Objektif Pembelajaran : Mengenali nama buah-buahan
Hasil Pembelajaran : Pada akhir P&P murid akan dapat
i) Menyatakan warna buah-buahan.
ii) Mengenali buah-buahan mempunyai dua warna.
Pendekatan Pengajaran Dan Pembelajaran: Inkuiri Penemuan Kaedah : Aktiviti Hands On, Perbincangan Fasa (masa) Isi Kandungan Aktiviti P&P Catatan Set Induksi (5 Mengenali nama Guru memperkenalkan suatu Kemahiran minit) buah-buahan permainan kecil dengan menggunakan Saintifik: sebuah kotak. komunikasi Guru menunjukkan sebuah kotak kepada murid. Guru menerangkan cara bermain Sikap Saintifik: dengan kotak tersebut. Minat dan Guru memainkan muzik dan minta bersifat ingin murid mengedarkan kotak tersebut tahu tentang kepada setiap murid. alam semulajadi Apabila muzik diberhentikan murid harus berhenti edar kotak tersebut. Murid memegang kotak tersebut akan keluar ke hadapan kelas dan membuka kotak tersebut serta menunjukkan buah yang ada dalam kotak itu kepada semua. Murid akan menyatakan nama buah tersebut. Guru memulakan P&P dengan jawapan murid.
Penjelasan Buah-buahan Guru bertanya tentang warna buah- Kemahiran
(10 minit ) mempunyai warna buahan kepada murid. saintifik : yang berbeza Murid menyatakan warna buah-buahan. mengelas Guru menjelaskan buah-buahan mempunyai warna yang berbeza iaitu sebelum masak dan selepas masak. Murid mengeja nama buah-buahan dengan bantuan guru. Murid mengeja nama buah-buahan dengan kendiri.
Aktiviti Mencantum puzzle Guru mengedarkan setiap kumpulan
Kumpulan bekas cebisan puzzle. Nilai murni: (5 minit) Murid mencantum gambar buah- Bekerjasama, buahan dalam kumpulan masing- berani mencuba masing. Murid melekat gambar cebisan puzzle di atas kertas warna. Murid menyatakan hasil gambar yang dicantum oleh mereka. Aktiviti Memadankan Guru mengedarkan lembaran kepada Kemahiran Lembaran gambar dengan semua murid. saintifik: Rajin Kerja perkataan Guru meminta murid memadankan dan tabah (15 minit) gambar buah-buahan dengan perkataan dalam yang betul. menjalankan Murid membuat aktiviti ini dengan atau menceburi sendiri. sesuatu Guru member tunjuk ajar kepada murid perkara. semasa mereka membuat aktiviti lembaran kerja. Nilai murni: Berfikir secara rasional Refleksi Kesimpulan Murid mengimbas kembali nama buah- KBKK: membuat (5 minit) buahan dan warna buah-buahan yang kesimpulan, telah dipelajari. membandingkan Murid juga membuat kesimpulan dan bahawa buah-buahan mempunyai dua membezakan warna.