Institución Educativa

Emblemática
“DANIEL ALCIDES

MANUAL DE
COMPUTACIÓN
BÁSICA

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Fredy
VÁSQUEZ
BENAVENT
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BÁSICA

A lo largo del tiempo el hombre se ha

esforzado por conseguir los medios más
adecuados para realizar trabajos en menos
tiempo y con mejor calidad, después de
muchos esfuerzos se logró la creación de las
computadoras, que ha significado un gran
avance para la tecnología, y estoy de
acuerdo, por lo mismo con el fin de que la
gente tenga la oportunidad de conocer un
poco más de lo que es la computación he
elaborado este manual con teoría y práctica,
fácil de comprender, que muestra de la
manera más simple cómo son los puntos
básicos de una computadora, desde su
historia, hasta cómo se ven los programas
principales de ésta.

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1. INTRODUCCIÓN
HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN
U
no de los primeros
dispositivos mecánicos para
contar fue el ábaco, cuya
historia se remonta a las
antiguas civilizaciones griega y
romana. Este dispositivo es muy
sencillo, consta de cuentas
ensartadas en varillas que a su vez
están montadas en un marco
rectangular.
Otro de los inventos mecánicos fue la
Pascalina inventada por Blaise Pascal
(1623 - 1662) de Francia y la de
Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 -
1716) de Alemania. Con estas
máquinas, los datos se
representaban mediante las
posiciones de los engranajes, y los
datos se introducían manualmente
estableciendo dichas posiciones
finales de las ruedas, de manera
similar a como leemos los números
en el cuentakilómetros de un
automóvil.
L
a primera computadora fue la
máquina analítica creada por
Charles Babbage, profesor
matemático de la Universidad
de Cambridge e Ingeniero Ingles en
el siglo XIX. En 1823 el gobierno
Británico lo apoyo para crear el
proyecto de una máquina de
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BÁSICA
diferencias, un dispositivo mecánico
para efectuar sumas repetidas. La
idea que tuvo Charles Babbage sobre
un computador nació debido a que la
elaboración de las tablas
matemáticas era un proceso tedioso
y propenso a errores. Las
características de está maquina
incluye una memoria que puede
almacenar hasta 1000 números de
hasta 50 dígitos cada uno. Las
operaciones a ejecutar por la unidad
aritmética son almacenadas en una
tarjeta perforadora. Se estima que la
maquina tardaría un segundo en
realizar una suma y un minuto en
una multiplicación.
L
a máquina de Hollerith. En la
década de 1880, la oficina del
Censo de los Estados Unidos,
deseaba agilizar el proceso del
censo de 1890. Para llevar a cabo
esta labor, se contrató a Herman
Hollerith, un experto en estadística
para que diseñara alguna técnica que
pudiera acelerar el levantamiento y
análisis de los datos obtenidos en el
censo. Entre muchas cosas, Hollerith
propuso la utilización de tarjetas en
las que se perforarían los datos,
según un formato preestablecido.
Una vez perforadas las tarjetas, estas
serían tabuladas y clasificadas por
maquinas especiales. La idea de las
tarjetas perforadas no fue original de
Hollerith. Él se basó en el trabajo
hecho en el telar de Joseph Jacquard
que ingenio un sistema donde la
trama de un diseño de una tela así
como la información necesaria para
realizar su confección era
almacenada en tarjetas perforadas.
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BÁSICA

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2.- Hacer que las instrucciones de
l telar realizaba el diseño operación estén en la memoria, al
leyendo la información igual que los datos. De esta forma,
contenida en las tarjetas. De memoria y programa residirán en un
esta forma, se podían obtener mismo sitio.

L
varios diseños, cambiando solamente
las tarjetas. En 1944 se construyó en a EDVAC (Electronic Discrete
la Universidad de Harvard, la Mark I, Variable Automatic Computer),
diseñada por un equipo encabezado construida en la Universidad
por Howard H. Aiken. de Manchester, en Connecticut
Este computador tomaba seis (EE.UU), en 1949 fue el primer
segundos para efectuar una equipo con capacidad de
multiplicación y doce para una almacenamiento de memoria e hizo
división. Computadora basada en desechar a los otros equipos que
rieles (tenía aprox. 3000), con 800 tenían que ser intercambios o
kilómetros de cable, con dimensiones reconfigurados cada vez que se
de 17 metros de largo, 3 metros de usaban. Tenía aproximadamente
alto y 1 de profundidad. Al Mark I se cuatro mil bulbos y usaba un tipo de
le hicieron mejoras sucesivas, memoria basado en tubos llenos de
obteniendo así el Mark II, Mark III y mercurio por donde circulaban
Mark IV. señales eléctricas sujetas a retardos.

E
EDCAV pesaba aproximadamente
n 1947 se construyó en la 7850 Kg. y tenía una superficie de
Universidad de Pennsylvania 150 m2.
la ENIAC (Electronic En realidad EDVAC fue la primera
Numerical Integrator And verdadera computadora electrónica
Calculator) que fue la primera digital de la historia, tal como se le
computadora electrónica que concibe en estos tiempos y a partir
funcionaba con tubos al vacío, el de ella se empezaron a fabricar
equipo de diseño lo encabezaron los arquitecturas más completas.

