17. Una moneda de plata tiene una masa 116 g contiene 3,0115.1023 átomos de plata. ¿Cuál es el porcentaje de plata
en la moneda?
Dato: Masa atómica: Ag= 108
a) 46,55 % b) 25,355% c) 50 %
d) 755% e) 80,5 %
18. Una aleación de cobre y oro de masa 123 g contiene 5,4207.1023 átomos. ¿Cuál es el porcentaje de oro en la
aleación? Masas Atómicas : Cu= 63,5; Au= 197
a) 60,31 % b) 75,25 % c) 50,00 %
d) 80,15 % e) 79,79 %
19. Hallar la masa de 5 mol de átomos de fósforo. P.A. (P= 31).

a) 31 g b) 93 g c) 155 g
d) 124 g e) 145 g
20. ¿Qué masa de metano (CH4) contiene el mismo número de moléculas que 3,5 g de Nitrógeno gaseoso?
Masas atómicas (C= 12, H= 1, N= 14)
a) 6,4 b) 1,6 c) 3,2
d) 0,8 e) 2

Capítulo 18
Composición centesimal y
18 fórmula química
Jöns Jacob Berzelius

Científico sueco, uno de los fundadores de la Química
moderna. Se le conoce en especial por la determinación
de pesos atómicos, el desarrollo de los símbolos químicos
modernos, su teoría electroquímica, el descubrimiento y
aislamiento de varios elementos, el desarrollo de técnicas
analíticas clásicas, sus investigaciones sobre isomería y
catálisis, nombres que él mismo les dio. A continuación, se
da una breve reseña histórica de la vida de Berzelius:
1779 Nace en Linlöping, Suecia. Desde niño mostró su
interés por la Química.
1802 Recibe el título de médico de la Universidad de
Uppsala, y se convirtió en profesor asistente de Medicina,
Botánica y Farmacia en Estocolmo.
1803 Descubre el elemento Cerio.
1807 Profesor titular, elegido en la Academia Real de
un período de 10 años, estudió cerca de 2000 compuestos.

1815 Profesor de Química en el Instituto Médico-Quirúrgico Real Carolino de Estocolmo.
1817 Descubre el Selenio.
1818 Publicó una tabla de proporciones de combinación y pesos atómicos basados en el
Oxígeno como referencia y guiado por la Ley de proporciones múltiples, la Teoría Atómica y la
Ley de volúmenes de combinación de Gay-Lussac. Secretario permanente de la Real Academia.
1823 Aísla el Silicio.
1824 Descubre el Circonio.
1825 Descubre el Titanio.
1828 Descubre el elemento Torio.
1835 Fue nombrado Barón.
Composición porcentual de las sustancias

Cuando un químico ha descubierto un nuevo compuesto, la primera pregunta que debe responder es: ¿Cuál es su
fórmula? Para responder, empieza por efectuar un análisis cualitativo para determinar las sustancias que lo componen,
seguido de un análisis cuantitativo para determinar la proporción de los mismos. Esto se expresa convenientemente
como composición centesimal, esto es, como están los porcentajes de las masas de cada elemento en el compuesto.
La composición centesimal es una propiedad intensiva que determina cuántos gramos de cada
componente están presentes en cada 100 gramos de muestra.
La composición porcentual de una sustancia se puede calcular conociendo su fórmula, o si las masas de dos o más
elementos que se hayan combinado entre sí se conocen o se pueden determinar experimentalmente. Si se conoce la
fórmula, el proceso para calcular la composición porcentual se lleva a cabo en dos pasos.
Química
Paso 1: Calcular la masa molar.

Paso 2: Dividir la masa total que le corresponde a cada elemento (dentro de la unidad fórmula) entre la masa molar
y multiplicar por 100, al cociente obtenido anteriormente.
% masa de A = Masa de A en el todo x 100%

masa del todo
La masa molar representa la masa total, es decir, el 100% del compuesto. Así, la composición porcentual del agua,
H2O, es 11,1% de H y 88,9% de O, en masa. De acuerdo con la Ley de las Proporciones Definidas, la composición
porcentual debe ser la misma independientemente del tamaño de la muestra que se tome.
Ejemplo:
Determinar la composición centesimal del fósforo en el fosfato de calcio: Ca3(PO4)2.
Dato: m.A. (P= 31; Ca= 40).
Solución:
Paso 1: Determinar la masa molar del Ca3(PO4)2
Masa del elemento

3 Ca 3x40 g= 120 g
2P 2x31 g= 62 g
8O 8x16 g= 128 g
Masa molar= 310 g/mol
Paso 2:
62g/mol
%P = x100%
310g/mol
% P= 20%
Fórmula empírica (FE) y fórmula molecular (FM)

La fórmula empírica, o fórmula más simple, determina la relación de átomos presentes en una unidad fórmula.
Por ejemplo, sea la fórmula del etano C2H6, como la proporción de átomos de carbono a hidrógeno es de 1 a 3,
respectivamente, entonces, su fórmula empírica es CH3.
La fórmula molecular es la fórmula global, que representa el número total de átomos de cada elemento presentes
en una unidad fórmula del compuesto. Es posible que dos o más sustancias distintas tengan la misma composición
porcentual; por tanto, la misma fórmula empírica, y ser sustancias diferentes, ya sea con la misma fórmula molecular
o con diferentes fórmulas moleculares. Por ejemplo, el acetileno, C2H2 es un gas que se usa en soldadura; el benceno,
C6H6 es un importante solvente o disolvente que se obtiene del alquitrán de hulla y se usa en la síntesis del estireno
y del nilón o nylon. Tanto acetileno como benceno contienen 92,3 % de C y 7,7 % de H. La mínima relación de C y
H que corresponde a esos por cientos es CH (1:1). Por lo tanto, la fórmula empírica tanto para el acetileno como para
el benceno es CH, aun cuando se sabe que las fórmulas moleculares son C2H2 y C6H6, respectivamente. No es raro
que la fórmula molecular sea igual a la fórmula empírica. En caso contrario, la fórmula molecular es un múltiplo entero
de la fórmula empírica.
Cuadro 12.1: Fórmulas empíricas y moleculares de algunos compuestos.
Compuesto Fórmula empírica Fórmula molecular

Acetileno CH C2H2
Benceno CH C6H6
Etileno CH2 C2H4
Formaldehído CH2O CH2O
Ácido acético CH2O C2H4O2
Glucosa CH2O C6H12O6
Cloruro de hidrógeno HCl HCl
Dióxido de carbono CO2 CO2

Capítulo 18
Diborano BH3 B2H6

Hidrazina NH2 N2H4
Hidrógeno H H2
Cloro Cl Cl2
Bromo Br Br2
Oxígeno O O2
Nitrógeno N N2
Porcentaje en masa de
cada elemento.
Considerar una
muestra de 100 g
Cálculo de los gramos

de cada elemento
Con las masas

atómicas
Cálculo de los moles

de cada elemento
Calcular la fracción molar

de cada elemento
Asignación de la
fórmula empírica
Cálculo de la fórmula molecular (FM) a partir de la fórmula empírica (FE)

Es posible establecer una fórmula empírica porque:
1. Los átomos individuales que se combinan para formar un compuesto lo hacen en relaciones de números enteros y
2. Cada elemento tiene una masa atómica definida.
Para obtener una fórmula empírica, necesitamos conocer:
1. Los elementos que se combinan.
2. Sus masas atómicas promedio.
3. La relación en masa, o porcentaje en masa en que se han combinado.
Si los elementos A y B forman un compuesto, se puede representar a la fórmula empírica como AxBy, siendo X e
Y números enteros, que representan la proporción en la que los átomos de A y de B se combinan para formar una
unidad fórmula. Para escribir la fórmula empírica se deben calcular X e Y. La solución de este problema necesita de
tres a cuatro pasos.
Paso 1. Suponer una cantidad definida como base (generalmente 100 g) del compuesto, si es que no es dato del
problema, y expresar la masa de cada elemento en gramos.
Paso 2. Determinar el número de moles de átomos de cada elemento (n). Dividir la masa de cada elemento entre su
masa atómica promedio (m.A.).
n= masa del elemento / m.A.
Química
Paso 3. Dividir cada uno de los valores obtenidos en el paso 2 entre el menor de los valores obtenidos. Si los números
obtenidos por este procedimiento son números enteros, se usan como subíndices al escribir la fórmula empírica. Si los
números obtenidos no son enteros, proseguir con el paso 4.
Paso 4. Multiplicar los valores obtenidos en el paso 3 por el número mínimo que los convierta en números enteros.
Usar esos números enteros como los subíndices de la fórmula empírica. Por ejemplo, si la relación de A a B es 1,0 :
1,5, se pueden multiplicar ambos números por 2 para obtener la relación de 2 : 3. La fórmula empírica en este caso
sería A2B3.
Ejemplo:
—— Un sulfuro de hierro se formó combinando 2,233 g de hierro, con 1,926 g de azufre. ¿Cuál es la fórmula empírica
del compuesto?
Paso 1 y 2. Se dan los gramos de cada elemento, de modo que los podemos usar directamente en nuestros cálculos.
Para obtener el número relativo de moles de cada elemento, se multiplican los gramos de cada elemento por el factor
adecuado de (mol/masa molar).
Fe: 2,233 g Fe x 1mol átomos Fe = 00400 mol átomos Fe

55.8g Fe
S: 1,926 g Sx 1mol átomos Fe = 0,0600 mol átomos S
32, 1g S
Paso 3. Se divide cada número de moles entre el valor mínimo de ellos.
0, 0400mol
Fe = = 1.00
0, 0400mol
0, 0600mol
S= = 1, 50
0, 0400mol
Paso 4. No hemos alcanzado una relación que dé una fórmula con números enteros de átomos, y por lo tanto, hay
que duplicar cada valor para obtener una relación de 2 átomos de Fe a 3 átomos de S. Si se hace esta operación no
se cambia la relación de átomos de Fe y de S.
Fe: 1,00(2)= 2,00
S: 1,50(2)= 3,00
Respuesta: Fórmula empírica = Fe2S3
Ejemplo:
El propileno, hidrocarburo, tiene una masa molar de 42,0 g/mol y contiene 14,3% H y 85,7% C. ¿Cuál es su fórmula
molecular?
Paso 1: Primero se determina la fórmula empírica:
C: 85,7 g C x 1mol átomos C = 7,14 mol átomos C

12.0g C
H: 14,3 g H x 1mol átomos H = 14,3 mol átomos H
1. 0g H
Se dividen los valores entre el menor de ellos.
7, 14mol 14, 3mol

C= = 1.0 H= = 2, 0
7, 14mol 7, 14 mol
Paso 2: Obtener la fórmula a partir de la fórmula empírica y la masa molecular.
Fórmula molecular= (CH2)n
Masa molar= 42.0 g
Cada unidad de CH2 tiene una masa de (12,0 g + 2,0 g), o sea 14,0 g. El número de unidades de CH2 en 42.0 g es 3.
42, 0g La fórmula molecular es (CH2)3, o C3H6.

n= =3
14, 0g

Capítulo 18
Problemas resueltos
01. La fórmula empírica de un compuesto es CH2O. si su peso molecular es de 60 g, su fórmula molecular es:
a) C3H6O3 b) CH2O c) C9H18O9
d) C2H4O2 e) C6H12O6
Resolución
Por fórmula: se tiene la siguiente relación:
FM= kFE
& ΜFM = kΜFE
Entonces: Dato ΜFM = 60g
& ΜFE CH2 O = 30
Reemplazando:
K = 60 = 2 & FM = 2FE = 2CH2 O = C2 H4 O2
30
Rpta.: d
02. Se quema cierto hidrocarburo, CxHy, en presencia de oxígeno y se obtiene como únicos productos CO2 y H2O, en
la proporción 1,955/1000. Determina la formula empírica del hidrocarburo.
Pesos atómicos: C= 12 H= 1 O= 16
a) C2H4 b) CH4 c) C3H8
d) C2H6 e) C2H5
Resolución
Reacción de combustión (balanceada):
y
CH y + O2 $ XCO2 + H2 O `
2
y
Xmol CO2 mol de H2 O
2
y
X (44gr) (18gr)
2
1.955 1
(18)^1.955h
y
Dato: & 44x = ` x =2
2 y 5
donde la fórmula empírica: C2H5
Rpta.: e
Química
03. Un compuesto contiene 21,3% de potasio, 51,6% de osmio, 26,1% de oxígeno y 1,1% de hidrógeno. ¿Cuál es la
fórmula más simple?
Peso atómico: K= 39,0 Os= 199 O= 16 H= 1,0
a) KOsO3H3 b) K2OsO6H4 c) K2OsO4H6
d) KOs2O2H4 e) K2Os2O4H6
Resolución
F.E. $ Ka Os b Oc Hd
Se toma 100 g (compuesto)
K $ 21, 3g Os $ 51, 6g
O $ 26, 1g H $ 1, 1g
Luego se hallan los subíndices que vienen a ser el número de moles de cada elemento:
n = Masa
mA
21, 3 0, 55 51, 6 0, 27
a= = =2 b= = =1
39 0, 27 190 0, 27
26, 1 1, 63 1, 1 1, 1
c= = =6 d= = =4
16 0, 27 1 0, 27
` F.E. $ K2 Os O6 H 4
Rpta.: c

Capítulo 18
Practiquemos
01. Hallar el porcentaje de Mg en el sulfato de magnesio MgSO4
(Mg= 24, S= 32, O= 16)
a) 10% b) 20% c) 30%
d) 40% e) 45%
02. Obtener la relación de porcentaje en masa de “X” contenido en los compuestos XO2 y H4X3O8, respectivamente.
Si la masa molecular del primero es 60.
a) 1 b) 1,2 c) 0,5
d) 1,5 e) 0,8
03. Hallar el porcentaje de nitrógeno en el NH4NO3

(N= 14, H= 1, O= 16)
a) 70% b) 45% c) 35%
d) 50% e) 80%
04. ¿Qué hidrocarburo posee 80% de carbono?

(C= 12, H= 1)
a) CH4 b) C2H6 c) C6H6
d) C4H8 e) C3H8
05. ¿Qué sustancia posee el mayor porcentaje de bromo?

(Br= 80, O= 16)
a) Br2O b) Br2O3 c) Br2O5
d) Br2O7 e) Iguales
06. Se tiene una muestra de 715 kg que contiene 60% de pureza de Cu2O. ¿Qué masa de cobre se podría obtener si
la eficiencia de proceso es de un 80%?
Masa atómica (uma): Cu= 63,5; O= 16
a) 381 kg b) 480 kg c) 304,8 kg
d) 204,8 kg e) 127,7 kg
07. Respecto a la composición centesimal del carbonato de calcio (CaCO3), ¿qué podemos afirmar acerca de su
contenido?
Masa atómica (uma): Ca= 40; C= 12
a) 16%O b) 46%O c) 48%O
d) 12%Ca e) 20%Ca
08. Indique la fórmula empírica de un óxido de arsénico que contiene 34,78% de oxígeno
Masa atómica (uma): O= 16; As= 75
a) AsO b) As2O3 c) As2O5
d) AsO2 e) As2O
09. Cierto compuesto binario, cuya masa molar es 44 g/mol, contiene 18,18%H y 81,81%C. Indique la fórmula del
compuesto.
a) CO2 b) H2O c) C2H4
d) C3H8 e) C2H5OH
10. Un compuesto gaseoso formado de nitrógeno e hidrógeno contiene 12,5%H. Si la densidad del compuesto
respecto al hidrógeno es igual a 16, halle la fórmula molecular de este compuesto. mA.(uma): N= 14; H= 1
a) N2H6 b) NH2 c) N2H
d) NH3 e) N2H4
Química
11. A partir de 171,6 g de una sal hidratada (Na2CO3XH2O) que se coloca en una estufa, se logró eliminar en total
108 g de vapor de agua. Halle la fórmula del hidrato.
PA(Na)= 23 uma
a) Na2CO3. 6H2O b) Na2CO3. 10H2O c) Na2CO3. 8H2O
d) Na2CO3. 9H2O e) Na2CO3. 7H2O
12. Un compuesto tiene la siguiente composición porcentual en masa Mn=63,22% y O= 36.78%. ¿Cuál es la fórmula
empírica del óxido?
PA(uma): O= 16, Mn= 55
a) Mn2O3 b) Mn3O4 c) MnO
d) MnO2 e) Mn3O2
13. La composición centesimal de un ácido orgánico es C= 41,38%, O= 55,17% y H= 3,45%. Halle su atomicidad
molecular si 0,25 mol de ácido tiene una masa de 29 g.
a) 14 b) 12 c) 16
d) 8 e) 21
14. Al hacer reaccionar 35 g de un metal con oxígeno, se forman 67g de su óxido. Calcule la masa equivalente de
dicho elemento metálico.
a) 20,01 b) 10,35 c) 8,75
d) 15,25 e) 5,75
15. La hemoglobina de los glóbulos rojos de la mayoría de los mamíferos contiene 0,33% de hierro. Si la masa
formular de la hemoglobina es 68000 uma, determine la cantidad de átomos de hierro por cada molécula de
hemoglobina.
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 1
16. En una mezcla de agua destilada (H2O) y de agua pesada (D2O), la composición del oxígeno es 86%. Determine
la composición del H2O en la mezcla.
Masas atómicas (uma): O= 16; H= 1; D= 2
a) 67,5% b) 75,0% c) 32,5%
d) 25,0% e) 45,5%

Capítulo 18
Tarea domiciliaria
01. Determinar la composición centesimal del C2H6(Gas etano)
%C %H
a) 20 80
b) 30 70
c) 40 60
d) 70 30
e) 80 20
02. Determinar la composición centesimal del SO3 MA: S= 32, O= 16
%S %O
a) 40 60
b) 60 40
c) 50 50
d) 20 80
e) 80 20
03. Determinar el porcentaje de Cu en el óxido cúprico. MA: Cu= 64
a) 30% b) 40% c) 50%

d) 60% e) 80%
04. Determinar el porcentaje de Ca en el carbonato de calcio. Dato: MA: Ca= 40, C= 12, O= 16
a) 10 b) 20 c) 40
d) 12 e) 24
05. Determinar el porcentaje de Fe en el óxido férrico (Fe2O3) MA: Fe= 56, O= 16
a) 50% b) 60% c) 70%

d) 80% e) 90%
06. Determinar el porcentaje de Mg en el sulfato de magnesio Datos: Mg= 24, S= 32, O= 16
a) 8% b) 20% c) 24%
d) 30% e) 32%
07. Determinar el porcentaje de de sal anhidra en: Disulfuro de hierro decahidratado.
Datos: MA: Fe= 56, S= 32, H= 1, O= 16
a) 20% b) 30% c) 40%

d) 50% e) 60%
Química
08. Hallar la masa de hidrógeno en 90 g de agua.
a) 5 g b) 10 g c) 15 g
d) 20 e) 30 g
09. Determinar la masa de "H" en 68 g de Amoniaco (NH3)
a) 3 g b) 6 g c) 9 g
d) 12 g e) 15 g
10. Determinar la masa de agua en 860 g de yeso (CaSO4 . 2H2O)
Datos: MA: Ca= 40, S= 32, O= 16, H= 1

a) 90 g b) 135 g c) 180 g
d) 270 g e) 360 g
11. La masa de Hidrógeno presente en 3g de sulfato de magnesio decahidratado es:
a) 0,1 g b) 0,2 g c) 0,3 g

d) 0,5 g e) 1,0 g
12. Determinar la masa de oxígeno en 860 g de yeso
a) 120 g b) 240 g c) 360 g

d) 480 e) 540 g
13. Determinar la masa de agua en 308 g de CaCO3 . 3H2O.
a) 18 g b) 36 g c) 48 g
d) 96 g e) 108 g
14. Una muestra pesa 180 g y contiene 20% de KBr. Si se agrega 12g de KBr. ¿Cuál será el porcentaje de KBr en la
muestra final?
a) 32 % b) 16 % c) 25 %
d) 19 % e) 20 %
15. Una sustancia orgánica contiene 80% de agua, 2% de proteínas y el resto de otras sustancias. Determinar el
porcentaje de proteínas en la muestra seca.
a) 10% b) 20% c) 30%

d) 40% e) 50%
16. El carbón húmedo contiene 80% de carbono puro y 7% de agua. Hallar el porcentaje de carbono puro en la
muestra seca
a) 80% b) 86% c) 40%

d) 70% e) 95%
17. Determinar la masa de sal anhidra en 278 g de NaNO3 . 3H2O
a) 185 g b) 120 g c) 54 g
d) 108 g e) 170 g

Capítulo 18
18. ¿Cuál es el valor de x en el siguiente compuesto MgO . X(SiO2), sabiendo que el porcentaje de oxígeno es del 50%
Mg= 24, Si= 28, O= 16
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
19. En un compuesto se tiene 50'% de azufre y se completa al 100% con oxígeno. Sabiendo que su densidad a
condiciones normales es de 2,85, hallar su fórmula empírica
a) H2SO4 b) HSO4 c) SO4

d) SO2 e) S2O3
20. ¿Quién presenta mayor porcentaje de Cl en los compuestos?
a) Cl2O3 b) Cl2O c) Cl2O5

d) Cl2O7 e) ClO2
H= 1 Al= 27 Cu= 63,5
Be= 9 P= 31 Zn= 65
Tabla de masas atómicas (M.A.)
B= 11 S= 32 Br= 80
C= 12 Cl= 35,5 Ag= 108
N= 14 K= 39 I= 127
O= 16 Ca= 40 Au= 197
F= 19 Cr= 52 Hg= 200
Na= 23 Mn= 55 Pb= 207
Mg= 24 Fe= 56 U= 238
Química
19 Gases
En los gases, las fuerzas de interacción entre las partículas son muy pequeñas. En un gas el número de partículas por
unidad de volumen es también muy pequeño.
Las partículas se mueven de forma desordenada, con choques entre
ellas y con las paredes del recipiente que los contiene. Esto explica
las propiedades de expansibilidad y compresibilidad que presentan
los gases: sus partículas se mueven libremente, de modo que ocupan
todo el espacio disponible.
Concepto
Es el estado de la materia que se caracteriza por no tener forma ni
volumen definidos.
El comportamiento de un gas queda determinado con su presión,
volumen y temperatura (“P”, “V” y “T”).
Ecuación general de gases
Se cumple cuando la masa del sistema gaseoso es constante variando la presión, el volumen y la temperatura.
P1V1 P2 V2 (En un cambio de estado a masa constante)
=
T1 T2
Procesos restringidos del gas ideal:
a. Ley de Boyle-Mariotte (Proceso Isotérmico) (T= cte)

Cuando la masa y temperatura de un gas permanecen constante, la presión absoluta varía en forma inversamente
proporcional al volumen.
PV= Constante ( P1V1= P2V2
Gráficamente:
P
(ATM) T1=T2
(1)
(2)
ISOTERMA
V(L)

Capítulo 19
b. Ley de Charles (Proceso Isobárico) (P= cte)

Se cumple cuando la masa y presión de un gas permanecen constantes, variando el volumen en forma directamente
proporcional a la temperatura absoluta.
V = Cons tan te & V1 = V2
T T1 T2
Gráficamente:
V
ISÓBARA
(,)
(2)
ρ1 = ρ2
(1)
T(K)
c. Ley de Gay - Lussac (Proceso Isócoro o Isométrico) (V= cte)

Cuando la masa y el volumen de un gas son constantes, entonces la presión absoluta varía en forma directamente
proporcional a la temperatura absoluta.
Gráficamente:
P Cons P P2
= = tan te & 1
T T1 T2
P
ISÓCORA
(ATM)
(2)
V1=V2
(1)
T(K)
Ecuación universal de los gases ideales

PV = RTn
• P Presión absoluta (1 atm = 760 mmHg) • V Volumen Litros
• T Temperatura Kelvin (Absoluta) (masa)
• n Número de moles n=m
M (masa molar)
• R Constante (Depende de la presión)
• R = 62,4 (P en mmHg)
• R = 0,082 (P en atm)
• R=8,3 (P en KPa)
Nota:
Para problemas donde una variable sea la densidad se utiliza: PM = TRρ
• P Presión • M Masa Molar (g/mol)
• T Temperatura • R Constante
• ρ Densidad (g/L)
Nota:
1atm= 760mmHg= 760Torr
1 L = 1000cm3= 1000 mL
Química
Problemas Resueltos
01. Una muestra de 2,0g de un gas contenido en un recipiente rígido de un litro de capacidad, a 27°C y 700mmHg, se
calienta hasta 127°C y luego se deja escapar gas hasta alcanzar la presión inicial. En estas condiciones, ¿cuántos
gramos de gas quedarán en el recipiente
a) 0,5 b) 1,0 c) 1,5
d) 2,5 e) 3,0
Resolución
En un proceso con cambio en el número de moléculas de gas:
Entonces se cumple: P1V1 = P2 V2
m1T1 m2 T2
Se mantiene constante en ambos estados la presión y la temperatura:
V= 1L, P= 700mmHg
además:
T1= 27°C= 300K
T2= 127°C= 400K
reemplazando:
(2,0g) (300K)= m2 (400K)
m2= 1,5g
Rpta.: c
02. ¿Cuántos recipientes de 250 ml de capacidad se pueden llenar, a 2atm y 0°C, con un gas a 3atm y 273°C,
proveniente de un tanque de 5m3 de capacidad?
a) 12000 b) 13000 c) 14000
d) 15000 e) 16000
Resolución
Sea x el número de recipientes; y de acuerdo a la Ley general de los Gases Ideales:
P1V1 = P2 V2
T1 T2
P1= 2atm P2= 3atm
V1= 250°mL V2= 5m3= 5.106 mL
T1=0°C=273K T2= 273°C= 546K
2^250xh 3.5 $ 106

=
273 546
∴ x= 15000
Rpta.: d

Capítulo 19
Practiquemos
01. Con respecto a los gases, se podría afirmar que:
a) Se difunden a través de todos los sólidos.
b) Cuando el gas lacrimógeno sale de la bomba se produce una expansión.
c) Su alta energía está relacionada con su limitado movimiento.
d) A temperatura ambiente solo existen gases moleculares.
e) Es imposible separar dos gases mezclados.
02. En las siguientes proposiciones, señale lo correcto con respecto al estado gaseoso.
a) Los gases presentan volumen variable, igual que los líquidos.
b) Las fuerzas de atracción son menores que en los sólidos.
c) Existen metales gaseosos a temperaturas ambiente.
d) Son considerados fluidos como los sólidos.
e) El vapor del agua es un gas ideal.
03. Respecto a los gases ideales, indique lo correcto.
a) Sus moléculas tienen volumen apreciable.
b) Las interacciones moleculares de repulsión son mayores que las de atracción
c) No presenta movimiento caótico y rectilíneo.
d) El gas ideal cumple con la teoría cinética molecular.
e) Los gases ideales son abundantes en la naturaleza: N2, O2, H2, ...
04. Hallar la densidad del gas metano CH4 a -257°C si tiene una presión de 0,082 atm
a) 2,5 g/L b) 1,5 c) 0,5
d) 1 e) 0,1
05. ¿Cuántas moles de CO2 se tendrá en 45L a 624 mmHg y 27°C?
a) 1 b) 1,5 c) 2
d) 3 e) 4
06. ¿Qué masa se tendrá en 112 L de oxígeno a C.N.?
a) 16g b) 32 c) 80
d) 160 e) 40
07. Un gas ocupa un volumen de 40 cm3 a ciertas condiciones de presión y temperatura. ¿Qué volumen ocupará
cuando la presión aumenta en 25% de su valor original y la temperatura absoluta en 20%?
a) 22,4 cm3 b) 27,4 c) 30
d) 31,6 e) 38,4
08. Una masa de 5 g de un gas ocupa 4 L a 27°C y 780 mmHg. ¿Cuál de los siguientes podría ser el gas?
a) C2H2 b) C2H6 c) CO2
d) CO e) C3H8
09. ¿Cuál es la densidad de un compuesto gaseoso, cuyo peso molecular es 34 a 67°C y 4,1 atm?
a) 5g/L b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
10. En un recipiente de capacidad desconocida se tiene 1,204.1023 moléculas de hidrógeno gaseoso a 27°C y a una
presión de 1,5 atm. Hallar el volumen ocupado por el gas.
a) 28,3 L b) 23,8 c) 33,2
d) 38,3 e) 3,28
11. En un cambio de estado: T1= 5T2 y V2= 4V1. Hallar la relación entre “P1” y “P2”.
a) 10 b) 15 c) 20
d) 1 e) 1
15 2
12. Un gas a 10 L y 4 atm sufre un cambio de estado a temperatura constante. Hallar el nuevo volumen, si la presión
aumenta a 10 atm.
a) 4 L b) 8 c) 6 d) 10 e) 20
13. Un gas que se encuentra a volumen constante está sometido a 2 atm de presión y 27°C. Hallar la nueva temperatura,
si la presión se duplica.
a) 317°C b) 327°C c) 307°C d) 107°C e) 600°C
14. En un proceso isotérmico la presión de un gas aumenta al triple. Si su volumen inicial es 18 L, ¿cuánto será el
volumen final en litros?
a) 6 b) 8 c) 54 d) 18 e) 3
Química
Tarea domiciliaria
01. Transformar 527ºC a Kelvin
a) 600 b) 527 c) 760
d) 800 e) 254
02. Respecto a la presión de los gases, indicar verdadero (V) o falso (F):
I. La presión barométrica siempre es igual a 1 atmósfera.
II. La presión atmosférica se mide con un manómetro.
III. En un manómetro abierto se cumple que Pabs= Pman + Pbar.
a) VVV b) FFF c) FFV
d) FVF e) VFV

I. Todos los gases son anisotrópicos
II. La presión atmosférica depende de la altitud.
III. Según Gay−Lussac la presión y la temperatura son directamente proporcionales para un gas ideal.
Son correctas:
d) Solo II e) Todas
04. Para un gas, si la temperatura no varía y su presión aumenta, el volumen

a) disminuye b) aumenta c) aumenta del doble
d) sigue igual e) aumenta en 10%
05. ¿Qué masa de N2, puede estar contenido en un frasco que contiene de 0,32 g de Oxígeno a 27ºC y 0,082 atm;
en condiciones de avogadro?
a) 0,14 g b) 0,07 g c) 0,28 g
d) 2,8 g e) 1,4 g
06. ¿Qué masa de Oxígeno hay en un cilindro que contiene 82 L de este gas a una presión de 3 atm y una temperatura
27ºC?
a) 32 g b) 3,2 g c) 320 g
d) 3,2 kg e) 16 g
07. ¿Cuántos átomos habrán en 20,5 L de gas carbónico a 27ºC y 2 atm de presión? (NA: número de avogadro)
a) 5,5 NA b) 5 NA c) 7,5 NA
d) NA e) 10 NA
08. ¿Cuántos gramos de Nitrógeno ocupan un volumen de 5 L a 7ºC y 624 mmHg?

a) 6,1 b) 2,2 c) 4,5
d) 3,2 e) 5,0
09. Se tiene 128 g de O2 a 2 atm y 27ºC. Determine el volumen en L del recipiente que lo contiene.
a) 18,4 b) 12,3 c) 24,6
d) 49,2 e) 36,3
10. Hallar la densidad del gas Nitrógeno a 1,23 atm y 27ºC

a) 0,7 g/L b) 1,4g/L c) 2,8g/L
d) 2,1g/L e) 4,2g/L

Capítulo 19
11. ¿Qué volumen en mL ocupan 10g de H2 a condiciones normales?

a) 2,24.102 b) 1,12.105 c) 2,24.101
d) 1,12.103 e) 2,24.104
12. Si 5,75 g de un gas ocupan un volumen de 3,4L a una temperatura de 50ºC y una presión de 0,94 atm. ¿Cuál es
su peso molecular?
a) 187 b) 47,7 c) 27,8
d) 54,3 e) 31,4
13. ¿Cuál es la densidad de un compuesto gaseoso, cuyo peso molecular es 34 a 67ºC y 2,05 atm?
a) 5 g/L b) 6 g/L c) 7 g/L
d) 8 g/L e) 2,5 g/L
14. Un matraz de 250 ml vacío tiene una masa de 300 g. Si se llena con gas metano CH4 a condiciones normales,
¿cuál es la masa?
a) 300,178 g b) 300,008 g c) 300,018 g
d) 300,456 g e) 301,095 g
15. Hallar la densidad del gas Metano CH4 a 227ºC y 624 mmHg
a) 0,8 g/L b) 0,16 g/L c) 0,32 g/L
d) 0,48 g/L e) 0,96 g/L
16. En un recipiente de 250 ml se tiene 4,8 g de Oxígeno gaseoso a 27ºC. ¿Cuál es la presión en atmósferas que ejerce
el gas?
a) 14,76 atm b) 1,476 atm c) 7,38 atm
d) 3,69 atm e) 1,23 atm
17. Un matraz de 1 L se llena con Dióxido de Carbono en condiciones normales y se cierra. ¿Cuántos gramos de gas
hay encerrados en el matraz?
a) 1,96g b) 3,93g c) 7,85g
d) 0,79g e) 0,82g
18. El número de moléculas de O2 contenidas en un recipiente de 8,2 L a 27ºC y 3 atm es:

a) 6,0.1020 b) 1,2.1023 c) 6,0.1023
d) 1,2.1024 e) 2,0.1024
19. La densidad en g/L del CO2 medidos a 27ºC y 0,82 atm es:
a) 2,0 b) 1,47 c) 1,58
d) 1,26 e) 3,12
20. Una muestra de gas puro a 27ºC y 380 torr ocupa un volumen de 500 ml. ¿Cuál es el número de moles de la
muestra?
a) 0,01 b) 0,32 c) 0,76
d) 0,98 e) 1,75
Química
20 Reacciones químicas I
John Dalton (1766 - 1844)
definidas por números enteros pequeños, Dalton no disponía de ningún procedimiento fiable
para determinar las relaciones en que se combinaban los diferentes átomos.
En esa situación supuso que, cuando sólo se conocía un compuesto de dos elementos A y B,
la fórmula del compuesto debería ser la más sencilla posible, AB. basándose en esta suposición
y tomando en consideración las masas atómicas de distintos elementos que se combinaban
entre sí, fue capaz de deducir masas atómicas relativas. Fue el primero en publicar una tabla
incluyendo valores de dichas masas atómicas relativas.
Las reacciones químicas son las variaciones producidas en la naturaleza y composición de las sustancias debido
a efectos termodinámicos como la presión y la temperatura; cinéticos como un catalizador; fotoquímicos como las
radiaciones U.V.; etc. produciéndose nuevas sustancias con propiedades diferentes a las de las sustancias originales.
En una reacción química, a las sustancias iniciales se les llama reactivos y a las sustancias que se originan se les llama
productos. Durante una reacción química, los átomos, moléculas o iones interaccionan y se reordenan entre sí para
formar los productos. Durante este proceso se rompen enlaces químicos y se forman nuevos enlaces. Los reactivos y
los productos pueden estar en estado sólido, líquido o gaseoso, o pueden estar en solución.
CaCO3(s) CO2(g)
H2O(l)
HCl(ac) CaCl2(s)
Reactivos Productos

Capítulo 20
Ecuación química:
CaCO3(S) + 2HCl(ac) CaCl2(ac) + CO2(g) + H2O(I)

Una ecuación química usa símbolos y fórmulas químicas de los reactivos y productos, y otros términos simbólicos para
representar una reacción química.
Símbolos de uso común en las reacciones químicas
Símbolo Significado
Indica que la reacción es irreversible y solo se desarrolla en el sentido indicado por la flecha.
Reacción reversible; equilibrio entre reactivos y productos.
Gas que se desprende.
Formación de un precipitado.
(s) Sustancia en fase sólida.

