Kompetensi Dasar : 3.

5 Menganalisis peran tokoh-tokoh Nasional dan Daerah dalam perjuangan

menegakkan negara Republik Indonesia.
4.5 menulis sejarah tentang tokoh nasional dan tokoh dari daerahnya yang
berjuangan melawan penjajahan colonial Barat
Topik /Tema : 3.5.1 Tokoh-Tokoh Nasional dan Daerah dalam Perjuangan Menegakkan Negara
Republik Indonesia
Sub Topik/Tema : 1. Organisasi awal pergerakan ( BU, SI, IP )
2. Organisasi keagamaan ( Muhamadiah, NU,MIAI )
3. Organisasi Pemuda
4. Organisasi wanita
5. PKI

Tujuan : 1. Menjelaskan tujuan organisasi pergerakan BU, SI, IP

Pembelajaran( pertem 2. Menjelaskan tujuan organisasi pergerakan keagamaan
uan 1 ) ( Muhamadiah, NU,MIAI )
3. Menjelaskan peran tokoh-tokoh daerah dalam perjuangan menegakkan
NKRI.
4. Menyusun Laporan tentang pergerakan, tokoh-tokoh pergerakan nasional dan
dampaknya

Alokasi Waktu : 4 x 45 menit ( 2 x pertemuan )

Tahapan Pembelajaran Kegiatan

Mengamat  membaca buku teks tentang strategi pergerakan, tokoh-tokoh
pergerakan nasional dan dampak penjajahan Barat dalam kehidupan
bangsa Indonesia masa kini.
 Meyaksikan video tentang tokoh-tokoh pergerakan nasional

Menanya  bertanya untuk mendapatkan mendapatkan klarifikasi dan informasi

tambahan tentang strategi pergerakan, tokoh-tokoh pergerakan nasional
sepert BU, SI, IP, dan dampak penjajahan Barat dalam kehidupan bangsa
Indonesia masa kini.

Mengumpulkan informasi  mengumpulkaninformasi terkait

dengan strategi pergerakan tokoh-tokoh pergerakan nasional BU, SI, IP, dan
dampak penjajahan Barat dalam kehidupan bangsa Indonesia masa kini
melalui bacaan, internet dan sumber-sumber lainnya.
Mengasosiasikan  dengan mendiskusikan dalam kelompoknya siswa menggolah informasi
dan data-data yang didapat baik dari bacaan maupun dari sumber-
sumber terkait / video / gambar untuk mendapatkan kesimpulan
tentang strategi pergerakan, tokoh-tokoh pergerakan nasional dan
dampak penjajahan Barat dalam kehidupan bangsa Indonesia masa kini.
Mengkomunikasikan  siswa mempresentaikan hasil analisis dan evaluasi terkait dengan strategi
pergerakan, tokoh-tokoh pergerakan nasional dan dampak penjajahan
Barat dalam kehidupan bangsa Indonesia masa kini.
 Kelompok lain menanggapi
 Guru dan muris saling bertukar informasi tentang tokoh-tokoh pergerakan
nasional.