E
ingenieros John Mauchly y John
Eckert. Este computador superaba l UNIVAC fue la primera
ampliamente al Mark I, ya que llego computadora diseñada y
hacer 1500 veces más potente. construida para un propósito
En el diseño de este computador no militar. Desarrollada para
fueron incluidas nuevas técnicas de la oficina de CENSO en 1951, por los
la electrónica que permitían ingenieros John Mauchly y John
minimizar el uso de partes Presper Eckert, que empezaron a
mecánicas. Esto trajo como diseñarla y construirla en 1946.
consecuencia un incremento La computadora pesaba 7257 Kg.
significativo en la velocidad de Aproximadamente, estaba
procesamiento. Así, podía efectuar compuesta por 5000 tubos de vacío,
5000 sumas o 500 multiplicaciones y podía ejecutar unos 1000 cálculos
en un segundo y permitía el uso de por segundo. Era una computadora
aplicaciones científicas en que procesaba los dígitos en serie.
astronomía, meteorología, etc. Podía hacer sumas de dos números
Durante el desarrollo del proyecto de diez dígitos cada uno, unas
ENIAC, el matemático Von Neumann 100000 por segundo.
propuso unas mejoras que ayudaron Así Von Neumann, junto con Babbage
a llegar a los modelos actuales de se consideran hoy como los padres
computadoras: de la Computación.
1.- Utilizar un sistema de numeración
de base dos (Binario) en vez del
sistema decimal tradicional.

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2. LA
COMPUTADORA
Mecanismo capaz de manipular datos. Una computadora se vale de instrucciones
programadas (almacenadas) para guiar sus operaciones.
Dispositivos capaz de utilizar un programa almacenado (conjunto de
instrucciones) para resolver problemas al aceptar datos (entrada), realizar
operaciones sobre los datos (procesamiento) y suministrar los resultados de
estas operaciones (salida).
Dispositivo hardware electrónico “inteligente” que se adapta a un amplio rango
de tareas de procesamiento de información.
La característica más importante de las computadoras es su capacidad
de procesar grandes volúmenes de información a gran velocidad.
2.1. Clasificación de las
Computadoras
Las computadoras se clasifican de acuerdo a tres criterios:
1. Tipos de datos que procesan.
2. Tamaño.
3. Tipo de problemas que resuelven.
TIPO DE DATOS QUE PROCESAN.
Dentro de esta clasificación tenemos que son analógicas, digitales e híbridas. Los
datos se pueden obtener como resultado de un conteo o por medio de algunos
instrumentos de medición. Los datos que se obtienen por conteo se llaman datos
directos. Ejemplo: el número total de alumnos en clase, el valor total de una
factura.
Los datos que deben de obtenerse por medición son datos continuos. Ejemplo: la
velocidad de un automóvil es medida por un velocímetro o la temperatura de un
paciente es medida por un termómetro.
COMPUTADORA DIGITAL.
Es un dispositivo de cálculo que procesa datos discretos, trabaja directamente
contando números (o dígitos) que representan cifras, letras u otros símbolos
especiales. Ejemplo: tablero.
COMPUTADORA ANALÓGICA.
Trabajan con variables que están medidas en una escala continua y son
registradas con un determinado grado de precisión. Ejemplo: bascula.
COMPUTADORA HIBRIDA.
Es la combinación de una computadora digital y una computadora analógica.
Ejemplo: en un hospital u dispositivo analógico puede medir el funcionamiento
del corazón, temperatura y otros signos vitales, estas medidas se convierten en
números y enviados a una computadora digital, este componente controla los
signos vitales y envía una señal a la estación de enfermeras en caso de una
lectura anormal.

Clasificación de computadoras digitales de acuerdo a su potencia y

precio.
TAMAÑO
MAINFRAME:
Reciben este nombre, los ordenadores grandes de tamaño, potencia y velocidad
de ejecución. Se utilizan en el proceso de datos en gran escala, tanto en su
componente de gestión como en el plano científico.
La estructura general de un mainframe o macro-ordenadores no se diferencia de
los ordenadores más reducidos; consta de CPU, memoria principal y periféricos
de entrada y salida. La diferencia estriba en la potencialidad de estos elementos.

