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LINMRSIDAD AUT'Ó¡-OMA DEt. CARIBE ff T0il0[ra oEt 8aÍ

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MAESTRÍAEN EDUCACIÓN

CONSTANCIA

Yo. --NELLY BARROS CERCHAR, identificada con cédula de ciudadanía No 36.535.736

expedida en Santa Marta, por medio de la presente hago constar que. el instrumento de recolección

"Encuesta semi-estructurada de investigación para el diseño de lineamientos pedagógicos desde la

perspectiva del análisis de las competencias docentes que influyen en el proceso de inclusión

estudiantil en la Institución Educativa Técnica Departamental Juana Arias de Benavides del

Municipio de Plato, Magdalena (ESEI-DLPACDIPIE- IETD-JABP-RRS-2017)" que presenta el

equipo de investigación conformado por Amalfi Rada Tovar, Hedni Royo Peña. Yolenis Salazar

Caballero, cursantes del programa de Maestría en Educación en la Universidad Autónoma del

Caribe, para la presentación de su trabajo de grado "LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS

DESDE LA PERSPECTIVA DEL ANÁLTSIS DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES

QUE INFLUYBN EN EL PROCESO DE INCLT}SIÓN ESTUDIANTIL EN LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCXTC¿. DEPARTAMENTAL JUANA ARIAS DE

BENAVIDE§ DEL MUNICIPIO DE PLATO MAGDALENA", ha sido aprobado y avalado

tras su revisién.

F'echa: abril 12 de 2018.

Atentamente,

736 de Santa Marta