(l) Sustancia en fase líquida.
(g) Sustancia en fase gaseosa.
(ac) Solución acuosa (sustancia disuelta en agua). También se suele denotar como (aq).
D Calor.
Clasificación de las reacciones químicas

Reacciones de combinación
Llamadas también reacciones de síntesis, composición, asociación y de adición. Son aquellas reacciones en las cuales
dos o más sustancias se combinan para formar un solo compuesto. La forma general de esta reacción es:
A+B AB
• Síntesis del agua: • Síntesis del amoníaco o síntesis de Haber-Bosch:

chispa Fe
eléctrica N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)
2H2(g) + O2(g) 2H2O(l)
P, T
• Metal + oxígeno óxido metálico • No metal + oxígeno óxido de no metal
2 Mg(s) + O2(g) D 2MgO(s) S(s) + O2(g) D SO2(g)
4 Al(s) + 3O2(g) D 2Al2O3(s) N2(g) + O2(g) D 2NO(g)

• Metal + no metal sal • Óxido metálico + agua base (hidróxido
metálico)
2Na(s) + Cl2(g) 2NaCl(s)
Na2O(s) + H2O( , ) 2NaOH(ac)
2Al(s) + 3Br2( , ) 2AlBr3(s)
CaO(s) + H2O( , ) Ca(OH)2(ac)
• Óxido de no metal + agua oxácido
SO3(g) + H2O( , ) H2SO4(ac)
Química
Reacción de descomposición
Llamada también reacción de disociación. Son aquellas reacciones en las que una sustancia se descompone en
sustancias más simples. Puede considerarse a esta reacción como la inversa de la combinación. El material inicial debe
ser un compuesto, y los productos pueden ser elementos o compuestos. La forma general de la ecuación es:
AB A+B
Por ejemplo: algunos óxidos metálicos se descomponen para dar el metal libre más oxígeno, y otros dan un óxido
inferior; algunos son muy estables y se resisten a la descomposición por calentamiento.
2 HgO(s) D 2Hg(l) + O2(g)
2 PbO2(s) D 2PbO(s) + O2(g)

Los carbonatos y los bicarbonatos se descomponen al calentarlos para dar CO2.
CaCO3(s) D CaO(s) + CO2(g)
2 NaHCO3(s) D Na2CO3(s) + H2O(g) + CO2(g)

Varios:
2 KClO3(s) D 2KCl(s) + 3O2(g)
2 NaNO3(s) D 2NaNO2(s) + O2(g)
2H2O2(l) D 2H2O(l) + O2(g)
Reacción de desplazamiento simple

Llamada también sustitución directa. Son aquellas reacciones donde un elemento desplaza a otro de un determinado
compuesto. Se forma un elemento diferente y un compuesto diferente. La forma general de la ecuación es:
A + BC AC + B
Elemento Elemento
• Metal + ácido hidrógeno + sal • Metal + agua hidrógeno + óxido o

hidróxido metálico
Zn(s) + 2HCl(ac) H2(g) + ZnCl2(ac)
2Na(s) + 2H2O H2(g) + NaOH(ac)
2Al(s) + 3H2SO4(ac) 3H2(g) +Al2(SO4)3(ac)
Ca(s) + 2H2O H2(g) + Ca(OH)2(ac)
3Fe(s) + 4H2O(g) 4H2(g) + Fe3O4(s)
• Metal + sal metal + sal • Halógeno + sal de halógeno halógeno +

sal de halógeno
Fe(s) + CuSO4(ac) Cu(s) + FeSO4(ac)
Cl2(g) + 2NaBr(ac) Br2(l) + 2NaCl(ac)
Cu(s) + 2AgNO3(ac) 2Ag(s) + Cu(NO3)2(ac)
Cl2(g) + 2KI(ac) I2(s) + 2KCl(ac)

Capítulo 20
Reacción de metátesis
Llamada también reacción de doble desplazamiento o doble descomposición. Son aquellas reacciones donde dos
compuestos reaccionan para formar dos o más compuestos. La forma general de la ecuación es:
AB + CD AD + CB
Ejemplo: AgNO3(ac) + KCl(ac) AgCl(s) + KNO3(ac)

a. Neutralización de un ácido y una base
La producción de una molécula de agua a partir de un H+ y un OH- se acompaña de desprendimiento de calor
(reacción exotérmica).
Ácido + base sal + agua
HCl(ac) + NaOH(ac) NaCl(ac) + H2O
H2SO4(ac) + Ba(OH)2(ac) BaSO4 + 2H2O
b. Formación de un precipitado insoluble

Las solubilidades de los productos se pueden determinar consultando una tabla de solubilidades.
BaCl2(ac) + 2AgNO3(ac) 2AgCl + Ba(NO3)2(ac)
FeCl3(ac) + 3NH4(OH)(ac) Fe(OH)3 + 3NH4Cl(ac)
c. Óxido metálico + ácido

Se desprende calor en la producción de una molécula de agua.
Óxido metálico + ácido sal + agua
CuO(s) + 2HNO3(ac) Cu(NO3)2(ac) +H2O
CaO(s) + 2HCl(ac) CaCl2(ac) +H2O
d. Formación de un gas
Puede producirse un gas como HCl o H2S directamente, como en estos dos ejemplos:
H2SO4(l) + NaCl(s) NaHSO4(s) + HCl
2HCl(ac) + ZnS(s) ZnCl2(ac) +H2S

Un gas se puede producir indirectamente. Algunos compuestos inestables que se forman en una reacción de doble
desplazamiento como el H2CO3, H2SO3 y NH4OH, se descomponen para formar agua y un gas:
2HCl(ac) + Na2CO3(ac) 2NaCl(ac)+H2CO3 2NaCl(ac) + H2O + CO2
2HNO3(ac) + K2SO3(ac) 2KNO3(ac)+H2SO3(ac) 2KNO3(ac) + H2O + SO2
NH4Cl(ac) + NaOH(ac) NaCl(ac)+NH4OH(ac) NaCl(ac) + H2O + NH3
Reacciones endotérmicas y exotérmicas

Las reacciones pueden ser exotérmicas o endotérmicas. Las reacciones exotérmicas liberan calor; las reacciones
endotérmicas lo absorben. En una reacción exotérmica el calor es un producto, y se puede escribir al lado derecho
de la ecuación de reacción. En una reacción endotérmica se puede considerar al calor como un reactivo y se
escribe al lado izquierdo de la ecuación. Los siguientes ejemplos muestran al calor en una reacción exotérmica y una
endotérmica.
H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) +185 kJ (exotérmica)
N2(g) + O2(g) + 181 kJ 2NO(g) (endotérmica)

La cantidad de energía térmica producida en una reacción se llama calor de reacción. Las unidades empleadas pueden
Química
ser kilojoule o kilocaloría. Veamos la reacción representada por la ecuación:
C(s) + O2(g) CO2(g) +393 kJ
La entalpía de reacción (DH) es el cambio de energía involucrada en una reacción a presión y temperatura constantes.
Se denomina entalpía estándar (DH)° cuando la reacción se lleva a cabo en condiciones estándar, es decir, a la presión
de 1atm y a la temperatura de 25°C.
La entalpía de una reacción se puede determinar de la siguiente manera:
TH^reacciónh = / Hprod - / Hreact.
En una reacción endotérmica presenta signo positivo.
/ Hreactivos 1 / Hproductos TH = ^ H P - H R h 2 0
En una reacción exotérmica presenta signo negativo.
/ Hreactivos 2 / Hproductos TH = ^ H P - H R h 1 0
Reacciones de combustión
La combustión es una reacción de oxidación – reducción en la que el oxígeno (comburente) se combina rápidamente
con materiales oxidables (combustibles) en reacciones exotérmicas, habitualmente con llama visible.
La combustión completa (con exceso de O2) de hidrocarburos produce dióxido de carbono y vapor de agua como
productos principales. Esta combustión se ve acompañada con una llama azul-verdosa.
CH4(g) + O2(g) CO2(g) + H2O(v) + calor
La combustión incompleta de hidrocarburos con O2 en defecto, produce monóxido de carbono y vapor de agua como
productos principales. Estas reacciones ocurren en un ambiente deficiente en oxígeno y están acompañadas por una
llama amarilla.
C3H8(g) + O2(g) CO(g) + H2O(v) + calor

Si la combustión se realiza con O2 muy escaso se produce hollín (C(s))
C4H8(g) + O2(g) C(s) + H2O(v) + calor

(Hollín)
Balance de ecuaciones:
Además de la significación cualitativa que identifican a los reaccionantes y productos; a las ecuaciones se les atribuye
una significación cuantitativa consistente con la ley de la conservación de la masa, lo que se traduce en el balance
de ecuación; es decir, en operaciones que permitan determinar las cantidades de cada sustancia, expresadas como
coeficientes, necesarios para que la cantidad de átomos sea el mismo en ambos miembros de la ecuación.
Se recomienda intentar el balance por el método de simple inspección, iniciando el tanteo en la sustancia reaccionante
con mayor atomicidad.

Capítulo 20
Problemas Resueltos
01. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones corresponde a una reacción de neutralización?
a) 2HCl(ac) + Ba(OH)2(ac) BaCl2(ac) + 2H2O(l) b) 2KClO3(s) 2KCl(s) + 3O2(g)
c) Zn(s) + CuSO4(ac) ZnSO4(ac) + Cu(s) d) 2C(s) + O2(g) 2CO(g)
e) MnO2(s)+4HCl(ac) MnCl2(ac) + Cl2(g) + 2H2O(l)
Resolución
Una reacción de neutralización ocurre entre un ÁCIDO y una BASE. Pertenece a las
reacciones de doble desplazamiento, doble descomposición o metátesis.
Ácido + Base Sal + Agua

Analizando cada proposición y dando el tipo de reacciones correspondientes tenemos:
a) Reacción de neutralización: b) Reacción de descomposición
2HCl + Ba(OH)2 BaCl2 + 2H2O calor

2KClO3 2KCl + 3O2
c) Reacción de desplazamiento simple: d) Reacción de adición
Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu 2C + O2 2CO2

e) Reacción redox intermolecular:
MnO2 + 4HCl MnCl2 + Cl2 + 2H2O

Rpta.: a
02. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones corresponder a una reacción de descomposición

a) 2HCl(g) H2(g) + Cl2(g) b) Zn(s) + CuSO4(ac) ZnSO4(ac) + Cu(s)
c) NaCl(ac) + AgNO3(ac) NaNO3(ac) + AgCl(s) d) NH3(g) + HCl(ac) NH4Cl(ac)
e) CaO(s) + O2(g) CaCO3(s)
Resolución
Una reacción de descomposición es aquella en la que un compuesto se transforma en
dos o más sustancias diferentes.
La reacción de descomposición se realiza por acción del:
• Calor (pirólisis)
• Corriente eléctrica electrólisis
• Fotólisis acción de la luz
• Hidrólisis acción del H2O
Su forma es: AB A+B
a) 2HCl(g) H2(g) + Cl2(g): descomposición
b) Zn(s) + CuSO4(ac) ZnSO4(ac) + Cu(s): simple desplazamiento
c) NaCl(ac) + AgNO3(ac) NaNO3(ac) + AgCl(s): doble desplazamiento
d) NH3(g) + HCl(ac) NH4Cl(ac): adición
e) CaO(s) + O2(g) CaCO3(s): adición
Rpta.: a
Química
Practiquemos
01. Indique lo que no corresponde a una reacción química.
I. Debe producirse una variación en el estado de oxidación.
II. Se produce una variación en las propiedades químicas de las sustancias
III. Puede producirse una liberación de gases o formarse un precipitado.
a) I b) II c) III
d) I y II e) II y III
02. Respecto a las reacciones químicas, indique lo incorrecto.

a) Es sinónimo de fenómeno químico.
b) En ellas ocurren cambios energéticos.
c) Existe ruptura de enlaces químicos y formación de otros nuevos.
d) Ocurre cambio de composición y propiedades de los reactantes.
e) El cambio de fase de una sustancia es evidencia de que ha ocurrido reacción química.
03. Relacione adecuadamente la reacción con su tipo correspondiente.

I. KClO3 KCl +O2 a. Metátesis
II. Na2CO3 +CO2 + H2O NaHCO3 b. Desplazamiento simple
III. Na + H2O NaOH + H2 c. Adición
IV. HCl + Mg(OH)2 MgCl2 + H2O d. Descomposición
a) Ia, IIb, IIIc, IVd b) Ib, IIa, IIIc, IVd c) Ic, IIb, IIIa, IVd
d) Id, IIc, IIIb, IVa e) Id, IIb, IIIc, IVa
04. ¿Cuál es una reacción de descomposición?

a) H2 + O2 H2O b) CaCO3 CaO + CO2
c) Fe + HCl FeCl3 + H2 d) NaOH + HCl NaCl + H2O
e) N2 + H2 NH3
05. Identificar cuál de las siguientes reacciones es de adición.

a) NH3 N2 + H2 b) H2 + O2 H2O c) CaCO3 CaO + CO2
d) CH4 + O2 CO2 + H2O e) Fe + HCl FeCl2 + H2
06. En la combustión completa del butano (C3H8) se obtiene como producto:

a) CO b) CO2 + H2O c) CO + H2O
d) O2 e) O2 + H2O
07. La reacción N2 + H2 NH3 es de:

a) Descomposición b) Combinación
c) Simple desplazamiento d) Neutralización
e) Metátesis
08. La siguiente reacción: NH3 + HCl NH4Cl es:

a) Una neutralización b) Una metátesis c) Una síntesis
d) Por simple desplazamiento e) Una combustión

Capítulo 20
09. Indique un reacción de combustión incompleta:
a) H2 + O2 H2O b) C3H8 + O2 CO2 + H2O
c) CH4 + O2 CO2 + H2O d) HCl + NaOH NaCl + H2O
e) C2H6 + O2 CO + H2O
10. Indique una reacción de metátesis:
a) H2O H2 + O2 b) N2 + O2 N2O5 c) Cl2 + H2 HCl
d) NaOH+HCl NaCl + H2O e) Na + H2O NaOH + H2
11. En la reacción de combustión, señale el comburente:

a) Propano b) Dióxido de carbono c) H2O
d) C3H8 e) O2
12. Al balancear la ecuación por tanteo:
C6H6 + O2 CO2 + H2O

Determine el coeficiente del oxígeno
a) 5 b) 10 c) 15
d) 20 e) 25
13. Al balancear por tanteo:
CuO + NH3 Cu + N2 + H2O

Determine el coeficiente del cobre.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
MnO2 + HCl MnCl2 + H2O + Cl2

La suma de los coeficientes de los producto es:
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
15. En el gráfico de la reacción, la flecha indica:

E(Kcal)
Sentido de la Rxn
a) Calor de reacción b) Energía de activación c) Variación de entalpía

d) Complejo activado e) DH > O
Química
Tarea domiciliaria
01. Si ocurre una reacción química en forma natural o artificial, se evidencian cambios tales como, excepto:
a) Cambio de color, sabor u olor. b) Liberación o absorción de energía calorífica.
c) Desprendimiento de un gas. d) Formación de precipitados.
e) Formación de una mezcla
02. Indicar la relación incorrecta:

a) CaCO3 + calor CaO + CO2 : Descomposición
b) 2C + O2 2CO : Combinación.
c) C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O : Combustión
d) 2Na+2H2O 2NaOH : Metatesis
e) K2Cr2O7 + Ba(NO3)2 BaCr2O7 + 2KNO3 : Metátesis
03. ¿Cuál de las reacciones no posee su nombre correcto?

a) 4Fe + 3O2 2Fe2 O3 : Adición
b) C6H12O6 2C2H5OH +2CO2 : Descomposición
c) Cl2 + 2NaBr 2NaCl + Br2 : Sustitución simple
d) HCl+NaOH NaCl+ H2O : Doble desplazamiento
e) BaCl2 + H2SO4 BaSO4 + 2HCl : Neutralización
04. ¿Cuál de las siguientes reacciones corresponde al tipo de doble desplazamiento?

a) Na2O + H2O 2 NaOH b) 2 KClO3 2KCl + 3 O2
c) H2SO4 + Zn ZnSO4 + H2 d) NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3
e) N2 + 3H2 2NH3
05. ¿Cuál de las siguientes reacciones no corresponde a metátesis?
a) H2SO4 + CaF2 CaSO4 + 2HF b) HgSO4 + 2 NaCl Na2SO4 + HgCl2
c) BaS + ZnSO4 BaSO4 + ZnS d) MnCl2 + H2S MnS + 2HCl
e) Sb2S3 + 3Fe 3FeS + 2Sb
06. En el gráfico de la reacción, la flecha indica:

E(Kcal)
Sentido de la Rxn
a) Energía de activación b) Complejo activado c) Calor de reacción

d) Variación de entalpía e) DH > O
07. ¿Cuál es la suma de coeficientes en la ecuación de Haber-Bosch?

a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8

Capítulo 20
08. Balancear la siguiente ecuación química:

mAl(OH)3 + nH2SO4 aAl2(SO4)3 + bH2O
Determinar la relación de: m . n .

a.b
a) 4 b) 2 c) 1
d) 3 e) 5
09. Balancear la siguiente ecuación e indicar la suma de coeficientes enteros en:
C2H6 + O2 CO2 + H2O

a) 23 b) 17 c) 15
d) 19 e) 21
10. Balancear la siguiente reacción química, “sólo por tanteo”, y dar la suma de coeficientes enteros en:
KMnO4 + HC, KC, + MnC, 2 + C, 2 + H2O

a) 32 b) 35 c) 39
d) 40 e) 45
11. Hallar la suma de los coeficientes mínimos enteros para las ecuaciones químicas correspondientes a las reacciones
de combustión completa de gas propano (C3H8), octano C8H18 y acetileno (C2H2).
a) 35 b) 42 c) 87
d) 74 e) 82
12. Balancear la ecuación e indicar los coeficientes “m” y “n” en:
Na2Cr2O7 + mFeSO4 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + nH2O + Cr2(SO4)3 + Na2SO4

a) 1, 3 b) 6, 3 c) 7, 1
d) 1, 1 e) 6, 7
13. Balancear la siguiente ecuación, e indicar el mayor coeficiente de los productos:
Al2 O3 + C + Cl2 CO + AlCl3

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
14. Al balancear la ecuación química en la siguiente reacción:
H2 SO4 + Al Al2 (SO4)3 + H2

Determine el mayor producto al multiplicar los coeficientes.
a) 8 b) 12 c) 14
d) 16 e) 18
15. A partir de la reacción de combustión completa de la gasolina (asumiendo que es el isoctano puro: C8 H18),
determine la suma de coeficientes, después de balancear la ecuación.
a) 37 b) 48 c) 61
d) 73 e) 85
16. En la siguiente reacción: Fe + O2 Fe2O3

Determine la suma de los coeficientes.
a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 11
Química
21 Reacciones químicas II
Alessandro Volta (1745 - 1827)

En el año 2000 se celebró el bicentenario de la primera pila eléctrica: la pila de Volta. El
Método de óxido - reducción (rédox)

Las reacciones rédox son aquellas en las que se produce transferencia de electrones de una especie a otra. Por ejemplo,
si introducimos una lámina de cinc en una disolución de sulfato cúprico, espontáneamente se produce, al cabo de poco
tiempo, un depósito de cobre metálico sobre la barra, mediante ganancia de electrones:
2
Cu(ac+) + 2e- Cu(s)
Los átomos de cinc transfieren los dos electrones pasando a iones cinc en disolución.
2
Zn(s) + 2e- Zn(ac+)
Como el proceso ocurre simultáneamente, se establece la siguiente reacción.
Zn(s) + CuSO4(ac) ZnSO4(ac) + Cu(s)
Oxidación
Es un cambio químico en el cual un átomo pierde electrones, aumentando así su grado de oxidación.
Reducción
Es un cambio químico en el cual un átomo gana electrones, disminuyendo así el grado de oxidación.
Oxidación
-1 +1 +3 +5 +7
-2 0 +2 +4 +6
Reducción

Capítulo 21
Oxidante
Es la sustancia responsable de causar la oxidación de otras, en razón a que se reduce.
El oxidante se encuentra en la semireacción de reducción
Reductor
Es la sustancia responsable de causar la reducción de otras, en razón a que se oxida.
El reductor se encuentra en la semireacción de oxidación
A continuación, se proponen ejemplos de semireacciones de óxido - reducción.

2+ 3+
2 Fe SO4 - 2(1e-) Fe 2(SO4)3 Oxidación
1- 0
2H Cl - 2(1e-) Cl 2 Oxidación
0 2-
S 8+8(2e-) 8 S Reducción
7+ 2+
K MnO4 + 5e- MnCl2 Reducción
El proceso de balance se lleva a cabo según las siguientes reglas:

• Separar en semireacciones diferentes la oxidación y reducción. Sólo el elemento que cambia su grado de oxidación
debe estar balanceado por simple inspección.
• Determinar el número total de electrones transferidos en cada semireacción.
• Igualar electrones ganados y perdidos y sume miembro a miembro ambas semireacciones.
• En primera instancia, sólo los coeficientes obtenidos en el producto se transfieren a la ecuación original ajustando
el resto por simple inspección. Si el tanteo resulta tedioso, repetir el proceso transfiriendo los coeficientes del
reaccionante.
Problema resuelto
Balancear la siguiente reacción y determinar la relación molar: Oxidante

Re ductor
Ag(s) + HNO3(ac) AgNO3(ac) + NO(g) + H2O
Solución:
Determinar qué átomos han verificado cambios en sus grados de oxidación, indicativo de la ocurrencia de procesos
redox.
0 5+ 1+ 2+
Ag + H N O3 $ AgNO3 + N O + H2O
Oxidación
Reducción
Separar en semireacciones diferentes la oxidación y reducción:
0 1+
Ag- 1e- AgNO3 Oxidación
+5 2+
HN O3 + 3e- NO Reducción
Química
Igualar electrones ganados y perdidos y sumar ambas semireacciones.
3(Ag - 1e- AgNO3)
HNO3 + 3e- NO
3 Ag + 1 HNO3 3Ag NO3 + 1NO
Sólo se transfieren los coeficientes del producto, terminando el balance por tanteo.
3Ag(s) + 4HNO3(ac) 3AgNO3(ac) + 1NO(g) + 2H2O
3 mol Ag + 4 mol HNO3 3 mol AgNO3 + 1 mol NO + 2 mol H2O
Elemento oxidado: plata oxidante: HNO3
Elemento reducido: nitrógeno reductor : Ag
Respuesta: Relación molar: Oxidante = 4

Re ductor 3
Reacción de desproporción
Denominadas también reacciones de dismutación o auto óxido-reducción. Son aquellas reacciones en las que la
misma sustancia se oxida y se reduce simultáneamente.
A continuación, se proponen ejemplos de reacciones de desproporción.
Luz
HNO2(ac) HNO3(ac) + NO(g) + H2O
Cl2(g) + KOH(ac) KClO3(ac) + KCl(ac) + H2O
CuCl(ac) CuCl2(ac) + Cu(s)
Comentarios
• En reacciones redox entre metal y no metal, el primero siempre actúa como reductor y el segundo como oxidante.
• Cuando más fácilmente un átomo, ion o molécula ceda sus electrones, tanto mayor es su capacidad reductora, es
decir, es un reductor más fuerte.
• Cuando más fácilmente un átomo, ion o molécula gana electrones, tanto mayor es su capacidad como oxidante.
• Las reacciones redox no sólo contienen al oxidante y al reductor. Además contienen las sustancias que se forman
a partir de ellos. La sustancia formada por la oxidación del reductor se denomina forma oxidada (del reductor), la
sustancia que se produce por la reducción del oxidante se denomina forma reducida (del oxidante).
Los principios de óxido-reducción son la base de estos métodos sencillos y sistemáticos, de balance de ecuaciones.
Cuando el estudiante haya adquirido experiencia, será capaz de predecir alguno o todos los productos si recuerda
hechos como los siguientes:
• La reducción de halógenos, X2, conduce a la formación del ión halogenuro, X–.
• Si oxida un metal que presenta un solo grado de oxidación positivo, el producto es obvio, el ión positivo.
• Las reducciones de HNO3 concentrado llevan a NO2 y las reducciones de HNO3 diluido conducen a NO; en
algunos casos a N2, NH+4 , etc. según el agente reductor usado.
• El MnO − 2+
4 , se reduce a Mn en soluciones ácidas; en soluciones neutras o alcalinas se reduce a MnO2, MnO(OH)2.
• La reducción de un peróxido conduce a H2O u OH–; la oxidación conduce a O2.
2-
• El Cr2 O7 reduce a Cr3+ en medio ácido.

Capítulo 21
Problemas Resueltos
01. En la reacción redox en medio ácido:
MnO4− + C2 O 4
2-
Mn2+ + CO2
el agente oxidante, la forma reducida, el agente reductor y la forma oxidada, respectivamente, son:
a) C2 O 4 , Mn2+, MnO4− , CO2

2- − , C O2 - , Mn2-, CO
b) Mn O 4 − , Mn2+, C O2 - , CO
c) Mn O 4
2 4 2 2 4 2
d) C2 O 4 , CO2, MnO4− , Mn2+

2- − , CO , Mn2+, C O2 -
e) Mn O 4 2 2 4
Resolución
Reducción
7+ 3+ 2– 4+
MnO 4- + ^C2 O 4h2- = $ M2n+ + CO2
Oxidación
• Agente oxidante: MnO 4- • Agente reductor: C2 O=4

• Forma reducida: Mn+2 • Forma oxidada: CO=2
Rpta.: d
02. Diga usted que afirmación es correcta referente a la siguiente ecuación:
6Fe2+ + 3Cl2 6Cl– + 6Fe3+
a) El gas cloro pierde electrones. b) El Fe2+ es el agente oxidante.

c) El gas cloro es el agente reductor. d) El Fe2+ gana electrones.
e) El gas cloro es el agente oxidante.
Resolución
Se oxida (pierde 1e–)
Fe2+ + Cl2 2 Cl1- + Fe3+

0 1–
Se reduce (gana 2e–)
2Fe2+ + Cl2 2Cl1- + 2Fe3+
Agente Agente
reductor oxidante
6Fe2+ + 3Cl2 6Cl1- + 6Fe3+

Toda la ecuación química se halla triplicada. Luego es correcto: El gas cloro es el agente oxidante
Rpta.: e
Química
Practiquemos
01. Indique la relación molar del oxígeno y el H2O en la combustión de un alqueno
CnH2n + O2 CO2 + H2O
a) 3/2 b) 2/3 c) 1/2
d) h e) h2
02. En la reacción: CO + O2 CO2

el número de oxidación del carbono cambia de:
a) +2 a +1 b) +4 a +1 c) +2 a +4
d) +4 a +2 e) N.A.
03. En la reacción: HNO3 + Ag AgNO3 + NO

el número de oxidación del nitrógeno cambia de:
a) +2 a +1 b) +2 a +5 c) +4 a +1
d) +5 a +4 e) +5 a +2
04. Completar la siguiente semireacción indicando el número de electrones que se transfieren.

P4 P3−
a) 12e- b) 3 c) 6
d) 8 e) 4
05. ¿Cuál es el agente oxidante en la siguiente reacción?
Al + CuSO4 Al2(SO4)3 + Cu
a) Al b) CuSO4 c) Al2(SO4)3
d) Cu e) F.D.
06. Sea R la relación molar: agente reductor/ agua. ¿Cuál es el valor numérico de R para la reacción?
CuO + NH3 Cu + N2 + H2O

a) 3/2 b) 1/3 c) 2/3
d) 2 e) 3
07. Dada la reacción:

KMnO4 + HCl KCl + MnCl2 + Cl2 + H2O
Luego del balance por redox, indique la suma de los coeficientes de agente oxidante y forma reducida.
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 7
08. Para la siguiente ecuación:
Br2 + NaOH NaBr + NaBrO3 + H2O

se puede afirmar que:
a) El sodio se oxida. b) El H2O y NaOH no son sustancias espectantes.
c) Es un redox de desproporción. d) El bromo se oxida y el hidrógeno se reduce.
e) El coeficiente del bromo es 6 y del NaBrO3 es 10.

Capítulo 21
09. Determine el coeficiente del agente reductor en la ecuación:
Al + HCl AlCl3 + H2
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
10. Indicar un caso de oxidación:

a) Fe2+ Fe3+ b) Cu1+ Cu c) S2– S4–
d) Cl7+ Cl1+ e) S4+ S2+
11. Señale el agente oxidante en la reacción:
P + H2SO4 H3PO4 + SO2 + H2O

a) P b) H2SO4 c) H3PO4
d) SO2 e) H2O
12. Señale la forma oxidada en la reacción:
HNO3 + H2S NO + S + H2O

a) HNO3 b) H2S c) NO
d) S e) H2O
13. En la reacción: Fe + CuCl2 FeCl2 + Cu. ¿Cuál es la sustancia que ha sido oxidada?
a) Fe b) CuCl2 c) FeCl2
d) Cu e) N.A.
14. En la siguiente ecuación:
NaI + NaIO3 + H2SO4 I2 + NaSO4 + H2O

a) El sodio se reduce. b) El azufre se oxida. c) El yodo se oxida.
d) El yodo se reduce. e) c y d
15. Balancear por tanteo la siguiente reacción:
aP2H4 bPH3 + cP4H2
Dar como respuesta: F= a + c

b
a) 1 b) 1/2 c) 2
d) 3 e) 1/3
Química
Tarea domiciliaria
01. Identifique la proposición correcta:
a) En una reacción Redox el átomo que gana electrones se oxida.
b) Se reduce el elemento que pierde electrones
c) El elemento que pierde electrones actúa como agente reductor.
d) El agente reductor es el que hace que otro átomo pierda electrones.
e) En una reacción de metátesis existe variación en los estados de oxidación de los elementos.
02. Indicar con (V) si la proposición es verdadera ó (F) si es falsa, con respecto a la siguiente reacción química:
KCl+H2SO4+KMnO4 KHSO4+MnSO4+H2O+Cl2
(( ) El cloro se oxida (( ) El manganeso se reduce
(( ) El azufre se oxida (( ) El cloro es reductor
a) VVVV b) FFVV c) VFVV

d) FVFV e) VVFV
03. Determinar la cantidad de electrones que se gana en:

1
E7+ E2
a) 2 b) 4 c) 8
d) 12 e) 16
04. De la siguiente ecuación:

HNO3 + H2S S + NO + H2O
Qué sustancia es el agente oxidante.
a) H2S b) HNO3 c) S
d) NO e) H2O
05. Indicar con (V) si la proporción es verdadera o (F) si la proposición es falsa, respecto a la siguiente reacción
química:
Cu + HNO3 Cu (NO3)2 + H2O + NO2
(( ) El cobre se oxida (( ) El hidrógeno se reduce
(( ) El nitrógeno se oxida (( ) El cobre es el reductor
a) VVFV b) VFVV c) VFFV

d) VFVF e) FVVF
06. Balancear e indicar el coeficiente del agente oxidante en:

MnO2 + HCl MnCl2 + H2O + Cl2
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
07. En la siguiente ecuación.

HCHO + Ag2O HCOOH + Ag
¿Cuál es el elemento oxidado y cuál es el agente oxidante?
a) Oxido de plata y metanol b) Metanoico y plata c) Óxido y ácido
d) Carbono y óxido de plata e) Plata y metanol
08. Balancear la siguiente ecuación redox e indicar el número de electrones transferidos:

Sn + HNO3 SnO2 + NO2 + H2O
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

Capítulo 21
09. ¿Qué sucede con el manganeso en la siguiente semireacción?

MnO 4- Mn2+
a) Se oxida b) Se reduce c) Se oxida y se reduce a la vez
d) Pierde electrones e) No le sucede nada
10. Determinar lo correcto en la siguiente reacción, oxidación, reducción:

MnO2 + HC, MnC, 2 + C, 2 + H2O
a) El oxígeno se oxida b) El manganeso se reduce c) El hidrógeno se oxida
d) El oxígeno se reduce e) El agua se dismuta
11. En la siguiente reacción química, ¿qué sustancia actúa como agente reductor?
CuO(s) + NH3(g) N2(g) + Cu(s) + H2O(g)
a) N2 b) H2O c) NH3
d) CuO e) Cu
12. Balancear la siguiente ecuación química:

PbS+HNO3 Pb(NO3)2+NO+S+H2O
e indicar el coeficiente: agente reductor / agente oxidante.
a) 8/3 b) 3/8 c) 3/2
d) 4/3 e) 1
13. Balancear la siguiente ecuación química e indicar lo incorrecto con respecto a sus coeficientes:
Na2 SO3 + I2 + H2O Na2 SO4 + HI
a) Agente reductor (1) b) Agente oxidante (1) c) Forma oxidada (2)
d) Forma reducida (2) e) H2O (1)
14. ¿Cuál es la relación entre los coeficientes del ácido sulfhídrico y el agua una vez balanceada la siguiente ecuación
química?
KNO2+H2S+HCl NO+S+KCl+H2O
a) 1/2 b) 1/4 c) 1/3
d) 2/3 e) 2/5
15. Al balancear la siguiente ecuación química:

KMnO4+H2SO4+H2S K2SO4+MnSO4+H2O+S
El coeficiente del agente reductor es:
a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 8
16. Hallar el coeficiente del agua y yodo en la ecuación:

Na2TeO3+NaI+HCl NaCl+H2O+Te+I2
a) 2, 3 b) 1, 2 c) 3, 2
d) 1, 3 e) 2, 4
17. Determinar el coeficiente del agente oxidante:

KMnO4+FeSO4+H2SO4 K2SO4+H2O+MnSO4+Fe2(SO4)3
a) 2 b) 4 c) 6
d) 1 e) 7
18. Balancear la siguiente reacción en medio ácido y dar el coeficiente del agua:
1-
Cu + NO3 Cu2+ NO
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
Química
22 Estequiometría I
Antoine Laurent De Lavoisier
teoría del flogisto recibe así un duro golpe.

Ley de Conservación
.
Fourcroy (1755-1808), comienza la elaboración de un sistema lógico de nomenclatura

química, basado en la idea de elemento químico. Este trabajo le ocupará los siete años
siguientes.
Definición
La estequiometría es parte de la química que se encarga del estudio de la composición de las sustancias y las relaciones
cuantitativas entre estas cuando intervienen en los cambios químicos.
Leyes Ponderales
a. Ley de Conservación de la Materia (Lavoissier)
La materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma.
b. Ley de Proporciones Definidas (Proust)
La relación entre las masas de combinación en una reacción química se mantiene constante.
c. Ley de Proporciones Múltiples (Dalton)
Para compuestos binarios se cumple que mientras la masa de uno de los elementos permanece constante, la masa
del otro varía en proporción de números enteros.
Ejemplo:
2 Cl2 + 1 O2 2 Cl2 O
2 Cl2 + 3 O2 2 Cl2 O3
2 Cl2 + 5 O2 2 Cl2 O5
2 Cl2 + 7 O2 2 Cl2 O7
constante

Capítulo 22
Ley de proporciones recíprocas (Wentzel - Ritcher)

Cuando dos sustancias se combinan con la misma masa de una tercera sustancia, estas sustancias se combinan en
la misma proporción en masa o múltiplos de esta:
• 12g de C con 32 g de O2 producen 44g de CO2
• 12 g de C con 4g de H2 producen 16g de CH4
• 4 g de H2 con 32 g de O2 producen 36g de H2 O
se combina con se combina con

12g C
se combina con
32g O2 4g de H2
Reactivo limitante y en exceso

Frecuentemente en las reacciones químicas los reactantes no se encuentran presentes en las cantidades estequiométricas
exactas según las proporciones indicadas en la ecuación balanceada. El reactante que se consume primero en la
reacción se llama reactivo limitante y dependerá de éste, la cantidad de producto que se forme, ya que al acabarse no
se podrá formar más producto.
A los reactantes que se encuentran en mayor cantidad que la requerida para reaccionar con el reactivo limitante se les
denomina reactivos en exceso.
Relación 1N2 + 3H2 2NH3
Mol 1mol 3mol 2mol
Masa fija 28g 6 34g Exceso

#2 #3 #2
Masa dato 56g 18g 68g 6g H2
Reactivo Cantidad dato

limitante Cantidad fija
N2 : 56 : 2 (Reactivo limitante)
28
H2 : 18 : 3 (Reactivo en exceso)
6
Los 56 g de N2 como requieren de 12 g de H2 , sobran 6g de H2
Exceso = 18g - 12g = 6g de H2
Química
Problemas Resueltos
01. Calcular la masa de dióxido de manganeso que reacciona con un exceso de ácido clorhídrico de tal manera que
se produzca 142 g de Cl2.
PF (MnO= 87, Cl2 = 71)
MnO2(s) + 4HCl(l) MnCl2(s) + Cl2(g) + 2H2O(l)

a) 142 b) 158 c) 79
d) 96 e) 174
Resolución
Por estequiometría
PF (MnO2)= 87 u
PF (Cl2) = 71 u
1 MnO2(s) + 4HCl(l) MnCl2(s) + 1 Cl2(g) + 2H2O
1 mol MnO2 Reduce 1 mol Cl2 mCl2 = 142g
87 g 71 g
mMnO2 =174g
mMnO2 142 g
Rpta.: e
02. ¿Cuántos gramos de oxígeno se producen al calentar un kilogramo de perclorato de potasio, que se descompone
para formar cloruro de potasio y oxigeno?
Datos: Masa atómica: K= 39; Cl= 35,5; O=16
KClO4 KCl + 2O2

a) 522,43g b) 462,09g c) 130,62g
d) 39,20g e) 261,32g
Resolución
Identificando la ecuación química del proceso tenemos:
Μ= 138,5 g/mol (Para el KClO4)

Q (calor)
1KClO 4 (s) 1KCl(s) + 2O2 (s)
1mol 2mol/g
produce
1 (138, 5g) 2 (32g)
produce
1000g W
Cantidad de gramos de oxígeno producidos al calentar un kilogramo de perclorato de potasio: W= 462,0g

Rpta.: b

Capítulo 22
Practiquemos
01. Según la reacción:
NH3 + O2 NO + H2O
¿Cuántos moles de agua se forman con 1,2 mol de NH3?
a) 1,2mol b) 2,4 c) 0,8
d) 0,6 e) 1,8
02. ¿Qué masa de agua se formará a partir de 2 g de hidrógeno?