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Estas máquinas se usan frecuentemente como depósitos de grandes cantidades
de datos, los cuales pueden ser accesados directamente por usuarios de
mainframes, o desde micros conectadas a una mainframe.
MINICOMPUTADORAS:
Tiene la misma estructura que los grandes ordenadores, únicamente se
diferencia de ellos en el menor tamaño y costo.
Las principales características de las minicomputadoras son: bajo costo, memoria
central: 521 Kb, 1, 2, 3, 4, 8, 16, o 32 Mbyte. Longitud de palabra: las principales
minicomputadoras de los años sesenta utilizaban palabras de 8 bits, actualmente
la mayoría de ellos utilizan palabras de 16 bits, 32 bits y 64 bits.
Las minicomputadoras trabajan en modo multiusuario. El número de terminales
que soporta es variable e inferior a los mainframes.
Una de las ventajas de las minicomputadoras frente a los mainframes es su
manejabilidad. No requieren condiciones de instalación tan sofisticadas. No
necesitan estancias tan grades, ni sistemas de refrigeración tan complejos y
costosos.
Las minicomputadoras se utilizan para aplicaciones de gestión y científicas.
MICROCOMPUTADORA:
Las microcomputadoras son las computadoras más pequeñas, menos costosas y
más populares en el mercado. Las computadoras se utilizan en las empresas para
muchas cosas, desde la elaboración de hojas de cálculo hasta publicaciones “de
escritorio”.
Gracias al microprocesador, las microcomputadoras son suficientemente
pequeñas para caber en la cubierta de un escritorio, o algunas veces, en unos
portafolios. Las microcomputadoras pueden funcionar como unidades
independientes, o conectarse con otras microcomputadoras o mainframes para
expandir sus capacidades.
SUPERCOMPUTADORA:
Son las más rápidas y costosas computadoras. Pueden correr varios cálculos
simultáneamente, procesando en un minuto lo que tomaría semanas no varios
meses a una PC o computadora personal. Científicos de la Sandia National
Laboratiry de Nuevo México, EUA, construyeron una supercomputadora que
consistía en 1024 procesadores. Cada procesador tiene la capacidad de una
computadora pequeña, y se le asigna una parte de un problema a gran volumen
que es resuelto por todos los procesadores a la vez. Llamada Hypercube, está
supercomputadora resuelve problemas 1000 veces más rápido que un mainframe
típico.
La mayoría de las supercomputadoras se usan en trabajos científicos,
particularmente para crear modelos matemáticos del mundo real. Llamado
simulación, este proceso es especialmente útil en sismología, explotación de
petróleo, predicción de clima y de la expansión de la contaminación.
2.2. Generaciones de las
Computadoras
Primera Generación (1951-1958) BULBOS
En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las
computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó
que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el
campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los
cincuenta. Y se conoce como la primera generación.
La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual
se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de
memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los
discos actuales.
Características principales:
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 Sistemas constituidos por tubos de vació, desprendían bastante calor y tenían
una vida relativamente corta.
 Máquinas grandes y pesadas. se construye el ordenador ENIAC de grandes
dimensiones (30 toneladas).
 Alto consumo de energía. el voltaje de los tubos era de 300v y la posibilidad
de fundirse era grande
 Almacenamiento de la información en tambor magnético interior.
 Continuas fallas o interrupciones en el proceso
 Requerían sistemas auxiliares de aire acondicionado especial.
 Programación en lenguaje máquina, consistía en largas cadenas de bits, de
ceros y unos, por lo que la programación resultaba larga y compleja.
 Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
 Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.
 En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo
aproximado de 10,000 dólares).
 Computadora representativa UNIVAC y utilizada en las elecciones
presidenciales de los EE.UU. en 152.
 Fabricación industrial.

Segunda Generación (1958-1964)

En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor
costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas
para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de
Manchester. Algunas computadoras se programaban con cinta perforada y otras
por medio de cableado en un tablero.
Características de esta generación:
Usaban transistores para procesar información. El componente principal es un
pequeño trozo de semiconductor, y se expone en los llamados circuitos
transistorizados.
 Disminución del tamaño.
 Disminución de Cantidad de calor.
 Su fiabilidad alcanza metas inimaginables con los efímeros tubos al vació.
 Mayor rapidez, la velocidad de las operaciones ya no se mide en segundos
sino en ms.
 Memoria interna de núcleos de ferrita.
 Instrumentos de almacenamiento: cintas y discos
 Mejoran los dispositivos de entrada y salida, para la mejor lectura de tarjetas
perforadas, se disponía de células fotoeléctricas.
 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un
tubo al vacío.
 Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e
instrucciones.
 Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados
durante la primera generación.
 Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN,
los cuales eran comercialmente accesibles.
 Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas,
control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.
 La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo,
"Whirlwind I".
 Surgieron las mini computadoras y los terminales a distancia.
 Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
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Tercera Generación (1964-1971)

La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos
integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes
electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se
hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran
energéticamente más eficientes. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la
tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de
la Digital Equipment Corporation fue el primer mini ordenador.
Características de esta generación:
Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información. Desarrollado en
1958 por Jack Kilbry.
Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip"
es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura
llamados semiconductores.
Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información
como cargas eléctricas.
 Menor consumo de energía
 Apreciable reducción de espacio
 Aumento de fiabilidad y flexibilidad
 Aumenta la capacidad de almacenamiento y se reduce el tiempo de
respuesta.
 Compatibilidad para compartir el software entre diversos equipos
 Teleproceso: se instalan terminales remotas, que acaecen la computadora
central para realizar operaciones, extraer o introducir información en bancos
de datos, etc.
 Surge la multiprogramación. Computadora que pueda procesar varios
programas de manera simultánea.
 Tiempo compartido: uso de una computadora por varios clientes a tiempo
compartido, pues el aparato puede distinguir entre varios procesos que realiza
simultáneamente.
 Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o
análisis matemáticos.
 Emerge la industria del "software".
 Se desarrollan las mini computadoras IBM 360 y DEC PDP-1.
 Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más
eficientes.
 Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
 Renovación de periféricos
 Instrucciones del sistema.
 Ampliación de aplicaciones: en procesos industriales, en la educación, en el
hogar, agricultura, administración, juegos, etc.
 La mini computadora.
Cuarta Generación (1971-1988)
Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica,
son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las
microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y
baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las
computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han
influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática".
El microprocesador: el proceso de reducción del tamaño de los componentes
llega a operar a escalas microscópicas. La micro miniaturización permite
construir el microprocesador, circuito integrado que rige las funciones
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fundamentales del ordenador. Las aplicaciones del microprocesador se han
proyectado más allá de la computadora y se encuentra en multitud de aparatos,
sean instrumentos médicos, automóviles, juguetes, electrodomésticos, etc.
Memorias electrónicas: se desechan las memorias de los núcleos magnéticos de
ferrita y se introducen memorias electrónicas, que resultan más rápidas. Al
principio presentan el inconveniente de su mayor costo, pero este disminuye con
la fabricación en serie.
Características de esta generación:
 Se desarrolló el microprocesador.
 Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
 "LSI - Large Scale Integration circuit".
 "VLSI - Very Large Scale Integration circuit".
 Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
 Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de
aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por
otros "chips".
 Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de
silicio.
 Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
 Se desarrollan las supercomputadoras.

