e-ISSN: 2177-5184
DOI: 10.5585/remark.v13i4.2701
Data de recebimento: 28/02/2014
Data de Aceite: 14/04/2014
Editor Científico: Otávio Bandeira De Lamônica Freire
Avaliação: Double Blind Review pelo SEER/OJS
Revisão: Gramatical, normativa e de formatação
ANÁLISE DE CONTEÚDO
RESUMO
Este estudo introduz as várias definições e tipos de análise de conteúdo. Este tipo de análise historicamente apresenta-
se como uma abordagem quantitativa para a análise de dados e atualmente mostra-se como uma abordagem qualitativa.
Os tipos mais comuns são a análise conceitual e a relacional. Esta última recebe influências da linguística, cognição e
de modelos mentais e subdivide-se na extração afetiva, na análise de proximidade e mapeamento cognitivo. Quanto à
importância deste tipo de análise, tem-se que esta tem caráter quantitativo e qualitativo e por esta última abordagem
pode-se empregá-la para identificação de hipóteses, de constructos teóricos ou mesmo de modelos que, em seguida,
poderão ser testados por técnicas estatísticas multivariadas, ou mesmo, por experimentos.
CONTENT ANALYSIS
ABSTRACT
This study introduces the various definitions and types of content analysis. This type of analysis historically presents
itself as a quantitative approach to data analysis and currently shows up as a qualitative approach. The most common
types are the conceptual and relational analysis. The latter receives influences of linguistic, cognitive and mental
models and it is subdivided in affective extraction, analysis of proximity and cognitive mapping. Regarding the
importance of this type of analysis, we have quantitative and qualitative character and the latter approach can be used
to identify hypotheses, theoretical constructs or even models that can be tested by multivariate statistical techniques
or even by experiments.
1
Doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas – FGV. Professor da Universidade de São
Paulo – USP. Brasil. E-mail: gbrossi@usp.br
2
Doutor em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP. Professor da Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP. Brasil. E-mail: serralvo@pucsp.br
3 Doutor em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP. Professor da
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP. Brasil. E-mail: serralvo@pucsp.br
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inicialmente serão acrescidas na análise. Esta codificado como uma categoria diferente de
determinação de quantos conceitos ou conjuntos “CARO” em um parágrafo, e em seguida
de conceitos permitem ao pesquisador examinar categorizado como “CARO’ no parágrafo
um texto para coisas específicas mantendo-o seguinte, este dado será inválido. E, as
focado. A incorporação de novos conceitos interpretações seguintes serão inválidas.
(flexibilidade) permite a inclusão de materiais na
codificação que podem ser importantes para o Decidir o que fazer com as informações
resultado final. “irrelevantes”: A próxima decisão do
pesquisador é se uma informação irrelevante
Decidir se a codificação de conceitos será por deve ignorada (WEBER, 1990), ou se será usada
existência ou frequência: Depois de escolhidos para reexaminar o esquema de codificação.
o número ou conjunto de conceitos escolhidos
para a codificação, o pesquisador deve decidir se Codificação do texto: Uma vez feitas as
codificará somente a existência ou a frequência. escolhas quanto a decisões irrelevantes, a etapa
Quando se codifica pela existência, “CARO” é seguinte é codificar o texto. Isto pode ser feito
contado somente uma vez, independente de manualmente, lendo-se o texto e manualmente
quantas vezes apareça no texto. Isto é um escrevendo os conceitos ocorridos, ou pelo uso
procedimento muito básico do processo de de softwares para tanto. Codificação com
codificação e fornecerá ao pesquisador uma programas de computador é de grande ajuda.
perspectiva muito limitada do texto. Por outro Pela inserção de categorias, programas de análise
lado, o número de vezes com que um conceito de conteúdo podem facilmente automatizar o
aparece no texto pode ser uma indicação da processo de codificação e examinar grandes
importância do conceito. Assim, se o conceito quantidades de dados em ampla variedade de
“CARO” aparece 75 vezes em um texto e textos de forma rápida e eficiente. Porém, a
“ASSISTÊNCIA MÉDICA PARA TODOS” automatização depende muito da preparação e da
aparece 30 vezes, o pesquisador pode interpretar construção de categorias. Quando a codificação é
que a ênfase esta nos benefícios econômicos. feita manualmente, o pesquisador pode
Porém, se a opção for pela existência, tal identificar erros mais facilmente. Este problema
conclusão não será possível, pois, somente é mais crítico quando ocorre a codificação com
haverá uma ocorrência. informação implícita, onde a preparação das
categorias é essencial para uma codificação
Decidir como serão distinguidos os conceitos: precisa.