(P.A.: H= 1; O= 16)
H2 + O2 H2O
a) 18g b) 36 c) 28
d) 21 e) 39
03. ¿Quá masa de nitrógeno se necesitan para formar 68 gramos de amoníaco (NH3)?
(P.A.: N= 14; H= 1)
N2 + H2 NH3
a) 12 b) 56 c) 18
d) 30 e) 30
04. Determinar el número de moles de agua que se forman al quemarse 10 moles de metano (CH4).
CH4 + O2 CO2 + H2O

(P.A.: C= 12;H= 1; O= 16)
a) 5 b) 20 c) 10
d) 12 e) 15
05. Determinar el número de moles que se emplea de cloruro de hidrógeno, para que reaccione con 4 mol de sodio
metálico, de acuerdo a:
Na + HCl NaCl + H2
d) 6 mol e) 8 mol
06. Hallar la masa de propano (C3H8) necesarios para obtener 4 mol de anhídrido carbónico en la combustión
completa dicho combustible.
Datos: C= 12; H= 1; O= 16
a) 142,5 g b) 36,9 g c) 58,7 g
d) 12,8 g e) 532,4 g
07. Qué volumen de vapor de agua se produce al reaccionar 100 litros de H2 con O2, según:
2H2 + O2 2H2O
a) 3001 b) 200 c) 100
d) 150 e) 50
08. ¿Qué masa de cobre se necesitan para obtener 325 gramos de zinc? según:
Cu + ZnCl2 CuCl2 + Zn
Datos: Cu= 63,5; Zn= 65
a) 419,8 b) 247,9 c) 136,1
d) 317,5 e) 831,6
Química
09. ¿Qué masa de anhídrido sulfúrico se necesita para preparar 196 g de ácido sulfúrico?
(P.A.: S= 32; H= 1; O= 16)
SO3 + H2O H2SO4

a) 160 g b) 82 g c) 18 g
d) 136 g e) 180 g
10. ¿Cuántos gramos de nitrógeno se necesitan para preparar 10 moles de amoníaco (NH3)?
(P.A.: N= 14; H= 1)
N2 + H2 NH3
a) 140 g b) 280 g c) 28 g
d) 77 g e) 240 g
MgO + HBr MgBr2 + H2O

¿Cuántos gramos de H2O se obtendrá de 160 g de MgO? (Mg=24; Br= 80)
a) 16 g b) 18 g c) 144 g
d) 72 g e) 36 g
12. Según la reacción:
NH3 + O2 NO + H2O
¿Cuántos moles de H2O se formarán a partir de 170 g de NH3?
d) 12 mol e) 10 mol
13. Determinar el número de moles de agua que se forman al quemarse 5 moles de metano (CH4).
(P.A.: S=12; H= 1; O= 16)
CH4 + O2 CO2 + H2O

a) 5 mol b) 10 c) 15
d) 20 e) 30
14. ¿Qué masa de hierro se deben tratar con suficiente ácido clorhídrico para formar 4,5 moles de hidrógeno gaseoso?
(P.A.: Fe= 56; H= 1; O= 16; Cl= 35,5)
Fe + HCl FeCl3 + H2
a) 168g b) 112 c) 56
d) 224 e) 216
15. ¿Cuántos gramos de hidrógeno se obtienen al reaccionar 100 g de sodio? (P.A.: Na= 23; H= 1; O= 16)
Na + H2O NaOH + H2
a) 2,17 g b) 4,35 c) 6,51
d) 8,69 e) 10,86

Capítulo 22
Tarea domiciliaria
01. Determinar el número de moles que se forman de Cloruro de Hidrógeno (HCl) por reacción de 3 mol de H2 de
acuerdo a: H2 + C, 2 HC,
a) 3 mol b) 1,5mol c) 3,5mol
d) 6,0mol e) 9,0mol
02. Determinar el número de moles que se forman de pentóxido de Dicloro (Cl2O5) por la acción de 20 mol de O2
según:
Cl2 + O2 Cl2O5
d) 8 mol e) 12 mol
03. Determinar el número de moles que se emplea de cloruro de hidrógeno, para que reaccionen con 4 mol de sodio
metálico, de acuerdo a: Na + HCl NaCl +H2
d) 6 mol e) 8 mol
04. Cuántas moles de sodio metálico son necesarios para formar 8 mol de hidrógeno gaseoso.
Na + H2O NaOH + H2
d) 16 mol e) 20 mol
05. Cuántas moles de CH4 se producen usando 4 moles de C3Al4 en la siguiente ecuación:
H2O + C3Al4 Al (OH)3+ CH4

d) 13 mol e) 14 mol
06. Se produce la siguiente reacción:
8HNO3+3Cu 3Cu(NO3)2+2NO+4H2O
¿Cuántas moles de cobre metálico son necesarias para producir 4,5 mol de óxido de nitrógeno?
a) 8,62 mol b) 6,75 mol c) 10,38 mol
d) 4,75 mol e) 1,20 mol
07. Hallar la masa de agua formada cuando 4 g de hidrógeno reaccionan con oxígeno de la siguiente manera:
H2 + O2 H2O
a) 18 g b) 32 g c) 36 g
d) 72 g e) 81 g
08. Hallar la masa de CaO que se forma por la reacción de 16 g de O2 con Calcio
a) 28 g b) 56 g c) 48 g
d) 30 g e) 36 g
09. Si el magnesio se oxida formando un polvo blanco P.A. Mg= 24; O= 16
Mg + O2 MgO
¿Cuántos gramos de magnesio son necesarios si se quiere preparar 160 g de óxido para la fabricación de talco?
a) 6 g b) 12 g c) 96 g
d) 24 g e) 48 g
Química
10. Qué masa de oxígeno se requiere para la combustión completa de 160 g de CH4.
C= 12; H= 1; O= 16
a) 64 g b) 640 g c) 320 g
d) 32 g e) 450 g
11. Que masa de óxido de calcio se obtiene de acuerdo a Ca+O2 CaO cuando 20 g de Ca reacciona con el
oxígeno. Ca=40; O=16
a) 56 g b) 28 g c) 112 g
d) 120 g e) 130 g
12. Hallar la masa necesaria en gramos de Azufre para obtener 320 gramos de Trióxido de azufre.
S + O2 " SO2
)
SO2 + O2 " SO3
a) 128 g b) 139 g c) 91 g
d) 56 g e) 235 g
13. ¿Qué cantidad de clorato de potasio será necesaria para obtener 48 g de O2?
KClO3 KCl + O2
K = 39; Cl = 35,5; O =16
a) 12,25 g b) 122,5 g c) 1,25% g
d) 42,5 g e) 32,5 g
14. Hallar la masa del oxígeno que puede obtenerse al calentar 432 g de Óxido de Mercúrico.
(m. AHg = 200)
HgO Hg + O2
a) 3,2 g b) 16 g c) 32 g
d) 160 g e) 64 g
15. ¿Cuantos g de óxido de calcio se obtendrá de la oxidación total de 10 g de calcio?

a) 4g b) 8 g c) 12 g
d) 14 g e) 20 g
16. Para quemar metano se necesitan 128 g de O2 ¿Cuántos g de CO2 se han formado en dicha combustión?
a) 22g b) 44g c) 88g
d) 11g e) 100g
17. El tetracloruro de silicio (Cl4 Si) se produce conforme a la reacción:
SiO2 + Cl2 + C Cl4 Si + CO

¿Qué cantidad de sílice (SiO2) en mol se consume cuando se producen 28 g de monóxido de carbono (CO)?
a) 2 mol b) 1/4 mol c) 1/3 mol
d) 1 mol e) 1/2 mol

Capítulo 23
23 Repaso
01. En la siguiente reacción química :

C3H8 + O2 CO2 + H2O
¿Cuántos moles de oxígeno gaseoso reaccionan para producir 0,6 moles de anhídrido carbónico?
a) 5 mol b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
02. Si la presión de un gas se reduce a la mitad y su temperatura absoluta se triplica, determine la relación entre la
densidad final y la inicial del gas
a) 1 / 2 b) 1 / 4 c) 1 / 6 d) 1 / 8 e) 1 / 10
03. Se tienen dos gases diferentes en recipientes de la misma capacidad a la misma temperatura. Si la densidad del
primer gas es el doble de la del segundo, y además el peso molecular del segundo es tres veces el del primero.
Determine la relación de sus presiones (P1/P2)
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
04. Al extraer cierta cantidad de moles de un gas contenido en un recipiente de 30L a 900 mmHg y 27°C , la presión
disminuye a 600 mmHg y la temperatura a 0°C. Determine la cantidad de moles de gas extraído
a) 0,64 b) 0,005 c) 0,2
d) 0,32 e) 0,385
05. ¿Cuántos gramos de calcio se requiere para preparar 50 g de hidrógeno por descomposición del agua, según la
siguiente reacción: Ca + H2O Ca(OH)2 + H2
a) 500 g b) 600 c) 900
d) 1000 e) 1050
06. Se tiene un recipiente de 4 litros que contiene nitrógeno gaseoso a 100 mmHg y otro recipiente de 16 litros
conteniendo oxígeno a 50 mmHg. Si ambos gases se llevan a otro recipiente, determine el volumen total de la
mezcla gaseosa si en este nuevo recipiente ejerce una presión de 80 mmHg.
a) 10 L b) 13 c) 14
d) 15 e) 20
07. Cuántos moles de CO2 se obtiene, de los 200 g de CaCO3? (M.A. Ca = 40.)
CaCO3 CaO + CO2
a) 2 moles b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
08. ¿Qué reacción no está acompañada de su nombre correcto?
a) KClO3 KCl + O2 Descomposición
b) LiOH(ac) + HCl(ac) KCl(ac) + H2O(l) Neutralización
c) Na + H2O NaOH + H2 Simple desplazamiento
d) CaCO3 CO2+ CaO Combustión completa
e) C2H4 + O2 CO + H2O Combustión incompleta
09. No es una reacción de adición
a) H2 + Cl2 HCl b) N2 + H2 NH3
c) SO2 + O2 SO3 d) Na + H2O NaOH + H2
e) CO + O2 CO2
10. No es una reacción de combustión:
a) C2H6 + O2 CO + H2O b) C2H2 + O2 CO2 + H2O
c) C3H4 + O2 CO2 + H2O d) C5H12 + O2 CO + H2O
e) CaCO3 CO2 + CaO
Química
Tarea domiciliaria
01. El calcio contenido en nuestros huesos se halla dentro del fosfato de calcio, Ca3(PO4)2. Si se cuenta con 62 g de
esta sal, calcule el número de moles de calcio presente.
PA(uma): Ca= 40; P= 31; O= 16
a) 0,2 b) 0,8 c) 0,3
d) 0,6 e) 1,4
02. El yeso es un sólido blanco que contiene sulfato de calcio dihidratado (CaSO4 . 2H2O) en su estructura. Si se tiene
344 g del compuesto. Indique la alternativa incorrecta.
PA(uma): Ca= 40; S= 32; O= 16; H= 1
a) Contiene 72 g de agua b) Contiene 64 g de S c) Presenta 90 g de O
d) Contiene 8 g de H e) Contiene 80 g de Ca
03. Indique la proposición correcta, respecto a los siguientes enunciados:

a) La uma es la doceava parte de la masa del isótopo de carbono-14.
b) El peso atómico es la masa del isótopo más abundante de un elemento.
c) La mol es una unidad de masa igual a 6,022x1023 g.
d) El peso molecular del agua es 18 g.
e) La masa del átomo de carbono-12 es 12 uma.
04. Un carbohidrato tiene la fórmula general Cx(H2O)x-1. Si su masa molecular es 342 uma, determine la atomicidad
molecular.
a) 47 b) 38 c) 43
d) 45 e) 42
05. La masa fórmula del Na2CO3 . xH2O es 286 uma. Determine la masa molecular (en uma) del P4Ox.
PA(uma): Na= 23; P= 31; O= 16; C= 12
a) 124 b) 284 c) 252
d) 274 e) 306
06. Indique si son verdaderas (V) o falsas (F) las proposiciones siguientes referidas a las reacciones químicas.
I. Se produce ruptura de enlaces en los reactantes y se forman nuevos enlaces.
II. Es un proceso energético, porque hay variación de energía.
III. Los cambios de estado se consideran como reacciones químicas
a) VVV b) FFF c) VFV
d) VVF e) FVV
07. Determinar el número de moles de H2 producidos a partir de 4 moles de Fe según el siguiente proceso:
Fe + HCl FeCl3 + H2
a) 2 moles b) 3 moles c) 6 moles
d) 9 moles e) 8 moles
08. Luego de balancear las ecuaciones químicas por el método de simple inspección, indique la suma total de
coeficientes de reactantes.
I. Cu2S + O2 CuO + SO2 II. C5H12 + O2 CO2 + H2O
a) 19 b) 13 c) 12
d) 15 e) 9
09. El gas propano (C3H8) es uno de los principales componentes del gas doméstico o gas de cocina, cuya reacción
de combustión completa es C3H8(g) + O2(g) CO2(g) H2O(g). Luego de balancear la ecuación, establezca la
siguiente relación:
coefic. ^CO2h
coefic. ^O2h
a) 5/3 b) 4 c) 3/5
d) 3/4 e) 1

Capítulo 23
10. Una de las formas de obtener bartilina (sulfato de bario, BaSO4) es mediante la siguiente reacción
Al2(SO4)3 + Ba(NO3)2 BaSO4 + Al(NO3)3. Balancee la ecuación química y señale la suma de los coeficientes.
a) 6 b) 5 c) 3
d) 7 e) 9
11. Si se han producido 4,5 moles de O2, ¿cuántas moles de reactante se habrán descompuesto?
KClO3 KCl + O2
d) 8 mol e) 1 mol
12. ¿Qué masa de oxígeno hay en un cilindro que contiene 82 L de este gas a una presión de 3 atm y una temperatura
de 27ºC?
a) 32 g b) 3,2 g c) 320 g
d) 3,2 kg e) 16 g
13. ¿Cuántas mol de oxígeno se requieren para la combustión de 24 mol de gas propano (C3H8)?
C3H8 + O2 CO2 + H2O
a) 110 mol b) 115 mol c) 130 mol
d) 120 mol e) 125 mol
14. Cuántos gramos de ácido nítrico se requieren para obtener 1 60 g de azufre de acuerdo a la siguiente ecuación?
HNO3 + H2S NO + H2O + S
MA (S = 32; O=16, N=14)
a) 180 g b) 190 g c) 200 g
d) 210 g e) 220 g
15. Se tiene 128 g de O2 a 2 atm y 27°C. Determine el volumen en L del recipiente que lo contiene
a) 18,4 L b) 12,3 L c) 24,6 L
d) 49,2 L e) 36,3 L
16. Hallar la densidad del gas nitrógeno a 1,23 atm y 27°C.

a) 0,7 g/L b) 1,4 g/L c) 2,8 g/L
d) 2,1 g/L e) 4,2 g/L
17. El helio posee menor densidad que el aire, por esta propiedad se eleva en la atmósfera y se utiliza en los globos
aerostáticos. Si se cuenta con un balón que contiene 2,4 . 1023 átomos de este gas, determine la masa de helio.
PA(He)= 4uma
a) 2g b) 4g c) 16g
d) 5g e) 1,6g
18. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

I. Una molécula de benceno (C6H6) es más pesado que una molécula de agua (H2O)
II. 1 mol N2 y 2 mol N tienen el mismo peso.
III. 2 mol H2O contiene 6mol de átomos totales.
a) VVV b) VVF c) VFV
d) FVV e) FFF
19. El número de moléculas de O2 contenidas en un recipiente de 8,2 L a 27°C y 3 atm es:

a) 6,0.1020 b) 1,2.1023 c) 1,2.1024
d) 6,0.1023 e) 2,0.1022
20. 85 g de una sustancia “y” reacciona con 40 g de una sustancia “x” y 12 g de una sustancia “z” con 20 g de “x”.
¿Cuántos gramos de “y” reaccionan con 84 g de “z”?
a) 297,5 g b) 292,3 g c) 295,2 g
d) 293,5 g e) 295,7 g
Química
24 Estequiometría II
Louis Joseph Gay-Lussac
actualidad como Ley de Charles.
1. Ley volumétrica de Gay–Lussac

A las mismas condiciones de presión y temperatura; existe una relación constante y definida entre los volúmenes
de las sustancias gaseosas que intervienen en una reacción química.
Al reaccionar H2(g) y N2(g), para obtener amoniaco (NH3)
1N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) g: Gas
Moles 1mol 3mol 2mol
Volumen 1V 3V 2V
Relación:
VN2 VH2 VNH3

= =
1 3 2
2. Pureza de una muestra química

En una reacción química solo intervienen sustancias químicamente puras.
cantidad de sus tan cia pura
%PUREZA = . 100%
cantidad de la muestra
Impureza 25%
Muestra
100 g
Pureza 75%
KClO3
Sal clorato =
de potasio =75 . 100 g 75g KClO puro
100 3
3. Rendimiento o eficiencia de una reacción química

Cantidad teórica 100 %
Cantidad real R% (Rendimiento o eficiencia)
a. Rendimiento teórico
Es la cantidad máxima de un producto obtenido cuando se ha consumido totalmente el reactivo limitante

Capítulo 24
b. Rendimiento real
Es la cantidad obtenida de un producto en la práctica o forma experimental.
Ejemplo
Se somete a fermentación 360 g de glucosa C6H12O6, según la reacción:
C6H12O6 C2H5OH + CO2
Se obtuvo 150 g de C2H5OH. ¿Cuál es el porcentaje de rendimiento de la reacción?
Resolución
C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2
Teoría 180 g 92 g
Dato 360 g m Cantidad teórica: 184 g de C2H5OH
Cantidad teórica 184 g 100%

Cantidad real 150 g R% %R= 81,5 %
Problemas Resueltos
01. ¿Cuántos gramos de hierro pueden obtenerse de 4,8 kilogramos de Fe2O3, cuando reaccionan con un exceso de
hidrógeno? Masa atómica: Fe= 56; O= 16
a) 224 b) 336 c) 448
d) 3340 e) 3360
Resolución
Al reaccionar el F2O3 con el hidrógeno, el hierro solo puede provenir del Fe2O3.
Ademas:
(Fe2O3): 112 + 48= 160
Si se tiene 4,8 kg de Fe2O3:
En 160 kg de Fe2O3 112 kg Fe
En 4,8 kg Fe2O3 mFe
∴ mFe= 3,36 kg= 3360 g
Rpta.: e
02. ¿Cuántos moles de dióxido de carbono (CO2) se producen, si 375 g de CaCO3 con 80% de pureza se descompone
según la reacción: CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g). Datos: PA: Ca= 40; C= 12; O=16
a) 3,75 b) 3,00 c) 3,20
d) 3,55 e) 2,95
Resolución
Del dato:
375g 100%
x 80% x= 80x375 = 300g
100
De la reacción:
CaCO3 CaO(s) + CO2(g)

100g 1mol
# moles= 3
300g # moles
Rpta.: b
Química
Practiquemos
01. Al reaccionar 16 g de hidrógeno con 16 g de oxígeno para formar agua, indique el reactivo limitante.
PA (O= 16)
H2 + O2 H2O
a) H2 b) O2 c) H2O
d) F.D. e) Todos son reactivos en exceso.
02. ¿Qué masa de agua se formará al reaccionar 32 g de hidrógeno con 256 g de oxígeno? PA (O= 16)
H2 + O2 H2O
a) 144 g b) 288 g c) 136 g
d) 72 g e) 312 g
03. Indique el reactivo en exceso y la cantidad sobrante al reaccionar 24 g de hidrógeno con 284 g de cloro.
mA (Cl= 35,5)
H2 + Cl2 HCl
a) H2, 12 g b) Cl2, 142 g c) Cl2, 71 g
d) H2, 16 g e) H2, 8 g
04. ¿Cuántas moles de agua se formarán a partir de 6 moles de oxígeno y 4 moles de hidrógeno?
H2 + O2 H2O
a) 4 b) 2 c) 6
d) 8 e) 10
05. Determinar la masa de agua que se forma al reaccionar 80 g de metano con 8 moles de oxígeno
PA (C=12; O= 16)
CH4 + O2 CO2 + H2O

a) 40 g b) 320 g c) 180 g
d) 200 g e) 144 g
06. El hexafloruro de azufre (SF6) es un compuesto incoloro, inodoro y extremadamente estable, que se forma al
quemar azufre en atmósfera de flúor:
S( , ) + F2(g) SF6(g)
Si se cuenta con 6NA moléculas de flúor (F2), determine la masa del producto. m.A(uma): S=32; F= 19
a) 156 g b) 292 g c) 282 g
d) 800 g e) 146 g
07. En la combustión completa del etano (C2H6) según la reacción C2H6 + O2(g) CO2(g) + H2O(g) se desea
quemar mas de 6 litros de etano, ¿cuántos litros de gas oxígeno se deben emplear?
m.A(uma): C= 12; O=16; H= 1
a) 12 L b) 13 L c) 20 L
d) 21 L e) 26 L
08. La combustión del acetileno puede alcanzar una temperatura de hasta 3700°C.
C2H2(g) + O2(g) CO2(g) + H2O(g)

Si se trata 100 L de cada reactante, determine el volumen de CO2 formando a igual P y T.
a) 80 L b) 60 L c) 40 L
d) 20 L e) 10 L

Capítulo 24
09. Según la síntesis de Haber Bosch, que trata sobre la formación del gas amoniaco (NH3)
P= 4,1 atm
T= 227°C
H2(g)
Reactor NH3(g)
N2(g)
6 44 7 44 8
n = 60 mol
Determine el volumen de amoníaco obtenido a partir de los datos

a) 1200 L b) 1400 L c) 1500 L
d) 1300 L e) 1600 L
10. Si se combinan 32 g de (SO2) y 40 g de (O2), ¿cuántas moles de SO3 se obtienen y cuál es el reactivo limitante?
SO2(g) + O2(g) SO3(g)

mA(uma): S= 32; O= 16
a) 2,5 y SO2 b) 0,5 y SO2 c) 2,5 y O2
d) 1 y SO2 e) 1 y O2
11. El hidrógeno se obtiene industrialmente mediante la reacción C3H8(g) + H2O(g) CO(g) + H2(g) y 135 g de
vapor de agua, encuentre el reactivo limitante y el volumen de hidrógeno (H2) que se obtendría a condiciones
normales.
m.A(uma): C= 12; O= 16; H= 1
a) C3H8; 156,8 L b) H2O; 392 L c) H20; 130,7 L
d) C3H8; 164,4 L e) C3H8; 313,6 L
12. Se tiene la reacción de obtención del anhídrido sulfúrico (SO3), causante de la lluvia ácida:
SO2(g) + O2(g) SO3(g)

Si se usó 1000 L de aire, ¿cuántos litros de SO3 se obtuvieron a presión y temperatura constante?
Dato: Aire $20 % volumen O2

80% volumen N2
mA(uma): S= 32; O=16
a) 100 L b) 300 L c) 370 L
d) 500 L e) 400 L
13. La caliza es una de las rocas sedimentarias más abundante y explotada por el hombre. Si se calienta 300 g de la
roca que contiene un 90% de CaCO3, determine la masa de CaO que se obtiene según
CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g)

m.A(uma): Ca= 40; C= 12
a) 150 g b) 151,2 g c) 155,2 g
d) 156,2 g e) 75,6 g
14. Se hacen reaccionar 276 g de sodio metálico con 144g de agua. ¿Cuántos gramos de gas hidrógeno se producirán?
m.A(uma): Na= 40; U= 16; H= 1
Na + H2O NaOH + H2
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
Química
Tarea domiciliaria
Zn + HCl ZnCl2 + H2 se combina 10 moles de Zn. ¿Que cantidad de ácido (HCl) se requiere para utilizar
todo el Zn?
d) 3 mol e) 50 mol
02. Determinar el volumen de hidrógeno a C.N. que se obtiene cuando reaccionan 108 g de aluminio con suficiente
ácido clorhídrico.
Al + HCl Cl3Al + H2
a) 134,4 L b) 144 L c) 154 L
d) 184 L e) 204,5 L
03. ¿Qué volumen en C.N. de gas acetileno, se puede obtener utilizando 641 g de carburo de calcio según: m.A(Ca)=40
CaC2 + H2O Ca(OH)2 + C2H2

a) 22,4 b) 224 c) 122
d) 11200 e) 22400
04. Al quemar 2,3 kg de alcohol etílico, ¿cué masa de aire se consume?
C2H5OH + O2 CO2 + H2O

Aire: 20%mol O2 80% mol N2
aire = 28,8
a) 25,8Kg b) 24Kg c) 32,6Kg
d) 42,6Kg e) 21,6Kg
05. Se echó 0,46 g de Sodio en H2O obteniéndose gas H2 a C.N. Calcule el volumen del gas desprendido
Dato: m.A.(Na)=23
2Na + 2H2O 2NaOH + 1H2

a) 0,224 L b) 2,24 L c) 22,4 L
d) 44,8 L e) 67,2 L
06. El amoniaco reacciona con el oxígeno según la siguiente reacción:
NH3 + O2 NO + H2O
¿Qué masa de NO se obtendrá al hacer reaccionar 672 L de NH3 gaseoso en condiciones normales, con suficiente
cantidad de oxígeno?
a) 100 g b) 800 g c) 421, 4 g
d) 700 g e) 900 g
07. El 50% del CO2 producido en la combustión completa del propano es utilizado para producir hielo seco, determinar
la masa del propano necesario para producir 1320 g de hielo seco.
a) 440 g b) 660 g c) 880 g
d) 220 g e) 521 g
08. ¿Cuántos moles de MnO2 son necesarios para producir 44,8L de Cl2 a C.N.? considere la reacción:
MnO2 + HCl MnCl + Cl2 + H2O

a) 4,8 b) 2 c) 1,3
d) 6 e) 4,25

Capítulo 24
09. ¿Qué cantidad de cloruro de potasio se puede obtener a partir de 1225 g de clorato de potasio? La eficiencia de
la reacción es de 50%? (K=39; Cl=35,5; O=16)
KClO3 KCl + O2
a) 372,5 g b) 74,5 g c) 110 g
d) 50,5 g e) 82,7 g
10. Un alambre de plata que pesa 12,5g se disolvió en ácido nítrico. ¿Qué peso de nitrato de plata se formó, siendo el
rendimiento de la reacción del 80%?
Ag+2 HNO3 AgNO3+NO2+H2O

(Ag=108; N=14; O=16)
a) 20,42 b) 31,62 c) 40,17
d) 15,74 e) 18,20
11. ¿Cuántos litros de aire se consumirán en la combustión completa de 54 L de gas acetileno (C2H2) sabiendo que el
rendimiento industrial del proceso es del 80%?
Aire: 20% O2; 80%N2
a) 270 L b) 300 L c) 400 L
d) 350 L e) 540 L
12. Se hacen reaccionar zinc con ácido clorhídrico para dar cloruro de zinc más hidrógeno. ¿Qué volumen de hidrógeno
en condiciones normales se obtiene si se ha utilizado 120 g de una muestra de zinc que tiene 10% de impurezas?
(Zn=65,4)
a) 20 L b) 64, 1 L c) 36, 9 L
d) 10 L e) 5, 6 L
13. 74 g de éter sulfúrico (C2H5 – OC2H5) son quemados en atmósfera normal de 20% en volumen de oxígeno.
Calcular el volumen de aire consumido en C.N.
a) 672 L b) 67, 2 L c) 6, 72 L
d) 0,672 L e) 0, 82 L
14. ¿Qué volumen de oxígeno medido a 27°C y 900 mmHg se obtendrá por calentamiento de 2450 g de clorato de
potasio (KClO3)
KClO3 KCl + O2
a) 142 L b) 624 L c) 32,4 L
d) 100 L e) 50 L
15. Se hace arder 2 L de propano medido a 23°C y 740 mmHg. Calcular el volumen del oxígeno necesario para su
combustión completa medida a 33°C y 750 mmHg.
a) 5 L b) 60 L c) 0,8 L
d) 11,4 L e) 10,2 L
16. Si mezclamos 10 moles de H2(g) y 10 moles de O2(g) para formar agua. ¿Cuántos gramos de agua se forman?
a) 40g b) 180g c) 20g
d) 54g e) 36g
17. En la reacción:
Ca + H2O Ca(OH)2 + H2
Al combinarse 10g de calcio con 15g de agua el reactivo limitante y la sustancia en exceso, respectivamente, son:
(Ca=40; H=1; O=16)
a) H2 y Ca(OH)2 b) Ca y H2O c) H2O y Ca
d) Ca y Ca(OH)2 e) H2 y H2O
Química
25 Masa equivalente
Richter, Jeremías Benjamín

(Hirschberg, 1762-Berlín, 1807) Químico alemán, estudióFilosofía
y Matemática bajo la dirección de Immanuel Kant, y en Königsberg,
en 1785, obtuvo un grado doctoral con una disertación en el uso
de las Matemáticas en Química. Él nunca alcanzó una posición
académica y experimentó con su peculio, trabajando en una fábrica
de cerámica. El estudio sistemático de las proporciones numéricas
en que se combinan las diversas sustancias le llevó a enunciar la
ley de las proporciones recíprocas, también conocida como ley de
Wenzel-Richter. Él también introdujo el término “stoichiometry”
en química, descubrió el Indio y determinó el peso equivalente de
numerosos ácidos y bases.
La masa equivalente es la fracción del peso fórmula de una
sustancia que corresponde a una unidad de cambio químico. Se
reacciones está implicado directa o indirectamente; incluyendo reacciones rédox en las cuales
por cada electrón transferido se establece una equivalencia con un átomo de hidrógeno. Una
definición equivalente establece que la masa equivalente de una sustancia, en procesos que no
implican reacciones redox, son las partes de sustancia químicamente equivalente a 1,008 partes
de hidrógeno u ocho partes de oxígeno.
Masa equivalente
Llamada masa de combinación, es la cantidad de una sustancia capaz de combinarse o reemplazar; equivale
químicamente a un mol de átomos de hidrógeno o media mol de átomos de oxígeno.
meq H2: 1 meq Cl2: 35,5 meq O2: 8
Determinacion de masa equivalente

a. Para elemento
Masa atómica (m.a)
meq:
E . O.
Grupo IA E.O. =1
Grupo IIA E.O. =2
Grupo IIIA E.O. =3
Aplicación
)
m A (Al) = 27
meq Al = 27 = 9
E.O. = 3 3
)
m A (Na) = 23
meqNa = 23 = 23
E . O. = 1 1
b. Para compuestos
Masa fórmula (mF)
meq:
C arg a del parametro (q)

Capítulo 25
Compuesto q Ejemplo Μ q Meq
Óxido Carga neta de oxígeno Al2O3 102 6 102 =17

6
Ácidos N° de hidrógenos sustituibles HNO3 63 1 63 =63
1
Hidróxidos (bases) N° de oxidrilos sustituibles Ca(OH)2 74 2 74 = 37
2
Sales Carga neta del catión o anión Ca3(PO4)2 310 6 310 = 51,67
6
Agente oxidante N° de electrones ganados N3+ N1- 14 4 14 = 3,5
4
Agente reductor N° electrones perdidos Fe0 Fe2+ 56 2 56 = 28
2
Ion Carga iónica (CO3)2- 60 2 60 = 30
2
Equivalente (Eq)
Un equivalente de cualquier sustancia química es igual a su masa equivalente expresada en gramos.
1Eq = (meq) g
1Eq (O2)= 8g 2Eq (O2)= 16g

3Eq (O2)= 24g 4Eq (O2)= 32g
Número de equivalentes
Masa sus tan cia (g)

#Eq =
1Eq
Determine el número de equivalentes, en 160g de O2.

Se sabe: 1Eq O2= 8g
160g
Entonces #Eq O2: : 20
8g
Ley de equivalente químico
En una reacción la masa de las sustancias que reaccionan y la masa producida son proporcionales a sus respectivas
masas equivalentes en gramos.
Se cumple en una reacción:
aA + bB cC a, b, c: coeficientes
#Eq(A)= #Eq(B)= #Eq(C)
Masa (A) Masa (B) Masa (C)
= =
1Eq (A) 1Eq (B) 1Eq (C)
Tenemos
Na + O2 Na2O
mEq 23 8 31
1Eq 23g 8g 31g Se observa que los números de

equivalente de las sustancias
Masa 46g 16g 62g en la reacción son iguales.
#Eq = Masa 2 2 2
1Eq
Química
Problemas Resueltos
01. Una muestra de 0,525 g del compuesto NCl2 se convierte en 0,5 g de AgCl. ¿Cuál es la masa atómica del elemento
N? Masa atómica Ag: 108; Cl: 35,5.
Resolución
0,525 g NCl2 mF=mA(N) + 71 q=2

0,5g AgCl mF=143,5 q=1
# eq (NCl2) = #eq(AgCl)
` mF # θjNCl = ` mF # θjAgCl
masa masa
2
0, 525 g 0, 5 g
#2= #1
mA (N) + 71 143, 5
mA(N) = 230,35 uma
02. Determinar la cantidad de óxido a obtener en la reacción de 12 g de un metal de masa equivalente igual a 54 g.
Resolución
Metal 12g mEq=54
O2 m mEq=8
Metal + O2 óxido
12g m
# Eq= masa
mEq
mEq=54 mEq=8
# Eq (M) = # Eq (O2)
12g
= m = & m 1, 78g
54 8
Por la ley de la conservación de la masa: Móxido = 12g + m = 13,78 g
03. Cuando se tratan 0,5 g de un metal (M) con exceso de un ácido A se liberan 190 mL de Hidrógeno (H2) condiciones
normales, ¿cuál es la masa equivalente de dicho metal?
Resolución
Fundamento # Eq (M) = # Eq (H2)
Masa del hidrógeno

Dato 190 mL H2 en C.N. (M=2)
en C.N.
1 mol H2 22,4 L
ocupa
2g 22,4 L
m 0,19 L
m = 0,017 g de hidrógeno
Masa equivalente del metal: ` m j = ` m j $

0, 5 0, 017
=
mEq M mEq H mEqM 1
La masa equivalente gramo de metal es 29,5 g

Capítulo 25
Practiquemos
01. Hallar el factor “q” del Ca(OH)2
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 0,5
02. Hallar la “mEq” del CaO. (m.A.: Ca=40; O=16).
a) 56 b) 28 c) 112
d) 2,8 e) 5,6
03. Hallar la “mEq” del HNO3. (m.A.: H=1 ; N= 14; O=16).
a) 63 b) 32,5 c) 6,3
d) 325 e) 3,25
04. Indicar el factor “q” del Pb(OH)4
a) 2 b) 3 c) 4
d) 2,5 e) 5
05. Indicar el factor “q” del Al2O3
a) 6 b) 2 c) 3
d) 1,2 e) 4
06. Indicar el factor “q” del CaCO3
a) 2 b) 3 c) 5
d) 6 e) 8
07. Hallar la masa equivalente del sulfato de Aluminio: Al2 (SO4)3
m.A: Al= 27; S= 32; O= 16
a) 28,5 b) 14,25 c) 57
d) 104 e) 208
08. Hallar la masa equivalente del cloruro de Calcio: CaCl2.
m.A: (Ca=40; Cl=35,5)
a) 14 b) 55,5 c) 40
d) 56 e) 112
09. Hallar la masa equivalente del Oxígeno. m.A: O=16
a) 8 b) 12 c) 24
d) 32 e) 4
10. Si los pesos atómicos del Na, C y O son, respectivamente, 23, 12 y 15, la masa equivalente de Na2CO3 es:
a) 106 b) 212 c) 53
d) 35 e) 83
11. Hallar la masa equivalente del ácido hipofosforoso (H3PO2), el cuál es un ácido monoprótico
a) 16,5 b) 33 c) 66
d) 132 e) 264
12. La masa molecular del Sulfato de un metal es 684 y la masa equivalente es 114. ¿Cuál es la masa atómica del
metal? m.A: (S= 32; O= 16)
a) 125 b) 136 c) 154
d) 172 e) 198
13. La masa equivalente de un ácido de fórmula H2R es 17. Hallar la masa atómica del no metal “R”
a) 32 b) 15 c) 31
d) 40 e) 35,5
14. El elemento “X” forma el Óxido X2O3. ¿Cuál es la masa atómica de “X” si 27 g de este elemento generan 51 g del óxido?
a) 71 b) 27 c) 102
d) 54 e) 32
15. ¿Que óxido presenta mayor parámetro (q)?
a) FeO b) CaO c) Na2O
d) PbO2 e) Fe2O3
Química
Tarea domiciliaria
01. Determinar la masa equivalente del Cobre (II). Dato: Masa atómica= 64uma
a) 32 b) 16 c) 64
d) 128 e) 8
02. ¿Cuál de los siguientes elementos tiene la mayor masa equivalente?

m.A.(u): Na=23, O=16, Fe=56, Pb=208, H=1
a) Na1+ b) O2- c) Fe2+
d) Pb4+ e) H1+
03. ¿Cuál tiene mayor parámetro de carga (q) entre los siguientes compuestos?
a) H3PO4 b) H2SO4 c) HClO4
d) H2CO3 e) HNO3
04. ¿Cuál tiene menor parámetro de carga (q), de entre los siguientes compuestos?
a) FeO b) Al2O3 c) CuO
d) PbO2 e) a y c
05. ¿Qué relación “compuesto-masa equivalente” es incorrecta?

m.A. (S=32, N=14, Cl=35,5)
a) H2SO4 49 b) HNO3 63 c) Ca(OH)2 37
d) HCl 16,75 e) Todas son correctas
06. ¿Qué compuesto posee mEq = 49?

m.A: (Na=23 , S=32 , Cl=35,5 , Cr=52, K=39)
a) NaOH b) Ca(OH)2 c) H2SO4
d) K2SO4 e) Cl2O3
07. Dada la siguiente reacción: H2CO3 + NaOH NaHCO3 + H2O

Halle la mEq. de H2CO3
m.A. (Na=23, C=12)
a) 62 b) 31 c) 124
d) 15,5 e) 32
08. La masa equivalente del calcio es:

Dato: (Ca2+=40)
a) 40 b) 38 c) 42
d) 20 e) 80
09. Calcular la masa equivalente del ión férrico (Fe= 56)

a) 56 b) 28 c) 38
d) 18 e) 18,6
10. Señalar el compuesto de menor parámetro de carga (q)

a) SO3 b) CaO c) HCl
d) H3PO4 e) CaCO3
11. El compuesto con mayor parámetro de carga es:

a) Mg(OH)2 b) Al2(PO4)3 c) FeO
d) H2SO4 e) HBr

Capítulo 25
12. Completar:
Elemento mA q mEq
Oxígeno 16 2 a
Aluminio b 3 9
Hierro 56 c 28
Nota: mEq = masa equivalente
Hallar: b
a+c
a) 27 b) 270 c) 2,7
d) 0,27 e) 10/27
13. Determinar la masa equivalente del ácido sulfúrico:
H2SO4 . [ H= 1; O= 16; S= 32]

a) 98 b) 108 c) 48
d) 49 e) 94
14. Hallar la masa equivalente de la cal viva (CaO) [O= 16; Ca= 40]
a) 58 b) 56 c) 28
d) 38 e) 48
15. ¿Cuántos equivalentes están presentes en 200g de calcio? [Ca = 40]

a) 5 b) 8 c) 9
d) 10 e) 20
16. ¿Qué volumen en litros ocupará medio equivalente de oxígeno medidos a C.N.?
a) 22,4 b) 1,4 c) 2,8
d) 5,6 e) 22,6
17. La masa fórmula del R2O es 143. ¿Cuál es la masa equivalente de “R”? m.A: O= 16.
a) 40,3 b) 31,5 c) 63,5
d) 46,3 e) 23,3
18. 1 mol de L(OH)x tiene una masa de 58. Hallar el valor de “x”, si su masa equivalente es 29.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 0,5
19. Hallar la masa equivalente del ácido nítrico HNO3 (M=63) en la siguiente reacción de oxidación-reducción:
H2S + HNO3 H2O + S + NO

a) 63 b) 31,5 c) 21
d) 15,75 e) 12,6
20. Para la siguiente reacción: Cu + HNO3 Cu(NO3)2 + NO + H2O

Determinar la masa equivalente del agente reductor:
m.A. Cu=63,5; H=1; N=14; O=16
a) 63,5 b) 21,0 c) 31,75
d) 21,16 e) 40,07
Química
26 Soluciones I
Robert Brown (1773 - 1858)

Botánico escocés nacido en Montrose. A él debemos el
término “núcleo celular”. Impulsó el avance de la taxonomía
vegetal.
Haciendo uso de un microscopio, puso de manifiesto la
naturaleza desordenada de los movimientos de las partículas
en suspensión en un medio líquido (granos de polen en
agua). No pudo dar una explicación satisfactoria para el
movimiento browniano.
Las soluciones, son mezclas homogéneas de sustancias en iguales o distintos estados de agregación. La concentración
de una solución constituye una de sus principales características. Muchas propiedades de las soluciones dependen
exclusivamente de la concentración. Su estudio resulta de interés tanto para la Física como para la Química. Algunos
ejemplos de soluciones son: agua salada, el aire, las gaseosas, y todas sus propiedades tales como: color, sabor,
densidad, punto de fusión y ebullición, dependen de las proporciones de sus componentes.
La sustancia presente en mayor cantidad suele recibir el nombre de solvente, y es el medio de dispersión de la otra
sustancia que se encuentra en menor cantidad, a quien se le suele llamar soluto y es la sustancia dispersa (esta
clasificación es un tanto arbitraria).
Es la mezcla homogénea de dos o más sustancias. Se denomina disolución a la que presenta únicamente dos
componentes: soluto (fase dispersa) y solvente (fase dispersante).
a. Soluto
Es el componente que se encuentra generalmente en menor proporción y puede ser sólido, líquido o gaseoso.
b. Solvente
Es el componente que se encuentra generalmente en mayor proporción y en la mayoría de los casos es el agua
(solución acuosa).
Solvente (H2O)
Sólido
Solución acuosa
Soluto Líquido
Gaseosoa

Capítulo 26
Concentración
Se define como la masa de soluto disuelto en un determinado volumen de solución.
" masa de soluto

C= W
V " Volumen de solución
Ejemplo:
V= 2 L Significa que 100 g de NaOH

se encuentran disueltos en
1 litro de solución.
NaOH= 200 g
Nota: De acuerdo a la cantidad de soluto, una solución se clasifica en:
Sobre saturada
Concentrada Saturada
Diluida Exceso de soluto disuelto
Cantidad apreciable de Máxima cantidad de soluto
por acción de calor. No es
soluto disuelto que se puede disolver
estable
Unidades de concentración
Unidad físicas
a. Porcentaje en masa de soluto en la solución (%WSTO)
%WSTO= WSTO . 100%