Quinta Generación (1983 al presente)

En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se
ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los
sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia
internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan
dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la
capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y
no a través de códigos o lenguajes de control especializados.
Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de
computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con
innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está
en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que
pueden resumirse de la siguiente manera:
Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
Se desarrollan las supercomputadoras.
 Mayor velocidad
 Mayor miniaturización de los elementos.
 Aumenta la capacidad de memoria
 Multiprocesador (procesadores interconectados).
 Lenguaje natural
 Lenguajes de programación: PROGOL (Programming Logic) y LISP (List
Processing).
 Máquinas activadas por la voz que pueden responder a palabras habladas en
diversas lenguas y dialectos.
 Capacidad de traducción entre lenguajes que permitirá la traducción
instantánea de lenguajes hablados y escritos.
 Elaboración inteligente del saber y número tratamiento de datos.
 Características de procesamiento similares a las secuencias de procesamiento
humano.
 La inteligencia Artificial recoge en su seno los siguientes aspectos
fundamentales:
A. Sistemas Expertos.
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Un sistema experto no es una biblioteca (que aporta información), si no un
consejero o especialista en una matera (de ahí que aporte saber, consejo
experimentado). Un sistema experto es un sofisticado programa de computadora,
posee en su memoria y en su estructura una amplia cantidad de saber y sobre
todo de estrategias para depurarlo y ofrecerlo según los requerimientos,
convirtiendo al sistema en un especialista que está programado.
B. Lenguaje Natural.
Consiste en que las computadoras (y sus aplicaciones en robótica) puedan
comunicarse con las personas sin ninguna dificultad de comprensión, ya sea
oralmente o por escrito: hablar con las máquinas y que éstas entiendan nuestra
lengua y también que se hagan entender en nuestra lengua.
C. Robótica.
Ciencia que se ocupa del estudio, desarrollo y aplicaciones de los robots. Los
robots son dispositivos compuestos de censores que reciben datos de entrada y
que están conectados a la computadora.
D. Reconocimiento de la voz.
Las aplicaciones de reconocimiento de la voz tienen como objetivo la captura, por
parte de una computadora, de la voz humana, bien para el tratamiento del
lenguaje natural o para cualquier otro tipo de función.

3. SISTEMA
OPERATIVO
Un sistema operativo (SO, frecuentemente OS, del inglés Operating System) es
un programa o conjunto de programas que en un sistema informático gestiona
los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación,
ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes y anteriores
próximos y viceversa.
 Un Sistema Operativo (SO) es el software básico de una computadora que
provee una interfaz entre el resto de programas del ordenador, los
dispositivos hardware y el usuario.
 Las funciones básicas del Sistema Operativo son administrar los recursos de la
máquina, coordinar el hardware y organizar archivos y directorios en
dispositivos de almacenamiento.
 Los Sistemas Operativos más utilizados son Dos, Windows, Linux y Mac.
Algunos SO ya vienen con un navegador integrado, como Windows que trae el
navegador Internet Explorer.
3.1. Clasificación de los Sistemas
Operativos
Los sistemas operativos pueden ser clasificados de la siguiente forma:
Multiusuario: Permite que dos o más usuarios utilicen sus programas al mismo
tiempo. Algunos sistemas operativos permiten a centenares o millares de
usuarios al mismo tiempo.
Multiprocesador: soporta el abrir un mismo programa en más de una CPU.
Multitarea: Permite que varios programas se ejecuten al mismo tiempo.
Multitramo: Permite que diversas partes de un solo programa funcionen al
mismo tiempo.
Tiempo Real: Responde a las entradas inmediatamente. Los sistemas operativos
como DOS y UNIX, no funcionan en tiempo real.
3.2. Como Funciona un Sistema
Operativo
Los sistemas operativos proporcionan una plataforma de software encima de la
cual otros programas, llamados aplicaciones, puedan funcionar. Las aplicaciones
se programan para que funcionen encima de un sistema operativo particular, por

