https://multimodalstudies.wordpress.com/readings-and-references/
ALFABETIZACIÓN
MULTIMODAL
1. ¿Qué es la Alfabetización
Multimodal?
La alfabetización multimodal, propuesta por primera vez por Jewitt y Kress
(2003), trata sobre la
comprensión de las diferentes formas de representación del conocimiento y
la
creación de significado .
La alfabetización multimodal "se centra en el diseño del discurso
investigando las contribuciones de recursos semióticos específicos (por
ejemplo, lenguaje, gestos, imágenes) desplegados conjuntamente a través de
diversas modalidades (por ejemplo, visual, auditiva, somática), así como su
interacción e integración en la construcción de un texto coherente ".
Lim, FV, KL O'Halloran, S. Tan y MKL E (2015: 917), 'Teaching Visual Texts
with Multimodal Analysis Software', Educational Technology Research and
Development 63 (6), 915-935.
3. Enfoque Sistémico
4. Marco FAMILIAR
5. Recursos de enseñanza y
aprendizaje
RECURSOS DEL TALLER SOBRE LA VISIÓN CRÍTICA DE LOS
TEXTOS VISUALES
http://bit.ly/criticalviewing
RECURSOS DE LA LECCIÓN
Enseñanza de diapositivas para Lecciones 1 y 2 de Critical Viewing por
Carissa Chui y Charmaine Goh de Jurong West Secondary School ( Descargar )
Diapositivas didácticas para la Lección 3 de Critical Viewing de Carissa Chui
y Charmaine Goh de Jurong West Secondary School ( Descargar )
Diapositivas de enseñanza para la Lección 4 de Critical Viewing de Carissa
Chui y Charmaine Goh de Jurong West Secondary School ( Descargar )
Opciones del sistema y glosario de términos en el enfoque sistémico de la
visualización crítica de la División de Tecnología Educativa, Ministerio de
Educación ( Descargar )
Diapositivas de presentación sobre visualización crítica en eduLab @ AST
por Educat Download ional Technology Division, Ministry of Education
( Descargar )
Auto guía para el uso de Marqueed by Educational Technology Division,
Ministerio de Educación ( Descargar )
Autogestión del enfoque sistémico de la visión crítica de la División de
Tecnología Educativa, Ministerio de Educación ( Descargar )
Diapositivas de presentación en Jurong West Secondary School,
Departamento de Inglés ( Descargar ) por División de Tecnología Educativa,
Ministerio de Educación
Diapositivas de presentación en el Instituto Nacional de Educación,
'Rediseño de la Conferencia Pedagogía 2013' ( Descargar ) por la División de
Tecnología Educativa, Ministerio de Educación
Diapositivas de desarrollo profesional sobre el enfoque sistémico para la
enseñanza de imágenes ( Descargar ) por la División de Tecnología Educativa,
Ministerio de Educación
El desarrollo profesional se desliza sobre el enfoque sistémico de la
enseñanza del informe de noticias ( descarga ) por la División de Tecnología
Educativa, Ministerio de Educación
Diapositivas de presentación sobre un enfoque multidisciplinario en la
enseñanza de la alfabetización mediática en escuelas
secundarias ( Descargar ) por Jurong Secondary School
Libro de recursos de imágenes de análisis multimodal ( descargue el capítulo
1 ) por el laboratorio de análisis multimodal, Universidad Nacional de Singapur
Ejemplo de la lección sobre la enseñanza de anuncios ( Descargar ) por la
División de Tecnología Educativa y la Escuela Secundaria Jurong, Ministerio de
Educación
Plantilla para preguntas orientadoras para enseñar anuncios ( descargar )
por División de Tecnología Educativa, Ministerio de Educación
Hoja de trabajo ejemplar para la enseñanza de anuncios (Kinder
Bueno) ( Descargar ) por Jurong Secondary School, Ministry of Education
Hoja de trabajo ejemplar para enseñanza de anuncios (SPCA) ( descarga )
por Jurong Secondary School, Ministry of Education
Libros y Revistas
Publicación de acceso libre sobre multimodalidad que acaba de lanzarse (agosto
de 2013).
Descargue los capítulos de "Estudios en multimodalidad"
https://periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/issue/ atview / 2014 / showToc
De interés, por favor vea el trabajo de Len Unsworth sobre RE-
CONFIGURACIÓN DE LAS RELACIONES IMAGEN-LENGUAJE Y
POSIBILIDADES INTERPRETATIVAS EN LOS LIBROS DE IMÁGENES
COMO PELÍCULAS ANIMADAS: UN SITIO PARA EL DESARROLLO DE
LA PEDAGOGÍA DE ALFABETIZACIÓN MULTIMODAL.
Descargar PDF desde:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/article/view/2175-
8026.2013n64p15/25078
6. Estudios de Alfabetización
Multimodal