Deve-se, agora, decidir-se pelo nível de
generalização dos conceitos, ou seja, os Análise dos resultados: Uma vez que a
conceitos serão codificados exatamente como codificação esta feita, pesquisam-se os dados e
aparecem ou se poderão ser contados como tenta-se obter conclusões e, se possível, fazer
iguais mesmo que aparecem em diferentes generalizações. Mas, antes disto ser feito faz-se
formas. No exemplo, “CARO” pode aparecer necessário decidir o que fazer com as
como “ONEROSO” ou mesmo “SALGADO”. informações do texto que não foram codificadas.
Assim, o pesquisador deve decidir se estas Uma opção inclui apagar ou pular tais
palavras significam a mesma coisa ou se os informações, ou entender todas as informações
significados são radicalmente diferentes. Isto como relevantes e importantes e usá-las para
implica mais do que simples diferenças reexaminar, reassessar e talvez alterar o esquema
semânticas, pois, pode levar o pesquisador a de codificação. Deve-se ter em mente que a
considerar todas as palavras que implicam análise conceitual lida somente com dados
“CARO”, podendo implicar palavras técnicas, quantitativos, e desta feita, a generalizabilidade é
jargões técnicos, ou eufemismos políticos como limitada. O pesquisador pode somente extrapolar
“DESAFIOS ECONÔMICOS” que o o quanto os dados permitem. Mas, podem-se
pesquisador pode considerar como todas sendo identificar tendências com que são indicadores
iguais e, assim, colocá-las com o sentido de idéias mais amplas. Como no exemplo citado,
implícito de “CARO”. a quantidade de citações indica que a ênfase nos
aspectos econômicos de saúde publica é maior
Desenvolver regras para codificar os textos: O que na assistência a toda a população. Deve-se
desenvolvimento de um conjunto de regras ter em mente que a análise conceitual é limitada
auxilia o pesquisador e garante que se esteja por seu foco e pela natureza quantitativa dos
codificando conceitos consistentemente ao longo dados examinados. A exploração das relações
do texto, sempre da mesma maneira. Se o existentes entre os conceitos é feita pela análise
conceito de “DESAFIOS ECONÔMICOS” for relacional.
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Outras técnicas como “clustering”, agrupamento, e Uma vez escolhida a subcategoria de analise,
escalonamento são úteis na análise de proximidade. os textos selecionados precisam ser revistos para
determinar o nível de analise. O pesquisador precisa
Mapeamento cognitivo permite avançar as análises decidir se codifica para uma simples palavra, ou para
dos resultados obtidos das abordagens anteriores um conjunto de palavras ou frases.
atentando, assim, avançar os processos acima pela
representação visual dos relacionamentos para iv. Reduzir o texto para categorias e codificar as
comparação. Sendo os resultados das análises de palavras ou padrões.
proximidade ou extração afetiva a preservação da No nível mais simples, pode-se codificar para
ordem do texto, o mapeamento cognitivo busca criar a existência. Isto não implica em resultados
um modelo geral de significados do texto. Isto pode simplistas, pois, muitos estudos adotam com
ser representado como um mapa gráfico que muito sucesso esta abordagem. Alguns
representa as relações entre os conceitos. estudos não atentam estabelecer as relações
Nesse sentido, o mapeamento cognitivo permite a entre conceitos; mas, observar mudanças na
comparação de conexões semânticas ao longo do presença de conceitos ao longo de uma
texto. Isto é conhecido como análise de mapa que situação especifica e, em seguida, comparar
permite comparações para explorar “como as análises do início da situação estudada
significados e definições mudam através de pessoas e com seu final.
tempo” (PALMQUIST, CARLEY e DALE, 1997) de v. Explorar as relações entre os conceitos
acordo com o foco do pesquisador. Esta variedade (força, sinal e direção).
indica as premissas teóricas que suportam o Uma vez codificadas as palavras, o texto
mapeamento: modelos mentais são representações das pode ser analisado para as relações entre os
inter-relações de conceitos que refletem a percepção conceitos.
consciente ou inconsciente da realidade; linguagem é
a chave para entender os modelos; e os modelos A força do relacionamento. Refere-se ao grau com
podem ser representados como redes (CARLEY, que dois ou mais conceitos estão relacionados. Estas
1990). relações são simples de analisar, comparar e colocar
em gráfico quando todas as relações entre os conceitos
Etapas para a realização da análise considerados são iguais. Porém, atribuir força às
relacional. relações implica em grande grau de detalhes
encontrados no texto original. A identificação da força
As etapas a seguir apresentadas podem ser de relacionamentos é importante para a determinação
seguidas para a codificação do texto ou de um se determinadas palavras estão relacionadas em uma
conjunto de textos para a análise relacional. parte especifica do texto, da frase ou da ideia.