^ WSTO + WSTEh
WSTO + WSTE= Wsolución
Azúcar
100 g
)
STO: Azúcar
STE: Agua
400 mL Agua
Química
3+
WSTO: 100g Se sabe 1g de agua equivale a 1 mL por la densidad del
WSTE: 400g 1g
agua entonces 400 mL <> 400 g
WSOLUCIÓN: 5OOg mL
100 g
%WSTO= . 100%
(100 g + 400 g)
%WSTO= 20%
Significa que por cada 100g de solución hay 20g de azúcar
b. Porcentaje en volumen de soluto en la solución (%VSTO)
%VSTO= VSTO . 100%

^ VSTO + VSTEh
V: Volumen
VSTO + VSTE = VSOLUCIÓN
c. Parte por millon (ppm)
W (mg)
ppm= STO
Vsal (L)
Esta unidad es para soluciones muy diluidas, en las que la cantidad de soluto es muy pequeña.
Unidades químicas
a. Molaridad (M)
La molaridad expresa la concentración del número de moles (n) de soluto por cada litro de solución.
M = nsoluto ` L j
mol
V(litro)
Ejemplo:
Se han disuelto 196 g de ácido sulfúrico en 0,5 litros de solución. ¿Cuál es la molaridad de la solución?
Datos:
• H2SO4 = 98 g/mol • V = 0,5 litros • masa de ácido: 196 g
196 g
C= × 1mol = 4 mol/L = 4M
0, 5L 98 g
b. Normalidad (N)
La normalidad expresa el número de equivalente (#Eq - g) de soluto presente en un litro de solución.
` j
#Eq soluto eq
N=
V(litro) L
Propiedades generales de las soluciones

Una solución verdadera es aquella en la que las partículas del soluto disuelto son de tamaño molecular o iónico,
generalmente en el intervalo de 0,1 a 1nm (10-8 a 10-7 cm). Las propiedades de una solución verdadera son las

Capítulo 26
siguientes:
• Presentan una sola fase. Es decir, son mezclas homogéneas de dos o más componentes: soluto y solvente.
• Su composición es variable.
• Las partículas de soluto tienen tamaño iónico o molecular. Por lo tanto, son indistinguibles de las moléculas del
solvente.
• Pueden ser coloreadas o incoloras, pero generalmente son transparentes.
• El soluto permanece distribuido uniformemente en toda la solución y no sedimenta con el transcurso del tiempo.
• Generalmente se puede separar el soluto del solvente sólo con medios físicos (por ejemplo, por evaporación,
destilación).
• Sus componentes o fases no pueden separarse por filtración.
• Cuando se añade un soluto a un solvente, se alteran algunas propiedades físicas del solvente. Al aumentar la
cantidad del soluto, sube el punto de ebullición y desciende el punto de solidificación. Así, para evitar la congelación
del agua utilizada en la refrigeración de los motores de los automóviles, se le añade un anticongelante (soluto).
Pero cuando se añade un soluto, se rebaja la presión de vapor del solvente.
• Otra propiedad destacable de una solución es su capacidad para ejercer una presión osmótica. Si separamos dos
soluciones de concentraciones diferentes por una membrana semipermeable (una membrana que permite el paso
de las moléculas del solvente; pero impide el paso de las del soluto), las moléculas del solvente pasarán de la
solución menos concentrada a la solución de mayor concentración, haciendo a esta última más diluida.
En el mundo natural, la materia usualmente se encuentra en forma de mezclas; casi todos los gases, líquidos y sólidos
de los cuales está formado el mundo son mezclas de dos o más sustancias juntas, mezcladas de forma física y no
químicamente combinadas. Existen dos tipos de mezclas, las sintéticas como el vidrio o el jabón, que contienen pocos
componentes y las naturales como el agua de mar o el suelo que son complejas ya que contienen más de 50 sustancias
diferentes. Las mezclas vivientes son más complejas aún, la mezcla más maravillosa es la célula, una bacteria sencilla
que contiene más de 5000 compuestos diferentes, todos en armonía formando un sistema altamente organizado que
sostiene a la vida.
Las mezclas pueden presentarse de forma tal que cada una de sus fases sea observable, ya sea a nivel macro o micro;
o bien que los componentes se intercalen entre sí a nivel molecular y, por lo tanto, no son observables con ningún
instrumento; a esta mezcla se le conoce como solución. Aunque usualmente se considera que las soluciones son
líquidos, pueden existir en los tres estados físicos, un ejemplo es el aire, otro la saliva y otro más la cera. Las soluciones
en agua, llamadas soluciones acuosas, son particularmente importantes en Química y comprenden en Biología la
mayor parte del ambiente de todos los organismos vivos.
Química
Problemas Resueltos
01. Calcular la masa, en gramos, de cloruro de calcio (II) que se necesita para preparar 200 mL de una solución 2N.
m.A: Ca= 40; Cl= 35,5
a) 22,2 b) 11,1 c) 30,2
d) 15,1 e) 7,5
Resolución
Aplicando normalidad
N = M.q (q=2)
2=M.2 M = 1 mol/L
Recordar:
2+
Ca Cl2 nSTO
M=
VSOL (L)
WSTO
nSTO = = M . V (L)
PFSTO
V= 200 mL <> 0,2 L
N= 2
WSTO 1 mol
mCaCl2= ? = . 0, 2 L
111 L
q= 2
PFSTO=111 g/mol WSTO = 22, 2 g
Resolviendo: mCaCl2 = 22,2g

Rpta.: a
02. ¿Cuántos gramos de FeCl3 están contenidos en 50 mL de una solución 0,5 N de FeCl3 . 6H2O?
Datos: PF. FeCl3 . 6H2O= 270 g/mol; H2O= 18 g/mol
a) 6,75 g b) 2,25 g c) 4,05 g
d) 1,35 g e) 2,70 g
Resolución
FeCl3 . 6H2O
Solución
se forma Sto:
H 2O Ste:
50 ml <> 0,05 L
0.5 N
El agua de hidratación pasa a formar parte del solvente cuando se disuelve una sal hidratada en agua.
luego el soluto es la sal anhidra (FeCl3).
De otro lado se sabe: De otro lado:
N= Mq para FeCl3 el valor de q es 3. (PFFeCl3)= 270 – 18 x 6= 162 g/mol
0, 5 Finalmente nos queda:
Entonces: M= N ( M= =0,16
q 3 WFeCl3
= 25 # 10 − 3 # 162 = 1, 35 g
Buscando el valor del número de moles de FeCl3: anhidrido 3
0, 5
MV= . 50 . 10-3 = 25 x 10-3 moles Rpta.: d
3 3

Capítulo 26
Practiquemos
01. Indique verdadero (V) o falso (F) de las siguientes proposiciones:
I. Presentan una sola fase constituida por la masa del solvente.
II. La composición en cualquier punto de ella es la misma.
III. El disolvente necesariamente tiene que ser una sustancia polar.
a) VFV b) VVF c) FVF

d) FFV e) VVV
02. Indique las proposiciones incorrectas:
I. El nombre de la solución lo determina el soluto.
II. Las soluciones pueden ser sólidas, líquidas o gaseosas.
III. La solución puede contener dos solutos y dos solventes.
a) Solo II b) II y III c) I, II y III

d) I y III e) Solo III
03. ¿Qué sistemas forman una solución?
• H2O + C6H12O6 • H2O + NaCl

• H2O + C6H6 • H2O + CCl4
a) I, II y IV b) III y IV c) Todos
d) I y II e) Solo II
04. ¿Cuántas soluciones hay?
• Agua oxigenada • Vinagre • Bronce

• Oro de 24 kilates • Agua de mar
a) 5 b) 4 c) 3
d) 2 e) 1
05. Indique verdadero (V) o falso (F) de las siguientes proposiciones:
I. El acero, latón y bronce son soluciones sólidas.
II. La salmuera es una solución líquida de cualquier sal en agua.
III. Toda mezcla de gases en una solución.
a) VVV b) VVF c) VFV

d) VFF e) FFF
06. Dadas las siguientes proposiciones, indique verdadero (V) o falso(F).
I. El NaCl es más soluble en agua a 70°C que a 30°C.
II. La salmuera y el aguardiente son conductoras de la corriente eléctrica.
III. La solubilidad depende de la temperatura y de la naturaleza entre el soluto y el solvente.
a) FVF b) VFV c) FVV

d) VVV e) FFF
Química
07. Los gramos de azúcar que deben ser mezclados con 150 g de agua para obtener una solución al 25% en peso son
a) 30 b) 20 c) 10
d) 50 e) 40
08. Si una solución tiene una concentración del 5% en peso. ¿Cuántos gramos de soluto están disueltos en 100 g de disolución?
a) 5,34 b) 7,53 c) 5,0

d) 7,0 e) 9,3
09. Se disuelve 14 g de cloruro de sodio en 36 g de agua. Calcule la concentración de la disolución en porcentaje.
a) 14% b) 28% c) 24%

d) 36% e) 50%
10. La fracción molar del ácido acético, CH3COOH, en una disolución acuosa es 0,125. Calcule la masa del soluto, si
la masa de la solución es 930 g.
(CH3COOH)= 60 g/mol
a) 150 g b) 630 g c) 450 g

d) 300 g e) 400 g
11. Se tiene una solución acuosa 0,2M de AlCl3, entonces la normalidad de esta solución es:
a) 0,4 N b) 0,6 N c) 1,0 N

d) 1,2 N e) 0,2 N
12. Se tiene una solución de ácido sulfúrico al 40 % en peso (r= 1,28 g/cm3). Calcule su normalidad.
Masa atómica(uma): H= 1; S= 32; O= 16
a) 7,25 b) 8,35 c) 10,45

d) 5,22 e) 15,25
13. ¿Cuántos gramos de NaOH se necesita para preparar 250 mL de una solución 2N? Masa molar: NaOH= 40 g/mol
a) 18 b) 20 c) 22
d) 24 e) 27
14. ¿Qué normalidad tiene una solución que contiene 58,8 g de yoduro de calcio disueltos por litro de solución?
m.A(uma): Ca= 40; I= 127
a) 0,04 N b) 0,20 N c) 0,40 N

d) 0,10 N e) 0,02 N
15. Halle el volumen de una solución 2N de cal apagada que contiene 14,8 de Ca(OH)2 disueltos.
Masa atómica: Ca= 40
a) 150 mL b) 200 mL c) 175 mL

d) 165 mL e) 172 mL

Capítulo 26
Tarea domiciliaria
01. Es la máxima concentración de soluto que se disuelve en 100 ml de H2O a una temperatura determinada:
a) Solución normal b) Solución molar c) Molaridad
d) Solubilidad e) Solución ioniza
02. Se tienen 23 moles de Clorato de Potasio, formando 6 litros de solución, cuál es la molaridad de la solución.
a) 3,83 b) 4,4 c) 6,2
d) 7,7 e) 8,8
03. ¿Cuál de los siguientes representa una solución?

a) Diamante b) Ozono c) Grafito
d) Latón e) Gelatina
04. El latón es una aleación que está formada por los siguientes componentes:
a) Fe y C b) Cu y Zn c) Cu y Sn
d) Hg y Pt e) Hg y Zn
05. El agua regia es una solución que se emplea como disolvente de metales duros como el oro, el cuál está formado
por:
a) H2O y HCl b) H2O y H2SO4 c) H2O y HNO3
d) HCl y HNO3 e) HCl y H2SO4
06. ¿Cual es el volumen de solución de HCl 2M si existe 0,5 moles de ácido puro?
a) 1/2 L b) 0,8 L c) 3,25 L
d) 0,25 L e) 0,6 L
07. Se disuelven 49 g de (H2SO4) ácido sulfúrico formando 2 L de solución. Calcule la concentración molar.
(H= 1; S= 32; O= 16)
a) 2 b) 0,2 c) 0,26
d) 0,25 e) 3
08. Cuántos gramos de hidróxido de sodio (NaOH) existen en 2 L de solución caústica 0,5 molar (Na=23; H=1;
O=16).
a) 80g b) 40 c) 20
d) 30 e) 10
09. Cuántas moléculas de ácido nítrico existen en una solución de HNO3 6 molar, si el volumen es 0,5 L
a) 6 No b) 3No c) 6,2No
d) 6/4 No e) 1/4 No
10. Se tiene ácido sulfúrico concentrado 9 molar. Halle su normalidad

a) 9 N b) 10 c) 12
d) 14 e) 18
11. Halle la normalidad de una solución 2M de sulfato de aluminio Al2(SO4)3

a) 4N b) 6 c) 8
d) 10 e) 12
12. Determine la normalidad de 180g de H2SO4 en 5L de solución

a) 0,73 b) 0,53 c) 0,62
d) 0,68 e) 0,80
Química
13. Determine el número de equivalentes de soluto en 800 ml de solución de BaCl2 2,5 N

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
14. Si tiene una solución de ácido sulfúrico (H2SO4) (M= 98)con una etiqueta que dice:
p=1,2
g/ml
%W=4
9%
Calcule la molaridad:
a) 12 M b) 0,6 M c) 6 M
d) 1,2 M e) 0,12 M
15. Hallar el porcentaje en peso de una solución formada por 5 gramos de glucosa y 15 ml de agua destilada a 4ºC
a) 20% b) 25% c) 5%
d) 15% e) 30%
16. Una solución de agua y sal al 20% contiene 80 ml de agua. Hallar el peso del soluto salino
a) 5 g b) 10 g c) 15 g
d) 20 g e) 25 g
17. Se disuelve Xg de Mg Cl2 en agua formando 2 L de solución, observándose una concentración de 24 mg de Mg+2
en cada ml de solución. Hallar el valor de “X”.
a) 71 b) 48 c) 24
d) 190 e) 95
18. ¿Qué masa de agua hay en 1 litro de solución de H2SO4 2M cuya densidad es 1,2 g/cc.
a) 694 g b) 408 g c) 962 g
d) 1004 g e) 502 g
19. ¿Cuántos gramos de NaCl precipitan si se coloca 200 g de NaCl en 500 ml de agua?
Dato: NaCl=36.
a) 10 g b) 12 g c) 15 g
d) 20 g e) 36 g
20. Deseamos preparar 0,15 litros de solución de CuSO4 al 0,24 M ¿Cuántos gramos necesitamos de CuSO4 . 5H2O
cristalizado?. (CuSO4 ........ P.F.=160)
a) 8 b) 7 c) 9
d) 10 e) 5

Capítulo 27
27 Soluciones II
Dilución
Consiste en disminuir la concentración de una solución agregando mayor cantidad de solvente (agua).
H 2O
C1 C2
VH2O
V1 V2
C1V1 = C2V2
C1; C2 : Concentración de la solución

V1 : Volumen inicial de la solución
V2 : Volumen final de la solución
Mezcla de soluciones
Cuando se unen dos soluciones del mismo soluto pero diferente concentración se cumple:
+
Soluto “A” Soluto “A” Soluto “A”
C1, V1 C2, V2 CF
VF = V1 +V2
CF = C1 x V1 + C2 x V2
V1 + V2
Química
Titulación ácido–base (Neutralización)
ácido + base sal + agua
#Eq(ACIDO) = #Eq(BASE) = #Eq(SAL)
NA . VA = NB . VB = NSAL . VSAL
VA, VB: Volúmenes que reaccionan o volúmenes necesarios para que se lleve la titulación Acido–base
La siguiente tabla resume las unidades de concentración comúnmente usadas:
Evaluaciones Símbolo Definición
Masa de soluto x 100

Porcentaje en masa %m/m Masa de solución

Partes por millón ppm Masa de solución

Porcentaje en masa / volumen %m/v mL de solución
mL de soluto x 100
Porcentaje en volumen %v/v mL de solución
Moles de soluto
Molaridad M L de solución
Equivalentes de soluto
Normalidad N
L de solución
Moles de soluto
Molalidad m kg de solvente

Capítulo 27
Problemas Resueltos
01. La molaridad de 100 mL de una solución que contiene 15,95 g de CuSO4 es:
(Datos: m.A: Cu= 63,5; S= 32; O= 16)
a) 0,2 b) 2,0 c) 0,1
d) 1,0 e) 0,5
Resolución
Se tiene una solución de sulfato de cobre acuoso.
CuSO4 Z
] W = 15, 95 g
STO [
H 2O ] M = 159, 5
\
VSOL= 100 mL= 0,1 L

Se sabe:
15, 95
n STO 159, 5
Molaridad (M) = =
VSOL 0, 1
=1 mol/L<> 1,0M
Rpta.: d
02. Con 400 mL de una solución de 2N de ácido clorhídrico, ¿qué volumen de solución de 0,2N se podrá preparar?
a) 3,0 L b) 4,0 L c) 5,0 L
d) 2,0 L e) 2,5 L
Resolución
Considere la dilución de la solución 2 N para formar una nueva solución 0,2 N.
01. 02.
H2O
HCl
HCl
400 mL <> 0,4 L V2= ?
2N 0,2 N
Se cumple:
N1V1= N2V2
2N x 0,4 L= 0,2N x V2
V2= 4 L Rpta.: b
Química
Practiquemos
01. Halle la molaridad y normalidad de 10 L de una solución acuosa que contiene 1,2x1025 moléculas de H2SO4.
Dato NA= 6x1023
a) 2; 4 b) 3; 6 c) 4; 8
d) 2; 5 e) 3,5; 4
02. Se disuelve x gramos de CaCl2 en agua, formando 2 L de solución, observándose una concentración de 40 mg de
iones Ca+2 en cada mL de solución. Halle el valor de x.
PA(uma): Ca= 40; Cl= 35,5
a) 180 b) 490 c) 222
d) 240 e) 320
03. Qué volumen de agua se debe agregar a 2 L de una solución 0,6 M de Ca(OH)2 para obtener una solución 0,1M
de Ca(OH)2.
a) 4 L b) 5 L c) 7 L
d) 9 L e) 10 L
04. Se mezcla 2 L de HNO3 1,2 N con 3 L de HNO3 2 M. ¿Cuál es la concentración normal de la solución obtenida?
a) 1,68 b) 4,40 c) 3,70
d) 3,36 e) 2,84
05. Determine el volumen de agua, en litros, que se debe agregar a 0,2 L de una solución de Ba(OH)2 7 N, para
obtener una solución de 3,5 N.
a) 0,4 b) 0,2 c) 0,3
d) 0,5 e) 0,8
06. Si diluimos un litro de ácido clorhídrico al 36% en masa y densidad 1,20 g/mL, hasta obtener un ácido al 20%.
¿Qué cantidad de agua deberá añadirse?
a) 852 g b) 942 g c) 722 g
d) 550 g e) 960 g
07. Se tiene 20,8 g de BaCl2, se disuelve en suficiente agua hasta obtener 400 mL de solución. Halle la normalidad
de la solución preparada.
Masas atómicas: Ba= 137; Cl= 35,5
a) 0,43 b) 0,34 c) 0,39
d) 0,50 e) 0,28
08. Se tiene 800 g de una solución de soda cáustica al 25% en peso. ¿Qué masa de soluto se debe añadir para que la
nueva solución sea al 30% en peso?
a) 57,14 g b) 65,24 g c) 32,85 g
d) 60,14 g e) 50,14 g
09. En un frasco se tiene 2 L de HCl 3,0 M. Para realizar un proceso de titulación se extrae 250 mL. ¿Qué masa de
ácido puro se utilizó en dicho proceso?
a) 27,4 g b) 32,6 g c) 54,8 g
d) 55,8 g e) 44,8 g
10. Se hacen reaccionar 30 mL de NaOH 0,5 molar con 40 mL de HCl 0,3 molar. Indique la proposición falsa.
La ecuación es:
NaOH(ac) + HCl(ac) H2O( , ) + NaCl(ac)
a) La solución resultante tiene carácter básico. b) La solución resultante azulea el papel de tornasol.
c) Se han formado 15 meq de NaCl. d) Hay un exceso de 3meq de NaOH.
e) Todos el HCl ha reaccionado.

Capítulo 27
11. Una solución de ácido sulfúrico tiene una densidad de 1,84 g/mL y contiene 98% en peso de ácido. ¿Qué volumen
de la solución contiene 360 g de ácido puro?
a) 200 mL b) 100 mL c) 300 mL
d) 250 mL e) 12 mL
12. ¿Qué masa de hidróxido de estroncio, Sr(OH)2, se requiere para neutralizar 61,64 gramos de sol de H2CO3?
Masa atómica: Sr= 86,7 uma
a) 161,6 g b) 447,5 g c) 98 g
d) 120 g e) 224,5 g
13. Si se disuelven 800 g de NaOH en 1,8L de H2O, suponga que la soda (NaOH) ocupa 0,2L. Halle la normalidad
a) 2 b) 20 c) 200
d) 0,2 e) 10
14. Determinar la molaridad de una solución de NH3 al 20% cuya densidad es 0,926 g/ml
a) 0,54 M b) 2,58 M c) 5,4 M
d) 10,89 M e) 25,2 M
15. ¿Cuál es la masa de ácido nítrico (HNO3) si se tiene 3L de solución 0,6 molar (H= 1; N= 14: O= 16)?
a) 113,4 g b) 114,3 g c) 124,6 g
d) 106,2 g e) 104,6 g
Química
Tarea domiciliaria
01. Que masa de sulfato de calcio está disuelto en 600 ml de una solución 0,5 M de esta sustancia.
Dato: Ca= 40; S= 32; O= 16
a) 36,8 g b) 19,5 g c) 40,8 g
d) 78,1 g e) 130 g
02. Calcular la normalidad de 2500 ml de solución de H2SO4 que contiene 294 gramos de ácido disuelto en agua.
Datos: H= 1; S= 32; O= 16
a) 1,6 N b) 2,4 N c) 3,8 N
d) 4,5 N e) 5,7 N
03. ¿Cuántas moles de solvente hay en 10 L de una solución de H2SO4 5 M cuya densidad es 1,35g/ml?
(H2SO4= 98; H2O= 18)
a) 352 b) 379 c) 417
d) 478 e) 526
04. Una dilución de alcohol etílico en H2O es 1,54 molal, ¿cuántos gramos de alcohol (C2H5 OH) están disueltos en
2,5 litros de H2O?
a) 200 g b) 156,4 g c) 154,3
d) 177,1 g e) 106,6 g
05. ¿Qué volumen del alcohol etílico al 80% en volumen se puede preparar a partir de 200 ml de C2H5OH puro?
a) 50 mL b) 112,5 mL c) 250 mL
d) 312,5 mL e) 105 mL
06. ¿Cuántos gramos de una sal deberán disolverse en 315 ml de agua para darnos una solución al 25% en masa?.
a) 100 g b) 96 g c) 105 g
d) 115 g e) 10 g
07. El HCl concentrado contiene 1 mol de HCl disuelto en 3,31 moles de agua. ¿Cuál es la fracción molar del HCl en
el ácido clorhídrico concentrado?
a) 0,46 b) 0,62 c) 0,69
d) 0,16 e) 0,23
08. Se agregan 300 ml de agua a 600 ml de una solución de H3PO4 1,5 M. Calcular le normalidad de la solución
resultante.
a) 3 b) 1,3 c) 2,4
d) 3,3 e) 2,3
09. En 400 mL de H2SO4 6 M se le adiciona 500 mL de agua. Determine la normalidad de la nueva solución.
a) 4,22 b) 6,18 c) 7,22
d) 4,82 e) 5,33
10. Cierto metal forma un óxido pentatómico si su hidróxido disuelto en agua presenta una normalidad igual a 6.
¿Cuánto sería su molaridad?
a) 1 M b) 2 M c) 3 M
d) 4 M e) 6 M
11. ¿Cuál es la molalidad de una disolución que contiene 20,0 g de azúcar (C12H22O11) disueltos den 125 g de agua?.
a) 0, 77 m b) 0, 67 m c) 0, 57 m
d) 0, 47 m e) 0, 87 m

Capítulo 27
12. ¿Cuántos mililitros de agua se debe agregar a una solución de HCl 2M y 2,4 L para rebajar su concentración a
0,5M?
a) 2500 mL b) 4800 mL c) 7200 mL
d) 8100mL e) 2750 mL
13. 500 ml de amoniaco gaseoso medidos a 765 mmHg y 20°C; fueron absorbidos en 763 ml de agua. Asumiendo
que el cambio de volumen es despreciable, ¿cuál es la normalidad de la solución formada?
a) 0, 142 N b) 0, 682 N c) 0, 027 N
d) 10 N e) 5 N
14. Se mezcla 25 ml de solución 2 M de cloruro de potasio con 35 ml de solución 4 M de cloruro de potasio. Hallar la
normalidad de la solución resultante.
a) 8,51 N b) 3,16 N c) 2,45 N
d) 4,16 N e) 2,68 N
15. Si mezclamos 0,5 L de HCl 1,5 M con 0,75 L de HCl 2 M se desea saber de la solución resultante la molaridad.
a) 1,2 M b) 1,4 M c) 1,6 M
d) 1,8 M e) 2 M
16. Al mezclar 60 ml de solución 2 M de Ca(OH)2 con 30 ml de solución 2 N de Ca(OH)2. ¿Qué molaridad tiene la
mezcla resultante?
a) 3,82 M b) 2,01 M c) 1,66 M
d) 0,97 M e) 0,86 M
17. Se mezclan 2 L de 1,5 M, 05 L de 2 M y 0,75 L de 2 M. Hallar la molaridad de la mezcla resultante.

a) 1,7 M b) 1,4 M c) 0,8 M
d) 2,5 M e) 3,1 M
Zn + 2HCl ZnCl2 + H2
Se produce 40,5 gramos de ZnCl2. ¿Qué normalidad debe tener los 300 ml de HCl usados?
Datos: Cl=35,5, H=1, Zn=64
a) 2 b) 3 c) 3,5
d) 4 e) 4,5
2Al + 3H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2

¿Qué molaridad debe tener 200 ml de solución de para que reaccione con 13,5 gramos de aluminio puro?
Dato: Al = 27, S=32, 0 =16, H=1
a) 2,87 M b) 3,75 M c) 4,51 M
d) 0,68 M e) 1,55 M
20. Si se mezclan 200 g de una solución de NaCl al 25% con 300 g de una solución de NaCl al 20%. Calcular el
porcentaje de la solución resultante.
a) 20% b) 21 c) 22
d) 24 e) 24
Química
28 Repaso
01. En la reacción Ca + H2O Ca(OH)2 + H2 al combinarse 10 g de Ca con 15 g de agua, el reactivo limitante

y la sustancia en exceso, respectivamente, son :
a) H2 y Ca(OH)2 b) Ca y H2O c) H2O y Ca
d) Ca y Ca(OH)2 e) H2 y H2O
02. La masa en gramos de una muestra que contiene 80% de carbonato de calcio (P.M. = 100) que se requiere para
producir 5,74 L de dióxido de carbono a 4 atm y 7ºC y con 80% de rendimiento, es:
CaCO3 + HCl CaCl2 + CO2 + H2O
a) 75 b) 60 c) 93,75
d) 100 e) 80
03. Calcular la masa de CaO que puede obtenerse al calcinar 200 g de caliza que tiene una pureza de 90% de CaCO3.
El rendimiento de la reacción es 85%.
CaCO3 CaO + CO2
a) 100,8 g b) 85,68 g c) 112 g
d) 95,2 g e) 80,5 g
04. Determinar el equivalente del ión férrico MA (Fe = 56)

a) 28 g b) 56 g c) 15,2 g
d) 18,6 g e) 11,2 g
05. Hallar la masa que existe con 2Eq de carbonato de calcio

PA (Ca =40 , C =12, O = 16)
a) 100 b) 200 c) 150
d) 400 e) 300
06. El peso molecular de M2O3 es 326. ¿Cuál es el equivalente gramo de “M”? m.A (O = 16)
a) 20,16 g b) 46,3 g c) 12,15 g
d) 23,16 g e) 46,3 g
07. Determinar la molaridad de una solución, si se ha disuelto 8 mol de HCl formando 2000ml de solución.
a) 2M b) 4M c) c) 6M
d) 8M e) 10M
08. ¿Cuál es el volumen de una solución 2,5M que contiene 0,35 moles de AlCl3 en solución (Al =27; Cl = 35,5).
a) 70ml b) 140ml c) 467ml
d) 875ml e) 640ml
09. Se agregan 100 mL de agua a 400 mL de una solución de HNO3 0,5 Molar. Calcular la normalidad de la solución
resultante.
a) 0,3 b) 0,4 c) 0,5
d) 0,6 e) 0,7

Capítulo 28
10. Se mezclan 3 L de H2SO4 0,5M con 7 L de H2SO4 0,7M. Hallar la molaridad de la solución resultante.
a) 0,6 b) 0,7 c) 0,64
d) 0,35 e) 0,8
Tarea domiciliaria
01. Cuántos gramos de CaO se obtendrán a partir de 1200 g de caliza con 90% de CaCO3 (M.A. Ca=40, C=12,
O=16)
CaCO3 CaO + CO2
a) 712,5 b) 612,8 c) 630,6
d) 640,9 e) 604,8
02. ¿Cuántos litros de NH3 se obtienen al reaccionar 40 L de H2 y 20 L de N2?

a) 22,66 b) 26,66 c) 32,66
d) 36,66 e) 38,66
03. ¿Cuántos gramos de benceno (C6H6) se necesitarán para obtener 96 g de anilina (C6H5NH2) si el rendimiento del
proceso es 72%? C6H6 + NH3 C6H5NH2 + H2
M.A. C = 12; H = 1; N = 14
a) 85,51 g b) 40,205 g c) 111,8 g
d) 125,5 g e) 250 g
04. 20 gramos de una cinta de magnesio se introducen en un recipiente donde hay 8 g de oxigeno ¿Qué masa de
magnesio quedará sin reaccionar?
M.A.: Mg. = 24; O = 16
Mg + O2 MgO
a) 8 g b) 16 g c) 4 g
d) 2 g e) 12 g
05. Calcular la masa de CaO que puede obtenerse al calcinar 200 g de caliza que tiene una pureza de 90% de CaCO3.
El rendimiento de la reacción es 85%.
CaCO3 CaO + CO2
a) 100,8 g b) 85,68 g c) 112 g
d) 95,2 g e) 80,5 g
06. Un generador de hidrógeno se basa en la siguiente reacción química: CaH2 + H2O Ca(OH)2 + H2
Si la reacción tiene un rendimiento de 90%, ¿Qué volumen de H2 a CN se formará con 50 g de CaH2?
M.A.: Ca = 40; H= 1
a) 30,4 L b) 48,00 L c) 24 L
d) 11,2 L e) 44,8 L
07. Determinar el equivalente gramo del ión sodio Na+ (Na=23).

a) 11,5 b) 23 c) 46
d) 10 e) 12
08. Hallar el peso que existe con 2Eq-g de carbonato de calcio.

PA (Ca =40 , C =12, O = 16)
a) 100 b) 200 c) 150
d) 400 e) 300
09. Hallar el factor “q” para la siguiente sal Al2 (SO4)3

a) 2 b) 3 c) 6
d) 12 e) 18
Química
10. Hallar los equivalentes presentes en 320g de óxido férrico MA (Fe=56, O=16)
a) 6 b) 12 c) 18
d) 24 e) 30
11. El peso equivalente de cierto óxido básico es igual a 20. Entonces ¿cuál es el peso equivalente de metal?
a) 12 g b) 10 g c) 4 g
d) 12 g e) 8 g
12. Calcule el peso equivalente del agente oxidante y reductor en la siguiente ecuación :
Zn + HNO3 + HCl ZnCl2 + NO2 + H2O
MA(Zn=65, N =14; Cl=35,5; H=1; O = 16)
a) 21 y 32,5 b) 31,5 y 65 c) 63 y 65
d) 51,5 y 32,5 e) 63 y 32,5
13. Determinar la cantidad en gramos de NaOH necesarios para proponer 500mL de solución 2M (Na=23)
a) 100 g b) 80 g c) 40 g
d) 20 g e) 60 g
14. ¿Cuál es la molaridad de una solución cuando se disuelven 37 gramos de Ca(OH)2 en 750mL de solución?
(M.A. : Ca = 40; O = 16; H =1)
a) 0,3 M b) 0,6 M c) 1,0 M
d) 1,5 M e) 1,8 M
15. ¿Cuál es la normalidad de una solución de NaOH que contienen 12 gramos de NaOH en 600mL de solución?
a) 0,5 N b) 1,0 N c) 1,5 N
d) 2, 0 N e) 0,2 N
16. Determinar la concentración molar de una solución de ácido sulfúrico al 49% en peso de soluto que presenta una
densidad de 1,1 g/c.c.
a) 2 M b) 4,9 M c) 5,5 M
d) 9,8 M e) 4,1 M
17. Se agregan 200 ml de agua a 600 ml de una solución de H2SO4 0,7 molar. Calcular la molaridad de la solución
resultante.
a) 2,1 b) 1,051 c) 0,525
d) 0,42 e) 0,105
18. Se mezcla 2 L de H2SO4 0,7 M con 3 L de H2SO4 0,5 M para obtener una nueva solución. Calcular la molaridad
de la solución resultante.
a) 0,7 b) 0,65 c) 0,58
d) 0,71 e) 0,9
19. ¿Qué volumen de una solución de NaOH 0,5 M se debe agregar a 200 ml de otra solución de NaOH 0,7 M para
obtener una solución resultante 0,6 M?
a) 100 mL b) 200 mL c) 300 mL
d) 400 mL e) 500 mL
20. Si se añade 3 litros de HCl 6M a dos litros de HCl 1,5 M, hallar la normalidad resultante considerando que el
volumen final es 5 L.
a) 1, 8 b) 3, 0 c) 3, 7
d) 4, 2 e) 5, 0

Capítulo 29
29 Cinética química
Toda reacción química ocurre a una determinada velocidad. Algunas son muy rápidas y otras son extremadamente
lentas. La velocidad de una reacción describe la rapidez con que se consumen los reactivos o la rapidez con la que
se forman los productos.
La cinética química es el área de la química que se encarga del estudio de las velocidades con las que ocurre una
reacción química, los mecanismos de reacción, razonamientos especulativos; basados en hechos experimentales
que tratan de explicar cómo ocurre una reacción y los factores que determinan la velocidad de reacción:
1. La naturaleza de los reactantes.
2. Las concentraciones de los reactivos.
3. La temperatura.
4. La presencia de un catalizador.
La velocidad de una reacción

Las velocidades de reacción química se suelen expresar determinando cómo varían las concentraciones de los
reactantes o de los productos en determinados intervalos de tiempo.
Consideramos la reacción hipotética.
aA + bB cC + dD
La velocidad a la cual procede la reacción se puede describir en términos de la velocidad de la cual desaparece un
reactivo.
− ∆ 6A @
Velocidad = .......... (1)
∆t
O la velocidad a la cual aparece uno de los productos.
+ ∆ 6C@
Velocidad = .......... (2)
∆t
Expresión de la ley de la velocidad

Anteriormente se aprendió que la velocidad de una reacción es proporcional a la concentración de los reactivos. La
ley de la velocidad expresa la relación de la velocidad de una reacción con la concentración. Para la reacción general:
aA + bB cC + dD
La expresión de la ley de la velocidad tiene la forma: velocidad = k[A]x [B]y,

Leyenda:
[A], [B] : concentraciones molares de los reactivos (mol/L). Los sólidos y líquidos puros al tener concentración
constante, no se consideran para esta ecuación.
x, y : exponentes hallados experimentalmente. Pueden ser números enteros, cero o fraccionarios.

x : orden de reacción respecto al reactivo A.
y : orden de reacción respecto al reactivo B.
x+y : orden global de reacción
k : constante específica de velocidad. Sus unidades dependen de la expresión de la ley de velocidad.
Química
Los siguientes son ejemplos de leyes de velocidad de reacción observadas experimentalmente:
3NO(g) N2O(g) + NO2(g) velocidad = k[NO]2
2NO2(g) + F2(g) 2NO2F(g) velocidad = k[NO2][F2]
Nótese que el orden de reacción no coincide necesariamente con los coeficientes de la ecuación química balanceada.
“Si la reacción es elemental, es decir, si ocurre en una sola etapa, los órdenes de reacción son los
correspondientes coeficientes estequiométricos”
Efecto de los catalizadores

Son especies químicas que aumentan la velocidad de reacción, en razón a que disminuyen la energía de activación,
proporcionando mecanismos alternativos con menor energía de activación.
Las características de los catalizadores son:
• Los catalizadores sólo forman compuestos intermedios para ejercer la acción catalítica, por lo tanto no se consumen
en el curso de la misma y se les puede recuperar finalizada la reacción.
• El catalizador no altera el equilibrio, pues aumenta por igual las velocidades de las reacciones directa e inversa.
• El catalizador permanece invariable al final de la reacción, en lo que respecta a su composición química, pues en
su forma física puede variar.
• El catalizador no inicia una reacción, sólo aumenta la velocidad.
• La acción catalítica es específica y es ejercida sin violar las leyes de la estequiometría.
• Los catalizadores se utilizan en pequeñas cantidades, debido a que la acción catalítica es rápida.
Los catalizadores disminuyen la energía de activación. Ello significa, con la misma energía cinética promedio de las
moléculas, una mayor fracción de moléculas ya tienen la suficiente energía para alcanzar el estado de transición,
aumentando así la velocidad de reacción.
Los catalizadores llamados inhibidores aumentan la energía de activación. Ello significa que una menor fracción de
moléculas alcanzan el estado de transición en la misma unidad de tiempo, disminuyendo así la velocidad de reacción.
“Los catalizadores no pueden disminuir la velocidad de reacción, por tanto, no existen catalizadores
negativos”
Ea
E’a
DH
Avance de reacción
Ea : energía de activación para la reacción sin catalizador.
E’a : Energía de activación para la reacción con catalizador.