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tanto, la elección del sistema operativo determina en gran medida las
aplicaciones que puedes utilizar.
Los sistemas operativos más utilizados en los PC son DOS, OS/2, y
Windows, pero hay otros que también se utilizan, como por ejemplo
Linux.3.3. Como se Utiliza un Sistema
Operativo

Un usuario normalmente interactúa con el sistema operativo a través de un

sistema de comandos, por ejemplo, el sistema operativo DOS contiene comandos
como copiar y pegar para copiar y pegar archivos respectivamente. Los
comandos son aceptados y ejecutados por una parte del sistema operativo
llamada procesador de comandos o intérprete de la línea de comandos. Las
interfaces gráficas permiten que utilices los comandos señalando y “clikeando”
en objetos que aparecen en la pantalla.
3.4. Ejemplos de Sistema Operativo

A continuación detallamos algunos ejemplos de sistemas operativos:

Familia Windows
 Windows 95
 Windows 98
 Windows ME
 Windows NT
 Windows 2000
 Windows 2000 server
 Windows XP
 Windows Server 2003
 Windows CE
 Windows Mobile
 Windows XP 64 bits
 Windows Vista (Longhorn)
 Windows 7
 Windows 8

Familia Macintosh
 Mac OS 7
 Mac OS 8
 Mac OS 9
 Mac OS X

Familia UNIX
 AIX
 AMIX
 GNU/Linux
 GNU / Hurd
 HP-UX
 Irix
 Minix
 System V
 Solaris
 Xenix
 UnixWare
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Familia LINUX
 Ubuntu
 Solaris
 Fedora
 Redhat
 Centos

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ADIOS
 A WINDOWS XP
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
 En pocos días, Microsoft dejará de
dar soporte técnico a la popular
plataforma. Con ello, desde
usuarios hasta cajeros automáticos
se arriesgan a ataques externos, a
no ser que se trasladen a una
versión actualizada.

 Será un clásico que echaremos de menos. Tan estable, práctico y sencillo
como vulnerable, Windows XP se ganó la confianza de millones de usuarios
que recién comenzaban a conocer las virtudes del internet masivo de
principios de los años 2000. A tropiezos, logró salir adelante frente a versiones
mejor preparadas, aunque una gran mayoría mantuvo su fidelidad a la
plataforma. Pero todo tiene su fin, y el del popular sistema operativo se
avecina en poco tiempo.

 Esto, porque el próximo 8 de abril y luego de 12 años de actividad, Windows
XP dejará de tener soporte oficial por parte de Microsoft, entrando en una
lenta agonía. En la práctica, esto implica que se dejarán de ofrecer
actualizaciones y parches, por lo que quedará abierta la ventana para la
entrada de hackers y virus, además de no contar con el soporte técnico
adecuado e incompatibilidad de programas a través del tiempo.

4. SISTEMA OPERATIVO

WINDOWS 8

4.1. Introducción


 ¡Windows 8 es el nuevo sistema operativo que todos nosotros no estábamos
esperando!

 Esta última versión del sistema operativo Windows proporciona una extraña
nueva experiencia informática, digo extraña, porque cuando inicias sesión en
Windows 8, usted se quedará con la boca abierta, y no porque sea algo
hermoso, sino por lo diferente que es.

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
 Unas de las primeras cosas que podrá notar en Windows 8 es la nueva
interfaz METRO. Si usted está acostumbrado a trabajar con versiones
anteriores como Windows 7, Windows Vista o Windows XP, puede alegrarse un
poco, ya que aún podemos realizar varias acciones como lo hacíamos antes,
pero si quiere sacar al máximo la nueva experiencia, entonces olvídese de las
versiones anteriores de Windows.
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
 Debajo de la nueva y aparentemente confusa interfaz, encontrará un sistema
muy potente como lo hizo con Windows 7. Windows 8 ha mejorado un tanto la
velocidad de usabilidad y saca el máximo partido a su hardware para trabajar
de manera eficiente.

 Todas las aplicaciones instaladas en Windows 8 se encuentran en la START
SCREEN que maneja la nueva interfaz METRO. Esta nueva interfaz adopta las
características de WINDOWS PHONE 7 que es el sistema operativo para
dispositivos móviles como los SmartPhones. Es por ello que con Windows 8,
Microsoft ha querido introducir el eslabón perdido entre las computadoras y
los móviles.

 Para que pueda encontrar aplicaciones diseñadas para Windows 8 y así
obtener un gran potencial de herramientas, Microsoft ha creado WINDOWS
STORE. Esta tienda en línea de Microsoft, ayuda a los usuarios a adquirir
software diseñado para METRO, algunos son de pago y otras gratuitas.
Microsoft estima que para fines del 2012 existirán más de 400 mil
aplicaciones para Windows 8.
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 5. EXPLORANDO
 WINDOWS 8
 Cada vez que enciende su equipo, inicia un proceso por el cual se cargan los
archivos necesarios del sistema para que usted interactúe con su equipo y
para que el equipo interactúe con otros dispositivos como el monitor, el
teclado, y el mouse. Cuando el proceso de inicio está completado, usted inicia
sesión en Windows 8 proporcionando información que lo identifica únicamente
con el sistema. Después de iniciar sesión, Windows 8 presenta un nuevo
entorno de trabajo conocido como la Pantalla de Inicio.

