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UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 05

I. DATOS INFORMATIVOS:
CEBA ÁREA GRADO CICLO DOCENTE DURACIÓN

II. CONTENIDO CURRICULAR TRANSVERSAL:


III. JUSTIFICACIÓN: Viendo nuestra realidad en cuanto al desconocimiento de la Educación Vial, programamos esta unidad con el fin de que oriente al estudiante y lo comprometa con el
bienestar colectivo y ambiental, desarrollando sus capacidades de relación e interrelación dentro del medio geográfico en el cual se desenvuelve. Diferencien los cambios climáticos y las
causas que lo originan. Asimismo involucrarse en Proyectos de conservación del medio ambiente y la reutilización De material reciclado. Concientizándose de mantener una
alimentación adecuada y practicar deporte como parte del cuidado de su salud
IV. VALORES Y ACTITUDES:
VALOR ACTITUD COMPORTAMIENTO OBSERVABLE
- Es solidario con sus compañeros. Respeta las opiniones.
Solidaridad - Se esfuerza por conseguir el logro. Cumple con sus actividades
Generosidad - Acepta las opiniones de los demás. Acepta sus errores.
- Reconoce que puede estar equivocado.

V. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


COMPO. C. APRENDIZAJES A LOGRAR CONTENIDOS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS INDICADORES
1  Explica las funciones de los huesos y Sistemas del cuerpo En grupo analizan las funciones e Reconocen la importancia de ,los
los músculos que conforman el humano. importancia de los sistemas del cuerpo sistemas que conforman el cuerpo
cuerpo humano. Órganos del sistema de humano. humano y elaboran un tríptico
 Reconoce los órganos involucrados nutrición. Valora la importancia de una actitud
en la función de nutrición del Elaboran un tríptico sobre la importancia de responsable.
cuerpo humano y explica sus Deporte. una buena alimentación. Valora la importancia de la nutrición y
funciones. La alimentación. el ejercicio para mantener en buen
 Practica disciplinas deportivas y de Investigan información sobre los usos de la estado el aparato locomotor
recreación con actitud valorativa y Vida saludable. quinua, kiwicha y la maca en la Explican y Describen los usos de la
SALUD, HIGIENE Y alimentación. quinua, kiwicha y la maca como parte
preventiva en el cuidado de su
SEGURIDAD Las hormonas de una dieta saludable.
salud integral, asumiendo un
compromiso personal. Investigan y exponen sobre las
 Comprende la necesidad de hormonas y su importancia.
practicar buenos hábitos (higiene,
nutrición, relaciones personales,
limpieza, etc.) para tener un estilo
de vida saludable.
 Analiza y discute la importancia de
las hormonas en la regulación del
funcionamiento del organismo
viviente.
1  Elabora proyectos de conservación Conservación y Desarrollan proyectos sobre mejoramiento Discrimina conceptos relacionados
y mejoramiento del ambiente con mejoramiento del del medio ambiente con contaminación
responsabilidad, comprometiendo a ambiente En grupo dialogan sobre los contaminantes Identifica los tipos de contaminantes
otras personas e instituciones de su atmosféricos. Evalúa el impacto ambiental en las
comunidad Elaboran un organizador visual sobre las actividades humanas.
Fuentes de Contaminación.
Analiza y formula conclusiones acerca
CUIDADO Y
Exponen sus trabajos grupales sobre las de la contaminación ambiental y sus
RECUPERACIÓN
Fuentes de Contaminación efectos
DEL AMBIENTE
Investiga sobre el impacto ambiental
Investigan sobre ríos y bosques de su en las actividades humanas
comunidad. Construyen una maqueta del Evalúa el uso de los materiales
río evaluado, indicando los principales reciclados.
cambios y fuentes de contaminación.

Reutiliza el material reciclado.


1  Comprende que los avances Avances científicos y Elaboran un tríptico sobre los Avances Indaga sobre los avances científicos y
científicos y tecnológicos tecnológicos. Científicos y Tecnológicos tecnológicos en Internet.
benefician a las personas, a las Limitaciones y riesgos Reconoce los aportes a la
AVANCES
familias y a la sociedad. de los Avances conservación del ambiente.
CIENTÍFICOS Y
 Analiza con actitud crítica que los Científicos Valora el aporte científico y
TECNOLÓGICOS
avances científicos y tecnológicos tecnológico que brinda alternativas
tienen limitaciones y riesgos en la par disminuir los cambios climáticos.
naturaleza y los seres humanos.