relacionamentos entre os conceitos são fazem isso como NUD*IST, dentre outros. A riqueza
codificados. da análise de conteúdo e de sua importância é a
vii. Fazer análise estatística. Envolve a condução confiança na codificação e categorização dos dados. O
de análises estatísticas dos dados codificados básico da categorização pode ser resumido da seguinte
na análise relacional. Isto pode envolver maneira: Uma categoria é um grupo de palavras com
explorar as diferenças ou procurar por significados ou conotações similares (WEBER, 1990).
relacionamentos entre as variáveis Categorias precisam ser mutuamente exclusivas e
identificadas no estudo. exaustivas (GAO, 1996). Mutuamente exclusiva existe
viii. Mapear as representações. Em adição a quando nenhuma unidade recai em mais de duas
análise estatística, análise relacional leva a categorias e cada unidade é representada por uma
ver as representações dos conceitos e suas categoria. Exaustiva quando todas as unidades estão
representações no texto (ou ao longo do categorizadas.
texto) de forma gráfica ou de mapas. Análise
relacional também pode ser informada por 3.2 Codificação emergente vs a priori
meio de diferentes abordagens teóricas como
análise de conteúdo linguística, mapas de Codificação emergente é estabelecida
decisão e modelos mentais. seguindo algum exame preliminar dos dados
(HANEY, RUSSEL, GULEK e FIERROS, 1998).
A discussão até este ponto centrou-se em Primeiramente dois pesquisadores independentes
introduzir a Análise de Conteúdo e seus tipos. A sessão analisam o material e elaboram uma lista para a
a seguir enfatiza o como fazer a análise de conteúdo verificação dos dados. Depois, comparam suas notas e
em termos gerais. O leitor deve ter em mente que a reconciliam as diferenças em suas listas. Em seguida,
realização da análise de conteúdo, a seguir, é uma fazem a codificação com a lista consolidada. Por fim,
abordagem geral aplicável aos métodos acima citados. verificam a validade da codificação (deve ter 95% de
concordância, ou índice de 0,8 de Kappa de Cohen).
Se não houver a validade faz-se de novo até obter tal
3 REALIZANDO ANÁLISE DE CONTEÚDO validade.
QUANTITATIVA A codificação a priori ocorre por meio de uso
de teoria. Colegas tem que concordar com as
Krippendorf (1980) sugere seis questões que categorias e então aplicar aos dados. Revisões são
devem ser respondidas em toda análise de conteúdo, feitas se forem necessárias (WEBER, 1990).
quais sejam: 1. Qual dado analisar?; 2. Como são
definidos?; 3. Qual é a população de onde os dados Unidades de codificação. Há três maneiras de definir
serão extraídos?; 4. Qual é o contexto relativo a que os unidades de codificação. A primeira é defini-las
dados serão analisados?; 5. Quais são os limites da fisicamente em termos de suas fronteiras intuitiva ou
analise?; 6. Qual é o objetivo das inferências? natural como artigos de jornais, cartas ou mesmo
poema. A segunda é pela definição sintaticamente, ou
3.1 Análise de dados usando as separações criadas pelo autor como
palavras, sentenças ou parágrafos. A terceira dá-se
A noção mais comum da análise de conteúdo pelo uso de unidades de referências. Unidades de
é a de contagem de frequência de palavras. Esta visão referência referem-se à maneira como uma unidade é
assume que as palavras mais citadas são as que representada. Por exemplo, pode-se referenciar
refletem interesse de pesquisa. Isto pode ser verdade EDSON ARANTES DO NASCIMENTO como Pele,
para alguns casos, mas, há vários pontos e ou o Eterno Camisa 10 do Santos ou o melhor jogador
contrapontos relativamente a esta visão. de futebol de todos os tempos, este método é útil para
Um ponto é que sinônimos podem ser usados quem quer investigar atitudes, valores ou preferencias.
por questões de estilo o que pode levar os Um quarto método de definir unidades de codificação
pesquisadores a menosprezarem a importância do é pelo uso de unidades proposicionais que são as mais
conceito (WEBER, 1990). Também, as palavras complexas devido ao fato de investigarem premissas
podem não representar a categoria sob investigação e encobertas ou não explicitas; objetiva-se dividir em
podem ter diferentes significados como “ESTADO” partes menores o texto para entender proposições
que pode representar um corpo politico ou uma ocultas. Por exemplo: Investidores recebem outro
situação. golpe enquanto a Bolsa de valores continua em baixa.
Uma regra prática para isso é o uso da Podemos dividir isso em: O mercado de ações tem
contagem de frequência de palavras para identificar desempenho ruim recentemente/Investidores perdem
palavras com potencial interesse e depois testar a dinheiro na bolsa de valores, como exposto por
consistência das palavras usadas. Há softwares que Krippendorf (1980).
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