Capítulo 29
Problemas Resueltos
01. De las siguientes proposiciones referentes a la velocidad de una reacción, indicar la correcta:
a) Los factores que afectan la velocidad de reacción son principalmente la naturaleza y concentración de los
reactantes, la temperatura y la presencia de catalizadores.
b) Las velocidades de las reacciones no se pueden determinar experimentalmente en el laboratorio.
c) Los procesos que ocurren con soluciones iónicas concentradas son más lentas que las que ocurren con
soluciones moleculares diluidas.
d) La cinética química tiene por objeto predecir el rendimiento de las reacciones químicas.
e) En el equilibrio, la velocidad de la reacción directa es mayor que la velocidad de la reacción inversa.
Resolución
Según la cinética química, los factores que alteran la velocidad de una reacción son:
a) Naturaleza de los reactantes
b) Grado de división de los reactantes
c) Temperatura
d) Concentración
e) Catalizador
De estos factores, los más importantes son la naturaleza y concentración de los reactantes, la temperatura
y la presencia de los catalizadores
Rpta.: a
02. Si “V” es la velocidad de reacción química, K es la constante de velocidad de reacción. ¿Cuál es la expresión para
la velocidad de la siguiente reacción?
2A + B C + 2D
Resolución
La ley de acción de masas enuncia: La velocidad de reacción es directamente
proporcional al producto de las concentraciones de los reactivos (Ley Gulberg–Waage).
2A + B C + 2D
V= K[A]2 [B]1
03. Los tres factores más importantes en el aumento de la velocidad de las reacciones químicas son:
a) Temperatura, viscosidad, densidad b) Presión, volumen, catalizador
c) Tensión superficial, presión, catalizador d) Temperatura, densidad, concentración
e) Concentración, temperatura, catalizador
Resolución
La velocidad de reacción es la cantidad de reactivo que se combina en la unidad
de tiempo. En la velocidad influyen los siguientes factores: Naturaleza de los reactivos,
temperatura, concentración de los reactivos, catalizador y estado de división. Los tres
más importantes son: Concentración, temperatura y catalizador.
Rpta.: e
Química
Practiquemos
01. Con respecto a los catalizadores, marque verdadero (V) o falso (F) según corresponda
I. Los catalizadores disminuyen la velocidad de reacción.
II. El catalizador es una sustancia que modifica la velocidad de una reacción
III. Los catalizadores se consumen completamente en las reacciones químicas.
IV. Los inhibidores aumentan el calor de reacción
a) VVVF b) VFFV c) VVFV
d) FVFF e) FVFV
02. Si 2 kg de leña se consumen con una rapidez de 0,1 kg/min a 480°C, ¿cuál es la rapidez con la cual se consumiría
a 500°C?
a) 0,2 kg/min b) 0,3 kg/min c) 0,5 kg/min
d) 0,4 kg/min e) 0,1 kg/min
03. Considere las siguientes reacciones y sus respectivas velocidades de reacción (V1, V2)
200°C
a. CaCO3(s) CaO + CO2(g) V1
220°C
b. CaCO3(s) CaO + CO2(g) V2
Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda

I. V1 > V2 II. V2 > V1 III. V2 = 4V1
a) FVV b) VFV c) FFF
d) VFF e) VVV
04. Para de reacción A2 + 2B 2AB, determinar la constante de velocidad de reacción, si cuando la velocidad
es 5 mol/L min, las concentraciones de A y B son 2 mol/L y 5 mol/L, respectivamente.
a) 0,1 L/mol min b) 1 L2/mol min c) 0,01 L2/mol2 min
d) 0,1 L2/mol2 min e) 0,1 L/mol2 min
05. Considere las siguientes reacciones:
C6H12O6(ac) 2C2H5OH(ac) + CO2(g) V1
C6H12O6(ac) + enzima 2C2H5OH + CO2(g) V2

¿Qué proposición es la correcta?
a) V1 > V2 b) La enzima es un catalizador
c) V1= V2 d) La enzima se consume completamente
e) Ninguna
06. Considere la siguiente reacción de combustión:
C4H10(g) + O2(g) CO2(g) + H2O(g)

Si el oxígeno se consume con una velocidad de 2,6 mol/min, ¿cuál es la rapidez con la cual se produce el CO2?
a) 1,6 mol/min b) 2,3 mol/min c) 2,9 mol/min
d) 1,9 mol/min e) 1,2 mol/min
07. Si 16 kg de carbón mineral se consumen en 20 minutos a 650°C, ¿en qué tiempo se consumiría 16 kg de carbón
mineral a 680°C?
a) 3,2 min b) 2,9 min c) 5,2 min
d) 2,5 min e) 1,7 min

Capítulo 29
08. En la siguiente reacción de descomposición.
PH3(g) P4(g) + H2(g)

Si la fosfina (PH3) se consume con una velocidad de 0,6 mol/L min, ¿cuál es la velocidad de formación del
hidrógeno (H2) en mol/L min?
a) 1,2 b) 0,9 c) 0,6
d) 0,18 e) 0,09
09. Determinar la constante de velocidad en la siguiente reacción: A + B AB

Sabiendo que su velocidad es 4x10-5 M/min cuando:
[A]= 4x10-2M, [B]= 10-3M

a) 10-1 b) 100 c) 1
d) 10 e) 0,01
10. Respecto a la cinética química, marque la proposición incorrecta:

a) Los catalizadores no se consumen durante la reacción.
b) El color, la densidad y la viscosidad no son factores que modifican la velocidad.
c) Según la ley de acción de masas, la velocidad de una reacción es proporcional a la concentración de los
productos.
d) Al aumentar la temperatura, aumente el número de colisiones eficaces entre los reactivos.
e) La gasolina vaporizada se consume con mayor rapidez que la gasolina líquida.
11. La velocidad de reacción respecto al H2 es 12 mol/L min.

Halle la velocidad respecto al gas NH3, según:
N2(g) + H2(g) NH3(g)

a) 8 mol/L min b) 3 c) 6
d) 15 e) 12
12. Para la reacción elemental a 57°C:
2A(g) + C(g) 4D(g)

Si [A]= 0,25 M y [C]= 0,1 M, hallar la constante de velocidad, si la velocidad es de 5 M/S
a) 1200 b) 80 c) 475
d) 800 e) 200
13. Indicar V o F sobre la cinética de una reacción:

I. La velocidad de una reacción se incrementa al disminuir la energía de activación por medio de un catalizador.
II. La velocidad de formación de los productos al inicio es máxima.
III. La velocidad de reacción se altera con la temperatura.
a) VFV b) VVF c) VFF
d) FFF e) FFV
14. Para la reacción: A(g) + 2B(g) 2C(g). Determinr la expresión de la ley de velocidad.
Si K: constante de velocidad de reacción.
a) K [A] [B] b) K [A]2 [B] c) K [A] [C]2
d) K [A] [B] [C] e) K [A] [B]2
15. Para la reacción 2A + B2 2AB. Determinar el orden total de reacción.

a) 2º orden b) 3er orden c) 4to orden
d) Orden cero e) 1er orden
Química
Tarea domiciliaria
01. La cinética química estudia:
a) A la reacción química con respecto a sus productos b) Cómo se acaban los productos
c) Cómo se consumen los productos d) La velocidad de las reacciones químicas
e) La calidad de los reactantes
02. En la relación elemental:
H2(g) + O2(g) H2O(g)

La velocidad de la reacción esta dada por:
a) V= K[H2]2 [O2] b) V= K[O2] c) V= K [H2O]
d) V= K [H2] [O2] e) V= K
[H 2 O ]
03. Indicar la ley de la velocidad de reacción para: A + nB C + qD
a) V = K [C] [D]q b) V = K [C] c) V = K [A]
d) V = K [A] [B]n e) V = K [A] [C]
04. Indique la posible ecuación para la siguiente ley de acción de las masas:
V = K [A]2 [B]3
a) A+B C+D b) A+B 3C+D c) 2A+B C+D
d) 2A+3B 2C+D e) 3A+2B C+2D
05. Sea la siguiente reacción química elemental, indicar el orden que presenta:
PCl3(g) + Cl2(g) PCl5(g)

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
06. Indicar la reacción que presente a una de primer orden:

a) A+B C+D b) A+B 3C c) A+2B 2C
d) A D+B e) 2A 3C+B
07. La siguiente reacción: A+B C tiene como ecuación de velocidad:

V = K [A]2 [B], luego podemos afirmar que:
a) Es de primer orden b) Es de segundo orden c) Es de tercer orden
d) Es orden cero e) No tiene orden
08. Hallar el orden que presenta la siguiente reacción elemental:
CO(g) + O2(g) CO2(g)

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
09. Indicar la alternativa que me representa a una reacción elemental de segundo orden:
a) A + 2B A2B b) 2x + y xy c) 2A + C B
d) x + y z+w e) x2 + y2 xy3
10. Indicar las unidades de la velocidad de una reacción química:

a) mol . L–1 . S–1 b) mol . L . S-1 c) mol . L-1 . S
d) mol-1 . L . S e) mol . L . S

Capítulo 29
11. Expresar las unidades de la constante de la velocidad, para la siguiente reacción:
M(s) + N(g) P(g) + 2Q(g)

a) 1 b) mol . L-1 . S-1 c) S
d) S-1 e) mol . L . S-1
12. Calcular la velocidad de la reacción: H2(g) + O2(g) H2O(g), si la constante de la velocidad es 5.10-4 y las
concentraciones del O2 y H2 son 2.10-3 mol/L y 4.10-3 mol/L respectivamente.
a) 1,6.10-11 b) 1,6.10-10 c) 1,6.10-23
d) 8.10-12 e) 8.10-13
13. La velocidad de una reacción se expresa así: V= K [A]2. ¿Como varía la velocidad si la concentración se duplica?
a) Se duplica b) Se triplica c) Se cuatriplica
d) Se reduce la mitad e) Se reduce la cuarta parte
14. Se tiene la siguiente reacción:
M(g) + N(g) 2G(g) + L(g)

Si el volumen del recipiente se reduce a la mitad, entonces la velocidad final se respecto a la inicial.
a) duplica b) triplica c) cuadruplica
d) quintuplica e) sextuplica
15. Expresar la ley de acción de masas para la siguiente reacción:
KClO3(s) KCl(s) + O2(g)

a) V= 1 b) V= K c) V= 2K [O]
d) V= K [KClO3] e) V= K [KClO3]2
16. Para la siguiente hidrogenación en equilibrio: C2H4(g) + H2(g) C2H6(g). ¿Cómo cambiará la velocidad de la
reacción, si el volumen del recipiente en que se realiza la reacción disminuye a la mitad?
a) Se duplica b) Se cuadruplica c) Se triplica
d) No varía e) Disminuye a la mitad
17. Se tienen las reacciones:

300°c 1200°C 800°C
Mg + O2 MgO (VI) Mg + O2 MgO (VII) Mg + O2 MgO (VIII)
Se puede afirmar que:

a) VII > VIII b) VII > VI > VIII c) VI > VII > VIII
d) VI > VIII e) VIII > VII
18. Para la reacción en una etapa: A + 2B 2C, determinar la constante de velocidad de reacción, si cuando la
velocidad es 5 mol , las concentraciones de A y B son 2 mol/l y 5 mol/l, respectivamente.
L x min
a) 0,1 L2 b) 0,2 L2 c) 0,3 L2

2 2 2
mol x min mol x min mol x min
d) 0,4 L2 e) 0,5 L2
2 2
mol x min mol x min
19. En la obtención de amoniaco:
N2(g) + H2(g) NH3(g)
La velocidad de formación de NH3 es 1,8 mol , entonces la velocidad de consumo de H2 es:

, x min
a) 36 mol b) 2,7 mol c) 0,9 mol
L x min L x min L x min
d) 5,4 mol e) 4,5 mol
L x min L x min
Química
30 Equilibrio químico
El equilibrio se refiere a aquel estado de un sistema en el cual no se produce ningún cambio neto adicional. Cuando
A y B reaccionan para formar C y D a la misma velocidad a la que C y D reaccionan para formar A y B, el sistema se
encuentra en equilibrio.
La mayoría de las reacciones no llegan a completarse. Esto es, cuando se mezclan los reactivos en cantidades
estequiométricas, no se convierten completamente en los productos. Las reacciones que no llegan a completarse y que
tienen lugar en ambos sentidos se llaman reacciones reversibles.
Los equilibrios químicos son equilibrios dinámicos, esto es, las moléculas individuales están reaccionando
constantemente, aunque la composición y propiedades de la mezcla en equilibrio no cambia en el tiempo, mientras
no actúe una fuerza externa que perturbe la condición de equilibrio.
La constante de equilibrio
En una reacción química reversible en equilibrio, las concentraciones de reactivos y productos son constantes; esto es,
no varían. Las velocidades de las reacciones directa e inversa son constantes e iguales. Se puede escribir una expresión
como la constante de equilibrio, que relaciona a los productos con los reactivos. Para la reacción general
aA + bB cC + dD
Aplicando la ley de acción de masas, se establece:
Vdirecta = kd [A]a[B]b (1)
Vdirecta = ki [C]c[D]d (2)
Como en el equilibrio las velocidades de reacción directa e inversa se igualan, tenemos:
Vdirecta = Vinversa
kd [A]a[B]b = ki [C]c[D]d
a temperatura constante, se define a la constante de equilibrio como:
6C@c 6D@d
Keq =
6A @a 6B@b
Siendo Keq o Kc la constante de equilibrio en función de concentraciones molares. Las cantidades en corchetes
son las concentraciones de cada sustancia en moles por litro. Los exponentes a, b, c y d son los coeficientes de las
sustancias en la ecuación balanceada. Las unidades de Keq no son las mismas para todas las reacciones de equilibrio y
generalmente se omiten. Obsérvese que se eleva la concentración de cada sustancia a una potencia igual al coeficiente
estequiométrico, deducido de la ecuación balanceada.
La magnitud de una constante de equilibrio determina el sentido de reacción que se ha desarrollado en mayor
proporción antes de alcanzar el equilibrio. Cuando Keq >> 1, indica que la reacción directa se ha desarrollado en
mayor proporción antes de alcanzar el equilibrio. Cuando Keq<< 1, indica que la reacción inversa se ha desarrollado
en mayor proporción antes de alcanzar el equilibrio. A continuación, presentamos dos ejemplos:
H2(g) + I2(g) 2HI(g) Keq=54,8 a 425°C
Esta Keq indica que en el equilibrio hay mucho más producto que reactivos.

Capítulo 30
COCl2(g) CO(g) + Cl2(g) Keq = 7,6.10-4 a 400°C
Esta Keq indica que el COCl2 es estable y que se tiene muy poca descomposición a CO y Cl2 a 400°C. El equilibrio
está desplazado hacia la izquierda.
Cuando se conocen las concentraciones molares de todas las especies en una reacción en equilibrio, se puede calcular
la Keq sustituyendo las concentraciones en la expresión de la constante de equilibrio.
“Para una reacción específica, con un determinado balance de ecuación, la constante de equilibrio
sólo depende de la temperatura”
Cuando algún reactivo y/o producto de una ecuación química es gas, podemos formular la expresión de equilibrio en
términos de presiones parciales, en vez de concentraciones molares. En este caso, la constante de equilibrio se denota
como Kp. Para la reacción general.
aA(g) + bB(g) cC(g) + dD(g)
(PC) c # (PD) d
Kp =
(PA) a # (PB) b
Donde Pi es la presión parcial del componente “i” en equilibrio. Por lo general, los valores de Kc y Kp son diferentes.
Por ello, es importante indicar cuál de ellas estamos usando por medio de los subíndices.
La expresión general que relaciona Kp y Kc es:
Kp = Kc (RT)Dn
Dn: es la diferencia de coeficientes de productos y reaccionantes. Numéricamente es igual al número de moles de

productos gaseosos menos el número de moles de reactivos gaseosos. De la reacción general:
Dn = (c + d) - (a+b)
R : Constante universal de los gases ideales.

T : Temperatura absoluta (K)
Por ejemplo, para la reacción en equilibrio:
1N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)
Dn = 2–(1+3) = –2
Kp = Kc(RT)–2
Principio de Le Chatelier
El químico francés Henri Le Chatelier (1850-1936) enunció, en 1888, una generalización sencilla, pero de grandes
alcances, acerca del comportamiento de los sistemas en equilibrio. Esta generalización, que se conoce como Principio de
Le Chatelier, dice: “Si se aplica un activante a un sistema en equilibrio, el sistema responderá de tal modo
que se contrarreste la activación y se restaure el equilibrio bajo un nuevo conjunto de condiciones”. La
aplicación del Principio de Le Chatelier nos ayuda a predecir el efecto de las condiciones variables sobre las reacciones
químicas. Examinaremos los efectos de cambios de concentración, temperatura y presión.
Efecto del cambio de concentración
Cuando se aumenta la concentración de un reactivo en el lado izquierdo de una ecuación, el equilibrio se desplaza
hacia la derecha. Cuando se aumenta la concentración en el lado derecho de una ecuación, el equilibrio se desplaza
hacia la izquierda. De acuerdo con el principio de Le Chatelier, el equilibrio siempre se desplaza en la dirección que
tiende a reducir la concentración de la sustancia que se agregó.
Química
Efecto del volumen (presión)

La variación del volumen presenta una relación inversamente proporcional con la presión parcial de las sustancias
gaseosas. Cuando el volumen del recipiente aumenta, sólo afecta a la presión de las sustancias gaseosas (la presión
parcial de los gases disminuye) y se perturba el equilibrio favoreciendo aquel sentido de reacción donde se genera
mayor número de moléculas gaseosas. Si el volumen del recipiente de reacción disminuye (la presión parcial de
los gases aumenta), se perturba la condición de equilibrio y se favorece aquel sentido de reacción donde hay menor
número de moléculas gaseosas.
Efecto de la temperatura
Cuando se aplica calor a un sistema en equilibrio, se favorece a la reacción que absorbe calor. Cuando el proceso,
tal como está escrito, es endotérmico, se aumenta la velocidad hacia adelante. Cuando la reacción es exotérmica, se
favorece a la reacción inversa. En este sentido, se puede tratar al calor como un ingrediente o reactivo en las reacciones
endotérmicas, o como un producto en las exotérmicas. Por lo tanto, la temperatura es análoga a la concentración al
aplicar el Principio de Le Chatelier a los efectos térmicos en una reacción química.
Para la reacción endotérmica:
A + B + calor C+D (DH>0)
Un incremento de la temperatura favorece la reacción hacia la derecha y provoca un aumento del valor de la constante
de equilibrio.
Para la reacción exotérmica:
A+B C + D + calor (DH<0)
Un incremento de la temperatura favorece la reacción hacia la izquierda y provoca una disminución del valor de la
constante de equilibrio.
Efecto de un catalizador
Un catalizador es una sustancia que aumenta la velocidad de una reacción hasta alcanzar el equilibrio. Por lo tanto, si
la reacción ya se encuentra en equilibrio, la adición de catalizadores no perturba dicha condición de equilibrio.

Capítulo 30
Problemas Resueltos
01. Con respecto a la constante de equilibrio de una reacción, ¿cuál o cuáles de las siguientes proposiciones son
verdaderas?
I. Su expresión matemática no es afectada por las sustancias sólidas.
II. Si los coeficientes estequiométricos de la reacción se duplican, su valor se eleva al cuadrado.
III. Solamente tiene significado en los sistemas gaseosos.
IV. El cambio de temperatura no afecta su valor.
a) I y II b) I y III c) II y IV
d) II y III e) I, II y III
Resolución
I. (Verdadero)
La concentración de un sólido en el equilibrio químico es constante y no influye en
la expresión matemática de la Keq.
Ejemplo:
Kc= [CO2]
II. (Verdadero) 2PCl5(g) 2 PCl3(g) + 2 Cl(g)
Sea el equilibrio:
6PCl3@2 6Cl2@2
Kc(1) =
PCl5(g) PCl3(g) + Cl2(g) 6PCl5@2
6Cl2@ 6PCl3@
Kc= KC(1) = Kc2
6PCl5@
Rpta.: a
02. En un recipiente se tiene una mezcla de los gases H2, N2, y NH3 en equilibrio. Señale el efecto que favorece la
formación del NH3(g), según la siguiente reacción no balanceada:
3 H2(g) + 1 N2(g) 2 NH3(g) + calor

a) Un aumento de la temperatura. b) Una disminución de la temperatura.
c) Una disminución de la presión. d) Un aumento del volumen.
e) El añadido de un catalizador.
Resolución
H2
N2
NH3
Para la reacción balanceada:
3H2(g) + N2(g) 2 NH3(g) + calor
Como la reacción es exotérmica en el sentido directo. Para favorecer la producción de NH3(g) se debe
favorecer la reacción hacia la derecha.
Al disminuir la temperatura, se promueve la formación de productos.
Rpta.: b
Química
03. La constante de equilibrio para la reacción: CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g), es 9. Si en un recipiente cerrado
se introduce 1 mol de CO, 1 mol de vapor de agua y se deja establecer el equilibrio, ¿cuántas moles de CO se
tendrán cuando se restablezca el equilibrio?
a) 0,25 b) 0,50 c) 0,75
d) 1,0 e) 1,5
Resolución
Sea la reacción:
moles CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g)

inicial 1mol 1mol – –
reaccionan –x –x +x +x
EQUILIBRIO (1 – x) (1 – x) x x
6CO2@ 6H2@
Kc= ; asumiendo el volumen del recipiente= V
6CO@ 6H2 O@
Reemplazando:
`Vj`Vj
x x
9= 9= ` x j 2 ∴ x= 0,75
c mc m
1- x 1- x 1- x
V V
En el equilibrio nCO= 1 – x
∴ nCO= 0,25 mol

Rpta.: a

Capítulo 30
Practiquemos
01. Indique para la siguiente reacción C(s) + CO2(g) 2CO(g) la expresión correcta de su constante en equilibrio.
6CO@2 6CO2@ 6CO2@

b) KC= c) KC=
6CO@
a) KC=
6CO2@ 6CO@2
6CO@2 6CO@2
e) KC=
6C@
d) KC=
6CO2@ 6C@
02. Para la siguiente reacción en equilibrio N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) se tiene los siguientes datos:
nH2 = 3mol; nN2 = 0,5mol: nNH3 = 2mol.
Determine KC A 427°C , en un recipiente de 1 L.
a) 0,29 b) 9,28 c) 2,51
d) 0,50 e) 3,38
03. Para la siguiente reacción en equilibrio CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) si a 327°C, la presión total del sistema es
de 0,24 atm. Determine el valor de Kp.
a) 1,26 b) 0,014 c) 0,24
d) 2,16 e) 3,21
04. En un recipiente de 8 litros se introducen 0,58 mol de CO2 y 0,31 mol de H2. Luego, se calientan hasta 1250°C y
se establece el siguiente equilibrio CO2(g) + H2(g) CO(g) + H2O(g).
Indique el valor KC si analizando la mezcla se observa que hay 0,36 moles de CO2.
a) 2,58 b) 25,8 c) 4,3
d) 14,9 e) 1,49
05. En un reactor de 20 L se coloca 6 mol de COBr2 y se calienta a 127°C desarrollándose el siguiente equilibrio:
COBr2(g) CO(g) + Br2(g)

Si la presión total en el equilibrio es 16,4 atm. Calcule KC a 127°C.
a) 7/3 b) 5/3 c) 0,4
d) 8/3 e) 3/8
06. Determine KC para la reacción:
SO3(g) + NO(g) SO2(g) + NO2(g)

Si en el equilibrio están presentes 8 mol de NO, 10 mol de SO2, 6 mol de SO3 y 12 mol de NO2 en un recipiente
de 5 L.
a) 2,0 b) 1,25 c) 25
d) 3,5 e) 2,5
07. Para el sistema SnO2(s) + 2H2(g) Sn(s) + 2H2O(g) a 500°C, las concentraciones en el equilibrio es [H2]= 0,2
M; [H2O]= 0,5 M. ¿Cuál es el valor de la constante KC?
a) 2,5 b) 6,25 c) 5
d) 1,25 e) 5,25
08. Se tiene la siguiente reacción en equilibrio a 250°C C2H2(g) + 2H2(g) C2H6(g); KC= 50
¿Cuál es el valor de la constante de equilibrio KC para la siguiente reacción a 250°C?
C2H6(g) C2H2(g) + 2H2(g)

a) 0,2 b) 0,02 c) 0,05
d) 0,5 e) 50
Química
09. La constante de equilibrio de la siguiente reacción CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) es KC= 4,0. Si inicialmente
había en el sistema 2 moles de CO y 2 moles de H2O, entonces las moles de H2 en el equilibrio son:
a) 0,33 b) 0,66 c) 1,33
d) 4 e) 0,75
10. En una reacción de tipo A(g) + B(s) 2C(g)

Si en el equilibrio se tiene 3 moles de C; 1 mol de A y 2 moles de B en un recipiente de 0,5 L, ¿cuál es el valor de
KC ?
a) 18 b) 0,67 c) 6,0
d) 7,5 e) 9,0
11. A una determinada temperatura se mezclan 4 mol Cl2 con 4 mol H2 en un recipiente de 2 L. En el equilibrio están
presentes 5 mol de HCl.
H2(g) + Cl2 2HCl(g)

¿Cuál es el valor de la constante de equilibrio KC?
a) 12,3 b) 8,4 c) 9,5
d) 11,1 e) 10,2
12. Para el sistema:
N2O4 2NO2; KC= 1,25 mol/L

Si la concentración de N2O4 en el equilibrio es 0,5 mol/ L, ¿cuál es la concentración molar de NO2?
a) 0,67 b) 0,53 c) 0,79
d) 0,81 e) 0,92
13. En un reactor se colocan 4 mol de SO2 y 6 mol de O2. Si en el equilibrio existe 2 mol de SO3, hallar KC. Considere
que el volumen del reactor es 1 L.
a) 0,01 b) 0,02 c) 0,03
d) 0,04 e) 0,05
14. Para el sistema: A + B 2C; KC= 1,44

En un reactor se colocan 6 mol de A con 6 mol de B. ¿Cuántos moles de C se encuentran en el equilibrio?
a) 1,25 b) 2,5 c) 5,0
d) 7,5 e) 7,2
15. De acuerdo a la reacción: A B; KC= 1,25 mol/L

Si la concentración de A en el equilibrio es 0,8 mol/L, ¿cuál es la concentración de B en el equilibrio?
a) 0,40 M b) 0,60 M c) 1 M
d) 2,15 M e) 1,5 M

Capítulo 30
Tarea domiciliaria
01. Hallar la expresión que representa la constante de equilibrio.
N2 + H2 NH3
6N2@ 6H2@ 6NH3@2 6N2@2 6H2@3

a) KC=
6NH3@
b) KC= c) KC=
6N2@ 6H2@3 6NH3@
d) KC= 1 e) KC= 1
6NH3@ 6N2@ 6NH3@2
02. Hallar la constante KC para: Cl2 + O2 Cl2O5
6Cl2@ + 6O2@ b) KC= [Cl2] [O2] 6Cl2@ + 6O5@

a) KC= c) KC=
6Cl2 O5@ 6Cl2@
6Cl2 O5@2 e) KC= [Cl2O5]
d) KC=
6Cl2@ 6O2@
2 5
03. Se tiene la siguiente reacción elemental: 2x(g) + 3y(g) 3z(g). Hallar la constante de equilibrio.
6x @ 6 y @ 6 z @2 6 z @3
a)
6z @
b) c)
6x @2 6y @3 6x @2 6y @3
d) [z]3 [x]2 [y]2 6 z @2
e)
6x @2 6y @2
04. Indicar KC para el siguiente sistema: C(s) + O2(g) CO(g)
6C@6O2@ b) KC= [CO]2 [O2]-1 c) KC= [C] [O2]

a) KC=
6CO@
d) KC= [C] e) KC= [O2]2
05. Se tiene: xA + B yC + D; un sistema homogéneo. Se pide hallar la constante KC.
a) KC= [C]x [D] b) KC= [A]x [B] 6C@y 6D@

c) KC=
6A @x
6C@y 6D@ e) KC= 1
d) KC=
6A @x 6B@ 6A @x 6B@
6A @x 6B@
06. Se tiene: KC= . Indicar la posible reacción química.
6C@y
a) yC xA + B b) Ax + B Cy c) xA + B yC
d) xA + yC B e) B xA + yC
07. Sea la reacción: 4Fe(s) + 3O2(g) 2Fe 2O3(s)

Hallar: KC
6Fe2 O3@2 b) KC= [Fe2O3]2 c) KC= 1

a) KC=
6Fe @4 6O2@3 6Fe @4
d) KC= 1 e) KC= [O2]3 . [Fe]4
6O2@3
08. Se tiene la siguiente reacción: O3(g) O2(g). Hallar KC en:
6O3@ 6O2@ 6O2@2

a) KC= b) KC=
6O2@ 6O3@
c) KC=
6O3@3
6O2@3 e) KC= [O2]2
d) KC=
6O3@2
09. Calcular la constante de equilibrio para el siguiente sistema: A + B C+ D,
todos en estado gaseoso, si en el equilibrio tenemos 1 mol de A, 2 mol de B, 6 mol de C y 20 mol de D, si el
volumen del sistema es 1 litro.
a) 20 b) 60 c) 40
d) 90 e) 80
Química
10. La constante de equilibrio es:

6C2@
KC=
6A2@ 6B@2
a) A2 + B C2 b) A2 + 2B C2 c) A2 + 3B C2
d) A2 + 2B C2 e) A2 + B C2
11. Para el siguiente sistema en equilibrio: 2C(s) + O2(g) 2CO(g)

Determine el valor de KC a partir de los siguientes datos: [CO]= 0,8 M; [O2]= 0,5 M
a) 1 b) 1,1 c) 1,28
d) 2 e) 3
12. La constante de equilibrio aumenta o disminuye con:

a) El catalizador b) La temperatura c) La presión
d) El reactante e) Los productos
13. Para el siguiente en equilibrio: 2NO2(g) 2NO(g) + O2(g)

Determinar el valor de la constante KC si: [NO2]= 0,6; [NO]= 0,2; [O2]= 0,3
! !
a) 0,3 b) 0,2 c) 0,03
d) 0,02 e) 0,01
14. Sobre el equilibrio químico marque:

a) La velocidad de la reacción directa es igual velocidad de la reacción inversa.
b) Las concentraciones de todas las sustancias durante el equilibrio permanece constante.
c) Algunas propiedades físicas son constante.
d) El valor KC depende la temperatura.
e) Todos son verdaderos
15. Hallar KP a 500 k, R= 0,082 atm.L si KC= 2 en la siguiente reacción: SO3(g) SO2(g) + O2(g)
mol.K
a) 0,82 b) 8,2 c) 82
d) 0,082 e) 820
16. Para el siguiente equilibrio: 2A(g) + L(g) 2M(g)

la KC=328 L/mol a 800K
Hallar KP a la misma temperatura.
a) 5 atm-1 b) 4 atm-1 c) 3 atm-1
d) 2 atm-1 e) 1 atm-1
17. Hallar la reacción KP/KC para la siguiente reacción: N2(g) + H2(g) NH3(g)
a) RT b) (RT)2 c) (RT)3
d) (RT)-1 e) (RT)-2
18. Si: KC=4. Hallar KP en la siguiente reacción: H2(g) + Cl2(g) HCl(g)

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
19. A un recipiente se tiene H2, Yodo y Yoduro en equilibrio de tal manera que la presión total es 2 atmósfera. Hallar
“KP” si en el equilibrio la presión parcial de H2 es 0.4 atms y la del Yodo es 0,4 atm.
Dato: H2(g) + I2(g) 2HI(g)
a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 11
20. Tiene la siguiente reacción: 2NO2(g) 2NO(g) + O2(g); contenido en un recipiente de 2l; contiene en equilibrio
6 mol de NO 7 mol de O2 y 14mol de NO2. Hallar: KC
a) 0,64 b) 0,10 c) 0,11
d) 0,12 e) 0,13

Capítulo 31
31 Repaso
01. Si 2 kg de leña se consumen con una rapidez de 0,1 kg/min a 480°C, ¿cuál es la rapidez con la cual se consumiría
a 500°C?
a) 0,2 kg/min b) 0,3 kg/min c) 0,5 kg/min
d) 0,4 kg/min e) 0,1 kg/min
02. Considere las siguientes reacciones y sus respectivas velocidades de reacción (V1, V2):
200°C 220°C
a. CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) V1 b. CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) V2
Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

I. V1 > V2 II. V2 > V1 III. V2 = 4V1
a) FVV b) VFV c) FFF
d) VFF e) VVV
03. Considere las siguientes reacciones:
C6H12O6(ac) 2C2H5OH(ac) + CO2(g) V1
C6H12O6(ac) + enzima 2C2H5OH(ac) + CO2(g) V2

¿Qué proposición es la correcta?
a) V1 > V2 b) La enzima es un catalizador
c) V1 = V2 d) La enzima se consume completamente.
e) Ninguna
04. Si 16 kg de carbón mineral se consumen en 20 minutos a 650°C, ¿en qué tiempo se consumiría de 16 kg de carbón
mineral a 680°C?
a) 3,2 min b) 2,9 min c) 5,2 min
d) 2,5 min e) 1,7 min
05. En la siguiente reacción de descomposición.
PH3(g) P4(g) + H2(g)

Si la fosfina (PH3) se consume con una velocidad de 0,6 mol/L.min, ¿cuál es la velocidad de formación del
hidrógeno (H2) en mol/L.min?
a) 1,2 b) 0,9 c) 0,6
d) 0,18 e) 0,09
06. En una reacción de tipo:
A(g) + B(s) 2C(g)

Si en el equilibrio se tiene 3 moles de C; 1 mol de A y 2 moles de B en un recipiente de 0,5 L, ¿cuál es el valor de
KC ?
a) 18 b) 0,67 c) 6,0
d) 7,5 e) 9,0
Química
07. A una determinada temperatura se mezclan 4 mol Cl2 con 4 mol H2 en un recipiente de 2 L. En el equilibrio están
presentes 5 mol de HCl.
H2(g) + Cl2 2HCl(g)

¿Cuál es el valor de la constante de equilibrio KC?
a) 12,3 b) 8,4 c) 9,5
d) 11,1 e) 10,2
08. Determine KC para la reacción:
SO3(g) + NO(g) SO2(g) + NO2(g)

Si en el equilibrio están presentes 8 mol de NO; 10 mol de SO2; 6 mol de SO3 y 12 mol de NO2 en un recipiente
de 5 L.
a) 2,0 b) 1,25 c) 25
d) 3,5 e) 2,5
09. Para el sistema SnO2(s) + 2H2(g) Sn(g) + 2H2O(g) a 500°C, las concentraciones en el equilibrio son
[H2]= 0,2M, [H2O]= 0,5 M. ¿Cuál es el valor de la constante KC?
a) 2,5 b) 6,25 c) 5
d) 1,25 e) 5,25
10. Se tiene la siguiente reacción en equilibrio a 250°C:
C2H2(g) + 2H2(g) C2H6(g); KC= 50

¿Cuál es el valor de la constante de equilibrio KC para la siguiente reacción a 250°C?
C2H6(g) C2H2(g) + 2H2(g)

a) 0,2 b) 0,02 c) 0,05
d) 0,5 e) 50

Capítulo 31
Tarea domiciliaria
01. ¿Cuántos gramos de Sulfuro de Carbono (CS2) se obtendrán al reaccionar 640 g de SO2 al 90% de pureza en peso
según: (S= 32; O= 16; C= 12)?
a) 144 b) 576 c) 596
d) 288 e) 342
02. Se desea obtener 224 gramos de CaO a partir de una piedra caliza que contiene 80% de CaCO3
(Ca= 40; C=12; O= 16)
CaCO3 CaO + CO2

¿Cuántos gramos de piedra caliza se requieren?
a) 200 b) 300 c) 500
d) 400 e) 600
03. Según el proceso: ZnS + O2 Zn + SO3

La blenda es un mineral que contiene 50% de pureza de ZnS. ¿Cuántos gramos de blenda se necesita para
producir 320 g de SO3 según la reacción indicada?
ZnS (Μ= 97,5) y SO3 (Μ= 80)
a) 880 b) 780 c) 460
d) 680 e) 1020
04. Se realiza la neutralización de 15 mol de HCl empleando Hidróxido de Sodio (NaOH). Determine la masa de
NaOH requerida para dicha reacción:
NaOH + HCl NaCl + H2O

a) 600 g b) 500 g c) 400 g
d) 300 g e) 200 g
05. Determine el porcentaje de impurezas contenido en 14 g de cloruro de bario (BaCl2), si al reaccionar con ácido
sulfúrico (H2SO4) se produce 50 mL de ácido clorhídrico (HCl) 2 M según:
BaCl2 + H2SO4 BaSO4 + HCl

PA(uma): Ba= 137; Cl= 35,5; S= 32; O= 16; H= 1
a) 16,38% b) 25,71 c) 63,21
d) 74,28 e) 42,36
06. Indique la secuencia de veracidad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados:
I. La cinética química estudia la velocidad de reacción y el mecanismo de una reacción.
II. Al adicionar un catalizador, se produce una variación en la energía de activación.
III. En una reacción con inhibidor, ésta se acelera.
a) VVV b) VFF c) FFV
d) VVF e) VFV
07. Marque verdadero (V) o falso (F) respecto a las siguientes proposiciones:
I. La carne se descompone con mayor velocidad a 70°C que a 20°C.
II. Un trozo de cinc se consume con mayor rapidez en H2SO4 que las virutas del cinc.
III. Se tiene 1 L de HCl 1 M y 1 L de HCl 2M, si se adiciona la misma masa de CaCO3 a ambas disoluciones,
entonces, en cada caso el CaCO3 se descompone con la misma velocidad.
a) VVV b) VFV c) VFF
d) VVF e) FFF
Química
08. En un experimento se ha determinado que 25 mL de una solución de hidróxido de sodio se neutraliza con 20 mL
de una solución ácida 0,10 N. ¿ Cuál es la normalidad de la solución alcalina y cuantos gramos de NaOH contiene
2 litros de solución?
Peso fórmula (NaOH)= 40 uma
a) 0,16 N y 3,20 g b) 0,08 N y 3,20 g c) 0,24 N y 6,40 g
d) 0,08 N y 6,40 g e) 0,32 N y 1,60 g
09. Se calcinan 2 kg de carbón a 330°C durante 180 minutos. ¿En qué tiempo en minutos se quema la misma cantidad
de carbón a 370°C?
a) 15,25 b) 11,25 c) 22,25
d) 32,25 e) 42,2
10. Para la siguiente reacción C(s) + CO2(g) 2CO(g), indique la expresión correcta de su constante en equilibrio.
6CO@2 6CO2@ 6CO2@

b) KC= c) KC=
6CO@
a) KC=
6CO2@ 6CO@2
6CO@2 6CO 2 @
d) KC= e) KC=
6CO2@ 6C@ 6C@
11. Para la siguiente reacción en equilibrio N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) se tiene los siguientes datos:
nH2= 3 mol; nN2= 0,5 mol; nNH3= 2 mol
Determine KC a 427°C, en un recipiente de 1 L.
a) 0,29 b) 9,28 c) 2,51
d) 0,50 e) 3,38
12. Para la siguiente reacción en equilibrio CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) si a 327°C, la presión total del sistema es
de 0,24 atm. Determine el valor de KP.
a) 1,26 b) 0,014 c) 0,24
d) 2,16 e) 3,21
13. Respecto al estado de equilibrio químico, no es correcto afirmar que:

a) Comúnmente se da en reacciones reversibles.
b) Es dinámica porque las velocidades directa e inversa son iguales.
c) La constante de equilibrio se relaciona con el rendimiento de la reacción.
d) El valor de la constante de equilibrio cambia con la presión.
e) Las propiedades físicas permanecen constanteS.
14. Sea la reacción en equilibrio a 127°C:

KP= 2,05 atm
Si en un recipiente de 8 L se agrega 100 g de CaCO3 y se caliente hasta 127°C, indique el porcentaje de disociación
a) 25% b) 35% c) 40%
d) 50% e) 65%
15. Hallar el % de disociación de 100 mL yoduro de hidrógeno en sustancias simples si la constante de disociación
(KP) es 6,25 10-2
a) 100% b) 30% c) Falta saber el volumen
d) 33,33% e) 17%

Capítulo 32
32 Teoría ácido - base
Breve contexto histórico

Las primeras definiciones de los ácidos (Boyle 1627-1691) se basaron en ciertas propiedades empíricas: sabor agrio
(vinagre = acetum), virar al rojo el papel de tornasol, desprender hidrógeno con ciertos metales, producir efervescencia
de los carbonatos de metales alcalino térreos.
Las bases, los álcalis (en árabe «ceniza» de las plantas) eran otro grupo de compuestos que neutralizaban los efectos de
los ácidos. Tenían sabor amargo, eran deslizantes al tacto, viraban a azul el papel de tornasol, disolvían al azufre, etc.
En 1787 Lavoisier propuso que todos los ácidos se componían de un principio acidificante, “oxígeno” y de una
base acidificable, tal como fósforo o azufre. Pero en 1811, Humphry Davy demostró que los ácidos clorhídrico (HCl),
sulfhídrico (H2S), etc. no tenían oxígeno y que muchos compuestos binarios del oxígeno (óxido de calcio, óxido de
potasio, etc.) carecían de propiedades ácidas.
En 1838 Liebig indicó que “todos los ácidos deben contener hidrógeno sustituible por metales”.
Aunque hay muchas diferentes definiciones de los ácidos y las bases, en esta sección introduciremos los fundamentos
de la química de los ácidos y las bases.
Ácidos y bases de Arrhenius

A finales de 1800, el científico sueco Svante Arrhenius propuso que el agua puede disolver muchos compuestos
separándolos en sus iones individuales. Arrhenius sugirió que los ácidos son sustancias que en solución acuosa liberan
iones hidrógeno (H+). Por ejemplo, el ácido clorhídrico (HCl) se disuelve en el agua de la siguiente manera:
HCl(ac) H+(ac) + Cl–(ac)

Arrhenius definió a las bases como sustancias que en solución acuosa liberan iones oxhidrilo (OH–). Por ejemplo, una
base típica de acuerdo a la definición de Arrhenius es el hidróxido de sodio (NaOH):
NaOH(ac) Na+(ac) + OH–(ac)

La definición de Arrhenius permite explicar la observación de que los ácidos y las bases se neutralizan entre sí. Si se
mezcla un ácido y una base, el ión H+ se combina con el ión OH– para formar una molécula de agua según:
H+(ac) + OH–(ac) H2O(l)

La reacción de neutralización de un ácido con una base produce agua y sal, tal como se indica:
NaOH(ac) + HCl(ac) NaCl(ac) + H2O(l)

base ácido sal agua
Ácidos y bases de Brönsted – Lowry

Aunque Arrhenius ayudó a explicar los fundamentos de la química sobre ácidos y bases, lastimosamente sus teorías
tenían límites. Por ejemplo, no estaba claro si el HCl(g) era o no un ácido, o sólo lo era en disolución acuosa. Además
determinadas sustancias, como el NH3, donaban OH– en disolución acuosa. Se recurría entonces a la reacción previa
con el disolvente y formación de compuestos, que a veces no eran ni siquiera estables:
NH3 + H2O= [NH4OH]= NH4+ + OH–

Una de las mayores limitaciones de la definición de Arrhenius es que éste circunscribía el concepto de ácido–base al
comportamiento de las sustancias en disolución acuosa.
En 1923, el científico danés Johannes Brönsted y el inglés Thomas Lowry publicaron independientemente similares
trabajos que redefinieron la teoría de Arrhenius.
De acuerdo a la teoría de Brönsted–Lowry , un ácido es toda sustancia (molécula o ión) que puede transferir un protón
a otra sustancia. De manera similar una base es toda sustancia capaz de aceptar un protón.
Química
La definición de Brönsted-Lowry sobre los ácidos es muy similar a la de Arrhenius. Cualquier sustancia que pueda
donar un ión hidrógeno (un protón), es un ácido.
H+ H+
HCl(ac) + H2O(l) Cl–(ac) + H3O+(ac)

Pares conjugados
HCl / Cl–
H2O / H3O+
La definición de Brönsted–Lowry de las bases es bastante diferente de la definición de Arrhenius. La base de Brönsted
es definida como cualquier sustancia que puede aceptar un ión de hidrógeno. Esencialmente, la base es el opuesto de
un ácido.
H+ H+
NH3(g) + H2O(l) NH4+(ac) + OH+(ac)

Pares conjugados
NH3 / NH4+
H2O / OH–
• Si un ácido es fuerte, su base conjugada es débil y viceversa.