 Cuando configura por primera vez su equipo, o si ha pasado algún tiempo
desde que lo usó, sería una buena idea verificar e instalar las actualizaciones
lanzadas por Microsoft para mantener su sistema ejecutándose con total
normalidad. Puede configurar Windows 8 para actualizarse por sí mismo con
actualizaciones disponibles que regularmente son programadas (cuando su
equipo está encendido). Configurar actualizaciones automáticas le asegura
que su equipo siempre incluirá las características más recientes y las
herramientas de seguridad.

 Cuando finaliza su trabajo con el equipo, puedes apagar el equipo por
completo o dejarlo ejecutando de varias maneras. Por ejemplo, puedes cerrar
sesión de Windows 8 para finalizar la sesión de sus programas y servicios,
bloquear el equipo para restringir el acceso a su sesión, o colocar el equipo en
5.1.
modoLa Pantalla
Suspenderde Bloqueo
para conservar energía.


 Después de encender el equipo y pasar por el proceso de iniciación, Windows
8 presenta la PANTALLA DE BLOQUEO. La Pantalla de Bloqueo o traducida
como Pantalla de Bloqueo, tiene la apariencia de ser una imagen común
(agregada por usted) que permite bloquear la pantalla de inicio de sesión.

 La Pantalla de Bloqueo, aunque ha sido diseñado para bloquear la pantalla de
inicio de sesión, presenta características muy útiles a la hora de trabajar en
un equipo con Windows 8.
5.2. Iniciar Sesión en Windows
 8
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 El proceso de iniciar una sesión en el equipo es llamado Logging on o Inicio de
sesión. La apariencia de esta pantalla y el proceso exacto para iniciar sesión
en Windows depende de si hay más de una cuenta de usuario y si ha
establecido otros nuevos métodos para agregar contraseñas.
 Por lo general una cuenta en Windows 8 posee una contraseña clásica para
iniciar sesión. Se mostrará una imagen y el nombre de usuario, así como un
campo para agregar tu contraseña.
 En un solo equipo puede haber más de dos cuentas de usuario, por lo tanto,
puede elegir una de las cuentas y luego escribir su contraseña para iniciar
sesión.
 Ahora Windows 8 presenta diversas formas de iniciar sesión. Puede agregar
ahora un PIN de 4 dígitos para acelerar el ingreso al sistema. Pero la
característica más resaltante es la contraseña por imagen, que permite
seleccionar ciertos puntos o gestos de una imagen y así iniciar sesión.
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 5.3. Explorando la Pantalla
 Inicio
 La primera pantalla que verá será el Pantalla Inicio, que de seguro al verla
habrá quedado sorprendido y extrañado porque quizá no sabe por dónde
comenzar, pero no se preocupe, es más sencillo de lo que cree. Esta interfaz
es llamada METRO. Metro es un código interno llamado así por una tipografía
basada en un lenguaje de diseño creado por Microsoft. Esta interfaz fue usada
originalmente en su sistema Windows Phone 7.
 Cuando ingresa a la Pantalla Inicio usted se sentirá como si estuviera
trabajando en un dispositivo móvil, quizá una Tablet. Las pequeñas imágenes
que ve ahí son llamadas Mosaicos, cada Mosaico es una aplicación diseñada
exclusivamente para la interfaz METRO.
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 2.4. El Escritorio
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 Si aún queremos trabajar cómodamente con nuestras aplicaciones de
siempre, el Escritorio de Windows aún existe y trabaja tan igual que Windows
7. Dentro de la Pantalla Inicio se encuentra el mosaico Escritorio, puede hacer
clic en él para acceder al escritorio de Windows.
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5.4. El Escritorio
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 El Escritorio de Windows 8 es idéntico al de Windows 7. La versión final
suponemos que Microsoft mostrará el nuevo logo de Windows 8 en el fondo de
escritorio. En cualquier caso podrá cambiar el fondo de escritorio por uno
mucho más hermoso, ya sea una fotografía familiar, o un bello paisaje.
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 Dependiendo de sus configuraciones de Windows 8 y los programas instalados
en su equipo, podría tener uno o más íconos en su escritorio. El ícono podría
representar un tipo de archivo (como documentos, archivos de texto, o una
base de datos) o componentes de almacenamiento (como carpetas, unidades
de disco duro o unidades de DVD) o también podría indicar los programas
predeterminados para abrir un archivo.

 Debajo de cada ícono del escritorio está el nombre del
elemento que lo representa. Si el nombre es muy largo
para aparecer en dos líneas, este es truncado por puntos
suspensivos (…) cuando no esté seleccionado y se muestra
completo cuando hace clic en él, o algunas veces cuando
hace clic en el escritorio.

