NOMBRE DEL ALUMNO: SAHID MARTIN GUTIERREZ MALDONADO.
NOMBRE DEL DOCENTE: FRANCISCO QUINTERO HIJAR
8VO CUATRIMESTRE.
23 DE ABRIL DEL 2018
Detección del problema. Al iniciar la película, los protagonistas abordan un tren para llevarlo a otro poblado, por otro lado pero simultáneamente unos maquinistas tienen la obligación de mover un tren, el conductor por error baja aun cuando el tren está en marcha, para activar una palanca de desvió, el tren acelera automáticamente sin que el conductor pueda volver a abordarlo y se mete a una vía por donde varios trenes circulan.
Descripción del problema. El tren viaja a una gran velocidad y en
algunos de sus vagones lleva unos químicos peligrosos que podrían causar muchos daños si choca.
Determinación de propósitos. La jefa de la estación Connie manda a
2 técnicos a buscar el tren para pararlo, logran encontrarlo pero no pueden subirse y el tren se va de nuevo.
Análisis de opciones para la resolución del problema. Es entonces
cuando aparece Oscar Galvin el dueño de la empresa quien toma la decisión de detener el tren reduciendo su velocidad con otro tren mientras un joven veterano de guerra baja de un helicóptero para intentar tomar el control del tren, pero la acción no resulta y el tren que serviría de freno se descarrila al ser golpeado con mucha fuerza por el tren que viaja sin conductor y muere el maquinista. Para esto los protagonistas casi chocan con el tren pero logran esquivarlo, así que ellos se dan cuenta que pueden engancharlo y detenerlo y lo persiguen. Al mismo tiempo que sucede lo anterior el dueño de la empresa da la segunda opción para detenerlo que sería descarrilar el tren, pero uno de los protagonistas no confía en ese plan ya que el tren va a mucha velocidad y es imposible.
Elección de la opción más adecuada. Los protagonistas alcanzan el
tren y logran acoplarse a él y tratan de detenerlo. Revisión de contratiempos. Después de ser pegarse al tren un protagonista conduce la locomotora intenta frenar pero no lo logra y comienza a tomar mayor velocidad, al no funcionar, su siguiente plan es activar el freno de cada vagón uno por uno, así que el otro protagonista intenta frenar manualmente cada vagón corriendo por todo el tren. Los frenos se revientan y comienzan a tomar más velocidad además están a punto de llegar a una curva elevada en la cual a esa velocidad podrían caer y generar una enorme explosión.
Ejecución. Bueno el plan u opción ya está en ejecución, El tren toma la
curva y logran superarla sin caer, el protagonista sigue frenando cada vagón manualmente, hasta llegar al último, donde se complica un poco pero por fin logra llegar a la locomotora y poder frenarla manualmente.
Seguimiento. La decisión tomada fue la mejor ya que los protagonista
lograron detener el tren y terminar así con esa pesadilla.
Conclusión: La película nos enseña que debemos tomar las decisiones
en el momento oportuno y siempre tener un plan prevenido para si logra haber alguna eventualidad y lo más importante saber reaccionar de manera rápida antes de que el problema se haga mayor y genere mas problemas.