• Si una base es fuerte, su ácido conjugado es débil y viceversa.
Nótese que el agua en el primer caso actúa como base (acepta un protón del HCl) y, en el segundo caso, actúa como
un ácido (dona un protón al NH3). Aquellas sustancias que como el agua pueden actuar como ácidos o como bases
se les llama anfóteros.
El ión hidrógeno en agua se suele representar como H+(ac), obviando la naturaleza real de la especie existente en
disolución, o como H3O+(ac), representación que sin ser más exacta que la anterior (el ión hidrógeno se encuentra en
realidad unido a más de una molécula de agua), presenta la ventaja de que resalta la participación de la molécula de
agua en los procesos ácido – base. El H3O+ es llamado ión hidronio. En esta especie, el H+ se une a una molécula de
agua mediante un enlace covalente dativo.
Autoionización del agua

Experimentalmente se ha demostrado que el agua es un electrolito muy débil. Sin embargo, es posible hablar de la
ionización del agua, la cual se describe de la siguiente manera:
La primera molécula actúa como base (acepta un protón) y la segunda actúa como ácido (cede un protón). La
ecuación de la ionización del agua también se puede escribir de forma abreviada:
H2O(l) H+(ac) + OH–(ac)

Para esta reacción, la constante de equilibrio hallada experimentalmente a 25°C es:
Kw= [H+] . [OH–]= 1,0.10-14

Donde Kw se conoce como el producto iónico del agua. Dicha constante permite determinar el grado de acidez o
basicidad de una solución diluida. En una solución neutra a 25°C:
[H+]= [OH–]= 1.10-7

En la definición de Brönsted-Lowry, ambos; los ácidos y las bases están relacionados con la concentración del ión de
hidrógeno presente en una solución. Los ácidos aumentan la concentración de iones de hidrógeno, mientras que las
bases disminuyen en la concentración de iones de hidrógeno (al aceptarlos). Por consiguiente, la acidez o la alcalinidad
puede ser medida por la concentración de iones de hidrógeno.

Capítulo 32
Escala de pH
En 1909, el bioquímico danés Sören Sörensen introduce el término pH para evitar utilizar la [H+] o de [OH–] en
términos de exponentes negativos y para facilitar la descripción de la acidez o la basicidad de una solución.
pH= –log[H+]
[H+]: Concentración molar de iones H+ en mol/L.
Solución [H+] pH
Ácido [H+] > 10–7 > [OH–] pH < 7
Básica o alcalina [H+] < 10–7 < [OH–] pH > 7
Neutra [H+]= [OH-]= 10-7 pH = 7
[H+] pH Ejemplo
1.100 0 HCl
1.10-1 1 Ácido estomacal
1.10-2 2 Jugo de limón
Ácidos 1.10-3 3 Vinagre
1.10-4 4 Soda
1.10-5 5 Agua de lluvia
1.10-6 6 Leche
Neutral 1.10-7 7 Agua pura
1.10-8 8 Claras de huevo
1.10-9 9 Levadura
1.10-10 10 Tums antiácidos
Bases 1.10-11 11 Amoníaco
1.10-12 12 Caliza Mineral – Ca(OH)2
1.10-13 13 Drano
1.10-14 14 NaOH
Química
Indicadores ácido – base

Aunque no son muy precisos, los indicadores ácido–base se suelen usar para medir el pH. Un indicador ácido–base es
una sustancia colorida que puede existir en forma de ácido o en forma de base. Las dos formas tienen colores distintos.
Así, el indicador adquiere un cierto color en medio ácido y cambia a otro color en medio básico: Si se conoce el pH
en el cual el indicador cambia de una forma a otra, se puede determinar si la solución tiene un pH superior o inferior
a este valor.
Intervalo de pH para el cambio de color
0 2 4 6 8 10 12 14
Violeta de metilo Amarillo Violeta
Azul de timol Rojo Amarillo Azul
Naranja de metilo Rojo Amarillo
Rojo de metilo Rojo Amarillo
Azul de bromotimol Amarillo Azul
Fenoftaleína Incoloro Rosa
Amarillo alizarina R Amarrillo Rojo

Capítulo 32
Problemas Resueltos
01. ¿Cuál es el pH de una solución preparada por la mezcla de 100ml de HCl 0,005 M, con 400 ml de NaCl 0,02 M?
a) 1,0 b) 1,7 c) 2,3
d) 3,0 e) 4,0
Resolución
HCl $ H+ + Cl–
M= 0,005 nSTO
n= 0,0005 M=
VSOL (L)
V= 100 mL
Al agregar NaCl (sal) solo varía el volumen:

n(H+)= 0,0005 mol
V(H+)= 100 + 400= 500 mL
V(H+)= 0,5 L
0, 0005
[H+]= = 0,001 M
0, 5
⇒ pH= – log(0,001)= 3
Rpta.: d
02. Una disolución acuosa 0,05 M de un ácido débil HA, que que se disocia según:
AH A– + H+
está ionizada en 2%. Calcular la constante de equilibrio y el pH, respectivamente.
a) 2,0 x 10-4; 2 b) 2,0 x 10-5; 3 c) 2,0 x 10-5; 2
d) 2,0 x 10-6; 2 e) 2,0 x 10-6; 3
Resolución
Para soluciones en las que el porcentaje de ionización es menor del 5%, se cumple:
Ka = Co . a2 [H+] = Coa
Co : concentración inicial
a : grado de ionización
[H+] = 0,05 . ` 2 j = 10 − 3
2
Ka = 0,05 . ` 2 j 100
%α = 100 α
100 %a : porcentaje de
Ka=2.10–5 pH = –log [H+] = –log 10–3 ionización
pH = 3
Rpta.: b
Química
03. Un estudiante preparó un disolución de ácido fórmico HCOOH 0,10 M y midió su pH a 25°C, con lo cual dedujo
que la concentración de H+ era de 4,2 . 10-3 M.
¿Cuál será la constante Ka para el ácido fórmico a esta temperatura?
a) 176 . 10-8 b) 1,76 . 10-4 c) 4,20 . 10-3
d) 4,20 . 10-2 e) 8,40 . 10-4
Resolución
De la reacción:
HCOOH $ HCOO– + H+
0,1 4,2 x 10 4,2 x 10–3
–3
6 -@6 +@
Ka= HCOO H
6HCOOH@
^4, 2 x 10 - 3h ^4, 2 x 10 - 3h
Ka= = 1,76 x 10–4
0, 1
Rpta.: b
Practiquemos
01. ¿En cuál de las siguientes reacciones el agua actúa como una base?
I. H2O + CH3 COO– CH3COOH + OH– II. H2O + CN– HCN + OH–
III. H2O + NH3 NH+4 + OH– IV. H2O + H3PO4 H2 PO–4 + H3O+
-2
V. H2O + HSO–4 H3O+ + SO 4
a) I, II y III b) II y V c) IV y V
d) Solo III e) Ninguna
02. ¿Cuál de los siguientes pares de sustancias se considera un par conjugado ácido–base?
a) HO–/H3O+ b) H2SO4/SO 4
2– c) H2S/S2–
1– 2– 2–
d) H2 PO 4 /HPO 4 e) H2CO3/CO3
03. ¿Qué solución no es electrolítica?

a) HI(ac) b) KCl(ac) c) NaOH(ac)
d) H2SO4(ac) e) O2(ac)
04. ¿Qué sustancia es un electrolito fuerte?

a) HF(ac) b) CH3COOH(ac) c) HCN(ac)
d) HClO4(ac) e) NH3
05. Señale los ácidos conjugados de:

I. OH– II. CO3
2– III. NH3
a) H2O, H2CO3, NH–2 b) H2O, HCO–3 , NH–2 c) H2O, HCO–3 , NH+

4
d) H2O, H2CO3, NH+
4 e) H20, H2CO3, NH+
3
06. Es una base según Lewis:

a) BeCl2 b) SO2 c) PH3
d) H2O e) H+

Capítulo 32
07. Al colocar gotas de fenolftaleina en leche de magnesia, se observará que se vuelve:

a) Incoloro b) Rosa pálido c) Verde
d) Azul e) Amarilla
08. Calcular el pH de una solución cuya [H+]= 0,08 molar.

Dato log2= 0,3
a) 1,1 b) 1,5 c) 2,3
d) 2,6 e) 4,7
09. Determine el pH de H2SO4 una de 0,05 molar.

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
10. Indique, sobre las propiedades de ácidos y bases, la proposición incorrecta.

a) Las bases son de sabor amargo.
b) Los ácidos enrojecen al papel de tornasol azul.
c) Los ácidos descomponen a los carbonatos y bicarbonatos, liberando CO2
d) Las bases no enrojecen a la fenoteína
e) Los ácidos son de sabor agrio y corroen a los metales.
11. Señale cuántos compuestos son bases según Arrhenius.
CH2OH, NH4OH, KOH, Ca(OH)2, HCOOH

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
12. Indique la alternativa incorrecta según Bronsted–Lowry, sobre la siguiente reacción

–
H2SO4 + HClO4 @ H3 SO+
4 + ClO 4
a) HClO4 y H3 SO+4 son ácidos.
b) H2SO4 y ClO–4 son bases
c) Son ácidos y base conjugados, respectivamente, H3 SO+4 y ClO–4 .
d) Es una base conjugada el H3 SO+4
e) ClO–4 acepta un protón.
13. Indique la muestra con mayor carácter ácido.

a) Leche (pH= 6,5) b) Agua carbonatada (pH= 4,0) c) Lágrimas (pH= 7,4)
d) Jugo de toronja (pH= 3,2) e) Leche de magnesia (pH= 10,5)
14. Determine la cantidad de hidróxido de sodio contenido en 0,5 L de solución cuyo pH= 11.
NaOH: Μ= 40 g/mol
a) 0,2 g b) 0,02 g c) 2,0 g
d) 1,0 g e) 1,5 g
15. Si se mezclan 100 mL de KOH 0,2 M y 100 mL de H2SO4 0,3 M; calcule el pOH de la solución resultante.
log2= 0,3
a) 8,96 b) 3,46 c) 13,3
d) 0,7 e) 3,24
Química
Tarea domiciliaria
01. Señalar la sustancia que no es ácido de Arrhenius:
a) HCl b) H2S c) H2O
d) HNO3 e) CH4
02. No es una base según Arrhenius:

a) Na(OH) b) Mg(OH)2 c) K(OH)
d) Ca(OH)2 e) CH3OH
03. Al colocar papel de tornasol para cada solución mostrada señalar los colores: (HCl, KOH, H2SO4)
a) Rojo - rojo - rojo b) Azul - azul - azul c) Rojo - azul - rojo
d) Rojo - azul - azul e) Azul - rojo - azul
04. Señalar la reacción de agua en el equilibrio.

a) H2O H+ + OH– b) 2H2O H3O+ + OH– c) H2O H2 + O2
d) H2 + O2 H2O e) a y b
05. Señalar un ácido triprotico:

a) HNO3 b) H2S c) H3PO4
d) HCl e) H2SO4
06. Señalar una sustancia dibásica:

a) Ca(OH)2 b) Mg(OH)2 c) Na(OH)
d) K(OH) e) a y b
07. Según Arrhemius un ácido es aquella:

a) Sustancia capaz de ceder protones.
b) Sustancia capaz de aceptar protones.
c) Sustancia que posee átomos de hidrógeno y que en solución acuosa libera H1+
d) Sustancia que acepta electrones.
e) Sustancia que acepta un par de electrones.
08. De acuerdo a las reacciones:
NH3 + H2O NH+ −

4 + OH
HNO3 + H2O NO3− + H3 O +

Podemos afirmar:
a) El NH3 es un ácido de acuerdo a Bronsted. b) El NH 4+ y H2O son bases de acuerdo a Bronsted.
c) El NH3 es un ácido de acuerdo a Arrhenius. d) El H2O es un anfótero.
e) El HNO3, OH1- y son ácidos de acuerdo a Bronsted.
09. Señalar el par de ácido base conjugado.
NH3 + H2O NH+4 + OH–
a) NH3 / H2O b) H2O / OH- c) H2O / NH+4

d) H2O/ NH3 e) NH+4 / OH-

Capítulo 32
10. Señalar como actúa el agua en cada caso:

HCl + H2O H3O+ + Cl–
H2SO4 + H2O H3O+ + NH+4

a) Base - base b) Base - ácido c) Ácido - base
d) Ácido - ácido e) Ninguno
11. En la siguiente reacción se comportan como bases según Bronsted y Lowry:
H2O + HCl OH– + H2Cl+

a) H2O y OH– b) HCl y OH– c) HCl y H2Cl+
d) H2O y H2Cl+ e) Solo H2O
12. En la siguiente protolisis, son bases:
2H2O H3O+ + OH–

a) Solo OH– b) Solo H3O+ c) H2O y H3O+
d) H2O y OH– e) Solo H2O
13. Según Brönsted y Lowry un ácido:

a) Cede electrones b) Acepta electrones c) Acepta protones
d) Cede protones e) Cede neutrones
14. La sustancia: PF3 es según Lewis:

a) Una base porque acepta electrones b) Un ácido porque cede electrones
c) Un ácido porque acepta electrones d) Una base porque cede electrones
e) No es base
15. Señalar una base según la teoría de Lewis:

a) Na(OH) b) Mg(OH)2 c) BF3
d) NH3 e) BeCl2
16. Se tiene:
CH3 – NH2+H2O CH3 – NH+3 + OH–

En este proceso el agua es:
a) Ácido b) Base c) Ácido conjugado
d) Base conjugado e) Aminobase
17. Si una sustancia presenta PH=5 se considera:

a) Ácido b) Base c) Anfotero
d) Óxido e) Semimetal
18. Hallar el PH de una sustancia HCl, 0,0001M

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
19. Hallar el PH de una solución de HNO3 0,000001:

a) 2 b) 4 c) 6
d) 3 e) 5
20. Hallar el PH para NaOH 0,0001M

a) 4 b) 5 c) 8
d) 10 e) 12
Química
33 Química orgánica I y II
¿Qué es la química orgánica?

La Química Orgánica es la parte de la química que estudia los compuestos de Carbono. Los compuestos o
moléculas orgánicas son los compuestos químicos basados en Carbono, Hidrógeno y Oxígeno, y muchas veces con
Nitrógeno, Azufre, Fósforo, Boro, Halógenos. No son moléculas orgánicas los carburos, los carbonatos y los óxidos del
carbón.
Las moléculas orgánicas pueden ser:
Moléculas orgánicas naturales
Son las sintetizadas por los seres vivos y se llaman biomoléculas, que son estudiadas por la Bioquímica.
Moléculas orgánicas artificiales
Son sustancias que no existen en la naturaleza y han sido fabricadas por el hombre, como los plásticos. La mayoría de
los compuestos orgánicos puros se producen artificialmente.
La línea que divide las moléculas orgánicas de las inorgánicas ha originado polémicas e históricamente ha sido
arbitraria; pero generalmente, los compuestos orgánicos tienen carbono enlazados con hidrógeno, y los compuestos
inorgánicos no. Así, el ácido carbónico (H2CO3) es inorgánico, mientras que el ácido fórmico (HCOOH), es orgánico.
El anhídrido carbónico y el monóxido de carbono, son compuestos inorgánicos.
La etimología de la palabra «orgánico» significa que procede de órganos, relacionado con la vida; en oposición a
inorgánico, que sería el calificativo asignado a todo lo que carece de vida.
Para los químicos antiguos, las sustancias orgánicas procederían de fuentes animales o vegetales, mientras las sustancias
inorgánicas serían las de procedencia mineral. Aunque durante muchos años se creyó que entre química orgánica y
química inorgánica existía una barrera infranqueable, a principios del siglo XIX, tras conseguir el químico alemán
Wöhler sintetizar la úrea, un producto orgánico, a partir de sustancias inorgánicas, se comprobó que tal división era
artificial, algo que es completamente evidente en la química moderna.
Importancia de la Química Orgánica

1. Más del 95% de las sustancias químicas conocidas son compuestos del carbono y más de la mitad de los químicos
actuales en el mundo se denominan a sí mismos químicos orgánicos.
2. Todos los compuestos responsables de la vida (ácidos nucleícos, proteínas, enzimas, hormonas, azúcares, lípidos,
vitaminas, etc.) son sustancias orgánicas.
3. El progreso de la Química Orgánica permite profundizar en el esclarecimiento de los procesos vitales.
4. La industria química (fármacos, polímeros, pesticidas, herbicidas, etc.) juega un papel muy importante en la
economía mundial e incide en muchos aspectos de nuestra vida diaria con sus productos.
5. Intelectualmente es muy estimulante puesto que:
• Posee una estructura muy lógica.
• Hace un uso considerable de símbolos lógicos.
• Utiliza el principio de analogía y el razonamiento deductivo.
• Se caracteriza por un cierto contenido artístico.
• El elemento más importante de la Química Orgánica es el carbono. El esqueleto de los compuestos orgánicos
está constituido por cadenas carbonadas. Los carbonos saturan la mayor parte de sus valencias con hidrógeno,
por lo que este elemento es también muy abundante en los compuestos orgánicos.
• Los compuestos orgánicos naturales tienen muy a menudo oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre y halógenos.
• Los Químicos Orgánicos han sintetizado una gran cantidad de compuestos no naturales que contienen otros
elementos como boro y silicio, así como una gran variedad de metales. Todos estos compuestos artificiales son
de enorme importancia como intermedios y/o reactivos en Síntesis Orgánica.

Capítulo 33
Características generales de los compuestos orgánicos

1. Todos los compuestos orgánicos contienen carbono en sus moléculas. A veces combinado sólo con hidrógeno y
otros además, con oxígeno y nitrógeno (C , H , O , N). Estos cuatro elementos son los principales constituyentes
de los cuerpos orgánicos. También, pero con menor frecuencia, se puede encontrar azufre, fósforo, halógenos,
arsénico, y otros.
Algunos compuestos del carbono como: monóxido de carbono (CO), dióxido de carbono (CO2), carbonatos,
carburos y cianuros metálicos, se estudian dentro de la química inorgánica.
2. El número de compuestos del carbono es muy grande, y aunque no existe una barrera entre los compuestos
orgánicos e inorgánicos, estos últimos representan una cantidad mucho menor con relación a la totalidad de los
compuestos.
3. Las reglas de nomenclatura para los compuestos orgánicos, en general son diferentes a las de los inorgánicos
4. En los compuestos orgánicos, los átomos de carbono tienen la particularidad de unirse unos con otros formando
cadenas carbonadas con o sin ramificación, abiertas o cerradas y mediante enlaces simples, dobles y/o triples.
5. Los compuestos orgánicos tienen bajos puntos de fusión (inferior a los 400°C), en tanto que los inorgánicos se
funden a altas temperaturas (a veces sobrepasan los 1000°C).
6. Los compuestos orgánicos reaccionan en forma lenta, las reacciones de los compuestos inorgánicos son casi
instantáneas.
Debido al enlace covalente entre los átomos que forman las moléculas de los compuestos orgánicos, estos no
conducen la corriente eléctrica, por otro lado, muchos de los inorgánicos se ionizan y son buenos conductores
eléctricos.
7. La gran mayoría de los compuestos orgánicos son volátiles, inflamables y combustibles. Los inorgánicos no lo son.
8. Los compuestos orgánicos presentan la propiedad de la isomería, esto es, puede haber dos o más sustancias cuyas
moléculas están formadas por el mismo número de átomos, pero las sustancias presentan propiedades físicas y/o
químicas diferentes.
Propiedades del carbono
Si bien la división de la química en orgánica e inorgánica no tiene fundamentos teóricos, ya que los fenómenos
químicos que se estudian en una y otra son los mismos, se conserva dicha clasificación, por convenir a la enseñanza y
por una serie de características particulares de los compuestos del carbono, entre las que se podrían citar las siguientes:
a. Tetravalencia:
El átomo de carbono en todo compuesto orgánico es tetravalente, es decir, en forma implícita se acepta la
formación de cuatro enlaces covalentes.
• El átomo de oxígeno es divalente.
• El átomo de nitrógeno es trivalente.
• El átomo de hidrógeno es monovalente.
b. Autosaturación:
El átomo de carbono típicamente tiene la capacidad de combinarse con otros átomos de carbono formando
cadenas carbonadas con o sin ramificaciones, abiertas, cerradas y mediante enlaces simples dobles y/o triples.
• Cadena alifática saturada y no ramificada.
C C C C C C C
• Cadena alifática saturada y ramificada.
C C C C C C C
C
• Cadena alifática insaturada no ramificada.
C C C C C C
Química
• Cadena alifática insaturada y ramificada.
C C C C C C
C
• Cadena alifática saturadas y cíclica
C C
<>
C C
• Cadenas aromáticas
C
C C
<> <>
C C
C
• Cadenas aromáticas heterocíclicas
C
C C
<> <>
C C
N
N N
• Cadenas heterocíclicas
N N
CH3 CH3
• Cadenas policíclicas

Capítulo 33
Clasificación de carbonos saturados

Los átomos de carbono con hibridación sp3 se pueden clasificar como primarios, secundarios, terciarios o cuaternarios,
de acuerdo a que estén directamente unidos a 1, 2, 3 y 4 átomos de carbono, respectivamente.
# Cdirectamente unidos Tipo de carbono

1 primario
2 secundario
3 terciario
4 cuaternario
Determine cuántos carbonos primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios están presentes en los siguientes
hidrocarburos.
CH3 CH3 CH3 CH3
CH3 C CH2 CH CH CH2 CH C CH
CH3 CH3 CH3 CH3 CH3
Solución:
CH3 CH3 CH3 CH3
CH3 C CH2 CH CH CH2 CH C CH
CH3 CH3 CH3 CH3 CH3
Carbonos primarios: 10 Carbonos secundarios: 2
Carbonos terciarios: 4 Carbonos cuaternarios: 2
Fórmulas de los compuestos orgánicos

Se define como fórmula a toda combinación de símbolos y subíndices que indican los componentes de una sustancia
y sus proporciones estequiométricas. Las fórmulas pueden ser:
Fórmulas empíricas
Indican la proporción de los elementos según los números enteros más sencillos.
Fórmulas moleculares
Indica el número real de átomos químicamente combinados, en la formación de la molécula.
Fórmula molecular Fórmula empírica

C6H6 CH
C2H4O2 CH2O
Según el grado de explicitación, las fórmulas se pueden clasificar:
Química
a. Fórmulas desarrolladas
Incluyen todos los átomos y los enlaces de los átomos.
H
H C H
H H
H C C C H
H H
H H H H H
H C C C C C C H
H H H H H H
b. Fórmulas semidesarrolladas
Incluyen todos los átomos y los enlaces de los átomos, excepto los enlaces C–H.
• CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3
CH3 CH3
• CH3 C CH2 CH CH C
CH3 CH3 CH3
c. Fórmulas condensadas
Incluyen todos los átomos, pero utilizan líneas de enlace tan sólo para significar alguna característica estructural
o para aclarar la figura. Los enlaces múltiples, no obstante, en general, se señalan con líneas. Con frecuencia se
utilizan paréntesis para indicar grupos que se repiten:
• CH3(CH2)5CH3 equivale a: CH3–CH2–CH2–CH2–CH2–CH2–CH3
CH3 CH3
• (CH3)3CCH2CH(CH3)CH(CH3)2 equivale a: CH3 C CH2 CH CH CH3
CH3 CH3
CH3 CH3
• CH3C(CH3)2CH = C(CH3)2 equivale a: CH3 C CH C
CH3 CH3
La notación de enlaces mediante líneas constituye una simplificación todavía mayor de la designación estructural.
Los enlaces se representan mediante líneas, en las que los átomos de carbono son los extremos de las líneas
o la intersección de éstas. Se admite implícitamente que los átomos de hidrógeno necesarios para cumplir la
tetravalencia están presentes. Los heteroátomos (átomos diferentes al carbono y al hidrógeno) sí se representan,
así como sus respectivos hidrógenos. La notación de enlaces mediante líneas es el método usual para representar
estructuras cíclicas.
• CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3 equivale a:

Capítulo 33
OH
• CH3CH2CH2CH(CH3)NHCH2CH2OH equivale a:
N
El grupo funcional es todo agregado de uno o más átomos de una molécula que confiere a éstas propiedades y
comportamiento característicos e independiente de la cadena carbonada a la que pueda estar unido.
Hidrocarburos
Son compuestos binarios exclusivamente formados por la combinación de carbono e hidrógeno. De acuerdo a la
cadena carbonada y al tipo de enlace químico implicado se puede dividir según el siguiente esquema:
Hidrocarburos
Hidrocarburos aromáticos
Hidrocarburos alifáticos
(Hidrocarburos no saturados)
Hidrocarburos Hidrocarburos Benceno y Hidrocarburos

saturados insaturados derivados aromáticos policíclicos
Alcanos Alquenos
(CnH2n + 2) (CnH2n)
Cilcloalcanos Alquinos
(CnH2n) (CnH2n-2)
Los hidrocarburos se nombran en base a un sistema de prefijos y sufijos que denotan en el primer caso el número de
carbonos y en el segundo caso el tipo de enlace químico implicado.
Prefijo #C Prefijo #C
met 1 undec 11
et 2 dodec 12
prop 3 tridec 13
but 4 tetradec 14
pent 5 pentadec 15
hex 6 hexadec 16
hept 7 heptadec 17
oct 8 octadec 18
non 9 nonadec 19
dec 10 icos• 20
• El prefijo eicos ha sido eliminado en 1979.
Química
Alcanos
C C
Estructura:
sp3
Nombres adicionales: Hidrocarburos saturados, hidrocarburos parafínicos (del latín:»parum affinis», poca afinidad).
Fuente natural: El petróleo
Fórmula global: CnH2n+2
Número de enlaces sigma: 3n+1
Usos frecuentes: Combustible, solventes orgánicos.
Propiedades físicas: densidad< 1 g/mL, insolubles en agua, volátiles, inflamables y combustibles. El metano es
uno de los hidrocarburos saturados, esto es, un hidrocarburo en el cual todos los átomos de carbono están enlazados
al número máximo de átomos de hidrógeno. No hay enlaces carbono-carbono dobles ni triples, que disminuyan
el número de átomos de hidrógeno. Una serie de hidrocarburos saturados es la serie de los alcanos. Los alcanos,
llamados también parafinas, son hidrocarburos saturados con la fórmula general CnH2n+2. Para n=1, la fórmula es
CH4; para n=2, la fórmula es C2H6; para n=3, C3H8; etc. Las fórmulas desarrolladas de los tres primeros alcanos son:
H H H H H H
H C H H C C H H C C C H
H H H H H H
metano etano propano
Las estructuras de los compuestos orgánicos con frecuencia se dan con fórmulas estructurales semidesarrolladas, en
donde:
H H
C
• CH3 significa H C • CH2 significa C • CH significa
H
H H
Las fórmulas semidesarrolladas de los tres primeros alcanos son:
CH4 CH3—CH3 CH3—CH2—CH3

metano etano propano
y las fórmulas condensadas de que le corresponden a los tres primeros alcanos son:
CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3

Los alcanos, una serie homóloga, es una serie de compuestos en la cual un compuesto difiere de otro precedente
por un grupo -CH2-. Los miembros de esta serie homóloga tienen propiedades físicas que cambian regularmente a
través de la serie en una forma regular.

Capítulo 33
Observe que la fórmula molecular del isobutano es C4H10, la misma que para el n-butano, el hidrocarburo de cadena
no ramificada. El butano y el isobutano son isómeros estructurales y específicamente isómeros de cadena, compuestos
con la misma fórmula molecular, pero con cadenas carbonadas diferentes. Debido a que estos isómeros tienen
estructuras diferentes, sus propiedades físicas son diferentes.
Como las fuerzas de London se debilitan con las ramificaciones, los puntos de ebullición de los isómeros de cadena,
disminuyen con el incremento de las ramificaciones.
Nombres IUPAC de los alcanos lineales más comunes.
#C Nombre #C Nombre #C Nombre

1 metano 7 n-heptano 13 n-tridecano
2 etano 8 n-octano 20 n-icosano
3 propano 9 n-nonano 21 n-henicosano
4 n-butano 10 n-decano 22 n-docosano
5 n-pentano 11 n-undecano 23 n-tricosano
6 n-hexano 12 n-dodecano 30 n-triacontano
Ejemplo: Nombrar el siguiente hidrocarburo
CH3 CH2 CH2 CH2 CH2
CH2 CH2
CH2 CH2
CH2 CH2 CH3
Solución
• Determinar la cadena carbonada más larga, la cual será denominada cadena principal.
5
CH3 CH2 CH2 CH2 CH2
1 2 3 4 7
CH2 CH2
6 9
CH2 CH2
8
CH2 CH2 CH3
10 11 12
• Como no existen ramificaciones se trata de un alcano no ramificado.

• Su nombre es: n-dodecano.
En el caso de los alcanos ramificados acíclicos, el nombre se basa en el principio de que estos compuestos se consideran
derivados de la cadena carbonada más larga presente en el compuesto (cadena principal). De esta forma, el nombre
de la cadena principal es el correspondiente al del alcano contenido en dicha cadena principal. Las ramificaciones o
sustituyentes de la cadena principal se designan con prefijos adecuados y sus posiciones se especifican por medio de
números relativos a esa cadena.
Para dar nombre a alcanos ramificados se puede seguir un procedimiento basado en una serie de reglas secuenciales
las cuales se ilustrarán brevemente con el siguiente compuesto y, más en detalle, en las siguientes secciones.
Química
Tabla: Nombres comunes de los sustituyentes alquilo notables.
CH3
CH3 metil sec–butill

CH3 CH2 CH
CH3 CH CH2
CH3 CH2 etil isobutil
CH3
CH3
CH3 CH2 CH2 n–propil CH3 C terc–butill
CH3
CH3
CH3 CH2 CH2 CH2 n–butil CH3 C CH2 neopentil
CH3
Ejemplo: Nombrar el siguiente hidrocarburo:
CH3
CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH CH3
Solución:
• Encontrar la cadena principal. En este caso es la cadena de 8 átomos de carbono y le corresponde el nombre de
octano.
CH3
• Numerar la cadena principal desde un extremo al otro, de tal forma que se asigne el número más pequeño al
primer punto de diferencia.
CH3

8 7 6 5 4 3 2 1

Capítulo 33
• Nombrar cada sustituyente o ramificación diferente en la cadena principal. Si algún sustituyente se repite más de
una vez se pueden utilizar prefijos multiplicadores para denotar dicha condición.
Metil
CH3

8 7 6 5 4 3 2 1
• Alfabetizar los sustituyentes. No se considera los prefijos multiplicadores o los prefijos separados por un guión, para
el ordenamiento alfabético.
• Escribir el nombre completo del compuesto como una sola palabra insertando prefijos de posición, multiplicativos,
etc. antes de cada sustituyente y agregando el nombre de la cadena principal y sufijo «ano» al final del nombre:
2-metiloctano.
Ejemplo: Nombrar al siguiente hidrocarburo:
CH3 CH3
CH3
CH3 CH2
CH3 CH CH2 CH CH2 CH2 C CH2
CH3
Solución
• Encontrar y numerar la cadena principal. En este caso, es la cadena de 9 átomos de carbono y le corresponde el
nombre de nonano. Para la numeración, se recomienda formar números con las posiciones de los sustituyentes y
el menor número formado impone el sentido de la numeración. En este caso: 2477<3368.
9
CH3 CH3
CH3
CH3 CH2

1 2 3 4 5 6 7 8
CH3
• Identificar y nombrar cada sustituyente o ramificación diferente en la cadena principal. Si algún sustituyente se
repite más de una vez se pueden utilizar prefijos multiplicadores para denotar dicha condición.
Etil
9
CH3 Metil CH3
Metil
CH3
CH3 CH2

1 2 3 4 5 6 7 8
CH3
Metil
Química
• Alfabetizar y nombrar recordando que los prefijos multiplicadores no se toman en cuenta para la alfabetización:
4-etil-2,7,7-trimetilnonano.
Ejemplos de nomenclatura de alcanos:
5–Isobutilnonano
5–Sec–butilnonano
5–isopropil–3–metilnonano
Hidrocarburos insaturados
Los hidrocarburos insaturados son hidrocarburos que no contienen el número máximo de átomos de hidrógeno para
una estructura dada de átomos de carbono. Estos compuestos tienen enlaces múltiples carbono-carbono y, bajo las
condiciones apropiadas, adicionan hidrógeno molecular para dar un compuesto saturado. Por ejemplo, el etileno
agrega hidrógeno para dar etano.
Alquenos
Los alquenos son hidrocarburos que tienen la fórmula general CnH2n y contienen un doble enlace carbono-carbono.
Estos compuestos también se llaman olefinas. El alqueno más sencillo, el etileno, tiene la fórmula condensada
CH2=CH2. Es un gas con un olor dulzón. Se obtiene de la refinación del petróleo y es una materia prima importante
en la industria química. Las plantas también producen etileno, y la exposición de las frutas al etileno acelera su
maduración. En el etileno y en otros alquenos, todos los átomos conectados a los dos átomos de carbono de un doble
enlace quedan en un mismo plano. Esto se debe a la necesidad de un traslape máximo de los orbitales 2p en los
átomos de carbono para formar un enlace pi (p).
Se obtiene el nombre IUPAC para un alqueno encontrando la cadena más larga que contenga el doble enlace. Como
sucede con los alcanos, la cadena más larga da el nombre base, pero el sufijo ahora es “eno” en lugar del “ano”.
Los átomos de carbono de la cadena más larga se numeran desde el extremo más cercano al doble enlace carbono-
carbono, y a la posición del doble enlace se le da el número del primer átomo de carbono de ese enlace. Este número
se escribe antes del nombre base del alqueno. Las cadenas ramificadas se nombran como en los alcanos. El alqueno
más sencillo, CH2=CH2, se llama eteno, aunque su nombre común es etileno.
≠
H H H H
C C C C
120°
H H
H ≠ H
Estructura de etileno

Capítulo 33
Nomenclatura de alquenos
1. La cadena principal es la cadena más larga que contenga a los dos carbonos del doble enlace. La terminación
“ano” del alcano correspondiente se cambia a “eno” para indicar la presencia del doble enlace. Por ejemplo,
veamos la estructura:
Nombrado como un hepteno y no como un octeno ya que el doble enlace no está contenido completamente en
la cadena de ocho carbonos.
2. Numere los átomos de la cadena, empezando por el extremo más cercano al doble enlace. Asigne números a
los carbonos de la cadena. Si el doble enlace es equidistante de los dos extremos, comience por el extremo más
cercano al primer punto de ramificación. Esta regla asegura que los carbonos del doble enlace reciban los números
más bajos posibles.
4
3
2 4
2
1 3
1
3. Escriba el nombre completo. Ordene los sustituyentes en orden alfabético e inserte índices numéricos y prefijos
como se ha hecho anteriormente. Para indicar la posición del doble enlace en la cadena, se escribe un índice
justo antes del nombre padre del compuesto; por ejemplo (3-penteno). Este índice debe ser el menor de los dos
correspondientes a los carbonos del doble enlace.
4. Si está presente más de un doble enlace, indique la posición de cada uno y use los sufijos dieno, trieno, tetraeno,
etc. Cuando exista la posibilidad de isomería geométrica, indique el isómero del que se trata, utilizando los prefijos
cis-, trans-, (E)- o (Z)-.
trans–2–hexeno cis–4–metil–2–penteno
2–metil–1,3–butadieno (E)–3–metil–1,3,4–pentatrieno
Química
5. Los cicloalquenos se nombran de tal forma que el doble enlace reciba los índices 1 y 2 y que el primer punto
de ramificación reciba el valor más bajo posible. Note que cuando sólo hay un doble enlace, no es necesario
especificar su posición pues se entiende que está en el carbono 1.
3 6
3
4 5
2
2 4
4 1
5 1
1 5
3 2
1,4–Ciclohexadieno 4,5–dimetilciclohepteno 6,6–dimetil–1,3–cicloheptadieno
6. Existen algunos sustituyentes insaturados cuyos nombres comunes son reconocidos por la IUPAC:
H2C H2C CH CH3CH H2C CH—CH2
Común: vinil alil
IUPAC: metilen etenil etiliden propenil
Su uso se ilustra a continuación:
metilenciclohexano etilidenciclohexano
vinilciclohexano o etenilciclohexano alilciclohexano o (2–propenil) ciclohexano
Cl
Br
cloruro de vinilo bromuro de alilo
ciclohexilidenciclohexano cis–1–(trans–propenil)–2–metilciclohexano

Capítulo 33
Dienos
Son hidrocarburos que contienen en su estructura dos enlaces dobles. De acuerdo a la posición de los enlaces dobles
dentro de la molécula se clasifican como dienos aislados, cuando los dobles enlaces están separados por dos o más
enlaces simples y los dobles enlaces no interaccionan entre sí, comportándose como alquenos con dos enlaces dobles,
como es caso del 1,4-pentadieno. Sin embargo, cuando los dobles enlaces están separados por tan sólo un enlace
simple interaccionan entre sí por resonancia y se denominan dobles enlaces conjugados, como en el 1,3-pentadieno.
Si los enlaces dobles se encuentran en forma consecutiva, se denominan dienos acumulados y son menos estables
comparados con los otros dienos.
CH2 CH — CH CH2 Dieno conjugado
CH2 CH — CH2 — CH CH2 Dieno aislado
CH3 — CH2 — CH C CH2 Dieno acumulado
Polieno conjugado
Debido a la interacción entre los dobles enlaces los sistemas con dobles enlaces conjugados son más estables que los
sistemas con dobles enlaces aislados.
Alquinos
Los alquinos son hidrocarburos insaturados que contienen un triple enlace carbono-carbono, razón por la cual
responden a la fórmula general CnH2n-2. Se les denomina también hidrocarburos acetilénicos porque derivan del
alquino más simple que se llama acetileno (etino). La estructura de Lewis del acetileno muestra tres pares de electrones
en la región entre los núcleos de carbono. El acetileno es una molécula lineal. Este gas, muy reactivo, se utiliza para
preparar otros compuestos químicos, entre ellos, los plásticos. Arde con oxígeno en el soplete oxiacetilénico para dar
una flama muy caliente (aproximadamente 2800°C).
H C C H
La estructura lineal del acetileno se explica admitiendo una hibridación sp en cada uno de los átomos de carbono. El
solapamiento de dos orbitales sp entre sí genera el enlace sigma C–C. Por otra parte, el solapamiento del orbital sp
con el orbital 1s del hidrógeno forma el enlace sigma C–H. Los dos enlaces pi se originan por solapamiento de los
dos orbitales p que quedan en cada uno de los dos átomos de carbono. El solapamiento de estos orbitales forma un
cilindro de densidad electrónica que circunda al enlace sigma C–C.
H C C H
Estructura del acetileno, C2H2.
El acetileno se prepara a partir del carburo de calcio, CaC2, el cual es obtenido por calentamiento del óxido de calcio
y coque (carbón) en un horno eléctrico.
2000°C
Carbón + CaO CaC2 + CO
CaC2 + H2O $ C2H2(g) + Ca(OH)2
Química
Nomenclatura de los alquinos.