 Cuando señala un ícono, un ScreenTip aparece conteniendo
información específica del elemento seleccionado.
Señalando un acceso directo de un programa, muestra la
ubicación del archivo que inicia el programa. Señalando un
archivo muestra el nombre del archivo, el tipo, su amaño y
la fecha de modificación. Puedes iniciar un programa, abrir
una carpeta o un archivo, o dirigirse a una ubicación de red
o sitio Web haciendo doble clic sobre el elemento o ícono.
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 Nota: Usted puede crear sus propios accesos directo a sus
programas para poder acceder más rápido a ellos. Cuando elimina un acceso
directo del escritorio, usted no borra el programa, solo borra el enlace hacia
ese programa, carpeta, archivo o sitio Web.
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 5.5. El Nuevo Menú Inicio
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 Para aclarar las cosas, el menú inicio ya no existe como tal. El nuevo menú
inicio en realidad es el Pantalla Inicio. Los tiles son las aplicaciones instaladas
en su disco duro que permite acceder a ellos con tan solo un clic o un toque.
 Mientras está en el Escritorio de Windows 8, en la parte inferior se encuentra
la famosa barra de tareas clásica. Pero una de las cosas que no encontrará es
el famoso y desaparecido Botón Inicio. El botón inicio ha desaparecido para
dar lugar a una miniatura que permite acceder a la Pantalla Inicio. Señale la
esquina inferior izquierda, justo debajo dónde estaba el botón inicio en
versiones anteriores, cuando lo haga, aparecerá una miniatura para acceder a
la Pantalla Inicio y al hacer clic entrará a esta pantalla.
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 Desplace el mouse a la esquina superior derecha de la pantalla para que
aparezca LA BARRA DE ACCESO: La Barra de acceso (Barra de acceso) es otra
de las novedades que posee Windows 8 en la Pantalla Inicio. La Barra de
acceso presenta una serie de opciones que permiten buscar y configurar
ciertas acciones en tu equipo. La Barra de acceso aparece en el lado derecho
de su pantalla. Lleve el puntero del mouse en el extremo inferior derecho para
poder activarlo y seleccione la opción que usted quiera.
 • La opción Buscar es una potente nueva manera de encontrar lo que está
buscando. Cuando ingresa un término de búsqueda, puede verificar los
resultados desde su equipo, la web o dentro de las diversas aplicaciones todas
desde un único lugar.
 • La opción Compartir le permite enviar enlaces, fotos, y más a sus amigos y
las redes sociales sin dejar la aplicación con la cual está trabajando.
 • La opción Inicio lo lleva a la Pantalla Inicio o a la última aplicación con la
cual está trabajando.
 • La opción Dispositivos es una manera cómoda para hacer cosas como enviar
archivos a la impresora o ver vídeos en TV.
 • La opción Configuración es como seleccionar tareas básicas como apagar el
equipo o cambiar el volumen. También es usado por las aplicaciones para
configurar cuentas o la privacidad. Haz clic en la opción BUSCAR.
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 Para comenzar a buscar una
aplicación que no se encuentra
en los grupos de tiles de la
Pantalla Inicio, puede fácilmente
comenzar a escribir (no se
preocupe dónde, solo escriba)
todo o parte del nombre de
alguna aplicación. Cuando lo
haga, automáticamente se
filtrará el nombre de la aplicación
mostrando un pequeño ícono del
mismo. A la derecha se
encontrará un panel que indica
que Windows 8 ha encontrado
coincidencias de la palabra
escrita para Aplicaciones,
Configuraciones y Archivos. Debajo se mostrarán algunas aplicaciones
recomendadas. Puede pulsar la tecla ESC para ir saliendo del filtro.
 A continuación mostramos algunos métodos abreviados para trabajar con la
Barra de acceso.
 • Toda la barra: Windows + C
 • Buscar: Windows + Q
 • Compartir: Windows + H
 • Inicico: Windows
 • Dispositivos: Windows + K
 • Configuración: Windows + I
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5.6. Finalizando una Sesión

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 Si usted va a dejar de trabajar con su equipo durante un largo periodo de
tiempo, puedes salvaguardar tu información y ahorrar energía de diversas
maneras. Aunque no todas las opciones realmente desactivan la
computadora, ellos son referidos colectivamente como Opciones de apagado.
Para acceder a estas opciones debes activar la Barra de acceso y hacer clic
en Configuración, de esta manera encontrará las opciones de apagado.

 Al hacer clic en
Iniciar/Apagar se
despliega una lista
de opciones para
el apagado o
ahorro de energía
del equipo. Si hace
clic en Apagar
comenzará el
proceso de
apagado del
equipo. Si elige
Actualizar y
Reeiniciar
Winows 8
reiniciará el
equipo, y
seleccionando
Suspender
permitirá
suspender el equipo a un estado de baja energía.

 6. MANEJANDO ARCHIVOS Y
 CARPETAS
 Los archivos asociados con programas y herramientas, así como los archivos
creados que contienen su información, son almacenados en una estructura
jerárquica de carpetas en las unidades de disco duros u otras unidades de
almacenamiento (como CDs, DVDs, o dispositivos flash USB).

 Si usted almacena sus archivos en su carpeta personal o en carpetas públicas,
ellos son mostrados en la biblioteca correspondiente. Por ejemplo, los archivos
de imágenes tanto en su carpeta Imagenes personal o pública aparecerán en
la biblioteca Imágenes. Si trabajas con una gran cantidad de archivos que
están almacenados directamente en las carpetas y no en las subcarpetas, las
bibliotecas rápidamente podrían ser una mejor elección porque te dan una
vista más rápida de todos tus archivos.

