Anda di halaman 1dari 7

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Topik : Cuci Tangan


Hari/Tanggal : Kamis, 22 Maret 2018
Pukul : 10:00 – 10:20
Waktu : 20 menit
Sasaran : Siswa-Siswi SMP Kristen Aletheia

I. Latar Belakang
Mencuci tangan merupakan teknik dasar yang paling penting dalam pencegahan
dan pengontrolan infeksi (Potter & Perry, 2005). Diare biasanya kuman ditransmisikan
dari tangan yang tidak bersih ke makanan. Kuman-kuman kemudian memapar ke
person yang makanan tersebut. Hal ini bisa diegah dengan selalu mencuci tangan
setelah menggunakan toilet dan sebelum menyiapkan makanan ( Darmiatun, 2013).
Mencuci tangan juga dapat menghilangkan sejumlah besar virus yang menjadi
penyebab berbagai penyakit, terutama penyakit yang menyerang saluran cerna, seperti
diare dan saluran nafas seperti influenza.
Mencuci tangan memakai sabun sangat penting sebagai salah satu mencegah
terjadinya diare, kebiasaan mencuci tangan diterapkan setelah buang air besar, setelah
menceboki bayi dan balita, sebelum makan serta sebelum menyiapkan makanan.
Masyarakat akan mampu meningkatkan pengetahuan hidup sehat dimanapun mereka
berada jika mereka sadar, termotivasi dan di dukungan dengan adanya informasi serta
sarana dan prasarana kesehatan. Masyarakat hanya mengetahui penyakit menular pada
penyakit tertentu saja sedangkan untuk penyakit dalam atau penyakit infeksilainya
masih kurang sehingga kesadaran untuk masyarakat dalam menjaga hidup sehat, dan
menjaga dirinya dari bahaya penyakit menular terbatas pada apa yang mereka ketahui
saja. Mencuci tangan merupakan metode tertua, sederhana dan paling konsisten untuk
pencegahan dan pengontrolan penularan infeksi (Perry & Potter 2010).

II. Tujuan
a. Tujuan Umum
Setelah di lakukan tindakan pendidikan kesehatan selama 1 x 20 menit di
harapkan peserta mampu cuci tangan dengan benar.
b. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti proses penyuluhan, diharapkan peserta mampu:
 Menjelaskan pengertian mencuci tangan
 Menjelaskan tujuan mencuci tangan
 Menjelaskan alasan mencuci tangan dengan air yang mengalir
 Menjelaskan 5 waktu tepat mencuci tangan
 Menjelaskan langkah mencuci tangan yang baik dan benar
III. Materi
Terlampir
IV. Metode
a. Ceramah
b. Tanya jawab
V. Media
a. Leaflet
b. LCD
c. Laptop
VI. Kegiatan Penyuluhan

No. Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan audiens

1 5 menit Pembukaan  Menjawab salam


 Memberi salam  Mendengarkan dan
 Memperkenalkan diri memperhatikan
 Menjelaskan topik dan tujuan  Mendengarkan dan
penyuluhan memperhatikan
 Menjelaskan kontrak waktu  Mendengarkan dan
memperhatikan

2 15 menit Pelaksanaan  Mengemukakan pendapat


 Mendengarkan dan
a) Menjelaskan pengertian cuci memperhatikan
tangan  Mendengarkan dan
b) Menjelaskan tujuan cuci memperhatikan
tangan  Mendengarkan dan
c) Menjelaskan alasan cuci memperhatikan
tangan dengan air yang  Mendengarkan dan
mengalir memperhatikan
d) Menjelaskan 5 waktu tepat
mencuci tangan
e) Menjelaskan 6 langkah
mencuci tangan
3 10 menit Penutup  Menjawab dan menjelaskan
kembali materi penyuluhan
 Menggali kemampuan peserta  Mendengarkan hasil
penyuluhan kesimpulan
 Menyimpulkan materi penyuluhan  Menjawab pertanyaan
 Melakukan evaluasi
 Menutup penyuluhan dan
memberikan salam

VII. Pengorganisasian
1. Pelaksanaan
a. Penyaji : Ika Wahyu Purwaningsih
b. Moderator : Nadiah
c. Observer : Ainur Rahman
d. Fasilitator : Ahmad Rofiq
2. Tugas Pelaksanaan
a. Penyaji
Bertugas menjelaskan materi penyuluhan
b. Moderator
Pemimpin dan penanggung jawab secara umum terhadap jalannya
penyuluhan, bertugas membuka acara penyuluhan dan mengatur jalannya
penyuluhan serta memperhatikan kelancaran penyuluhan.
c. Observer
Bertanggung jawab mengamati kegiatan penyuluhan apakah telah sesuai
dengan yang di rencanakan serta segala faktor pendukung ataupun faktor
pengganggu jalannya penyuluhan.
d. Fasilitator
Betanggung jawab memfasilitasi audien untuk berpartisipasi aktif.