Para la nomenclatura sistemática de los alquinos hay que seguir las siguientes reglas:
1. La nomenclatura de alquinos se desarrolla bajo el mismo esquema que la nomenclatura de los alquenos. El
nombre fundamental del alquino se obtiene cambiando la terminación –eno, al sistema de nomenclatura de
los alquenos, por la terminación –ino. La cadena se numera desde el extremo más cercano al triple enlace y la
posición del triple enlace se indica mediante el localizador más bajo posible.
H3C CH C C CH2 CH CH3

H3C C C CH3
CH3 Br
2–Butino 6–bromo–2–metil–3–heptino
4
CH2Br
CH3 C C CH
3 2 1
CH3
4–bromo–3,3–dimetil–1–butino
2. Si el compuesto contiene enlaces dobles y triples se denomina “enino” y la cadena principal será la que contenga el
mayor número de enlaces dobles y triples. El compuesto se nombra como –enino. La cadena principal se numera
de manera que los localizadores de los enlaces dobles y triples sean los más bajos posibles, aunque sea más bajo
el localizador del triple enlace. En caso de opción, el doble enlace tiene preferencia sobre el triple enlace.
H2C C C C CH3 CH3
CH3 CH2 CH CH CH C C H
CH3 7 6 5 4 3 2 1
2–metil–1–penten–2–ino 5metil–3–hepten–1–ino
CH3
CH2 CH CH C CH
1 2 3 4 5
3–metil–1–hepten–5–ino
3. Si hay dos o más cadenas con igual número de insaturaciones la cadena principal es la que contiene el mayor
número de átomos de carbono:
CH CH2
CH3 C C CH CH2 CH CH2

7 6 5 4 3 2 1
4–vinil–1–hepten–5–ino
4. Si hay dos o más cadenas con igual número de insaturaciones e igual número de átomos de carbono la cadena
principal es la que contiene el mayor número de enlaces dobles:
CH2 CH2 CH3
CH3 CH2 CH CH CH CH CH2 CH3

1 2 3 4 5 6 7 8
4–propil–2,4–nonadieno

Capítulo 33
Problemas Resueltos
01. Según las reglas de la IUPAC, elija el nombre correcto del siguiente compuesto químico:
CH3 CH3
H3C CH2 CH CH CH CH3
CH2
CH3
a) 3 – metil – 4 – isopropihexano b) 2; 4 – dimetil – 3 – etilhexano c) 3 – isopropil – 4 – metilhexano

d) 3 – etil – 2; 4 – dimetilhexano e) 4 – etil – 3; 5 – diumetilhexano
Resolución
Para el hidrocarburo saturado (alcano):
CH3 CH3
CH2
CH3
Según las normas de la IUPAC.
Se determina la cadena carbonada principal (CP) (mayor número de carbonos)
C C
C C C C C C CP
a) C
Posse 3 sustituyentes alquilo
C C
C C C C C C CP
b) C
Posee 2 sustituyentes alquilo
De las dos alternativas a y b se escoge la a, por tener mayor número de sustituyentes.
Numerando la CP y nombrando:
CH3 CH3
6 5 4 3 2 1
CH2
CH3
3 – etil – 2,4 – dimetil hexano Rpta.: d
Química
Practiquemos
01. Colocar (V) verdadero o (F) falso, según corresponda:
I. La Química Orgánica estudia todos los elementos elaborados solo por los organismos vivos.
II. El primer compuesto orgánico obtenido artificialmente fue la úrea.
III. Los elementos organógenos son: carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno.
a) VVV b) FFF c) FFV

d) VVF e) FVV
02. ¿Cuántos carbonos secundarios y terciarios, respectivamente, hay en la estructura?
CH3
CH3 C CH2 CH CH3
CH3 CH2
CH3
a) 1 y 1 b) 2 y 4 c) 2 y 1
d) 3 y 3 e) 5 y 1
03. El diamante es una forma cristalina del carbono, en el cual todos sus átomos tiene la particularidad de presentar
hibridación:
a) sp3 b) sp2 c) sp
d) sp2 y sp3 e) spd
04. ¿Cuántos átomos de carbono presenta la siguiente estructura?
a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 6
05. Un carbono cuaternario es aquel que:
a) Se encuentra unido a cuatro hidrógenos.

b) Presenta cuatro enlaces simples.
c) Se encuentra unido a cuatro oxígenos.
d) Reacciona violentamente con el agua.
e) Se encuentra unido a cuatro átomos de carbono por enlace simple.
06. Indique la hibridación del carbono que se muestra en la figura:
a) sp3 b) sp2 c) sp
d) sp3d e) sp2d

Capítulo 33
07. Determinar la cantidad de enlaces sigma y pi en el compuesto:
CH3
CH3 CH2 CH C CH3
a) 17s y 1≠ b) 5s y 1≠ c) 15s y 1≠
d) 16s y 1≠ e) 20s y 1≠
08. Según IUPAC, elija el nombre correcto del siguiente compuesto químico.
CH3 CH3
CH3 CH2 CH2 CH CH CH CH3
CH2
CH3
a) 2,4 – dimetil – 3 – etil heptano b) 5 – etil – 4,6 – dimetil heptano c) 3 – etil – 2,4 – dimetil heptano
d) 4,6 – dimetil – 5 – etil heptano e) 3 – etil – 2,4 – dimetil hexano
09. Nombre según IUPAC el siguiente compuesto.
CH3 CH CH2 CH CH CH CH2
CH2 CH3
CH3
a) 5,7 – dimetil – 2,4 – octadieno b) 4,6 – dimetil – 1,3 – heptadieno

c) 5,6 – dimetil – 1,3 – octadieno d) 4,6 – dimetil – 2,4 – octadieno
e) 6 – etil – 4 – metil – 1,3 – heptadieno
10. Indique el nombre IUPAC del siguiente hidrocarburo:
C2H5
CH2 CH CH CH C C CH3
CH3
a) 4 – etil – 4 – metil – 5 – hepten – 1 – ino b) 3 – metil – 4 – metil – 1 – heptin – 1 – eno

c) 4 – etil – 3 – etil – 5 – eno – 2 – heptino d) 4 – etil – 3 – metil – 5 – heptenino
e) 4 – etil – 3 – metil – 1 – hepten – 5 – ino
11. Nombre el siguiente hidrocarburo insaturado.
a) 2,8 – tridecadieno b) 3,9 – tridecadieno c) 5,11 – tridecadieno

d) 2,9 – tridecadieno e) 5,9 – tridecadieno
Química
12. Si se tiene el siguiente hidrocarburo 2,7,10 – trimetil – 4,8 tridecadieno, ¿cuál será su masa molar?
a) 328 b) 253 c) 162
d) 436 e) 222
13. Respecto al benceno, indique la proposición incorrecta.

I. Es un hidrocarburo que presenta resonancia.
II. La longitud de enlace carbono–carbono son iguales.
III. Presenta reacciones principalmente de adición
d) I y III e) II y III
14. Indique la relación incorrecta nombre–fórmula.

OH CH3
a) : Fenol o Hidroxibenceno b) : Metil benceno o Tolueno

COOH NH2
c) : Ácido benzoico d) : Anilina
Cl
e) : Colorobencil
15. Dadas las siguientes estructuras aromáticas, indique el nombre respectivo.
CH3
OH
O2N NO2
CH3
NO2
a) o – coresol; 1,3,5 – trinitrotolueno b) m – xileno; 2,4,6 – trinitrotolueno

c) m – xileno; 2,4,6 – trimetiltrinitobenceno d) p – xileno; 2,4,6 – trinitrotolueno
e) m – cresol; 2,4,6 – trinitrotolueno

Capítulo 33
Tarea domiciliaria
01. Dada la siguiente estructura:
(CH3)2CHCH2CH(CH3)CH2C(CH3)2CH2CH(CH3)2
Determine cuántos carbonos secundarios están presentes.
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
02. Determine qué estructura presenta átomo de carbono con hibridación sp.
a) CH3 CO CH3 b) CH3CH CHCH3 c) (CH3)2CHCHO

d) CH3CH C CHCH3 e) CH4
03. Determine la fórmula global de:

O
a) C6H14O2 b) C6H12O2 c) C6H10O2

d) C6H6O2 e) C6H8O2
04. Indique la hibridación del átomo de carbono marcado con una flecha.
H C C CH NH2
NH2
a) sp b) sp2 c) sp3
d) s2p e) s3p
05. ¿Cuál es el nombre del siguiente compuesto?

CH2 CH5
CH3 CH CH2 CH2 CH CH2 CH CH3
CH3 CH2 CH3
a) 5 - etil - 2,7 - dimetilnonano b) 2,4 - dietil - 7 - metiloctano c) 5 - etil - 3,8 - dimetilnonano

d) 2,4 - etil - 7 - metiloctano e) 7 - metil - 2,4 - dietiloctano
06. ¿Cuál de los siguientes nombres es incorrecto?
a) 4 - metilhexano b) 1 - metilpentano c) 2, 2, 4 - etilhexano

d) 2 - etilhexano e) 3 - isopropilhexano
07. Nombrar el siguiente alcano:

CH3 CH3
CH3 C CH2 CH2 CH
CH3 CH2 CH3
a) 2,2,5 - trimetilheptano b) 2 - etil - 5,5 - dimetilhexano c) 3,6,6 - trimetilheptano

d) 2,2,5 - trimetildecano e) 3 - metil - 5 - terc - butilpentano
Química
08. ¿Cuál es la relación correcta del átomo de carbono hibridizado para formar enlaces carbono-carbono?
I. sp3 II. sp2 III. sp
A. Enlace triple B. Enlace doble C. Enlace simple
a) IA, IIC, IIIB b) IA, IIB, IIIC c) IB, IIA, IIIC

d) IC, IIB, IIIA e) IC, IIA, IIIB
09. El butano, el etino y el propeno responden respectivamente a las siguientes fórmulas:
a) C4H10, C2H2 y C3H6 b) C4H8, C2H4 y C3H4 c) C4H10, C2H2 y C3H8

d) C3H8, C4H10 y C2H6 e) C2H4, C4H6 y C4H8
10. Al siguiente compuesto se le denomina:

CH3 CH2
CH CH3
CH3 CH2
a) 3 - etilbutano b) 3 - hexano c) metilhexano

d) 3 - metilpentano e) 1,1 - dietiletano
11. El nombre del compuesto de la fórmula adjunta es:

CH3
a) Cumeno b) p - etil naftaleno c) Dimetil benceno simétrico

d) o - dimetil benceno e) Tolueno
12. Nombrar según IUPAC el siguiente compuesto:

CH3 CH C CH CH CH2
CH2 CH3
CH3
a) 4,5 - dimetil - 1,3 heptadieno b) 2 - etil - 3 - metil - 3,5 - dihexeno

c) 4 - metil - 3 - etil - 1,4 - hexadieno d) 4,5 - dimetil - 5 - etil - 1,3 - hexadieno
e) 3,4 - dimetil - 4,6 - heptadieno
13. ¿Qué nombre recibe el siguiente compuesto?

CH3
CH2 CH3 CH3
CH2 CH2 C CH CH2 CH3
CH2
CH3
a) 1,3,4 - trietil - 3 - metilpentano b) 2,3 - dietil - 3 - metilheptano

c) 2,3,5 - trimetilpentano d) 4etil - 3,4 - dimetiloctano
e) 2,3,5 - trimetil - 3 - metilnonano

Capítulo 33
14. Según las reglas de IUPAC, elija el nombre correcto del siguiente compuesto químico:
CH3 CH3
CH3 CH2 CH CH CH CH3
CH2
CH3
a) 3 - metil - 4 - isopropilhexano b) 2,4 - dimetil - 3 - etilhexano c) 3 - isopropil - 4 - netilhexano
d) 3 - etil - 2,4 - dimetilhexano e) 4 - etil - 3,5 - dimetilhexano
15. Señale el número de enlaces sigma (s) en el 4, 5, 5 - trimetil - 2 - hexeno.

a) 12 b) 16 c) 20
d) 26 e) 30
16. Con respecto a los alquenos, señale verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
• Los alquenos son más reactivos que los alcanos.
• Son isómeros de los cicloalcanos.
• Las reacciones típicas de los alquenos son las de sustitución por radicales libres.
a) VVF b) FFV c) VVV
d) FVF e) FVV
17. ¿Cuántos compuestos poseen la siguiente fórmula global C2H2Cl2?

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
18. Señalar el nombre del siguiente compuesto:

CH3 CH2CH3
C C
CH3CH2 CH3
a) cis - 2,3 - dietil - 2 - buteno b) cis - 3,4 - dimetil - 3 - hexeno c) trans - 3,4 - dimetil - 3 - hexeno
d) trans - 2,3 - dietil - 2 - butano e) trans - 2 - etil - 3 metil - 2 - penteno
19. Nombrar el siguiente compuesto:

CH3 CH2 CH CH CH CH2 CH3
a) 3 - bencil - 4 - hepteno b) 3 - fenil - 4 - hepteno c) 1 - etil - 1 - fenil - 2 - penteno

d) 1 - bencil - 1 - etil - 2 - penteno e) 5 - fenil - 3 - hepteno
20. Nombrar al siguiente compuesto:

Cl
Cl
Cl
a) 1, 3, 4 - triclorobenceno b) 1,4,5 - triclorobenceno c) 1,3,5 - triclorobenceno
d) 1,2,4 - triclorobenceno e) 1,2,5 - triclorobenceno
Química
34 Química orgánica III
Grignard, Víctor (1871-1935)

Químico francés, nació en Cherburgo y murió en Lyon. Estudió en
la Universidad de Lyon, de la que fue profesor de Química (1908-
10), para pasar a la de Nancy (1910-19) y volver nuevamente
a la de Lyon (1919-35). Su descubrimiento de los compuestos
organomagnesianos, llamados reactivos de Grignard, proporcionó
a la Química Orgánica un nuevo método de síntesis que se conoce
con el nombre de reacción de Grignard. En reconocimiento a
tan valiosa aportación fue elegido miembro de la Academia de
Ciencias y compartió el premio Nobel de Química del año 1912
con el también químico francés Paul Sabatier. Bajo su inmediata
dirección y redactada en gran parte por él, se editó la obra magistral
titulada Traité de chimie organique (Tratado de química orgánica,
23 vols., 1935-54).
Compuestos monofuncionales
Alcoholes
Los alcoholes pueden considerarse como derivados estructurales del agua, en la que se reemplaza un hidrógeno por
un sustituyente alquilo. Los alcoholes se caracterizan por la formación de enlaces puente de hidrógeno fuertes y, por
tanto, tienen puntos de fusión y ebullición elevados, en comparación con los alcanos correspondientes.
En el agua, el ángulo del enlace H–O–H es de 104.5º y el ángulo que forman los dos pares de electrones no compartidos
es de 114º. Estos ángulos de enlace se pueden explicar admitiendo una hibridación sp3 en el átomo de oxígeno. En
el metanol, el ángulo del enlace C–O–H es de 108.9º. Este ángulo es mayor que en el agua debido a la presencia del
grupo metilo, mucho más voluminoso que el átomo de hidrógeno. Para los alcoholes, el ángulo de enlace sugiere que
el átomo de oxígeno presenta hibridación sp3.
Una manera de organizar la familia de los alcoholes es clasificar a los alcoholes en primarios, secundarios o terciarios,
de acuerdo con el tipo de átomos de carbono enlazados al grupo OH.
Tipo Estructura Ejemplos

H H
alcohol primario R C OH CH3 C OH (etanol)
H H
R’ CH3
alcohol secundario R C OH CH3CH2 C OH (2–butanol)
H H

Capítulo 34
R’ CH3
alcohol terciario R C OH CH3 C OH (2–metil–2–propanol)
R” CH3
Los alcoholes se pueden clasificar como monoles, dioles y polioles en general, de acuerdo a que contengan 1, 2, o
varios grupos funcionales hidroxilo.
Alcoholes polihidroxílicos
CH2 CH2 CH2 CH CH2 CH2 CH CH2 CH2
OH OH OH OH OH OH OH
1,2–Etanodiol ó glicol 1,2,3–Propanotriol ó glicerol

1,3 Butanodiol
P.E.b. 197°C P.E.b. 250°C
Los alcoholes pueden presentar isomería de posición, tal como se muestra en los siguientes ejemplos:
CH3–CH2–CH2–OH y CH3CH(OH)CH3
1-Propanol 2-Propanol
P.Eb.= 97°C P.Eb.= 82°C
CH3CH2CH2CH2OH CH3CH2CH(OH)CH3
1-Butanol 2-Butanol
P.Eb.= 118°C P.Eb.= 99°C
Nombres vulgares de los alcoholes

Cuando los grupos alquilo son pequeños, se menciona la palabra alcohol seguido del nombre del grupo alquilo,
terminado en “ílico”.
Estructura Nombre vulgar

CH3OH alcohol metílico
CH3CH2OH alcohol etílico
CH3CH2CH2OH alcohol n-propílico
CH3CH2CH2CH2OH alcohol n-butílico
(CH3)2CHCH2OH alcohol isobutílico
(CH3)3COH alcohol ter-butílico
CH2=CHOH alcohol vinílico
CH2=CHCH2OH alcohol alílico
Nomenclatura sistemática de alcoholes

1. La cadena principal del compuesto debe ser la cadena carbonada sucesiva más larga y que deba contener al
carbono enlazado al grupo OH.
2. Numerar la cadena principal de tal forma que los grupos funcionales deban quedar con los números más bajos
posible.
3. Nombrar el hidrocarburo del que deriva y la terminación “o” se sustituye por “ol, diol, triol etc.” para indicar
que se trata de un alcohol que tiene: 1 OH, 2 OH, 3 OH, etc.; respectivamente.
Si es estrictamente necesario, se deben anteponer los números que localizan la posición de cada grupo funcional.
OH
OH
OH
1–butanol 2 butanol o sec–butanol 4–butil–2–octanol
Química
OH OH
1
2
OH
5–metil–3–hexanol 2–metilciclohexenol 1–ciclopentil–2–propanol

OH OH OH
2–ciclohexen–1–ol 2,4–hexanodiol
4. En un alcohol saturado como el 2-hexanol, el índice 2 indica la posición del hidroxilo. Cuando tenemos tanto
un doble enlace carbono-carbono como algún otro grupo funcional (alcoholes, cetonas, aminas, etc.), el índice
correspondiente a la posición del grupo funcional se inserta justo antes del sufijo y el del alqueno se inserta, como
normalmente se hace, antes del prefijo indicador del número de carbonos. De esta forma, el nombre 4–hexen–2–
ol, indica una cadena de 6 carbonos con enlace doble entre el carbono 4 y el 5 y un grupo OH en el carbono 2.
Además, la cadena principal es ahora aquella que contenga al grupo funcional y al máximo número de enlaces
dobles y triples. En el siguiente ejemplo, la cadena principal no es la más larga (6 carbonos) sino la que tiene al
doble enlace (5 carbonos).
OH
OH
Cl OH
3–propil–3–penten–2–ol
3–(–clorobutil)–1,4–pentanodil
Incorrecto: 3–etilen–2–hexamol
OH
Cl
OH
OH
trans–4–ciclopenten–1,3–diol 4–cloro–6–metil–6–nonanol
Cl
OH
OH
6–cloro–2–metil–5–nonanol trans–7–metil–3–nonen–5–ol
La mayoría de los alcoholes de bajo peso molecular son los de mayor importancia comercial. Son usados como
solventes en la preparación de pinturas, anticongelantes, productos farmacéuticos y otros compuestos.
Metanol
También llamado alcohol metílico o alcohol de madera, porque originalmente se obtenía mediante la destilación
de ésta en ausencia de aire. Actualmente, con las técnicas existentes puede producirse a partir de fuentes variadas
y abundantes: gas natural, carbón, madera e incluso los residuos orgánicos (biomasa), aunque lo más común es
producirlo sintéticamente.

Capítulo 34
Su fórmula química es: CH3OH.

Es el más simple de los alcoholes. Es incoloro, tóxico y causa ceguera por destrucción irreversible del nervio óptico.
Una ingestión de más de 30 mL causa la muerte.
Es usado en la fabricación de ácido acético y otros compuestos químicos. Es un solvente para los plásticos, pinturas,
barnices y sirve como anticongelante en automóviles.
Su alto octanaje, performance y seguridad hacen que sea el combustible elegido para “Las 500 Millas de Indianápolis”
desde 1965. Además, la reducción en la emisión de contaminantes y las pocas modificaciones (relacionadas con su
alta corrosión) necesarias para permitir a los motores nafteros el uso del metanol hicieron que se popularice como un
combustible alternativo en vehículos de competición y particulares en otros países del mundo.
Etanol
La fórmula química del etanol es: CH3CH2OH
Es un líquido inflamable, incoloro y es el alcohol de menor toxicidad.
Es usado en las bebidas alcohólicas y como desinfectante o solvente.
Posee un alto octanaje y una mayor solubilidad en gasolina que el metanol.
En Brasil, más de 4 millones de automóviles funcionan con etanol como resultado de un programa gubernamental que
tiene por objetivo obtener un combustible alternativo derivado de la caña de azúcar.
Además, es usado como un aditivo que se le añade a la gasolina para oxigenarla, llamado Ethyl Tertiary Butyl Ether,
ETBE, el cual ayuda a que se produzca una mejor y más limpia combustión.
También llamado alcohol etílico o alcohol de grano, porque es un líquido derivado de los granos de maíz u otros
granos. El etanol se puede producir a partir de 3 principales tipos de materias primas:
—— Materias ricas en sacarosa como la caña de azúcar, la melaza y el sorgo dulce.
Oxidación de alcoholes
La oxidación de los alcoholes es una reacción orgánica muy común porque, según el tipo de alcohol y el oxidante
empleado, los alcoholes se pueden convertir en aldehídos, en cetonas o en ácidos carboxílicos. A continuación, se
comparan los distintos estados de oxidación que pueden adquirir los alcoholes primarios, secundarios y terciarios.
OH
O O
R C H 6O@ 6O@
R C H R C OH
H
alcohol primario aldehído ácido
OH
O
R C R’ 6O@ (no hay oxidación ulterior)
R C R’
H
alcohol secundario cetona
OH
R C R’ (no hay oxidación ulterior)
R”
alcohol terciario
Química
Éteres
En contraste con los alcoholes y su rica reactividad química, los éteres (compuestos que contienen la unidad C-O-C)
sufren relativamente pocas reacciones químicas. Un éter es una sustancia que tiene dos residuos orgánicos unidos
al mismo átomo de oxígeno, los residuos orgánicos pueden ser alquílicos, arílicos o vinílicos; y el átomo de oxígeno
puede ser parte ya sea de una cadena abierta o de un anillo. Tal vez el éter mejor conocido es el éter dietílico, una
sustancia familiar que se ha usado en medicina como anestésico y se emplea mucho en la industria como solvente.
Otros éteres útiles son el anisol, un éter aromático de olor agradable, que se usa en perfumería.
O
R R
Nomenclatura
a. Nombres vulgares
En la nomenclatura por grupo funcional (clásica), los nombres se forman nombrando los grupos alquilo de la
estructura general ROR´ en orden alfabético como palabras separadas haciendo terminar el segundo sustituyente
en el sufijo “ico” y anteponiendo la palabra éter. Cuando ambos grupos alquilo son los mismos, el prefijo di-
precede al nombre del grupo alquilo; aunque algunos autores lo obvian.
Estructura Nomenclatura
CH3 – O – CH3 Éter dimetílico o éter metílico
CH3 – CH2 – O – CH2 – CH3 Éter ditetílico o éter etílico o éter sulfúrico
CH3 – CH2 – O – CH3 Éter etil metílico
CH3 – CH2 – CH2 – O – CH2 – CH3 Éter etil n-propílico
(CH3)2CH – O – CH2 – CH3 Éter etil isopropílico
Otros autores prefieren mencionar los nombres de los grupos alquilo seguido de la palabra éter.
O
O
éter dietílico éter isopropil vinílico

dietil éter isopropil vinil éter
b. Nombres sistemáticos
Éteres más complejos, conteniendo más de un grupo éter u otros grupos funcionales se nombran como derivados
de un compuesto padre con sustituyentes alcoxi. El grupo alquilo más largo se escoge como padre.
O
O
2–etoxipentano 2,3–dimetil–2–propoxibutano
OCH3
3
4 O
2
OCH3
1
1–2–dimetoxiciclopentano 4–t–butoxiciclohexeno
Nombre por sustitución Nombre por grupo funcional Estructura

metoximetano éter dimetílico CH3OCH3
metoxietano éter etil metilico H3OCH2CH3
etoxietano éter dietílico CH3CH3OCH2CH3
metoxibenceno éter fenil metílico C6H5OCH3

Capítulo 34
Aplicaciones en la medicina
Desde 1950, se han descubierto numerosos antibióticos poliéter por medio de la tecnología de la fermentación.
Se caracterizan por la presencia de varias unidades estructurales de éter cíclico, como el caso de la monensina. La
monensina y otros poliéteres naturales son similares a los éteres de corona en su capacidad de formar complejos
estables con los iones metálicos. La estructura del complejo monensina-bromuro de sodio muestra 4 oxígenos de éter y
dos grupos hidroxilo rodeando al ion sodio. Los grupos alquilo se orientan hacia el exterior del complejo, mientras que
los oxígenos polares y el ion metálico están dentro. La superficie hidrocarbonada del complejo le permite llevar al ion
sodio a través del interior hidrocarbonado de la membrana celular. Esto rompe el balance normal de iones sodio en el
interior de la célula e interfiere con procesos importantes en la respiración celular. Se añaden pequeñas cantidades de
monensina a la alimentación de las aves de corral para matar los parásitos que viven en los intestinos de los pollos. Los
compuestos como la monensina y los éteres de corona que afectan al transporte de los iones se denominan ionóforos
(transportadores de iones).
Aldehídos y cetonas
Los aldehídos y las cetonas son compuestos que contienen un grupo carbonilo (C=O).
O
La fórmula general de los aldehídos es
R C H
O
La fórmula general de las cetonas es
R C R
Los aldehídos y las cetonas se denominan de acuerdo con las reglas de la IUPAC, similares a las usadas para nombrar
los alcoholes. Primero se localiza la cadena más larga que contiene el grupo carbonilo, para tener el hidrocarburo base.
Después, se cambia la terminación -o del hidrocarburo por –al para los aldehídos y –ona para las cetonas. En el caso
de los aldehídos, el átomo de carbono el grupo –CHO siempre es el carbono número 1. Sin embargo, en las cetonas el
grupo carbonilo puede presentarse en varias posiciones no equivalentes sobre la cadena de carbono. Para las cetonas,
la posición del grupo carbonilo se indica por un número antes del nombre base, justamente como la posición del grupo
hidroxilo se indica en los alcoholes. La cadena de carbonos se numera para dar el número más pequeño a la posición
del grupo carbonilo.
O
O O
H
H H
butanal 3–metilbutanal ciclohexanocarbaldehído
Aldehído Nombre IUPAC Cetona Nombre IUPAC
H
Metanal o Metil, etil, cetona o
C O
formaldehído Butanona
O
H
O Propil, metil, cetona

Etanal o acetaldehído
o 2–Pentanona
O
Química
O
Diisobutil cetona
O Nonanal o noaldehído o 3,5–Dimetil–4–
Heptanona
3–etilpenataldehído O Ciclohexanona
O
Br
biciclo [2.2.1]–2–
2–bromohexanaldehído
O heptanona
O
Ciclohexil, butil cetona

O O Pentanodial o
o 1–Ciclohexil–1–
Pentanodialdehído
Pentanona
O
O O O
3–oxohexanaldehído 3,5–Heptanodiona
O
2–etil– OH 4–etil–4–hidroxi–2–
O hidroxibutanaldehído hexanona
O
OH
O 2,4–dien–
3–penten–2–ona
octanaldehído
O

Capítulo 34
Los aldehídos y las cetonas poseen puntos de fusión y ebullición relativamente más altos que los de alcanos comparables,
pero más bajos que los de los correspondientes ácidos o alcoholes.
Los aldehídos y las cetonas de cadenas cortas son apreciablemente solubles en el agua, debido quizá, a la posibilidad
de formación de puentes de hidrógeno con el agua. Los aldehídos superiores son solubles en los solventes orgánicos
comunes, pero también en etanol, por las mismas razones que en el agua.
Nombre P.F.,°C P.E.,°C Solubilidad g/100g H2O
Formaldehído -90 -21 Muy soluble
Acetaldehído -121 20 ∞
Propionaldehído -81 49 16
n–Butiraldehído -99 76 7
n–Valeraldehído -91 103 Ligeramente soluble
Caproaldehído 131 Ligeramente soluble
Heptaldehído -42 155 0.1
Fenilacetaldehído 194 Ligeramente soluble
Benzaldehído -26 178 0.3
Salicialdehído 2 197 1.7
(o–Hidroxibenzaldehído) 116 1.4
p–Hidroxibenzaaldehído 3 248 0.2
Anisaldehído 82 285 1
Vainillina 37 263 0.2
Piperonal -94 56 ∞
Acetona -86 80 26
Metil–etil–cetona -78 102 6.3
2–Pentanona -41 101 5
3–Pentanona -35 150 2.3
2–Hexanona 124 Ligeramente soluble
3–Hexanona -85 119 1.9
Los aldehídos de peso molecular bajo tienen olores definidos, penetrantes. El formaldehído (metanal), HCHO, y el
acetaldehído (etanal), CH3CHO, son ejemplos. Al incrementarse el peso molecular, los aldehídos se convierten en más
fragantes. Algunos aldehídos de los hidrocarburos aromáticos tienen olores especialmente agradables. El formaldehído
es un gas que se produce por la oxidación del metanol. El gas es muy soluble en agua, y una solución acuosa al 37%
llamada formalina se comercializa como desinfectante y como conservador de especímenes biológicos. El uso principal
del formaldehído es en la manufactura de plásticos y resinas. La acetona, CH3COCH3, es la cetona más sencilla. Es un
líquido con un olor fragante. El líquido es un disolvente importante para lacas, removedores de pinturas y removedores
de barnices de uñas.
Química
Acidos carboxílicos
Los ácidos carboxílicos son compuestos que contienen en su estructura molecular el grupo funcional carboxilo:
-COOH.
Los ácidos carboxílicos están ampliamente difundidos en la naturaleza: el ácido fórmico en la picadura de las hormigas,
el ácido acético en el vinagre, el ácido butírico en la mantequilla y los ácidos grasos como el cáprico, láurico, mirístico,
palmítico y esteárico, en muchas de las grasas animales y vegetales que conforman nuestra dieta diaria.
El ácido acético, el más importante de todos los ácidos carboxílicos, puede obtenerse por fermentación de frutas,
(acetobacter) o por oxidación catalítica de acetileno o etanol. La principal fuente de ácidos carboxílicos superiores la
constituyen las grasas animales y vegetales, de las que se obtienen mediante hidrólisis ácida o básica, principalmente,
los ácidos láurico, mirístico, palmítico y esteárico.
El nombre de estos compuestos se forma anteponiendo la palabra ácido y cambiando la o final del alcano
correspondiente por oico. El carbono carboxílico siempre lleva el índice 1.
O O O
OH
HO OH
ácido 3,5–dimetilhexanoico ácido (E)–3–metil–4–heptenodioico
Para compuestos con el grupo -COOH enlazado a un anillo se usa el sufijo carboxílico. El carbono al que está enlazado
el carboxilo lleva el índice 1 y el carbono carbonílico no se numera en este sistema.
COOH
1
COOH
2
Cl
ácido ciclopentanocarboxílico ácido 2–clorociclohexanocarboxílico
Nomenclatura de los ácidos carboxílicos
Fórmula Molecular Nombre IUPAC
H C Ácido metanoico o fórmico
OH
O
Ácido etanoico o acético
OH
O
Ácido propanoico o propiónico
H
OH
Ácido octanoico
O

Capítulo 34
OH
Ácido (Cis)–2–hexenoico
O
Ácido 6–metil heptanoico

OH
Cl O
Ácido 3–cloro pentanoico
OH
HO Ácido hexanodioico
OH
HO Ácido 6–hidroxi–4–oxo nonanoico

OH
Química
Problemas Resueltos
01. De acuerdo a las reglas de la IUPAC, señale el nombre correcto del siguiente compuesto químico.
O CH3
CH3 C C CH3
CH3
a) 3,3 – dimetil – 2 – butanona b) 2,2 – dimetil – 3 – butanona

c) 1,2,2 – trimetil – 1 – propanona d) 2,2,3 – trimetil – 3 – propanona
e) 3,3 – dimetil – 2 – oxo – butano
Resolución
Numerando los sustituyentes de izquierda a derecha empezando por la cadena más
larga de carbonos.
O CH3
1 2 3 4
CH3 C C CH3
CH3
3,3 – dimetil – 2 – butanona

Rpta.: a
02. Los ésteres son compuestos orgánicos que se forman por la reacción entre:
a) alcohol + ácido carboxílico b) aldehído+ ácido carboxílico c) amina + ácido carboxílico
d) alcohol + amina e) alcohol + cetona
Resolución
En la reacción de esterificación los ésteres se obtienen por la reacción de un ácido
carboxílico y alcohol; así:
Ácido carboxílico + Alcohol E Éster + H2O

Rpta.: a
03. ¿Cuál de las siguientes estructuras corresponde a un éster?
a) b)
H H O H H H
H C C C C H H C O C H
H H H H H

Capítulo 34
c) d)
H H O H H O
H C C C H C C C
H H O H H H H
e)
H O H
H C C O C H
H H
Resolución
Los ésteres se obtienen a partir de los ácidos carboxílicos con los alcoholes en medio
ácido.
Fórmula general:
R — COO – R ó
R C
O RI
Rpta.: e
04. Los grupos funcionales R — CO — NH2, R — NH2 y R — CN se denominan:
a) amina, amida cianuro b) cetoamina, amina, cianuro c) cetoamina, amina, nitrilo

d) amida, amina, cianuro e) amida, amina, nitrilo
Resolución
• R — CO — NH2
O
Fórmula general: R C NH2 amida primaria

• R — NH2
Fórmula general: R — NH2 amina primaria
• R — CN
Foórmula general: R — C / N nitrilo
Rpta.: e
Química
Practiquemos
01. Señale el nombre IUPAC del siguiente compuesto:
CH3 CH CH2 CHO
C2H5
a) 3 – etil butanol b) 2 – etil butanal c) 3 – metil pentanal
d) 3 – propil pentanal e) 2 – metil butanal
02. Nombre según IUPAC el siguiente compuesto:

CH3
CH2
CH3 CH2 CH CH2 CO CH3

a) 4 – metil – 2 – hexanona b) 4 – etil – 2 – hexanona c) 3 – metil – 5 – hexanona
d) 3 – etil – 2 – pentanona e) 3 – etil – 3 – pentanona
03. Indique el nombre IUPAC del siguiente compuesto:

CH3
CH3 CH CH CH2 COOH
CH3
a) Ácido heptanoico b) Ácido 3,4 – dimetil pentanoico c) Ácido 2,5 – dimetil pentanoico
d) Ácido 2,5 – dimetil–hexanoico e) 3,4 – Dimetil ácido pentanoico
04. Señale el nombre IUPAC del siguiente compuesto

CH3 CH CH CH2 CH3
CH3 OH
a) 3 – Isopropil – 1 – pentanol b) 3 – Isopropil – 3 – propanol c) 2 – Metil – 3 – penten – 3 – ol
d) 2 – Metil – 3 – pentanol e) 3 – Hexenol
05. De los siguientes éteres, ¿cuál de ellos es simétrico?

a) Etilmetileter b) Isopropiletileter c) Dimetileter
d) Propiletileter e) Etilbutileter
06. Indique qué compuesto no es alcohol:

a) b) c)
CH3 CH CH3 CH3 CH CH3 CH CH3 CH CH CH3
OH CH3 OH OH OH
d) e)
CH3 CH2 CH CH2 OH CH2 CH CH2
OH OH OH OH
07. Señale la atomicidad del pentanoato de hexilo.

a) 34 b) 33 c) 36
d) 35 e) 32
08. Indique el nombre IUPAC del siguiente compuesto:

C3H7COOC5H11
a) Pentanoato de propilo b) Butanoato de hexilo c) Propanoato de pentilo
d) Butanoato de pentilo e) Pentanoato de butilo

Capítulo 34
09. El reactivo de tollens permite identificar:

a) Alcoholes b) Éteres c) Aldehidos
d) Cetonas e) Ácidos carboxílicos
10. ¿Cuál es el nombre sistemático del alcohol isopropílico?

a) 1 - metil - 1 - oletano b) Alcohol n - propílico c) Alcohol - 2 - propílico
d) 2 - propanol e) 1 - propanol
11. Nombrar:
HOOC CH (CHO) CH2 CH2 CH2 CH3
a) Ácido 2 - formilvalérico b) Ácido formilcaproico
c) Ácido 2 - al - hexanoico d) Ácido 2 - hexanaloico
e) Ácido 2 - formilhexanoico
12. Determinar, ¿cuántos aldehídos responden a la fórmula global C5H10O?