 En este capítulo explorará diferentes formas de ver carpetas y archivos.
También verá como asociar propiedades a las carpetas y archivos para hacer
más fácil organizar y encontrar información. Luego creará, cambiará de
nombre, moverá, copiará, eliminará y recuperará archivos y carpetas.

6.1. Archivos y Carpetas

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 Un archivo es un elemento que contiene información (por ejemplo, texto,
imágenes o música). Cuando se abre, el archivo puede tener un aspecto muy
similar al de un documento de texto o una imagen como los que se pueden
encontrar en cualquier escritorio o archivador. El equipo representa los
archivos mediante iconos. Puede reconocer un tipo de archivo mediante su
icono.

 Una carpeta es un contenedor donde se pueden almacenar archivos. Si
tuviera miles de archivos en papel en el escritorio, sería prácticamente
A
b
H
a
C
l imposible encontrar uno concreto cuando lo necesitara. Por este motivo, la
C gente a menudo almacena los archivos en papel en archivadores. Las
l carpetas del equipo funcionan exactamente del mismo modo.
A 
p
L
 En las carpetas se pueden almacenar
u
además otras carpetas. Una carpeta dentro
de una carpeta normalmente se denomina
subcarpeta. Puede crear cuantas
subcarpetas desee y cada una de ellas
puede contener cuantos archivos y
subcarpetas adicionales necesite.
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 6.2. Crear Carpetas

Para crear una carpeta,
siga los siguientes pasos:
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 7. USANDO MICROSOFT
 PAINT
 Muchos de ustedes saben que Paint es una herramienta de dibujo que puede
ser utilizado para dibujos simples y edición básica de imágenes. Paint se ha
incluido en todas las versiones de Microsoft Windows, a partir de Windows 1.0,
que fue lanzado en 1985. Tras más de 20 años de desarrollo, Paint llegó a
número de versión 6.1 en Windows 7 y 6.2 en Windows 8. A pesar de que el
 número de versión es diferente entre Windows 7 y
Windows 8, la aplicación es la misma en ambos
sistemas operativos. Pero, en comparación con las
versiones anteriores de Windows, Paint ha cambiado y
mejorado de manera espectacular, después de años de
estancamiento. Por último, se siente como una
herramienta de edición básica de imágenes vale la
pena tomar en consideración.
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

Estando
 7.1. Paseandoenporlael pantalla
Paint Inicio
presionar la tecla Windows + Q
 Aparecerá el panel Buscar, escriba
Paint e inmediatamente aparecerá
la aplicación buscada.
 Abrir haciendo clic sobre ella.
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 Después de abrir Paint, verá que la interfaz está completamente modificada
en comparación con versiones anteriores. Ahora todos los artículos están en
la parte superior de la ventana. El nuevo diseño utiliza los mismos conceptos
como la "interfaz de flujo ' de Microsoft Office 2007 y 2010. Por lo tanto, este
grupo de usuarios debe estar familiarizado con ella y encontrar su camino con
mucha facilidad. Para aquellos de ustedes que no están familiarizados con él,
voy a explicar los elementos más importantes.
 La versión de Paint en Windows 8 es casi idéntica a la versión de Windows 7.
La única diferencia es el hecho de que la interfaz se ve plana y no tiene
ninguna transparencia. Todas las opciones, funciones y menús son iguales sin
embargo. Por lo tanto, voy a utilizar la versión de Windows 7 en todas mis
imágenes y explicaciones.
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 En la parte superior de la ventana, en la barra de título, hay una barra de
herramientas de acceso rápido con algunos de los botones más importantes:
Guardar, Deshacer y Rehacer.
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 Si hace clic
en la flecha
junto al botón Rehacer, se abrirá un
menú hasta que le permitirá
personalizar la barra de herramientas
de acceso rápido. Puede agregar
botones como Nueva (imagen), Abrir,
Imprimir o eliminar alguno de los ya
existentes. Todo lo que tienes que hacer es hacer clic en los botones que
desea añadir o eliminar.
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 En este menú se puede: "Abre
una imagen nueva o existente", Guardar
una imagen, impresión, "Adquirir una
imagen desde un escáner o cámara",
"Enviar una imagen por correo
electrónico", "Establecer como fondo de
escritorio" de la actual imagen, ver las
propiedades de la imagen y la salida de
la pintura.
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 Al igual que en Microsoft
Office, algunos elementos de menú han
ampliado las opciones. Por ejemplo, si
hace clic en Guardar como, en el panel
derecho del menú, podrá ver los
formatos más utilizados para las imágenes: mapa de bits, JPEG, GIF y PNG.
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 A continuación, tenemos la ficha Inicio con todas las principales partidas de
edición de imágenes que se puede esperar para ver en Paint.
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 Al lado de la pestaña Inicio se
encuentra la ficha Ver. Aquí se puede
acercar / alejar o ver una imagen en
modo de pantalla completa. También
puede optar por mostrar los
gobernantes y líneas de cuadrícula
en una imagen que puede ayudar a
alinear los elementos en una imagen.
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 Por último, en el menú de pestañas, se encuentra el área de dibujo y por
debajo de la barra de estado donde se puede ver la información general
acerca de la imagen actual.