VIII. Evaluasi
a. Evaluasi Struktur
Peserta menyepakati kontrak yang telah di sepakati dan tersedianya media
penyuluhan.
b. Evaluasi Proses
Peserta berpartisipasi selama kegiatan, lingkungan tidak bising dan pelaksanaan
sesuai dengan rencana.
c. Evaluasi Hasil
Klien dan keluarga klien mampu dalam:
 Menjelaskan pengertian cuci tangan
 Menjelaskan tujuan cuci tangan
 Menjelaskan alasan cuci tangan dengan air yang mengalir
 Menjelaskan 5 waktu tepat mencuci tangan
 Menjelaskan 6 langkah cara cuci tangan yang baik dan benar
MATERI PENYULUHAN
CUCI TANGAN

1. Pengertian Cuci Tangan


Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-sama
seluruh kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah aliran
air (Larsan, 2016)
Mencuci tangan adalah proses yang secara mekanis melepaskan kotoran dan
debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air.

Mencuci tangan adalah membasuh kedua telapak tangan dengan sabun dan air
mengalir sebelum dan sesudah melakukan tindakan dengan tujuan untuk menghilangkan
kuman. Membiasakan mencuci tangan sejak dini merupakan langkah awal untuk
mencegah masuknya kuman dan resiko tertularnya penyakit.

2. Tujuan Cuci Tangan


Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk menghindari
masuknya kuman kedalam tubuh. Dimana tindakan ini dilakukan dengan tujuan yaitu :
 Supaya tangan bersih.
 Membebaskan tangan dari kuman dan bakteri.
 Terhindar dari sakit perut dan diare.
3. Alasan Mencuci Tangan Dengan Air Yang Mengalir
Dengan mencuci tangan di air mengalir maka kotoran dan kuman akan ikut
terbawa air. Jadi mulai sekarang bila kita makan di rumah makan atau di warung makan
yang ada keran cuci tangan, sebaiknya cuci tangan di keran saja walaupun di sediakan
mangkuk tempat mencuci tangan di meja adik-adik.
4. 5 Waktu Tepat Mencuci Tangan
Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang takkan lepas kapanpun.
Karena merupakan proteksi diri terhadap lingkungan luar. Nah sebenarnya kapan waktu
yang tepat untuk melakukan cuci tangan ?
 Sebelum dan sesudah makan. Untuk menghindari masuknya kuman kedalam
tubuh saat kita makan.
 Setelah dari WC dan buang air. Besar kemungkinan tinja masih tertempel di
tangan, sehingga diharuskan untuk mencuci tangan.
 Setelah bermain. Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor.
Contohnya seperti tanah. Dimana kita tahu bahwa banyak sekali kuman didalam
tanah, jadi selesai bermain harus mencuci tangan supaya kuman dari tanah
hilang dan tidak menempel ditangan.
 Sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Bagi adik-adik mencuci tangan ini
juga bisa dilakukan sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah bangun
tidur dan sesudah melakukan kegiatan yang lain.
 Tangan terlihat kotor.
5. 6 Langkah Cara Cuci Tangan Yang Baik dan Benar
 Basuh tangan dengan air yang mengalir
 Ratakan sabun dengan kedua telapak tangan
 Gosok punggung tangan dan sela-sela jari tangan kiri dan tangan kanan, begitu pula
sebaliknya
 Gosok kedua telapak tangan
 Jari-jari sisi dalam kedua tangan saling mengunci
 Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan sebaliknya
 Gosokkan dengan memutar ujung jari-jari tangan kanan di telapak tangan kiri dan
sebaliknya
 Bilas kedua tangan denga air mengalir
 Keringkan dengan lap tangan atau tissue
DAFTAR PUSTAKA

E. Mulyokusumo, Sudigdo. 2015. “Sehat Jiwa Raga dan Lingkungan. “Bandung :


Terater.
Stam, H.N.C. 2017. “ Keselamatan dan Kesehatan di Tempat Kerja”.Bandung : PT
Intergrafika.
P. Eckholm, Erik. 2008. “ Masalah Kesehatan Lingkungan sebagai sumber
penyakit”. Jakarta : PT. Gramedia.