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
13. ¿Qué compuesto no es isómero del C6H12O?

a) Ciclohexanol b) 3 - hexen - 1 - ol c) 2 - ciclohexenol
d) 2 - hexanona e) 3 - hexanona
14. Nombrar:
COOH
a) ácido 2,5 - dimetil-2,4,6,8-decatetraenoico b) ácido 2,5-dimetil - 2,3,6,8 - tetraenodecanoico

c) ácido 6,9 - dimetil - 2,4,6,8 - decatetraenoico d) ácido 6,9 - dimetil - 2, 4, 6, 8 - tetraenodecanoico
e) ácido 2,4 - dimetil - 2,4,6,8 - dectetranoico
15. ¿Qué alternativa contiene un compuesto cuyo peso equivalente es 52?

a) Ácido butírico b) Ácido oxálico
c) Ácido malónico d) Ácido propiónico
e) Ácido 2 - hidroxipropiónico
Tarea domiciliaria
01. Los compuestos mostrados son los más pequeños de cada familia ¿Cuál no corresponde?
a) Alcohol : CH3OH
b) Eter : CH3-O-CH3
c) Aldehído : HCHO
d) Cetona : CH3CH2COCH3
e) Fenol : OH
02. ¿Cuál compuesto esta nombrado correctamente?

a) (CH3)2 CHOH 2 – propanol
b) (CH3)3COH 2 – metil – 2 – propanol
c) CH2OH-CHOH-CH2-OH 1, 2, 3 – propanotriol
Química
OH
d) Ciclo hexenol.
e) CH3(CH2)3OH 2 – butanol
03. Uno de los nombres comunes no corresponde a la fórmula:

a) Etilenglicol HOCH2 – CH2OH
b) Alcohol isopropílico (CH3)2CHOH
c) Alcohol etílico CH3CH2OH
d) Alcohol Sec-butílico CH3 – CHOH – CH2 – CH3
e) Glicerol HOCH2 – CHOH – CH3
04. ¿Cuál compuesto no está correctamente nombrado?
a) CH2 = CH – CHOH – CH3 3-buten-2-ol
b) CH ≡ C – CH2OH 2-propin-1-ol
CH3
c) 3-metil ciclo pentanol

OH
d) (CH3)2 CHCH2CH2OH 2-metil butanol
e) C6H5CH2OH fenil metanol
05. ¿Cuál de los siguientes compuestos representa a un alcohol terciario:

a) CH3 OH
b) CH3 - CH2 - CH2 - CH2OH
c) CH3 - CH2 - CHOH - CH2 - CH3

CH3
d) CH3 CH2 CH2 CHOH

CH3
e) CH3 CH2 C OH
CH3
06. Señalar la estructura de una cetona.
a) b) c)
O O O
C C C
H H H O H CH3 O H
d) e)
O O
C C
CH3 CH3 CH3 O CH3

Capítulo 34
07. Dar el nombre del siguiente compuesto:

CH3 - CH2 - CO - CH2 - CH2 - CH3
a) 2 - pentanona b) 3 - pentanona c) 2 - hexanona
d) 3 - hexanona e) 4 - hexanona
08. Hallar la atomicidad del formaldehído componente fundamental para formar la solución denominada formol.
a) 4 b) 5 c) 6 d) 3 e) 7
09. ¿Cuál de los nombres no corresponde a la función indicada?

a) - O - ........................ Éter
b) - OH ........................ Alcohol
c) - COOH ........................ Ester
d) - CO - ........................ Cetona
e) - CHO ........................ Aldehído
10. Nombrar el siguiente compuesto:

CH3 CH2 CH CO CH CH3
CH3 CH3
a) 2,4 - dimetil - 4 - hexanona
b) 3,5 - dimetil - 4 - pentanona
c) 3,5 - dimetil - 4 - hexanona
d) 2,4 - dimetil - 3 - hexanona
e) 2,4 - dimetil pentanona
11. La diferencia de atomicidades del n-butanol y butanal es:

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
12. Para despintarse las uñas se utiliza la 2-propanona. Señale la fórmula.

a) CH3 CH2 CO CH3 b) CH3 CO CH3
c) CH2 CO CH3 d) CH3 CH2 CH2 CO CH3
e) CH3 CO CH2 CH3
13. Dar el nombre IUPAC:

CHO CH2 CH2 CH2 CHO
a) Pentanol b) Pentanodiol c) Pentanal d) Pentanodial e) Alcohodiol
14. Dar el nombre del siguiente compuesto:

CH3 - CH2 - CO - CH2 - CO - CH2 - CH2 - CH3
a) 4,6-octanona b) 3,5-octanona c) 3,4-octanodiona
d) 4,6-octanodiona e) 3,5 - octanodiona
15. ¿Cuál de los siguientes representa a un ácido carboxílico:

a) CH3 - COO - CH2 - CH3
b) NH4 OH
c) CH3 - CH2 - CH2 - CO - CH2 - CH3
d) CH3 - CO - CH2 - CH2 - CH2 - CH3
e) COOH - CH2 - CH2 - CH3
Química
16. Dar el nombre de:

CH3 - CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - COOH
a) Ácido pentanoico b) Ácido hexanoico
c) Ácido heptanoico d) Ácido butanoico
e) Ácido etanoico
17. Indicar el nombre:

CH3 COO
a) Etanoato de ciclo propilo b) Etanoato de ciclo butilo

c) Etanoato de pentano d) Etanoato de ciclo pentilo
e) Etanoato de propano
18. Identificar el nombre de:

CH3 - CH2 - CH2 - COO - CH2 - CH2 - CH3
a) Propanoato de propilo
b) Propanoato de butilo
c) Butanoato de propilo
d) Butanoato de butilo
e) Dipropil heptano
19. Nombrar:
H2N – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH – CH2 – CH2 – COOH
CH2
CH3
a) Ácido 8-amino-4-cetooctanoico
b) Ácido 8-amino-4-etiloctanoico
c) Ácido 4-acetiloxi-8-aminooctanoico
d) Ácido 4-aceto-8-octanoaminoico
e) Ácido 4-acetil-8-aminoaotanoico
20. Nombrar:
CH3 CO CH CO CH3
CH2 CH CH2
a) 3-alil-2,4-pentanona
b) 3-vinil-2,4-pentanona
c) 3-alil-2,4-pentanodiona
d) 3-vinil-2,4-pentanodiona
e) 3-vinil-2,4-hexanodiona

Capítulo 35
35 Química orgánica IV
Esteres
Los esteres resultan de la reacción entre un ácido orgánico o inorgánico sobre un alcohol, con eliminación de una
molécula de agua. Es una reacción reversible, la cual, mediante la hidrólisis, regenera el ácido y el alcohol. La reacción
se puede representar así:
O O
R C + H O R’ R C + H2O
OH O R’
ácido alcohol éster

Los esteres están ampliamente repartidos, en la naturaleza en sustancias de origen vegetal o animal.
• Clasificación. Los esteres pueden ser clasificados en tres grupos:
—— Esencias de frutas: están formadas por ácidos carboxílicos de bajo peso molecular y por algunos ácidos
carboxílicos de mediano peso molecular, cuando reaccionan con alcoholes también de bajo peso molecular.
—— Grasas (lípidos): son esteres de la glicerina con ácidos grasos superiores y medios.
—— Ceras: formadas por ácidos carboxílicos y alcoholes de elevado peso molecular.
• Propiedades. Los esteres neutros son líquidos, incoloros, de olor agradable, como de frutas maduras. Son
volátiles, insolubles en agua, solubles en alcohol y éter. Los términos superiores son sólidos y de consistencia
oleosa y aspecto céreo o grasoso.
Los esteres son sustancias dotadas de una gran reactividad química. En la mayor parte de las reacciones la
molécula se rompe:
O
R C O R’
Una de las reacciones más importantes es la saponificación. La saponificación de un éster consiste en tratarlo con
una base alcalina (NaOH o KOH) hasta ebullición. La reacción general es:
O O
R C + NaOH R C + R’ OH
O R’ ONa
La reacción es completa y debe su nombre al hecho de ser utilizada en la fabricación de jabones.
• Usos y aplicaciones. Comercialmente sólo unos pocos esteres tienen importancia. Los dos más usados son el
acetato de etilo y el acetato de butilo.
Son usados como disolventes para nitrocelulosa y en la fabricación de lacas. Algunos de elevado peso molecular son
empleados como plastificantes, mientras que otros se emplean en la fabricación de plásticos. Los esteres sintéticos
son usados como aromatizadores de alimentos. Los más conocidos son: Acetato de amilo (plátano), Acetato de
octilo (naranja), Butirato de etilo (pina), Butirato de amilo (albaricoque), Formiato de isobutilo (frambuesa) y
Formiato de etilo (ron).
En medicina suelen ser usados los esteres como agentes terapéuticos. Por ejemplo, el acetato de etilo es estimulante
y antiespasmódico en irritaciones cólicas y bronquiales. En aplicación externa se emplea para el tratamiento de
enfermedades dermatológicas causadas por parásitos. La nitroglicerina actúa como un vasodilatador. Con el ácido
acético se forma uno de los esteres más importantes del ácido salicílico, la aspirina o ácido acetilsalicílico.
Aminas
Las aminas se derivan del amoníaco por sustitución de los átomos de hidrógeno por radicales alquilos (aminas alifáticas)
y arilos (aminas aromáticas). Se pueden obtener tres tipos de aminas, denominadas aminas primarias, secundarias y
terciarias que se distinguen por el número de grupos sustituyentes unidos al nitrógeno. Además, existe una cuarta clase
de compuestos relacionados que son las sales de amonio cuaternarias, las cuales se obtienen por sustitución de los
cuatro átomos de hidrógeno del catión amonio por radicales alquilos o arilos.
Química
R”
R”
R NH2 R NH R’ R N R N+ R’ x–
R’
R’’’
Amina primaria Amina secundaria Amina terciaria Sal de amonio
A las aminas se les da el nombre especificando el (los) nombre (s) del (los) grupos alquílicos y añadiendo el sufijo
“amina”. Cuando en la misma hay varios sustitusyentes idénticos, se emplean los prefijos di, tri, tetra, etc. Cuando los
grupos son distintos, se mencionan en orden de complejidad.
Las aminas alifáticas Metilamina, CH3–NH2, y Etilamina, CH3–CO– NH2, son aminas primarias. La dimetilamina,
(CH3)2-NH, y la Metiletilamina, CH3-NH-CH2-CH3, son aminas secundarias. La trimetilamina, (CH3)3N, es una
amina terciaria.
La fenilamina o anilina, C6H5-NH2, es la amina aromática mas importante, y ciertos compuestos suelen nombrarse
como derivados de la misma. Para indicar que un sustituyente se encuentra unido al nitrógeno, se escribe una N
mayúscula antes de aquel, como por ejemplo, la N,N-dimetilanilina o dimetilfenilamina, C6H5-N(CH3)2. Un ejemplo
de sal de amonio cuaternario es el cloruro de tetrametil amonio, (CH3)4NCl
Propiedades físicas de las aminas

Los miembros inferiores de la serie se asemejan al amoníaco, son gases incoloros, solubles en agua, de olores
penetrantes, pero menos picantes y más con olor a pescado. El olor a pescado se atribuye a la presencia de aminas
en líquidos corporales del pescado (dimetilamina y trimetilamina). Algunos de los productos de la descomposición de
la carne humana en putrefacción son diaminoalcanos. Poseen olores muy desagradables y sus nombres se deben a su
olor y a su procedencia. Por ejemplo, la putrescina o butilendiamina y la cadaverina o pentilendiamina, provienen de la
descarboxilación de la ornitina y la lisina, respectivamente, que son aminoácidos que se producen en la descomposición
de proteínas animales.
Las aminas primarias que poseen de tres a once átomos de carbono son líquidas mientras que los homólogos superiores
son sólidos. La dimetilamina es la única amina secundaria gaseosa y la trimetilamina es la única amina terciaria
gaseosa. Cuanto más grande sea el esqueleto de carbono de la amina, tanto menor es su solubilidad en agua. Las
aminas secundarias y terciarias son menos solubles en agua que las primarias.
Las aminas aromáticas son líquidos de alto punto de ebullición o sólidos de bajo punto de fusión, menos menos
solubles en agua que las aminas alifáticas.
Las sales de amonio cuaternarias son sólidos iónicos y, por tanto, sus propiedades son diferentes de las aminas de
donde provienen. Son inodoros, no volátiles, solubles en agua, pero insolubles en disolventes no polares
Propiedades químicas de las aminas

Basicidad
Las bases orgánicas más importantes son las aminas. La disponibilidad del par de electrones no compartido del
nitrógeno permite la captación de protones, según la reacción:
R – NH2 + H+ R - NH3+
Las aminas alifáticas son bases mas fuertes que el amoníaco debido al efecto inductivo de los grupos alquílicos, ya
que siendo estos donadores de electrones, tienden a incrementar la densidad electrónica en el átomo de nitrógeno
haciendo mas asequible el par electrónico.
Las aminas terciarias, generalmente, son más básicas que el amoníaco pero menos básicas que las aminas primarias
o secundarias comparables, ya que en ellas la disposición de los átomos es más importante que los efectos inductivos.
El apiñamiento de los grupos voluminosos en torno al nitrógeno protege al par de electrones del ataque del protón.
Las aminas aromáticas en las cuales el nitrógeno se halla directamente unido al anillo aromático son bases más débiles
que las aminas alifáticas. Esto se atribuye a la deslocalización del par de electrones por resonancia. El efecto neto de
esta interacción por resonancia hace que disminuya la densidad electrónica sobre el nitrógeno. En consecuencia, el
par solitario no es tan fácilmente asequible para formar un enlace con un ión hidrógeno como en el caso de las aminas
alifáticas y el amoníaco en los que no existe tal interacción de tipo mesómero.
Los sustituyentes del anillo aromático poseen efectos predecibles sobre la basicidad de las aminas aromáticas. Los
sustituyentes donadores de electrones incrementan la basicidad, en tanto que los atrayentes de electrones la hacen
disminuir.

Capítulo 35
Amidas
Cuando los ácidos carboxílicos reaccionan con amoníaco, producen sales de amonio que por calentamiento forman
amidas, cuya fórmula general es (R—CONH2).
Las amidas se forman por rompimiento del enlace (—C—OH) del ácido carboxílico.
Las amidas se nombran a partir del nombre del hidrocarburo del que se derivan, añadiendo el sufijo amida. Ejemplos:
a) b) c)
O O O
CH3 C C CH3 CH C
NH2 NH2 NH2
CH3
Etanamida benzamida 2 – metil propanamida
• Propiedades físicas
La formamida es líquida, las demás son sólidos cristalinos. Sus puntos de ebullición son más altos que los de los
ácidos correspondientes. Los primeros términos son solubles en agua, pero la solubilidad decrece a medida que
aumenta el peso molecular. Poseen carácter anfótero, esto quiere decir que se comportan como bases o ácidos
débiles, según el medio de reacción.
• Métodos de preparación
—— Se pueden preparar por deshidratación de las sales de amonio. Las sales de amonio (R—COONH4) de los
ácidos carboxílicos, calentadas a 200ºC, pierden una molécula de agua dando como resultado las amidas.
—— Un método general para preparar las amidas consiste en hacer reaccionar el amoníaco sobre los cloruros de
ácido.
El método es bueno, especialmente para las amidas poco solubles, y se realiza dejando caer lentamente el cloruro
en la solución concentrada de amoníaco bien frío. La amida cristaliza inmediatamente.
• Aplicaciones
La amida más importante es la urea, H2N—C—NH2; es una diamida proveniente del ácido carbónico. Se
encuentra en los organismos vivos. Fue sintetizada por Wöhler en 1828 y sirvió como principio para el desarrollo
de la química orgánica. Uno de los usos industriales es la producción de sedantes, conocidos con el nombre de
barbitúricos. También se le emplea como fertilizante, en la industria de plásticos con metanal y aserrín de madera,
como diurético y contra la gota y el reumatismo.
Nitrilos
Los nitrilos son compuestos nitrogenados por la unión de un radical alquílico con el grupo nitrilo (—C=N). También
pueden considerarse como derivados del primer miembro de la serie, denominado metanonitrilo o ácido cianhídrico
(HC=N), por sustitución del átomo de hidrógeno en diferentes radicales alquílicos.
Propiedades físicas de los nitrilos
Los nitrilos de bajo y mediano peso molecular son líquidos incoloros de olor aromático; los términos superiores son
sólidos cristalinos. Los primeros miembros de la serie son solubles en agua, los demás lo son en alcohol y éter.
Propiedades químicas de los nitrilos
Los nitrilos experimentan varios tipos de reacciones; sin embargo, vamos a referirnos especialmente a dos de ellas: la
hidrólisis y la hidrogenación.
• Hidrólisis. La hidrólisis de los nitrilos conduce a la formación de un ácido carboxílico y como producto
secundario se obtiene el amoníaco. La reacción no se produce por acción del agua solamente, sino que es
necesario adicionar pequeñas cantidades de un ácido mineral fuerte, como el ácido clorhídrico (HCl), o de
bases alcalinas. La reacción se produce tan fácilmente que a veces es difícil detener la hidrólisis en el estado de
amida y por lo general termina obteniéndose el ácido carboxílico correspondiente.
• Hidrogenación. Los nitrilos se pueden someter a una hidrogenación catalítica en presencia de hidruro de
aluminio y litio (LiAlH4). El producto de esta reacción es una amina primaria con pequeñas proporciones de
aminas secundaria y terciaria.
Química
Nomenclatura
La IUPAC nombra los nitrilos añadiendo el sufijo -nitrilo al nombre del alcano con igual número de carbonos.
CH3 N
H C N H3C C N N C C N C
4 3 2 1
Metanonitrilo Etanonitrilo Etanodinitrilo 3 - metilbutanonitrilo
Cuando actúan como sustituyentes se emplea la partícula ciano-....., precediendo el nombre de la cadena principal.
O OH
CN Br O C
6 2 1
5 4 3 1 2
OH 3
CN
Ácido 3 - Bromo - 5 - cianohexanoico Ácido 3 - cianociclohexanocarboxílico
Los nitrilos unidos a ciclos se nombran terminando el nombre del anillo en -carbonitrilo.
CN CN CN
1 1
2 2 6
3 3 5
Br 4
O OH
Bencenocarbonitrilo 3 - oxociclohexanocarboxílico 3 - bromo-5-hidroxiciclohexanocarbonitrilo
Practiquemos
01. Nombrar el siguiente éster:
CH3 COO CH2
a) Acetato de isoamilo b) Acetato de bencilo c) Acetato de amilo
d) Formiato de etilo e) Benzoato de metilo
02. ¿Que estructura representa una amina?

a) b)
c)
C N O
C NH2
NH2
d)
e)
O
C C N
NH Br
03. Que nombre se relaciona con una AMIDA?

a) Hidroquinona b) Trofeno c) Purina
d) Carbodiamida e) Etanonitrilo

Capítulo 35
04. Indicar el nombre correcto:

CH3 (CH2)10 C≡N
a) Metano nitrilo b) Etano nitrilo c) Dodecano nitrilo
d) Decano nitrilo e) Triacontano nitrilo
05. Nombrar el siguiente éster :

O
CH3 C O C5H11
a) Acetato de octilo (olor a naranja) b) Acetato de butilo (olor a plátano)
c) Acetato de bencilo (sabor a cereza) d) Acetato de amilo (olor a plátano)
e) Acetato de fenilo (olor a jazmín)
06. El siguiente compuesto, recibe el nombre de:

O
CH3 C NH2
a) Metano amida b) Decanoamida c) Etanoamida
d) Dietanoamida e) Metano etano propano amida
07. ¿Cuál de los siguientes compuestos representa una amida?

a) CH3 NH CH3 b) C2H5 NH CH3
c) C2H5 N CH3 d) CH3 (CH2)4 NH2
e) CH3 CH2 CONH2
08. Que se puede decir acerca del siguiente compuesto nitrogenado

CH3 N CH3
CH3
a) Es una amina terciaria b) Es una amida secundaria c) Es una amina secundaria
d) Su nombre es trimetil amina e) a y d
09. Correlacione los siguientes ésteres orgánicos correctamente :

I. CH3 COO C8H17
II. CH3 COO C2H5
III. CH3 COO
a) Acetato de etilo (olor a piña).
b) Acetato de fenilo (olor a jazmín).
c) Acetato de octilo (olor a naranja).
a) Ia, IIb, IIIc b) Ic, IIa, IIIb c) Ib, IIc, IIIa

d) Ic, IIb, IIIa e) Ia, IIc, IIIb
10. La úrea industrialmente se sintetiza a partir de CO2 y NH3, indique su atomicidad :

a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
11. Indicar la fórmula global del etil metilamina :

a) CH3 (CH2)4 NH2 b) C2H5 NH CH3
c) CH3 CH2 CH2 CH2 NH2 d) CH3 NH2
e) CH3 NH CH3
12. Indicar el nombre del siguiente compuesto :

OH
NO2 NO2
NO2
Química
a) Tinitrotolueno b) Ácido pícrico c) Ácido gálico

d) Ácido ftálico e) Dicloruro difenil ticloroetano
13. En relación a las aminas, señale lo correcto :

I. Presentan olor desagradable.
II. Todos son líquidos.
III. Actúan como biorreguladores.
a) Sólo II b) Sólo I c) II y III
d) I, II y III e) I y II
14. Señale las proposiciones que corresponden a los ésteres :

I. Son sustancias de aroma agradable.
II. Son disolventes en compuestos no polares de esteres de bajo peso molecular.
III. Los ésteres en su mayoría no son muy reactivos.
a) Sólo I b) I y II c) II y III
d) Sólo III e) Todos
15. ¿Cuál de las fórmulas representa a un éster?

a) R – O – R b) R – COO – R c) R – CO – R
d) R – CHO e) R – CHOH – R
Tarea domiciliaria
COO CH2 CH3
a) Benceno de propilo b) Benceno de etilo c) Benzoato de propilo
d) Benzoato de etilo e) Fenilato de etilo
02. Señale un éster :

a) b) c)
O O O
CH3 CH2 C CH3 CH2 C CH3 O C
H CH3 CH3
d)
e)
O
CH3 CH2 C CH3 O CH2 CH3
OH
03. Relacionar correctamente :

I. CH3 CO CH3 II. HCHO
III. Ester IV. C2H5 O C2H5
a) Relajante muscular b) Olor (aroma) de ciertos frutos y flores
c) Disolvente de lacas y barnices d) Conservante de tejidos anatómicos
a) Ia, IIc, IIId, IVb b) Ic, IId, IIIb, IVa c) Ib, IIa, IIIc, IVd
d) Ia, IIb, IIIc, IVd e) N.A.
04. Indique el nombre del producto a partir de la reacción de esterificación en medio ácido
+
COOH + C2H5OH H + H2O
a) Formil de bencilo b) Benzoato de metilo c) Acetato de bencilo
d) Benzoato de etilo e) Butirato de fenilo

Capítulo 35

CH3 COO CH2 CH3
a) Acetato de metilo b) Acetato de etilo c) Formiato de metilo
d) Formiato de etilo e) Propionato de etilo

CH3 CH2 CH2 COO CH2 CH3
a) Propanoato de metilo b) Propanoato de etilo c) Propanoato de propilo
d) Butanoato de metilo e) Butanoato de etilo
07. Nombrar el siguiente éster generado por la siguiente combinación :

OH + HOOC + H2O
a) Benceno de fenilo b) Benzoato de benceno c) Benzoato de fenilo
d) Benceno de benzoico e) Fenilato de benceno
08. El nombre del compuesto formado por la reacción del etanol con el ácido metanoico es:
a) Etoxido de metano b) Etanoato de metilo c) Acetato de metilo
d) Metilato de etilo e) Metanoato de etilo
09. La reacción entre el ácido propanoico y el etanol produce:

a) Acetato de propilo + H2O b) Etanoato de propilo + H2O
c) Anhídrido propanoico acético d) Anhídrido propanoico etanoico
e) Propanoato de etilo + H2O
10. El nombre del producto principal de la reacción de los siguientes compuestos es:
CH3 COOH + CH3 COOH
a) Etanoato de etilo b) Dietanoato c) Anhídrido etanoico acético
d) Anhídrido acético e) Anhídrido butírico
11. El compuesto que presenta el mayor número de átomos por molécula es:
a) Etanoato de propilo b) Acetato de metilo c) Anhídrido acético
d) Benzoato de etilo e) Acetato de sodio
12. Señale el compuesto mal nombrado:

a) CH3 – COO – CH2 – CH3 : etanoato de etilo
b) CH3 – CH2 – COO – CH3 : propanoato de metilo
c) H – COO – CH3 : metanoato de metilo
d) CH3 – COO – CH3 : acetato de metilo
e) H – COO – H : metanoato de hidrógeno
13. La fórmula del etanoato de isobutilo es:
a) CH3 – CH2 – COO – CH2 – CH2 – CH3
b) CH3 – COO – CH2 – CH3
c) CH3 – COO – CH2 – CH – CH3

CH3
d) CH3 – COO – CH – CH2 – CH3

CH3
e) CH3 – CH2 – COO – CH2 – CH3
14. Cuál es la fórmula del acetato de isopropilo
a) CH3 – CH2 – COO – CH(CH3)2
b) (CH3)2 – CH2 – COO – CH2 – CH3
c) CH3 – CH(CH3) – COO – CH2 – CH3
Química
d) CH3 – CH2 – COO – CH3

e) CH3 – COO – CH(CH3)2
15. Indique el nombre del compuesto:
O
CH2 CH C
O CH2 CH3
a) prop – 2 – enoato de etilo
b) acetato de proa – 2 – eno
c) prop – 2 – enoato de metilo
d) acetato de proa – 1 – eno
e) acetato de propilo
16. Respecto a las aminas, indicar cuántas proposiciones son incorrectas:
I. Son derivados del amoníaco y se pueden clasificar según el número de hidrógeno sustituidos.
II. La anilina es una amina aromática.
III. La fórmula CH3 – CH2 – C N le corresponde a una amina.
IV. Las aminas primarias de reaccionar con el HNO2 producen alcohol.
V. Son ácidos débiles.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
17. Indicar verdadero (V) o falso (F) en las siguientes proposiciones:

I. La metilamina se halla en la piel de los pescados.
II. La cadaverina y la putrescina se hallan como producto de la descomposición de cuerpos orgánicos.
III. La úrea CO(NH2)2 es una diamina.
IV. El HCN es el metano nitrilo.
a) VFFV b) VFVF c) VVFV d) FFVV e) VVVF
18. Respecto a las amidas, indicar cuántas proposiciones son correctas:

I. De acuerdo a la teoría ácido-base de Bronsted y Lowry son bases.
II. Poseen menor temperatura de ebullición normal que los ácidos de igual número de carbonos.
III. La úrea es una amina líquida, se usa como fertilizante.
IV. Tienen por fórmula general:
O
R C N H
H
a) 4 b) 3 c) 2 d) 1 e) 0
19. Indique lo (s) correcto (s):

I. Las aminas no son bases de Arrhenius.
II. Fuerza básica:
Amina 2º > Amina 3º < Amina 1º
III. Fuerza básica:
Amidas < Nítrilos < Aminas
IV. NH2 – (CH2)4 – NH2 es una amina 2º
V. Los nitrilos son isómeros con los isonitrilos.
a) IV y V b) I, II y IV c) I, II, III y V d) I y III e) Todos

Capítulo 36
36 Repaso
Practiquemos
01. ¿Qué grupo funcional no está asociado a la siguiente estructura?
O CH3
HO N
O O CH3
a) Alcohol b) Éster c) Amina

d) Cetona e) Ácido carboxílico
02. ¿Qué compuesto no es un aldehído?

a) CH3(CH2)3CHO b) (CH3)3CCHO c) CH3 CH CH CHO
d) OHCCH2CH3 e) CH3CHOHCH2CH3
03. Determine que alcohol es secundario:

a) CH3CH2CHOHCH3 b) (CH3)3COH c) (CH3)2CHCH2OH
d) CH3CH2CH2CH2OH e) (CH3)3CCH2OH
04. ¿Qué grupo funcional no está asociado a la siguiente estructura?

CN
CH3OOC
OH
HOOC
a) Amina b) Cetona c) Ester
d) Ácido carboxílico e) Alcohol
05. ¿Qué alternativa es incorrecta?

a) CH3 CH2 O CH2 CH3 : éter
b) CH3 CH2 COO CH3 : éster
c) OHC CH2 CH2 CH3 : aldehído
d) (CH3)2 NCH2 COCH3 : amida
e) HO CH2 CH2 CH3 : alcohol
06. Identifique un aldehído.
a) CH3CHOHCH3 b) OHCCH2CH3 c) CH3CH2OCH (CH3)2
d) CH3COCH2CH3 e) CH3CH2COOH
Química
07. Dada la siguiente estructura:

O O
O
HO NH
O
Determine qué grupo funcional no está presente:
a) Amina b) Cetona c) Amida
d) Éster e) Alcohol
08. ¿Qué amina es primaria?

a) CH3CH(CH3)CH2NH2 b) (C2H5)2NH c) (CH3)2CHNHCH3
d) (C2H5)2NCH3 e) (CH3)3CNHCH3
09. ¿Qué grupos funcionales podrían estar presentes en un compuesto cíclico de fórmula C5H10O?
a) Aldehído y cetona b) Aldehído y alcohol c) Cetona y alcohol
d) Aldehído y éter e) Alcohol y éter
10. ¿Qué grupo (s) funcional (es) no puede (n) estar presentes en un compuesto de fórmula C4H8O?
a) Aldehído b) Cetona c) Cetona cíclica
d) Éter cíclico e) Alcohol y enlace doble
11. ¿Qué compuesto es un fenol?

b) c)
a)
CH3 OH
CH2 CH2OH
CH3 C CH3
Cl
OH CH3
d) e)
OH NH2
CH3
12. ¿Cuántas cetonas están asociadas a la fórmula global C5H10O?
a) 1 b) 3 c) 4
d) 5 e) 2
13. ¿Qué grupo funcional no está asociado a la fórmula global C5H6O?
a) Aldehído b) Cetona c) Éter alicíclico
d) Alcohol alicíclico e) Cetona cíclica
14. Nombrar:
CH3 CH CH CH2 CH CH3
OH CH3
a) 3-fenil - 2 - hidroxi - 5 - metilhexano b) 3 - fenil - 5 - metilhexano - 3 - ol

c) 3 - fenil - 5 - metilhexanol d) 3 - fenil - 5 - metil - 2 - hexanol
e) 4 - fenil - 2 - metil - 5 - hexanol

Capítulo 36
15. Nombrar:
OH
CH3 CH CH2 CH2Br
CH3
a) 1 - bromo - 3 - metil - 3 - butanol b) 4 - bromo - 2 - metil - 2 - butanol
c) 1 - bromo - 3 - metil - 2 - butanol d) 4 - bromo - 2 - metil - 3 - butanol
e) 2 - romo - 1,1 - dimetil - 1 - propanol
16. Nombrar: CH3 CH (C6H5) COCH3

a) 2 fenil - 3 - butanona b) 3 - fenil - 2 - butanona c) 3 - bencil - 2 - butanona
d) 1 - fenil - 1 - metoxipropano e) 2 - bencil - 3 - butanona
17. Nombrar: (CH3)2 C CHCOCH(CH3)2

a) 2,5 - dimetil - 4 - eno - 3 - hexanona b) 2,5 - dimetil - 3 - hexen - 4 - ona
c) 2,5 - dimetil - 4 - hexen - 3 - ona d) 2,5 - dimetil - 3 - eno - 4 - hexanona
e) 2,5 - dimetil - 4 - hexenona
18. Nombrar: H2N CH2 CHOH CH2 CH2 CH2 NH2

a) 1,5 - diamino - 2 - pentanol b) 1,5 - diamino - 4 - pentanol
c) 1,5 - diamino - 2 - hidroxipentano d) 2 - hidroxi - 1,5 - pentanodiamina
e) 1,5 - diaminopentanol

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Índice

Capítulo 1 Densidad y temperatura 6

Capítulo 10 Tabla periódica I 74

Capítulo 19 Gases 153

Capítulo 29 Cinética química 218

La ciencia es el intento de relacionar la caótica diversidad de nuestra experiencia

La Química es la ciencia que estudia la materia, su estructura íntima, sus cambios,

Central 6198-100 5 San Marcos

Masa= 1 g Masa= 19,7 g Masa= 1 g Masa= 1 g

a) Comparación de masas para 1 cm3 de volumen b) Comparación de volúmenes para 1 g de masa

Se estableció anteriormente, que la masa de agua y el volumen ocupado por el mismo

r= 1 g/mL r= 0,8 g/mL

Finalmente, determinemos la densidad de la mezcla homogénea

tmezcla = mmezcla magua + malcohol

Densidades a temperatura ambiente y una atmósfera de presión.

Materia Densidad, g/cm3

Central 6198-100 7 San Marcos

Congelamiento del agua

-273 -460 0 0 Cero absoluto

Figura: Relación entre las 4 escalas termodinámicas.

Aplicando semejanza de segmentos:

Entre la escala Celsius y Kelvin, se establece una relación directa: °C + 273= K

9x= 5(x –32)

∆t= tfinal – tinicial

Central 6198-100 9 San Marcos

Para identificar la variación de temperatura en un problema aplicaremos la siguiente regla práctica:

∆t= tfinal – tinicial

Para efectuar conversiones de variación de temperatura, aplicamos la siguiente relación:

∆ °F= ∆R= 1,8 ∆ °C= 1,8 ∆ K

∆t= tfinal – tinicial

Convirtiendo la variación de –54 °F a °C.

∆°F = 1,8 ∆°C

La temperatura –40 °C será igual a 40 °F en ambas escalas.

Central 6198-100 11 San Marcos

03. ¿Cuál es el lado de un cubo de cobre cuya masa es 7900 gramos?

06. El agua ebulle el nivel del mar en:

07. Transformar 50 °C a F°, K, R.

08. Si la temperatura de un cuerpo cambia de 20 °C a 40 °C, determine dicha variación en K.

09. ¿A qué temperatura son iguales las escalas °C y °F?

03. Según el S.I. (sistema internacional) la unidad de densidad es:

06. ¿Cuál es la masa de 0,0002 m3 de mercurio líquido, si su densidad es 13,6 g/mL?

11. Reducir la siguiente expresión:

12. Hallar la equivalencia de 50 °C en K.

Central 6198-100 13 San Marcos

13. De la proposición, elija la opción correcta:

18. Calcule la densidad de un líquido, si 18 mililitros de él tiene una masa de 16 gramos.

Cuerpo Es toda porción limitada de materia.

Es aquella parte del universo físico cuyas propiedades se están investigando.

Es la partícula más pequeña de los elementos hasta donde se conserva su identidad.

Es la partícula más pequeña de un compuesto o elemento que tiene existencia

Central 6198-100 15 San Marcos

Extensión o Volumen La materia ocupa un lugar en el espacio. En el vacío no hay materia.

Se opone a cambiar el estado de movimiento rectilíneo uniforme o de reposo en

Impenetrabilidad Dos cuerpos no pueden ocupar al mismo tiempo el mismo lugar.

Divisibilidad La materia puede fragmentarse.

Las propiedades intensivas, a su vez, se pueden clasificar en :

Estados de agregación de la materia

Fuerza de atracción (Fa) Fuerza de repulsión (Fr)

Fuerzas interiónicas Movimientos rotacionales

Características y ejemplos de la fase sólida, líquida y gaseosa

Estado sólido Estado líquido Estado gaseoso

Sólido Líquido Gas