RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LOS FOROS

CRITERIOS En inicio En proceso Logrado Puntaje

El alumno no utiliza el El alumno hace uso El alumno utiliza el
vocabulario del vocabulario vocabulario
VOCABULARIO aprendido en clase o aprendido pero no lo
aprendido en clase de
(1.5 puntos) hace uso inadecuado aplica de manera forma correcta. Evita
del mismo. adecuada. repeticiones.
(0.5 puntos) (1 punto) (1.5 puntos)
El alumno no maneja El alumno tiene un El alumno tiene
las estructuras manejo moderado de manejo de las
gramaticales y los las estructuras estructuras
errores hacen que el gramaticales. Sin gramaticales y el
GRAMÁTICA mensaje se pierda, embargo, los errores
mensaje es
(1.5 puntos) sea confuso y difícil no hacen que el entendible. El alumno
de entender. mensaje se pierda yusa las estructuras
es entendible. gramaticales con muy
pocos errores.
(0.5 puntos) (1 punto) (1.5 puntos)
Las ideas están mal Las ideas están Las ideas están bien
estructuradas. organizadas; sin enlazadas y se
Ausencia de embargo, no están perciben como una
ORGANIZACIÓN conectores en las conectadas entre sí. unidad.
DE IDEAS oraciones. Uso correcto de los
(1.5 puntos/ conectores para
2.5 puntos) relacionar oraciones y
párrafos.
(0.5 punto) (1 punto) (1.5 puntos)
(1 punto) (1.5 puntos) (2.5 puntos)
El texto es El texto se relaciona El texto está
incomprensible en su parcialmente con el ordenado de manera
totalidad. La tema y/o la lógica y
información brindada información es comprensible. La
COHERENCIA
no es relevante ni va repetitiva. información brindada
(1.5 puntos)
de acuerdo con el es relevante, precisa
tema. y va de acuerdo con
el tema.
(0.5 punto) (1 punto) (1.5 puntos)
La presentación del foro es atractiva porque incluye diseños, colores,
CREATIVIDAD
recursos visuales, o al menos una imagen o gráfico relacionado con el
+1
tema.
No realiza comentarios sobre participaciones anteriores de al menos un
COMENTARIOS
compañero (por ejemplo: “XXX, I’m from Chiclayo too, I think, I agree, I
-1
disagree, etc.)